享受自然
350字
五年级
散文
看着外面的大雨，我还真有些手足无措……
今天我与一位同学一起去游泳，去时还是烈日当头，出来时却变得大雨倾盆。我从小至大从未见过如此大的雨：雨真大！，霎时间，空中仿佛神魔乱抛，从那灰苍苍的云中撒开千丝万线，渐渐将天和地给缝合了。雨越下越大，雨拄犹如一排排利箭，倾斜着射向地面。
我不时瞧瞧雨，不时瞧瞧手表，已经三点了，雨还没停呢。要不要冲出去？不，这样会全身淋湿的。理智对我说。但这雨也不知何时会停。这时我想到了高尔基笔下的海燕，想着它在大雨，海浪间顽强的飞翔。脑海中突然浮现出一个冒险的行动：冲入大雨，享受大自然的“恩赐”。但是，我刚想出这个举动，就被理智否认了。理智与大雨的诱惑争吵起来。最终，我下定决心冲入雨帘。
“三、二、一，冲——”这是我在心中打气。冲进雨帘后，我感受到了雨打在身上的感觉。从前，我只在书中看到过雨打在身上的感受，而现在我却切身体验到了这种感受。我感觉我的血液在我的血管里沸腾。我在心里大声喊：
雨啊，来得更猛烈些吧！
凤栖梧
50字
一年级
诗歌
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享受自然天气带着我的心情行使在宽敞的高速公路上，我们将去临海附近的一个小镇上—白水洋镇。在路上，有许多的新奇，让我充满了好奇，好久没这么放松了，我专注着每一个景观。一路上，山成了我们谈话的焦点，连绵不断的山峦起伏不定，山腰间时不时就会有泉水流出，那是雪对我们的嘱咐：一路平安。这句老话，永远也不会过时。山间的房屋也是独特的，那都是几十年前的老房子了，静静地沉睡在山脚，显得极其幽静。参天大树也陪伴它，永远！永远！“小桥流水人家”成了我唯一的话，我的赞美难以用语言来形容，亦真亦幻，有时我都分不清远处隐隐约约的山是真的还是我的幻觉。这真是一幅完美的水墨画，也许这就是美术的妙处，可以把难以用语言描述的想法画出来。山的奇特还没来得及回味，又是另一幅美景。开始出现隧道，虽然我看到过，但从没像今天这么认真，这么专注，这么入迷。桥的下面是浅浅的河流，河岸是用鹅卵石的，水急速地流过每一块。在太阳的照射下，反射着耀眼的光芒。没有生活的烦恼，没有学习的压力，尽情地享受这大自然的美景！让我们容入自然，去体验这自然的美！400字 初一 抒情散文
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享受自然绝美的自然界是一切生命的蕴育者，我作为一个被蕴育的孩子，禁不住想品味一下那美丽丰饶的蕴育者了。自以为大自然就似一桌美味的满汉全席，在这之中，不乏绝世之作。大海是一碗滋味淳厚香飘万里的汤。那是世界顶尖厨师的杰作，远远望去，深蓝深蓝的，一股浓郁的香味便扑鼻而来了，似一位时而狂野时而深邃的老人，白色的热浪在上面滚动，诱惑这你的舌头，使你不得不拾起勺子。将一勺汤含入嘴中，顿觉滋味无穷，那是经过千万年精心熬制的高汤，只是一勺，浑厚苍劲的浓香就在口中蔓延了……倘若再深深地搅拌一下，你就会发现在这汤中，实在隐藏着太多的美味了：浓的、淡的、艳丽的、古朴的、热烈的、清雅的、各类佐料一应俱全。想来，这汤若能融合如此丰富各异的佐料，也称得上是包罗万象了吧。接下来是一道蔬菜什锦，也就是巍峨的山岳，这是道平和淡雅的菜，翠绿、墨绿的山峰或浓或淡，浓的香脆诱人，淡的缥缈如隔雾，吃在嘴里清爽透凉，使人心静平和而悠远。而这之中又包孕着万千生灵。野花是酸甜的樱桃，飞鸟是雀跃的梨桃，林子是各不相同的菜叶，而林间的小溪昆虫便是那滋味各异的调味品。这样的作品，大气中不乏精细，清晰，灵动，如何不称之为上乘之作呢？享受完美食，怎能不来些甜点？心思缜密的厨师自然不会忘了这个，立刻推上了还带着温度的小甜饼?太阳。你瞧它那温润调皮的色彩：嫩黄之中隐含透出一股橙色。那是多么火热的奇异色彩呀！如水的浆汁似要流出来一般。温和的金色奶油涂在表面。一口咬下去，被炸得松软酥脆的表皮立刻裂了开来，滚烫的浓浓的橘子果酱便如水般渗了出来，流在了舌头上，酸甜可口，回味悠长……最后的甜品是夜空那水蓝色的冰激凌。蓝莓味的紫色奶油被盛放在雅致的高脚杯里，一个或扁或圆的柠檬派当地摆在一侧，无数色彩艳丽的散发着水晶般光芒的冰粒星星点点的散落在杯中构成了一副副动人的画面，吃在嘴里更是凉爽解暑，浓郁的奶油溢在其中，不时蹦出几个碎冰渣，着实美味。大自然这位厉害的厨师，你喜欢吗？800字 初三 书信
