小鹦鹉
450字
五年级
状物
我喜欢许多鸟，有五光十色的孔雀，有洁白如雪的天鹅，有五颜六色的公鸡，但我最喜欢小巧玲珑的小鹦鹉。
小鹦鹉十分美丽，有的是天蓝色的，有的是桔黄色的，也有的是翠绿色的，但我最喜欢五颜六色的小鹦鹉。它头上像红色的头巾，绣着金灿灿的花纹。水灵灵的眼睛下面，长着尖尖的、黄黄的、弯弯的小嘴。背上的羽毛像红艳艳、短短的外衣。尾巴上的羽毛像彩虹一样，更像外衣下面花花绿绿的连衣裙。淡粉色的小爪子紧紧地抓着木棍，真美丽啊！
小鹦鹉很强壮，从来不生病；小鹦鹉很耐热，小狗都直吐舌头了，它还在唱歌；小鹦鹉也耐寒，我都穿上毛衣了，它还在凉台上做游戏。但是，小鹦鹉怕动静。有一次，我发现鸟笼里的“小屋子”有两个洞。我就悄悄地走到鸟笼的前面，两只小鹦鹉迅速地跑到“小屋”里，一只小鹦鹉的头从“小屋”下面的洞伸出来，我又蹲下从底下看它们，另一只小鹦鹉又从上面的洞伸出头，当我从上面看它们时，小脑袋又不见了，真可爱啊！
还有一次，我把一个玩具苹果放在笼子里，两只小鹦鹉竟然去啄“苹果”，我把“苹果”打开，里面有一只“大虫子”在爬，小鹦鹉都往后跑，吓得不敢动，我把苹果拿出了笼子，小鹦鹉更害怕了，跑到“小屋”里去了，真有趣啊！
我太喜欢这美丽、可爱、有趣的小鹦鹉了。
风向标，指向哪里?
550字
初二
散文
飞吧,折断翅膀又怎样
应该学会长大了!
自己留着
亲爱的,我已经兑现诺言,我真的,好幸福!
已经一年了,再次穿上都快长毛了的校服.我跟自己说,你真的,很乖.
我可以无所谓地画圈圈,毫无保留地圈住自己本该有的一切,包括被某人掠去的.
抖落一身稚气,放飞一颗童真.
再次很乖地穿梭在诺大的校园,很土匪地跟初一的学弟学妹抢饭,很无奈地戴上近视眼镜,一切,我依然是个学生.
最让我惊喜的还是她,我的新班主任.她叫我,潇潇.那么自然,我看到的,还是某人的影子,她也一样,只不过,那是曾经.
这是现在.
我每天故意不系领带,等班主任来帮我,她很认真,我不知道,我是不是在想那个谁
我很想跟她说话,只是我很怕,我会怕不知不觉我会哭.
美女,我想你,真的!
军训那一身臭汗,我应该庆幸的是,班主任和我胸前那个蝴蝶结.
我真的很开心,我一直笑一直笑,从来不知道自己也可以笑的那么开心,我甚至连自己都不知道,在班主任给我系领带的时候,我真的想吼,我想要告诉全世界,我好幸福!
幸福就是潇潇,潇潇就是幸福.
没有要到班主任的手机号,我反常的沮丧,写这个东西的时候,哭的莫名其妙.其实,我就是想知道如果我一样孩子气地跟她撒娇,无理取闹,老师会不会像她一样,总是那样哄着我
我大概知道不可能!
当我以一个
学生的名义进来,当我看到全班排名我倒数的时候,自己的争强好胜,丝毫没有变.
如果那是曾经,我宁可不要现在!
最爱的老师,我看到无名指已经被扣住了,她应该是幸福的,当我的大美女无名指被扣住的时候,我在哪里
美女,班主任
,小镁,连起来,就是我幸福的风向标.
