城堡里的争吵
在一块灰色平原上,有许多座美丽的城堡,其中一座城堡,它的城墙是玫红色的,在阳光的照耀下,闪闪发亮,它的形状是长方形的,它有着史奴比的花纹。
里面住一批强大的铅笔军队,还有一个矮矮胖胖的橡皮先生,高高瘦瘦的钢笔爵士和穿着花衣服的直尺小姐。
有一天,他们之间发生了争吵,橡皮先生大声地说:“我是最厉害的,我能把铅笔写出来的字擦掉。”
钢笔爵士不服气地说:“我写的字是最完美的,永远还会褪色。”
铅笔也不服气说:“我写出来的字才是最好的,如果写不好,可以让橡皮把它擦掉重写。”
忽然,直尺小姐走过来,说:“你们都各有各的本领,不要争吵了。”
大家都听了直尺小姐的话不再争吵了。
从此,城堡里的人们都和睦相处。
夏晨赏田园风光
早晨出门,丝丝清凉拂面而来,令人沉浸在无边的惬意中,仿佛在品茗幽茶般清新四溢。
曲曲折折的小路两旁是大块大块的田园。稀稀疏疏的小草布在田埂上,与田园里的小草衔成一片。初升地平线的阳光洒在草儿上,透过草儿细碎的光大方的向草茎射去,渲染的草儿的影子一层叠恋着一层。习习凉风再次拂过,绿浪掀起又跌伏,流光溢彩。好想流连,在广阔的原野上尽情挥洒快乐。
若站在山顶俯首下望,便觉田园分为三层:里层是田地,中间是田野,外层是潺潺流水。层层紧连,环环相扣。
田野四周是高大遒劲的树,茂盛娇艳的花儿,大小鸟语的云雀。花儿簇拥在树下,引得蝴蝶翩翩起舞;一排树环绕在四野,仿佛是筑起的绿色屏障;鸟儿在枝头上引吭高歌,行云流水的声音飘散树影……
草儿、四野的美景叫我目不暇接,那河塘的无限风光是否更叫人纸醉金迷呢?
光透过树桠,斑斑驳驳地撒在河面,岸上野花野草丝毫不羞的将倒影全呈与以河面,蓝天白云也被这一方池塘包纳,鸟儿在空中盘旋飞舞。偶尔有蛙儿跳下,将倒影搅成一片,画面破碎,歌舞升平一般,别有一番风味。
这是什么气味?扑鼻而来的是清爽、溢脾、弥漫大脑的荷香气息。原来池塘的另一边,是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样”的美景。滴滴露珠晶莹在河面上,在风的催促下迫不及待的变换着演奏曲。蛙儿又跳进水里,搅得水波荡漾。我是无暇及此的,只得眼睁睁的看着荷叶儿此起彼伏的乱摆,生怕那幼嫩的茎儿也被扯断。
此时的天空干净的没有一丝杂质,透明的恍如玻璃,正好与池塘相映成辉。
翘首挺立的荷花在荷叶间隙露出娇羞的模样,倒有点“犹抱琵琶半遮面”的意味。娇妍的身姿婷婷玉立,宛如仙子垂立于水面。走进一看,真是动人心魄!瓣儿层层地向四面伸展,粉色的边缘笼上轻纱,梦幻而又飘渺。中间躺着的是犹如流苏般的鹅黄色花蕊;打着朵儿的荷花,那包裹着的身躯叫人神往。看!下面是纯白的花瓣,上层聚集成一点红,远远看去,像抹上浓重的装束,赏心悦目。站在高处,一切尽收眼底,荷花俏如孔雀开屏,荷叶立如蜻蜓点水。
赏罢之余,也是该回去的时候了。于是,我带着无尽的田园风光满载而归。
相关推荐
-
教室里的争吵一(8)班 王思淇一天放学了,同学们纷纷跑出教室。我最晚回家,当我走到教室门口时,听到教室里传 来一阵阵争吵声。桌子说:“我的本领最大。因为主人要是做作业趴在我身上就行了。主人玩累了,也可以躺在 身上。”扫把毫不示弱地说:“不……不,是我的本领大,因为地上要是有我的灰尘,主人拿起我走几步,教室就变得焕然一新。我是宁愿一人脏,换来万人净。”黑板擦说:“你们本领都很大。但是,你们谁也离不开谁,要齐心协力为主人服务。”我听了非常感动,想对黑板擦说:“你真棒!” 指导师:虞丽雪200字 一年级 叙事
-
