乐观者,悲观者
一个人所说的话会使更多的人感到快乐和不快了。既然一个人所留下来的是影响着这么多人,那不如克制自己,让自己变得乐观,让许多人都感到快乐`乐观,这不也是一件有意义的事情吗?把自己的不快乐,乐观地去面对,使自己少一件不快乐留在脑中。
乐观的人和悲观的人有什么区别呢?
最经典的两个例子是:面对同样的半杯水,乐观的人会说“太好了,还有半杯水”悲观的人会说“唉,怎么只剩下半杯水了。”面对有个豁口的瓷碗,乐观的人会说“虽然这碗有个口,可还是很漂亮。”悲观的人会说“这碗很漂亮,可惜有个豁口。”面对半杯水,美中不足的瓷碗,乐观的人是对现实的满足,是对事物的欣赏,而悲观的人看到的是不足,是缺憾。
父亲欲对一对孪生兄弟作"性格改造",因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。
第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成声,便问:"为什么不玩那些玩具呢?"
"玩了就会坏的。"孩子仍在哭泣。
父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。
"告诉你,爸爸。"那孩子得意洋洋地向父亲宣称,"我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!"
温馨提示:乐观者与悲观者之间,其差别是很有趣的:乐观者看到的是油炸圈饼,悲观者看到的是一个窟窿。
我想如果有一个人问你:“你愿做乐观者还是悲观者?”我想大多的都说愿做一个乐观者。那既然我们是愿意做一个乐观的人,为什么要让自己成为一个对任何事情都失去信心的悲观者呢?为什么我们不去尝试改变自己呢?
乐观这是个多么好的词语。乐观的人,无论何时何地,他都会对生活充满渴望,积极的态度。不因一次依次失败,一次挫折,而放弃,遭塌自己。
如果你不想成为一个对一切都失去信心快乐的人,那请你去勇敢地追求快乐乐观的态度。要活得快乐,就必须改变自己的态度。我想,这就是快乐的真谛。忧愁、顾虑和悲观,可以使人得病;积极、
愉快和坚强的意志和乐观的情绪,可以战胜疾病,更可以使人强壮和长寿。
种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了阻力才能磨炼。——夏衍
用心阅读,博览群书
——莎士比亚
书城位于深圳市政府办公新址市民中心的旁边,而莲花山正处于深圳中轴线的北端,沿着中轴线往南,是刚建成不久,8万平方米的世界单体面积最大的书城——深圳中心书城。。
我吃过晚饭后,踏着轻快的步伐,走在通往书城的道路上。
深圳中心书城和图书馆里的人熙熙攘攘的,热闹不同往常,似乎深圳的人都想来见识见识这个刚刚落成的大型书城。一个大大的,约8万平方米的书城,藏书量非常多,各种各样的书籍排满了书架,令人眼花缭乱,恨不得多张几只眼睛和几双手。
初次来书城,我不由自主地睁大了眼睛,惊讶地叫到:“天啊,那么大!”听说书城是世界单体面积最大的,真是厉害!
我先走到外语读物那儿。什么《新概念英语》啊,《英汉名著》啊……全部都是应有尽有,再加上地下一层的《郎文英语》之类的,真令人惊讶得下巴都要掉下来了呢。再看看周围,不但只有小学生的外文书籍,连幼儿至老年人的外文书籍都有!
接着,再走向小说的区域,一看,我不禁只能呆呆地站在原地——那么多国家、类型,不论是五湖四海的作家,还是种类各异的类型,这里全都整整齐齐地、有规律地排放在书架上。我的脑袋不禁浮现出“形态各异”这个词语。现在,无论你是什么职业的人,只要想要阅读,随时随地都可以来到深圳图书馆以及深圳书城来,只要你花几分钟的时间,翻阅你想要的书,就可以找出你想要的资料。
俗话说,“开卷有益”。但是我想:“书是人类进步的阶梯,却并不是所有的书都是有益的。”现在市面上卖得一些盗版书,或者有害于身心健康的书,这些都违反国家规章制度。所以要想阅读好的书,不要在乎价格,要注意到它是否有害。最好是到正统的书店,或者公立的图书馆、书城阅读及购买。
有些人到图书馆、书城看了书以后,没有把它放回原来的位置,甚至有些人把未拆封的书撕开包装纸、把看完的书弄得折角缺页的……这些都是很不道德的行为,连小孩子都知道看完书要把书放好,不可以把书搞得皱皱的,何况是成年人呢?这样不但会造成工作人员的困惑,还会令其他读者及买家气愤。同样是人,为什么就不好好爱惜书本呢?
仔细观察周边的人,他们是否有爱阅读的习惯?爱阅读不但可以掌握知识,更能够舒展压力,缓解情绪上的不愉快。所以不管是男是女,男女老少,都应该阅读一些有益的、赏心悦目的书,这样可以遨游知识的海洋,畅游文学的天堂。书,就是一种不用发出声音的语言,宛若一首悦耳动听的歌谣。身体上的缺陷或残疾,在文学的世界中就可以忽略,幻想自己是天使也好,恶魔也好,只要在文字的海洋中遨游,必能找到无穷的乐趣。
有些人认为,看书在电脑上看不就行了?为什么还要那么麻烦地去书城、图书馆呢?其实,在电脑上看的文章,即不能永久保存,不能完全看完,电脑的辐射还会对人体有很大的损害。而且书能保存到天荒地老,不管你带到哪里去都可以。电脑就不能够那么做,它还需要大量的金钱和电力。
所以,如果你的手中正握着一本书,请慢慢阅读,认真思考,轻闻着淡淡的书香,吸取有益的知识,品味文学的乐趣。
古人云:“秀才不出门,尽知天下事。”“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”若你仔细阅读一本好书,一定能知道世界上的许多事情。有些世界著名的大文豪,也需要多多阅读其他书籍,如果什么都不懂,那他们能写出那么优秀的书籍吗?
