书的乐趣
400字
初二
议论文
书，给予你无穷的智慧，使你的气质得到散发；书，给你知识，使你博学多闻；书，更重要的是带给了我们无穷无尽的乐趣。
在遨游书海的过程中，你会领略到《钢铁是怎么炼成的》中的保尔柯察金的顽强毅力。即使我们只是在看，但在字里行间却体会到了奥斯特洛夫斯基在逆境中那种不屈不挠，敢于与命运作抗争的精神。这本书给了人很多的启迪，使很多正在逆境中不开窍的人一种豁然开朗的心情。
很多人读过《凡卡》的动人故事，也深深的了解到他的悲惨遭遇，它揭示了旧社会当时的险恶。引起了很多人的共鸣。而朱自清的《背影》更是令我们难忘。世世代代赞颂母爱伟大的书籍多不胜数，极少人去赞颂同样伟大的父爱。而且作者却没有用正面来讲叙，而是用父亲难忘的背影去衬托，这种写法很值得我们平时写作的时候运用。
相信大家也看过《骆驼祥子》这本书吧。此书出自老舍爷爷的妙手。描叙的是旧社会北京人力车夫的辛酸故事。老舍先生是一个幽默大师，但他的代表作《骆驼祥子》却是一个悲剧作品。但是同样我们也非常喜欢这本书。
书，我就讲完了，真正爱书的人自然会懂得书的乐趣，不爱书的人呢？就只好自己去找乐子玩咯！
去虞山
250字
四年级
状物
十月三日，我同爸爸，妈妈一起去虞山公园玩。首先，我们来到动物园。刚进门就看到一群猴子，猴子在一个较大的铁笼里翻来蹦去，上蹿下跳，可爱极了！随后，我们又看见了两条大蟒蛇，又长又粗。小熊猫在吃竹叶，黄色的皮毛，机灵的眼睛很可爱。两条鳄鱼，一条在睡觉，另一条张开了它的血盆大口，真叫人怦怦心跳。孔雀，梅花鹿的温顺，使人感到温馨。
看完动物，我们一家三口就去划船。刚开始我不会划，掌握不了方向，小船在水中颠来颠去，且不前进，不是撞到别人的小船，就是在原地转圈。后来，爸爸告诉我，想往左转，就划右边，想往右转，就划左边。我就照此方法，我们一家三口齐心协力将小船在水中自由划动了！
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相似题目
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书的乐趣日常生活中，书就像我们的伙伴，每天陪伴着我。它又像心情云，测别着晴空万里。书，陪伴着我一生一世。50字 三年级
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书的乐趣我原来看的书没有那么多的名词、名句、名言。爸爸也不好给我买书，喜欢看一些不可能发生的事情之类的书，那样我才看的有意思。我和书的故事是在这个暑假发生的。一天中午，妈妈不让我看动画片，我想看自己品味的书可从小到大，爸爸妈妈一直让我看作文书，除了作文书含还有什么呢我愁眉苦脸的坐在沙发上，‘咦，这什么一本书、别管那么多了，先看看，我自言自语的说。我看得非常入迷，仿佛我就是书里的其中一个人，鲁西西给玩具熊猫打了桔子汁后玩具熊猫给活了，就是这一个个的奇迹，让我看的津津有味，有很多人想得到那只熊猫。之后，熊猫离开了皮皮鲁一家，他不想给皮皮鲁一家添麻烦。那只熊猫去了很多很多地方，被狠多人欺负，也得到很多人的款待。让我看得非常感动和愤怒。因为很多人利用熊猫国宝的名誉来挣钱，还加害国宝熊猫，之后，熊猫上了去野生熊猫保护森林的火车，最后，玩具熊猫找到皮皮鲁一家乘上火车回家了。最后，妈妈把我从书中叫醒，妈妈笑着说：“看呆了吧，”我笑了笑，这时我才明白高尔基说的话：书籍是人类进步的阶梯。只要多看书，就一定能成功。五年级:冯立博作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 状物