文具盒里的争吵今天上午,我正在写作业的时候,忽然听到文具盒里有一阵轻微的响声,我赶忙把耳朵凑了过去,原来是我文具盒里的学习工具在吵架呀!“嘿嘿!我可是小主人的小帮手呢!每次他写错了字,他都会拿我来擦,”只听橡皮自豪地说。“不对,不对!我才是小主人的好帮手呢!要是没有我,他可怎么写字啊!”铅笔急忙争辨说。“哼!我才是小主人的好帮手呢!而且我还是自动的,用手摁一下按钮,就可以写字了,多方便哪!”自动铅笔神气十足地说。“你们都错了,我才是小主人的好帮手,你们看,他每天都拿我写写字书呢!”钢笔激动不已地说。“你们都是冒牌贷,我才是正宗的,再说了,我的用处比你们大多了,你们那算什么!?要是没有我,小主人那次测量单元的考试肯定考零分!”尺子傲慢地说。听着他们喋喋不休地吵闹,我终于忍不住打开了文具盒,我和颜悦色地对他们说:“你们别吵了,其实你们对我来说,每个人的用处都很大。你们都是我的好帮手!”听完我的话,文具们互相看着对方,惭愧地低下了头,从此他们再也没吵闹了。350字 一年级 议论文
-
城堡你以为门里是一座御花园,你希望你是一只彩蝶,在鲜花上载歌载舞.于是你跨进门槛,你才发现,你是被囚禁在了坚固的城堡中.哦,生命如此多艰,魔鬼们向你举起大刀,欲把你的心灵劈穿.你大吼一声:"我的人间!"你把内心正义的怒火化作一颗原子弹,"轰--",炸掉这城堡,那时你得到的,将不仅是御花园,更有灿烂的人间.远行150字 一年级 诗歌
-
文具盒里的争吵声今天文具盒里来了一位新成员,它叫橡皮。开始大家都喜欢它,彼此相安无恙。可是这天橡皮却和铅笔吵了起来。事情是这样的。这天当小主人做作业时,铅笔不小心写错了一个字,橡皮马上擦掉了。这是铅笔生气了,大声对橡皮吼道:“凭什么你擦掉我的字?”橡皮心平气和的说:“那是一个错字呀,擦它是我的职责。”铅笔听了有点理亏,但还是生硬的说:“你胡说!”这时文具盒里的圆珠笔和小主人听到争吵声都过来看究竟。他们都指责铅笔。小主人对铅笔说:“我们应该知错就改,不要强词夺理了。应该尊重事实。”铅笔听了羞愧得低下了头,并向橡皮诚恳的道了歉。当然橡皮也就原谅了它。从此文具盒里再也没有争吵声,大家各尽其责。我们要学橡皮,尊重事实。山西省原平市青年街小学一年级:武豪吉300字 一年级 抒情散文
-
神奇城堡昨天晚上,我作了一个梦,梦见自己在一个美丽的花园里,看见一个用果冻堆成的城堡,非常美丽!我走进城堡,看见一个用巧克力做成的国王,很高大,他见我进来,就笑咪咪地看着我。他问我:“小朋友,你到这里干什么呀?是不是看看有什么好吃的?”我说:“不是,我是到这里来玩的,尊敬的国王,您这里有什么好玩的吗?”国王说:“有,你跟我来吧。”国王带我走进了一套房子,餐厅里的桌椅都是用蛋糕做的,我乘国王不注意咬了一口饭桌,桌子立刻缺了一块。我们到了卧室,那里的床是用果冻做的,我睡上去,立刻被弹了超来。我们来到书房,有好多的书呀,那些书都有是用奶油做的,我问国王:“我能看这些书吗?”“可以。”我看了看,说:“怎么一个字都没有呀?”他说:“你是看不到的,除非你把它吃掉,你就可以把这本书的内容背下来。”我说:“不可能。”国王让我吃了一本书,真神奇!我真的能把这本书的内容背下来!我觉得这个城堡真神奇!一年级:美美咪咪350字 一年级 写人
-
