萤火虫
550字
五年级
记叙文
常熟义庄小学
五
“萤火虫，萤火虫，慢慢飞。夏夜里，夏夜里，风轻吹。怕黑的孩子安心睡吧，让萤火虫给你一点光……”耳边响起这动人的歌谣，我便陷入遐想，萤火虫真的那么美丽神奇吗？
在一个夏天的夜晚，我坐在椅子上，看着满天闪烁的星星。河边的草丛中出现了许多的光点，像一双双孩童的眼睛晶莹透亮。我好奇地走过去，扒开嫩绿的青草，便看见了成双成对的小天使——萤火虫。它们轻盈地飞舞着，扇动着那一双双翅膀，点亮着草丛。
我兴奋地扑过去，用手一捂，一只小小的萤火虫就被我抓住了。我仔细地端详着：它的头红红的，似个樱桃。全身都是黑色的，乌黑发亮。在身体的两侧还有许多小爪子，不停地向上伸去，似乎想爬出我的手掌，和它的伙伴相聚。最有趣的就是它的尾部会发出黄绿色的光点，如同一盏小小的探照灯。这时，爸爸走了过来，轻轻地问道：“你想知道萤火虫的尾部为什么会发出亮光吗？”我点了点头，爸爸便认真地对我说：“看，它的尾部有一个发光器，能发出黄绿光芒。晶莹的光点装扮着夜空，给人带来光明和希望。古代有个读书人叫车胤，他家里非常贫穷。夏夜里，他为了省点灯的油钱，捉了许多的萤火虫，利用它们的亮光来读书，最后成了有名的学者。这就是囊萤夜读的故事。”
听了这个故事，我仿佛身临其境。望着可爱的小家伙，决心把它送回大自然。我把手一松，萤火虫立刻飞了起来，向着它的伙伴飞去，亮光一闪一闪的，渐渐消失在黑暗的夜空里了。
萤火虫是昆虫里的小天使，田野、河畔、草丛……留下了它们倩丽的身影。我爱萤火虫，爱它的小巧可爱；我爱萤火虫，爱它的无私奉献！
持久而真诚的团结
550字
初二
叙事
不管努力的目标是什么，不管他是干什么的，单枪匹马总是没有力量。团结，永远是一切善良思想的人的最高需要！
——题记
今天，我校体育节运动会的集体项目——多人多足，向我们诠释了团结的真正含义。
比赛终于开始了，在观众的叫喊声中，我们自信满满的并排站在起跑线上，用了大概两分钟的时间把脚都绑在了一起。身子向前倾，肩膀搭着肩膀，手搂着腰，一副势在必得的样子。过了一会儿，裁判员的枪声响起了——比赛开始了！
我们像一支离弦的箭一样，冲出了起点。场外一阵骚动，他们整齐的喊着：“加油！加油！”而我们班的指挥人员在前面大声地喊着：“一二、一二……”我们看着前方，紧跟着步伐，生怕出现一点点失误。时间飞快的流逝着，原本不长的路，现在不知为何变得异常遥远。
跑着，跑着，让我最担心的事还是发生了。左边的队友似乎没跟上步伐摔倒了，整个队形也变了，犹如一条优美的弧线。这时，我们慌了手脚，就像热锅上的蚂蚁。
我头上豆大的汗珠直往下淌：如果停下就会影响分数，径直走则会发生连续摔倒。千钧一发之际，我乐了---我们只要再走几步就要到终点了。于是我大声喊道：“不要停下，两边的架起摔倒的同学冲过去！”立即左右的人架起了摔倒的同学，继续往前冲。一米，大伙向前一扑，终于到达了终点，获得了该项目的第二名。
这次的失败，使我真正明白了，什么才是团结的力量，什么才是真正的集体！
共同的事业，共同的斗争，共同的努力，可以使人产生忍受一切的力量！古话说得好：天时不如地利，地利不如人和。团结就是力量和智慧，没有诚意实行平等或不平等，就不可能有持久而真诚的力量！
初二:文文
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萤火虫前几天，我去奶奶家住了一星期。到奶奶家后的一个晚上，我看见了一群亮闪闪的东西，好像天上的小星星。我问奶奶：“这是什么东东？”奶奶说：“这是萤火虫！”过一星期后，我回到了家。我问爸爸，“萤火虫是益虫还是害虫？”爸爸说：“萤火虫是益虫，因为萤火虫专吃蜗牛和钉螺，所以是一种益虫。”100字 小学 状物
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萤火虫那年，我四岁，弟弟刚出生。全家人都沉浸在一片欢乐的气氛中，除了我。我家在农村，村里的人多多少少都有些重男轻女，尤其是老人。所以，我不被爷爷奶奶所喜爱。弟弟的降临无疑更加剥夺了我的关爱，我那还不懂得冷落的年纪已经深深感受到一种被冷落的感觉。我每日出去跟小伙伴玩耍，很晚都不想回家。那天我依然玩到很晚。跟邻居家一个小伙伴在池塘边捉萤火虫，然后不知不觉天就黑了。其实只有他是不知不觉的，而我却是故意的，因为我不想回家感受被冷落。我们捉了很多的萤火虫，却看不清回家的路。他问我：你害怕吗？我说：不怕，有什么可怕的呢。他说：妈妈说天黑了会有狼。我回答：那是大人骗你的，根本不会有。于是，在我的鼓励下他不再害怕了。而我，心里却比他还怕。但是我不能说，因为说出来我们肯定都得吓哭。回到家，我把那些萤火虫装到透明的瓶子里，很美。它们带给了我难以言说的快乐，让我暂时忘记了不开心。童年的心灵原来那么容易满足。那晚，我甜甜的入睡，梦里梦到我也变成一只萤火虫，发出暖暖的光。第二天醒来，我迫不及待的去看我的萤火虫，可是，它们全都死了——我没有给它们留呼吸孔。我幼小的心灵感到一种深深的内疚，是我扼杀了那些美丽的生命，我简直是罪孽深重。从那以后，我再也不捉萤火虫。但是每每见到萤火虫，我都会追好远去看，我喜欢它们，那是纯洁和自由的象征。长大以后离开了村子，城市里很少能够见到萤火虫，那些小小的萤火虫成了我童年的梦，一种不可碰触的隐痛，一种遥不可及的梦想，一种不可亵渎的纯净……只是，我什么时候才能再次见到萤火虫？600字 六年级 记叙文
