我对梦想的承诺
梦想给我的承诺,冥冥之中,指引着我成长的脚步……
上幼儿园时,最爱吃橙子,水灵灵的果肉散发着诱人的芳香。当幼儿园的老师问我们长大要做什么时,我骄傲地说要当果农,种出好多好多的橙子。可是,这个愿望却引起了伙伴们的哄笑。我感到莫名其妙。那时我的脑海里没有“奋斗”,“拼搏”的概念,只知道要当果农就必须学会栽种,于是,我将果实的种子放进家门外的土壤里,天天给他浇水,盼望着它长大。这一举动同样引来了伙伴们的嘲笑,然而,我依然不肯放弃那黄灿灿的梦。
后来,上了小学,老师口中无限稀奇、新鲜的事物吸引了我,从自然科学、宇宙奥秘、诗词歌赋到历史文化。车载斗量般地歌颂老师的词句陶醉了我,便立志做一名老师。我懂得了梦想需要拼搏,我努力学好每一门功课,储蓄更多的知识,掌握更多的技巧。我迷醉在三尺讲台的梦里。
迈入中学的大门,我发现我不再因为事物外在的美好和瑰丽而心潮澎湃,因为苏轼说:“古之成大事者,不唯有超世之才,亦有坚忍不拔之志。”所谓“忍不拔之志”,就是对梦想许下神圣而不可改变的承诺,然后为了这个承诺永远奋斗。那些因一时羡慕,心血来潮的梦想是不会被投入长久热情的。从此,我对梦想的承诺变得谨慎。我小心地爱护着每一个日子,不断学习并寻找着自己真正的向往。不知不觉中,一个企业家的梦想来到我的心中,当我为她而奋斗时,充满了挑战与喜悦。我期待着梦想的实现。
梦想,我一路铭记着你的承诺,我不知道企业家的梦想能否延续到未来,只知道梦想的路上需要拼搏;我从未想过梦的远方有多远,只想对梦想许下我的承诺——
倘若你在远方等待我的来临,我定会努力拼搏!
即使你在远方的远方,我依然会追随着你的脚步!
流动在手指尖的悲伤
即使疼得锥心、嘴边依然还是一样的话
‘疼痛、不过如此’
----------题记。
中午吃饭时、经过你的座位、好像是习惯了似的、总是会象征性的瞥一眼。
偶然间发现你课桌里的一样不知名的东西、吸引了我的眼球。好像曾经看见过。
‘原来是YLE的答案、难怪上次听力只扣三分’
确定了班级没有人、便从容的将答案带回了自己的书包。后又觉得不安全、转移到了我后面那位同志的手里。
午饭过后的午休时间、依然是一阵嘈杂、每天都是如此。正和后面那位同志讨论今天英语考试的最后一题答案是什么、余光看见你的眼睛正盯着我。
停下了手中的讨论、、走到你旁边的位置上坐下。以一种关切的口气问道
‘怎么了、怎么用这种眼神看着我’
你继续找着那本答案、半响。才抬起头迎上我的目光。
‘YLE答案不见了、那是我问一班的同学借的。’
言语里尽是坦然、没有一丝焦虑的情感。心里有点明白了什么、也不想隐瞒、只是换了一个姿势、坐在你前面的位置上。
‘是我拿的’
微小的声音说着、即使全世界安静了。你也未必能听得到。
看着你继续寻找着、心无波澜、拍了拍你的桌子、对你莞尔一笑。
‘想要的话……’
话未说完、从自己的课桌里拿出一张纸和一把经常用来自残的小刀。
‘就用刀割开手指、画押’
你从我的手上抢过小刀、两秒后、你左手的大拇指上出现了一道不深不浅的血痕、用右手挤着、让血尽快的布满整个大拇指。正欲画押、我夺回我的小刀、也在自己的左手大拇指上划了一道同样的血痕、半分钟过后、我用自己的血、自己画押。
‘血、我已经还清了’
你没有说话、我也没有多言。只是向我伸出右手、一切尽在不言中。我把答案放在你的右手。
我并不想折磨你。只是在我身边的每一个人都会被我折磨到。即使你愿意、即使你愿意被我折磨、即使你愿意被我折磨还继续袒护着我。
疼痛还在继续蔓延。伤口依然血流不止。
老师在和班上写满了数学题目、却早已没了那个心思、再去一遍一遍的算。
2010年2月26日的下午、只剩下手指间的悲伤还在流动。
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