给我一声鼓励吧
500字
六年级
叙事
“好好学习，天天向上”这想必是每位同学从幼儿园到现在都还在听着的鼓励语。
小的时候，觉得这句话念得好听，于是每当父母，亲戚朋友和老师说起这句话时，我总认认真真地听着，把它牢记在心底。尽管只懂得前半句的“好好学习”，而仍不晓得后半句的“天天向上”是否抬头看着上面高高的，蓝蓝的，可望而不可及的天空。那时候的想法就是如此单纯，像天上一尘不染的白云。
当小学那次升中考结束后，我知道了我的成绩。不经意地瞥了瞥曾经熟悉的天空，竟发现没有了以前淡淡的，舒服的蓝，取而代之的是深一点的蓝，并且让人呼吸困难。“是我没好好学习吗？”我经常责问自己，尽管父母没对我一句埋怨。
又是一个大晴天。天空是一种新的蓝，给人带来了希望，也带来了不安，我来到这间将“收留”我三年的中学门口，却始终不敢迈出第一步。妈妈急匆匆地对我说：“好好学习，天天向上。”便离开了。当我再一次听到这句话时我说不清心里的滋味到底有哪些，只觉得，“好好学习，天天向上。”不再是一句鼓励，而是一种要求，一种责任。于是我糊里糊涂地伸出右脚，跨过栏杆。
自从上了中学后，我再没听到过那句鼓励的话，但我终于懂得了那句话的真正含义：努力认真地学习，要向高处看去，排除困难，一步一步地向上攀，直到能抵达那块触得到天空蓝的地方。到了那时，我会骄傲地大喊：再给我一声鼓励吧！这样我就能永永远远地向上看……
六年级:郭宗帅
我的相片
300字
四年级
叙事
我在暑假里，我和妈妈、二姨妈、两个哥哥和妹妹一起去沙坪坝参观三峡广场。妈妈说：“我们没带相机，去租一个吧！”我们答应了，我们就一起去租相机。
我们先去参观三峡广场，三峡广场有山、有水、有桥好热闹。我们到桥上照相，桥上有好多人。喷泉随着音乐的声音一高一低一左一右。我们就开始照相，我们主要照喷泉。我就急忙跑到栏杆旁，妈妈就给我照相，哥哥就在旁边逗我笑。我笑得眼睛都眯成了一条线，妈妈说：“注意了，水要喷出来了，自然一点。”妈妈在我不注意时，就给我照了。我们又去了别的地方去照相，照了许多相片，相片洗出来后，我最喜欢这张相片。相片上有高楼、树、喷泉、水、还有栏杆，三峡广场真漂亮，我笑得好开心！
我没有去过三峡，我还是期望妈妈总有一天会带我去三峡看一看，同这个三峡比一比有哪点不同。我热爱三峡，我一定好好学习，长大后为祖国作贡献。
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六年级
叙事
500字
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一声鼓励改变了我400米。对我来说，简直是一场噩梦。虽说我的短跑成绩并非惨不忍睹，但一想到要在50米长的跑道上跑4个来回，我就会忍不住打颤。前些天，我一直盼望时间过得慢一些，再慢一些。但，该来的终究还是来了。通往操场的路上，没有了以往的轻松愉快，取而代之的是沉重与担忧。“会不会被别人笑话我跑得慢？会不会跑不完全程？”脑子里一阵胡思乱想。眼看一个又一个同学气喘吁吁地来到终点，随着“备考”队伍的渐渐缩短，随着时间一分一秒地流逝，很快就轮到我了。我故作镇静地站在起跑线前，转身看看身旁观战的同学，不知怎的，一下子两腿发软，手心出汗，心里更是打鼓：“完了完了，怎么办怎么办？”但时间容不得我多想，只听得体育老师清脆的哨声响起，我心一横，迈开双腿，奋力向前冲了出去。一开始，状态还不错，轻松地把几个“体育困难户”甩在了后面。一个回合，两个回合……我渐渐开始体力不支，双腿像灌了铅似的，嗓子干得像在冒烟，步伐也不再轻盈，耳边传来“咚咚咚咚”沉闷的踏步声。