博览群书,书历史比我们活得还要久。从远古时期,人就开始用文字符号来表达感情,接着,慢慢就开始把这些文字和符号写在树皮、树叶、兽皮、兽骨及动物的甲壳啊上面,直到蔡伦发明了纸,人们就把文字写在上面。
图书是人类用来纪录一切成就的主要工具,也是人类交融感情,取得知识,传承经验的重要媒介,对人类文明的开展,贡献至钜。所以,无论古今中外,对於图书,人们总给予最高的肯定与特别的关怀。
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乐观者,悲观者人,活在这个世界上,到底是快乐的时候多,还是不快乐的时候多呢?没人做过这方面的统计,因为他们自己也不知道快乐不快乐。不过,快乐的机会不是人人都能每时每刻都能遇到的,不快乐却能随时随刻来到。面对着如此多的不快乐,另人感到痛苦不堪,那还不如乐观地面对他。一个人所说的话会使更多的人感到快乐和不快了。既然一个人所留下来的是影响着这么多人,那不如克制自己,让自己变得乐观,让许多人都感到快乐`乐观,这不也是一件有意义的事情吗?把自己的不快乐,乐观地去面对,使自己少一件不快乐留在脑中。乐观的人和悲观的人有什么区别呢?最经典的两个例子是:面对同样的半杯水,乐观的人会说“太好了,还有半杯水”悲观的人会说“唉,怎么只剩下半杯水了。”面对有个豁口的瓷碗,乐观的人会说“虽然这碗有个口,可还是很漂亮。”悲观的人会说“这碗很漂亮,可惜有个豁口。”面对半杯水,美中不足的瓷碗,乐观的人是对现实的满足,是对事物的欣赏,而悲观的人看到的是不足,是缺憾。父亲欲对一对孪生兄弟作"性格改造",因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成声,便问:"为什么不玩那些玩具呢?""玩了就会坏的。"孩子仍在哭泣。父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。"告诉你,爸爸。"那孩子得意洋洋地向父亲宣称,"我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!"温馨提示:乐观者与悲观者之间,其差别是很有趣的:乐观者看到的是油炸圈饼,悲观者看到的是一个窟窿。我想如果有一个人问你:“你愿做乐观者还是悲观者?”我想大多的都说愿做一个乐观者。那既然我们是愿意做一个乐观的人,为什么要让自己成为一个对任何事情都失去信心的悲观者呢?为什么我们不去尝试改变自己呢?乐观这是个多么好的词语。乐观的人,无论何时何地,他都会对生活充满渴望,积极的态度。不因一次依次失败,一次挫折,而放弃,遭塌自己。如果你不想成为一个对一切都失去信心快乐的人,那请你去勇敢地追求快乐乐观的态度。要活得快乐,就必须改变自己的态度。我想,这就是快乐的真谛。忧愁、顾虑和悲观,可以使人得病;积极、愉快和坚强的意志和乐观的情绪,可以战胜疾病,更可以使人强壮和长寿。种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了阻力才能磨炼。——夏衍900字 初三 散文
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快乐的悲观者[致残疾的光着屁股的小孩(单翼天使)生日贺文]认识你的小半年里,我一直煞费苦心地想给你起一个简单上口意味深远的代号,从前的王XX显然要改,而你的百度id单翼天使更是叫不得(我怕我承受不了这种腻),思前想后我觉得还是“光着屁股的小孩”来代替“天使”更有意味一些。不过,让我们尽量不要想象这个场景。孩子,你十五了,要多吃饭,多喝奶,让你那另一只翅膀尽快长出来,做一个健全的光着屁股的小孩吧!怎么说呢,第一次见到你的时候,你手里拿着以很拽的姿势走过来,熊跨张奥的椅子,手撩一下刘海。深沉地问我一句“你听什么歌?”我一愣,心想你不是善茬。“张靓颖的算么?”“我说的是欧美的。”似乎从美国回来的只可以听欧美的。我记得你说过你对我的第一印象是“狠牛X”,其实我一直想说,你给我的印象又何尝不是这样。对你的印象有了折是在几周之后,我们在空间上开始熟悉。你的背景图、头像以及文章无不给人一种突如其来黑压压的沉重感,像是一种烟雾弥漫开,而我则在这朦胧之中,看到你十五年来的喜怒哀乐。我觉得你是朋克。后来我们开始来往,因为我是唯一不了解“曾经的事故”的人,是唯一不对你抱有任何偏见的人。你一味地告诉我,我是唯一可能和你成为朋友的人。而我却时刻提醒你,我的心不在这里,我的兴趣不在这里,我不可能和这里的任何一个人成为朋友。你开始无孔不入。见缝插针。随叫随到。空间里来自你的评论泛滥。深陷泥潭的我已经近乎窒息,没有注意到周围有一个你。直到你抱怨为什么你的付出得不到回报,我才很严肃地告诉你,我关注一个人是出于兴趣而不是感恩。你有时会不会觉得我是个很冷很硬心肠的人,我已经开始这么觉得了。其实应该不难发现,我并不冷,我只是个很狭窄的人,我的朋友圈很狭窄,我在意的人很狭窄,我能接受的人同样很狭窄。是由于我自身的适应能力不够,才会对你显得格外的无情。或许你感觉不到,但我有这种意识。你说在这个集体里,你会觉得孤独,觉得心里头有事儿不知道该和谁倾诉。我说在这个集体里,我觉得没有归属感,觉得心里头有事儿可以和任何人讲可是却没人能听懂。或许,这是我们的共同点,我们互相理解的源头。我记得你曾经说过你讨厌拉拉,你觉得她们很恶心。有印象么?就在一次体育课上,你站在健身器材上说的。我当时的第一反应就是:这个人以后一定会和我作对的。以至于日后当我告诉你我的苦衷时我犹豫再三。不过你还是很好地习惯了,你仍然讨厌拉拉,而我就是拉拉,但是你不讨厌我。此乃小十三之荣幸也。我们的谈话有四分之三围绕着我们的苦恼上,可谓相怜,却不同病。说实话我真的不能理解你的痛苦,我不会去安慰你,只能很机械地给你找原因,分析道理。