自习课上那些事
650字
五年级
记叙文
自习课，是大家％99的喜爱，本班也不例外，那么，这自习课上的情况自然是愉悦人心的，正好，我录了一段－－
上课了，全校气氛从高温降到了低溫，不过，这节课老师不在，大家快乐指数达到极峰。
听见老师不在的消息，＂调皮鬼＂立刻从椅子上跳起来，四下张望，贼眉鼠眼地扫视教室各个角落。一定去干＂轰轰烈烈＂的大＂好＂事去了！看看＂悠小子＂在做什么，他呀，可是个正当的＂悠悠球迷＂，正在耍悠悠球呢！只见他用手指套住线头，用力甩开，悠悠球就滑下去，在线的另一头飞快的旋，他又用另一只手的手指勾住线中间拉起，再糊乱地弄一会儿，就组成－个＂玩具风车＂，真厉害！哎呀！小心！一位女生急匆匆跑过，被悠悠球砸中，这下可惨了！＂悠小子＂连忙上气不接下气地说：＂那个，嗯……嗖锐（对不起）我……不是……不是故意的……＂＂悠小子＂还没说完，那女生就气势汹汹地抬起头来，怒视着悠小子，他一看那面容，哇！哈哈大笑起来！原来是她的＂化妆师＂化妆的容貌－－用蓝粉笔抹眼影，白粉笔擦脸，红粉笔抹红晕，脸上红一块白一块……俨然是一位＂淡妆浓抹＂妩媚的＂美女＂，实在是太好笑了！
＂ 调皮鬼＂果然在干＂好事＂，他请来＂舞王＂和他在讲台上跳起了迪斯科，还别说，看他们是男的，跳起来也不赖嘛！一会儿摆肢揺头，一会儿扭扭腰，摆摆造型，好像很有一回事似的。逗得大家笑得前仰后合，笑得肚子都疼了，眼泪都笑出来了！＂四大天王＂手也痒痒了，趁这个大好机会大展身手，将书包放到桌面上，握紧拳头在桌子底下＂咚咚咚＂地砸起来，可畏震耳欲聋啊！……
＂老师来了！＂＂瘦皮猴＂报到，大家赶忙各就各位！坐端正。把漫画，泥娃收起来，换上课本，拿倒了都不知道。有的来不及，拉上同桌的书，一个劲的捂着嘴咯咯直笑。可许久，还不见老师来，大家第一反应：＂上当了！＂瘦皮猴呢！脚踩西瓜皮－－溜之大吉……
这，就是自习课上的那些事。
美丽的秋天
400字
三年级
写景
炎热的夏天刚走，凉爽的秋天就来了。
秋天的气候真美啊！风柔柔的，赶走了身上的热汗，让人感觉很凉爽。天高高的，蓝蓝的，像一块晶莹剔透的蓝宝石。云淡淡的，像是给蓝宝石披上了一层薄薄的轻纱。秋天的太阳也很亮，像一个大火球，但是已经没有了夏天那样的威风了。
秋天不仅气候美，而且景色也很美。树叶变黄了，风一吹，像一群蝴蝶在空中翩翩起舞。枫叶变红了，红得像火一样，枫叶从树上落下来，像一群小精灵，扑到大地的怀抱中。我们走在树林里的小路上，路面铺满了五颜六色的树叶，走在上面软软的，不时还发出清脆的声音，奏响了秋天的乐曲。
秋天是一个果实累累的季节。走进田野，放眼望去，成熟的稻谷，金黄一片，像一片金色的海洋。稻穗上结满了成熟的果实，压得稻穗弯下了腰。人们把成熟的玉米结成穗，一串一串的挂在墙上，像一串串的金子一样。秋天的水果格外多，红红的苹果，咬一口脆脆的，甜甜的。黄澄澄的梨，汁很多，可是核还很酸。紫莹莹的葡萄，吃一口酸酸的，后味有点苦，但很好吃。裂开嘴的石榴，好像对着我“咯咯”的笑……
秋天是一个五谷丰登的季节，到处是一派丰收的景象，我爱美丽的秋天。
三年级:李伯居
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记叙文
650字
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自习课上那些事儿自习课，好学生的地狱，坏学生的天堂。因为，只要老师一走教室里就会变成' 菜市场'。那些’肇事者‘无疑都是那些坏学生。而遭殃的往往都是好学生。现在就请大家跟随我来看五年五班的自习课是什么样的吧。走进教室，只能听见’沙沙，沙沙‘的写字声。看来大家都自认真写作业。不过，这位小朋友好像没在认真写作业，他是谁？哦，原来他是’站神‘孙新浩呀。让我们走进，来进一步了解他。看，他在东张西望，不知在看些什么，只见他顺手从兜里拿出一块糖迅速吃进了肚子。他又在打扰旁边的女同学，大家猜她会被打扰吗？正所谓邪不压正，那位女同学没有被打扰。叮铃铃！叮铃铃! 下课铃响了’站神‘的作业还没写完呢。真不知道他一会该怎么想老师交代。250字 五年级 记叙文