第三回合了，再坚持一下！我默默地为自己加油，但心有余而力不足。再一次折回起点时，我已从跑变成了快走。加油！最后50米，冲刺！心里虽这么想，但觉得已经没有力气冲刺了。眼看终点就在不远的前方。我却发不了力。就在这时，耳边传来一声亲切的鼓励：“赵赵，加油啊！最后30米！只剩30米了！我在终点等着你。”我下意识斜视了一下，只见好友语希正在场外为我助威。她举着双手竖着大拇指：“相信自己！你一定能行！相信自己！你一定能行！”就这样一遍一遍朝我大喊。霎时间，我全身上下像打了鸡血似的，如脱了缰的野马向终点冲去。只剩20米了，只剩10米了。冲吧，拼一把，我闭上眼睛，一阵脚下生风般冲过了终点。最后，我取得了一个满意的成绩。回想当初，我真觉得，有时候，朋友的一个眼神，一声鼓励，一个举动，都会在关键时刻发挥意向不到的作用，给予你无穷的力量和勇气，展示你最精彩的瞬间！750字 六年级
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鼓励给了我力量“错了，应该是……”教室里传出了阵阵喧哗声，里面还夹杂着一些嘲笑。那是一天早晨，第一节语文课之前，我当时正在领读，可一走神，不小心把一个词读错了。这时，同学们哄堂大笑了起来，有些同学还说我这点水平领什么读。我急得直冒汗，有些不知所措了。当时我才四年级，“银豆豆”不争气地在我眼中打转。这时老师进来了，这才遏制住了阵阵的喧哗声和嘲笑声。老师站在我旁边轻轻地对我说：“没事，你可以的。人生路上还有很多困难等着你去挑战，何况这一点小小的挫折呢？”这句话就像一股暖流涌上了我的心头。于是，我重新振作了起来，带领大家继续早读。后来，我每天早晨不但把每一篇课文的每一个词语都读得非常熟练，而且写完作业还会反复熟读课文。从那以后，考试的按课文填空题和词语拼写题就再没有出错过。虽然这是我四年级发生的事，但老师对我说的那句话依旧让我记忆犹新。每当我遇到困难的时候，每当我遇到挫折的时候，每当我想放弃的时候，我都会对自己说：“没关系，你可以的！”这点小小的鼓励却给予了我巨大的力量，我将带着我那小小的鼓励，一步步踏上成功的道路。450字 六年级
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给我一双翅膀吧！给我一双翅膀吧！我昨天太累了，很早就睡了。只听见一个声音：“你知道这里是哪儿吗？”我说：“知道！这里是圆梦的地方”她笑了“你有什么梦想？”我脱口而出：“我要一双翅膀，我一直想要一双翅膀！”她看我很激动的样子问我：“是吗？可以告诉我为什么吗？有人想要钱的，有人想要车的，还有想见自己喜欢的明星的，而你是第一个问我要翅膀的女生，”我说：“我想要自由，我想出去看看外面的世界！我不想呆在家里，但是，您看看现在的马路虽然宽敞了很多，可是……我还是没有办法独自出门。”经过从上到下粗粗地打量后，她很容易就知道了我和其他人的不同——我是曲膝的，疑惑的表情也消失无踪。但却对我的解释非常感兴趣——因为，她是一个不容易感动的天使。我继续说：“无论是在某个地方，的一些繁华的商场，餐厅，都把我这一类人忘记了，为了体现建筑的本身的高贵，他们都被建立在高高的台阶之上，可惜的是，在我所看到的商店，没有一家的台阶是配有扶手的，也没有平平的坡。正因为如此，我常常为此感到可惜，偶尔还有点悲伤。和大家挤公车和地铁更是不可能的事。更不敢一个人出门了，不断麻烦周遭的人，自己也觉得过意不去……”她朝我笑了笑，“我给你一名司机，让他为你开车，好吗？”