请你为我竖起大拇指
我个子不高,别人叫我“小不点”,但我做事一点都不含糊,特别认真负责。
我是我们组的小组长,刚担任组长的时候,组里乱糟糟的,经常有同学忘带画笔、书本,小组经常被扣分,我每次都帮他们带,妈妈说这个方法不好,我又想了另外的办法,每一次上美术课的前一天,我让妈妈在网上提醒其他经常忘带本子、画笔的小组成员,记住带齐用具。慢慢地,他们养成了好习惯,我们小组再也没有被扣分,还得了小红花。
我担任科代表时,作业本非常多,每次收作业本后都特别重,但我都能及时送到老师办公室。这学期我还担任英语课代表,一周两次早读带读,我非常重视。为了更好带读,帮助发音不正确的小朋友一起学习一起进步,每篇课文我都让爸爸给我纠正发音。自从当上了英语科代表,金老师说我英语读背更加流利,进步很快,是一个称职的班干部。
我是不是一个负责任的人,请你为我竖起大拇指吧!
指导教师:王芳
有趣的爬行比赛
“加油,加油!”你听操场上传来一阵又一阵的呐喊声和欢呼声,这是怎么回事?是什么事情这么热闹呢?原来,我们班在举行爬行比赛,欲知赛事如何,且听我娓娓道来吧!
周五,老师随着上课铃声步入教室,同学们顿时安静下来。老师笑眯眯的说:“今天咱们玩一场爬行游戏吧!”我们先是一怔,直勾勾地盯着老师,片刻之后,全班上下发出一阵欢呼。在老师的倒计时中,瞬时,教室里空无一人。
来到操场,我们先做热身运动,那可谓是花样百出,有的像扭秧歌,有的摇头晃脑,还有的来了一个原地“三周半”的大旋。接下来老师宣布比赛规则:首先,爬行比赛姿势四肢着地,膝盖绝对不能碰地,违者犯规;然后,男女生各站一队,一对一挑战。随着老师的一声令下,打头阵的两个同学像乌龟一样爬了出去。只见他们使出全身的解数,拼命前行。我方队员张一驰快到终点时,身子一歪,顺势滚到了终点,获得了一个“开门红”。张开泰不愧为“飞毛腿”,他的脚往后猛一蹬,身子向前一跃,一会儿就冲到了终点。在同学们欢呼呐喊声中,每个人都摩拳擦掌、跃跃欲试。终于轮到我了,我迫不及待地冲向赛场。我咬紧牙关,憋着一股劲,脑子里只有一个念头:爬爬爬……最后,我们男生遥遥领先,大获全胜。
这场有趣的比赛既让我们“开心一刻”,又锻炼了身体。
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请你为我竖起大拇指我是一个长相普通的小学生。我没有刘翔的速度,没有姚明的高度,也没有成龙的盖世武功,更没有王俊凯的帅气和嗓音,但是,我酷爱读书、精通历史、阳光开朗,最让我自豪的是在假期我通过自己的努力学会了游泳。一开始,我觉得泡在清凌凌的泳池里学游泳很舒服。可学着学着,我就厌烦了。教练总是让我们反复训练那几个单调的动作,我不能和小伙伴们自由地在水里打水仗、做游戏了。时间一长,大家就不高兴了,我原来以为自己扑腾几下,就可以像鸭子一样稳稳当当地在水里游来游去呢,没想到这么辛苦。在训练水下憋气的时候,我经常不小心呛到鼻子里,又苦又涩,眼泪都下来了。每天,教练都让我们在水池里游来游去。时间长了,我的腿和胳膊都累得抬不起来了,眼睛也被水浸得红红的。教练对大家要求非常严格,如果谁训练偷懒,就要罚多游一圈,让不听话的人累得爬不起来。有的小伙伴看训练辛苦,就打起了退堂鼓。但是,我不放弃,咬着牙坚持下去。教练讲解时,我仔细听讲,认真观察教练的每一个分解动作,牢牢地记在心里。训练时对照教练说的刻苦练习。渐渐地,一米、两米、三米……一百米……我游得越来越远。哈哈!我终于能在水里自由地游动了,而且每一个动作都做得非常标准。后来,我不仅能在深水池里像鱼一样游来游去,还以考分通过了考核,顺利结业。这么有韧性、能坚持的我,难道你不为我竖起大拇指吗?550字 三年级