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班上那些事现在虽然开学还没几周，但我们班可发生了许多惊天动地的事儿呢，你们肯定很想知道吧！别急，且让我给你细细道来。“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，这节是音乐课，我们全班同学都在期待着新的音乐老师，并默默在心里揣测着：这位老师到底是男是女呢？是年老还是年轻？是严厉还是温柔？终于，教室门口人影一闪，我们的疑团揭晓了。原来我们新来的音乐老师是女的，年纪很轻，留着一头长长的卷发，架着一副黑色框的看似方形又像圆形的眼镜。眼镜里，藏着一双比较大的眼睛。整个人就像从大学里刚刚走出来的毕业生。这时，我听见有同学在嘀咕：“就这个老师呀，怎么可能管得住我们呢？”他说得不错，我们班可是“淘气班”，眼里只装得下语、数、英、科四大科的老师的班级，其它老师则都是“爱咋咋地，关我何事儿”的态度。就像上学期，我们班还差点儿把新来的美术老师给气哭了。所以这位老师来教我们，更是有点悬，估计没什么好待遇吧。老师开始上课了：“请同学们打开音乐书，翻到第3页，跟老师唱……”天呀，这老师的声音也太细了，该怎么管我们呀，你看看我们班的“活宝”，一个在窃窃私语，另一个在写作业，还有几个干脆卷起书来在鬼哭狼嚎地大喊大叫，甚至还有一位同学光明正大地和另一位同学打起架来，真是不堪入目。老师终于忍无可忍了，拿起了教鞭对着讲台一阵猛敲“呯，呯，呯……”“你们还上不上课，为什么纪律这么差？”老师用力地扯着噪子朝我们大喊道。顿时，教室里产生了一种不可思议的安静，仿佛时间静止了似的，现在可能一根针掉下来都能听见吧，可真是鸦雀无声呀！可是，好景不长，没到几分钟，班级里又开始吵了起来，不管老师一次又一次地整顿纪律，还是无济于事，最后只有一个恶果，告！校！长！语文课时，徐老师郑重地跟大家说：“校长开会时说了，我们班这次音乐课的纪律很不好，如果下次还这样的话，那后果不堪设想，这次就先罚抄课文吧……”话音一落，顿时讲台下哀嚎一片，这还真是应了“防火防盗防徐老师”、“防就只防徐老师”这两句话呀！虽然我们班有时纪律差了点，但我们班也是有优点的，比如集体荣誉感很强，希望我们班的纪律好一点，成为一个十全十美的好班级。800字 五年级
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自习课上的竞争这个星期五少了两节语文课而破天荒多了一堂“稀有”的自习课，老师先吩咐好我们将第五单元词语盘点中的词语抄两次，说完往教室里扫了一眼，加了一句：“我在对面上课，你们在干什么我都知道。”便走了。老师走后，教室里鸦雀无声，同学们不约而同地迫不及待地埋下头去，接着到处想起了同学们抄词语时笔尖触到纸张发出微弱的“沙沙”就像蚕正在吃桑叶的声音。五分钟，八分钟，十分钟，我们都在跟时间赛跑，在跟时间竞赛，大家都在心照不宣的默默比，比谁写得快，比谁写得好。“我写好了！”“我也写好了。”熟悉的声音一个个响起，我心里越来越急，心跳得越来越快，连声音都听到了，我写的越来越快，虽然外头在下雨，也有点寒意，但我的手心上还是不停的分泌出汗来，手腕很疼，握着笔的手越来越酸，可我不想停，就在此时教室里发出一阵阵低低的感叹声和嘀嘀咕咕的议论声……一会教室里安静下来，有的继续写着，有的写完了在看课内或课外的书，还有的在写作业，教师的空气好像凝固了一样，还能听见同学们的呼吸声。甩了甩握着笔的酸痛的手，不禁觉得有些失望，我竟然抄了大半节课，抄了那么多时间！不过也从这节课中文体会了一个道理：人只要认真做一件事，这件事一定会做得比较好，因为，态度决定一切！450字 五年级 记叙文
