敲响生命
郭老师高烧不退。透视发现他的胸部有一个拳头大小的阴影,怀疑是肿瘤。
同事们纷纷去医院探视。回来得的人说,有一个女的,叫王瑞,特地从北京赶到唐山来看郭老师,不知是郭老师的什么人。又有人说,那个叫王瑞得可真够意思,一天到晚守在郭老师的病床前,喂水喂药端便盆,看样子跟郭老师可不是一般的关系呀。就这样,去医院探视的人几乎每天都能带来一些关于王瑞的花絮,不是说他头碰头给郭老师试体温,就是说他背着人默默流泪。更有人讲了一件令人不可思议的奇事,说郭老师和王瑞一个人拿着一根筷子敲饭盒玩,王瑞敲几下,郭老师就敲几下,敲着敲着,两个人就神经兮兮地又哭又笑。心细的人还发现,对于王瑞和郭老师之间发生的一切,郭老师的爱人居然没有表现出一丝一毫的醋意。于是,就有人毫不掩饰地羡慕起郭老师的‘齐人之福’来。
十几天后,郭老师的病情得到了确诊,肿瘤的说法被排除。不久,郭老师就喜气洋洋地回来上班了。
有人问起王瑞的事。
郭老师:“王瑞是我以前的邻居。大地震的时候,王瑞被埋在废墟下面,大块的楼板在上面的一层层压着,王瑞在下面哭。邻居们找来木棒铁棍撬那楼板,可是说什么也橇不动,邻居们说等着有吊车吧。王瑞在下面哭得嗓子都哑了――她怕呀,她父亲的尸体就在她的身边。天黑了,人们纷纷要传大地要塌陷,于是就都抢着去占铁轨。只有我没动。我家就活着出来我一个人,我把王瑞看成可以依靠的人,就像王瑞依靠我一样。我对着楼板的空隙冲下面喊:“王瑞,天黑了,我在上面跟你做个游戏,你不要怕呀。现在,咱俩一人找一块砖头,你在下面敲,我在上面敲,你敲几下,我就敲几下――好,开始吧。”她敲当当,我便也敲当当,她敲当当当,我便也敲当当当……渐渐地,下面的声音弱了,断了,我慌忙捡起一块砖头,回应着那求救般的声音,王瑞颤颤地喊着我的名字,激动地哭起来。第二天,吊车来了,王瑞得救了――那一年,王瑞11岁,我19岁。”
女同事们鼻子有些酸,男同事们一声不吭地抽烟。在这一份纯洁无瑕的生死情谊面前,大家倏然明了:生活本身比所有挖空心思的浪漫推想更迷人。
敬老院见闻
今年寒假,我们26班团支部组织团员们去敬老院慰问那里的革命老战士。
或许是因为在万物萧肃的冬天吧,这个院子里没有一丝生机,满眼都是白茫茫的雪堆砌在那里,让人由内到外都感到很寒冷。小院子很安静,安静到都可以听见你我的脚步声和呼吸声回荡在四周。整栋楼在白雪的映衬下显得更寂寞了。
走进那栋小楼,我们在一个个房间门口踱来踱去,终于选定了一个房间,敲敲门走进去。只见房间里有四个老人围坐在一张小桌子旁,好像在玩什么牌类游戏。有两个老人应该是其他屋子的,一见我们过来了,那两位老人匆匆收拾完东西之后就回到自己屋子里了。
在我们说明来意之后,两位老人拉过几把椅子让我们坐下,很热情的老爷爷呢。在谈话中,老爷爷很自豪地讲起了他年少时参加战争的故事。有一位老爷爷曾作为后勤医务人员参加过抗美援朝,当初曾救过很多人呢。讲到这里时,老爷爷饱经沧桑的脸上绽开了花,连说话的语气都变得激动起来,双手比比划划,仿佛自己还是当年那个英勇的少年。我看了看床前的姓名牌,两位老人都八十多岁高龄了,回忆起当时的种种,心想必十分激动。
后来,我们应老人的希冀,唱一首抗战的歌。正好初一艺术节时,班里唱的是《保卫黄河》,于是我们就唱起了这首抗日的著名歌曲,“风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮……”。轻缓的童音回荡在小小的屋子里,声音虽小但却不失抑扬顿挫。老人们被我们的歌声所感染,思绪不禁飘回了多年前,那鸭绿江边为保卫祖国而进行的一场场战争。那情景,至今还历历在目吧。
临走时,老爷爷拿出了珍藏的勋章,每一枚都闪闪发亮。他们将这些勋章视为珍宝,那是他们对那个年代的回忆吧。老人一边抚摸着那些勋章一边对我们讲起了其中的故事,那双略显暗淡的眼睛,泛起了一种名为自豪与骄傲的光芒。说罢,老人还将勋章别在衣服上,和我们照了几张合影。
我们和老人道别后,依旧是轻轻走出了院子。和来时一样,院子里毫无生机,白茫茫一片。望着那一扇扇窗子,也许,每一位住在这里的老人身上都有故事吧,不起眼的小小敬老院里,竟住着为巩固新中国的政权而奉献青春的一群老战士们。
春天,就要来了吧,这个寂静小院一定会再度生机勃勃的。