“不用了，谢谢你的好意！”这个天使被我拒绝后，表情不太开心“往常的日子里，我都在别人的帮助下生活，所以，我只想一双能挥动的翅膀就好了。我最喜欢清风拂面的感觉，听着风与树莎莎的歌唱，那感觉真的很棒的哟，那是大自然的音乐。我只是好好想感受一下秋日凉爽的风，从高空中看看我生活的城市，我不是一个贪心的孩子，只要一天，一天就好了。至于车子，我想要通过自己的努力去争取，那样的礼物才更有意义。”她突然伸出双臂来抱我，好温暖，好温暖。她在我的耳边，轻轻告诉我说：“孩子，不要放弃，你的梦想会实现的一定会！我在天上保佑你！”说着，就赐给我一双翅膀，毛雪白雪白的，很轻很轻，好似我马上就要飘起来了就在我的梦想快要实现的时候，不可思议的事发生了，闹钟响了，划破了我那美好的梦，我的手紧紧拥抱着的是原本垫在我的脖子下的枕头！夹杂着梦想和幻想，我为没能飞翔有一些些沮丧，但是“Dream，my dream,every day has a dream has a dream. 总觉得，有梦好甜蜜！”800字 六年级 写景
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给一个鼓励的眼神吧三个孩子在赛跑中跌倒了，三个母亲的表现却异常迥异。第一个母亲身体力行拉着孩子拼命的跑。第二个不顾是赛场，破口大骂。第三个，则给孩子一个鼓励的眼神。最终，三个孩子都跑到了终点。结局是美好的，但我们不妨猜测一下三个孩子的心理。第一个孩子：轻而易举的赢得比赛，想必十分快乐。第二个孩子：心理一定受到了打击。第三个孩子：虽然已累得大汗淋漓，却实实在在尝到了成功的滋味。人生都有一个转折点那就是离开父母的时候。我们不可能一辈子依靠父母。而这时我们需要独立。坚强的意志，必须经过挫折，而跌倒的时候，请给我们一个鼓励的眼神吧！或许，我们的羽翼还没有丰满，还不能飞翔于蓝天之中。但我们已经确定了目标，只剩下去奋斗了我相信，在父母期盼的眼神下，我们一定能乘着胜利的风帆，到达成功的彼岸！300字 四年级 叙事
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咧嘴笑吧，给自己一个鼓励！咧嘴笑吧，给自己一个鼓励！如果摔倒了，那就站起来，给自己一个微笑。如果疼痛了，那就忍着，给自己一个微笑。给自己一个微笑也就是给自己一个鼓励，摔倒了，就站起来！给自己一个微笑，那叫坚强！疼痛了，那就忍着！给自己一个微笑，那叫倔强！不坚强，不倔强，那么你就不能生活在这个社会上！那天，望见我的同学在骑自行车，我也不知怎么的，很想去学骑自行车。强烈的欲望使我心不能平静下来。思考了一会儿，决定和妈妈商量一下卖一辆自行车。没想到妈妈竟然一口答应了！我很开心，催促着妈妈赶快去买自行车。终于，我的“死缠烂打”战胜了妈妈。来到商场，选了一辆蓝色的自行车。把它牵回家门口，我就和妈妈说：“我要学自行车！”妈妈惊讶的望了望我，说：“现在？”“没错”我自豪的和妈妈说。妈妈说：“学自行车可是很辛苦的是哟！你确定吗？”“嗯！”我想都没想，一口答应了。我妈妈把自行车迁到一个比较空旷的地方，示意先让我上一下车看看。妈妈扶着后边的车尾座，我嘀咕着：“妈妈，不要，我才不需要你扶着！”妈妈只好松开手。我先坐在车子上，将车子倾斜着，双手把着车头。原本以为应该很顺利，没想到刚要踏第一只脚的时候就从车上摔了下来，倒在地上，那可不是软软的草坪，是硬邦邦的松柏路。我的手皮磕破了，我正想“嚎声大哭”来博取一点同情心。