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请你为我竖起大拇指我是一个很普通的小学生,我没有刘翔的速度,没有姚明的高度,没有杨幂的容貌,没有古丽娜扎的身材,但我有乐于助人的热心肠。我在班级人缘很好。同学们无论有什么困难,我都会热心相助。有一次,正是学校放学的时候。我正在楼梯上往下走,突然,一个低年级小朋友从我身边飞快跑过,一不小心摔倒了,手里抱着的一大盒彩笔散落了一地,小弟弟坐在楼梯上哇哇大哭。我连忙把小弟弟扶起来,细心地帮他擦去眼泪,一边安慰他一边帮他的彩笔捡起来装好。我发现他的手臂被摔破了,就把他扶到医务室里,直到医生帮他处理完伤口,我又把他送到大门口找到他妈妈,他妈妈连声对我说:“谢谢。”这时,天色已晚,校园里的同学都走光了,但我心里感到特别轻松。还有一次考试的时候,我的同桌发现自己没有带橡皮。她急得满脸通红,似乎都快哭出来了,可是我也只带了一块橡皮,该怎么办呢?这时我灵机一动,用小尺把橡皮一分为二,一块给她用,一块留给我自己。考完试,她感激地冲我笑了笑,和我相拥着走出考场,我的心里像吃了蜜糖一样甜。乐于助人是一种美德,请为我的美德竖起大拇指吧!450字 三年级
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请你为我竖起大拇指别看我年纪小,我可是个十足的小书虫。我因为读书多,知识渊博,所以老师和同学们都叫我“小博士”。我平时爱读书、爱思考,学习成绩特别棒。课堂上,老师无论提什么问题,历史类、科技类我都能对答如流。我在课堂上的发言经常得到老师的夸奖和同学们的掌声。有一次我生病了,在家治疗、休息一连49天没有上学,身体刚恢复到校就要参加考试,爸爸妈妈和老师都担心我的成绩会受影响。可我自信满满,因为我在家里也坚持读书和自学,那次考试我依然考了班级第一名,这可是我平时爱读书爱思考的结果。有一次在做数学试卷时,我看到试卷上写亚马逊河六千多米,可我清楚地记得以前书上看过亚马逊河是七千多米,我认为试卷印错了。到家后,我拿出《百问百答。沙漠与丛林》翻到了亚马逊河热带雨林那页,仔细查阅,才明白是怎么回事。原来的亚马逊河流确实是七千多米了,但由于人类的乱砍滥伐,河流变成了六千多米。我通过自己查阅书籍,知道了亚马逊河流长度的准确数字,心里感到特别高兴。我这么优秀,这么爱读书,但是我不会骄傲,我会在追求知识的道路上不断攀登请你们为我竖起大拇指哦!逗老师点评:你真棒!逗老师发自心底地佩服你!习作为了表现我爱读书、爱思考的优点,举了几个例子。一是课堂上的发言十分精彩,二是生病多天依然考了第一,三是探究亚马逊河流的长度的准确数字。紧扣中心,行文流畅,作为二年级的孩子,非常了不起,逗老师为你点赞!逗老师还为你的勤奋精神点赞!近50天没上学居然还考第一,逗老师想,这不仅要聪明,更需要勤奋。生病在家依然坚持读书和自学,值得所有人学习,难怪会考第一名了。650字 二年级
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请你为我竖起大拇指画画、跳舞、书法无一不会,表演节目、唱歌我也样样拿得起放得下,但最另我自豪的是弹钢琴。记得在刚开始学钢琴时,我是不怎样喜欢,所以没心思学,每天只是在妈妈的催促下勉强地弹上一遍,遇见不认识的音,也就蒙混过关,但当我的弹琴的等级越来越高,会弹的曲目越来越多时,我意识到,爸妈辛辛苦苦的赚钱不容易,他们也希望我弹琴能像朗朗一样,我便像骏马一样往前跑,每天我都自觉地弹琴,爸爸妈妈都说我像变了一个人,我遇到不认识的音,我会去问老师或自己数五线谱。当别人做好作业在玩的时候,我在认真地弹琴;当炎热的暑假别人在空调里看电视的时候,我在认真地弹琴;当寒冷的冬天别人躺在温暖的被窝里的时候,我在认真地弹琴。不知不觉我的琴龄已经5岁了,已经考过了钢琴6级。今年暑假我又光荣的代表祝塘镇去南京参加比赛,到了比赛现场,老师给我加油鼓励,妈妈也对我说:“女儿,放轻松,不要紧张,和平时一样就可以了。”听了妈妈的话,我的心里平静了很多,但还是有些紧张。轮到我上去弹了,妈妈拍拍我,把我送到大厅里,我坐在椅子上,深深地吹了一口气,接着便开始弹了,我灵活的手指在黑白分明的琴键上跳跃,流畅而悠扬的乐曲如流水一般飘出,在大厅里回荡。低音区的声音柔和而低沉,就像老师的淳淳教诲;高音区的声音明快又高昂,就像一群活泼的孩子,在田间尽情奔跑。欢快的音乐就像一幅生机勃勃的画。我看了一眼评委,他们半眯着眼,如痴如醉地听着。弹完下来后,妈妈一把抱住我,老师竖起了大拇指,好像在说:“好样的!”你觉得我棒吗?550字 四年级 叙事
