千纸鹤600字

千纸鹤

600字 初一 记叙文

送你一只千纸鹤,让我们又和好如初。

上体育课时,老师说要举行两百米跑步比赛,你身体不舒服,不能跑快。你对我说:“等下轮到我们跑的时候一定要慢点,你一定要等我,求你了。”我不好怎么回答,但我还是点了点头。你很高兴,笑着对我说:“你真不愧是我的好朋友。”

“下一队同学准备。”体育委员说。“到我们了,走吧。”我拉起了你的手说。站在起跑线上,你又跟我说:“你一定要慢点跑啊,要等我啊。”我没做声,因为在友谊和比赛面前,我不知道选择谁。

“开始!”体育委员一声令下,我们便迅速地跑了起来。渐渐的我落后了,为了等你,不要管了,要最后了,往前冲!我最终还是选择了比赛,放弃了友谊。我加快速度,超过了你,也超过了其他的对手,到了第2的位置。只听你在后面大叫到;“唐雨竹,你不是说好了要慢点跑的吗?你怎么能这样!”我放慢了脚步,突然后面的同学把我的衣服抓住了,我奋力挣扎,又抛下了你,你见我又加快脚步,便在后面叫到:“唐雨竹,我再也不会相信你了!''

比赛结束了,我取得第2名的好成绩,而你却是最后一名。我拉起了你的手,你掰开了我的手,走到一边,蹲了下来,抱着腿,身体微微地颤抖着。我知道——你哭了。我和你说''对不起,这都怪我,都是我不好……''你没有说话,依旧抱着腿。''这真的是我的错,是我对不起你,你不要哭了。对了,这是我上节课就准备送你的千纸鹤,你拿着吧!''我使劲将它塞进你手里,''上面写了我送你的几句话''.你将头抬了起来,用手折着我送你的纸鹤,''我送你一个纸鹤,希望你天天开心快乐。你笑起来的样子很漂亮……''你读了出来。你将头望着天空,然后又看着我,虽然依旧流着泪,但你笑了,笑得是那样灿烂,那样的美。你扑了过来,抱住了我,我也抱着你……

送你一个千纸鹤,谢谢你又原谅了我。

千里之外的家

1000字 六年级 散文

学习、生活上的种种因素,使我背井离乡,来到了我的第二故乡,江阴,这里高楼大厦的耸立,让人心生畏惧,我与站在高处的人拉开了距离。每当这时,我就会托着腮,闭上眼睛,让风带着我的思维去寻找我那美丽的故乡——阜阳。

阜阳,一个孕育着1000万辛勤的劳动人民,土地面积9775平方米的美丽城市。她,就是生我养我的故乡,美丽的淮河是她甘甜的乳汁,富饶的颍河是她柔情的泪水,飞机场的飞机在她的胸膛腾飞……

儿时的记忆渐渐清晰,一缕缕思念与回忆化作柔软的纸张,记载着我多少童年的欢乐,给我留下了多少美好的记忆……

幼时,老师问孩子,你知道,家在哪儿吗?孩子们个个七嘴八舌地用有韵味的乡音讲述着自己家的位置,老师将目光落在了角落里的我“那你,知道家在哪儿呀?”我呆头呆脑地站起来,喃喃地说:“阜……阜阳……”老师有些吃惊,向我问道:“那,你爱阜阳吗?”我爱……我爱,她是我的家……那时,我对“爱”是没有概念的,只是那种温馨、舒服的感觉。现在我才知道,那,就是“家”的感觉。

老师走到我的身旁,拍拍我的肩膀……

那是一段稚嫩,美好的回忆,像一支古老而深沉的歌谣,时时在我心中奏起美的旋律。我对阜阳的爱,对家乡的情,在那时开始生根发芽。

每逢佳节倍思“乡”。一年到头,能回乡一趟,已是奢侈。在异乡,能够听到“乡音”,是让人兴奋的,你想,在偌大的城市,猛然间一句熟悉而又陌生的乡音在混杂的人群中出现,那是多么亲切,令人振奋!我曾多次在人群中去寻找的第一母语,阜阳话。

在异乡,人经过岁月的冲刷,渐渐淡忘了乡音。他们会随风逐流,操一口谁也听不懂的外地话,或一口流利的普通话,我却对我的乡音情有独钟,不会因为时间的流逝和环境的改变而将那淳朴的乡音淡忘,我还要用它尽情地抒发我对家乡的爱……

又是一堂风土人情课,地理老师让同学们介绍自己的家乡。我不再是当年那个腼腆的孩子,我自豪地走上讲台,骄傲地告诉他们,天下有两个西湖,杭州一个,另一个,那是我们阜阳的颍州西湖,连苏轼也发出“大千起灭一尘里,未觉杭颍谁雌雄?”的感慨!我讲到了枕头馍、大雁馍,讲到了花鼓灯……

美丽的阜阳,你在千里之外,却那样使我魂牵梦绕。我发现。你与我那么近。我对你的爱,你的情,就是我充实的生命。如盛满了美丽的酒杯。我愿把我全部生命的五分之四都逝去,换得一个五分之一的零头——去爱你!时时刻刻,在我的生命中,都留存着你不灭的清晰的倩影,活着的灵魂……我想用我穿越千山万水的无限思念,撑起一叶小舟,去撒下爱的希望;用我永不消隐的梦,精心编织成一张网,去打捞你的辉煌……

“梦中每迷还乡路,愈知晚途念桑梓”。那千里之外的家,请你永远为我留着位置。每当颍河上升起初阳时,那缕阳光,是我对你的思念与祝福

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