想起这件事就高兴800字

想起这件事就高兴

800字 五年级 叙事

在我的脑海里,有一件事我一想起来就高兴。

这是一个星期天的下午,天气十分闷热,我走进院子,把弄着爸爸的“宝贵花草”,突然,我看见一只蜗牛慢慢地爬上叶子。顿时,我的大脑里出现了一连串的问号。“蜗牛对人是有益还是有害?”“蜗牛的鼻子、眼睛长在哪里?”“为什么蜗牛走过的地方总是留下一条长长的线?”

我马上跑进屋里,问正在打电脑的爸爸,爸爸笑着说:“你既然这么想知道蜗牛的秘密,为何不自己去做一下实验呢?”对呀!,爸爸的说法太对了。于是,我决定自己去实验一番。

首先,我来解决第一个问题:“蜗牛对人是有意还是有害?”我采取了“用各种食物”来测验蜗牛。我先拿来白菜叶子、馒头和小蚊子,然后捉来几只蜗牛,再把食物编号,把它们放在这些食物面前。它们大概是饿了,爬向它们喜爱的食物,但是每只蜗牛都选择了白菜叶子,不大一会儿,白菜叶子便被吃光了。这下,我得出了第一个问题的答案,蜗牛是有害动物。

接着,我又进行了第二项实验,“蜗牛的鼻子、眼睛长在哪里?”我再一次把白菜叶子拿出来,放在一只蜗牛的面前,只看见那一只蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰,又用下面较短的一对触角在碰了碰,这样才大口大口地吃起来。我想:有可能一对触角是蜗牛的鼻子,另一对触角有可能是它的眼睛。

这样,我就解决了第二个问题。现在开始解决第三个问题,分析“蜗牛爬行时为什么留下一条长长的线?”我把蜗牛捉高处,等它把头伸出来的时候,就想去捉住它的身子,可是我的手还没有碰到他,它的头就缩回去了。我想:这个蜗牛真是“胆小鬼”!我连续试了好几次,可是都没有成功,我差一点就泄气了。这是,爸爸走过来说:“这么容易就泄气,将来怎么当伟大的科学家呢!”我被爸爸这么一“激”,马上就来劲了。忽然,一个想法从我的大脑闪过,“有了,有了!”我高兴地手舞足蹈。我用一块尖石块小心翼翼的敲破了蜗牛壳,抽出蜗牛的身体,用手摸摸它的下面,黏糊糊的,似乎还有一个小粒的东西,这是什么呀?经过查阅,原来是它的脚,那黏糊糊的就是蜗牛的排泄物。

从那一天开始,我一想起这件事就高兴,因为我发现了蜗牛的秘密。

青春是什么?

650字 高一 叙事

青春是五月的花海灿烂无比;青春是海边的浪花永不停息;青春是仲夏的骄阳激情四射。

青春的岁月,我们走过泥泞、风雨,但更多的是充满着对未来的憧憬。天空有乌云,大海有风暴,更何况岁月悠悠,长路漫漫。必然,青春的天空少不了阴霾。

十六岁的花季,十六岁的迷茫。十六岁的天空,少不了那朦胧的悸动。于是,少了昔日小男孩、小女孩打闹的声音,更多的是一堆一堆的少男少女严肃而认真的表情。在这个季节,我们更多的是保持一个平和的心境,用真诚的心去打造一片蔚蓝的朋友的天空。它需要用纯洁去呵护、用真诚去浇灌。千万别用一时的冲动打破了这一片圣洁,而侵害了两个人心灵的芳草地。

忽然感到很寂寞、孤独。渴望自由,渴望友谊,这正是我们这群青春男孩、女孩的共鸣。望着那天空飞翔的鸟群我们心潮澎湃。幻想着自己也能够有一双翅膀,飞向世外桃源。有梦固然是好事,但是我们不能一时的兴起而把自己封闭起来,整天活在一个幻想的海市蜃楼般的境地。这样只会使身边的朋友越来越少,与上一代之间的代沟越来越深。在这个多雨的季节,我们应该挺直不屈的腰杆,打开心扉去面对暴风雨的洗礼。

“欲系青春,少住春还去。把酒问春春不语,黄昏却下萧萧雨。”逆水行舟,不进则退。在这大好春光里,我们的任务是把握青春,读书万卷,在有限的年华中发挥无限的价值。你看那拿着书走在林荫小道上的女孩,多么认真!还有那三三五五的同学在讨论着什么,竟如此激烈。青春就该这样。

活力、激情是青春的产物。我们跳跃,我们唱歌、舞动。当操场上奔驰着篮球健儿时,只觉得他们好像太阳,全身都散发着光彩。当舞台上旋动优美的舞姿时,只觉得他们如盛开的花朵,无比灿烂。

在这个丰富多彩的青春岁月里,我们学会了宽容、忍让。学会了珍惜时间,努力拼搏。让我们一起高呼“把握青春,青春万岁。

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