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萤火虫萤火虫的生命只有五天，但他们仍然在这短短的五天里努力发光发热，就像一个个无私的小精灵，点着小灯笼，飞在草丛里田野里。萤火虫，你像一盏明灯，给夜里赶路的旅人照亮道路，给晚上寂静的森林添上了勃勃生机。50字 二年级 记叙文
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萤火虫我的老家在白马寺对面，大家都知道，它是中国历史上第一座寺庙，因此，它也始终令我引以为傲。那是大年初三的上午，我决定和伙伴们再去白马寺玩一次。要知道小时候几乎天天都会到哪里玩，因为身高的缘故，是不用再买票的。那里有我童年的记忆。当我和伙伴们走过了两个庙时，我和他们走散了。正在我着急找他们是，却看到有两个外地摸样的游客在后花园中狄仁杰的墓碑上刻着字。然而刻的都是他们的名字。他们还边刻边笑，似乎引以为荣，恰好有几个“蓝眼睛”从这里路过指指点点地叽哩哇啦说各不停，虽然我听不懂，可我脸红了，那就像是对那几个同胞不以为然的嘲笑。我也不知哪里来的怒火。要知道平时的我可不是一个爱管闲事的人啊。可面对这种对国家文物不尊重的行为我岂能袖手旁观？我终于鼓起勇气走上前：“不要再刻了，可以吗？你们把自己的名字刻在上面难道很值得炫耀吗？”外地人先是愣了愣，然后全都嘻嘻哈哈起来。也许是看到我孤身一个小女孩，他们就没有什么顾忌，走过来推搡着我，“你管得着吗？狗拿耗子——多管闲事！一边呆着去!”他们悻悻然拂袖而去。“你们懂文明吗？你们还讲理不讲理？你们知道吗老外在笑话你们！”我感到自己从来也没有这么大声地对别人说过话，也是第一次敢这么对陌生人厉声斥责。我不知从哪来的勇气追上去为自己讨公道：凭什么骂人？我那里说错做错了？亏你们还是大哥哥!”“咳，你还真是后拧麻花——较劲了？小心扁你！”他们威胁到。“嘉懿！你在哪儿干啥呢？我们找你好久呢！”原来是伙伴们及时赶到了。到底是人多力量大，在我们一番唇枪舌剑攻击下，终于将那两个人“击败”了！他们俯首称臣——按着我们的指令，乖乖地将那刻上的印记抹去了！每当我再次回忆起这件事，我都会情不自禁地笑起来，因为这是我童年时最引以为自豪的一件事。至少我们制止了同胞们的那种做法，保护了文物，捍卫了我们国家的尊严不受辱。记忆的星河不乏璀璨的星光。夜色苍茫时分，我时常会凭窗伫立眺望对面草坪，那里有飘来荡去的星星点点的光，那是小小的萤火虫飞来飞去在嬉戏。对此，我不禁心生感慨：啊，一只萤火虫的力量实在是微不足道，可当一只只萤火虫聚集起来，就会用团结释放出最亮的光芒。那么，倘若我们每个孩子都像是一只小小的萤火虫，在祖国这个大花园中自由快乐地成长着，当我们以爱的名义凝聚在一起时，我坚信：那力量将强过老鹰的勇猛，胜过太阳的光芒！900字 初二 叙事
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萤火虫夜深时，一只萤火虫从窗外飞进来，像一颗移动的亮闪闪的星星，它一下子吸住了我和妹妹的目光。它不停地在房顶盘旋，点点荧光闪烁着，仿佛窜动的火苗在静静地燃烧，待绕了房顶几个圆圈后又停在墙壁上，妹妹伸手把她抓过来，然而它却没有飞脱出去，而是停落在妹妹的手背上，继而发出淡淡的黄色荧光。也许它飞远了，累了，想寻找一个栖息的地方。萤火虫尾部的“发光器”，像透明的灯罩罩住煤油灯的灯火。朦胧又温和的荧光温暖了人的心灵。然而这萤火虫是单独的，窗外并没有多余的萤火虫。因为在钢筋建筑的城市里，萤火虫是很难找着的。萤火虫是属于自然的，也是属于故乡的。故乡的老房子周围都有郁郁葱葱的树木，门前是人们收割稻谷的景象，家家户户都摊着金黄的谷子在阳光底下晒，大狗趴在大门口的门槛上喘息，外公坐在石墩上拿着大蒲扇扇凉，外婆在屋内的桌子拣着菜，我和妹妹喜欢在井口边的那缸水玩耍、戏水，外婆这时便会放下菜，拿着鸡毛掸子走向我们走来……但我更喜爱夜幕降临的时候，无数的萤火虫在稻田上飞，编织着无数闪光的梦，月亮褪下他的光芒，只剩下漫天遍野的星星，星星只停在你的眼前。调皮的猫咪会追逐萤火虫，而我则拿起塑料袋罩住萤火虫，放在玻璃瓶中，仔细地观察它，看着它发光。因为我也想拥有一个美丽而梦幻的梦，但我却梦不到我们会离开故乡。妹妹很高兴地看着萤火虫，想把它放在玻璃瓶中，看着它发光，但萤火虫受到了惊吓，急忙地飞向窗外，却被透明的玻璃阻挡住了，它撞击了几下，落在窗台上，萤火虫淡了，最后，荧光灭了。我的思绪又飘回了现实。萤火虫没了，但我想它会追逐着它的梦远去。我也想追逐自己的梦，我想着能有一天回到故乡，在夜空中凝望闪闪发光的萤火虫。650字 高二 状物