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享受自然很久没有享受自然了，趁着空闲，我来到了遥琳仙境，又一次走进了久违了的大自然。一直以为自然是辽阔的，有深山老林那样的深邃，有草原那样的博大，有长江黄河一样的浩浩气势，以为它总是大手笔地挥出一幅幅巨大的场面，却不曾想过，原来自然也可以鬼斧神工地滴水穿石，任涓涓溪流淌过山林，造化出遥琳仙境这般细腻的美景。走进这个大溶洞，高高低低长长短短的钟乳石倒挂在头顶，脚边是一支支如雨后春笋一样的石笋。拾级而上，手边，脚边，眼里，面前，尽是各异的钟乳石。倒挂着的“宝剑”；立在地上层层往上叠的“竹笋”，争抢着眼球的落点。灯光下，有黄果树瀑布似的壮丽，那凝固着的钟乳石细长地靠在一起，似成了流动的瀑布；看那根长长的石头，似有九龙盘于其上，且形态各异，不很像天安门前的华表吗？那些似龙王，似青蛙，似猴子，一块块栩栩如生的石头串联着动听的故事。我感叹自然怎能如此出神入化地造就这一片神圣呢？它是一个魔法师，动一动手指，用艺术家般的手法“雕刻”了这一尊尊令人叹服的美景。蓦然地，一滴水珠落在脸上，温润沁凉，好舒服，这莫不是大自然送我的礼物吗？经过多少年，才有了这样的奇妙？欣赏着这美不胜收的景致，不禁开始惊叹自然神奇的力量。若不是这种力量，哪有桂林山水甲天下？若不是这种力量，又怎会有小桥流水人家的惬意？因为它——大自然，有了江南的柔媚，朔方的豪迈。独行在“篱落疏疏一径深”的小路上，荡舟在“白银盘里一青螺”的洞庭上，享受唯有自然才有的宁静，体验自然带来的悠远和旷朗，品味自然的清新甜美，岂不快哉？550字 初二 记叙文
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散文
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享受放学后乘上公交车，站在有些潮湿的车厢内，手扶着座椅靠背的铁栏上，我看着窗外下着小雨，突然变大，车不断行驶，那些直落的雨水让我想起在心里明明灭灭的希望，似有若无，好生烦恼。这几日和母亲提及安网事宜，却是本在欲成功之时，母亲又提出苛刻条件，我本可先答应再反悔，但还是诚实说明这是不可能的，因为我需要我自己的自由，她每星期只让我上一次，我提出是两个小时，而她勉强答应，却说只能看学习方面的，一切什么都不能干，我诚实说明那是不可能的，并希望能把这两个小时留我支配，而这希望却是异常不现实，使我开始后悔于与她交流。250字 五年级 叙事
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享受生活中，我们无时无刻不在享受，无处无地不在享受。我们享受生活的时时刻刻，享受生活的点点滴滴。那么，什么是享受呢？享受是一种体会。当你将感情全部投入，去体会某件事物，那就是一种享受。当你认真欣赏美丽的花朵时，那是一种享受；当你细细品尝美味的食物时，那也是一种享受。当你努力回味遭受的挫折时，那还是一种享受；当你仔细回顾惨痛的失败时，那更是一种享受。而不论是认真欣赏，细细品尝，还是努力回味，仔细回顾，都是一种体会，都是一种享受。享受是一种态度。某种意义上说，态度决定一切。如果态度积极，那就能获得享受。事实上，有些事情只要换个态度，就能获得享受。比如，不少人认为学习是件苦差事，但如果换个态度，那学习也是一种享受。