虽然这个伤口被我愈戳愈深,起码你算看清楚它了。记得我们探讨过,别人无论听得多么投入多么忘我,无论多么深情地安慰你,她们终究不会理解,更无从感受你所感受到的寒冷。不过我想,你是个独特的人(我现在意识到了),不必去追究他人待你的冷暖,不必在乎周围人的看法。独特的人必有独特的灵魂,而这种灵魂是孤独的,越是深邃就越孤独,因为没人能看懂它。小孩,我开始觉得你是个有故事的人。我喜欢有故事的人,是故事让她们成熟,无论多么悲伤的经历都会让她们的生命更加完整、健壮。是你的性格导致了你的故事,你的故事导致了你的环境,你的环境造就了你的性格。虽然经历创痛的人内心会焦灼、会敏感,但是它会让你拥有一种激烈的忧郁的深沉的魅力。不要总想着为什么它给你带来了那么多痛苦。要提醒自己,是所发生的一切让你成为了你。小孩我开始关注你,在门口等着你,教室里偶尔头看着你,因为你让我感兴趣,因为我看到了另一种自己。像我这样在班里处于漂浮状态的人,只有在放学后和考试时才真实存在,我不需要朋友的,只要我记住我在班级的座位以及厕所的位置,在这整所学校里,我甚至不需要记住任何人的名字。你足以看出我对友谊这种东西的麻木程度。我需要的不是朋友,是交流者。和我谈书电影音乐人生世界梦想现实甚至冷笑话八卦新闻的人。是可以让我感兴趣的且能明白我在说什么的人。我一直找一直找,失望而归。不过今天,我开始觉得我找到那个人了。不知你愿意否。抱歉,我通篇文章感觉像是以一个长者的身份在俯视下面的人。不是这样的,只是我刚满十六岁有种厚重的年龄感袭来,不得不沉重一些。生日快乐。祝你快乐。其实,我倒是希望下一场暴风雨将我们再次重重击倒,然后我们再慢慢地艰辛地爬起来坚挺地站立。你不觉得这个过程是美好的么?我们都曾痛哭流涕,因此笑的那一天才会格外开心。让我们都做快乐的悲观者吧!这世界悲伤得美丽。而这,就是个爱它的理由。By小十三晚10点56分。1200字以上 初三 散文
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乐观与悲观有的橘子又大又酸,有的橘子又小又甜。拿到大橘子的人就会抱怨橘子好酸;拿到甜橘子的人便会抱怨橘子好小。在这些人的世界里,天空始终都是暗淡无光的。什么东西都是灰色的。因为他是悲观的。另一种人却正好相反。当他拿到酸橘子时,便会庆幸:呵!我的橘子这么大,真好;当他拿到小橘子时候,也会庆幸:哈!我的橘子这么甜,不错。这类人凡事会往好的方面想,生活充满阳光,世界五彩斑斓,每天快快乐乐的。这就是乐观的人。不管发生了什么事,我们都要记住一个道理:塞翁失马,焉知非福。不必抱怨,上天自会有一个公平公正的安排。你有一杯水,你喝去一半,你若想:唉!只剩下一半水了。你便永远不会快乐,享受不到生活带来的快乐和温暖。你若想:真不错!还有半杯水喝呢!你便是一个快乐的人,生活中你会很幸福。面对挑战、困难,我们一定要乐观面对,勇往直前,你就可以一路胜利,享受到成功的喜悦。如果你选择悲观面对,逃避问题的话,你永远不会成功。当灾难来临之时,我们千万不能悲观。你若悲观,你的人生就会留下无尽的遗憾。反之,当灾难来临之时,我们乐观面对,直面挫折,那么所有的灾难只不过是一次锻炼考验罢了。记得有一位名人曾说过:“将所有的失败当做前进道路上的垫脚石,成功之日就会离你不远了。”我们一定要做这种人,提高自己的能力,成为社会的栋梁之才。记住,无论什么时候都要乐观面对生活。心里充满阳光便没有黑暗可以将你吞没。所以,做个乐观的人吧!550字 初三
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哀痛者与幸福者大灾来临,地动山摇,残垣断壁。无数的生命危在旦夕、与世长辞;无数的亲人阴阳相隔、一生永别;无数的心悲痛欲绝、痛苦无泪;随之而来无数的英名载入史册、千秋永驻,留给哀痛者怎样的幸福?——题记地震中的每一天,我以一个幸运教师感恩的心,用洗礼过的心灵品读着地震中一幅幅揪心的画面,一件件潸然泪下的故事,职业的天性让我牢牢记住了一个个英勇献身的名字:谭千秋、张米亚、向倩、吴忠红、苟小超、蒲彬、袁文婷……一边在惊叹他们大灾面前的那份淡定和坚守教师之爱的那种无畏,一边又在痛定思痛中冷静思之:当我们在钦佩这些塑造教师之魂的英雄时,又拿什么来祭奠这些死者呢?一瞬间,一个声音告诉我:把他们的勇气、老师的超然化作工作生活的动力吧!这样,多少年后对死者才是一种最好的报偿,对生者才能用幸福来诠释这一切付出。我努力寻找这声音的源头,一回头这声音来自天堂,来自这群人中一个活生生的灵魂,来自许多年来都在用实实在在的行动支撑我前行的谭千秋老师那做人为师的精髓。我不是一个宿命的唯心主义者,但对千秋老师的认识却认为是一中冥冥中的必然。二十年前,在一所高校的一个朋友的宿舍里看到了他,寥寥几句便知道他外如止水而心如大海、平素朴实的人民教师的形象。十年前,偶然在一本杂志上拜读了他的文章,那字里行间一词一句再现他大海中的澎湃之心,惊喜之余与我有不谋而合之意。于是崇敬之情油然而生,感叹他沉重的生活压力之下、繁忙的工作之余、诸多的不如意之时还能用一颗闲适平淡的心提笔去滋润自己和别人的思想,获取快乐。这是一颗不屈的永远昂着的头颅,一颗博大宽厚的雄心。当时我还用玩笑告诉他:“你的心和你的名字定会让你做一件流芳百世、永垂不朽的事。”哪知却在十年后应验了,却是以这种残酷得目不忍睹的方式,无尽的懊悔荡涤着我的心。在手机还不盛行的年代里,他总用书信来教导、激励人,一脸的认真严肃,尽管年龄的悬殊、社会阅历的差异有时观点不敢苟同,但总也包含一颗善解人意之心,如导师、如兄长、如朋友。