城堡里没公主住在城堡里的一定是公主吗如果以前问我这个问题我会毫不犹豫的回答当然是高高在上的公主住在那高高的塔楼上是那样的尊贵那样的高不可攀可是当我看到这个故事我的想法就此改变一个男孩遇到了一个女孩一个住在城堡里的女孩但她却不是公主与男孩拥有相同身份的人却不是同族他是发誓守护地球王子的战士而她则是月球公主的战士他们本没有交集只因彼此主人相恋她从那高高城堡里走出只为了寻回陷入爱河的公主四目怒视相互质问这就是他们第一次见面的全部虽然她总是表现的高雅而又得体但他总能在她星眸回转中发现淘气愤怒庆幸欣喜闪烁着狡黠与智慧的美目总是让他移不开眼原本冷静自恃的他因为她的出现而改变用他的同伴们的话说是比较像正常人了因她而喜因她而忧第一次牵手第一次漫步第一次相依第一次接吻太多的第一次使他想法变了王子已不再是他的全部她的位置不可取代如果不是神的诅咒我想他们会一直幸福下去不同族的人不能相恋残忍的事实但他却并未退却没有任何一种力量可以阻挡相爱的两个人作为爱神的她曾向他提起这是他所相信的但当他从宛如恶梦中的现实中醒来才发现女孩已到在了高大的城堡前风过耳水无声死一样的寂静灵魂在空中低鸣原本的繁华已不在这就是神的诅咒吗凄婉鬼魅的声音在黑暗中幽幽吟唱城堡里没公主我相信对他而言城堡中有的只是他注定要亏欠一世的女孩时光流逝斗转星移扶平伤痛只是悠扬歌声再次响起时你是否还记得城堡里没公主600字 初三 书信
-
教室里的争吵夜幕降临,整个校园陷入了一片宁静,从教室里传来零零碎碎的如风铃般的声音,似有似无。不会是学生吧?学生们这时早已放学回家。可是除了学生,还有谁这么晚在教室了?走近一看,几个跳动的身影一闪一闪。哦,原来是黑板、粉笔和板擦正在争论谁的本领大,一个个吵得不可开交。粉笔吹胡子瞪眼,黑板龇牙咧嘴,板擦也怒目切齿,一副凶猛的样子。长长短短的粉笔聚成一堆,领头的最粗壮的那一根盛气凌人地炫耀自己:“我们的本领最大!看,每天是谁在传授知识给同学们?是谁引领同学们迈入知识的海洋,又是谁不惜耗尽了自己而成就了他人?答案就是我们!我们多么伟大啊!而你们俩呢?一个就知道静静的躺在墙壁上,另一个就知道扭扭身子!”“我的本领才最大,忘恩负义的小人,如果没有我,你怎么能够输送知识给学生们;如果没有我,你们的知识在哪里得到发掘,在哪里可以利用?还有你,板擦,成天几乎没有什么事情可做,懒得像个泥鳅。”黑板听了粉笔的话,气得像发怒的狮子吼道。“要说本领,谁也别想跟我比。”旁边的板擦早就忍耐不住了:“每次,你们合作传授知识,我却要忍受那么多粉笔灰,默默的做个幕后英雄。换做你们肯定早都忍受不了!”大家吵得起劲的时候,粉笔一时兴起,在黑板身上写了三个大字“我最棒”,无意中将“棒”写成了“俸”,顿时,板擦就像抓到了粉笔的弱点一样,一边跳上黑板擦去“俸”字,一边嘲笑它:“看看,没有我及时地擦去错字,就不行了吧?”粉笔的脸顿时红了半边,不好意思地将字修正过来。待它写好了字,黑板突然对着粉笔和板擦指指点点:“你们好像忘了吧,你们写的字呢,在哪里写的?”粉笔和板擦抬头望了望黑板身上的字,它们全都惭愧地低下了头。这时,最先挑起这起争端的粉笔说话了:“其实,我觉得我们没必要弄清楚谁的本领最大,咱们这个大集体其实少了谁都不行,只有大家团结起来,齐心协力,才能更好的为同学们服务!”大家都愣了一会了,随即响起了持久而热烈的掌声。自从经历了那个晚上,粉笔、板擦和黑板再也没有争吵过,默默的在自己的岗位上奉献着自己的一份力量。800字 六年级 书信
-
梦幻城堡吃完晚饭。我进入了梦乡,来到了梦幻的城堡。前方是一个是水晶做的城堡。进入城堡,眼前一亮,有钻石做的灯,宝石做的柜台。我最喜欢的是那些漂亮的衣服,上面是一些蝴蝶结。我穿上衣服,像公主般的华丽。我暗喜,没人比我更漂亮。门外还有花园,一些五彩斑斓的花微笑的对我说:“欢迎你来到梦幻城堡。”这儿是梦幻城堡?我很奇怪。这为什么叫梦幻城堡呢?我天天给花浇水,那些花慢慢的长的更长了。直到有一天,一个小孩来到了这里。她说她是梦幻天使。她会飞,她可以带我飞。我飞向蓝蓝的天空。梦被惊醒了,可我的梦幻城堡依然屹立在那!应城市实验小学五年级王雪珂250字 六年级 书信
