读《灯光》有感
350字
六年级
读后感
我读了《灯光》这篇文章，对主人公郝副营长感到深深的敬佩。
故事讲的是1947年的初秋，一位年轻的战士——郝副营长在和国民党军57师战斗中壮烈牺牲。在战斗的过程中，郝副营长率领的突击连和后续部队失去了联系。郝副营长为了这次战斗的胜利，为了我们的祖国能顺利解放，为了我们新中国的孩子能用上电灯，毅然点燃了那本寄托了他的梦想的书，为后续部队照亮了前进的道路。可亮光却暴露了也自己，他被敌人的机枪打中，壮烈牺牲了。而他自己却没有来得及见一见电灯。
回顾过去，有多少人为了我们现在的幸福而献出了宝贵的生命。那一个个普通而又平凡的名字，深深地印在了我的脑海中。“黄继光”，“董存瑞”这是多么普通的名字啊！可他们却做出了不普通、不平凡的事迹。
试想，如果没有那些为革命、为祖国勇于献身的战士、人民群众，哪里会有今天这明亮的灯光呢？
我们作为新世纪的儿童，21世纪的主人，更应该把这种精神用到学习中去。为了我们伟大的祖国，为了美好的明天，努力学习吧！
我家的“掉饭粒大赛”
700字
五年级
记叙文
我取得的成功并不像“炸药之父”诺贝尔那样巨大。但它使我终生受益。
记得小时候的我，吃饭总爱掉饭粒。不论爸爸妈妈怎样说我，我就是改不了。好像我天生嘴巴上就长了一个洞。（嘿嘿，我这毛病是天生的，和我本人美没关系）但是有一次，爸爸替我改掉了这个让我苦恼了很久的毛病。
那天，我们正在吃饭。爸爸突然说：“今天，我要制订一个家规。就是为了保护家庭环境卫生和节约粮食。（什么嘛，其实就是说的我毛病嘛，直说不就行了，还这样。哼！）以后谁吃饭掉饭粒的话，谁就要数清自己掉了多少颗饭粒。然后我们进行统计，谁掉的最多。谁就是‘饭粒大王’。奖励是洗一个星期的碗。怎么样啊”我听了，心想：这个老爸分明是整我。明知家里只有我一个人吃饭，爱掉饭粒。不行，我决不能当这个“饭粒大王”。便信心十足的说“好，我同意”。
就这样，“掉饭粒大赛”在家庭委员会中以绝对的优势通过。（嘿嘿，我家就我和我爸爸妈妈，只要我和爸爸同意了，妈妈就无所谓了）
第一天，我吃饭那可是小心翼翼，生怕嘴巴上又长出一个大洞。可是一个人不可能那么快就改掉一个已成习惯的毛病嘛。（一个人不要那么自卑嘛）因此，那天我一共掉了8粒饭粒。而爸爸和妈妈了，他们一共才掉了2粒。唉，第一天就出师不利啊！下次我，我一定要成功。（虽然成功的把握性只有100分之40，但偶们还是要坚持滴）
第二天，由于有了上次失败的经验，我们吸取教训。所以我努力控制掉饭粒的毛病。吃饭的时候尽量小口小口的吃。那样子，真像一个优雅的淑女在吃饭。（虽然我一点都不淑女）这样过的每一分钟，都像在煎熬。好不容易吃完饭了。我看了看我四周一粒饭粒也没有，真是高兴的快跳起来了。可正当我高兴的时候。爸爸说话了：“我的刘婷啊！你鼻子上的那粒饭是不是要留到明天在吃啊！”听完爸爸说话，我摸了摸鼻子，拿下了那粒有着“大罪”的饭粒，哭笑不得（唉，就是你这粒讨厌的饭粒）。
第三天，第四天……你们猜我掉饭粒没，成为“饭粒大王”没。我非常郑重的宣布：我，刘婷以后并没有掉饭粒，当然就没成为成为“饭粒大王”喽。
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读《灯光》有感灯，是人们的常备用品，没有灯光，人们就不能正常工作。灯光也是用先烈的性命和汗水和鲜血换来的，如果没有他们的牺牲，就没有今天的灯光，我们有可能还在用火光下写作业、学习、读书。《灯光》这篇文章，说明了郝副营长对着灯光的向往，想让孩子们在灯光下学习，可是，为了让中国拥有自己的权利，也可以拥有灯光，他给同志们指引方向，把自己的书用火柴点燃了，自己也没见到电灯。所以，我们要珍惜灯光，不能浪费灯光，灯光很宝贵，也很简朴，它为我们带来了光明，可以让我们在优良的环境下学习。有人珍惜灯光，会利用灯光，把灯光用在了有意义的事情上面。有的人不珍惜灯光，把灯光都浪费掉了，那就是不尊重前辈的汗水，他们费了很大的努力让我们使用了电灯。郝副营长想让我们用上电灯，就是想让我们有最好的环境去学习，用功学习！我们何苦不去珍惜灯光去学习呢？350字 六年级 读后感