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自习课上的我好好学习，遵守校级校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白学习的目的……“花自飘零水自流。”一次自习，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消心头，为我们无知……造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束能力太差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接原因是因为我们希望做点课业之外的事情，不免互相交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交代，从而得以进步。记得有一次自习课，我和张娜都写完了老师布置的课堂作业，不知道该写什么了。于是，我俩都翻起了书包。忽然，我看见了语文练习册和数学练习册还没有做完，我擅长数学，便对张娜说：“我们先写数学练习册吧。”而张娜也正好看到了语文和数学练习册没做完，她擅长语文，所以争吵到：“凭什么，先做语文。”于是，我俩被这件事害的吵开了：“语文！”“数学！”“语文！”“数学！”这声音永久不息。因为这件事，我感到十分内疚，我想；为什么就不能忍一忍，得一面纪律流动红旗呢？我们班开学至现在，还没得过流动红旗，我为什么不能忍一忍，让我们班得第一面流动红旗呢？我为什么不能忍一忍……为了感谢老师对我们的谆谆教导，我在此保证，如果有一次重来的机会放在我的面前，我会尽我之所能克制自己，决不让老师失望。请老师谅解我的错误吧！我一定会改正的！600字 五年级 记叙文
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自习课上的“风波”星期三上午第三节课，上课铃响了，张老师走了进来，对同学们说：“这节课老师临时有事，要去教导处整理一些资料，让你们自习，要表现好，班长来管理班级。”老师走后，班长坐在老师坐的位置上，低头写作业，不时看了看底下的同学。教室非常安静，连一根针掉在地上都听得见呢！同学们有的在做作业，有的在看书，有的在下棋。忽然，“啪”地一声，这是怎么回事呀。原来，是刘芳的文具盒被她的同桌王华不小心顶到地板上，王华小心翼翼地向刘芳道歉：“对不起，我不小心弄掉了，我帮你捡起来吧。”王华的声音有点儿颤抖，很害怕刘芳会发火。刘芳很生气，说：“我看你是故意的，再说了，这是一句对不起就能解决的事情吗。”话音刚落，刘芳就把王华的文具盒推了下去，王华生气了，大吼：“你凭什么把我的文具盒推下去，我那是不小心的，我也向你道歉了。”王华的泪珠差点儿掉下来。同学们都议论纷纷，有的说：这就是刘芳不对了，人家都已经向她道歉了；有的说：“班长怎么不来管管，真不负责任。”还有的说：“刘芳，退一步，海阔天空啊……”班长走下来，把文具捡到文具盒里面，放在桌子上，狠狠地批评刘芳：“人家是不小心的，你不应该对她发火，她也向你道歉了，现在，你也得向她道歉。”“我才不呢，哼。”“快道歉。”班长对她实施了“河东狮吼”。全班同学都捂住耳朵，没防备的同学耳朵都快聋了。“对不起。”刘芳的脸红彤彤的，“我们和好吧。”“好的。”王华爽快地答应了。教室恢复了平静，张老师来了，看见同学们都在认真地看书、做作业，她很开心，表扬我们，说：“同学们可真自觉啊。”嘿嘿，幸好没让张老师发现刚才自习课的“风波”哟。550字 五年级 记叙文