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小鹦鹉在我生日的那一天，爸爸送给我两只小鹦鹉，我高兴得不得了。一只翅膀是碧绿嵌着鹅黄色，胸脯是纯黄色，我叫它“黄黄”；另一只翅膀是天蓝嵌着灰白色，胸脯是纯蓝的，我叫它“蓝蓝”，它们伶俐活泼，可爱极了。“黄黄”和“蓝蓝”体态优美，玲珑小巧的头上，长着两只圆溜溜的小眼睛，像天上的星星一眨一眨的，身上披着美丽的羽毛，两只健壮的腿跃上跳下，灵活极了，鼻子小得像芝麻，它们还有一张锋利的嘴巴，前部弯，后部垂直向下，不管多么硬的果壳，它们都可以毫不费力地啄碎。“黄黄”和“蓝蓝”有时候和睦相处，它们一起吃食，一起戏水，高兴的时候，“蓝蓝”轻轻地啄“黄黄”的头或身子，“黄黄”也轻轻地啄啄“蓝蓝”的头和身子，还互相亲嘴，但有时候它们会打架，“叽叽喳喳”地吵个不停，“蓝蓝”用力地啄“黄黄”，“黄黄”也用力啄“蓝蓝”，有时候它们还互相啄出羽毛来，这时只要我走过去对它们说：“别吵架了，要乖一点。”它们好象听懂了我的话，又开始亲嘴了，我见了，忍不住地笑了。有一次，我去喂它们，它们一跃跃上笼子上，脚抓住笼顶，头就弯下来，像在给我表演杂技，我把食物放进盘子里，它们立刻飞到盘子旁，大口大口地吃了起来，吃完之后，它们伸长头儿，好象对我说：“小主人，我饱了，谢谢你”。“黄黄”和“蓝蓝”真可爱，它们带给了我很多快乐，我爱它们。京涵要学作文网专稿 未经允许不得转载点评：读罢全文，两只可爱的小鹦鹉，真是惹人喜爱。文章首先就将两只鹦鹉进行了区别，突出各自的特色，还以此命名，给人印象深刻。接着生动形象地描绘了它们相似的外貌。再是讲述它们平时相处的情景，拟人化的语言将两只可爱的鹦鹉描绘得栩栩如生，活灵活现。本文感情上的表达也很直接明了。点评老师：杨秋红700字 四年级
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小鹦鹉我家养了一只小鹦鹉，它聪明伶俐，十分可爱，我非常喜欢它。它披着一身黄灿灿的羽毛，翅膀、尾巴上雪白一片，两个炯炯有神的大眼睛下面有两片鲜艳而突出的红点，头上顶着一小撮黄黄的尖尖翘起的羽毛。浅棕色坚硬有力的嘴巴向下弯曲着，像一把小镰刀，吃起小米来动作很快，咬得咔咔作响，看起来像一阵风。爸爸告诉我，在它的食物里适当加上一点沙子，这样有助于食物的消化。鹦鹉非常喜欢干净，等到附近没有人了，它就开始用嘴巴把全身上下的羽毛仔细捋一遍，美丽的羽毛变得更加光亮了。它的食物主要是小米和青菜叶，饭量特别特别的大，一个星期吃掉满满一小瓶小米不成问题。每天放进去几片包材或者油菜叶子，分分钟就可以搞定。有一天，因为我大意了，忘记给它加青菜叶了，只给它吃了小米，它居然等不及了——奇怪，旁边靠近笼子的花叶子怎么少了一片呢？这只小鹦鹉很胆小，它喜欢侧着脑袋看人。一旦有人靠近它的笼子，它就会立刻警觉起来，两只眼睛紧紧地盯着你，小翅膀微微张开，嘴巴发出喳喳的尖叫，头上的羽毛也竖立起来，好像准备与你决一死战，时刻保护着自己的领地。这只小鹦鹉带给了我无限欢乐，我喜欢我家的小鹦鹉。450字 四年级
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小鹦鹉我有一只可爱的小鹦鹉，它的名字叫“斑斑”。它的羽毛绚丽多彩，头部和翅膀是威武的虎皮纹，腹部是可爱的嫩绿色，尾巴夹杂着许多颜色，深绿、湛蓝、金黄、灰白。真是太美丽了！斑斑特别喜欢演杂技。有时候，它一只爪子抓着棍子，另一只抓着供它喝水的小桶，一使劲，把那只抓棍子的爪子移到另一根棍子上；有时候，它猛地一跳，来个120度旋转，挂在了“天花板”上，摇啊摇，仿佛在荡秋千，这招叫“倒挂金钩”；最后，它会把头拱向地面，爪子举起来，小嘴巴微微动了动，好像在说：“表演结束，再见！”它吃饭的样子也挺逗，先把头埋进食盆，把嘴塞满，然后慢慢咀嚼，把皮吐出来，接着，它慢吞吞踱着小碎步，把嘴凑向水桶，像小偷偷东西似的，生怕被别人发现一样，把一桶水悄悄地喝光了。小鹦鹉斑斑给我的生活带来了不少乐趣，我是多么希望它以后能多陪我一会儿啊！350字 三年级