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书的乐趣书是一个丰富多彩的世界，里面蕴含了各种各样的知识。一眼望去，真是让人眼花缭乱。书籍是人类进步的阶梯，是通往成功的大道。人类吸收了书籍上的知识才会有进步，有发展。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书在我们生活中是很重要的，它不仅可以让人懂得更多知识，也可以让人获得许多乐趣。我常常因为书忘了自我，沉陷在书中。书有很多种类，。如：哲学类、文学类、军事科学，历史地理、少儿读物、医药卫生、数理化学、文化教育、生活休闲、工业技术类……书的种类浩如烟海，不计其数。“书是人类进步的阶梯，”这是高尔基心目中的书。“书是全世界的营养品，”这是莎士比亚心中的书。“读过一本本好书，就像交了一个益友，”这是臧克家心目中的书。而我的心目中，书就是一把金钥匙，帮我打开文学之门，开阔我的视野。书是一个放大镜，我透过探寻世界的奥秘。书是一枚指南针，是它给我指出前进的方向。书是搏击海浪的船，它载我驶向成功的彼岸。书是我的朋友，传我知识，伴我成长。四年级:张婧怡作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 状物
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书的乐趣日常生活中，书就像我们的伙伴，每天陪伴着我。它又像心情云，测别着晴空万里。书，陪伴着我一生一世。三年级:陈玉莲作文网专稿 未经允许不得转载50字 三年级 想像作文
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书的乐趣书，给予你无穷的智慧，使你的气质得到散发；书，给你知识，使你博学多闻；书，更重要的是带给了我们无穷无尽的乐趣．在遨游书海的过程中，你会领略到《钢铁是怎么炼成的》中的保尔柯察金的顽强毅力．即使我们只是在看，但在字里行间却体会到了奥斯特洛夫斯基在逆境中那种不屈不挠，敢于与命运作抗争的精神．这本书给了人很多的启迪，使很多正在逆境中不开窍的人一种豁然开朗的心情．很多人读过《凡卡》的动人故事，也深深的了解到他的悲惨遭遇，它揭示了旧社会当时的险恶．引起了很多人的共鸣．而朱自清的《背影》更是令我们难忘．世世代代赞颂母爱伟大的书籍多不胜数，极少人去赞颂同样伟大的父爱．而且作者却没有用正面来讲叙，而是用父亲难忘的背影去衬托，这种写法很值得我们平时写作的时候运用．相信大家也看过《骆驼祥子》这本书吧．此书出自老舍爷爷的妙手．描叙的是旧社会北京人力车夫的辛酸故事．老舍先生是一个幽默大师,但他的代表作《骆驼祥子》却是一个悲剧作品．但是同样我们也非常喜欢这本书．书，我就讲完了，真正爱书的人自然会懂得书的乐趣，不爱书的人呢？就只好自己去找乐子玩咯！450字 初二 议论文
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初二
议论文
400字
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畅游书海的乐趣书，是人类智慧的启蒙者；书，是开启成功大门的钥匙；书，是博 古通今的 博士；书，是人类的良师益友。 在当今飞速发展的科技时代，人们并没有忘记书。睡觉前如饥似渴地读上几页；外出郊游时，也不忘品味墨香的味道。那些钟爱读书的书狂们，连梦中的呓语说的也是书。 小时候的我，喜欢书是出了名的，经常“倒拿”一本书咿咿呀呀地读着什么，逗得奶奶和邻居们前仰后合哈哈大笑。大一点了碰到好书，经常是一看就忘了时间，天黑了也想不起开灯，经常在奶奶的唠叨声中不情愿地合上书本。