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钟声敲响,我们远航在高三的风口浪尖100天里,我每天听着上课下课的铃声,心里多的是盼望。未来我将走向何方。每一次铃声的想起,就注定了我将要远航,漂泊流浪(当时就想读外地学校)。将要离了养我六年的学校,将要离了我伴了六年的同窗(初中高中在一个学校)。但是我仍向往,未来的芳香,已经透过短短二十五秒的铃声在空中悠扬。过了这道铃响。我的少年青春梦,会走向不一样的远方,未知的世界,在那召唤,在那等我的小舟远航。岁月匆匆过,竟不留一丝缝隙。一天天的铃声想起,我竟衍生出了慌乱。未来这个美好的词,讲伴随的青春的懵懂时代的离别,将伴随着我下一个未知时代的来临,将要把我带入远方。一次次的铃响,一次次的盼望与折磨。我记得最后几天,我在上课期间,已经不在盼望铃响。我无比期望,它永远不要歌唱。停止歌颂裁决我们的欢乐吧,我祈祷。但是无用,铃声悠扬,听不见我的忠诚愿望。看向我的同学,要么忧愁未来的前路,要么盼望将要行程的远方。可怜的人儿,我们将要离别,离别。甚至终生不在相见。甚至以后都将没有联系。将被现实打败,被高考隔离出一个个世界。应为我们的梦想各在一方。应为我们总要告别。告别青春告别高三,告别朋友随着这铃一道道的响。伴随着我们的向往……日子总是要过的,在充满神秘的最最后几天里,我们也仍旧不感伤,我们在美好的时代里曾经彼此相伴,回忆会在我们的永生记忆里留存。这是我们怀恋的时光,这是我们永不相望的伙伴。这里的一草一花,一木都是我们真挚的情感灌溉成长。路上的每一步啊,或许是我们详谈梦想,有时也有点埋怨的地方。操场上的白鸽,定是见证了我们的过往,它不愿离去,我们曾在着挥舞我们的双臂。你看,至今的操场上,还有白色的羽毛在飞舞,在光晕里伴着白鸽为我们加油。它也为我们的过往驻足留恋。为我们守住过往。你还记得吗?我和你曾在那个座位上嘻嘻大闹。我和你曾在那个操场上找寻最佳拍摄地方。我和你曾在小树林里追寻对方。我和你曾在教室的顶楼大声呼喊对方的名字,把这当做秘密地方。我和你曾经手拉着手,把喜欢的歌儿唱……我和你太多的过往,如今隔了那么远,就只为追求各自的理想。当最后一个铃声响起,我们深深对望。我们终将远航,伴着这一声铃响。但是情感,会和白鸽一起,终生在那为了我们吟唱。彼此的旧时光里,除了铃响,背对着背,心连着心,我们远航,永远不失方向。900字 高三 散文
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生命,生命价值不能衡量生命;生命不能衡量价值。人世本无价,拥有了生命而有了价值。生命本脆弱,拥有它已是很不容易;短暂而有限,所以它珍贵!每天早上睁开眼,世界又浮现在眼前,跳动的指针永远不会停转。朝阳慢慢地升起,公鸡也开始喔喔叫个不停息,抬头仰望天空,问生命何许?知道没有答案,但还是忍不住问起——生命,如此有限而有用,精彩而悲痛。这些飘浮于尘世的问题,永远没有一个确切的答案。有的人认为生命在于精彩,拥有闪光的环,做人心目中的神仙……有人认为,生命但求健康、平凡;在平凡中找到乐趣,在平凡的日子里渡过生活……这一切都需要你来做选择,选择你需要走的路,不论你选择什么,你的生命总有意义;生命是为自己活,也为他人活。我坚信,再丑恶的内心中都有他最善良的空间。生命无价的是因为生命中的一些东西无价。诚信,是立身之本。我曾听过这样一个故事:一个青年坐船时河水湍急,撑船人告诉他,在他拥有的美貌、财富、成功、金钱、诚信中舍弃一样,才能安全过河。年青人考虑了一下,把“诚信”抛下了河。撑船人无语,只是一个劲地叹息。后来年青人来到了一个和谐、美好的地方。在这里,他因为没有诚信,结果一事无成,连同他的成功、金钱也一同失去了。到最后才后悔起来,原来被他自己抛弃的竟是生命中最珍贵的。这个故事告诉我们,“诚信”无价,拥有诚信的生命更无价。生命中还有一样东西,它也非常重要——自信。但据我了解,有许多人都自信心不强,高的人觉得长矮一点可爱;矮的人羡慕高的人漂亮。别人做不到的事,认为自己也做不到;别人能够做到的事,还是认为自己做不到。成绩差的人羡慕成绩好的人经常受到表扬;成绩好的人羡慕成绩差的人没有压力,过得快乐又充实。其实这些都是你的自信心在作怪,只要相信自己所站的地位是最适合、最好的,那么你就不会再为这些而烦恼!生命啊生命,你包容了这个世界的万物,万物又都因为你的存在而改变。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。相信,这才是生命的真谛。800字 初中 抒情