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小鹦鹉我的家里养了两只动作慢悠悠的乌龟，还养了两只生机勃勃的小鹦鹉，其中，我最喜欢的就是那两只活泼可爱的小鹦鹉了。小鹦鹉的眼睛乌黑乌黑的，像两颗圆圆的黑豆一样。嘴巴是鲜明的鲜红色的，还是弯曲的，像钓鱼时用的鱼钩子呢。翠绿色的肚子，背部和翅膀都深绿色的，像沼泽地里的绿泥巴一样。粉红色的爪子锋利极了，似乎是一把微型镰刀呢！尾部还带着淡淡的紫色，深蓝色以及赤橙色呢！它的羽毛特别光滑，摸起来特别舒适。它一没事干就会扯着脖子尖声尖气地叫，就算是聋子也会被它吵得不耐烦的。有一次，我新买了一只鹦鹉，叫虎皮鹦鹉，我把它放进那个笼子里，笼子的主人——蜡嘴鹦鹉就立刻用敌意的眼神看着它，好像是仇人似的。不一会儿，它们就撕打起来了，到处都是撕打下来的乱羽毛，它们打得不可开交，我看准时机，把虎皮鹦鹉抓了出来，这场不可开交的“战争”结束了，我终于明白它们为什么会打成一片了，因为它们的领地观念都很强。还有一次，这两只可爱的小鹦鹉还让我很感动呢！事情是这样的：一天，我发现两只鹦鹉中，有一只鹦鹉变得垂头丧气的，我感觉它可能生病了，因为它蹲在笼子的底部，另一只也一直陪着那只鹦鹉。过了几天，它越来越有生病的模样了，又过了几天，那只垂头丧气、死气沉沉的鹦鹉死掉了，我捧腹大哭，但最让我惊奇的是，那只没生病的鹦鹉不吃不喝一直陪它到死呢！我们人类要学习鹦鹉这种优秀的品质，从一开始到结束，没有抛弃自己的伙伴，我们要学习它们这种品质。啊！我真喜欢我家的鹦鹉啊！它们可真可爱，我爱它们！600字 四年级
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小鹦鹉在我生日的那一天，爸爸送给我两只小鹦鹉，我高兴得不得了。一只翅膀是碧绿嵌着鹅黄色，胸脯是纯黄色，我叫它“黄黄”；另一只翅膀是天蓝嵌着灰白色，胸脯是纯蓝的，我叫它“蓝蓝”，它们伶俐活泼，可爱极了。“黄黄”和“蓝蓝”体态优美，玲珑小巧的头上，长着两只圆溜溜的小眼睛，像天上的星星一眨一眨的，身上披着美丽的羽毛，两只健壮的腿跃上跳下，灵活极了，鼻子小得像芝麻，它们还有一张锋利的嘴巴，前部弯，后部垂直向下，不管多么硬的果壳，它们都可以毫不费力地啄碎。“黄黄”和“蓝蓝”有时候和睦相处，它们一起吃食，一起戏水，高兴的时候，“蓝蓝”轻轻地啄“黄黄”的头或身子，“黄黄”也轻轻地啄啄“蓝蓝”的头和身子，还互相亲嘴，但有时候它们会打架，“叽叽喳喳”地吵个不停，“蓝蓝”用力地啄“黄黄”，“黄黄”也用力啄“蓝蓝”，有时候它们还互相啄出羽毛来，这时只要我走过去对它们说：“别吵架了，要乖一点。”它们好象听懂了我的话，又开始亲嘴了，我见了，忍不住地笑了。有一次，我去喂它们，它们一跃跃上笼子上，脚抓住笼顶，头就弯下来，像在给我表演杂技，我把食物放进盘子里，它们立刻飞到盘子旁，大口大口地吃了起来，吃完之后，它们伸长头儿，好象对我说：“小主人，我饱了，谢谢你”。“黄黄”和“蓝蓝”真可爱，它们带给了我很多快乐，我爱它们。四年级:鹦鹉的小屋作文网专稿 未经允许不得转载点评：读罢全文，两只可爱的小鹦鹉，真是惹人喜爱。文章首先就将两只鹦鹉进行了区别，突出各自的特色，还以此命名，给人印象深刻。接着生动形象地描绘了它们相似的外貌。再是讲述它们平时相处的情景，拟人化的语言将两只可爱的鹦鹉描绘得栩栩如生，活灵活现。本文感情上的表达也很直接明了。若能再丰富下内容上的情节描写将更棒了！点评老师：杨秋红700字 四年级 状物