我也喜爱淘书，闲暇时光，总是流连在书店的书架前，在那里“充电”，丰富我的业余生活，载上几本心仪的书回家，成了我的一大乐趣。在书香的陪伴下，我成了一名小才女，我写得作文经 常被 老师当作范文在班里朗读。随着阅读视野的不断拓宽，我的综合素质不断提高，从一名普通的学生，成长为一名优秀的团支部书记。现在，我经常从书中找出一些美文，在早读的时候，读给同学们听，与大家一起成长。 读书吧！书中乐趣无穷。读《钢铁是怎样炼成的》让你明白主人公是怎样用坚强弹响生命的和弦；读《三国演义》能看到一个个人物斗智斗勇，浪花里淘尽了英雄。读《红楼梦》能使你明白情感的复杂多样，以及诗词的优美；读《绿野仙踪》会让你飞跃到幻想的世界中…… 从古到今，书缔造了多少惊天动地的人物，毛泽东、周瑜、王羲之……他们用智慧谱写了动人的诗篇，他们也活得轰轰烈烈，有声有色。 腹有诗书气自华，热爱读书吧，使你陶醉在书香氤氲的气息里，因为书中乐趣无限！550字 初二 童话
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看课外书的乐趣永福中学八年级二班罗小平在人们的生活中，应该有很多的乐趣吧!看小说，听音乐，唱歌跳舞等都让你们乐趣无穷吧!但让我感到乐趣无穷的却是看课外阅读。原来我读初一的时候，为了让自己成绩好，所以买了各种各样的课外阅读书籍。因时间有限，所以要很久才看完一本。但是不知怎么地，我却在不知不觉中爱上了课外阅读。她就像是一个天真活泼的孩子，当你烦恼了为你唱歌；当你恼怒了，就讲笑话；当你累了就唱摇篮曲；当你高兴了，就为你鼓掌……反正会让你感觉到无限乐趣。我看过的课外阅读中，有很多感人的事，例如我的母亲爸爸的袜子妈妈的背一碗稀饭等，书中故事情节让我好多次都掉下了眼泪。让我觉得，世上的孩子们都很幸福，因为她们有妈妈的爱。我也希望孩子们永远活在幸福之中。当然，我还看过一些搞笑的文章，书中的故事竟让我笑得合不拢嘴。妈妈常骂我是神经病。我看过一篇课外小说，我很喜欢。在一个小村庄中，有一个女孩子，她的家里很穷，母亲为了她而病了，家里最值钱的东西就只有母亲的一块祖传玉佩。女孩子尽心尽力照顾母亲，一方面她不断努力学习，终于考上了一个好的大学。一次，母亲寄来了最让女孩子喜欢吃的荔枝。女孩子在一次活动中，知道母亲为了买荔枝，把祖传的玉佩给抵押了。知道此事时，女孩热泪盈眶，在她成功地读完大学之后，她把母亲的玉佩赎了回来，还给母亲，她还买了一盘最好最新鲜的荔枝回敬母亲，她们母女俩从此过上幸福的生活。这个故事告诉我们，课外阅读中，许多事其实只是一个目的，就是我们的母亲养育我们，教导我们，她们处处为了我们好，永远为我们的一切。我的母亲希望我成才。所以我们一定要好好学习，将来报效国家就是对母亲最好的回报了。课外阅读的乐趣尽在其中，只要我们努力去听去看，就会走入其中。它能改变我们的坏习惯，培养我们的好品质。使我们逐渐成熟起来。课外书是我的好朋友，朋友们，相信它也是你们的朋友的。700字 初二 记叙文
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摩托艇的乐趣“嗯——嗯——嗯——嗯”每当我听到摩托艇的发动机发出声音的时候，我都会不由自主的大喊道“冲啊——冲啊——快，再快些。于是，在当晚，我装上电池，抱着玩具摩托艇来到了楼下中晖广场。一来到广场，我就像一匹脱了缰绳的野马似的，直奔假山旁的水池。我把摩托艇放进水池中，拿起遥控器就开始玩。我一直让船往前冲，然后来了一个急转弯，之后，又来了3次急转弯，但是，意外在这最后一次发生了，当我正要急转弯的时候，摩托艇竟然重心不稳翻船了。还好当时摩托艇的位置离陆地近一些，我把手伸长，就够到了摩托艇。我用纸把它擦干了。又放进水里，继续玩。俗话说的好：“失败乃成功之母。”我吸取了上次的经验后，一直开的稳稳的·时不时来一个急转弯。这辆摩托艇吸引来了许许多多的‘观众’，还有众多两三岁的小朋友还拍拍手，乐呵呵地叫家长看。这时又来了一个小孩子，他带着一艘轮船来小池边与我一较高下。我的摩托艇虽然比他的轮船小，但是，我的摩托艇比他的轻盈，速度也跟猎豹看见猎物一般的速度，所以我在各个方面都声过了他。这就是我的那艘快如闪电，所向披拟的摩托艇了。450字 初二 记叙文