语文课富有诗情画意，数学课长于缜密思维，英语课充满西方风情，政治课让人知晓天下，历史课令人通晓古今，地理引人胸怀世界。还有，生物课揭示生命，音体美课乐趣无穷。享受是一种境界。古人说，圣人无己，神人无功，圣人无名。而无己就是忘掉一切，无功就是没有功利，无名就是不求声名。果真如此，就能宠辱皆忘，超脱一切；就能无所谓生死，无所谓名利。自然，就是一种境界，就是一种享受。回顾历史，许多古人看透生死，不求名利。或忍受屈辱，享受人生；或为国为民，慨然赴死。但无论是前者，还是后者，他们都进入了一种境界，获得了一种享受。人生是美好的，也是短暂的。应当仔细品味，尽情享受。只是品味时，不要忘记了创造；享受时，不要忘记了奉献。点评：论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。700字 五年级
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享受享受享受是一种乐趣。在生活中，每个人都在享受身边的每一时刻。有的人是在享受工作的乐趣，有的人是在享受家庭的幸福，有的人是在享受学习的乐趣。。。。。。这种种不同的享受给我带来了幸福与快乐，享受每一个人都能拥有。我在慢慢地成长，也慢慢懂得了享受。我享受学习给我带来的快乐。有的人认为，学习是一件很困难的事情；有的人认为，学习是令人烦恼的障碍；有的人认为，学习是人生中的难题之一。但我并不这样认为，我个人认为，学习不单单给予了我们，还给我们的人生添加了不同的色彩与快乐，难道这不是一举两得吗？在学习的过程中，我们必须经历种种不同类型的困难，才能真正到达成功的彼岸。然而我们在学习的时候，必须得运用已掌握的知识以及技巧。在学习之前，我们要学会预习，只有预习才能让我们知道明天要学习的内容。遇到困难，必须向老师提问。只要你都掌握了这些学习的技巧，我相信在不久，你将会觉得学习对我们而言，并不是什么难题。只要你去克服学习上的问题，你将会看到自己正在一步一步地迈向成功。我享受玩耍给我带来的快乐。每个人都有属于自己的童年。童年的美好，使我们永远忘不了。童年是我们每一个人中，最纯真的时刻，也是最难忘的时刻。每个人都有一种爱玩的心态，这是人们健康的心理之一。以前我也是一个爱玩的人，在周末中一有时间，我就会找同学一起出去玩，玩耍不仅给我带来了快乐，在生活中还有利于我们的身心健康。那些年与同学的美好时光，在那一刻它早已深深地印在了我的脑海里。享受就是如此的美好，我们要好好珍惜身边的每一分、每一秒。逝去的美好时光，将会成为我们人生中最为宝贵的财富。650字 五年级 议论文
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自然美丽的大自然，是一道风景；天真烂漫的童真，是一道风景；助人为乐，是一道风景；辛勤的身影，一道风景；埋头苦学，是一道风景；父母无微不至的关爱，也是一道风景。一道风景都令我们陶醉，为我们的生活增光增彩.。美丽的大自然，是一道波澜壮阔的风景。从阿尔卑斯山上无暇的白雪，到爱琴海上明媚的阳光，从西伯利亚的广袤无垠的森林，到得克萨斯州一望无际的平原。构成一幅幅美丽的画卷，在美丽大自然上展开。孩子们拥有的童真是一道天真烂漫的风景。我仿佛看到了鲁国的儿童搭了一座沙城挡住了孔子的去路，还天真地问是、是应该“车让城还是城让车”孔子被迫绕道而行，还拜这个小孩为师。这道风景不是永恒的，但这道风景一直被千百年来无数的人们所赞美、所追求。助人为乐是一道无私的风景，这道风景不如同转瞬即逝的童真，这道风景一直被善良的人们所保留，所传诵。雷锋，一名普通的中国士兵，而他却在有限的生命中，帮助无数个有困难的人，解决他人无数个难题。但他的生命实在太短暂了，老天没有眷顾这个善良的人。但老天却把他的精神留给了无数的人。老师辛勤的身影一道耀眼的风景，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”许多老师从自己在年轻力壮候开始力工作，一直到白发苍苍，一直到躺在病榻上回想到自己一生奉献给国家的栋梁。