读《绿山墙的安妮》有感
500字
二年级
读后感
上学期，语文书上的‘课外书屋’给我们介绍了一本叫《绿山墙的安妮》的书，很有趣、很感人。于是，我经不住诱惑到书店买来看看。
这本书主要讲述：安妮出世不久就父母双亡，成了孤儿。好心的邻居把她养到6岁。她开始到一户人家看孩子，后来又被送到孤儿院。11岁的时候，住在绿山墙岛上的马修和玛莉拉收养了她。安妮天性活泼乐观，她因为天真和爱幻想闹了不少笑话。又因为善良和直率赢得了友谊和真诚的爱。她凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾生病的玛莉拉，她又放弃了学业，留在家乡当了小学教师。
我轻轻合上这本书，内心涌动着一份感动、一份钦佩、一份同情。虽然与书中的人物告别了，但书中所叙述的事情，所描述的情景，所表达的感情，却已在我心中生了根，使我深受感动。安妮虽然在出世后不久就父母双亡了，成了孤儿，但她却非常乐观、坚强，克服了种种困难。
在生活中，我认为我们应该多向安妮学习，不要生在福中不知福。我们每天都能得到父母的宠爱、关心，但有时却不懂得珍惜，甚至还与父母顶嘴，而安妮呢，现在连话都没有机会跟他们说了。
安妮的父母虽然双亡了，但她也还是很坚强，我们也要一样，在生活中不管遇到什么困难，都要坚持下去，认真克服。
《绿山墙的安妮》是本不错的书，有时间可以买来看一看，比较安妮与你，或许会有许多启发呢！
美丽的家乡
300字
三年级
写景
我的家乡在湖南桂东。那里有很多竹子、松树、桃树、银杏树……最美的要算桂花树了，因为我们那里是有名的桂花城。每年农历八月，桂花开的时候就满城飘香，让你陶醉在大自然中。那里风景优美，是个可爱的地方。
春天，门前的草地上盛开着五颜六色的花朵。特别是那美丽的桃花，一片红艳艳的，到处显现着春天的起色。
夏天，山上一片绿色，真像绿色的海洋。稻田里的禾苗变成了绿色的了，像一片绿色的地毯铺在美丽的大地上。山脚下的小溪，一到夏天村庄里的小朋友们卷起了裤腿，下到小溪里去捉鱼摸虾。
秋天，稻田里的稻谷成熟了，整个家乡变成了金黄色。一阵微风吹来，那稻谷一浪一浪的，像在给农民伯伯报喜。今年又是一个丰收年。秋天最特别的就算满城的桂花了。
冬天，我们的家乡偶尔会下上一场雪，让整个大地变成一片雪白。
我的家乡实在太美了！欢迎所有的朋友去我美丽的家乡做客。
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读《绿山墙的安妮》有感有一篇文章，名叫《绿山墙的安妮》，这本书不仅文章内容非常吸引人，而且对我的感触也非常大。有个名叫安妮的小姑娘，长着棕色的头发，棕色的眼睛，脸上都是雀斑，住在一个小岛上，她是个孤儿，九岁的时候被一对没有儿女的夫妇所收养。最后，长得越来越漂亮，凭借自己的聪明才智，考上了所有人梦寐以求的女皇学院。当我读完这本书是，知道了一个道理：“好人有好报”只要不做亏心事，就一定会有好报。安妮之所以长得越来越漂亮，考上所有人梦寐以求的女皇学院，是因为她热心，帮助了好朋友戴安娜，不嘲笑孤儿“简”。安妮不仅热心，善良，助人为乐，而且好好学习，她虽然考上了女皇学院，但是，她也从不骄傲。250字 初一 读后感
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读《绿山墙的安妮》有感相信很多人都有自己读书的心得和感悟，我也是其中一员，下面一起来谈谈我的感悟吧！首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会把书认认真真的把书读一遍，把这个故事继续编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢他们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……说到书，我最喜欢的一本书就要数《绿山墙的安妮》。它加拿大的作家蒙西-莫得-蒙哥马利写的，有名《绿屋的安妮》。主要讲的是：这本书的主人公安妮-雪莉一岁时成了孤儿，终于在十一岁时阴差阳错地被绿山墙的马修和玛利亚收养。由于她直率、善良、乐观、勤劳、珍惜友谊。所以经常闹出笑话。有一次，安妮的好朋友黛安娜要过生日，她请安妮参加了一场音乐会，回来时还念念不忘音乐会上的种种情节，虽然他们很疲惫，但毫无倦意。换好衣裳之后，还要比谁先跳上床，可那时没有灯光她们不知道床上还躺着约瑟芬姑婆她们一跳，姑婆就喊叫起来，安妮和黛安娜也被吓得不轻。这次真是闯了祸！乐观是安妮的性格之一，是长人很少具备的。古时候，一个老人叫塞翁。有一次，他丢失了一匹马，邻居到来安慰他。他却说这是件好事。果然，几天后，那匹马不仅回来了，而且还带回来几匹上等的好马。安妮与塞翁一样，同样是“乐观主义者”比如：玛利亚把他关进屋子里，可她一点也不寂寞，他把窗外的泉水取名为‘捧木之泉’把自己如此简单的衣裳，想成非常漂亮的灯笼袖衣裳。当你遇到一件不幸的事，一起绞尽脑汁的想出路，倒不如乐观的面对现实。也可以往好处想一想，没准问题就解决了呢。遇事沉着冷静，好好的安慰自己，想好处看齐，没准峰回路转，问题迎刃而解。与其闷闷不乐，忧郁成疾，还不如从头再来，让自己重新开始，再次挑战，将它克服，这才是问题的关键所在。总而言之，乐观是福，懂得乐观的人，只会每天开开心心的做好自己分内的事。读了这本书，我有些羡慕安妮，因为她的生活里有一对善良，可亲可爱的邻居老师、共度难关的知心朋友。而我又同情她，我从小就生活在一个充满爱的家庭里，而安妮却从小就没有了父母的爱。没有了父母，是多么痛苦呀！“传承优秀文化，争做美德少年”美德少年的第一步，就要有一种乐观的精神，遇到事情沉着冷静，相信自己，就一定能有一条你能走的路，就一定能成功！900字 五年级