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生命!生命!老师在上课前跟大家说:“在上课前我们先玩个游戏,游戏的名称叫有奖问答,答对的同学有奖品,奖品丰厚,希望大家踊跃报名哟!”我们一听哇!还有奖品顿时兴奋起来,迫不及待的让老师处题目:“有一个热气球,上面有三个专家,一位是环保专家,一位是核子学专家,还有一位是粮食专家,因为东西太多,眼看热气球支持不住就要落下,他们提出一个办法扔掉一个人下去,减轻重量,那样热气球就可以带两外两位安全落地,可是他们三个可都是人类不可缺少的科学家呀,因为第一位环保专家可以帮助人类减少垃圾,让我们的家园更加美好,第二位核子学专家可以造出核子弹,这样就可以保护家园,中国就不怕遭到别的国家的侵略了,第三位粮食专家,他可以教人类种植粮食,解决人们的温饱,也是人类不可缺少的”老师有接下来说到“你们说说,究竟把谁扔下去,保住另外两位呢?”同学都踊跃举手,积极发言,有的说是核子专家、有的说是粮食专家,老师见大家意见不一于是就提出下一个问题:“同意把核专家扔下去的有多少人?”结果有超过一半的人同意,扔环保专家呢,居然没有一个人同意,那么扔粮食专家呢?也仅仅有7个人同意。这时老师又转我问:“郑冲,你说,你同意哪个人扔下去呢”“我同意粮食专家扔下去,我认为粮食专家没有太大的用处,农民没有他照样能种出粮食”。可是老师还是没有给出我们答案,接下来又给我们说了一个故事:‘安徽有一个人叫胡文传,他很爱自己的儿子,有一次他儿子和几个小朋友都掉进了水里,他闻讯赶到,急忙跳进水里救他儿子,可是他看见许多孩子离他都不远,而且在不及时救出的话,都有生命危险,于是他毫不犹豫的救出身边的几个孩子,当他把四个孩子全部都救上岸时,却找不到他的儿子了,他自己的儿子被水淹死了。’这是老师又在黑板上在每个专家后面写上两个字“生命”老师接着说到“每个人的生命都是一样的珍贵,不能因为他贡献大小来排列”说完故事,老师又问到:“现在你该知道,把谁先扔下去吗?”一位同时急不可耐的回答到:“最胖的那一个人”。老师露出欣慰的微笑,点了点头。通过今天的这个游戏,老师使我们懂得了生命的珍贵,人不能因为他的贡献大小来排位,要利于生命做出正确的选择,每个人的生命都是一样的珍贵,值得珍惜。800字 六年级 叙事
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生命,生命我常常想,生命是什么呢?夜晚,我在灯下写作业。突然,一只小飞虫飞到了我的作业本上,我习惯性得将手按在那只虫子的身上,只要我的手轻轻用一点力,那只虫子就血肉模糊,甚至不能再了。但它仍然挣扎着,极力摆动着身体,此刻,我感到一股生命的力量在我手指下跃动。飞虫那种求生的力量让我感动,我忍不住,松手放了它。它欣然飞走了。有一次,科学实验课的作业是种一盆凤仙花。我就在一个破花盆里随便扔了一颗凤仙花的种子,就不再去理它了。可是过了几天,无意间竟发现它发芽了。那段小小的花苗,看起来是如此的脆弱,是那样的娇小,但它还是挺立在花盆中。老师说过,植物种子的发芽需要足够的水分、养分,可在这小小的花盆中有多少的水分养分呢?到底是什么,能使这小小的花种子在如此恶劣的环境下冲破坚硬的外壳,茁壮生长呢?突然间,我明白了,是花种子求生的勇气。这时,我想到了德国着名音乐家贝多芬的一件事。这位音乐家自幼表现出良好的音乐天赋,7岁就登台演奏,还获得了巨大的成功。11岁时,贝多芬就发表了第一首作品——《钢琴变奏曲》。正当他在音乐创作上获得成功时,一件可怕的事情不停地折磨他。1800年,贝多芬发现自己的耳朵聋了。要知道,对于一个音乐家来说,没有什么比失聪更可怕的了。然而面对挫折的他却说:“我要不顾自然的阻碍,成为不愧为人的人,想可怜的人类鼓吹勇气!”虽然这位音乐家只在人间停留了57年,但是他为我们留下了100多部音乐作品,被人们尊称为“乐圣”。其实,生活就是如此。各种各样的困难会如尘土般落到我们头上,要想从苦难的枯井之中脱身逃出走向人生的成功和辉煌,办法只有一个,那就是将他们统统都抖落在地,重重地踩在脚下。因为,生活中我们遇到的每一个困难,每一次失败,其实都是人生历程中的一块垫脚石。每一个障碍都是一场小小的考验,都能磨练我们的耐心,增强我们的勇气;每一次挫折,都是一次前进的机会,都能锻炼我们的意志,培养我们的能力。逃离它们,射避它们,反而会失去前进的动力;只有坚强地去面对它们,战胜它们,才有可能开创美好的未来。五年级:新兰永恒800字 五年级 叙事
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