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小鹦鹉真好，生日之际，妈妈给我买了一对小鹦鹉，我把它们放在一个铁制的，带有精美笼门的笼子里，笼内还有一个横杆，这就是小鸟小巧而又精美的巢。我把鸟笼挂在阳台上，一个阳光能照到的地方，使他们每天都能沐浴着阳光，快乐的成长。且给他们都起了一个好听的名字——公的叫“ 绒绒”，母的叫“球球”。球球和绒绒个个美若天仙。可惜，绒绒到我家还不到两天，就闭上了它那双美极了，小黑豆似的眼睛，永远的离我而去了。我悲痛万分，更加悉心的照顾着球球。球球长着一双黑珍珠似的小眼睛，一张鹰勾嘴是浅棕色的，两个小脸蛋是蓝色的小绒毛围成的圆。它身着黄色小棉袄，背上披着绿色小坎肩，小红爪子肉嘟嘟的，可爱极了。我经常把球球放出来玩。慢慢的它和我熟了起来，就和我一起玩。看着他放肆地满地乱跑满屋乱飞我也从不制止。渐渐的，球球变得自觉了，玩够了它就自己飞回笼去，不用我再拿鸟食引它回家了。随着球球一天天长大，饭量也见长了。常常是我前天晚上刚添的鸟食，第二天中午就被它消灭得精光。我的生活因为有了它，每天都是那么丰富多彩。只是，这样的日子，只在我家维持了三个多月，三月十五日那天，当我兴奋地回到家，看到的却是已经僵死的我可爱的球球。回想着拥有球球的一幕一幕，我痛哭流涕，我享受了拥有球球时无限的快乐，现在却只能承受失去它的深深的伤痛。感情是世界上最珍贵的东西。我永远的球球，安息吧！尽管这样，我还是喜欢养动物。因为我爱世界上一切生灵)。550字 五年级 记叙文
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小鹦鹉我家养了两只小鹦鹉，它们活泼可爱，十分讨人喜爱。它们的羽毛分别是绿色和蓝色，我就给它们俩取了个名字；绿色的叫林林，蓝色的叫蓝蓝。（名字好土！不好意思哦！）林林一身黑绿相间，两只小眼睛圆溜溜的，好似一名足智多谋的学士；又像一个鬼计多端的小捣蛋。蓝蓝一身白蓝相间，长的十分秀气。别看它彬彬有礼的样子，一和林林打起来就是没完没了，无论你怎么劝，它们也不听；有时还真拿它们俩没办法。有一次，我看见它们的米桶里每米了，于是给它们装了一桶小米。刚装完小米它们就围了上来，争先恐后的吃着。蓝蓝参先一步，挡在了林林前面。林林越来越着急，用它那钩子似的嘴巴对准蓝蓝的屁股就是一击。蓝蓝顿时火冒三丈，怒气冲天。用它的翅膀朝林林扑腾了几下。正在着千钧一发之时，我又装了一桶小米，这才避免了一场“流血事件”。我爱我的小鹦鹉！300字 五年级 记叙文
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小鹦鹉我家本来有两只小鹦鹉，那是爸爸暑假时送我的礼物，它们非常可爱。两个小家伙一个是公的，一个是母的。它们都有一个金黄色的圆溜溜的小脑袋，不停地抖动着，很调皮。一对黑黑的小眼睛机警地左顾右盼，充满了蓬勃的朝气。脖子上都围着一条细密艳丽的围巾，显得格外漂亮。身上披着黑绿相间的外套，里面衬着嫩绿色的内衣，一条深蓝色的长尾巴高高翘起。它们好像一对骄傲的王子和公主。刚来时，它们动都不敢动，可能是不熟悉这里的环境吧。过了几天，似乎察觉到我并不伤害它们，就胆大起来，经常在笼子里跳跃玩耍，一会儿跳到这儿，一会儿跳到那儿，你追我赶，好像在玩警察捉小偷的游戏吧。它们还经常轻轻地啄对方的头，像是在表达什么感情，那么温柔甜蜜的样子。有时候，我会看见它们叽叽喳喳的很愉快的说着话，不知在交流什么问题或者心得呢。两个小家伙都很挑食，只吃谷米，喝清水。如果给别的东西，它们就先用嘴啄一啄，再闻一闻，扭头就走了。它们就这样在我家无忧无虑地度过了两个多月的美好时光。可是不幸最终还是来了。有一天下午，我突然想把小鹦鹉拿出来玩玩。就央求妈妈：“我的好妈妈，你就帮我把小鹦鹉拿出来吧。”妈妈问：“你自己拿不行吗？”然后她又添了一句：“你可别后悔，拿出来它可能要飞走的。”“它不可能飞走，它们这么小就到我们家，肯定不会飞，如果会飞，也飞不高。”我和妈妈争辩起来。最终妈妈没有说过我，同意帮我拿出来。妈妈打开笼子，把手伸进去，小鹦鹉非常害怕，扇动着翅膀到处扑腾，弄得笼子里都是羽毛。妈妈终于抓住了一只，把它小心地拿出来。