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读《绿山墙的安妮》有感绿山墙农舍的卡思伯特兄妹决定领养一个男孩儿，帮着做田里的农活。可意想不到的是，孤儿院却送来了一个红发女孩儿——安妮，一个爱幻想，爱喋喋不休的女孩，一个可爱的小精灵。安妮在绿山墙农舍的生活就这样阴差阳错的开始了。读着这本书，我渐渐发现，安妮是一个很乐观的孩子，即便她的父母都死于热病，而且还进了孤儿院，但她从没有一句抱怨，用一双善于发现美的的眼睛看世界，总是从一些对我们来说没有一点意思的东西上找出一丝新奇，并幻想它的一切。如果把安妮的身世加到我们的身上，又会怎么样？对于我们这些温室里的花朵来说，失去父母意味着什么，意味着我们可能将无法独立生活！而安妮却不同，她在八岁的时候就帮着照看托马斯家的四个孩子，后来又帮哈蒙德太太照看八个孩子，干各种各样的活。相比起安妮，我真的感到自愧不如。安妮也是一个很浪漫的女孩。她把一个普通不过的湖取名为“闪光的小湖”，把一条小径取名为“情人的小径”，那一个个充满诗意，充满情调的名字，让我也不禁深深的为之陶醉。现在，只有很少的孩子拥有安妮那样浪漫的情调和丰富的想象力了，我们都被兴趣班和作业包围着，谁还会有闲工夫去考虑给一样东西取一个充满情调的名字呢？合上这本书，安妮的一切还在我的脑海里浮现，久久没有离去……500字 六年级
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读《绿山墙的安妮》有感在美丽的绿山墙农舍中，卡思伯兄妹决定在孤儿院中领养一个可以帮助他们兄妹俩做农活的小男孩。可是当兄妹俩去接小男孩的时候，却令他俩大吃一惊，因为孤儿院送来的竟是一个爱幻想，说话喋喋不休的红发女孩，一个活泼可爱的小精灵，她叫安妮，她便是《绿山墙的安妮》一书中的女主角。安妮是一个想象力极为丰富的小女生。她的天真和幻想使她闹出了许多笑话，但是她也同样赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活，爱大自然，这种爱使她的生活快乐充实，生气蓬勃。她聪明而又勤奋，凭着自己的努力终于考上了大学，但是为了可以照顾玛莉拉，安妮最终决定放弃了学业而留在了家中，她的这种感恩之心让我感动。感动之中，安妮的乐观之心，也让我边看边哈哈大笑的不停———她把止痒药当作香草酱放进了蛋糕中，做给了客人吃；她还给樱花取名为白雪公主，黄鹂鸟则成了一位爱唱歌的小仙女。一切平凡的事物，只要出现在安妮的视线当中，马上就可以变得妙趣横生。安妮的童真无邪，让我每时每刻感受到了她的可爱。合上这本书，一个满头红发，满脸雀斑，而又古灵精怪的小女孩便出现在我的眼前，我真想和她成为好朋友。我要和安妮一样，对学习有狂热的劲头，积极主动，把一个个的困难都克服，都踩在脚下。我要让我的梦想，凭借着自己的努力去实现，无论时间有多长。“红头发安妮”，我爱你。我要像你一样，用更灿烂的微笑迎接学习、生活中的每一次困难，每一个挑战，到时那美丽的彩虹便会出现在我的眼前。550字 六年级
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读《绿山墙的安妮》有感读《绿山墙的安妮》有感400字转眼间，五年级辛苦的学习生活就这样过去了，迎来了美好的暑假。在这暑假中，我为了能增强我的阅读能力，我看了几本小说，但其中我最喜爱的还是这本《绿山墙的安妮》。这本书是一半外国小说，书内有三个主要人物，分别是：安妮，马修，马瑞拉。书里主要讲了一个名叫安妮这个小女孩的成长故事。书里的安妮从小就是孤儿，她长得并不漂亮，最令她讨厌的是她满脸雀斑，和一头自己并不喜欢的黄头发。一年，她阴差阳错被一位夫妇领养，从而来到了绿山墙农舍，但是农舍的女主人并不喜欢她，因为这位夫人喜欢男孩，只有男主人马修疼爱她。但是安妮十分天真活泼，也十分爱幻想，她刚来到绿山墙时，被这儿的一切都给吸引了，给自己喜欢的地方和景色，取了许多有趣而又有个性的名字，比如说绿山墙旁边有一条小湖，安妮给她取了叫天使湖。也就是她这种爱幻想最后也让马瑞拉改变了对她的看法，也赢得了周围邻居们的喜爱。后来，她凭着自己的努力考上了当地最有名的学院：女王学院。但是为了照顾生病的马瑞拉，安妮放弃了上大学的计划。读了这本书，我深深被安妮身上那种爱幻想，活泼吸引了，特别是她非常爱幻想，让我非常震撼。记得她刚来的时候，跟着马修骑着马车时，路旁的几棵开满花的樱桃树和修长的白桦，都能让她嘴巴喋喋不休地想象着。但是当马瑞拉去世时，安妮居然毫无顾忌地退了学，放弃了自己上大学的计划与梦想，在家照顾马瑞拉，一个瘦小，满脸雀斑的女孩，是那么得坚强乐观，也懂得感恩，相比之下，我们这代的小孩差得很远。我们现代的小孩在当代父母的娇宠下，变得无比得脆弱，自私。一旦碰到些难题，就会措手不及，在没有思考的情况下就向父母求助，依赖于高科技。而在感恩上，我们和书中的安妮也是天壤之别。如果从现在起，我们也像书中的安妮那样，对学习有积级，上进之心；向生活微笑，拥有乐观之心；而在面对失败时怀着坚强之心；对待亲人怀着感恩之心，那我们这个社会就会人才济济，处处充满温暖，国家也逐渐会变得富强，不怕被人欺负。那是一件多么美好的事啊！安妮的故事告诉我们：在生活中，我们要对生活充满希望，相信生活充满阳光，那么它就会有阳光；我们向生活微笑，生活也就会毫无保留地向我们微笑。只要我们我们时时刻刻用一颗乐观，坚强的心去面对生活，面对整个世界，到那时，你就会发现，原来每一天的阳光都是那么得灿烂！那就让我们在生活中绽放出属于自己的光彩吧！读《绿山墙的安妮》有感400字我看过很多书，都很好看，可是都满足不了我的心，直到我遇上了这本书：《绿山墙的安妮》。这本书写得非常精彩，也很感人，我读了之后不仅学到了很多写作的好词好句，还学到了不少做人的道理。这本书写了在爱德华王子岛上有一对老兄妹，他们想从孤儿院收养个男孩做帮手，却鬼使神差地收养了个女孩，她叫安妮，有着丰富的想象力和夸张的言辞。一切平凡的事物在她眼中都变成妙趣横生，她很活泼、不拘小节、乐观，并因此干出了许多让人出乎意料而又啼笑皆非的事。看完这本书我受益匪浅，那是因为她热爱生活、乐观向上。生活中的烦恼，她都可以用良好的心态把它创造得充满诗情画意，在安妮眼里什么都妙趣横生。她把那芳香四溢的花比作“花朵隧道”。把冒着水泡的小河比作“森林女神的水泡”。正因为安妮有如此良好的心态，所以尽管她的身世很悲惨，从小失去了父母，但她没有对生活悲观和失望，而是充满了信心。今后，我一定要以安妮为榜样，无论在学习上、生活上遇到多大的困难，都要勇敢地去面对，绝不退缩，做一个像她一样热爱生活、乐观向上的人！