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萤火虫 关于萤火虫我们常常在电视剧里，能看得到成群的萤火虫，那场面真的很壮观，很美，又很吸引人了。萤火虫，最特别的一点，在于它们尾部的小小灯光，看起来非常温暖。可是那样浪漫的情节，我只在电视剧里面看到过，在现实当中，我很少见到萤火虫，见到了，也都是一只，两只的样子。听说萤火虫只有在水域干净，环境优美的地方才会有。所以，我还记得那时候，是我第一次追逐萤火虫，并且抓到它的时候。手里小心翼翼地抓着萤火虫的我，深吸了好几口空气，最后才恋恋不舍的才把它放开。也许换作其他的昆虫，我会想要抓的更久一点。也是从那个时候开始，我就在想，什么时候，我才能看一看那成群的萤火虫啊！记得小时候有看过一篇关于高邮的咸鸭蛋的文章，里面有一个片段，是在鸭蛋壳里装萤火虫当照明。可是现在的我们所处的环境，一只两只萤火虫，怕是也点亮不了一颗大鸭蛋吧。我想，大概是因为美丽的事物，总是稀少而又短暂的吧。可是更让我感到心痛的是，也许萤火虫从前很多，现在很少，只因为他们能够居住的地方变得越来越少，所以我们看到的也就越来越少。真想让我们的环境变得更干净一点，充满绿色，充满清新的空气，在夜晚的时候能看到点点星光，还能注意到萤火虫独特的那种亮光。那该有多美啊，你说是吧。所以为了可爱的萤火虫们，让我们发自内心的去爱护我们的环境吧，好好珍惜吧！去美化我们的环境，去创造更好的条件，供萤火虫生存。让美丽的事物，能够生存，不在稀少而短暂，直至灭亡。让孩子们对萤火虫的幻想，不再是幻想。让我们在漆黑的夜里，在看不到星光的日子，也要看到点点萤火虫的光。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。700字 五年级
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萤火虫奶奶家的夏天是最凉爽的——没有高楼大厦，没有灼热的柏油马路，风可以从任何一个方向吹来，房前屋后蓊蓊郁郁的树，给人带来丝丝凉意。每到晚上，我就会和小伙伴在奶奶家门口的空地玩耍。有一天晚上，我突然发现空中有几个闪烁着的光芒的“星星”飞来飞去。我好奇地揉眼睛，心想：天空上的星星怎么会飞翔呢？如果是流星也不会这么多这么亮吧？好奇心让我追寻着它们，近前一看，原来是一只只带着“灯笼”的萤火虫，有的飞累了就落到草丛里休息呢。我蹑手蹑脚地走过去，趁它不注意时，悄悄地抓住它。我用手电筒照着，仔细地研究起来。我发现萤火虫有一双黑白色的触角，一对透明发亮的翅膀。那一双乌黑的眼睛，就像花椒籽一样又黑又亮。最神奇的地方在它的腹部——总是发出金灿灿的光芒。于是这个夏天我迷上了萤火虫，不仅查阅了许多资料，每天晚上都去观察它。我发现萤火虫不但能发光，它还是一个捕食能手呢！别看萤火虫体型小，却能吃掉比自己大很多倍的动物。它头上有一对额，弯起来像一把钩子。钩子十分尖利，被称为口针。当萤火虫发现比自己大的蜗牛时，就用口针给蜗牛注射一种毒汁，蜗牛便麻醉了。蜗牛被麻醉后，它的口腔会分泌一种消化液，把蜗牛肉变成流质，然后便吐咽下去。在奶奶家的空心菜地里，我被这个过程震撼了。随着了解的深入，我还听说了许多与萤火虫相关的故事，最感动的是爸爸给我讲述的“囊萤夜读”。如果没有萤火虫的光亮，车胤也不会成为有名的学者。可见，萤火虫是多么的重要啊！妈妈还教会了我有关萤火虫的儿歌，有时晚上我拿着装满萤火虫的瓶子，唱着“小小萤火虫，飞到东，飞到西。这边亮，那边亮，好像许多小灯笼。”“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”，看着四处飞着的萤火虫，我有了这样的想法：萤火虫虽然微小，但是它并不渺小。它的光芒虽比不夜空中的月亮和星星，但它却有着自己的光亮。我们每个人都是宇宙中微不足道的一员。如果我们像萤火虫一样，展现出自己的“光亮”，实现自己的生命价值，世界就一定会变得更加美好。800字 五年级