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寓教于乐的乐趣他第一次站在讲台上时，显得孤立无援，他身穿一件有些破旧的T恤。不修边幅的着装给我留下了很深的印象。第一节课，他没有上新课，而是让我们自习。他发现了一个问题，有同学的书上没记笔记，他怒斥：你这同学书上咋一点笔记都没有，天门拿到父母地钱不干人事。”他说的是襄樊话，他说话的方式很粗俗，但很平凡狠受用。他说：“同学们，大家都坐在同一间教室，听同一个老师讲课，对我来说做在前面的同学和坐在后面的同学是一样的我要对你们负责，也要对你们的家长负责。”他是这样说的也是这样做的，这让我这个坐在后面的学生感觉到了一丝希望。就像陶行知说的：“教的人尽义务，就能和学的人发生一种很宝贵的友谊”淡淡的友谊拂去了我对老师的一贯看法。第二节课，这老师，又给了我一个大大的惊喜。他是一个很孩子气的人，他可以把课本讲的像评书一样，他的脸就像京剧的脸谱一样丰富，多彩，多变。他会故意说错答案，当我们大声纠正，他又会做出一副无辜的表情，然后他笑起来，像个认错的孩子。 历史上的文人墨客在他眼中不过是散发才情的浪荡才子，历史上的帝王在他眼中不过是地痞混混。他教给我们的不止是历史本身，而是观察事物的方式。他总是能站在不同的视角，解读出鲜为人知的另一面。他会说他自己，他说他第一年来这个学校上一节课只得五元钱，他说他租住在地下室狠潮湿，一月30元的房租，他还说他是个人民教师说出去很有面子。他会无意间说起那些艰难的或开心的岁月，和我们一起咀嚼记忆中的苦涩。这老师第一次让我体会到寓教于乐的乐趣，也见识到什么叫大智若愚，我认为凡是幽默的都是智慧的，只有幽默的人才能从平凡的生活中寻找乐趣，他就是能从生活中寻找乐趣的人。遇上这老师是一种缘分，更是一种幸运，在这里我只能用我稚嫩的笔写下上面的文章，没有漂亮的修饰，教师节来临之季，谨以此文向老师献上我追真诚的敬意和祝福。750字 初二 记叙文
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拜年的乐趣"放鞭炮，贴春联，穿新衣，收红包"是每年春节都必须做的几件事，今年也不例外。除夕夜，我们贴好春联，吃团圆饭，看春节联欢晚会。一路上，我和爸爸说说笑笑，看看路边的风景，也别是一番风趣。公路两旁的高山布满了浓密的松树，由于山里温度低，山上的雪并没有完全溶化，雪水顺着山径流到小溪里，山峦上的松树都被雪压弯了，真是一幅美丽的冬日画卷!表妹们看见我来了，就一起拥过来，夹我带她们出去玩。拜年，对我们小孩说还有一个天大的好处，那就是可以收到很多很多的压岁钱，这些钱足够我支持付一个学期的学费。我希望在新的一年里，生活，学习会像烟花般灿烂!250字 初二 写人