读《绿山墙的安妮》有感400字转眼间，六年级辛苦的学习生活就这样过去了，迎来了美好的暑假。在这暑假中，我为了能增强我的阅读能力，我看了几本小说，但其中我最喜爱的还是这本《绿山墙的安妮》。这本书是一半外国小说，书内有三个主要人物，分别是：安妮，马修，马瑞拉。书里主要讲了一个名叫安妮这个小女孩的成长故事。书里的安妮从小就是孤儿，她长得并不漂亮，最令她讨厌的是她满脸雀斑，和一头自己并不喜欢的黄头发。一年，她阴差阳错被一位夫妇领养，从而来到了绿山墙农舍，但是农舍的女主人并不喜欢她，因为这位夫人喜欢男孩，只有男主人马修疼爱她。但是安妮十分天真活泼，也十分爱幻想，她刚来到绿山墙时，被这儿的一切都给吸引了，给自己喜欢的地方和景色，取了许多有趣而又有个性的名字，比如说绿山墙旁边有一条小湖，安妮给她取了叫天使湖。也就是她这种爱幻想最后也让马瑞拉改变了对她的看法，也赢得了周围邻居们的喜爱。后来，她凭着自己的努力考上了当地最有名的学院：女王学院。但是为了照顾生病的马瑞拉，安妮放弃了上大学的计划。读了这本书，我深深被安妮身上那种爱幻想，活泼吸引了，特别是她非常爱幻想，让我非常震撼。记得她刚来的时候，跟着马修骑着马车时，路旁的几棵开满花的樱桃树和修长的白桦，都能让她嘴巴喋喋不休地想象着。但是当马瑞拉去世时，安妮居然毫无顾忌地退了学，放弃了自己上大学的计划与梦想，在家照顾马瑞拉，一个瘦小，满脸雀斑的女孩，是那么得坚强乐观，也懂得感恩，相比之下，我们这代的小孩差得很远。我们现代的小孩在当代父母的娇宠下，变得无比得脆弱，自私。一旦碰到些难题，就会措手不及，在没有思考的情况下就向父母求助，依赖于高科技。而在感恩上，我们和书中的安妮也是天壤之别。如果从现在起，我们也像书中的安妮那样，对学习有积级，上进之心；向生活微笑，拥有乐观之心；而在面对失败时怀着坚强之心；对待亲人怀着感恩之心，那我们这个社会就会人才济济，处处充满温暖，国家也逐渐会变得富强，不怕被人欺负。那是一件多么美好的事啊！安妮的故事告诉我们：在生活中，我们要对生活充满希望，相信生活充满阳光，那么它就会有阳光；我们向生活微笑，生活也就会毫无保留地向我们微笑。只要我们我们时时刻刻用一颗乐观，坚强的心去面对生活，面对整个世界，到那时，你就会发现，原来每一天的阳光都是那么得灿烂！那就让我们在生活中绽放出属于自己的光彩吧！读《绿山墙的安妮》有感400字书是我们的好朋友。它给我们带来了许许多多的欢乐。我今天给大家推荐一本书，叫做《绿山墙的安妮》。这本书讲了绿山墙的马修和玛瑞拉想领养一个男孩，帮助做家务。不料，阴差阳错，孤儿院送来了一个富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不断闯祸，也不断的改正错误，她改变了兄妹俩，牵动着她们的爱心。后来，安妮以优异的成绩考上了大学并拿到了奖学金。因为要照顾玛瑞拉，而没去上学，在村里教书。读完这本书，我深深地被安妮的幻想惊住了！她常常沉浸在自己的幻想中。在她的幻想中，樱花是白雪王后；有苹果味的天蓝葵是邦妮；巴里家的池塘是闪亮的相互；她还把自己的影子和回声想象成两个要好的朋友。读着这些幻想，我仿佛岛了童话世界。我也是以个热爱幻想的女孩。我会仰望着天空上的白云，把自己的一切烦恼说出来，我有时喜欢整天沉浸在童话世界，在童话世界里，世间所有的东西都会变得多么美好。安妮是个孤儿。可是她以乐观的态度去迎接每一天。她靠自己的努力，考上了奎因学院，并拿到了奖学金。她凭着自己的努力，一个一个梦想渐渐成为现实。在看看我，遇到困难，总是退缩，面对着这些“拦路虎”马上趴下。这是不对的。应该勇敢的站起来，打败“拦路虎”。安妮像一盏明灯，点亮我们前进的方向。读《绿山墙的安妮》有感400字这本书的主人公单纯、善良、可爱，这个主人公还具有美好的品质，就是因为这些优点让她学习成绩十分优秀。她就是安妮。这本书语句写的十分美，表现了主人公那十分坚强的品质，虽然安妮她无父无母，但她却因为偶然机会获得了幸福生活，那不仅仅是一次巧合，想收养她的女主人因为她是女孩而一度想把她送回孤儿院，但通过短暂的相处却被她不怕艰难的品格所感动。我正是被她耿直有时候不那么惹人喜爱的性格所吸引，所以我才爱看这本书！作者对安妮的动态表情神态写得很生动。唯一不足的地方就是安妮长大后的内容写得太少了，这对于爱幻想的我来说到增添了几分对安妮未来的无限遐想。读书可以增长我们的见识，不出门便可知天下事；读书可以开拓我们的视野，不穿越便可博古通今；读书可以陶冶我们的性情，久为之，便会温文尔雅；读书可以抵挡污秽，净化心灵。来吧让我们来看这本出自于加拿大作家蒙哥马利的《绿山墙的安妮》吧！读《绿山墙的安妮》有感400字最近，我读了《绿山墙的安妮》，这本书的作者是加拿大的露西·蒙哥马利。女主人公是一个长着红头发的孤儿——安妮。安妮自幼失去父母的关爱，但她凭着自己对生活的热爱，赢得了同学和老师的关心，使自己战胜了命运带来的困难。当我双手轻轻合上这本书时，那一段段精彩的部分便在我的脑海中漂浮着：安妮被马修收养，从孤儿院带到绿山墙；安妮勤奋学习，赢得了艾费里奖学金；安妮放弃学业照顾玛丽拉……安妮有着一颗善良、天真无邪的心。虽然自己长着一脸的雀斑，头发还是红色的，但她用自己丰富的想象力使自己不会自卑。让我们联想一下身边的人：有些年当力壮的年轻人只因为生活中遇到了一些不顺心的事就自我堕落，虚度年华；有些人，他们虽然身体有缺陷，但他们身残志坚。海伦凯勒就是其中一个。她在很小的时候便惨遭命运的欺凌——双目失明，双耳失聪。几年来，她一直生活在黑暗与寂寞的世界里。可她并没有因此而自卑。她努力练习说话，并在老师的帮助下成功学会了与别人沟通，这简直是一个奇迹！海伦凯勒不仅用自己顽强的毅力克服了身体缺陷带给自己的痛苦，还勤奋学习，掌握了多种语言，成为了着名的作家、教育家。她周游世界，大量资助盲人学校，帮助残疾人，获得了人们对她的尊重。让我们向《绿山墙的安妮》中的安妮和海伦凯勒学习，无论遇到什么困难，都不要放弃希望。1200字以上 四年级
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二年级
读后感