-
我们的“城堡”阴郁好久,我终于还是回到陌生。悱恻、幽忧、冥茫下起??在水中留下了潋滟,阴霾也随之及来亦,随之及散。——题记好久都没有写文章了,我今天听着阿桑的《一直很安静》,又一回忆起我和C1、C2的故事。那一切早已成为我们之间的永恒的历史,也不知道我和C1、C2怎么走到这步。每一群朋友圈都是一个坚固的“城堡”,每一群朋友群皆是一碟动人的电影。“明明是三个人电影,我却始终不能有形影”,我和C2有属于我们的“城堡”,同样和C1也有。但是三个人的“电影”我始终是一个局外的影,默默的不让C1、C2伤心。“我给的爱一直很安静”,以为自己要的只是一个安静的答复。可是我不想奢望什么东西,我只想要的是一句关于我们友谊的回应。总是这样,我不想正面的面对C2。苦笑着说:“给你的爱一直很安静”,我不会向C1一样对C2表露对C2的所想所思,我总是在默默中伪装我强烈的期待。我再也承受不住被他们阻挡在“三个人的城堡”外边的痛,觉得自己是一个局外人。“明明是三个人的电影,我却始终”。我们的“城堡”早已不属于我们三个人了,因为我从始至终都是局外人。以为自己可以活在曾经泡影中,可时间久了我的心被拒之门外而受了伤,也没有力气去承受。也许我是C1、C2的化解误会的天使吧,造就他们一个又一个美丽的童话。没一次回想起C2,那伤心的眼泪情不自禁的涌了出来。毕竟是两年的回忆,要彻底地、短暂地时间忘记,的确很难释怀。想了好久,受尽了心的折磨,我终于开始淡忘那一切。哭了、久了、痛了,又经过幽思冥想我还是释怀了心中的悱恻我还是释怀心中的悱恻、幽郁。昨夜的梦中不知道呓语了什么,也不知道流下了多少泪,也忘了做了什么梦,只记得是关于C1、C2。醒来时,天际泛出了鱼肚白。我的眼睛肿了,尘封已久的回忆,沉抑很久的心情,早已随风而散了。700字 初三 书信
-
我们的“城堡”阴郁好久,我终于还是回到陌生。悱恻、幽忧、冥茫下起在水中留下了潋滟,阴霾也随之及来亦,随之及散。——题记好久都没有写文章了,我今天听着阿桑的《一直很安静》,又一回忆起我和C1、C2的故事。那一切早已成为我们之间的永恒的历史,也不知道我和C1、C2怎么走到这步。每一群朋友圈都是一个坚固的“城堡”,每一群朋友群皆是一碟动人的电影。“明明是三个人电影,我却始终不能有形影”,我和C2有属于我们的“城堡”,同样和C1也有。但是三个人的“电影”我始终是一个局外的影,默默的不让C1、C2伤心。“我给的爱一直很安静”,以为自己要的只是一个安静的答复。可是我不想奢望什么东西,我只想要的是一句关于我们友谊的回应。总是这样,我不想正面的面对C2。苦笑着说:“给你的爱一直很安静”,我不会向C1一样对C2表露对C2的所想所思,我总是在默默中伪装我强烈的期待。我再也承受不住被他们阻挡在“三个人的城堡”外边的痛,觉得自己是一个局外人。“明明是三个人的电影,我却始终”。我们的“城堡”早已不属于我们三个人了,因为我从始至终都是局外人。以为自己可以活在曾经泡影中,可时间久了我的心被拒之门外而受了伤,也没有力气去承受。也许我是C1、C2的化解误会的天使吧,造就他们一个又一个美丽的童话。没一次回想起C2,那伤心的眼泪情不自禁的涌了出来。毕竟是两年的回忆,要彻底地、短暂地时间忘记,的确很难释怀。想了好久,受尽了心的折磨,我终于开始淡忘那一切。哭了、久了、痛了,又经过幽思冥想我还是释怀了心中的悱恻我还是释怀心中的悱恻、幽郁。昨夜的梦中不知道呓语了什么,也不知道流下了多少泪,也忘了做了什么梦,只记得是关于C1、C2。醒来时,天际泛出了鱼肚白。我的眼睛肿了,尘封已久的回忆,沉抑很久的心情,早已随风而散了。650字 初三 书信