可是，就在妈妈的手刚离开笼门儿的当儿，小鹦鹉奋力挣脱开妈妈本来就没有攥紧的手，“扑棱”一声就飞走了，一下飞到了墙头上，一忽儿又飞下来，又很快飞了出去。我立刻慌了，马上打开门冲了出去，可是小鹦鹉已经无影无踪了。我的眼泪顿时涌出了眼眶，哭着对妈妈说：“小鹦鹉飞走了。”妈妈安慰我说：“让它走吧，它得到了自由，会过得更好的。不是还有另一只吗？让它陪着你吧。”可是，我的心情很沮丧，为失去小鹦鹉而感到难过。妈妈让我吃饭，我不吃；让我看会儿电视，我不看。我在时时思念着那只小鹦鹉。我去看了看笼子里的那一只，只见它垂着头，眼里饱含着晶莹的泪光。我的心很沉重。后来，我发现，这只留下来的鹦鹉，性格和行为发生了很大的改变。只要我动了动笼子或周围发出了什么声音，它都会在笼子里扑腾好一阵子。但有时又纹丝不动，无论我怎么晃动笼子，它都一点反应也没有。每当它吃一粒谷米时，都要抬头看一看天空，好像在思念它的伙伴。我觉得，即使它在玩耍的时候，它也想咬断铁丝，飞出去获得自由。我的心情越发沉重了。以后的几天，每次放学回来，我都似乎听到我家的房前屋后，有一只鹦鹉在鸣叫的声音。我知道，那是它的伙伴在呼唤它。终于，我决定，放飞这只陪伴我的鹦鹉，让它重获自由，回归大自然的怀抱。让它和它的伙伴一起，快快乐乐地生活，自由自在地享受温暖的阳光、清爽的空气、醉人的花香和无垠的蓝天。我打开笼子，让它自己出来。可是，鹦鹉并没有立刻飞去，它停在笼门儿口，伫立着，两只黑黑的眼睛注视了我一会儿，似乎充满了感激和依恋。我对它说：“去吧，我的好朋友，去找你的伙伴吧，它在等着你呢。”小鹦鹉向我点一下头，扑棱一下翅膀，轻盈地飞了出去。那只早在等候的鹦鹉迅即飞了过来，和它会合一起，停在院墙上，啁啾地叫了一阵。然后，它们在我家的房前，扬着嘹亮的歌喉环绕一圈儿，终于飞向了广阔的蓝天。我看着它们渐渐远去的身影，在心中默默祈祷：“小鹦鹉，祝你们生活得自由、快乐、幸福！”不知什么时候，妈妈站在了我的身后。我一回头，看见妈妈正欣慰地对我微笑着。山东省沂水县院东头中心小学五年级：杜睿清1200字以上 五年级 叙事
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小鹦鹉星期六下午，妈妈带我去南商业街买菜。买完菜，在回家的路上，突然，“唧唧啾，唧唧啾”一阵鸟叫声吸引了我。我往前一看，哇！好多的小鸟呀，我说：“妈妈，咱们看一会儿吧。”妈妈停下车子，我连忙下来，跑过去，发现有一种小鸟，它的羽毛颜色特别鲜艳，红的像火，绿的像草，黑的像炭。卖鸟的人说这种小鸟叫鹦鹉，它们在鸟笼里上飞下跳，特别开心。这时，有两只羽毛是鹅黄的鹦鹉吸引了我，其中一只鹦鹉的嘴巴火红火红的，我给它起了个名字叫“红嘴巴”，另一只鹦鹉身上夹杂着一些绿色的羽毛，我叫它“一点绿”。它们在鸟笼的横木上嬉戏着。只见“红嘴巴”向“一点绿”小心翼翼地靠过去，快速地用嘴啄了一下“一点绿”，“一点绿”一下子飞了起来，落在了“红嘴巴”的背上，好像一个骑士，得意洋洋的。“红嘴巴”也不甘示弱，身体用力一抖，“一点绿”没防备，一下子掉了下来，幸亏及时抓住了横木，这样一来，“一点绿”刚才的那个高兴劲儿早就跑到九霄云外去了。“一点绿”一看不行，得挽回这个面子呀，于是，它又飞了起来，向“红嘴巴”发出了进攻，它飞到“红嘴巴”的上方，用脚抓住鸟笼上的铁丝，去啄“红嘴巴”的头，“红嘴巴”好像有预感一样，灵活地一闪，“一点绿”扑了一个空，它那个可爱的样子惹得我哈哈大笑。看着这些快乐的小鸟，我不禁想：“如果这些小鸟飞出鸟笼，是不是更快乐呢？”。450字 五年级 记叙文