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《绿山墙的安妮》读后感《绿山墙的安妮》读后感250字《绿山墙的安妮》是加拿大作家露西·莫德·蒙哥马利的一本小说。书里面塑造了一个个性与众不同的小女孩——安妮，坚强地面对生活的故事。安妮是个孤儿，被绿山墙的马修?卡斯伯特和玛瑞娜?卡斯伯特兄妹俩收养，从此就住在了绿山墙农舍里。因为安妮想象力丰富、极具爱美之心而闹出了不少笑话和乱子。但她每次都会积极改正。安妮在老师、家长、朋友的关爱下快乐成长。最让我感动的是安妮的不服输和坚强的精神。安妮在班上被同学起了外号，她下定决心要从学习上把这个同学比下去。安妮决定了一件事，她一定要做到。有一次，我的一个男同学给我起了一个很难听的外号，让我在许多同学面前出了丑。从此以后，许多男生，甚至有的女生也叫我的外号，这让我很生气。虽然我也给那个男同学起了一个很难听的外号，但是我还是很恨他。是他让许多同学知道了我的这一个很难听的外号。以后我处处跟他作对，不管在什么方面。每一次，只要我赢了他，我都会沾沾自喜，觉得自己比他好、比他强。在考试结束后，我问他的考试成绩是多少，当我得知他没我考得好时，我别提有多高兴啦！看见他的美术作品没我好时，我会很高兴。当我看见他被老师训斥时，我也会暗暗高兴。自从我看了这本书之后，我感到我的想法有些不当。我要像安妮那样端正思想，和他比学习，同学之间应该团结友爱，互相帮助，而不是处处和他作对。安妮听到马修去世的消息后，放弃了学业，很坚强地撑起了这个家，回家乡当了一位小学教师，来照顾眼睛快要瞎了的玛瑞娜。安妮就像山谷里的野百合一样挺拔、坚强，不怕困难，勇于面对生活。《绿山墙的安妮》读后感250字《绿山墙的安妮》主要讲了一个叫安妮的小女孩从小到大的成长经历，安妮是个孤儿，从小被人领养，性格胆小孤僻，自上学开始，历经坎坷，奋发自励，从没有朋友到懂得友情，从学习欠佳到成绩优异，经历了生活的风风雨雨，最终成为了一名优秀的教师。亲身的经安妮的经历深深打动了我，这虽然是一个虚构的故事，但是对我的教育却是深刻的。历使我有了更深的体会，读了《绿山墙的安妮》就好像喝了一杯清醒剂，深深地感到安妮才是我学习的榜样。的成长经历对我的生活和学习会有很大的启发和帮助。首先，一个人要自尊、自强，安妮虽然是个孤儿，但她不自暴自弃，而是勇敢面对现实，主动与人沟通、交流，用自己的行动赢得了许多朋友。我平时比较胆小，不大敢和别人沟通，不善于表达自己的感情，读了安妮的故事使我明白了应当怎样树立自信，怎样与人交流，从而变成一个活泼、开朗、有爱心的孩子。其次，要实现梦想必须坚持不懈、持之以恒。安妮从一个胆小怕事的孤儿，通过自身的努力，终于成为了一名受人尊敬的优秀教师。安妮的经历告诉我天上不会掉下馅饼，没有人能够随随便便成功，不经过艰苦的努力，就不能达到成功的彼岸。从现在开始，我要像安妮学习，努力克服爱面子、胆小、不自信等坏毛病，我想只要认真付出，就一定会有结果，因为一分耕耘，一分收获，通过不懈的追求，自己的梦想，应当可以实现。《绿山墙的安妮》读后感250字责任，对每一个人来说都是一项不可推卸的义务，安妮是一个答应别人就一定会做到的人。更让我感动的是她以第一名的成绩考上了大学，没想到安妮居然放弃了，因为她要负起照顾为自己付出许多心血而如今影只形单的玛丽拉的责任。乐观向上的精神让每个人都充满朝气，而悲观的人生却是一潭死水。让我们都像绿山墙中的安妮一样，从她的身上吸收闪光点，在生活的每一处闪烁。让我们都用美的眼睛看世界吧，这个世界将会处处充满爱心、充满欢笑、充满鸟语花香。《绿山墙的安妮》读后感250字前段时间，我看了一本好书，它的名字叫《绿山墙的安妮》，里面的主人公安妮给我留下了一个深刻的印象。披着红头发的小姑娘安妮，本来是不会与马修和玛丽拉两兄妹成为一家人的，因为年事已高的他们本想领一个男孩儿，可是由于孤儿院工作人员的阴差阳错，给他们带来了一个女孩安妮，但就是因为她，为这个绿山墙吹进了一股清新的风，给这个寂寞的农家增添了生活中的种种乐趣。她凭着自己坚持不懈的努力，以优秀的成绩考上了夏洛科镇“女王学院”，可是为了照顾她的养母——失去了马修、又瞎了眼的孤身的玛丽拉，毅然放弃自己的大学梦。我从安妮的身上读出了许多让我学习的地方：有自尊心，有责任感，不懈努力的勤奋，尤其是她那乐观向上面对现实生活的精神，让我感慨不已。可是在现实生活中有许多人都是悲观的，比如说碰到了一些困难、一些挫折，先是自己重复地弄几遍，等还是得不出结论，就泻气了，就把这些困难、挫折忘掉或跳过，如果我们每次都这样，那么我们就会失去对自己的信心，甚至有人还会感叹命运：“哎，我今天真倒霉啊，我运气不好啊！”这样，我们就会因悲观而被一点点侵蚀自己，缓缓地倒下。《绿山墙的安妮》读后感250字在这一个假期里，多姿多彩，我看了一本书，受益匪浅。这本书叫——《绿山墙的安妮》。这本书主要讲了一位长着满头特别的红头发，一双大大的眼睛，小脸蛋上长满了雀斑，身体瘦小的小姑娘——安妮·雪梨，来到了绿山墙之家。他以他的善良，纯真，热衷幻想和喋喋不休的语言打动了玛丽娜，让她留了下来。而且正是这一次，红发女孩开始了自己的成长经历和生活的磨练。最终安妮同样用她的美如愿以偿的当了一名教师。我很同情她，因为我是一个生活在充满温暖，充满爱的家庭里，而他却没有，他从小没有父母，亲戚，虽然有许多在他很好，可是母亲和父亲的爱是所有人都给不了的，没有了父母，是多么痛苦呀。这本书也让我明白了，一个善良的人的人，他会永远的幸福。他拥有一切财富，而一个朴实的人，他会永远开心。他会拥有许多人都没有的踏实。而一个狠心的人，他会永远害怕，它拥有一个黑心的心，一个恶毒的人，她会永远恐惧，它拥有许多人没有的害怕，害怕自己被抓住。在他的世界里，只会有逃避。读了这本书，我学会了勇敢，正直，机灵，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。《绿山墙的安妮》读后感250字《绿山墙的安妮》是一本让家长、老师和孩子都能从中获得感悟的心灵读物。在这个暑假，我特地借了这本书来看。看完了这本书，我被书中的主人公安妮深深感动了。这本书主要讲了一个长着一头红发、满脸雀斑的女孩——安妮，她从小失去父母，被孤儿院阴差阳错地送到了绿山墙——卡思伯特兄妹家，开始了她的新生活。