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萤火虫“小小萤火虫，提着小灯笼。”每当夏天的八月份，就能在稻田上、小河边看见萤火虫的身影，它提着“灯笼”在天空中飞舞，比天上的星星还耀眼。萤火虫分为陆栖和水栖两种，它身长约2厘米，是鞘翅目甲虫的一种。红色的鞘翅，橙色的前胸背板，还有小小的、乌黑的小脑袋——藏在背板的下面，使人很难发现它的脑袋和触角。萤火虫像有些昆虫一样，是完全变态型昆虫。生命分为卵、幼虫、蛹、成虫。卵小小的、白白的，经常藏在叶片的下边。幼虫刚出生时是软软的，淡黄色的，不过，几分钟后就变黑变硬，幼虫体长比成虫还要长5毫米，腹部在需要时也可以发光，吓跑敌人。令人惊叹的是，幼虫不吃草，不吃叶片，而是像猎人一样，喜欢捕猎比它大得多的蜗牛！它看到一只蜗牛，就会在蜗牛露出来的肉上咬一口，过了几分钟，蜗牛的肉就化成汁了。原来在它咬的时候，已经注射进了一种能让软体动物的肉融解的物质，接下来萤火虫就可以快乐地吸食“蜗牛汤”了。经过50天的幼虫期，就要化蛹了。这时幼虫不吃不喝，静静地躺在那儿，表皮开始干裂，这是初蛹阶段。过了几天，初蛹开始使劲扭动，又蜕了一次皮，里面却还是蛹，不过成虫的轮廓已经很清晰了。过了差不多一个月，终于蛹蜕变成了成虫，成虫寿命只有短短五天，所以要抓紧时间交配。在夏夜，就有千万只萤火虫赶来约会。雌虫不会飞，只能趴在叶子上，发着暗光。雄虫会飞，在空中发着明亮的光，雌虫同意了之后，雄虫就会靠近，静静地交配。交配完了，雄虫不吃不喝，慢慢死去；雌虫会在叶子下产卵，繁衍下一代，然后它的生命也走到了尽头，小小的身体静静地掉落在泥土上。大自然生生不息，是因为各种动植物都有着自己的生存方式，让生命得以延续。650字 五年级
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萤火虫全世界萤火虫有二千多种，夏季在河边，池边，农田出现，活动范围一般不会离开净水源．正式来说glow-worm萤火虫是指它的幼虫，而firefly萤火蝇才是指闪亮成虫，雄性萤火虫较为活跃，主动四处飞来吸引异性；雌性停在叶上等候发出讯号．在萤火虫体内有一种磷化物－发光质，经发光酵素作用，会引起一连串化学反应，它发出的能量只有约1成多转为热能，其余多变作光能，其光称为冷光．常见萤火虫的光色有黄色，红色及绿色．雄萤腹部有2节发光，雌只有1节．亮灯是耗能活动，不会整晚发亮，一般只维持2至3小时．成虫寿命一般只有5天至2星期，这段时间主要为交尾繁殖下一代．在日落后1小时后萤火虫非常活跃，争取时间互相追求．雄虫会在二十秒中闪动亮光，等二十秒，再次发出讯号，耐心等待雌虫的一次强光回应．当没有反应，雄的会飞往别处．"这点是完全错误的，据我8年的研究，还没一种水生萤火虫能有这么长的闪光间隔。第二，萤火虫发光的颜色是介于黄色和绿色之间的，没有萤火虫发红色光。萤火虫幼虫分为水生和陆生．幼虫一般需要6次蜕变后才进入蛹阶段．幼虫喜吃螺类和甲壳类动物，捕捉猎物后会先麻醉再将含消化的物质注入身体，把肉分解．在草丛常发现尾部两点发光的是陆生的山窗萤幼虫，和全身发光黑白双间的双色垂须萤幼虫，此两品种的成长雌虫翅膀退化，与幼虫形状没有太大分别．雄虫才可以飞行．曾经有住在农田附近的参加者将雌性双色垂须萤萤火虫放在窗口，连续数天都吸引到雄性的双色垂须萤在窗口附近徘徊，所发出的光亮较常见的水生萤火虫暗弱．初春时段，水中生活的萤火虫幼虫会爬上岸钻进土中．这时由鳃呼吸改为气孔呼吸．腹部两则会发光．再约50天时间才变蛹成虫．平均只有5天的生命，进食成长都变得次要．在日落后1小时后萤火虫非常活跃，争取时间互相追求．雄虫会在二十秒中闪动亮光，等二十秒，再次发出讯号，耐心等待雌虫的一次强光回应．当没有反应，雄的会飞往别处．（此现象有待观察）萤火虫在天黑时才开始发光．活动参加者宜用电筒照路，避免直照草堆．萤火虫受电筒照射时可能短暂时间停止，反而找不到它们．在晋朝时，有家贫学子车胤，每到夏天，为了省下点灯的油钱，捕捉许多萤火虫放在多孔的囊内，利用萤火虫光来看书．最后官拜吏部尚书．以现在的观点看，车胤少年时代必定是一名大近视．（囊萤夜读）萤火虫是一种躯体翅鞘柔软、完全变态的甲虫，一生历经卵、幼虫、蛹及成虫四个时期。全世界约有2000多种萤火虫。目前已知的萤火虫种类，其幼虫都会发光，一般幼虫的发光器位于第八腹节的两侧，在夜间活动时发光。至于成虫会不会发光，则要视种类而定；例如弩萤属（Drilaster）的萤火虫，虽然幼虫会发光，但是雌雄成虫都不会发光。萤火虫的发光，简单来说，是荧光素（luciferin）在催化下发生的一连串复杂生化反应；而光即是这个过程中所释放的能量。由于不同种类的萤火虫，发光的型式不同，因此在种类之间自然形成隔离。萤火虫中绝大多数的种类是雄虫有发光器，而雌虫无发光器或发光器较不发达。虽然我们印象中的萤火虫大多是雄虫有两节发光器、雌虫一节发光器，但这种情况仅出现于熠萤亚科中的熠萤属（Luciola）及脉翅萤属（Curtos）。因为像台湾窗萤（Pyrocoeliaanalis），雌雄都有两节发光器，两者最大的区别在于雌虫为短翅型，而雄虫则为长翅型。