小鹦鹉
600字
四年级
我的家里养了两只动作慢悠悠的乌龟，还养了两只生机勃勃的小鹦鹉，其中，我最喜欢的就是那两只活泼可爱的小鹦鹉了。
小鹦鹉的眼睛乌黑乌黑的，像两颗圆圆的黑豆一样。嘴巴是鲜明的鲜红色的，还是弯曲的，像钓鱼时用的鱼钩子呢。翠绿色的肚子，背部和翅膀都深绿色的，像沼泽地里的绿泥巴一样。粉红色的爪子锋利极了，似乎是一把微型镰刀呢！尾部还带着淡淡的紫色，深蓝色以及赤橙色呢！它的羽毛特别光滑，摸起来特别舒适。
它一没事干就会扯着脖子尖声尖气地叫，就算是聋子也会被它吵得不耐烦的。
有一次，我新买了一只鹦鹉，叫虎皮鹦鹉，我把它放进那个笼子里，笼子的主人——蜡嘴鹦鹉就立刻用敌意的眼神看着它，好像是仇人似的。不一会儿，它们就撕打起来了，到处都是撕打下来的乱羽毛，它们打得不可开交，我看准时机，把虎皮鹦鹉抓了出来，这场不可开交的“战争”结束了，我终于明白它们为什么会打成一片了，因为它们的领地观念都很强。
还有一次，这两只可爱的小鹦鹉还让我很感动呢！事情是这样的：一天，我发现两只鹦鹉中，有一只鹦鹉变得垂头丧气的，我感觉它可能生病了，因为它蹲在笼子的底部，另一只也一直陪着那只鹦鹉。过了几天，它越来越有生病的模样了，又过了几天，那只垂头丧气、死气沉沉的鹦鹉死掉了，我捧腹大哭，但最让我惊奇的是，那只没生病的鹦鹉不吃不喝一直陪它到死呢！
我们人类要学习鹦鹉这种优秀的品质，从一开始到结束，没有抛弃自己的伙伴，我们要学习它们这种品质。
啊！我真喜欢我家的鹦鹉啊！它们可真可爱，我爱它们！
小金鱼秘密
550字
三年级
我喜欢的动植物有不少，特别喜欢小狗汪汪、鸽子扑扑、仙人掌刺刺、菊花欢欢……但我最喜欢三条可爱的小金鱼，分别是：红鹦鹉、绿宝石和蓝精灵，它们可爱极了！
首先，我来介绍一下它们吧。红鹦鹉穿着一身血红的衣服，只有头部是淡黄色的；绿宝石名副其实，一身绿衣服闪闪发亮，远着看似乎是一颗会游泳的绿宝石；而蓝精灵是一条蓝花彩鱼，天蓝色、深蓝色、蔚蓝色……都遍布在蓝精灵的身上！
一天，我像往常一样，走到鱼缸旁，和小鱼说起话来：“你好，我可爱的小鱼，你们开心吗？”我笑眯眯地问道，小鱼们没有答应，只是好奇地啾着我，我笑了，在鱼缸里洒下了一些鱼食，小鱼们争先恐后地抢着吃鱼食！咦？奇怪？小鱼们明明吃到了鱼食，可为什么又要吐出来呢？我有三个猜测，猜测一：因为小鱼们只适应水里的空气和温度。由于鱼食太轻，飘在水面上。鱼儿们冲出水面，咬住鱼食的时候，因为嘴咬住了鱼食，所以呼吸不到水里空气，所以松开嘴，回到水里，呼吸到了空气，再火速冲到水面，再次咬住鱼食。猜测二：由于鱼食太大了，鱼儿的嘴太小，所以先吃掉一半，再接着吃另一半。猜测三：鱼儿本来咬住了鱼食，但被强水流或者鱼儿碰撞，所以吐了出来。
我把我这个重大的发现和3个猜测告诉了金鱼百科爸爸，爸爸打开记忆宝库，不停地查找着相关的资料，突然，爸爸的头上亮起了灯，说：“你的三个猜测都对，但你的猜测一更有说服力！”“喔！原来如此！”我终于明白了！
没想到，小金鱼也有着小秘密呐！