妈妈却在旁边捂嘴笑，这可把我气得恼火了，我一跺地，气狠狠的说：“我不学啦！”妈妈这时才笑够了，可脸色却变得严肃起来，语重心长的说：“孩子，咧嘴笑吧，给自己一个鼓励！”我向来都是觉得妈妈说的就是一个“真理”便勉强的笑了笑，也不知怎么的，感觉手不疼了，假笑变成了真笑。我缓缓的扶起单车，妈妈这一次用手扶着车子，我也没有阻拦。妈妈在一旁指导我：“手握着车头，要慢慢来，不能急于求成。”“哦”我照着妈妈的说的去做，果然骑上了单车，我努力把握好车头，慢慢的骑，妈妈也在拉着车尾座，正一步一步跟上来。妈妈看我不注意松开了手，我没骑几下，又摔了下来，单车也倒在我身上，我扶起单车，膝盖火辣辣的疼。本来要放弃的时候，想起了妈妈说的话，咧嘴笑了笑，便又按前面的方法上了单车，这一次，我可不敢马虎，手持车头，眼视前方。妈妈再一次放开了手，我没摔下来。可在前面转弯的时候，没把握好，摔了下来。没办法，只好再一次的爬起。在妈妈的指导下，我渐渐的学会了急转弯，刹车。这仅仅用了半天的时间。连我也不能相信，当然，这个成绩我很满意，虽然不怎么熟练。可是我会了，我会骑单车了！骑单车，让我受益匪浅。咧嘴笑吧，给自己一个鼓励！五年级:冥兮900字 五年级 叙事
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给自己一份鼓励在人生中，我们难免会碰到一些挫折、失败，但这些都不要紧，只要我们给自己一份鼓励，就会有信心。在遇到困难时，给自己一份鼓励，总比发泄的方法好。记得有一次，上英语课时，黄老师把我们测试的小题单发了下来，满分30分，可我只得了21分，我偷偷地瞄了瞄周围同学的题单分数，她们都比我考得高，心想：我应该是倒数第一。一位同学带着得意洋洋的笑容向我走来，盯着我的卷子，假装叹息着说：“唉，你才考这么点分啊，我可比你多5分呢！”我立刻把题单反过来，不让她们看见我的分数，强忍着眼眶中的眼泪，不让它们流下来，我趴在桌子上。21分使我脑中充满了绝望，21分使我没有了信心，心想：我的英语肯定学不好的，要不就放弃了吧。可我又想起了老师说的话：“只要你遇到了不开心的事，就给自己一份鼓励，相信明天会更好！”我下定了决心要学好英语，但我必须付出比别人多十倍的学习。从这件事以后，我每次听写都要复习，几乎次次都得一百分；每次考试我一般都是第一，二名；每次遇到挫折、失败，我都会以给自己一份鼓励的方式，让自己更加有信心做好自己失败的事。我从倒数第一提升到了第一，只用了一个方法，就是给自己一份鼓励。同学们，如果你们遇到困难，就用用我的方法吧！500字 五年级
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给我鼓励的爸爸XX年07月09日 星期一 天气：晴在和爸爸、妈妈朝夕相处的日子里，有这样一件事是我至今难忘的。那还是我上三年级的时候，爸爸带我到淹城春秋乐园玩。当我走到海盗船旁时看见船上的人个个龇牙咧嘴，有的吓得脸都变紫了，有的头发都竖了起来，还有的被吓得哇哇大哭。旁边的一个叔叔说：“真是上了贼船了。”这句话让我胆怯了，我轻轻地拽了拽爸爸的衣角，想掉头离去。爸爸仿佛看穿了我的心思，毫不犹豫地买了两张票，硬拉我上了船。这时，我心里像揣着一只小兔子似的砰砰直跳，七上八下的。开始了，我的心快要提到嗓子眼儿了，我紧紧地闭着眼睛，心中暗暗地埋怨着爸爸。“轰——轰——”几声响。爸爸对我说：“鑫鑫，抓住了，千万别松手。”海盗船渐渐地晃动起来，我的身子随着船的摇动也跟着前后摆动起来。此时此刻，我心里的那股紧张劲就甭提了。