萤火虫的发光器是由发光细胞、反射层细胞、神经与表皮等所组成。如果将发光器的构造比喻成汽车的车灯，发光细胞就有如车灯的灯泡，而反射层细胞就有如车灯的灯罩，会将发光细胞所发出的光集中反射出去。所以虽然只是小小的光芒，在黑暗中却让人觉得相当明亮。而萤火虫的发光器会发光，起始于传至发光细胞的神经冲动，使得原本处于抑制状态的荧光素被解除抑制。而萤火虫的发光细胞内有一种含磷的化学物质，称为荧光素，在荧光素的催化下氧化，伴随产生的能量便以光的形式释出。由于反应所产生的大部分能量都用来发光，只有2~10%的能量转为热能，所以当萤火虫停在我们的手上时，我们不会被萤火虫的光给烫到，所以有些人称萤火虫发出来的光为“冷光”。至于萤火虫发光的目的，早期学者提出的假设有求偶、沟通、照明、警示、展示及调节族群等功能；但是除了求偶、沟通之外，其它功能只是科学家观察的结果，或只是臆测。直到近几年，才有学者验证了警示说：1999年，学者奈特等人发现，误食萤火虫成虫的蜥蜴会死亡，证实成虫的发光除了找寻配偶之外，还有警告其它生物的作用；学者安德伍德等人在1997年以老鼠做的试验，证实幼虫的发光对于老鼠具警示作用。萤火虫于夜晚的发光行为，以黑翅萤（Luciolacerata）为例，就目前的研究发现，多是在日落后，雄虫开始在栖地上边飞边亮；在雄虫开始活动不久后，雌虫便开始出现于栖地周围的高处（雌虫也会发光，但只有发光器一节，雄虫则有两节发光器），从晚上7点一直到11点半左右，在其栖地可以见到成百成千的萤火虫发光，但差不多在晚上11点半过后，成虫便逐渐停止发光。而且雄虫发光的频率也有变化，并非整晚的发光频率都一样。1200字以上 五年级 叙事
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萤火虫半空中一闪一闪的小灯笼，她在不停地飘轻轻地问一声：你要飘去何处？你不言不语，只是用微弱的光照亮我在黑暗中前进多少次跌倒，多少次爬起来，我始终看见你在我身旁哦~你是天使的化身照亮黑暗中前进的人们多少人的童年，因你而快乐！萤火虫，和我一起成长吧！100字 五年级 诗歌
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萤火虫一个傍晚，我同爸爸妈妈沿着香溪爬山。突然，我发现路边草丛里有个闪闪发光的小东西在“跳舞”。我好奇极了，连忙问爸爸：“那是是什么东西？竟然会发光！”爸爸告诉我：“是只萤火虫！”见我充满好奇，爸爸自告奋勇去捉它。爸爸费了好大劲，终于捉住了一只萤火虫。我高兴得手舞足蹈。一路上，我们一共捉了6只，可由于我的大意，跑得仅剩下3只。回到家，我才识得萤火虫“庐山真面目”。只见它们身披黑色的盔甲，头顶两根又细又长的触角。红色的头上还配有一对又黑又的小眼睛，一张管状的小嘴巴。虽然丑点，但也还算可爱。为了更多地了解萤火虫的习性，我连忙上网去搜索。原来，它是一种食肉小甲虫，喜欢吃蜗牛。当发现蜗牛时，它先用鄂向蜗牛体内注射一种毒液，让蜗牛慢慢失去知觉。随后，再注射另一种毒液，让蜗牛的肉变成流质。最后，用管状的嘴吸食。萤火虫的尾部会发光，夜晚出来活动时像一盏盏舞动的“小灯笼”。它之所以会发光，是因为有一个带气孔的发光器。发光器内有一种含磷的发光质与一种催化酵素。当气孔被引入空气时，发光质就会通过酵素的催化与氧化作用而发光。通过认真观察萤火虫，并了解它们的习性和发光原理，让我得到了意外的收获。我不由地感叹：大自然真奇妙！四年级:樊星瑶作文网专稿 未经允许不得转载500字 四年级 状物
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萤火虫无论过多少年，我仍会记得我和同学的点点滴滴……下课时，同学们就在那棵梧桐树下玩耍，有人跳绳，有人踢毽子，有人疯闹着……而我就靠在梧桐树下静静的看着他们。我记得有同学问我你的梦想是什么？那时候，我才多大啊，哪有什么梦想，我问答她说没有，她对我说我的梦想是当医生，多纯真的梦想呵。我还记得，我一个最好的朋友转学了，在学校里我只有她一个朋友，我不知道她走了我该怎么办，我哭了一天，他们安慰我说没事，有我们呢。我看着他们的纯真的笑容，擦干了眼泪，往后，我一直记得那纯真笑容，多么让我留恋啊。有一次，下雨天，我没带伞，我想看来，要淋雨回家了。旁边的一个男生走了过来问“你没带伞吗？”我点头，他递了一把伞给我“我借给你”“那你怎么办？”我问，“我还有伞”我犹豫了一下拿起那把伞，打开，走进雨里。后来，我才知道那个男生其实只有一把伞，那天，是冒雨回家的，还发了一场高烧。我和同学一起去看萤火虫，月亮悬挂于天，星星微弱的闪烁着，萤火虫漫天飞舞，忽高，忽低，就像一群提着灯笼的小精灵，我和同学惊讶极了，没想到会看到这么美的场面，我忽然想起一首歌，就唱了出来“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞虫儿飞……”现在的同学你们还好吗？还记得以前的吗？你们现在是什么样子呢？六年级:杨主涛450字 六年级 叙事