过往细节每个人都会记忆犹新,似涓涓清泉融进一种关爱、信念:为了推荐一本好书,他会绞尽脑汁;为了让人支持他的观点,他会洋洋洒洒几大篇;为了鼓励别人面对困难,他会苦口婆心很久;为了一个诺言,他又会几天冥思苦想……十几年过去了他的话语一字不漏响在耳边:“不能单靠物质来支配自己,而要用精神来充实自己”;“微笑前行的人才是十足的胜利者”;“与其做空想家不如做做实践者”;“唯有高尚的人才会做高尚的事,这都不需要理由”……那时我们真费解新时代还有这样迂腐的老师,不过当自己真正经历后又庆幸有这位引领者,一盏明灯让人学会坚强、学会懂得做人的意义、学会工作生活、学会爱人、学会获取快乐。十年后,二00八年的五月十二日——一个凝固的日子,谭老师用一种特殊的姿势定格了自己五十一岁的生命,定格了自己的人生,定格了他千秋的名字。弓着身子张开的双臂紧紧护住四个花季少年,废墟中还给学生上了“坚强”的最后一课,来延续四个年轻的生命,好“刻板”的老师啊!当他的爱人张老师用撕心裂肺的哭声说:“你这个傻儿,那四个孩子活了吗?同是老师的我们难道能说自私吗?不,毕竟他还有两个正读大学和一岁的女儿,这里又蕴含了一个妻子、一个母亲多少复杂不舍的情感!特殊的时刻以常人难以理解的方式来保护学生,有人定会问:他哪来的勇气?当我用颤栗的心体会老师这么多年老师所做的一切时,觉得又是那么自然,那么不足为奇,正如他常说:做什么都不需要理由!他就是这样最实在的人!最质朴的人!无以报答老师的教诲,唯有用此后对教育的实际行动去告慰老师在天之灵。逝者如斯,生者依旧,伤痛之后,每个人还会拥有快乐平静的心。但有一点值得欣慰:要是这些在地震中因大爱而牺牲的老师们的”千秋“英名,还能让活着的人忆起那千秋的人生境界和深沉的爱,然后用他们的思想去工作、生活、爱周围的人,那他们牺牲的价值就是无限的!那天堂里的老师们也是幸福的!那我们这些哀痛者就成为了幸福的践行者!1200字以上 初三 散文
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观望者当铃声划破了我的心,在一片冗杂之中,我走出教师。走廊,很静,穿越那死沉的门,外面是亭,亭外有雨。“哗~哗~唰~”水气朦胧,伴随着微风,轻轻拂过我的脸庞,几分惬意,几分凉爽。我大口呼吸着着新鲜的空气,感觉到它充斥在我的肺里,冲刷一切污尘与不快。水雾更浓,我想到了多水柔情的江南,那晨胧的气,总是不尽的回荡,很清醇。雨还在下,渐渐看到雨滴的形状,很饱满,清澈。空气中,一片柔情。人群渐渐多了起来,两三成群,说说笑笑。有几个落单的人,漫步在雨中。我似乎可以看到了他们孤傲的本性,因为,我看到了我的背影。渐渐又有人冲入雨中,也有群体推拉去雨中的。好友在我耳旁也督促我去,我笑笑,不算是笑的笑,因为我还是一如既往的冷漠。好友仍在不停的劝说,我又想起了我的过去。在过去,我曾多次在雨中奔跑,我知道,我在聆听大自然的声音,在与自然亲密的接触。每一次的奔跑,都是我积在心头的烦躁在宣泄,可现在的我呢?我不得不承认,我已经开始学会忍耐,我开始将众多的忧郁积在心头,似乎,那些远比快乐还重要。快乐是会遗忘的,而这些忧郁将铭记于心。我每天都要品味这些忧郁,越品味越难受,我不得不说,我不能将这些忧郁放弃。虽然我曾多次在我心中问道:“我为什么要折磨自己?!”每一次,都没有答案,似乎这就是必须做的。或许,我跟本没有勇气去遗忘它,就像我现在无法冲入雨中。因为我有了责任,我要为自己负责。这使我有了太多的顾虑,使我担忧结果而迟疑不定。张望四周,我突然发现并不是我一人在观望这一切。我们太懦弱,只配去观望别人……铃声响起……我快步走回教室,好象,这是对我的一种解脱,为自己的懦弱做解脱,去逃避一切。600字 初三 书信
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登山者有一位登山者,途中遇到暴风雪,他深知如果找不到避风之处必死无疑。他走啊走,突然脚下碰到一个僵硬的东西,他扒开雪地一看,原来是一个冻僵的人,他心想:是救他呢还是继续前行?经过心灵翻江倒海的思量之后,他决定救这个人。于是,他脱下手套,开始给那个冻僵的人全身按摩。经过一番努力,终于把他救醒了。于是,两人搀扶着走出雪地。也许人人不一定能够碰到这样的生死抉择,但是我们生活中也会面临一些与触动心灵有关的选择,在这种情况下,我们应该怎样选择?为什么会作这样的选择?请以“心灵的选择”为话题写一篇作文,范围不要超出这个内容之外:1、立意自定2、文体自选3、题目自拟4、不少于800字5、不得抄袭。心灵的选择(本篇内容与命题提示内容一样,纯属虚构,若有雷同,绝对偶然)北风那个吹~~~雪花那个飘~~~雪花那个飘~~~~春,来到~~(白毛女选段),俺艰难地蹒跚在一条不是路的路上,抬头望去,在凛冽的暴风雪中,俺隐约看见棉花糖一样的山峰就在前方,透出监考老师般的威严。俺心里暗骂,丫的,最讨厌的就是爬山了,何况是这个鬼天气出来爬山,平时这样的天气俺都窝在被卧里听流行歌曲的,可今。。。哎,可怜,今天是高考的日子,为了能上个好大学,为了能建设俺们的祖国,为了报答党的养育之恩(从小就背,都习惯了),当然最重要的是为了不再象老妈老爸那样下岗,每天天不亮就出去卖早点维持生计,俺痛苦地被命题专家们扔在了这荒山野地里,他们还告诉俺,在这样的鬼天气下,俺要是不赶紧找个避风的地方,必死无疑。俺真的怕了,风哗啦啦吹呀,吹得我耳朵根发麻,就象刚才监考老师从身边走过一样难受,老师看人的眼神也亦如今天这山上的天气,阴冷的可怕。。。没办法多想,再乱想时间就不够交卷了,俺走啊走啊,忽然脚底下碰到一个僵硬的东西。神志不清的我心里一颤,常听人说偏远的地方容易发现财宝啊古董啊什么的,如果真是的话,俺肯定挖出来就回家,不参加恶心的愚民似的考试,俺爹娘也不用起早贪黑的忙乎生计,再也不用摆个小摊还跟做贼似的成天躲市容那帮土匪了,娘也再不用苦苦哀求那帮土匪,求他们别把俺家的混沌摊就地掀翻,把炉子扔进市容卡车。爹也再不用舍不得上医院抓感冒药了,再也不用求医生能不能把跟感冒不搭噶的补药划掉不开了。。。咱有钱了,哈。。。。