我想：哎，这是上船容易下船难啊！“怎么，后悔了？要打退堂鼓了？真是胆小如鼠。”听了爸爸这一番话，我很不服气，于是慢慢地睁开了眼睛。“这就对了，玩也要付出代价，不勇敢怎么能行呢？”慢慢地我紧张的心情平静了下来，刚刚还是满腹怨恨的我，现在却像一只小燕子，随着船儿来回地飞呀荡呀。爸爸笑了，我也笑了。如果不是爸爸的话，我可能将永远失去上着可怕的海盗船的勇气。是爸爸的爱给我了力量，是爸爸的鼓励给了我勇气，使我战胜了恐惧！500字 四年级 日记
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鼓励给了我力量今年我们家种了一棵云竹。我发现，竹子是一节一节的，不像别的花草那样软软弱弱。云竹在怎样的压力下，都是那么直，那么坚持不懈，挺立在风中。父亲说：“你看那竹子一节一节的，有志气，不向困难屈服。”我把这句话记在心里。一次，父亲带我去滑雪。看到电视上那些滑雪高手们从山坡上俯冲下来，那样子真是帅呆了。我对他们无比羡慕，所以自己也想试一试。准备好了，我就扑向冰雪的怀抱。没有几分钟，我便学会了，便拉着父亲向山坡发起“进攻”。在父亲的帮助下，我登上了山坡。我在坡上稍稍休息，准备往下冲。我深吸一口气，半蹲着，双手用雪杖在身后轻轻一拨，我开始前进，冲下去喽！耳边传来“嗖嗖--”的风声。突然，不知怎的，身体逐渐站了起来，眼前一黑，往后一仰--我跌倒了。在坡下面，我的屁股微微痛疼，腰酸背痛，费了九牛二虎之力还是爬不起来。我拍掉身上的雪，望着山坡，不禁打了退堂鼓：这坡这么高，冲下来肯定要摔倒，我也不会有滑雪的天赋，还是算了吧。我把这想法告诉了父亲，父亲的神色严厉起来，说：“你不是要学习云竹那坚强不屈的精神吗？遭受那么小的打击就退缩！”我含着委屈，看着别人，他们从坡上冲下来之后，脸上露出了笑，像是成功后轻松的笑，又似在嘲笑知难而退的我。是呀，云竹那坚强不屈的高尚品质，我是应该学习，可我确实知难而退……我抬起头，向高坡上爬去……是那云竹，给了我信心……500字 初三 记叙文
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给自己一个鼓励给自己一个鼓励.鼓励在我们的学习和生活中起到一个重要的作用,正是因为有它的存在,我们的生活才会变得丰富多彩……---题记鼓励所带来的力量起到了举足轻重的作用,鼓励会带给我们充实的一天,带给我们自信与欢笑.鼓励的力量是巨大的,我们会因别人的鼓励而重拾信心,而对自己的鼓励提高自身的勇气……在平时对自己适当的鼓励会提高自身的勇气,做起事情来也会变得事半功倍,而别人对自己的鼓励,会让我们变得自信,做起事来会更加有动力.当我们在面对即将来临的考试时,我们要给自己一个鼓励,让自己变得有自信,从容的面对考试.不论试卷是简但还是难,我们都要持有自己简单别人也简单,自己难别人也难得心理来面对考试,适当的给自己鼓励,加油.在我们与自己的好友出现了矛盾时,别人对我们的鼓励会让我没提高与朋友和好的勇气,让友谊重回到你的身边,给自己一个鼓励，让欢笑代替矛盾,让微笑代替烦恼.也许有些不愉快会让我们常常回忆,但与朋友之间的友谊会经过这些事而变得更加牢固,把以前得不愉快统统忘掉.鼓励自己笑着面对人生，无论发生什么事情我们都要变得坚强，学会微笑，学会坚强。时常给自己一个鼓励,给别人一个鼓励,会让我们学到更多,从而也得到更多.在人的一生当中学会鼓励是自己一生成功的关键。所以我们要常常进行鼓励,不论是对别人还是对自己…….500字 初一 散文