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萤火虫??夏初，夜。??因为停电，邻居和家人各端一张木凳聚坐在门前的草坪上聊天。夜风清凉，空气湿润，蛙声喧嚣。??月亮还没有出来，黑黑的远山在夜空稀疏的星光下象一条条恶梦中凶兽，让人毛骨悚然。而夜幕中轻轻划过的莹火，在凉爽的夜风中氤氲着清甜如梦的新意。??“停电的感觉真好。放松。”邻家的小女孩静静，悄悄地来到暗角处的我身边，对我细说。??是她的心情放松，还是我的？我想，应该是她在为我的心在说话吧！??她了解我。我猜。??静静，很美丽的名字。静静，最可爱的年龄，十五岁。??可是，她失学了。??农村的女孩，读到小学毕业算不错的了。虽然上级政府一再重复地声明，不送子女读书是“违法”的。但，一贫如洗，几间木房的家庭，谁都拿她没有办法。对这样的家庭来说，生存才是第一大事。开一个玩笑，你抓他？巴不得，有吃有住不用做－－很好啊。关于救助，我们都知道，只把它当作是非份之想。其实也不可能。??如果不是那样，也许我们仍然是同桌。??静静，名字和她的人格刚好相反。她爱动，爱问，爱唱歌，爱表现自己。她的忧郁很短，真有点象这个时节的莹火虫，一闪一闪的，让人看到更多的是光的美丽。??静静，名字很美丽，而人貌也得确和名字相当。农村公认漂亮的柳叶脸，有神的大眼睛。黑发。??在我的记忆里，她只哭过一次。那就是我们小学毕业后，在牧牛的野外说起开学了谁在那所新中学校读书的事。??那时，她一个人走出人群，用牛鞭狠狠地抽打夏天鲜绿的发光的叶子。青青碎叶纷落，静静眼角的泪在阳光下格外动人。??我们都还小，我们都生活在深山老林里，我们对许多事本身都无为能力。??初夏天的河水还很猛。??“我摸鱼给你们做菜！你们可要记得我的好就是。给一人一星期，轮流。”静静又笑了。??“还有，你们读的书假日带回来后借给我过一下瘾。我就自由啦！”??说实话，借书是假的。??另二位同村同学住在山脚那边，走路要三十分钟。只有我和静静住的山头近。可是开学以来，不是功课忙，就是爸妈赶得紧。而静静又一般要在晚上才有空。??是少年的时光易逝，还是农村的光阴不同。静静长得温柔漂亮了，三年也就是那么几次野花开落。但，静静还是忙不了读书。近来，她又特别喜欢我从学校带回去的《中国校园文学》，《作文》等等一些课外书。??为了看书，静静发挥了她极致的才能讨好我。摸鱼在三年里成了她拿手的好戏。春夏秋冬她有一招很好办法。虽然我不是每一星期可以吃鱼，可她都会给我问寒暖，实在没有空，她就会先行告别，留一句温暖的话让我带去学校。??静静的声音特别甜。所以她也很会唱歌，唱得特别动听。??这年春天，她还特意去镇上一超市开张举行的卡拉ＯＫ大赛报了名。她唱的黄阅《折子戏》轰动村里村外。主要是唱着唱着她流泪唱了下去。是歌声感动人，还是感情的真挚感动乡人，人们众说不一。遗憾的是，静静在唱歌的现场得到了一些感动评委而送给她好吃的糖果外，她连进入决赛的资格都没有。村头小店的公用电话她也不知道打了多少次。直到被告知淘汰，贴榜公布的最后一晚。??为什么呢，我们不知道。静静也没有说过。??我没有想象她走出学校后的第一次失败。只是她在一段时间内成了大家议论的话题。只是她依然如旧。我假日回来后还是寻找逗我的笑容，看我的书，了解我和学校。??农村的劳苦没有埋没她的清丽，那股芬芳。??今夜。静静看着我的样子，知道我很烦，也就站在一边不出声。她唯一的目的，就是不断地讨我喜欢，不断地从我这里借一些书。??而我正在中考紧张的复习中焦头烂额。??夜风很凉。眼前这个亭亭玉立的少女仿佛是夜色里仅有的一细丝温暖，在蛙声的隐隐约约中感受自然而来的美丽。??嗨！??静静银铃般的笑和呼唤，在我耳边轻轻。??“我给你捉莹火虫去。也许真能看书呢。”??静静一阵风似的，从墙角拿来一空啤酒瓶，向我招手。身影象传说中的下凡仙女，妩媚。??嗨！??静静把捉的满满一瓶的莹火虫举到我额前，幼嫩的小手在我的鼻尖轻刮一下。她未笼起的披肩长发带来一阵迷离的风香，沿着我疲惫的身体盈盈起舞。??这一夜，虽然没有灯光，只有黑暗。但，一只小小的莹火虫在静静摸我脸容的时刻从瓶口飞了出来，我透过闪着绿光芒的玻璃瓶，再一次看到了微笑里的两行晶莹。它随逃跑出去那盏莹火，一闪一闪，飞入点点星光下的夜幕。1200字以上 高三 写景