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自习课上“今天下午第三节课上自习！同学们自己写自己的作业，不能说话不能乱！”刚说完这些话我就后悔了，（因为我是班长，老师的消息都由我来传达。）与其告诉同学们要上自习，不如不告诉他们，让他们多安静一会儿。这下可好了，上课后同学们还不知会不会闹翻了天呢！唉，这可怎么办呢？！我在忐忑不安中度过了课间十五分钟。果然不出我所料！上课铃已打完，同学们还在“嗡嗡”。“喂，你知道吗谈笑声、叫骂声此起彼伏。唉，此时此刻，该叫我这个班长怎么办呢？对了，我有“武林秘籍”呀！哈哈，看他们还敢嚣张！第一式：排山倒海 （强大的声波）“别乱了强大的声波冲击着每位同学的耳膜，大家果然安静下来了。但这只是短暂的，还不出一分钟，同学们就又发出了他们那争论的噪音。天哪，受不了了！使出一点更厉害的招数吧！第二式：冷兵（冰）器 （极具杀伤力的眼神）我“呼”地站了起来，用我独具的冷眼神扫视着同学们。同学们不敢再做声了，生怕把我的“火山”搞得“爆发”了。哼哼，跟我斗，你们还嫩点！——五分钟后，咦，怎么回事儿？怎么又出现苍蝇了？不行，得使出必杀技了！第三式咦，咋突然静下来了？我才只运了运气呀！哼哼，怕了吧！我正胡思乱想着，忽然发现有人走上了讲台。抬头一看，原来是“援军”赵老师赶到了呀！呼，终于可以歇口气了！怎么，你还想知道我这第三式是什么吗？第三式啊，就是：不告诉你！哈哈！450字 六年级 记叙文
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刚上那些事刚上初一的那些事——2112_2013第一学期成长记事暑假疯玩了一个半月，要开学了，这才静下心来看书、复习，准备参加初一的入学摸底考试。经过半个月的备战，孩子带着准考证（516号）跨进了油田一中初中部的大门。在几许兴奋、几许期待、几许忐忑之中，就这样懵懵懂懂地开始了初中的学习旅程。新同学、新面孔中间杂着几张老面孔，原先五三班的同学有一部分跟孩子分在了一个班里，还好，不算是人生地不熟。下课了，照样追追打打，照样嘻嘻哈哈。一、升旗仪式上的演讲——崭露头角一过完国庆节，就迎来了初一年级第一次升旗仪式。在班里大多数同学的推荐下，孩子接住了“天上掉下来的馅饼”——发言机会。为了降低难度，老师要求他带着稿子读。为了不辱使命，那天，孩子很早就起来了，先在家里进行了“彩排”，然后，又到屋后的广场上进行了彩排。有了充分的准备，于是在台上演讲时据说是抑扬顿挫，落落大方，表现不俗。二、竞选班长的演讲——马失前蹄接下来就开始组建班委，竞选班干部了。孩子还是一如既往，不往前冲。在竞选班长时，由于竞选演讲准备得不够充分，终于和班长一职失之交臂。后来，只得到了一个老师任命的卫生组长一职。虽然心里有很多的想法，但是能够要求自己做好榜样，带领本组成员把教室卫生打扫得干干净净。初中的第一道坎儿——能屈能伸，就这样跨了过来。三、自学课文——找到自信 祖父、菜园和我 是萧红的美文，老师建议大家自己教自己，培养同学们的自学能力。在老师检查学习效果的时候，孩子在大家的配合下，讲完了这一课。通过自己的实践，孩子发现：原来，自己的自学能力还是很强的。四、学做家务——累并快乐着在第一次家长会上，老师要求孩子们自己的衣服自己洗，自己的事情自己做。于是，孩子就在妈妈的督促下，开始尝试自己洗衣服，洗了几次，终于觉得洗衣服的繁琐，还体会到了妈妈的辛苦。元旦到来了，孩子开始学习自己做饼吃。不仅学会了妈妈做的传统的核桃饼的做法，还进行了技术改良，做出了甜味的小芝麻饼干。看着和大家一起分享自己的劳动成果，心里很得意。五、完成作业为哪般——学会方法最关键学习是需要讲究技巧和方法的。初入中学，面对扑面而来的七科作业，孩子开始显得手忙脚乱。用了一个月，才适应了初中紧张的学习节奏。从课前预习开始、然后是上课认真听讲、最后完成作业，每天都是这样。作业之余，就开始琢磨各科的知识体系、寻找适合自己的学习方法。一学期下来，渐渐摸着了一些门道，学习也越来越轻松。