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读《灯光》有感现在的灯光，十分的璀璨，十分的耀眼。可在这华丽的灯光下，却是郝副营长点燃了他那本最爱的书。为后续部队照亮了前进的道路。灯光是多么的光明，多么的温暖，现代，我们所有人对灯光都非常熟悉，从没觉得这灯光有什么特殊，但当我读完《灯光》这篇文章后，我才知道，人们是多么渴望能见到灯光。这篇文章主要讲述了1947年初秋，郝副营长带领突击连去攻破国民党57师守敌的围墙，为全军打通歼灭敌军的道路。炸药包把受敌的围墙炸开了一个缺口，突击连马上冲了进去，没想到后续部队遭到了敌人炮火的猛烈阻击，在黑暗里找不到突破口，和突击连失去了联系。在黑暗的夜空中出现了一星火光，原来是在这千钧一发的时刻，是郝芙蓉帐划着了火柴，点燃了那本书就得高高的，为后续部队照亮了前进的路，可是火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了……这位年轻的战友为了让孩子们能够在电灯底下学习，不惜牺牲了自己的生命，自己却也没有来得及见一见电灯。是郝副营长用“生命之火”换来“胜利之光”，以实现中自己的美好理想。他这种无私奉献，舍生取义的崇高精神值得我们永远赞颂，我们在享受今天的天伦之乐的同时，也不能忘记了革命先烈的付出，也同时也要更加珍惜这来之不易的幸福生活。学了《灯光》这篇课文我看到了革命英雄的“精神之光”。一位年仅22岁的郝副营长，为了让孩子们将来能够在电灯底下学习，牺牲了自己年轻的生命去换战斗的胜利，我们应该珍惜现在的幸福生活，好好学习，将来报效祖国。600字 六年级 读后感
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读《灯光》有感今天，我读了《灯光》，故事讲的是1947年的初秋战前，郝副营长和战友革命胜利后也能用上电灯，让孩子们都在灯光下学习。战斗的过程中，他率领的部队失去了联系，为了这场战斗的胜利，他点燃了那本充满他的梦想的书，为后续部队照亮了前进的道路。可亮光却使自己壮烈牺牲了。郝副营长为了能使后代使用上电灯，自己却壮烈牺牲了。但为了革命的胜利，为了人民能过上幸福、快乐的日子，他却全然不顾自身安全，用生命照亮了革命前进的道路。但渴望用上电灯的他，却连电灯都没有来得及见上一眼。由此可想，我们现在的幸福生活真是来之不易啊！它是由无数革命先辈用生命换来的，没有他们，我们今天的幸福生活从何而来。我们幸福的生活都是革命先辈给予的，我们一定要珍惜现在眼前的幸福的生活。我们现在要好好学习，天天向上，等到我们长大成人了，要成为对祖国有用的人，为祖国争光，为祖国做贡献。读了《灯光》，让我明白了350字 五年级 叙事
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读《灯光》有感“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该有多好啊！”课文《灯光》郝副营长正是靠着这样美好的憧憬，这样崇高的理想，勇往直前的。是啊，理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的梦想。可是，我们当中又有多少人有自己远大的梦想呢？只不过是整天吊儿郎当地假装看书，只不过无奈于父母和老师的逼迫“用功”读书。但是他们的心有多少是放在学习上的呢？哪怕是一丁点，肉眼看不到的一丁点灰尘那样？不学习，哪有梦想可言？就在前不久，我与梦想就是水火不容。上一秒刚上课，下一秒我就期盼下课。感觉每一天都是煎熬，度日如年。放假了，也只顾着玩，早把老师的话语抛却在脑后。难道我就这样一直消沉下去吗？猛然间，我又想起了郝副营长的那句话“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该有多好啊！”顿时觉得自己羞愧不已，我掩着面叹息，叹息自己虚掷光阴，没有学习。就像时光给了我一个耳光一样，我瞬间清醒了：为了我忘却一时的梦想，我应该努力了。是啊，我们最等不起的就是时间，最挥霍不起的也是时间。时间匆匆，一转眼，四千多日子从我的手中溜走。无论是否拥有过欢笑、还是悲伤，那都已经过去，成为永恒的记忆不再重要。现在，在我面前的一切都是新的。新的一学期已经开始了，新的生命也在破土而出，让我们化身成为一个个勇士，带着自信、带着勇气、带着希望向目标进军吧！让我们在星光中追逐彩虹，永远不停，用青春拼搏一段无悔传说！550字 六年级 读后感