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小鹦鹉在我生日的那一天，爸爸送给我两只小鹦鹉，我高兴得不得了。一只翅膀是碧绿嵌着鹅黄色，胸脯是纯黄色，我叫它“黄黄”；另一只翅膀是天蓝嵌着灰白色，胸脯是纯蓝的，我叫它“蓝蓝”，它们伶俐活泼，可爱极了。“黄黄”和“蓝蓝”体态优美，玲珑小巧的头上，长着两只圆溜溜的小眼睛，像天上的星星一眨一眨的，身上披着美丽的羽毛，两只健壮的腿跃上跳下，灵活极了，鼻子小得像芝麻，它们还有一张锋利的嘴巴，前部弯，后部垂直向下，不管多么硬的果壳，它们都可以毫不费力地啄碎。“黄黄”和“蓝蓝”有时候和睦相处，它们一起吃食，一起戏水，高兴的时候，“蓝蓝”轻轻地啄“黄黄”的头或身子，“黄黄”也轻轻地啄啄“蓝蓝”的头和身子，还互相亲嘴，但有时候它们会打架，“叽叽喳喳”地吵个不停，“蓝蓝”用力地啄“黄黄”，“黄黄”也用力啄“蓝蓝”，有时候它们还互相啄出羽毛来，这时只要我走过去对它们说：“别吵架了，要乖一点。”它们好象听懂了我的话，又开始亲嘴了，我见了，忍不住地笑了。有一次，我去喂它们，它们一跃跃上笼子上，脚抓住笼顶，头就弯下来，像在给我表演杂技，我把食物放进盘子里，它们立刻飞到盘子旁，大口大口地吃了起来，吃完之后，它们伸长头儿，好象对我说：“小主人，我饱了，谢谢你”。“黄黄”和“蓝蓝”真可爱，它们带给了我很多快乐，我爱它们。京涵要学作文网专稿 未经允许不得转载点评：读罢全文，两只可爱的小鹦鹉，真是惹人喜爱。文章首先就将两只鹦鹉进行了区别，突出各自的特色，还以此命名，给人印象深刻。接着生动形象地描绘了它们相似的外貌。再是讲述它们平时相处的情景，拟人化的语言将两只可爱的鹦鹉描绘得栩栩如生，活灵活现。本文感情上的表达也很直接明了。点评老师：杨秋红700字 四年级
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小鹦鹉我家养了一只小鹦鹉，它聪明伶俐，十分可爱，我非常喜欢它。它披着一身黄灿灿的羽毛，翅膀、尾巴上雪白一片，两个炯炯有神的大眼睛下面有两片鲜艳而突出的红点，头上顶着一小撮黄黄的尖尖翘起的羽毛。浅棕色坚硬有力的嘴巴向下弯曲着，像一把小镰刀，吃起小米来动作很快，咬得咔咔作响，看起来像一阵风。爸爸告诉我，在它的食物里适当加上一点沙子，这样有助于食物的消化。鹦鹉非常喜欢干净，等到附近没有人了，它就开始用嘴巴把全身上下的羽毛仔细捋一遍，美丽的羽毛变得更加光亮了。它的食物主要是小米和青菜叶，饭量特别特别的大，一个星期吃掉满满一小瓶小米不成问题。每天放进去几片包材或者油菜叶子，分分钟就可以搞定。有一天，因为我大意了，忘记给它加青菜叶了，只给它吃了小米，它居然等不及了——奇怪，旁边靠近笼子的花叶子怎么少了一片呢？这只小鹦鹉很胆小，它喜欢侧着脑袋看人。一旦有人靠近它的笼子，它就会立刻警觉起来，两只眼睛紧紧地盯着你，小翅膀微微张开，嘴巴发出喳喳的尖叫，头上的羽毛也竖立起来，好像准备与你决一死战，时刻保护着自己的领地。这只小鹦鹉带给了我无限欢乐，我喜欢我家的小鹦鹉。450字 四年级
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小鹦鹉我有一只可爱的小鹦鹉，它的名字叫“斑斑”。它的羽毛绚丽多彩，头部和翅膀是威武的虎皮纹，腹部是可爱的嫩绿色，尾巴夹杂着许多颜色，深绿、湛蓝、金黄、灰白。真是太美丽了！斑斑特别喜欢演杂技。有时候，它一只爪子抓着棍子，另一只抓着供它喝水的小桶，一使劲，把那只抓棍子的爪子移到另一根棍子上；有时候，它猛地一跳，来个120度旋转，挂在了“天花板”上，摇啊摇，仿佛在荡秋千，这招叫“倒挂金钩”；最后，它会把头拱向地面，爪子举起来，小嘴巴微微动了动，好像在说：“表演结束，再见！”它吃饭的样子也挺逗，先把头埋进食盆，把嘴塞满，然后慢慢咀嚼，把皮吐出来，接着，它慢吞吞踱着小碎步，把嘴凑向水桶，像小偷偷东西似的，生怕被别人发现一样，把一桶水悄悄地喝光了。小鹦鹉斑斑给我的生活带来了不少乐趣，我是多么希望它以后能多陪我一会儿啊！350字 三年级