每一道风景都是我们为之倾倒，为之陶醉：每一道风景都可能会让我伫足思考许久，将来我会成为哪种风景？“人生就像是一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景和看风景的心情……”这是我最喜欢的一段广告词——因为它虽精短，却包含了很深的哲理。风景无处不在，因为它就融在我们的生活中。我眼中的风景不需要雍容华贵，也不需要富丽堂皇，它可以是朴实的、善良的，在我眼中，晴天是一种风景，雨天也是一种风景。在晴天，我们可以沐浴在阳光下，贴近大自然的怀抱；在雨天，我们可以坐在窗口，看着窗外的风景，让思绪飞驰在千里之外，让心灵洗去忧郁，留下快乐，洗去灰尘，留下纯洁。我眼中的风景不要多么的宏伟壮观，也无需中外驰名，它可以是清新的、自然的，在我眼中，一片不大的草地便是足以令我高兴的风景，我可以贪婪地吸着空气中淡淡的青草香，漫步在浅浅的草丛中，我喜欢裤脚被露水沾湿的感觉，我虽然不能象奶牛一样品尝青草的滋味，但我可以在草地上香香地睡上一觉，让大自然在梦中尽情的舒展；在我眼中，一株娇弱的兰花胜过那些名山大川，佛祖曰：“一花一世界，一叶一菩提”，我可以嗅着淡淡的花香，听着花开花落的声音，用心来感受一切，我要与兰花一起分享花开的喜悦，感受花谢的壮丽；我要折下一支，献给心爱的人，献给我的母亲，让她们和我一起分享发现风景的快乐。我眼中的风景不是风花雪月，也不是柔情似水，没有悲伤离合的动人情节，也不是波澜不惊的平静，我眼中的风景是“君子坦荡荡，小人长戚戚”、是“出污泥而不染，濯青莲而不妖”、是“我欲与君相知，山无棱，天地合，乃敢与君绝”。我眼中的风景是夸父、精卫、愚公的执着，是牛顿、爱因斯坦的智慧，是特洛伊、古罗马战争的热血沸腾，血脉喷张……我是一个善于发现风景的人，我可以为我所发现的风景欢、乐、喜、悲，风景可以不同但看风景的平和心态是相同的，我眼中的风景总是那样的美丽，那样的绚丽多彩……我眼中的风景，正如一首歌词所表达——“你是那耀眼的瞬间，是划过天边的刹那火焰，我来为你爱我不顾一切，熄灭我将永不能再回来……”1200字 五年级 叙事
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自然鸟语花香，空气清新，人人都喜欢美丽的大自然。今天，我要走进大自然的怀抱里，深深感受它的美。走进自然，品味自然留给我们的哲理。如果你从未见过蚂蚁搬家，那么你就不能体会团结的力量多么的强大。当你目睹这一只只“小不点”把比自己身躯庞大几十倍的食物抬起来时，你不得不叹服蚂蚁的伟大，大自然的神奇。如果你从未思考过落花化土的场景时，那么你就不能看到无私奉献的精神有多么的高尚。当一片片花瓣随风飘落，结束自己绚丽的一生时，它们竟会化为泥土，为新的花提供营养。奉献出自己的一切，你不得不称赞落花的伟大，大自然的神奇。如果你从未想象过滴水的毅力，那么你就不能读懂坚持的决心。当一滴一滴水打在岩石上，当岩石逐渐被滴穿时，你不得不佩服滴水的伟大。大自然的神奇。走进自然，让我获得了自然留给我们的哲理。走进自然，能感受到山之刚、水之柔；走进自然，能感受到哲理无处不在；让我们一起走进自然吧，让我们的身心与自然一道，在天与地之间融合……曹尚）6年级三班年9月8日 发表。400字 五年级 记叙文