-
文具盒里的争吵一天夜晚,人们都进入了梦乡,一阵争吵声传来,是从哪传来的呢?原来是从小明的文具盒里传出来的它们在吵些什么呢?我们一起来看看吧。橡皮首先发话了,说:“你们看我原来是一块非常干净漂亮的橡皮,可是我到了小主人手里弄得破烂不堪到处是脏兮兮的,刚笔也发话了说:“我跟你们一样也是非常干净漂亮,可是小主人却把我到处乱扔,弄的我笔尖都弯了,尺子也发话了说:”我原来也是非常干净漂亮,小主人却把我折成两半,~~~~·~文具们越吵越激烈,最后它们决定给小主人写一份警告书,让他好好爱惜它们。小明看见了警告书说:“对不起我以后一定会好好爱惜你们。250字 五年级
-
文具盒里的争吵星期五,小主人拿了双百分。为了庆祝,文具们开了一个庆祝会。首先发言的是铅笔,铅笔说:“我的功劳最大,小主人画图的时候一定少不了我。”橡皮说:“不对不对,我的功劳最大,小主人用铅笔画错图的时候,还是用我来改啊。”尺子说:“我的功劳最大,光用铅笔画线还是画不直啊,小主人能画出非常漂亮的图是我的功劳啊。”钢笔说:“你们谁都没有我的功劳大,小主人拿了双百是因为我写的字漂亮啊。”正在他们吵得不可开交的时候。文具盒爷爷说话了,他说:“”你们必须团结友爱,小主人学习少了谁都不行!只有咱们友好相处,才能让小主人学习更上一层楼。”文具们听了文具盒爷爷说的话,他们的脸红了。250字 四年级
-
文具盒里的争吵一天夜晚,人们都进入了梦乡,一阵争吵声传来,是从哪传来的呢?原来是从小明的文具盒里传出来的它们在吵些什么呢?我们一起来看看吧。橡皮首先发话了,说:“你们看我原来是一块非常干净漂亮的橡皮,可是我到了小主人手里弄得破烂不堪到处是脏兮兮的,刚笔也发话了说:“我跟你们一样也是非常干净漂亮,可是小主人却把我到处乱扔,弄的我笔尖都弯了,尺子也发话了说:”我原来也是非常干净漂亮,小主人却把我折成两半,~~~~·~文具们越吵越激烈,最后它们决定给小主人写一份警告书,让他好好爱惜它们。小明看见了警告书说:“对不起我以后一定会好好爱惜你们。五年级:李佳音作文网专稿 未经允许不得转载250字 五年级 想像作文
-
文具盒里的争吵作文网专稿 未经允许不得转载一天,文具盒里发生了激烈的争吵,铅笔说:“我的功劳是最大的,有了我同学们才可以写字。”钢笔说:“不对,三年级你已经被淘汰了,只用我钢笔才对,我的功劳是最大的。”可擦笔连忙说:“我的功劳是最大的,要是钢笔把字写错了,划一道多不好看,用我一擦就可以了。复写圆珠笔听见了:“你们要是用可擦笔擦了以后写不上字怎么办,最后还是要少不了我,要用我把字写上的,所以,我的功劳是最大的。”最后文具盒哈哈的笑了说:“你们各自有各自的本领,要团结在一起,才能使你们的力量更大。”山东菏泽曹县曹县五完小三年级:水木清华250字 三年级 想像作文
-
文具盒里的争吵夜深人静,大家都进入了甜蜜的梦乡,文具盒里却展开了一阵激烈的争吵。首先由铅笔哥哥登场,他清了清嗓子,用响亮的声音说:“我的功劳最大!每次小主人要写字,总需要我来帮忙。”橡皮弟弟不服气了,扯着嗓子大叫:“不对不对!我的功劳最大,每次你写错字,总要我来善后!”直尺姐姐也滔滔不绝地说了起来:“每当小主人做连线题,画图的时候,总少不了我的帮忙,所以,我的功劳最大!”他们争吵得面红耳热,十分激烈,文具盒爷爷发话了:“孩子们,你们的功劳都很大!要是没有你们,文具盒就没有那么美妙,我们要齐心合力,才能帮助小主人!”大家听了,不约而同地低下了头。三年级:沈高涵作文网专稿 未经允许不得转载250字 三年级 想像作文