她是一个爱幻想的女孩，可以把樱花想成“白雪王后”，把普通的湖叫成“闪光的湖”，把一件打破玻璃的事情想象成一天夜里仙女们参加舞会时失落的……安妮这种活泼乐观的性格，充满想象力的特点感染了卡思伯特兄妹、同学们、乡亲们，也感染了我。安妮的勤奋，对学习的不懈努力都是值得我们学习的。想到自己消极悲观的一面，我觉得自愧不如。我在做题目的时候，遇到一些难题，就不愿多动脑筋，而选择放弃。心想：“反正可以问老师、同学和家长。”这种动不动就放弃的态度，使我离成功只会越来越远。可安妮呢，她为了使自己的成绩提高上去，连最不愿意学的几何也要把它努力学好，最终取得了好成绩，考进了女王学院。我应该向安妮学习，遇到困难的时候不要放弃，要想办法解决困难，这样才会不断进步。总之，通过阅读《绿山墙的安妮》，我受益匪浅：应该积极乐观地面对每一件事情，不要被困难所挫败！1200字以上 二年级
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安妮日记读后感由于种族的歧视，安妮他们的逃亡生活并不好过：明天都吃烂了，变质了的食物；没有什么合身的衣服；不能在屋内远动；不能看见阳光与光明；不能和小伙伴们一起玩耍学习；不能发出响声……在这些恶劣的居住环境下，他们还要时刻担心会来小偷；因为害怕被人发现而整天提心吊胆的；被突如其来的子弹和大炮吓到；有心事无人诉说，只能在被窝中偷偷抹眼泪……在如此艰苦的生活下，安妮还是十分乐观，怀揣着希望：她相信英国很快就会打败德国；她相信这种日子很快就要到头了；她相信她一定可以熬到重见光明的那一天……200字 二年级 读后感
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安妮日记读后感安妮日记读后感200字安妮·弗兰克，这个与我同龄的女孩，她着时给了我很大的震撼。这么小的年纪，就被残酷的战争逼着躲进了黑暗的小屋，整天提心吊胆的过着生活，每天她处处都受到拘束，却一直没放弃，可惜就在战争快结束时，她却离开了人世。比起安妮的生活，我们现在过得生活简直就是一个美好的天堂。安妮在那么艰苦的环境中都能表现得如此乐观，还能一边学习一边快乐地生活着，而我们，一群在天堂里的孩子，却还不知足于现在的生活，整天向父母要这要那的，父母也都顺着我们的意思做；在家里，简直就是一个个“小皇帝”，衣来伸手饭来张口，大人们忙得团团转，而我们自己却在那儿玩得不亦乐乎。安妮日记读后感200字当我们面对学习的时候，总是皱着眉头嫌上学苦，作业多，压力大，而安妮呢，在那么艰苦的环境下，她仍能一边自学，一边保住自己的性命，还生活得那么快乐！她的内心，可能比我们还要愉悦，因为她有一种信念，一种乐观的信念。而我们只要遇到一点点小困难，哪怕只是摔了一跤，就已经在等着大人来安慰了，根本不会去独立完成一件事情。莎士比亚曾经说过：“爱不是用眼睛，而是用心去看的。”我们拥有许多爱，长辈对我们的爱，老师对我们的爱，同学朋友之间互相的爱等等等等，我们却不曾发现这些爱。安妮日记读后感200字战争阴云笼罩下的阿姆斯特丹，即使是晴朗的天气，也给人一种沉闷的压抑感。为了生存躲在衣橱后面的犹太姑娘安妮，以乐观的心态和无以伦比的勇气折服了千千万万的人。第一次比较详细的了解安妮是在电影《幸运里的错》中，身患绝症的女主参观了安妮之家后被安妮的勇气所鼓舞。之后去看了《安妮日记》。这个姑娘在生死边缘仍然写道：尽管人们都有这样那样的荒谬和缺陷，但我坚信人们内心的最深处都是真正善良而美好的。没错，战争永远是被人们所厌恶的，但仍有人执意挑起战争，贪婪和欲望也许是罪魁祸首。安妮在日记中留给我们的，是对人性本善的信念，对人性丑陋的宽容。留给我们半个世纪的深思。小姑娘用自己的方式打赢了战役，穿过金黄的麦田，衣襟飘过夏秋，步伐轻快的走远了。心灵永远是最强大的武器。安妮日记读后感200字由于种族的歧视，安妮他们的逃亡生活并不好过：明天都吃烂了，变质了的食物；没有什么合身的衣服；不能在屋内远动；不能看见阳光与光明；不能和小伙伴们一起玩耍学习；不能发出响声……在这些恶劣的居住环境下，他们还要时刻担心会来小偷；因为害怕被人发现而整天提心吊胆的；被突如其来的子弹和大炮吓到；有心事无人诉说，只能在被窝中偷偷抹眼泪……在如此艰苦的生活下，安妮还是十分乐观，怀揣着希望：她相信英国很快就会打败德国；她相信这种日子很快就要到头了；她相信她一定可以熬到重见光明的那一天……安妮日记读后感200字这本日记本伴随了安妮两年，记录了他们躲藏时生活的点点滴滴。虽然这其中也包含了安妮对这种生活的不满和抱怨，以及对屋外战争的厌恶与无奈，而安妮仍以一种旁观者的姿态，以一种乐观的心态，对这些灾难一笑而过。安妮与我们同龄，可她却拥有惊人的乐观，她遭受着与我们截然不同的生活，习惯了“衣来伸手，饭来张口”的生活的我们，不知比安妮要幸福多少，却不懂得珍惜，总是埋怨生活中的不顺心，不如意。而安妮却还拥有笑容……1200字以上 二年级
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读《晚安，小熊》有感今天我读了《晚安，小熊》，这个故事真好玩。晚上熊妈妈让顽皮的小熊去睡觉，可是小熊不想睡，想玩。熊爸爸就哄小熊捉迷藏玩。小熊爬到爸爸的肩上，熊爸爸明知小熊在自己的肩上，假装找不着，小熊在爸爸肩上哈哈大笑，他把自己的嘴捂上，以为爸爸听不见。熊爸爸拿起一块香甜的巧克力蛋糕，小熊看见了急忙跳下来抢巧克力蛋糕。小熊在爸爸妈妈的关怀下多么快乐呀！不用按时学习和睡觉。唉！我什么时候也不用按时学习和睡觉呀！不过我已经是学生了，就应该好好学习，按时休息。200字 二年级
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读《晚安，小熊》有感今天我读了《晚安，小熊》，这个故事真好玩。晚上熊妈妈让顽皮的小熊去睡觉，可是小熊不想睡，想玩。熊爸爸就哄小熊捉迷藏玩。小熊爬到爸爸的肩上，熊爸爸明知小熊在自己的肩上，假装找不着，小熊在爸爸肩上哈哈大笑，他把自己的嘴捂上，以为爸爸听不见。熊爸爸拿起一块香甜的巧克力蛋糕，小熊看见了急忙跳下来抢巧克力蛋糕。小熊在爸爸妈妈的关怀下多么快乐呀！不用按时学习和睡觉。唉！我什么时候也不用按时学习和睡觉呀！不过我已经是学生了，就应该好好学习，按时休息。五莲县实验小学二年级一班二年级:申汶冉200字 二年级 读后感