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读《灯光》有感每当夜幕降临，在灯光下读书和写字时，我就回想起一个人，那就是《灯光》这篇课文中的主人公郝副营长。他为了中国的孩子们能够早日在灯光下读书，不牺暴露自己的，被敌人的机枪打中，牺牲了。这是一个多么感人的故事啊！记得我第一次读文章时，情不自禁的留下了泪，我们的童年是金色的，是在中国共产党的阳光下成长的，我出生新中国，吃穿根本就不用愁，每天和同学在宽敞的教室里听老师讲课。在我的房间里有台灯、壁灯、还有吊灯等等。让我们的学习感到十分的舒适，真是不读不知道，一读才知晓。类似于郝副营长这样的英雄不止一个。我终于明白，今天的美好生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。如果我们不好好学习怎么对得起他们呐？二十一实际是知识科技竞争的年代，我们只有好好学习，将来长大了才能报效祖国，才能告慰长眠在九泉之下的先烈们。“灯光”如航标，指引着我的人生方向，郝副营长的光辉形象永远刻在我的心中。350字 六年级 状物
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读后感
350字
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读灯光有感这篇课文以灯光为线索,通过郝副营长给后续部队照亮前进的道路而英勇牺牲的,赞扬了革命烈士为了理想,为了下一代的幸福勇于献身的精神,表达了作者对革命烈士的高度赞扬和纪念.使我明白,我们之所以可以在那么亮的灯光下学习,是革命烈士拼命战斗,用性命换取回来的,所以我们要好好珍惜这些用生命换回来的幸福.郝副营长那种勇于牺牲的精神更加使我感到我们的幸福是多么来之不易的,郝副营长更是牺牲了自己,夺得了战斗的的胜利,换得人民的幸福。现在，差不多每家每户都有电灯，但却没有人想过，现在我们能用上电灯，而其中有多少人为此而亡，那些革命勇士，为了祖国的未来，为了我们的明天，不惜自己的生命。是他们换来了我们的今天，所以，我们应该永远把他们铭记在心中！300字 六年级 状物
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读灯光有感课文中的郝副营长虽然很渴望看到灯光，但他为了革命的胜利，下一代们的美好生活，毅然在黑暗中点燃书本，为后勤部队照亮道路。可亮光暴露了他自己，最终在站斗中英勇献身。当时他只有22岁。这些都说明了我们今天幸福的生活真的来之不易，可我们还身在福中不知福。衣服破了，就不穿了；饭菜不可口，就不吃了；今天不乐意，就不学了。何曾想到这种生活是革命前辈用鲜血换来的，他们连想都不敢想的生活，我们却不去珍惜。这对得起革命前辈和他们流过的鲜血吗？所以以后我们一定要继续继承发扬革命前辈传统的精神意志，好好学习，把我们的祖国建设的更加美好。250字 六年级 抒情散文
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读《灯光》有感每当夜幕降临，人们有的在灯光下欢聚一堂，叔说亲情；有的在灯光下愉快地作一次书中漫步；还有的则徜徉于五彩缤纷的霓虹灯下。尽情的享受着休闲之乐。我们今天学了《灯光》这篇课文，它深深的感动了我。它讲的是一个晚上作者在天安门广场散步，听见了一声赞叹而想到了从前1947年的初秋的时候，军队把国民党包围在了一个村子里，作者来到了郝副营长的身边，郝副营长想让孩子们能够在电灯下学习。战斗开始了，后续部队遭到了敌人猛烈的阻击，在黑暗里找不到突破口，突然，郝副营长点燃了书，为后续部队照亮了路，但是，自己也被敌人打中了。通过读这篇文章，歌颂了革命先烈的献身精神，也赞扬了郝副营长不怕牺牲，无私奉献的高贵品质，说明了今天幸福生活的来之不易。读了这篇课文，我想起了两年前的一件事。那时我上四年级，妈妈要我打扫房间，我就卷在被窝里，不肯打扫。想到这里，我是多么惭愧啊！郝副营长不怕牺牲，而我呢？连打扫房间都不肯。今天我记住了文中讲到的一句话：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光下学习，该多好啊！”从今天开始，我一定要努力，一定要向郝副营长学习。他的不怕牺牲，无私奉献的精神。玉潭镇中心学校六年级：曾予星450字 六年级 读后感