想着想着,俺不觉笑了,赶忙蹲下快僵硬的身子,扒开雪地一看,原来是一个冻僵的人。“丫的,原来是一死鬼”俺不觉郁闷起来,当天上掉馅饼的梦象肥皂泡一样破灭后,俺又感觉到身上阴冷起来,这时候监考老师又绕到俺的背后,站了1分钟零28秒。。。俺气得忍不住站起来的时候踢了那人一脚,“恩~~~”*,他还没死,在俺重重一脚的刺激下,这人本能的哼了一声。原来是活的,我嘟囔着蹲下身子,于是俺心里想:是救他呢还是继续前行?如果俺救他,可能俺们都会被冻死,因为这样的天气俺是没有能力带他走出这里,连俺自己也没有把握,如果不赶紧找个地方避一避风,俺可能下场跟这个僵死的人一样。。。俺没有弄醒他,俺在他身边堆了一个巨大的雪包,雪包上面压了一块俺登山时候,媳妇送俺的红肚兜,俺一直揣怀里。如果俺找到救援队,俺会通知人来救他。。。又看了那个将死的人一眼,俺站了起来。。。就在俺准备为了活命赶路的时候,俺又看见了讲台前站着的监考老师,目光犀锐,似乎在看着俺,仿佛在告诉俺,如果这样结束文章,俺的作文肯定不会及格了。。。俺胆怯了,俺爹娘指望我将来能有份象样的工作,俺也希望将来能有一天出入高级夜总会,开着公家的小车,搂着小蜜,白天开开会,喝喝茶,晚上吃吃饭,拿拿红包,有空就回家睡睡。。。而这都需要有一个好的背景,俺没有一个有钱有权的爹,俺不怪他,所以俺就必须要有文化,有文。。。那么首先要先考上大学。。。为了分数,俺。。。。俺又蹲下来,把俺媳妇的肚兜重新揣进怀里,然后酝酿了一下劳动人民的情感,俺双手抓住那人的肩膀猛晃:“同志,同志,醒醒同志~~~~”那人还没醒,俺一看这样可不成,俺马上脱掉手套(话外音:哪个出题的孙子这么写俺?俺冻死了都要,还脱手套?),开始给那人按摩,其实小时侯听爹说过,人要冻僵了以后不能马上按摩,要先用雪水擦身子,然后放怀里捂着,不然马上按摩身子会烂掉的。。。可俺顾不了那么多了,反正是没文化的出题专家给的意见,不照办行嘛,俺对着那人按呀摸呀,他终于醒了过来,眼睛吃力的张开,俺笑了:“同志,你可醒了,你没事吧,放心吧,俺是党员,俺学了三个代表,俺一定会救你出去的”那个人一听这些话,眼睛里泛着光,紧紧握着我的手,激动地哆嗦:“同志,我,我可找到组织了~~~”我被他这话感动了,忙说:“同志,你先休息一下,别忙谢俺,其实,我今天能这样做完全是党多年来对我的莘莘教育的好,是和领导的关心,组织上的信任分不开的。”那人对我这种高尚的品格显得很是崇拜,困难地从口袋掏出一纸条,照着纸条高声念到:“我感谢党和人民对我的关怀,在这样恶劣的条件下还有人救我,说明党没有抛弃我,没有忘掉我,我回去以后一定更加努力的工作,为把我国建设成为一个有中国特色的社会主义而努力奋斗,以报答党和国家比海深的恩情。。。”“够了!”俺冻的实在受不了,还要听着孙子的唠叨,要不是为了拿高分,俺费那劲跟你蘑菇,看着他奇怪地望着俺的眼神,俺意识到自己的失态,赶紧纠正说:“同志,快别念了,俺心里现在跟有一个小太阳似的,别提多温暖了,可是你看,天快黑了,咱还是赶紧赶路吧,领导都等着俺们回去呢,要是赶的及时,没准俺们上中央电视台的晚间新闻”“哦。。。哦”那人赶紧爬起来,俺跟他搀扶着向前走。。。暴风雪忽然小了,太阳出来了,俺仿佛看见棉花糖般的大山那头有一面旗帜,那分明是党的光辉,在给俺们指引回家的路。。。俺们蹒跚着前进。。。。好了,老师提醒还有三分钟交卷子了,俺也该结尾了。。。通过这次活动俺深深体会到,只有学好马列主义毛泽东思想并用三个代表武装自己,俺们才能成为新时代的青年人。。。(1200字以上 高三 书信
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舞者现在,我有了一个朋友。他叫贾,是个阳光、可爱的男生。我们经常坐在操场的大石头上说话。有时,说到一些好笑的,我们就咯咯咯的笑了。笑着笑着,我便抬头看看天空,觉得现在一切都变得美好起来了……我们聊到了夕阳西下的时候就离开了。那时,我们依依不舍。不过,我不喜欢他,不!是妹妹喜欢哥哥的那种感觉。到了明天早上7:00我就要很早到舞蹈室跳舞,今天我要天街舞。街舞那种跟着DJ旋律,看着的人都爽!跳着跳着觉得人不舒服,有一种想要吐的感觉。哎,谁怪我早上不吃饭呐……想着等下贾要来,我就忍着。保持着我的身材、体形……我轻轻的闭上了眼睛。贾来了。我倒下了。后来的事,我就不知道了。醒来时,我不是在医院,而是草地上。我向四周望了望,没人,:“贾!贾!”“迟?拢?阈蚜恕!奔致?澈诤诘模?倚α耍?拔以趺丛谡饫锇 薄俺?拢?阒?缆穑?崭漳慊璧沽耍?俏野涯惚忱凑饫锏摹!薄俺?拢?阈牙玻俊惫├戳耍?澳忝牵?忝窃趺椿嵩凇薄俺?拢?赡苁悄闾?哿耍?次衣蛄说案狻⑴D獭?斐园桑 奔值暮诿婵子忠淮纬鱿衷谖业难矍埃?一故侨滩蛔⌒α恕!翱瓤瓤龋?瓤瓤取负锰郏 薄昂冒桑?斐裕……我大口大口的吃着贾带给我的面包牛奶,就像饿鬼,他们都呆了。“贾,你接我的时候老师呢?老师说什么?”贾似乎不怎么愿意告诉我,“呃……老师说你也许是太累了,叫我赶快给你接回家,还……还说我是你的男朋友,我没有照顾好你。”贾黑黑的脸透出粉色,他害羞了。宫凝雪叫我赶快回家,告诉我的妈妈。这时,我收敛了笑容,说:“不许提那个女人!”“为什么”贾和宫凝雪异口同声的说。“贾,给我烟!”“噢……噢噢。”“喂,你干嘛啊,人家迟?碌奈柑郏?慊购θ思野。 惫┯檬滞屏送萍值哪源?稀于是,我们就度过了那个早上。我们很快乐,我爱你们,贾、宫凝雪!600字 六年级 书信