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小鹦鹉在我生日的那一天，爸爸送给我两只小鹦鹉，我高兴得不得了。一只翅膀是碧绿嵌着鹅黄色，胸脯是纯黄色，我叫它“黄黄”；另一只翅膀是天蓝嵌着灰白色，胸脯是纯蓝的，我叫它“蓝蓝”，它们伶俐活泼，可爱极了。“黄黄”和“蓝蓝”体态优美，玲珑小巧的头上，长着两只圆溜溜的小眼睛，像天上的星星一眨一眨的，身上披着美丽的羽毛，两只健壮的腿跃上跳下，灵活极了，鼻子小得像芝麻，它们还有一张锋利的嘴巴，前部弯，后部垂直向下，不管多么硬的果壳，它们都可以毫不费力地啄碎。“黄黄”和“蓝蓝”有时候和睦相处，它们一起吃食，一起戏水，高兴的时候，“蓝蓝”轻轻地啄“黄黄”的头或身子，“黄黄”也轻轻地啄啄“蓝蓝”的头和身子，还互相亲嘴，但有时候它们会打架，“叽叽喳喳”地吵个不停，“蓝蓝”用力地啄“黄黄”，“黄黄”也用力啄“蓝蓝”，有时候它们还互相啄出羽毛来，这时只要我走过去对它们说：“别吵架了，要乖一点。”它们好象听懂了我的话，又开始亲嘴了，我见了，忍不住地笑了。有一次，我去喂它们，它们一跃跃上笼子上，脚抓住笼顶，头就弯下来，像在给我表演杂技，我把食物放进盘子里，它们立刻飞到盘子旁，大口大口地吃了起来，吃完之后，它们伸长头儿，好象对我说：“小主人，我饱了，谢谢你”。“黄黄”和“蓝蓝”真可爱，它们带给了我很多快乐，我爱它们。四年级:鹦鹉的小屋作文网专稿 未经允许不得转载点评：读罢全文，两只可爱的小鹦鹉，真是惹人喜爱。文章首先就将两只鹦鹉进行了区别，突出各自的特色，还以此命名，给人印象深刻。接着生动形象地描绘了它们相似的外貌。再是讲述它们平时相处的情景，拟人化的语言将两只可爱的鹦鹉描绘得栩栩如生，活灵活现。本文感情上的表达也很直接明了。若能再丰富下内容上的情节描写将更棒了！点评老师：杨秋红700字 四年级 状物
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小鹦鹉今天，我看见一只活泼可爱的小鹦鹉。它比麻雀大一些，头戴一顶小黄帽，一双黑黑的小眼睛，像两颗黑珍珠，披着绿色的羽毛，夹杂着丝丝黑色条纹。它有一张尖尖的小嘴巴，经常梳理羽毛，把自己打扮得漂漂亮亮。小鹦鹉有一双又细又尖的爪子，牢牢地抓着笼子。它常常在笼子里东飞西窜，好像想冲出笼子去。它总是昂首挺胸，就像一位神气的小绅士。小鹦鹉睡觉的时候最有趣。它把头扭过去，嘴巴插进背部的羽毛，眼睛闭起来，抬起一只脚，用“金鸡独立”的姿势睡觉，比杂技演员还厉害！小鹦鹉学舌也很有趣，当我们对着它讲话时，它便目不转睛地盯着我们看，叽叽喳喳地学我们讲话，当我们拍手时它就更兴奋地叫了起来！小鹦鹉真是一只好玩的鸟，让人喜欢得不得了。300字 三年级