六、亲子沟通——“对抗”青春期每天晚上，完成作业之后，孩子就蹭到妈妈身边，一会儿让妈妈帮他搓搓手，一会儿又妈妈帮他挠挠头，帮他揉揉背，享受着妈妈对他的爱。每到这时候，母子之间其乐融融，他总会把今天发生的一些有趣的见闻告诉妈妈，让妈妈和他一起分享快乐。白天的那只“刺猬”变成了温柔可亲的猫咪。在和孩子聊天的过程中，我们增进了相互之间的理解，虽然有时候，孩子也控制不住自己的情绪，表现得很“逆反”，但是事情过后，他就会很快地平静下来。七、艺术之旅——小提琴十一之后，孩子准备学小提琴。在他的“死缠烂打”的坚持之下，我让步了，很快给他配好了琴、找好了老师。果然，他在以火箭的速度进步着，一节课下来，不费吹灰之力就把老师所教的内容学会了。回到家里，又及其投入地拉着“弹棉花”的调子，虽然个别音时时不在调上，但是丝毫也不能影响他的热情和快乐。 八、起起伏伏的成绩刚进入初一，孩子的学习状态比较稳定。期中考试之后，孩子最为得意的是数学和英语，成了班里的状元，大跌眼镜的是语文的作文，居然被扣15分，遗憾之余就是心疼，痛定思痛，然后就抓紧时间进行书写训练。随着期末考试的结束，孩子考试中发挥正常的是语文和英语，最有信心的数学却因计算失误而马失前蹄。体育成绩参与学科的排名，更让孩子意识到锻炼身体的重要性。九、一塌糊涂的假期自己的假期自己做主。假期刚开始，孩子就没有对整个假期做出统筹安排，执行假期计划时也不是很认真。得到的结果是：不仅没有学得疯狂、也没能玩得痛快。直到开学的前两天还忙到晚上11点，进行作业大餐。假期的大好时光就这样匆匆而逝了。十、点滴的收获 假期里唯一的收获是孩子编成了班级文集 数不尽的幸福 ，不仅为这本文集写了序，还对入选的9篇文章进行了点评，效果不错。还续写了自己以前的小说 空气的精彩生活 的其他六集，为这本小说画上了句号。 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。转眼间，孩子已经步入新学期了。和孩子一起满怀新希望，期待新收获！1200字以上 初一 叙事
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那些天那些事那些天，像流星划过天际，留下美好；那些事，像昙花惊鸿一现，永存世间。那碗粥，那场日出，那次离别。刚凌晨四点，爷爷就叫我起床了，说是看日出。正值寒冬，漆黑的天空，隐约还能看到几点繁星。风呼啸着从胡同口刮进来，似在彰显它的威力。没有雪，心却莫名结上冰。我不禁缩了缩脖子，看向厨房里劳碌的爷爷，里面雾气缭绕，米香夹杂着柴火味儿夺门而出，我不禁感到暖暖的。“来，喝碗粥热热身子，我带你去个地方。”喝完粥，听着耳边的狗叫声，踩着脚下崎岖的山路，往田里走着。天刚微微亮，仍然不见日头，脚下的泥路伴着两旁的庄家地一直延伸，仿佛没有尽头。可我眼里只有惨淡。土地像被冻上了，没有虫儿嬉戏，没有庄稼生长，不见生机。“爷爷，咱家的地呢？”我只好打趣道。“就在前面，没几步路”，爷爷指了指：“好认，地里有棵大杉树。”我一眼看见。高，像古寺宝塔；宽，如树中巨子。我慢慢抬起头，却只发现几片枯叶在做着无谓的挣扎。在瑟瑟的寒风中是那么脆弱，又是那么倔强，还有两条质感，一条伸向地里，一条延伸向东边……我失望极了，看向东方，不见太阳，跳起来，仍不见初日。“别急啊，乐乐，再过两天你就要回常州了，就陪我这一次吧。”爷爷的声音有些沙哑。我点点头，此刻，没有言语，或许无声之中胜有声吧。太阳出来了，它挣脱开云朵，群山与树林的束缚，将万丈光芒撒向大地。这是我看过最美的日出。太阳是红色的，爷爷的心也是红色的。分别的那天，我和爷爷都没有哭，只有那车子驶过乡间小路的马达声，回头看去，那棵杉树越变越小，直至消失在小路的拐角处。那些天，那些事，全化为爷爷对我的爱与守望。650字 初二