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歌者一个风很大的日子,我见到了一个疯子。那天天很阴,似乎下一个瞬间就会有雨水落下来。她穿着红色的衣服,对着空气中漂浮的某一点,在唱歌。我不知道她在唱什么,我甚至无法肯定她在唱歌,但我的直觉告诉我,她在歌唱。没有歌词。只是对着空气中某一点,倾诉一样地在歌唱。没有曲调。那些嘴唇张合时吐出的字句像泡泡一样被风吹走了,我甚至只在路过她身边的那一刹那,听见一些呢喃。风好大。下雨了。那天晚上我对朋友说起这事,他说,在唱歌就叫疯子吗。第一次见到她是很久很久以前的事情了。那个时候她穿着糜烂的衣服,脏兮兮的,腰间用污秽的粗布带捆着一个观音菩萨,口中念念着无人能懂的字句。那段日子常见到她,披头散发地在路边呼喊着,眼神空洞得就像一面镜子。呼喊的是什么,没有人知道,我们就像没有见到她一样从她身边走过来,走过去。那段日子有着很炎热的阳光,赤裸裸地刺痛这个紫陌红尘的都市,刺痛你的眼睛。见到她的时候总会有风吹起,她和目光一样散乱的头发会随风飘零,然后有一些不可名状的气味和她口中涌出的语言一并被风吹去了。看起来真的很像个疯子,我清晰地记得我对同伴这么说。他回头,那个时候我们已经走出很远了。他说,恩,的确,疯子。后来我每见到那些在哈尔滨街头流浪的人,都会想起一个疯子。但是那些人通常看起来不疯。他们有的会匍匐在地上,也说着一些听不清的话,他们的面前会放着残破的碗,他们脸上会挂着卑微讨好的笑,或者挂着乞求的泪。他们有时候会呼天抢地。他们有的抱着头异常大的婴儿,有的拖着残废的腿,有的用粉笔在地上书写着长长的辛酸的诗,有的面前摆着牌子身穿校服低头含泪,牌子上有着一些似曾相识的经历和粗糙的学生证……他们都有着相似的脸,有着相似的神情,相似的破碗,相似的遭遇与相似的流浪。传说在欧洲的地铁站有着拉小提琴的流浪者,他们在那些光线阴暗的角落里,拉着凄婉的旋律,衣着整齐朴素,神色自如,乐声悠扬,听说当硬币清脆的声音响起的时候,他们会不卑不亢地微笑,而乐声悠扬如旧。传说在欧洲的地铁站有着一个又一个歌者,他们怀抱吉他浪迹天涯,弹着天涯的旋律唱着流浪的歌,声音沙哑不圆润,但是有浓浓淡淡的愁和轻轻重重的暖,就像酒一样。据说哈尔滨没有地铁,可是也有拉小提琴的流浪者和弹吉他的歌者。但是,我没有见到过。老城写过一篇《歌者》,他说,在深圳滚滚红尘湮没的角落,有那么一些唱歌的人,他们有着俗艳的装束和干净的心。但是,我没有见到过。我见过很多人,他们都像我一样孤独地穿行在一座又一座高架桥下,灰色的天空灰色的高楼灰色的空气和喑哑的风把我们黑色的头发吹得飞起来。我没有听见过他们唱歌。无论我在深夜还是在清晨弹琴都没有人来敲门,但也没有人拉小提琴唱和我的旋律。我见过很多人,他们逆着红尘的浪潮奋力地翻滚着,有的在树底摆着似是而非的棋局,有的用密密麻麻写满命运的符纸摊在身边,有的编制着一些飞不起来的竹纸蜻蜓,有的鬼祟地推着放满限制影片的小车奔走逃亡,有的直接放一个残月样的碗在身前,再对来来往往的不会唱歌的人挂上一副卑微乞求的面具。而我们随身带着各种各样的面具,频繁地对每一个人更换着表情,最后在深夜不可以歌唱的角落里摘下,发现自己满脸泪痕。但我没有见到过任何一个歌者——我只见过拉二胡的闭着眼睛的人,偶尔我见到他们睁开眼睛,眼睛是和常人一般的空洞与迷茫。有时候我在车上经过那些光滑如镜的窗户,看见自己的眼睛,黑白分明,清澈见底,但是我甚至看不清盲人和常人,看不清常人和疯子。而不幸的是我不喜欢二胡,我甚至厌恶那些用顶级的器材录制的纯净无比清亮鉴人的声音。我喜欢忧伤清冷的小提琴,浅浅吟诵的吉他和温暖的歌唱,但是我通常只可以在面对屏幕的时候听到,或者是一个人在黑暗里,耳机里缓缓急急深深浅浅的声音才会温暖的拥抱过来。而当我穿行过一条又一条街道,路过一个又一个人的时候,没有歌声环绕着我。我只听见车子风一样穿行在灰色的城市里,风流转在没有歌者的都市。渐渐地我也习惯了没有歌唱的日子,开始喜欢听风的声音,没有歌词,没有曲调,只有喑哑的谜一样的舞步。很久很久以后我遇见了一个在唱歌的女人,她的头发在风里飞扬着,她穿着火红的衣服,张着火红的嘴唇,吐露着火一般飘零着的词句,没有人听得懂。于是那个红色的歌者就像一只单薄的血色蝴蝶,努力地在风里拍打着翅膀,努力地,歌唱。她在路边在风里歌唱,她的口中是我听不到的语言。她的身边空空荡荡,没有残破的碗没有同情的眼光,就像我的眼睛一样,空空荡荡,清澈见底。风把她的歌都吹走了,我听不懂她在唱什么。我甚至不肯定她在唱歌。就像一只蝴蝶拍打着翅膀,但未必在飞翔一样。在我走出很远很远的时候,雨已经滴落下来了,风越吹越大,我回头,没有听见任何歌声,我只看见灰色的背景被风卷了起来,弥散。我只看见一团红色的火焰一点一点,一点一点地熄灭下去。她是个疯子吧。1200字以上 初三 书信
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开荒者开荒者其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。这是后话,只有第一个踏上征途的人才是名副其实的英雄。开荒者面对胆怯迷惘的众人,终于毅然拔出了自己的宝剑,劈荆斩棘,走上艰难而漫长的开拓之路。你不回头,也绝不容自己回头。不理会身后众人的唏嘘,你赤脚踏过锋利的沙石,任你的鲜血流淌着,然后在太阳下凝固,仿若精心织就的柔软的红地毯。悲壮地遮掩了沙石。人们相互嬉笑,庆贺着,相继踏上这条平坦的大道,在你的鲜血上庆祝他们的胜利。开荒者,你依旧一个人,蹒跚却坚定地前进,跋高山,涉深水,留下鲜红的足印。黑暗来临,你高擎火把,循着启明星的方向前进;狂风骤来,你背负巨石,朝着心中的目标前进。孤独时,你与灵魂为伴,迷惘时,你用理想做帆。你身后依旧是乌压压的人群,踏着你的鲜血,跟随你前进。开荒者,你终于开始衰老,当你流尽最后一滴血,你倒下,连同那把劈荆的宝剑,发出震天般的巨响,人们终于开始恐慌了,他们远远的望着你,望着他们铁般的信仰,直到你再也站不起来。你悲哀但豪壮的仰天躺着,眼睛却不肯闭上。直到终于有一天,人群中跳出一个人来,接过你手中的宝剑,从你尸体上迈过,踏上无知的大地,继续着你未完的使命。身后的人群又开始欢跃起来,一个个从你的白骨上踩过,开荒者,你也成了路,铮铮白骨,一条笔直的路!这个世上本没有路,走的开荒者多了,也便成了路。500字 初三 书信