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书中的乐趣我爱（读）书，所以也爱读书。我可还没成为写书的作家，因为我还是读的太少，写的太少。我把读书当作我生活的一部分，书的厚薄都不计较，只要适合我，我就高兴。在我的书桌上，已堆满了一摞摞整齐的书，其它的书只好放在我的书橱、抽屉里，书桌上没有它们的（位置）“家”。书虽然多，但是都保存得很好。我的每本书都包了书皮，看到一本书掉皮烂页，是件难过的事情。不过，尽管书保护得好，我若是冷落它们，整天不翻，还是没有用的。我得天天翻阅它们，像好朋友似的关切它们。一来二去，我也得知了读书的坏处：长时间读书会影响视力；看一些无意义的书还会影响学习。知道了读书的坏处，我读书就有（方法了，注意读书时候的姿势，也注意有选择地读书了。这样）节制了，不但不影响视力，还丰富了我的知识。读书，多么有意思呀！不是乱吹，书就是知识呀！多得些知识决不是坏事。我不知道书受我的照顾，（是不是）感谢我不感谢，我可得感谢它们。在我长时间学习的时候，总是学一会儿就翻翻我的书朋友们，看看《幽默笑话》，让我的身心得到适当的放松，然后重新坐在书桌前继续学习，然后再休息一会儿，翻翻书。如此循环，让我的身心得到适当的调节。有时，同学来我家做客，一进门就看到一橱书，总是夸“好多的书呀！”，这使我们全家都感到骄傲。赶到我买了好书时，约几位朋友来看看，听到朋友赞不绝口地夸我的书好，心里就更骄傲了。把书借给朋友看，看着友人拿着自己的书，心里自然特别喜欢。当然，也有伤心的时候，去年秋天就有这么一回。我在图书超市相中了一本书，第二天我去买，那书只剩一本了，我正要伸手去拿时，一位叔叔也伸过手来，他比我抢先一步，先拿到了书，我请求叔叔把书让给我，他不同意。最终没买到那本书。我几天没有笑容。有喜有忧，有笑有泪，有得有失，有新有旧。既须付出，又有收获。这就是读书的乐趣。650字 六年级 议论文
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我发现了“煮”书的乐趣我发现了“煮”书的乐趣。听完这个题目，你可能会想：书能煮？那不是都煮烂了吗？你还别说，只要把你这个想法深一层去理解，就能得到“煮”书的真谛了。 五年级的时候，父亲曾问我：“童儿，你知道‘煮’书是什么意思吗？”我想了想，对父亲说：“‘煮’书，乃是一门学问？” 父亲笑了一笑，和颜悦色地给我讲起来：“古代著名诗人杜甫，后人称之为诗圣。每次他读书都很讲究，一定要反复诵读，直到把书给读得熟透了为止，‘书读百遍，其义自现’，这就是所谓的‘煮’书！”“哦！”我恍然大悟，“‘煮’书就是熟读文章，就像煮东西，要读得滚瓜烂熟，倒背如流。哈！所谓咬文嚼字，不就是‘吃’书了吗？” 父亲摸摸我的头，说：“是呀！只不过不能像蛀书虫一样，一定要用心去读，不能读得表面，要深入去体会。你还得从语文起步，每天早上起床是精力最充沛的时候。在那个时候放声朗读课文几遍，不理解呢就反复读，一定要不厌其烦，就像诗人杜甫一样。”在爸爸严格的监督下，我每天六点起床，坚持朗读课文。结果我发现，“煮”书使我渐渐爱上了语文。 每篇课文我都朗读了很多遍，在朗读的过程中，我仔细推敲着文中的字、词、句。书成了我形影不离的好伙伴。我在《索溪峪的“野”》，《鸟的天堂》，《第一场雪》中，领略了大自然奇幻的色彩，不仅景美，文也美；而《我的战友邱少云》，《一夜的工作》，《长征》，又让我激情澎湃，随着作者涌入历史的波涛……“煮”书，让我真正理解了课文，犹如与作者一起进入了课文的情境，那种感觉真是乐在其中。“煮”书的乐趣是无以伦比的，只要你坚持“煮”书，你就能“煮”出一番味道来。当然，你可以加点味精（你自己的感想）。550字 六年级 议论文