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读《绿山墙的安妮》有感合上书本，我的心却依旧还沉浸在故事中无法自拔，那个胖乎乎的蕾洁夫人，那个身材高挑的玛莉娜女士，那个不善于与女性交流的马修，那个调皮帅气的吉鲁博特……都让我印象深刻。其中，让我印象最深刻的，自然是本书的主角——安妮了，安妮这个孩子，仿佛《长袜子皮皮》中的皮皮一般，精灵古怪，却心地善良。总是不爱常理出牌的她，就像皮皮一样，最讨厌别人骂她的头发红的像胡萝卜，这时候，以她的修养也依旧会忍不住大骂出声，这不，蕾洁夫人就有一次看不惯领养来的女孩而不断挑安妮的毛病，结果被安妮大骂没有教养，不过好在后来等安妮冷静下来，依旧善良地主动去蕾洁夫人那儿道了歉。而让我印象最为深刻，也是最为感动的一件事，发生在本书的最后一部分：安妮为了给家里省钱，竟放弃了去学院攻读，而转行去做教师。要知道，那可是让前途一片光明的大好机会啊！再加上以安妮的学习能力，考个什么一流学校都是没有任何问题的，可是她却放弃了这个可以说改变她一生的契机，而却选择当了教师，这要是换做别人，那是无论那什么条件都不可能答应的事情，可是安妮却毫不犹豫地答应了，为了有眼病的玛莉娜女士，也为了绿山墙。而吉鲁博特也非常善良，即使以前安妮不喜欢他，甚至厌恶他，他也并没有太过计较，甚至还把本来属于他的教室位置让给了安妮，以至于他们终于冰释前嫌，成了非常好的朋友，所以，让安妮在绿山墙生活的那么幸福的最终原因，其实是因为在她身边，有许多忠实的，也和她一样善良的好朋友，在后面默默地鼓励着，支持着安妮，才让安妮走上了幸福，快乐的大道。反过来想，我也拥有像安妮一样善良的朋友们，我却没有像安妮一样那么善良，乐于助人，更不可能愿意放弃自己的大好前途，而去找份工作，让父母安享晚年。我是个自私的人。我不需要在这个年龄去找工作，养家糊口，因为我的父母会养我，他们不惜一切地付出，只为让我更好，更快乐，更幸福。而马修，玛莉娜却绝对没有爸爸妈妈为我付出的多，尽管这样，安妮却依旧很感谢马修和玛莉娜，想尽一切办法想要报答他们，而我呢？我就不应该报答报答爱我的父母吗？可是，我又该怎么报答呢？报答什么呢？现在的我，只能努力地学习，学习，再学习，能够考到一个好的初中，不让爸爸妈妈为我的学习操心。既然这样，那我就用学习来报答他们吧，我会努力，努力让他们在未来欣慰地看着自己的女儿已经从需要父母照顾的小雏鹰变成能够展翅翱翔的雄鹰，让他们能够彻底放心地安享晚年，让他们能够在别人面前骄傲地说：“我一生最大成就，是有了这么一对儿女，我为我的孩子骄傲！”我仿佛又看到了一个善良的安妮……1000字 读后感
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读《绿山墙的安妮》有感暑假里我读了很多书，其中印象最深刻的就是《绿山墙的安妮》这本书的主人公叫安妮，她是个孤儿，但却很乐观。被马修哥妹收养。安妮是个有目标有理想的人，上学之后为了报答马修哥妹努力学习，最后考上当地数一数二的学校！这一点我很敬佩她，向她学习。安妮好强热情，敏感，满脑子都是天真的梦幻，还时常有出格的言行，性格直爽，快言快语，甚至有些粗心大意。她是孤独的，孤苦的，但她内心有爱，有梦，有感恩，当然，不断长大的安妮最终有一个快乐美满的结局。这里面有一段非常好的段落“一个人只有勤奋学习，才会觉得充实；只有拥有志趣相投的朋友，才会玩的快乐；只有志向远大，才会时刻想着奋发向上”是啊！我们每个人都有自己的奋斗目标，这个目标也一直提醒着我们要时刻奋发图强，勤奋努力。里面还有一位——斯塔西教师，是安妮的启蒙老师，对待安妮非常和善，安妮之所以能考上好的学校也有斯塔西老师的功劳，让我想到《师恩难忘》这篇课文，田老师和斯塔西老师都是教育有方，俗话说的好：春蚕到死丝尽方，蜡gui成灰泪始干，教师是一个崇高的职业，是一个值得所有人敬佩的的职业！。安妮就像一盏明灯点亮我们的方向！读完这本我深刻体会到了“坚强”的含义，或许有些人会认为孤儿是脆弱的，可安妮却不同，她心直口快，乐于助人，性格开朗，做个坚强勇敢的女孩。五年级:林雯静作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 读后感
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读《绿山墙的安妮》有感今天，我向大家推荐一本书，就是《绿山墙的安妮》，当我拿到这本书的时候，封面上是两位姑娘坐在一棵大树下，身旁是一栋房子。作者是加拿大的露西·莫得·蒙哥玛利这位着名作家。这本书主要讲了：马修和玛丽拉是绿山墙农舍的一对善良淳朴的兄妹，他们想养一个男孩做助手，谁知阴差阳错弄了一个红皮肤，红头发的小女孩，小女孩的名字叫：安妮·雪莉。她是一个父母双亡的孤儿，从小抚养在孤儿院。马修十分喜欢安妮，喜欢她在自己身边叽叽喳喳地唠叨。但是玛丽拉却不喜欢安妮，甚至抛弃她的念头也曾有过，但是，因为安妮的神奇想象，引起了玛丽拉的喜爱，因此愿意接受安妮。安妮在绿山墙农舍结交了一位新朋友：黛安娜·巴里，有一次，因为误会，巴里太太让女儿与安妮绝交，后来因为朋友的及时就医，又一次与黛安娜和好。安妮甚至有一次因为要争口气，维护自己的尊严，而从屋顶上摔了下来，导致脚裸严重骨折，养了四个月才好。安妮经过一次次挫折、受伤，但从不放弃。她渴望获得知识，勇于竞争和拼搏，最后还考上了大学，成为了绿山墙农舍中唯一的教师。她的乐观、诚实、向上，像温暖的阳光一样，去克服各种困难。这本书就像一盏指路的明灯，照亮了我前进的方向，指示我要像安妮那样遇到挫折或困难，不轻易放弃，勇往直前，以乐观、向上、顽强的精神去克服种种困难，做一个积极向上的好孩子。五年级:程昕睿作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 读后感