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小小自然，小小享受“唉，真烦”，好不容易碰到教师开会不上晚自习，下午最后一节课又吵吵闹闹的，老师也不管管。我心里暗骂，收拾书包准备回家完成还未完成的作业。慢吞吞地走着，一到操场，一个人都没有！晕。突然，耳朵微微颤动了一下，似乎听到了什么。嗯，是风吹动树叶发出的“沙沙”声，不知怎么的，原本准备冲回家的脚步缓了下来。漫步在校园里，新生的小草还陶醉在春天的气息里，发车清新的气味。夕阳的余晖撒在我的脸上，脸颊有一点红晕，很舒服。啊！在这繁忙的学习之后还可以这样沉醉在这小小的自然之中，真是一种不可言表的感觉，很美妙！远处的鸟叫声不再让我心烦意乱，反而宛如银铃般清脆动听，一个个活泼快乐的音符跃入我的耳中瞬间激活了我那疲惫沉闷的大脑，注入了清新舒畅的元素，使我忘记了我刚才的愤怒、抱怨……看！那儿有一个打击乐手，长长的嘴巴在树干上发出“嗒嗒嗒！嗒嗒嗒！”的声音，而且，他不仅会音乐，还是一位树木们都不可缺少的医生呢！没错，它就是啄木鸟。嗯，打击乐听起来不错，要是再来点和声就好了。咦！真是说什么就来什么啊。旁边的一颗大树上有几只小鸟正在演唱呢，小雀们唱的是高音部分，另外一根树枝上面有几只布谷鸟负责着中音部分，还有一、两只我不知名的鸟发出沙哑的声音，应该是低音发面的专家吧！鸟儿们不仅唱着，还载歌载舞呢。不知道今天是什么日子，竟引得它们如此欢快，好似一场盛宴，真热闹！在这宛如音乐会的环境中，我不知不觉轻松了许多，眉头早已舒展开来，肩头的书包若有若无，好似仙境一般。大自然呀大自然，你可真是一位魔法师，希望能有更多人去爱护你，不再破换你！600字 初二 散文
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自然？自然！草？草！ 你的身体里是什么东西在支撑着你？让你在狂风暴雨中生存下来，在炎炎夏日青翠欲滴？我听见了，我听见了你的回答，那支撑你的东西是——坚强。你是在告诉我，我要坚强吗？知道了，我会像你一样，即使狂风暴雨，烈日骄阳，也永不放弃，永远坚强。雪？雪！你为什么如此洁白？即使遭人踩踏，也只会越变越硬，化为坚冰。你真的那么敏感吗？想要把你捧在掌心，你却化为水滴，还来不及看清你的娇羞麽样。你匆匆走过，你召唤者一个绿色的春天，你蕴含着一片丰收的田园，每次看到你，我都充满希望。稻花？稻花！你为何来也匆匆去也匆匆？25分钟的花期，是一年的希望。你来时，含羞浅笑，去时，一片馨香。你不求世人对你吟咏赞颂，你不求画家将你定格于画幅之中，你只是想带给人们丰收的喜悦和对未来的希望。梅？梅！遥知不是雪，为有暗香来。你是四君子之首，你没有牡丹艳丽的外表，却有它所没有的淡雅之香，在一片灰色的世界里，你粉红的衣裙，谱写出一章动人的乐章。你不与百花争艳，只是默默的绽放自己，给灰暗的世界带来一片生机。雨？雨！你是否是那西天王母殿前的一瓶玉露，因小童贪玩将你倾倒，洒入人间？你的到来洗剂了一切污秽，冲刷了一切罪恶，是这世界澄澈透明。你如一位持伞仙女，默默立于这天地之间，带来澄澈与丰收。450字 初一 散文
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享受有些人，我不知，他们为什么而活？我们生在这世界本来就是来享受为什么要为这些愁眉琐事而烦恼呢？大概是他们脑袋的链条坏了吧！要不然也不会发热到这种程度了。阿门，愿神保佑他们不为这些事，而牺牲吧！我喜欢享受，但有时又因为某种原因而不能享受，我为此很烦恼。不想这样，但被生活所迫，又得这样。这就是人生啊，就像孔子说的话一样“己所不欲，勿施于人”就随大流而去吧！现在我已想得很明白，自己不是要别人来控制，生命的价值是由自己来实现所以，从现在起，我又在向朝阳升起的地方大步迈去。我就是要用我有限的生命来换取无限的享受呵呵，这就是我吧！永远都不会变，我就是蜗牛，爬行的路，虽艰辛，但美丽。带着粮食，我已踏上幸福之路。“我要享受！”向着天空呼喊我内心想说的话。大声的，大声的…你们想吗？如果想，跟我一起Let's GO！300字 初一 抒情散文