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萤火虫暑假的一个夜晚，我和妈妈，还有外婆在院子里乘凉。这时候，一只一闪一闪，看起来亮晶晶的小虫子飞过来了，悄悄地落在墙壁上。当时，我并不知道那可爱的小东西是什么虫子。后来，我发现它的屁股后面会发光，妈妈告诉我这就是萤火虫。原来这毫不起眼的小家伙就是“大名鼎鼎”的萤火虫。萤火虫发出来的光，是很柔和的，一点儿也不刺眼，就像一盏温暖的小灯，很好看。当萤火虫遇到可疑敌人的时候，为了不让敌人发现自己的所在，它会迅速的把身上的光熄灭并隐藏起来。趁着敌人正疑惑时，萤火虫就溜之大吉了。真没想到，这小家伙还蛮聪明的呢！200字 三年级 状物
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萤火虫夏天，当夜幕降临大地的时候，到处弥漫着夜色。忽然，我看见了光，一点、两点、三点，飘来飘去，有时追逐着，有时又分散着。我悄悄地靠近，照着闪烁的光亮双手合下去一下把它盖住，啊，捉到了，我捉到了一只小小的萤火虫。我把它放在一只透明的瓶子里，啊，它真可爱，有一个小指甲盖大小，金黄色的外壳。小小脑袋转来转去很灵活，开灯的时候看不见它的光，关灯的时候就能看见了。书上说那是用诱惑异性萤火虫的光，由尾部的发光器产生的。晚上，我把玻璃瓶放在床头，静静地看它一闪一闪地，萤火虫提着一盏美丽的小灯笼慢慢走来，它象一颗遥远的星星，在天上游玩，当我伸出手时，它就落在了我的手上，我的手心被照亮了，心里多么快乐。就让它陪着我进入梦乡吧。250字 四年级 状物
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萤火虫在童年那一深一浅的脚印里，总有夜中的繁星，闪烁的精灵—萤火虫。记得小时候，非常喜欢精灵般的萤火虫。每到夏天的夜，我和小伙伴总会带着玻璃瓶在田野疯跑追着萤火虫。抓萤火虫也需要技巧，把萤火虫抓在手掌里不能握的太紧，不然会把萤火虫闷死的。需要轻柔，掌握好力度。可能我太笨了，总也学不会抓萤火虫技巧，只能眼巴巴的看着小伙伴抓，在一旁给他们卖力扇风，只想让他们能分我几只萤火虫。但偶尔也会拿着玻璃瓶希望能罩住几只萤火虫。这边跑跑，那边跑跑，抓的不亦乐乎。所以充满稻草味的田野里，总有几个孩子在田野里疯跑。记忆中，已经是流萤日稀，萤火虫是很难见到的。如果有，也只是在深夜中会出现。我们这群孩子，夜太深出去，父母就不让出去。但抵不住萤火虫的诱惑，我们总会偷偷地装睡，待父母鼾声响起，便轻手轻脚像小偷一样下楼，父母一个翻身，心中也被吓得咚咚直跳，呆在原地不敢再接着走。一到离开家门，已经满头大汗，手中紧握的玻璃瓶也有几滴汗。飞一般地往稻田去，稻田已经收割了。地上铺着稻草，大家就脱掉鞋赤脚踩着稻草走进稻田。刚一到，张大了嘴巴，欣赏着萤火纷飞的景象。反应许久，才拿出玻璃瓶捉。几个孩子疯疯癫癫跟着萤火虫跑，此时，我们已经忘了干什么。那些萤火虫一会停在我们的头上，一会停在我们肩膀上，让我们应接不暇。大家一起嬉笑追逐。笑的太高兴，才记起已是深夜。又捂着嘴，蹲下身。嘿嘿的笑着。每到清晨，我们就把瓶子里萤火虫放会去，让它们回家。萤火虫在湖面上翩翩起舞，犹如闪烁的精灵。很美，很美……550字 初一 记叙文
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萤火虫在暑假的一天，也是我最难忘的一天。在这一天晚上我看到了第一只活生生的萤火虫。当天晚上，我正准备睡觉时，幸苦工作一天的爸爸回家了。但奇怪的是爸爸衣服也没脱就一个箭步冲进了房间，手好像还捏得好紧，似乎抓住了什么会动的小东西。我猜一定是从外面抓来的什么小东西，刚准备问是什么爸就抢先说：“告诉你我今天抓回了一只你一直想见到的小昆虫！”是什么昆虫让我一直很想见？蜘蛛？不对，我已经有一只大狼蛛了，就算有也不敢用手抓……还没等我想到是什么大家伙爸爸就已经松开手露出的却是一只小得不起眼的小甲虫。这甲虫大概有1厘米长、0。3厘米宽，棕色的翅膀却有一个淡绿色的小脑袋，这小家伙一点也不可爱，看看那样子就像一只30天没吃东西的屎壳郎。我也不知道这小虫住哪，叫啥名字？它一下子就飞到了蚊帐里面。当这只小虫子的尾部发射出一道翠绿色的光芒时，我才恍然大悟这可不是一只普通的虫子，而是一只萤火虫！我迅速冲下床把灯关掉，房间里黑得伸手不见五指。回过头来看到那小小的生命竟然能散发出如此奇特的光芒。过了一会，光就灭了，我重新打开灯看准萤火虫的位置再关灯，每当萤火虫的光芒熄灭，我就用手指推一下萤火虫的尾部，光芒就再次展现。后来，我决定还是把它放到外面好。我打开窗户把它往外一扔。可它好像还没玩够似的又飞了回来。那只萤火虫奇迹般地发出了一阵温暖的亮光，好像在表达谢意。原来昆虫也有感情。这一瞬间使我终生难忘！深圳市华侨城小学四年级：熊博弈550字 四年级 叙事