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乐观者存狐疑的人在等待中绝望,以一颗子弹结束了生的希望。在漫长的等待中,他失望过、恐惧过、悲愤过……然而他终究敌不过自己的心魔,扣动的扳机结束了这一切的思想。中暑者的自杀不仅给他那复返的同伴带来深深的悲痛,也留给了我们许多思考。我们都听说过这样一个故事:杯子里有半杯水,一个人说:“还好,还有半杯水呐。”另一个人说:“真糟,只剩半杯水了。”故事中的自杀者无疑是后者,他以消极的态度去思考问题。“半杯水”的故事很形象地说明了两种处世态度——乐观主义与悲观主义的明显差异。我们都认同乐观主义是一种积极向上、应该发扬的精神面貌,但在生活中,我们也偶尔会犯一些“自杀者”的悲观错误。那么,我们该如何以一种乐观的态度去面对一切呢?一相信生活西方谚语说:“上帝为你关上了一扇门,就会为你打开一面窗。”的确,没有一件事是坏到无可挽回,或好到没有瑕疵的。当我们从辩证法来看待问题时这点就愈加鲜明。诚然,生活中充满了波折,但是只有经历层层历练才能到达成功的彼端。我的外婆,依然健在,她经历了“文化大革命”的浩劫,三年自然灾害的饥荒、家庭由盛转衰的今非昔比。这些艰难的岁月使她的一只脚致残,使她重病缠身,使她只能蜗居在一方斗室。但是,那些岁月的尘埃已被她抛之身后,一个努力生活、安之泰然的老太太,这就是她目前的生活状态。我们相信生活,相信人性。读过一个关于“国马和骏马”的文言故事,说的是国马咬了骏马,但骏马不以为意,国马知耻而惭。这影射的已是人性了,相信人性的光明面,那些光明终究会我们身上。二豁达生活我觉得安徒生童话中的一个故事可以最好地权释“豁达”这个词:一个老农夫牵着他的牛去市场,想换点有用的东西,他把牛换成了一匹马,用马换了一头驴,用驴换了一只羊,又把羊换成了一只母鸡,最后他换成了一块石头。回到家,他哈哈一笑:“老太婆,我们有磨磨面啦。”老农夫看来傻得有些不可思议,但他那豁达的态度却为人赞赏。若是个一毛不拔的人发现自己做了一笔亏本生意,不知道要心疼几天呐!“生活它给你一些,不给你一些。”如果我们以这样的心态面对人生,那么挫折困难或者是其他东西就没那么容易地将我们打倒了!“乐不思蜀”、“乐见其成”、“乐在其中”,人生可乐之事何其多!让我们都做个乐观主义者,笑对人生!800字 高三 议论文
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乐观,悲观我什么时候都赞成人要乐观,因为乐观总比悲观好。 你有没有看见时常开怀大笑的人总是走霉运?那是很少的。 反而愁眉苦脸的人,他真的会招惹很多麻烦,越愁眉苦脸便越倒霉。 很奇怪吗?不,不奇怪。 有一个故事很多人也说过了,有些人到非洲推销鞋子,那里的人不穿鞋子,赤着脚。乐观的人写报告说这里的市场很大,人人都没鞋子穿,很多人会来买我的鞋。悲观的人报告又怎样,说这里没推销的机会,这里的人不穿鞋子。 这是两种观念。生意上经常是乐观的人出创意,而悲观的人较保守。 生活上遇到麻烦又如何,有些人说,我不是不乐观,我已经是头头碰黑,怎能乐观? 其实,头头碰黑,也要乐观。当年美国总统罗斯福,大家都知道他患上小儿麻痹症。很多人因为这样会很悲观,可是他不,最后以病残之躯当上了总统。 他未当上总统以前,他的家给人进屋偷东西,偷走了很多财物。他的朋友安慰他,他写了一封信回复他的朋友,谈了三点: 第一,这个小偷偷了东西,没有伤害人是好事; 第二,他只是偷了部分的东西,没有偷全部的东西,是第二件好事; 第三件,最重要的是,他当小偷,不是我当小偷,这是更大的好事。 这件事说明遇到这种情况之下,他仍然乐观对待。有些人并不这样,感到自己真可怜,今年走霉运,就会有很多一连串不同的反应。 所以我们说,悲观跟乐观反映了两种人生态度,一种是光明的,阳光灿烂的,一种是比较潮湿的,就像黄梅雨般的天气。 这样生长出两种不同的植物,一种是心花怒放,鲜花烂漫,生机勃勃。一种就可能比较容易霉烂,比较容易发霉,这便是性格的形成。 所以我始终认为无论你觉得自己多么悲惨,都应该学习乐观,这是可以学习到的。你可以练习一下多看看事物好的一面,多看美丽的一方面,慢慢地磨练它。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。800字 五年级 议论文
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悲观中的乐观这个晚上,天幕漆黑。沉默的风无心划过,窗外正是淅淅沥沥的绵绵春雨,天上不再有明星,那曾经闪耀的光辉已不复存在,随着春雨的脚步远去。我独坐在窗前望着这阴郁的雨季愁思,像止不尽的连绵不断的流水,似理不清的密密麻麻的针线,不由想:倒底是破碎的初一感染了我,还是我的破碎流着初一。窗外,雨也正伤心流泪,嘲笑着我的伤心,诘问着答案。这次考试的帷幕使我连笑容都蒙上了阴影,自从进入这破碎的初中,一切一切都发生了翻覆天地的变化,从生活到学习,从同学到朋友,无一不在发生变化。曾经我不会缺少朋友,不会感到寂寞。但自从步入初中,所有的事都发生了变化,好朋友渐渐与我疏远,因而考试后的失落使我无人倾诉,愁上浇苦。此刻我坐在临窗的书桌前,愁望着窗外淅淅沥沥的春雨,雨不是很大,却连绵不断,细细密密很不爽快。又是这样的天气,我的心此刻又不免一沉。不过,在短暂的愁思中我找到了答案---我的心是破碎的。考试后的心情像天气表一样,一页页翻阅,有愉悦的晴天,有阴郁的阴天,以及愁闷的多云。作为初中生并不应该拥有那种愁眉苦脸,苦大仇深的外表,在这个应当步向成熟的年级,我们仍需天真,仍需童心。这种天真是乐观,积极,活跃不是幼稚和无知。