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享受这讨厌的阴雨天气打乱了我一天的行程，我爬上高高的书柜，想在那里寻觅我的伙伴，“砰”的一声，一本书从书柜最高处掉落在地上，我拾起后，走到书桌旁，开始翻阅……，在翻阅到杨振声先生的《书房的窗子》时，一种莫名的亲切感让我在这阴雨天气中得到了享受。让我感到新鲜的是，书中书房的窗子在现实中是不存在的，是完完全全有作者的妙笔所构想的，但它是那般活灵活现、美妙与和谐。在东西南北窗中，最得宠的要属北窗，正当我纳闷为何是北窗的时候，作者说：“北窗放进的光是那样的清淡而隐约。”哦！原来如此，作者说过，他不爱“强烈的光”，因为强光使我们一切看得清楚，却想不透，压迫我们的性格，作者还爱“隐约的光”、“反射的光”、爱“晨光之熹微”与“夫落日的古红”，因为它们委娴、清虚可爱、满目清晖。其间作者还用了温暖的字眼向我描述了雪的反光。一番恬静的滋味在我心底油然而生。作者独到的眼光与写作手法，让不起眼的北窗充满了希望与美好。在作者笔下，月光使现实的世界“退缩了”，想象的世界“放大了”，而整个世界因为月光的魔力而富有情思。不仅这样，作者的心中还构想出一堵对窗的粉墙，古朴中透出怜爱，而墙上的光辉反射在窗下的桌上，是一种不会“侵凌你的幽静”不会”扰乱你的运思”的清光，窗外一行疏竹更平添了几许灵性，可爱光芒，典雅古墙，灵动疏竹，一切都融合的那么自然。作者心中书房的恬静，富有情趣，虽然现实并非如此，但作者的心态是积极，向上的。让我感受最深的就是作者巧妙的空间想象力。读着，读着，一张清晰的书房结构图呈现在脑海中，不仅使书房窗子的布局井井有条，并且丰富又不奢华，简单又不失情调，，在对光度影响态度的问题中，又教会我“文艺的创造，决不是一些外界事物的堆砌而是事物经过个性的熔冶，范铸出来的作物。”的确如此啊，文艺本来就要源于内心才能演绎创作的精髓。看完本篇文章后心情豁然开朗了许多。我也终于从脑瓜里淘出一个词语莱总结看后的感受了，那就是“舒服”。文章的字里行间透出作者以书房窗子的怜爱之情，让读者轻轻松松便感悟到后便置身于作者想象的情景之中。让我用陈亮的菩萨蛮词来结束这篇文章。“玉钩双语燕，宝砚杨花转。几处簸钱声，绿窗春睡清。”800字 高二 散文
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享受“享受是什么呢？”或许我们曾有几时问过这样的问题。但现在。让我们回忆过去，展望未来，一点一点来解答。其实，我们无时无刻都在享受着生活，享受着大自然带给我们的快乐与幸福。学习是一种享受。只有当我们全身心地在知识的海洋里遨游时，我们才会发现，那时的我们没有烦恼，没有忧虑，就像一个个快乐的小天使。失败是一种享受。只有当我们失败了，我们才会了解自己的不足，我们才会努力的弥补自己的缺点，只有在那时，我们才会有足够的能力，足够的信心，去实现自己的梦想。宽容是一种享受。假如天空不宽容，忍不了肆虐的风雨雷电，又何来它的辽阔？如果大海不宽容，忍不了狂妄的惊涛骇浪，又何来它的深邃？如果宇宙不宽容，忍不了更替星座裂变，又何来它的神秘？宽容，让我们的心胸更开阔，让我们的生活更加美好！学会感恩更是一种享受。落叶在天空盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的土地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘落，描绘着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。感恩，让我们更容易体会幸福；感恩，让我们更容易获得快乐；感恩，让阳光更明媚，让生活更美好。因此，学会感恩更是一种享受！白云享受着蓝天的广阔，鱼儿享受着小河的清澈，花儿享受着阳光的明媚，我们享受着生活的美丽与多姿。学习是一种享受，失败是一种享受，宽容是一种享受，学会感恩更是一种享受，让我们在享受中慢慢成熟，让我们在享受中慢慢长大！初二:刘珂500字 初二 散文
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