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小鹦鹉虽然中大里的鸟各种各样，各有千秋、让我赞叹不已，不过它们都代替不了家里五只小鹦鹉在我心中的地位。五只鹦鹉中，帅哥要数：大哥“小淘气”、二哥“小乖乖”、小弟“小怪怪”了。美女要数：“小可爱”和“小白白”了。啊！今天天气晴朗、万里无云、日丽风清，是给鸟鸟洗澡的好天气。我便把它们拿到沐浴室里，拿花洒冲它们。冲到它们毛都竖起来了，就不忍心继续冲下去了。等到笼子上没那么多水了，就把它们拿到阳台上晒太阳，我仔细瞧了瞧，发现鸟的耳朵是凹进去的，只是平时被羽毛遮住了而已。我对这小小的发现感到非常自豪。我看鸟鸟的肚子扁扁的，肯定很饿，就拔了根草给他们吃，又想逗逗它们，就把那根草在门口晃来晃去。他们很想吃，就也把头晃来晃去。晃了好一会儿，它们觉得这样不是办法，就把舌头伸出来，就让我看见了它们的舌头：它们的舌头的厚度约为3毫米，看起来比较硬。我就想，难怪它们咬人那么疼呢！因为心不在焉，手里的草一下不见了。一看，被那即淘气又可爱“小白白”叼走了，还在一边独吞呢！把我气的哭笑不得，都不知道该说些什么。写到这时，鸟儿在一旁快活的叫，好像知道我在写它们呢！这样使我对它们又多了几分爱意。四年级:侯盈希450字 四年级 写人
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小鹦鹉王老师家养了一只小鹦鹉，它的嘴巴是橙色的又弯又尖，好似一只弯弯的钩子。头的两边有两块长长的柠檬黄色的肉，其他的羽毛都是黑漆漆的还透发出一丝丝油亮，有几根毛还微微翘起好像在耍酷。每当我们在练字的时候，这只小鹦鹉会发出：“咕，咕，咕，咕，咕……。”的声音好像在抱怨我们没有和它玩。他高兴时最喜欢模仿人说话了，说话时还昂首挺胸呢！今天，我们课间下课时，正在空调间玩着。忽然，小鹦鹉大声地喊了两声：“热死了！”“热死了！”我们都好奇地过头，而小鹦鹉却看着我们洪亮地、尖尖地大叫了一声，好像在嘲笑我们“上当了！”“上当了！”还不时地跳来跳去，逗得大家哈哈大笑。突然，小鹦鹉又说了一句：“上课了，上课了！”这下，更把我们笑得前俯后仰了。一下子我们都围住了这只鹦鹉，而鹦鹉似乎得意的不得了，故意伸长了那尖尖的嘴，想得到我们的赞美。呵呵呵呵真是一只淘气的小鹦鹉！300字 四年级 记叙文
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关于小鹦鹉这只小鹦鹉，是爷爷送给我的。我把它放在笼子里，用小米喂它。它立刻埋头吃了起来，估计是饿坏了。吃饱了以后，它就在笼子里跳上跳下，扯开了嗓门大声叫唤，还扑扇着一双长长的、有力的翅膀，把它原本五彩斑斓的羽毛弄得乱七八糟，笼子里也是乱羽纷飞。有几次，它还用弯钩似的嘴啄翻了小水罐，于是我的书桌就像发了一场大水，到处湿答答的。我很生气，但是这时它又用那两只乌黑发光、炯炯有神的眼睛眼巴巴地望着我，讨好地叫着。我只好叹着气，一边收拾残局一边想：唉，这个调皮捣蛋的机灵鬼！鹦鹉的机灵可爱，更体现在它的步态、叫声和玩相中。鹦鹉走路时非常警觉，身子一缩一缩的，眼睛盯着地面，像个小老头走路的姿势。万一有什么响动，它立刻停下来，歪着头仔细听，直到它确定没有危险了以后，才会放心地继续往前走。若是它着实被什么东西吓了一大跳，就会咕噜咕噜地叫，拍打着翅膀，在笼里打转。那模样，简直是太滑稽了！我的鹦鹉叫声有很多种，长短不同，高底不同，表达的情绪也不一样。它有时候站在细杆上昂天大叫，像是在发泄；有时伏着身子，发出急促的叫声，还时不时地在笼子里小跑，很着急的样子；有时它摇头晃脑地走着，有几分高傲地叫着，犹如一个大少爷，惹人发笑。鹦鹉喜欢在笼子里玩耍。只要它愿意，无论你怎么劝阻，它都不会改变心思。它小时候爱横冲直撞，身上的羽毛东掉一撮儿西掉一撮儿，看上去狼狈不堪，但它撞疼了也绝不吭声。长大了以后，它还是那么贪玩：它在饲料盆里打滚，扑着翅膀跳上跳下，或是在饲料盆和小水罐之间窜来窜去。来回的穿梭，把笼里笼外都弄得乱七八糟，乱羽纷飞。你见了，绝不会训斥它，它在我的眼里，是那么生气勃勃、机灵可爱！600字 六年级 状物