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那些人，那些事稚嫩的小手写下稚嫩的字，老师亲切的话语把知识灌入我的心灵……我进入了小学。三年级时，很多同学走了，或是班，当时还很天真的我，并没有什么伤心可言。老师安排了一个新同学做我前面：齐耳短发，灿烂的笑容，炯炯的大眼睛，显然是个活泼的女孩子。很快，我和这个女孩成为好朋友。她叫郭晓旭，充满着阳光和希望的名字。人如其名，她也像阳光一样，可爱，洒脱。正合我的性格。我们之间不存在秘密，我们之间不会互相隐藏。我们像两块糖，紧紧黏在一起，难分难舍。还记得，我们一起看着瓦蓝瓦蓝的天空，奔跑着回家；还记得，我们一起在操场上奔跑，两张红红的脸蛋辉映着暖暖的太阳；还记得，我们一起给娃娃做衣服，一起细品带着油墨香气的书，一起折千纸鹤，为彼此祝福……当然，有时我们也会吵架。每次都是我愤怒地写下一纸“决裂书”，她也毫不在意地签下名字，印上手印。然而，每次我们只是三分钟就和好，又快快乐乐地并肩齐走……因为有她，我的心情时刻都飞扬着，嘴角也微微上扬，小学也一直流淌着纯真的阳光。命运总是无情。明知道我们之间有着不可分割的友情，却偏偏让我们不能在一起读书。小学毕业那天，她和我都躲在角落里落泪。谁也不说话，两只手一直紧紧地拉在一起。那天，是我有史以来哭得最长的一次，一直到家里，我还是在哭。她也是。进入初中很久了，我去过她家一次。她扎了一个高高的马尾辫，笑容依旧灿烂，宛若清晨第一米阳光，如涓涓细流，温暖着我的心房。秋风吹着我的脸庞，我们对视，继而微笑。我身回家，挥了挥手，笑容还在继续。忽然，我释然。我们都要经历离别，经历再见。没有永久的东西，所以我们都要学会适应。适应再见，告别往事，笑对明天。但是，我会在心底最隐秘的地方，留一个小小的空位。留给我生命中的那些人，那些事。就让那些人，那些事，随秋风飘去……而我，而你，依旧会灿烂的笑，一直到永远。对吗？650字 初一 散文
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自习课风波“哦耶”教室里传出一阵欢呼，这是怎么回事？原来下节课老师要开会，我们自习课。这下可乐坏了班里的那帮“鬼精灵”，你看，他们正准备下一节课怎么亮相呢！上课的铃声响了，我向教室走去，还没到门口，就听见里面“杀声震天”，“鬼哭狼嚎”，一定是又有人在“大战三百回合了”。果不其然，一进门就看见一地的文具，什么铅笔、橡皮、本子，连书包都逃脱不了这次“恐怖袭击”。王明和李天正扭打在一起，王明踩着李天的脚，李天掰着王明的头，两个人嘴里也不闲着，嘟囔着，叫嚷着。班里的男同学一看这架势都一个劲儿的拍手鼓掌，呐喊助威。班长刚想上前制止，这两个人竟然握着手微笑着回到座位上，李天兴奋的对王明说：“明哥，没想到你这么厉害，小弟真是佩服！佩服啊！”“别这么说，我们也是不分上下啊，下次一决胜负。”什么，闹了半天，原来是一场比武啊。好玩的时光过得真快，转眼就要下课了，可是大家还是精力充沛，像猴子似的活蹦乱跳。这时传来脚步声，“不好，老师回来了！”，眼尖的王明看见了老师的身影，立刻瞪着铜铃般的大眼示意大家赶快坐好，自己也往座位上跑，可能是太急了，一不小心摔倒了，“咕噜”滚出了好远，痛得王明长张大嘴巴也不敢出声，眼睛睁得更大了。同学们看到这幅滑稽的样子，忍不住哈哈大笑，王明也狼狈的回到座位上。老师进来的时候，教室非常安静，所有人都在埋头读书。“这节课表现的不错吗？”我们心虚的“嗯”了一声。老师用怀疑的目光在我们身上扫了扫，接着说：“同学们，你们看书柜上有什么？”四十双眼睛齐刷刷的往书柜上瞅，一个黑色的手机摄像头正朝着我们笑呢。我们全晕，一个个叫苦连天，这可怎么办？老师将手机带回了办公室，这下可惨了，老师一定会狠狠的批评我们。过了许久，办公室里传来一阵爽朗的大笑。六年级:孙栩晗650字 六年级 叙事
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