考试是个大舞台,承载着太多的诱惑,真正的智者会像对待春天一样持一颗属于自己的心,在滚滚红尘中,慢慢修炼成一枝花。生活就是一列火车,路过的每一站都是人生旅途中一道靓丽的风光,有快乐站,挫折站,成长站……每一段旅程,都是一段美好的风景,每一次成长都饱含快乐与烦恼。每一天的阳光都是新的,年华会如是流淌,一切曾经都会有结果,所以,别那么冲动,焦躁和不安,让我们一起平静乐观地让生命慢慢地流过吧。现在,我要感谢这场雨,站在窗前,眼前的景色很朦胧,不那么好看的事物,也变的漂亮了,而一直美丽的事物,更是增添了一丝诗意,这就是雨。朦胧了一切,我就觉得看不真切了,世界----就干净了。雨还在嘲笑着我,而我已微笑的回答了他:人生会有无数次“考试”,只有在失败中逐渐成功,这才是真正的成功,永不言败,向考试,更向生活。雨还在淅淅沥沥的下着,缠缠绵绵,无休无止,仿佛细密而绵长的情思,正在冲洗着我的烦恼,而我正已微笑地望着窗外的风光----雨,一直下。风,一直吹。而我们的天,也一直蓝。800字 初二 说明文
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悲观中的乐观这个晚上,天幕漆黑。沉默的风无心划过,窗外正是淅淅沥沥的绵绵春雨,天上不再有明星,那曾经闪耀的光辉已不复存在,随着春雨的脚步远去。我独坐在窗前望着这阴郁的雨季愁思,像止不尽的连绵不断的流水,似理不清的密密麻麻的针线,不由想:倒底是破碎的初一感染了我,还是我的破碎流转着初一。窗外,雨也正伤心流泪,嘲笑着我的伤心,诘问着答案。这次考试的帷幕使我连笑容都蒙上了阴影,自从进入这破碎的初中,一切一切都发生了翻覆天地的变化,从生活到学习,从同学到朋友,无一不在发生变化。曾经我不会缺少朋友,不会感到寂寞。但自从步入初中,所有的事都发生了变化,好朋友渐渐与我疏远,因而考试后的失落使我无人倾诉,愁上浇苦。此刻我坐在临窗的书桌前,愁望着窗外淅淅沥沥的春雨,雨不是很大,却连绵不断,细细密密很不爽快。又是这样的天气,我的心此刻又不免一沉。不过,在短暂的愁思中我找到了答案---我的心是破碎的。考试后的心情像天气表一样,一页页翻阅,有愉悦的晴天,有阴郁的阴天,以及愁闷的多云。作为初中生并不应该拥有那种愁眉苦脸,苦大仇深的外表,在这个应当步向成熟的年级,我们仍需天真,仍需童心。这种天真是乐观,积极,活跃不是幼稚和无知。考试是个大舞台,承载着太多的诱惑,真正的智者会像对待春天一样持一颗属于自己的心,在滚滚红尘中,慢慢修炼成一枝花。生活就是一列火车,路过的每一站都是人生旅途中一道靓丽的风光,有快乐站,挫折站,成长站……每一段旅程,都是一段美好的风景,每一次成长都饱含快乐与烦恼。每一天的阳光都是新的,年华会如是流淌,一切曾经都会有结果,所以,别那么冲动,焦躁和不安,让我们一起平静乐观地让生命慢慢地流过吧。现在,我要感谢这场雨,站在窗前,眼前的景色很朦胧,不那么好看的事物,也变的漂亮了,而一直美丽的事物,更是增添了一丝诗意,这就是雨。朦胧了一切,我就觉得看不真切了,世界----就干净了。雨还在嘲笑着我,而我已微笑的回答了他:人生会有无数次“考试”,只有在失败中逐渐成功,这才是真正的成功,永不言败,向考试,更向生活。雨还在淅淅沥沥的下着,缠缠绵绵,无休无止,仿佛细密而绵长的情思,正在冲洗着我的烦恼,而我正已微笑地望着窗外的风光----雨,一直下。风,一直吹。而我们的天,也一直蓝。800字 初二 议论文
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人生观—读《乐观与悲观》人生观—读《乐观与悲观》有感每个人生观都是不一样的,而对待每一件事的态度与看法也是不一样。假如同时有两个从监狱往外看,一个人会看到烂泥,然后长叹一声:“唉,我呀,也不是何时才能出去,就算是出去了,又能做些什么呢?还不如在这墙大院里孤独终生,等待着死去!”而另一个人则会怀着对未来的憧憬,仰望青天空中闪着的星星,略有所感的说:“等到过几年我出去了,一定会踏踏实实走正道,再也不会想那些歪门斜道了,也争取在城里挣点钱,然后回家好好的照顾老婆孩子……”他们所留心的事物与说出的话不同,主要是他们的人生观不同,而他们以后所走的路当然也会截然想反。“生活是美好的,虽然也不免有些伤心和痛苦,但这些都是生活的本色,我们要勇敢而乐观的面对它。”是啊生活永远是美好的,每个人不应该在小小的困难中放弃,甚至一蹶不振,更不应该用消极的心去看待事物的,我们反而要把每一次的挫折与磨难,当作对人生的一种考验,而这种考验,是为让我们变得更强状,更坚韧,更具有挑战。其实我们对待每一件事情,就算是有些令人悲伤的,痛苦的,我们只要把他们往好处想,比如老师今天批评了我,本身心里很不愉快,可再仔细想想,老师是因为重视我,在乎我,才会时时提醒我所犯下的错,。而这样想,心里会舒服的很多。尼采曾说:“受苦的人,没有悲观的权力。”正是。就如在地震时,没有喊晕的权力,失火的时间没有怕的权力;战场上没有怕死的权力一样。只有不喊晕的人才能逃离危楼,只有不怕熏的人才能逃离火海;只有不怕死的战士才能取得胜利;也只有受苦而不悲观的人才能克服困难,脱离困境。现在就来说说那些看破红尘,远离世俗的出家人吧!他们各各满口大道理,什么“我以看破红尘”“空即是色,色即是空”……反正感觉他们像是那看破世间万物的大师。其实他们只是想逃避罢了,他们在事业或者感情上受到了打击,就只想用这些胡编乱造的话语掩盖自己,让自己释怀,而他们的那颗世俗的心,真的不在跳动了吗?那纯真无瑕的少年梦不再幻想了吗?不,不是的,其实真正懦弱的人是他们,真正悲观的也是他们了,正因为他们不能用一个乐观的心态去面对问题,解决问题,才只能选择逃避。乐观与悲观,可能就在你一念之间,它们二者,可能会引领你走上不同的道路,有着不同的人生。800字 六年级 叙事