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小鹦鹉以前，我家里养了两只美丽的鹦鹉，可现在已经飞走了，但它们的形象，它们的一切，都已经深深地烙在我心中了。记得有一只是黄色的，一只是蓝色的。这两只鹦鹉非常奇怪，要说它们老实吧，的确是啊，它会安安静静地趴在笼子里，一点儿也不吵它的小主人学习。说它们淘气吧，的确是啊，它们会找准时间，来演上一场“闹剧”，如果你学习的时候碰上这样一场“闹剧”的话，你就别想安心学习了。它们进食时的那种霸道是无人能比的。它们先把谷粒啄起来，用弯钩似的嘴巴灵巧地把米从壳里剥出来，一吞，还没等你看清楚，米粒就进肚子了。它们进食时还有个很不好的习惯，总是喜欢你争我夺，甚至叼着食物疯狂地两边甩，谷粒弄得满地都是。这样连吃带浪费，不一会儿，那一碗谷粒就见底了。我只好帮它们再换一碗。睡觉的时候，它们的头和翅膀缩到一起，远远看过去就象一个小绒球，可爱极了。我很喜欢我的小鹦鹉，也很想念它们。350字 四年级 状物
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关于小鹦鹉这只小鹦鹉，是爷爷送给我的。我把它放在笼子里，用小米喂它。它立刻埋头吃了起来，估计是饿坏了。吃饱了以后，它就在笼子里跳上跳下，扯开了嗓门大声叫唤，还扑扇着一双长长的、有力的翅膀，把它原本五彩斑斓的羽毛弄得乱七八糟，笼子里也是乱羽纷飞。有几次，它还用弯钩似的嘴啄翻了小水罐，于是我的书桌就像发了一场大水，到处湿答答的。我很生气，但是这时它又用那两只乌黑发光、炯炯有神的眼睛眼巴巴地望着我，讨好地叫着。我只好叹着气，一边收拾残局一边想：唉，这个调皮捣蛋的机灵鬼！鹦鹉的机灵可爱，更体现在它的步态、叫声和玩相中。鹦鹉走路时非常警觉，身子一缩一缩的，眼睛盯着地面，像个小老头走路的姿势。万一有什么响动，它立刻停下来，歪着头仔细听，直到它确定没有危险了以后，才会放心地继续往前走。若是它着实被什么东西吓了一大跳，就会咕噜咕噜地叫，拍打着翅膀，在笼里打转。那模样，简直是太滑稽了！我的鹦鹉叫声有很多种，长短不同，高底不同，表达的情绪也不一样。它有时候站在细杆上昂天大叫，像是在发泄；有时伏着身子，发出急促的叫声，还时不时地在笼子里小跑，很着急的样子；有时它摇头晃脑地走着，有几分高傲地叫着，犹如一个大少爷，惹人发笑。鹦鹉喜欢在笼子里玩耍。只要它愿意，无论你怎么劝阻，它都不会改变心思。它小时候爱横冲直撞，身上的羽毛东掉一撮儿西掉一撮儿，看上去狼狈不堪，但它撞疼了也绝不吭声。长大了以后，它还是那么贪玩：它在饲料盆里打滚，扑着翅膀跳上跳下，或是在饲料盆和小水罐之间窜来窜去。来回的穿梭，把笼里笼外都弄得乱七八糟，乱羽纷飞。你见了，绝不会训斥它，它在我的眼里，是那么生气勃勃、机灵可爱！600字 六年级 状物
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鹦鹉“两只鹦鹉，两只鹦鹉，真可爱，真可爱，一只是黄鹦鹉，一只是绿鹦鹉，真可爱，真可爱”我家就曾有两只活泼可爱的鹦鹉。它们现在飞走了，但我还是很怀念它们。这两只鹦鹉一只是金黄色的，头上长有一漂亮的绒毛，像一顶彩色金冠；嘴巴是土黄色的，有些小，弯得像个钩子；两瓣有力的金翅膀，在不飞的时候盖在躯体上，各有几条黑道，光滑滑油亮，真像个高傲的国王。另一只浑身翠绿，头上也有块“S”的冠子，嘴巴则是淡黄色的，翅膀的羽毛比“国王”薄一些，滑溜溜的，它一身的绿色，远远，真像块翡翠！这两只鹦鹉很“恩爱”。“国王”不管飞到笼子的哪一个角落，“绿翡翠”总是地跟在它身边。有时，我把米粒放在小碗里，“国王”便啄一粒米粒喂到绿鹦鹉的嘴里，绿鹦鹉也时不时地叫两声，像是在表达自已的谢意一样，真好玩。它们也很调皮。一次，我把饭粒送来，只见“国王”又啄了一粒米，放到绿鹦鹉嘴边。我以为黄鹦鹉又要给绿鹦鹉喂食了。可当绿鹦鹉刚想吃时，黄鹦鹉却把饭粒往自已肚里吞了。绿鹦鹉一下子生了气，便来了个“小鸡啄米”，使劲地往“国王”头上一啄。“国王”也不甘示弱，一下子飞一‘体棒’，再来个“闪电一击”，绿鹦鹉一正子元气大份，无心恋战，便“俯首称臣”了，而“国王”呢，则引颈长，好不神气！我回到家，就看那两只鹦鹉。可是却发生了一件意外的事：一天，我回到家，照例看鹦鹉。可一到阳台，却发现笼子里空空如也，我一下子慌了，连忙跑问妈妈，鹦鹉是不是死了，妈妈说不是。我又问妈妈鹦鹉到哪儿了，妈妈却说笼子没关好，鹦鹉飞走了。我一下瘫坐在床上，呆呆地看着天花板，眼泪不禁流了下。650字 六年级 状物