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读书的乐趣书可以使人变得聪慧，书可以陶制情操，书是人类进步的阶梯；在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪；书寄托着前辈们对下一代的殷切希望。读书是一件快乐的事，读书的乐趣有很多，就拿四大名著来说说吧！读《三国演义》的乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜……一个个个性鲜明是人物，在不断的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事：《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》……这些故事中有让你高兴的，有让你生气的，特别是诸葛亮的神机妙算，令人佩服得五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智，这是读《三国演义》的乐趣。读《西游记》的乐趣。想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔，护送师傅的英雄形象，一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空七十二变的神通广大令人向往，猪八戒贪吃，沙僧老实、厚道的形象也使人记在了脑海里。这是读《西游记》的乐趣。读《水浒传》的乐趣。一百零八将个个勇猛无敌，讲义气，让人看后不禁连连叫好。《武松打虎》中武松面临危险，勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也可以学习。感受一百零八将的豪情，这便是读《红楼梦》的乐趣则是品味人生百味，感受人生喜哀。当你亲身走进书的海洋，找到读书的乐趣时，相信你一定会有感而发：“好一个书中有黄金屋，书中自有颜如玉！”500字 初三 议论文
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读书的乐趣无穷的魔幻世界，是哈里波特带给我的感受，我崇拜他的应用与智慧，崇拜他的坚强与正义。从魔法到混血王子，我伴随着他一起等待。记得有一次，在看第而本《哈里波特与地下室》是，我深深地被故事中的战斗场面所吸引。当晚，竟做了一场与巨蛇大战的梦，把被子都踢翻在地，还大声念着咒语，把爸爸妈妈都吵醒了。现在，每当我想起这件事，就会忍俊不禁。我还曾被鲁滨逊的冒险奇遇所吸引，独自躺在床上幻想着我的荒岛生活。不知不觉，我好似来到荒岛，动手造起了树上小窝，挖起地洞，还建造起美丽的花园。我还学书中烘烤面包，结果把厨房搞得一塌糊涂，把脸弄得一片雪白。爸爸妈妈差点没有认出我，搞出了一堆笑话。没有书的房子，就像没有没有星星的夜空；没有书的人生，就像没有波浪的大海。书给我带来了无限的乐趣，俗话说得好“行万里路，看万卷书”。我喜欢与书同行。300字 一年级 议论文
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读书的乐趣书，是学习知识的重要宝典。我们的生活中，都能发现读书的乐趣。而我也不例外，读书虽然很简单，但是发现其中的道理与奥秘却是很难的。我曾经因为读书而感到困扰，但是现在，读书让我快乐，让我长大。《鲁滨逊漂流记》就是让我懂得人生的一本书。这本书主讲的就是：主人公在一次海难中，被漂在一个荒无人烟的小岛，他在岛上艰苦地生活，学会了许多事情。在荒岛的生活没有让他沮丧，也没有让他消沉，反而让他的人生多了一次冒险的经历与一份坚持不懈的精神。他在岛上的生活虽然艰苦，但是靠自己的劳动换来的，却让他幸福、快乐、满足。读完这本书后，我对读书感到了一种无限的向往。因为这本书让我觉得：人生这两个字很平凡，但意义很大。我们不能受到委屈或遇到挫折就退缩，就沮丧。我们应该勇敢面对，坚持不懈，学这本书的主人公一样与困难抗争到底。读书的时候，大脑总会映现着书本的情节图画。