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读《绿山墙的安妮》有感相信很多人都有自己读书的心得和感悟，我也是其中一员，下面一起来谈谈我的感悟吧！首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会把书认认真真的把书读一遍，把这个故事继续编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢他们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……说到书，我最喜欢的一本书就要数《绿山墙的安妮》。它加拿大的作家蒙西-莫得-蒙哥马利写的，有名《绿屋的安妮》。主要讲的是：这本书的主人公安妮-雪莉一岁时成了孤儿，终于在十一岁时阴差阳错地被绿山墙的马修和玛利亚收养。由于她直率、善良、乐观、勤劳、珍惜友谊。所以经常闹出笑话。有一次，安妮的好朋友黛安娜要过生日，她请安妮参加了一场音乐会，回来时还念念不忘音乐会上的种种情节，虽然他们很疲惫，但毫无倦意。换好衣服之后，还要比谁先跳上床，可那时没有灯光她们不知道床上还躺着约瑟芬姑婆她们一跳，姑婆就喊叫起来，安妮和黛安娜也被吓得不轻。这次真是闯了祸！乐观是安妮的性格之一，是长人很少具备的。古时候，一个老人叫塞翁。有一次，他丢失了一匹马，邻居到来安慰他。他却说这是件好事。果然，几天后，那匹马不仅回来了，而且还带回来几匹上等的好马。安妮与塞翁一样，同样是“乐观主义者”比如：玛利亚把他关进屋子里，可她一点也不寂寞，他把窗外的泉水取名为‘捧木之泉’把自己如此简单的衣服，想成非常漂亮的灯笼袖衣服。当你遇到一件不幸的事，一起绞尽脑汁的想出路，倒不如乐观的面对现实。也可以往好处想一想，没准问题就解决了呢。遇事沉着冷静，好好的安慰自己，想好处看齐，没准峰回路转，问题迎刃而解。与其闷闷不乐，忧郁成疾，还不如从头再来，让自己重新开始，再次挑战，将它克服，这才是问题的关键所在。总而言之，乐观是福，懂得乐观的人，只会每天开开心心的做好自己分内的事。读了这本书，我有些羡慕安妮，因为她的生活里有一对善良，可亲可爱的邻居老师、共度难关的知心朋友。而我又同情她，我从小就生活在一个充满爱的家庭里，而安妮却从小就没有了父母的爱。没有了父母，是多么痛苦呀！“传承优秀文化，争做美德少年”美德少年的第一步，就要有一种乐观的精神，遇到事情沉着冷静，相信自己，就一定能有一条你能走的路，就一定能成功！五年级:枢亦婷作文网专稿 未经允许不得转载点评：这篇读后感是难得的一篇构思完整，能够充分体现出作者读书之后感想的文章。并不雷同于现在常见的内容概要+人物性格分析式的流俗之作。“首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会把书认认真真的把书读一遍，把这个故事继续编下去。”从这里不难看出作者已经真正享受到读书的乐趣。“读了这本书，我有些羡慕安妮，因为她的生活里有一对善良，可亲可爱的邻居老师、共度难关的知心朋友。而我又同情她，我从小就生活在一个充满爱的家庭里，而安妮却从小就没有了父母的爱。没有了父母，是多么痛苦呀!”这才是真正的读后感，而不仅仅是文章的内容分析。点评老师：沈霁月1200字 五年级 读后感
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读《绿山墙的安妮》有感最近，我总是沉浸在美好的书海中。在茫茫书海中，我总算找到了最令我感动的那颗明珠———《绿山墙的安妮》。安妮是个簇拥着一头红发，脸上长满雀斑，喜欢谈天扯地的女孩。不论是马瑞拉，或你或我，在第一眼看到在拼写中加个“E”的安妮时，都会是这样留下印象的。打从安妮被绿山墙容纳的那一刻起，她就投入了无限的兴奋与想象。正是这种听似无厘头的想象，让所有对她不抱有任何希望的人们改变了想法。如果让我用一个词来概括安妮，我一定会毫不犹豫地选择“夸张”这个词。安妮的想象力十分夸张，她能把树叶花朵想象成人，把绿眼睛想象成闪闪发光的紫眼睛，甚至能把安妮这个名字想象成完全不相干的科迪莉亚。安妮不仅想象夸张，用的词也夸张。一般来说，常人喜欢在优美的环境下说自己感觉喜悦，安妮却不一样，她选择的是奇妙这个词。你能想象出心痛是怎样的吗？你一定会在一刹那之间想到这种感觉，但是却不能表达出来。安妮是一个很随性的孩子，因此，她能够一下子就将自己的内心想法有关的内容用语言表达出来。其实，用夸张这个词来描述安妮一点儿也不准确，因为我们每个人内心都有一个“小安妮”，她指引着我们进行着无数的想象。但是，又因为我们的脑子里掺杂了太多的“杂质”，因此，我们才没法像安妮那样随性。这本书也反映出作者写作手法的高超。这一系列的表达其实都与读者有着强烈的共鸣，于是，作者刻画了安妮这样的一个爱幻想的孩童人物。而且，就算读者中的大人们不喜爱听，文中许多人对安妮的看法也能让人们不得不重新观察并重视想象力这种东西。啊，如果这个世界的所有人都能像安妮一样纯洁善良，充满想象力，那这个世界就近乎完美了吧。650字 读后感
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读《绿山墙的安妮》有感早在二年级时，我就已经读过了《绿山墙的安妮》这本书。主人公安妮是个孤儿，但幸运地遇到了马瑞拉和马修兄妹俩。他们一直想要一个男孩儿来分担农活，可是却阴阳差错收养了一个女孩儿，她就是安妮。安妮的性格乐观正直，心灵纯洁无瑕。她总是开开心心，因为她热爱大自然，有着丰富的想象力，甚至给许多平常的风景取了动听且富有诗意的名字。然而这想象力也给她惹来了不小的麻烦，马瑞拉交给她的任务她也常常漏做，给人留下了比较粗心的印象。安妮的童年生活颠沛流离，命运坎坷。我读着她的故事，很难想象一个年仅11岁的女孩儿能承受那么多，却仍然那么地乐观向上。如果换作是我，纵使想象力再丰富，恐怕也活不到她那么的快乐和自在吧。她乐观的心态感染着身边的每一个人，让绿山墙从原先的枯燥乏味变得乐趣盎然。当整个故事走向尾声时，马瑞拉与安妮受到了无比沉重的打击——马修的逝世，而此时马瑞拉的眼睛也即将失明。当安妮拿到奖学金、前途一片光明时，接到这个噩耗想都没想就放弃了那笔奖学金，回到了绿山墙做教师。为了学习付出了太多太多，好不容易有些回报，最终还是选择了留在马瑞拉身边，这不是也反映着安妮心灵深处的美好吗？经历着风雨，就越要在风雨之中坚韧不拔；被狂肆的海浪冲卷着，就越要在深海之中逆流而上。不然就不会见到彩虹，也不会到达海的彼岸。500字 读后感