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鹦鹉上个星期，妈妈带我去花鸟市场买了两只鹦鹉：一公一母，成双成对，像两只可爱的小精灵。它们长着绿色的翅膀，腹部是鹅黄色的绒毛，那尖尖的小嘴红彤彤的，一双圆溜溜的小眼睛忽闪忽闪的，真是漂亮极了。它们的爪子强劲有力，可以在杆子上翻跟斗。我平时喂它们小米吃，它们有时为了争夺食物互相打闹，可有时又显得亲密无间。今天上午发生的一件事令我至今都激动不已。事情的经过是这样的：前两天，姐姐给鹦鹉喂食的时候忘记了栓上鸟笼的门，其中那只公鹦鹉趁此之机，逃出去了。接下来的两天，那只母鹦鹉显的无精打采，心灰意冷的，甚至一怒之下把装食物的盘子都打翻了，拒绝进食，我看着都心酸。我跟妈妈提议说把这只剩下的鹦鹉也放走，可妈妈担心它在野外生存不了，所以就没放。今天上午，我无意中发现那只公的鹦鹉停落在鸟笼旁边，它的嘴和母鹦鹉的嘴相互亲吻，咬住不放，像是就别重逢的情侣一样。我顺势抓起那只公鹦鹉把它放进鸟笼，它们彼此又依偎在一起，此情此景真是令人感动。这只公鹦鹉可以为了母鹦鹉放弃自己的自由，面临这再次回到鸟笼，这需要有何等的勇气呀!妈妈说公鹦鹉是为了爱情放弃自由，虽然我现在不懂什么是爱情，但我能领悟到这是一种舍己为人的精神。鸟儿尚能如此，何况人呢?500字 四年级 状物
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小鹦鹉虽然中大里的鸟各种各样，各有千秋、让我赞叹不已，不过它们都代替不了家里五只小鹦鹉在我心中的地位。五只鹦鹉中，帅哥要数：大哥“小淘气”、二哥“小乖乖”、小弟“小怪怪”了。美女要数：“小可爱”和“小白白”了。啊！今天天气晴朗、万里无云、日丽风清，是给鸟鸟洗澡的好天气。我便把它们拿到沐浴室里，拿花洒冲它们。冲到它们毛都竖起来了，就不忍心继续冲下去了。等到笼子上没那么多水了，就把它们拿到阳台上晒太阳，我仔细瞧了瞧，发现鸟的耳朵是凹进去的，只是平时被羽毛遮住了而已。我对这小小的发现感到非常自豪。我看鸟鸟的肚子扁扁的，肯定很饿，就拔了根草给他们吃，又想逗逗它们，就把那根草在门口晃来晃去。他们很想吃，就也把头晃来晃去。晃了好一会儿，它们觉得这样不是办法，就把舌头伸出来，就让我看见了它们的舌头：它们的舌头的厚度约为3毫米，看起来比较硬。我就想，难怪它们咬人那么疼呢！因为心不在焉，手里的草一下不见了。一看，被那即淘气又可爱“小白白”叼走了，还在一边独吞呢！把我气的哭笑不得，都不知道该说些什么。写到这时，鸟儿在一旁快活的叫，好像知道我在写它们呢！这样使我对它们又多了几分爱意。四年级:侯盈希450字 四年级 写人
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小鹦鹉我家养了三只小鹦鹉，长得小巧玲珑，非常可爱。它们有一双乌黑透亮的小眼睛镶嵌在脸的两侧，活像两颗黑宝石。它们的嘴很特别，跟别的鸟不一样，那钩状形的小嘴巴像个秤钩.你若一惹它,那嘴巴对你可不客气，非啄你不可！那嘴巴上的两个小孔就是它的鼻子。一对小耳朵小的不能再小了，必须用放大镜才能看到它！小鹦鹉全身的羽毛像一件彩色的衣裳,漂亮极了！那黄褐相间的头是园园的，绿中带黄的肚皮是鼓鼓的，浅黄色的尾巴是长长的。它有一双暗红色的爪子，四个脚趾抓住一根木棍锐利而有力，一生都支撑身体。鹦鹉的叫声十分动听，“叽叽叽”，“喳喳喳”的，欢快极了！每天天刚亮，它们三个就此起彼伏叫起来，叫声响亮悦耳，我们阳台附近的想睡个懒觉都难！鹦鹉主要吃谷子。开始时，给它上满一盒食，吃了几天，我发现还是那么多，好像没怎么吃。爸爸告诉我，已经吃的差不多了，它们只吃谷子，把里面的米吃进去，谷壳又吐出来了，盒子里面大部分都是空壳呢！我仔细地看，原来它啄一粒谷子，同时嘴里又甩出一个空壳，边啄边甩，熟练极了。原来，它还是一个“嗑瓜子”的高手呢！如果它在吃食时你一逗它，它就会退回来，瞪大乌黑的眼睛东张西望，露出害怕的样子。要是两只鹦鹉在一起，就会互相枪食吃，你踏我，我踏你，我啄你，你啄我，有趣极 了。450字 六年级 记叙文