每一次，想着想着，就入神了，或许这就是我对读书的热爱与迷恋吧！记得有一次，我为了读书，上课居然恍神了。当时是这样的：爱读书的我向甲班的某某同学借了一本书，那本书的名字叫做《十万个为什么》。上课了，我的心一直就在那本《十万个为什么》的书上逗留、徘徊，怎么都不肯离开那本书的问题，而是《十万个为什么》的问题。我的大脑想着都是为什么宇宙的是黑的，但地球上看到的却是白花花的呢；真的有会唱歌的石头吗；植物也像人类一样有血型的吗……这些问题一直在我脑袋瓜里，转来转去，但怎么想都不明白。还在课后被乙同学骂了一顿。或许，我就是这样和读书结下了不解之缘。我与读书真的是一对好伙伴，一次，我在家里做饭煮菜，但手里却还是不愿放开那本我的至爱——书。我边做饭边看书，在看书的时候，我又恍神了，入迷了，好好的一锅菜，却被我读书弄成了一锅黑炭。书，真的和我好有缘喔！我在放学回家拿着一本书读；在家看电视也拿着一本书；就连晚上睡觉的时间，我也要读完书，才能甜美入梦呢！因为读书真的是乐趣无穷的享受。我与读书形影不离，生活中也有不少人热爱读书，因为读书让我们学到知识，让我们体会到做人的道理，所以，我们小学生要热爱读书，才能享受其中无限的乐趣。800字 六年级 议论文
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书的乐趣我很喜欢读书。因为读书不仅可以增长见识，还可以得到一种内心的充实。古人曾说过：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”可见古人读书已经到了一定程度了，达到了三天不读书就无精打采的程度了。而我觉得读书是一种精神上的休息和享受，拿到一本书，我就手心直痒，不看就难受。所以我借书就要在没有上学的时候，否则上课就会心不在焉了。虽说我读书比较马虎，但我却会一遍一遍地读，读到眼熟口烂的程度。可我买的书总满足不了我的大脑，我便借书。老师说我读的书不够多，这大概是因为我不会积累的原因吧。每次读书都只读情节，不积累里面的好词好句，好玩的地方笑一笑就没了印象。这种读书方法是不可取的，我要改正。读书破万卷，下笔如有神。我在书中，与居里夫人相遇在她的陋居，看着她在艰苦的环境中提炼出宝贵的一克镭，为人类史上做出了卓越的贡献；我在书中，与莱特兄弟相遇在他们的第一台飞机下，看着他们进行激动人心的第一次飞行；我在书中，与曹雪芹相遇在病床前，看着他在病入膏肓的情况下仍然坚持写作；我在书中，与……总之，我在书中学到了很多知识。书的乐趣，其乐无穷！400字 四年级 散文
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书中乐趣如果让你去周游世界，你会选择一样什么东西呢？似乎有点难选择，如果你问我，我会说：“我选择一本书。”为什么呢？我会认真地说：“因为知识能让我们增长智慧，使我们健康快乐的成长。俗话说得好：“风月为益友。诗书是良师。”是啊，博览群书能使人智增百倍，生活中如果缺少了书，就会变得枯燥无味了。这时，我听到有人问：“经常读同一本书，不烦吗？”我说：“我是百读不厌的，每天读那本书，都会有新的知识，新的问题和新的发现，让我们去解决。”我有一种读书的方法：每天读完后，就做笔记。把今天收获到的知识、发现和问题作好记录，并解答。然后，把主要内容写下来，好词好句也作好记录，最后，读几次笔记，最好背下来。读一本好书，就像交了一个益友。臧克家这么说。好读书，读好书，读书好，让我们一起来增长知识，丰富我们的人生吧，让我们的一生变得更加美好。让我们的、一生都拥有属于自己的知识吧！而且一本好书就是一座宝藏，一篇好文章就是一盏孔明灯，她给我知识，教我做人，使我能够健康快乐 成长。要是缺了书，生活中必定会有缺陷的。400字 五年级 记叙文