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读《绿山墙的安妮》有感在老师的倡导读好书的时间里，我读了名着叫《绿山墙角的安妮》这本书，她那无暇的想象空间让我难以忘怀！故事是这样的：绿山墙生活着一对兄妹马瑞拉和马修，后来马修的年纪越来越大，走路、干活都不是那么方便了，而且心脏也不好，于是马修和马瑞拉商议，决定要一个男孩来帮忙干农活，却因为别人的误会接来了安妮但是善良的他们还是留下了这个孤苦无依的女孩。安妮性格活泼开朗，拥有像玫瑰般绚烂的想象力，一张小嘴巴总是喋喋不休，一说起话来没完没了，连刻板的马瑞拉、害羞的马修也被她那源源涌出的趣话迷住了，在她的眼里绿山墙的窗外那开满白花的樱桃树是一位高贵的“白雪王后”冬日寒冰下的小溪会发出动人的欢笑声，“美丽的阴森大道”被她称为“喜悦的结白之路”，“巴里的池塘”被她称做“闪光之湖”，她想象着“闹鬼的森林”——云杉林中鬼魂成群，却把自己吓得魂飞魄散；她把葡萄酒误以为紫莓甜酒，结果让好朋友醉得东倒西歪……安妮的到来使沉闷的绿山墙变得生气勃勃，刻板的农庄生活变得浪漫可爱。最终她经过自己的努力考上了大学，但是面对生活的困难突然降临，她不得被放弃去大学深造的机会。在家里照顾视力不好的马瑞拉。这个故事让我懂得了一个人只要坚持不懈就一定能成功！她那许许多多的优点非常值得我的学习。500字 四年级 读后感
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读《绿山墙的安妮》有感暑假里我读了很多书，其中印象最深刻的就是《绿山墙的安妮》这本书的主人公叫安妮，她是个孤儿，但却很乐观。被马修哥妹收养。安妮是个有目标有理想的人，上学之后为了报答马修哥妹努力学习，最后考上当地数一数二的学校！这一点我很敬佩她，向她学习。安妮好强热情，敏感，满脑子都是天真的梦幻，还时常有出格的言行，性格直爽，快言快语，甚至有些粗心大意。她是孤独的，孤苦的，但她内心有爱，有梦，有感恩，当然，不断长大的安妮最终有一个快乐美满的结局。这里面有一段非常好的段落“一个人只有勤奋学习，才会觉得充实；只有拥有志趣相投的朋友，才会玩的快乐；只有志向远大，才会时刻想着奋发向上”是啊！我们每个人都有自己的奋斗目标，这个目标也一直提醒着我们要时刻奋发图强，勤奋努力。里面还有一位——斯塔西教师，是安妮的启蒙老师，对待安妮非常和善，安妮之所以能考上好的学校也有斯塔西老师的功劳，让我想到《师恩难忘》这篇课文，田老师和斯塔西老师都是教育有方，俗话说的好：春蚕到死丝尽方，蜡gui成灰泪始干，教师是一个崇高的职业，是一个值得所有人敬佩的的职业！。安妮就像一盏明灯点亮我们的方向！读完这本我深刻体会到了“坚强”的含义，或许有些人会认为孤儿是脆弱的，可安妮却不同，她心直口快，乐于助人，性格开朗，做个坚强勇敢的女孩。五年级:林雯静500字 五年级 读后感
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读《绿山墙的安妮》有感在老师的倡导读好书的时间里，我读了名着叫《绿山墙角的安妮》这本书，她那无暇的想象空间让我难以忘怀！故事是这样的：绿山墙生活着一对兄妹马瑞拉和马修，后来马修的年纪越来越大，走路、干活都不是那么方便了，而且心脏也不好，于是马修和马瑞拉商议，决定要一个男孩来帮忙干农活，却因为别人的误会接来了安妮但是善良的他们还是留下了这个孤苦无依的女孩。安妮性格活泼开朗，拥有像玫瑰般绚烂的想象力，一张小嘴巴总是喋喋不休，一说起话来没完没了，连刻板的马瑞拉、害羞的马修也被她那源源涌出的趣话迷住了，在她的眼里绿山墙的窗外那开满白花的樱桃树是一位高贵的“白雪王后”冬日寒冰下的小溪会发出动人的欢笑声，“美丽的阴森大道”被她称为“喜悦的结白之路”，“巴里的池塘”被她称做“闪光之湖”，她想象着“闹鬼的森林”——云杉林中鬼魂成群，却把自己吓得魂飞魄散；她把葡萄酒误以为紫莓甜酒，结果让好朋友醉得东倒西歪……安妮的到来使沉闷的绿山墙变得生气勃勃，刻板的农庄生活变得浪漫可爱。最终她经过自己的努力考上了大学，但是面对生活的困难突然降临，她不得被放弃去大学深造的机会。在家里照顾视力不好的马瑞拉。这个故事让我懂得了一个人只要坚持不懈就一定能成功！她那许许多多的优点非常值得我的学习。四年级:吴怡500字 四年级 读后感
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读《绿山墙的安妮》有感今天，我向大家推荐一本书，就是《绿山墙的安妮》，当我拿到这本书的时候，封面上是两位姑娘坐在一棵大树下，身旁是一栋房子。作者是加拿大的露西·莫得·蒙哥玛利这位着名作家。这本书主要讲了：马修和玛丽拉是绿山墙农舍的一对善良淳朴的兄妹，他们想养一个男孩做助手，谁知阴差阳错弄了一个红皮肤，红头发的小女孩，小女孩的名字叫：安妮·雪莉。她是一个父母双亡的孤儿，从小抚养在孤儿院。马修十分喜欢安妮，喜欢她在自己身边叽叽喳喳地唠叨。但是玛丽拉却不喜欢安妮，甚至抛弃她的念头也曾有过，但是，因为安妮的神奇想象，引起了玛丽拉的喜爱，因此愿意接受安妮。安妮在绿山墙农舍结交了一位新朋友：黛安娜·巴里，有一次，因为误会，巴里太太让女儿与安妮绝交，后来因为朋友的及时就医，又一次与黛安娜和好。安妮甚至有一次因为要争口气，维护自己的尊严，而从屋顶上摔了下来，导致脚裸严重骨折，养了四个月才好。安妮经过一次次挫折、受伤，但从不放弃。她渴望获得知识，勇于竞争和拼搏，最后还考上了大学，成为了绿山墙农舍中唯一的教师。她的乐观、诚实、向上，像温暖的阳光一样，去克服各种困难。这本书就像一盏指路的明灯，照亮了我前进的方向，指示我要像安妮那样遇到挫折或困难，不轻易放弃，勇往直前，以乐观、向上、顽强的精神去克服种种困难，做一个积极向上的好孩子。五年级:程昕睿500字 五年级 读后感