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小鹦鹉洗澡一个太阳高照的早晨，我那对顽皮好动的小鹦鹉不耐烦地在快要烤熟的笼子里来回走动，看上去既炎热又烦躁。夏天快到了，我该给他们洗个澡！我拿来装着凉水的水杯，那两只聪明的小家伙就知道我要开始给它们冲凉爽的“泡泡浴”了，马上收起烦闷的心情，欢天喜地地迎上来，用干渴的嗓子唱出歌儿，好像在唱：“主人啊主人，我现在简直变成烤鹦鹉了，快快个我洗个冷水澡吧！……”我看他们这般有诚心，便把水杯里的水从笼子顶上对着小鹦鹉的身体一点一点地往下淋。一公一母的小鹦鹉飞似地爬上笼子顶端，一边痛饮着清凉解渴的水，一边让冰爽祛暑的水冲着自己热的冒烟的身体。调皮的小绿贪婪地饱饮一顿甘甜的清水；文静的小黄把清水当做天然的泉水，优雅地张开它金灿灿的翅膀，让清凉的水冲去翅膀上的尘灰。“泡泡浴”冲完了，太阳公公也在岗位上守累了，微风姐姐就来接班了。小鹦鹉抖去身上的水珠，蓬起比以前更艳丽的羽毛站在横杆上，把一只脚爪缩起来，学着丹顶鹤的样子。毛球似的身子加上半闭的眼睛，微风迎面吹来，一看就是一副享受的样子！现在是什么时代呀！连动物都学会享受了！广东省广州市黄花小学四年级:钟韵清450字 四年级 日记
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鹦鹉六岁时，妈妈带我到公园玩。公园门口围了一群人，我好奇地挤了进去，原来是卖鹦鹉的，那一只只可爱的鹦鹉吸引了我的眼球。我仔细观察了其中的一只：它浑身长着五颜六色的羽毛，扁扁的脑袋，又细又长的尾巴，可爱极了。妈妈好像看出了我的心思，就给我买了一只。回到家，我把小鹦鹉放进了一只漂亮的笼子里，拂着它的羽毛，问：“这就是你的房子了，你看好看吗？”它睁着一双小眼睛，看了看温暖的“家”，好像在说：“我非常喜欢这个家，谢谢你！”渐渐地，我和它一天天地熟悉了起来。一天早上，我呆呆地看着它，突发奇想给它起了个名字——小丑。于是，我对它说：“你长得很漂亮，但你应该学会谦虚。所以，我给你起个名字叫‘小丑’。你喜欢吗？”听了我的话，鹦鹉拍打了几下翅膀，昂起了头，好像在说：“小主人，我喜欢这个名字！”小丑不但可爱，而且睡觉的姿态也很有趣：扭过头，把尖尖的嘴巴插进又细又柔的羽毛里，两脚站在笼竿上，不一会儿，就睡着了。每当这时，我总会屏住呼吸小心翼翼地走过，生怕惊醒了小丑的美梦。这就是我的小鹦鹉，它不仅美丽，而且还给我的生活增加了几分乐趣呢！450字 四年级 状物
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鹦鹉上个星期，我们家又加入了两个“新成员”——云斑鹦鹉。一开始，两只云斑鹦鹉在我挑选的鸟笼子里显得很害怕，就那么站在笼子中间的横杆上，一声不吭。我给他俩起了名字，公的叫蹦蹦，母的叫跳跳。他们俩长得非常像，都很漂亮，全身金黄，黑亮的眼睛一眨一眨得很有神，头上有一条一条黑色的花纹，翅膀上有黑色的斑点，粉嘟嘟的尖嘴上有一对可爱的小鼻孔。但是蹦蹦的脚趾有四个，尾巴上有黑色花纹，跳跳的脚趾有三个，尾巴是纯黄色的，没有黑色花纹。第二天，我发现蹦蹦很爱吃小米，一天到晚不停地吃，可是跳跳吃的比较少，两只小鸟不叫，很安静，奶奶说是因为他俩来到了一个陌生的环境。他俩拉的屎都在笼子底下的板板上，为了让他们有个干净的家，我让奶奶洗了一遍又一遍。四天之后，蹦蹦和跳跳终于开始叫了，飞得很高，还飞到吊环上玩。一小盒吃的吃完了，奶奶给里面放了一点苞谷珍，可是蹦蹦和跳跳都不爱吃。这可把我急坏了，我突然想到卖鹦鹉的人说，云斑鹦鹉还喜欢吃苹果和小米，我让奶奶放了一个苹果进去，小鸟还算喜欢吃，这下我放心了。我喜欢我的蹦蹦和跳跳，我喜欢我可爱的云斑鹦鹉！450字 四年级 状物