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请为我竖起大拇指一个人生活在这个世界上,不可能没有璀璨耀人的一面。每个人都有自己的兴趣爱好,都有自己的本领特长,我也一样。我的兴趣爱好可不少,比如:看书、写作文、溜冰、踩自行车…我是个努力上进的好学生,在学校各门功课都学得很不错,其中,数学是我的强项。那是一天正在上数学课的时候。我们数学陈老师在教我们数学书上的一道题。她说:“你们把题目做好,我再把做全对的人的答案给大家看。”陈老师刚刚说完,我就埋下头写,我一会儿,我就做完了。陈老师好像知道我写好了,朝我走来,看了一下我的答案,然后,脸上就带着微笑,去看其他同学的答案对不对。我想:老师对我这样笑,可能我的答案全对。又过了一会儿,老师让同学们放下笔,问:“谁知道答案的,知道的人就举手。”我不知道答案对不对,但是我还是勇敢得举起了手。我看了看全班,只有我和黄一鹏在举手。突然,陈老师叫我把数学书给她,我心里一惊:难道我的答案要给同学们看?果然老师把我的书一翻,答案给同学们看了。同学们看得目瞪口呆。连黄一鹏也一样。老师和同学们都给我竖起了大拇指。这时我心里很得意。同桌看透了我的心思,就对我小声的说:“别得意忘形了!”亏同桌的这句话,让我清醒了过来。此外,我的作文也是很好的,我在彭老师那里写的《美丽的教学楼》还得了一等奖,上了报纸呢!那时候,老师拍了一张照片发在家长群里。老师和同学们又一次给我竖起了大拇指。这就是我,请为我竖上一个大拇指吧!550字 三年级
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请为我竖起大拇指请为我竖起大拇指我,一个平平常常的男孩,既没有李连杰的风采,也没有成龙的英俊。一头乌黑的头发,一张微翘的嘴巴,一双炯炯有神的眼睛架着一副眼镜,给人印象最深的是长的黑而胖。同学们友好地叫我“甘宝宝”。我的爱好是书法,画国画,解难题`,你们说怪不怪,我最喜欢解数学难题。有的人一见数学难题,躲都躲不及;而我,一见到它,劲头就来了,兴却趣不知道有都浓。我曾经还在校级解决问题竞赛中,获得了名次。一个星期天的下午,我在家里写作业,写完作业,我感到时间真难熬,闲得可真叫人难受呀!忽然,我眼睛一亮,看见了摆放在书柜中的〈(工具包〉〉这本书,太好了!我立刻拿着笔做起来。难题像一块巨大的吸铁石吸引着我。我做了一题又一题,这时,我停主了我手中的笔。原来遇到了冤家老对头——数有多少个角,而且要写算式,于是我一遍又一遍地计算着,失败了,我不气馁,还是认真地算着,猛然间,我来了灵感,哈!做出来了!我兴奋地写上答案,对,就这样做,沉浸在成功的喜悦之中`忽然,感觉有谁在拍我头,哦,原来,妈妈叫了我好几遍去吃饭,可我没听到,只好用手来“叫”了。你们说一说,要不要为我竖起大拇指?上饶市第六小学四年级四班甘鑫荣450字 四年级 状物
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请为我竖起大拇指我非常喜欢写钢笔字。在我还上一年级,也就是我六岁的时候,我就开始跟大化小学的农老师学写钢笔字。在农老师的悉心指导下,我的钢笔字进步很快。农老师经常夸我聪明伶俐,一点就通。我听了,心里美滋滋的。记得有一次,我要参加学校举行的庆祝“六一”书法比赛了。农老师问我敢不敢用钢笔写“和为贵”这三个字,我咬着牙,勇敢地说:“敢。”功夫不负有心人,我的辛苦付出有了回报。在书法比赛中,我获得了两张红色的奖状和奖金10元钱。你可别小看这10元钱,它可是我的劳动果实,是用智慧和汗水换来的,我体会到了成功的喜悦。老师知道我获得了“六一”书法比赛一年级组“特别奖”,很为我感到高兴。以前,在全班同学的眼中,我是默默无闻的,现在,我崭露头角,他们都为我感到骄傲。第二年,我又参加了庆祝“六一”书法比赛,我写的是“益寿延年”四个字。这次,我不负众望,终于获得了大化小学“六一”书法比赛二年级组“特等奖”。我真为我的勇气感到自豪,但我不能太骄傲了,因为“骄傲使人落后”。我又潜心练了半年,准备参加下一次的比赛。现在,我已经学到田阳县洞靖中心小学念书,很庆幸可以跟黄海林老师一起学写毛笔字和钢笔字。我相信成功会属于我的,这就是我一直埋藏在心底的勇气和自豪。请为我竖起大拇指。指导老师 黄海林450字 四年级 记叙文
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