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鹦鹉我家养着两只鹦鹉。它们有着麻雀一样小的身子，叫声也和麻雀差不多，不见得怎么好听。两只鹦鹉都有一身漂亮的羽毛，背部都是翠绿的，头部是黄色的，胸部和腹部都是淡绿色的，细长的尾巴是青灰色的，金黄色的翅膀上有绿色的斑纹，好看极了。它圆圆的脑袋上有两个黑豆似的眼睛和向内勾着的嘴巴。嘴巴上有个小小的突出的地方，那儿有两个鼻孔。细长的腿上，长着弯曲的利爪。鹦鹉最爱吃小米，它吃小米时发出的声音就好象是小孩子在吃棒棒糖。每天早晨，它们鸣叫着把我从睡梦中叫醒。晚上，当我一到家，他们就“叽叽叽”地叫个没完，好象在说：“我要吃东西，我要吃东西！”到了睡觉的时候，它们像闹钟一样按时叫我睡觉。做完作业后，我愿意在笼子边看它们玩儿。它们每分钟都不老实，不是从这儿跳到那儿，就是从那儿飞到这儿。有时还把自己的翅膀展开来让大家欣赏。记得有一次，家里没人，它们自己飞出了笼子，飞到了窗缝里，窗子还开着，差一点就让它们给跑了，这时妈妈回来了，急忙把窗子光上了。晚上，爸爸回来后才把它们捉住。时间一点点流逝，我和它们之间有了深厚的感情，我们成了最好的朋友。后来我们要搬到别处去了，妈妈说它们在新家里会把家里弄脏的，所以要把它们送到姥姥家里，和它们在一起这么长时间，我怎么舍得呢？但妈妈说的也有一定道理。我也逐渐长大了，学习任务也重了，没时间和它们玩了。我只好依依不舍地把它们送走了。我非常喜欢这两只鹦鹉，它们给我的童年增添了很多欢乐。600字 五年级 状物
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鹦鹉“呀！我的鹦鹉怎么不见了？这是怎么一回事呢？”我的鹦鹉长着一双圆溜溜的眼睛，像两颗黑色的宝石。它全身的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像赤褐色的衬衫，一双棕色的小爪子紧紧地抓着杆子。它是一只小吃货，每天早上六点，就准时“叽叽喳喳”地把我从睡梦中叫醒。好像在对我说：“快起床！快起床！我的小主人，快给我喂吃的，我的肚子已经‘咕咕’直叫了。”于是，我赶紧起床，为它准备早饭，不敢有丝毫怠慢。中午，它活蹦乱跳，一会儿荡秋千，一会儿学倒立，看得我眼花缭乱。夜幕降临了，鹦鹉也玩累了，闭上了眼睛，进入了甜甜的梦乡。可是快乐的日子总是短暂的，一天，阳台上飞来了一只鸟，正好落在鹦鹉的笼子外面。只见它们两个在窃窃私语，好像在密谋着什么。日子就这样悄悄地过了好几天，而这段时间，鹦鹉不再玩耍，经常呆呆地站在横杆上，一动不动地望着笼子外面的世界。终于在这一天，早上一起床，我突然发现鹦鹉不见了，这才发生开头的那一幕。我很失望，也感到很困惑，它怎么飞走了呢？难道我对它不好吗？是它不喜欢这个家了吗？我胡思乱想着，心里很失落，很难过，整天茶饭不思。妈妈知道后，对我说：“儿子，鸟儿也许想它的妈妈了，它想回家了，也想回到妈妈的怀抱中去。就像你一样，它也需要妈妈的陪伴啊。”妈妈的话，一下子让我释然了，我似乎明白了什么。于是，我眼含着泪水，望着远方，对鹦鹉表示衷心的祝愿：祝福我的朋友，希望你快乐！600字 四年级