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捕捉萤火虫盼望着，盼望着，我天天掰着指头，算计着暑假快点到来。因为到时候，我又可以回农村老家捉萤火虫了。“萤火虫，提灯笼，飞到西来飞到东，晚上飞到家门口，宝宝回家它来送。”前几年的暑假，我都是在农村老家度过的，小伙伴们教我的这首歌，至今还记得。农村的孩子，虽然没有航模可玩，但他们善于寻找快乐，捕捉萤火虫就是其中的一种。白天尽管玩得很累，但是一想到晚上有萤火虫可捉，我仍是兴奋不已。夕阳西下，暮色渐渐合起来，清凉的月亮升上天空，闪烁繁星挂在天穹，月光下、星光下的山村有着一种很特殊的美，还有着一种朦胧的神秘感，蛙儿“呱——呱呱”地放声歌唱，小蟋蟀“吱——吱吱”地拉着“小提琴”伴奏……一只一只的萤火虫啊，就像童话中的小仙女一样迷人。这些调皮的小精灵扇动着翅膀，萦绕在我的周围翩翩起舞呢！大人们说，那些漆黑一团的草丛里躲着豺狼，最爱吃小孩了，所以我从来不敢一个人去。每次都是三五成群的一帮，一人拽着一个空的罐头瓶去田埂上捉萤火虫玩。有的时候还会比赛，看谁捉的萤火虫多。看到小伙伴们捉得比我多，我一着急，慌忙用扇子去捕，一不小心，掉进水塘，惹得伙伴们大笑起来，在拉起我后，他们教我秘诀，并以身示范。捉来的萤火虫被装进透明的小玻璃瓶，放进蚊帐里，用它可以照明呢。有萤火虫的夜晚，我甜甜地进入梦乡，梦里便有了满天闪耀的星光。第二天早晨，我将头天晚上捉来的萤火虫一一放掉，期待着晚上的再次到来。550字 六年级
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萤火虫找朋友在一片茂密的森林里，蜜蜂、蝴蝶和蜻蜓经常撇下萤火虫在一边玩，所以萤火虫非常羡慕他们有自己的朋友。一个幽静的夜晚，一只孤独的萤火虫提着灯笼出来找朋友。萤火虫找啊找，终于在一片草地上看见了蚱蜢。“蚱蜢，蚱蜢。”萤火虫叫道。“萤火虫，有事情吗？”蚱蜢说。“蚱蜢你愿意做我的朋友吗？”萤火虫说。“好啊！”蚱蜢回答道。“那我们一起去玩吧！”萤火虫说。“对不起，我要把这袋面粉送给我奶奶，你用你的灯笼帮忙照亮路，我送给奶奶后再一起玩，好吗？”蚱蜢说。“我才没时间和你瞎弄，我还要去找朋友呢！”萤火虫说完扭头就走了。“好累啊……”一只小蚂蚁哎哟、哎哟的叫道。“小蚂蚁，你愿意做我的朋友吗？”萤火虫说。“可以啊！”小蚂蚁高兴地说。“那我们现在一起玩吧！”萤火虫兴奋地说。“对不起，我正在搬家，如果你肯用灯笼照亮路，我会搬得快一些，很快就可以和你玩了。”小蚂蚁说。“我才懒得理你呢。”萤火虫说完头也不回地又走了。萤火虫一直找啊找，又在一棵树上遇见了鸣蝉。“鸣蝉，你愿意做我的朋友吗？”萤火虫说。“好啊！”鸣蝉快乐地答应了。“那我们一起玩吧！”萤火虫说。“好！”鸣蝉爽快地回答道。鸣蝉和萤火虫在这个夜晚快快乐乐地玩耍。第二天夜晚，萤火虫又提着灯笼去找鸣蝉玩。“我们一起去玩吧。”萤火虫兴奋地说。“不行啊，我要把东西先拿给妈妈，正好能用你的灯笼帮我照亮。”鸣蝉说。“没时间，我要去和其他的动物玩。”萤火虫无趣地说完又走了。鸣蝉非常生气地把这件事告诉了森林里所有的小动物。直到现在萤火虫仍然孤独地每天提着灯笼出来找朋友。550字 五年级 叙事
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再见萤火虫观后感“昭和20年9月21日晚，我死了。” 一个衣着破烂的年轻人（诚田），结束了他14岁幼小的生命，也定下了这部动画是凄惨的。在生命的最后一刻，他回想起了以前的生活。在以前的生活里，他和妹妹节子是幸福的，日本的军国主义害了老百姓，也把他们美好的家庭给破坏了。随着轰炸机飞翔的声音，炸弹像离弦的箭一样，从空中坠落，不幸的老百姓吓得东逃西窜，有的被炸死了；有的靠在墙边，躲过一截…… 诚田和节子的妈妈被炸成了“肉酱”，身上裹了一层有一层的白纱，最后被火化了。节子哭着要妈妈，诚田在架上表演了一个又一个的单杠，他似乎想把这一切困难都给扛起。这时，他们只剩下了一个亲戚：西之宫。越来越多的“白眼”；碗里的米饭变得更少，最后是住在一个家里，却分开来过……诚田和节子被迫走了。在那一刻，西之宫竟偏过脸望着他们离去的背影。在这乱世中，亲情变得疏远，再也不是平日的亲密！兄妹两的厄运不断降临，饮食成了最大的问题。为了不让妹妹再饿肚子，诚田只好在轰炸机轰炸时，冒着生命危险到别人家偷吃的。每当他偷到了什么，他都很兴奋，为妹妹而感到高兴。可是妹妹节子还是没有逃脱厄运，在恶劣的环境中节子起了湿疹。在饥饿和病魔的折磨中，妹妹手拿西瓜，跟哥哥说了声“谢谢”就含着微笑死去了……诚田把妹妹放在小竹筐里烧了。铁糖果盒、小木梳、布娃娃……她要在梦中寻找属于她自己的幸福生活。 日本军国主义发动的战争给人民带来了饥饿和病魔，这部动画召唤着真诚、亲情和永远的和平！550字 四年级 读后感
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