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读《灯光》有感今天，我读了《灯光》这一篇课文。这篇课文给了我很多感受，我深深地被郝副营长伟大的献身精神感动了。《灯光》这篇课文主要讲的是“我”对一件关于灯光的往事的回忆：年轻的郝副营长为了让孩子们能够在电灯下学习，自己却被敌人的机枪打中的故事。当我读到“书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神的读书。他注视着那幅图，默默的沉思着。”时，我从“默默的沉思”体会到了郝副营长想让孩子们都用上电灯的决心，像插图里的孩子一样，能在电灯下聚精会神的读书。郝副营长当时可能在想：电灯多亮啊！要是孩子们都在这样明亮的环境下学习，那有多好啊！我感受到了当时生活的艰苦，对于现在的我们来说，每家每户都安着电灯，可在原来，电灯却是一种奢侈。所以我们应该好好珍惜今天来之不易的幸福生活。当我又看到这一处时，我的心里已是波涛起伏。原来突击连突围的时候，周围一片漆黑，大家找不到突破口。在这千钧一发的时刻，郝副营长点燃了那本书，为突击连照亮了前进的路。可郝副营长却被敌人的机枪打中了。郝副营长那勇于牺牲的精神令我感动，是啊，郝副营长年仅22岁，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他奉献出了自己年轻的生命！郝副营长是多么的无私奉献！说到这里，我真是惭愧。我就不像郝副营长，别人用了我一点东西，我就斤斤计较。郝副营长的愿望终于实现了，现在家家都有电灯，我们都可以在明亮的灯光下学习了！总之，我们现在应该好好学习，才不能辜负这些革命先烈的付出！像郝副营长那样的革命先烈还有很多：黄继光、邱少云这些革命先烈都付出了自己宝贵的生命。我们应该好好珍惜现在的一切东西，因为一切都是用革命先烈的血肉身躯换来的。他们那高贵的精神，崇高的品格永远牢记在我的心中！六年级:黄茜莼650字 六年级 读后感
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读《灯光》有感在家闲得无聊，就在桌上随便拿了一本《作文大全》来看。突然，我看见一篇叫《灯光》的文章。这篇文章，以前我们学过，没什么特殊的。但当我这次细细品读之后，有了很大的感慨。这篇文章讲述的是郝副营长为了让战士们找到突破口，保住胜利，在千钧一发的时刻，点燃了手中那本书，举得高高的，帮战士们找到了突破口。但是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。年仅22岁的郝副营长，在一次战斗中，为了给后续部队指路，点燃书本，暴露了自己，不幸中弹牺牲。他用自己年轻的生命，换来了战斗的胜利，也换来了后代的幸福和安乐。他这种为了理想，为了后代子孙无私奉献、舍生取义的崇高精神永远值得我们称颂。我们在享受今天的幸福生活的时候，不能忘了无数革命先烈的付出，要牢牢地记在心里，永远不能忘记。同学们，如今我们能在这样好的环境下学习，为什么不好好珍惜呢？想想以前的人，他们大多数都是想读书，但因家庭贫困，读不起。可是今天的我们，许多孩子都是“衣来伸手，饭来张口，”而且每天都有十几、二十块的零花钱，为什么还不满足呢？我们可不能辜负了先辈、以及牺牲的革命战士们的一番良苦用心和期望啊！我们今天的幸福生活来之不易，我们更应该加倍珍惜，要好好学习，努力拼搏，作一个有作为的人，将来长大以后，好做建设祖国的栋梁之才，让我们的祖国更加繁荣昌盛、富饶美好！初一:杨金之500字 初一 读后感
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