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鹦鹉周三，爸爸开车跑了半个长沙，才给我买到一只小鹦鹉，所以它叫半个长沙！它长着一身绿色加黄色的羽毛，发色真是时髦！一双乌黑的眼睛，不住地窥探着身边的一切；还有一张跟尖刀似的小口，估计啄起人来连植物人都会感觉到疼；口上面有个鼻子，看起来像两个小山洞；鼻子两旁有八片黑色的羽毛，非常小，不仔细看你还会轻易得将它忽略。半个长沙是个高音喇叭，每到阳光灿烂的日子，半个长沙总是滋滋的叫着，叫得我不得不起床。有时我出去一下，它就要叫到我回来为止，叫得连聋子也会破口大骂，真不知道他一天到晚都在念切什么呢？半个长沙凶起来，连我爸爸都招架不住。一天，阳光火辣辣的，我叫着爸爸妈妈到大阳台上一起洗鸟笼，爸爸打开鸟笼，半个长沙非但不出来，还往里别跑！看了一会儿门，它还是不出来，没有办法，爸爸只好用手去把它给抓出来，爸爸的手在左，它就在右，爸爸的手在右，它就在左。刚要抓到它，它还啄爸爸的手，都把爸爸的手都出血啦！抓到了！爸爸把手抓得紧紧的，生怕它飞走，我和妈妈就在旁边洗笼子，爸爸让我们快点，我又看到半个长沙在啄爸爸。终于洗完啦，爸爸把半个长沙放回了笼子，就去医院看了一下，爸爸的手可包了三天的布！似乎这是一只令人讨厌的家伙，但是它又有着它的活泼可爱。每天，半个长沙都要在笼子里上一跳，下一跳，弄得水都被它洒到地上了，如果它可以变成人，就好了，因为这样它在笼子里弄出来的水，它就可以自己打扫了！这真是一只让人头疼的家伙，可我为什么还是那么的喜欢它呢？600字 四年级
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鹦鹉第一次养鸟，真好半年前，我第一次接触到一个可爱的小生物——虎皮鹦鹉。我开始疯狂地了解关于它的知识，有时还涉及到其他品种，成了一个虎皮鹦鹉百事通，于是开学前一天，我带了一对儿回家，起了名字——胖纸大叔和苗条小姐。刚到家的它们，用爪子紧紧地抓住站杠，仿佛站杠就是它们的“避风杠”。我努力地睁大眼睛对着它们，想和它们进行一次眼神的交流，可它们似乎并不领情。哼，以后一定会和你们成为知心朋友的。见它们没反应，便自顾自地做起了手工。不时地瞄瞄它们，突然看见它们谨慎地走到食盒前啄起了小米，每啄一口都望一望四周。像是怕有敌人“进攻”一般。嘿，小东西，真是抵不过美食的诱惑啊！记得它们刚到家时一声都没有叫过，而且非常恐惧，我以为它们的性情本是如此，可接下来却让我对它们刮目相看。“叽~~叽~~。”几声清脆的叫声，将我从睡梦中拉起来：“谁呀！这么吵！！”可头一看，原来是两只小虎皮在阳台上演奏着即兴的交响乐，毫不逊色于贝多芬的田园交响曲。我抱起双手，想着：叫的这样欢快，想必你们已经熟悉这个家了呢。还记得有一次给它们换食，手还没来得及从食盒里抽出，小家伙儿们便一起咻地站到了我的食指上！我的手被吓得一动不动。后来我试着将手带出，它们也随着我的手一起出来了！我乐得眉开眼笑：每天不懈地喂食，陪它们玩耍，总算有了回报——它们的信任。以前的我，总以为鹦鹉离我的距离很远，没想到真正养起来却是真正的得心应手，我和它们之间早已不是主人和宠物的关系，这些日子，我们之间早已“无话不谈”，每天听到它们欢快的歌唱，一切不愉快早已烟消云散。养鹦鹉，真好！（祁零600字 初一 记叙文
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