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看书的乐趣看书可以增长知识，也可以得到乐趣。看书是我们家最常见的，爸爸妈妈每次见我完成作业就千哄万哄得叫我们看书，因为看书就能增长知识，最近我迷上了看书，因为我听说《老鼠记者》很好看，就买回来一本，真的很好看，所以我渐渐地喜欢上了看书，我从小到大我读过很多书，比如：《实用文摘》、《意林》、《我妈妈》、《我爸爸》……有一次，我看见早上阳光明媚，就想看妈妈刚买回来的故事书，我马上跑回书房拿起书坐在椅子上就看，正当我看得津津有味我弟弟跑回来呆呆地说：“在看什么呢？”“真笨，我不是在看书吗？”我嘲笑他说。就这样我一言弟弟一言，把我看书的时间花费掉了，我想，一定得找一个安静的地方看书，不然我都没法认真看书了，我看过《老鼠记者》，《老鼠记者》有好多本，每一本都有很有趣，很幽默。看书就像自己默读一样，把整本书读完，看书不一定要理解书中的意思，只要有乐趣，你就会爱上书。这是妈妈说的话。看书有好有坏就看你怎么用。这是爸爸说的话。读书真快乐！400字 四年级
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书中的乐趣书籍，是知识的源泉，更是学习知识、积累好词好句的最佳办法之一。小的时候，我并不喜欢看书，只喜欢看一些没有字只有图片的漫画书，因为漫画书都非常滑稽生动，有幽默感。但爸爸却不同意我看这种没有知识文化的书，说这对学习没有很大帮助。听了这句话后，我也渐渐不看漫画书了，看起了一些带有拼音的小故事书。从中我体会到了故事内容的丰富精彩和有趣感，而且还帮助我认识了许许多多的生字。我心想：这么小小的一本书，对我的帮助可真大啊！后来，我上了小学，爸爸又给我买了一本书，叫《爱的教育》。我又从书中学了许多生字，积累了许多的好词佳句，悟出了许多每个小故事告诉我们的道理，还体会了每个人物的思想感情……这又一次让我体会到了书的魅力！为了扩大我的知识面，爸爸又为我买了《伊索寓言》《格林童话》《十万个为什么》等丛书。就这样，我的作文水平也慢慢地提高了，越来越喜欢写日记，做笔记了，更喜欢积累一些好的片段……现在，我已将五年级了，我也已经从书中找到了无限的乐趣。正像莎士比亚说的：书籍是人类的营养品。我会更加努力的从书中寻找快乐，从书中吸取无限营养，从书中找到更多乐趣！400字 六年级 记叙文
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书中的乐趣我从识字起，就很爱读书。小时候，认识的字不是太多，才已粗识文字的我开始读一些带有插图的小故事。如：《丑小鸭》、《拇指姑娘》等，但这些书看多了，自然而然就厌倦了。于是，我开始缠着妈妈给我讲一些神话故事，可仅仅是妈妈讲的那一点，永远都不能使我满足，我一咬牙，拿起一本神话故事，自己读了起来。开始，我并不觉得它有什么神奇的地方，可越往后看，我越是看得起劲，仿佛身临其境，随主人翁喜儿喜，随主人翁忧而忧；有时，我会点头微笑，有时，又会黯然伤神。上了小学二、三年级时，我开始读一些中国名著。真正读懂了的，也就是中国四大名著之一的《西游记》。虽然是文言文，但孙悟空的变幻多端，唐僧的唠唠叨叨，还有文中有趣的情节促使我勉勉强强的读完了它。《一分钟破案》、《小虎冒险队》等，都是我经常看的书，这些书不但丰富了我的知识，还提高了我的智力和判断能力。总而言之,统而言之,我到现在为止读到的课外书还不算很少。在读这些书时，我悟出了一个道理：丛书中能够找到许多自己所需要的东西。我们一定要多读一读对我们有益的好书，让自己得到更多的知识。400字 四年级 记叙文