挖红薯
星期天,姐姐带我和陈子琳一起去牌楼挖红薯。
到了菜园,菜的品种繁多,有青菜、萝卜、南瓜……我看见红的、绿的、黄的辣椒挂满了枝头,远看就像一个个五颜六色的小月亮。
走进红薯地,只见红绿相间的红薯藤像乱麻似的铺在红薯地上。哥哥拿来镰刀,把红薯藤割掉。接着,我和陈子琳就迫不及待地拿来小锄头开始挖红薯了。
我顺着藤的根部开始往下挖,没过多久,第一个红薯就露出了头,望着红红的小脑袋,好像在对我说:“快把我拉出来,好吗?”我高兴极了,小心翼翼地把红薯边上的土刨掉,然后轻轻拍掉它身上的土,再用双手拉住红薯藤的根部,最后轻轻一拉,一个个又大又红的红薯就被我挖出来了。一、二……五。“一共是五个。”我高兴得一跳三尺高,得意地转过身子看陈子琳挖了几个,没想到陈子琳也挖了五个,而且已经在挖第二串了。我赶紧挥动锄头挖第二串。因为有了前面的经验,所以这一串比上一串挖得快多了。
接着,我们又挖了第三串、第四串……
经过一小时左右的奋战,我们最终挖了一大堆红薯。虽然有点累,但我还是很开心,因为自己做了一次实践活动,增长了许多见识。
家乡的小溪
家乡的小溪是我最喜欢的地方。
这次暑假里,我和姐姐在一个傍晚去溪边玩。刚一下水,那股清凉劲就上来了,我旋转着身子,舒服极了。我是多么喜欢这儿的溪水啊!瞧,溪边种着几棵大树,树叶沙沙作响,好似一首优美的乐曲。旁边有几只青蛙在呱呱地叫着,如同正在给它伴奏。听着听着,我入了迷,呆呆地站在那儿。
“祺祺,你站那干什们哪?快过来呀。”姐姐和风细雨地叫着。我被姐姐的叫声唤醒了,便慢慢走向姐姐那儿。
“姐姐,快看有鱼!”我对着正在找鱼的姐姐大喊一声。姐姐闻声赶来,立马看准时机扑上去。只见扑通一声,姐姐手里便拿着一条活蹦乱跳的黑色的鱼。那鱼摇摆着尾巴,不住地挤碰姐姐的手。
正在高兴时,我想起妈妈交代的任务:回来的时候记得带几条石斑鱼,拿回去养着玩。想起这,便一拍脑袋向姐姐说:“我妈不是要养石斑鱼吗,快捉几条回去吧!”
“好!”
我们坐在旁边的石头上,等石斑鱼的出现。这时,突然从石头缝里游出一条鱼,我们慢慢走去,生怕吓着它了。可是那鱼是这么机灵,一下子就不知游哪去了。
之前姐姐抓住那条鱼的运气不见了,折腾了很久,还是一条都没捉到。姐姐终于忍不住了,对我说:“这样也不是办法,我们要想一个方法啊!”
回来,我打电话给了哥哥。不一会儿,哥哥骑着小电驴电动车赶来。我接过哥哥带来的网兜,伸向水中。一条、两条……我们陆续把鱼放入盆中。
又抓了一会,一看时间不早,便回去了。
我希望能有机会,再一次去小溪中捉鱼。
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挖红薯国庆假期,爸爸带我们回了一趟老家。外老太爷家在乡下,听说他家的红薯成熟了。爸爸说:“我们去体验一下挖红薯吧。”我们一致同意。我们带上大锹、小锹、镰刀,兴致勃勃地来到外老太爷家的地头,只见一片显得非常凋零的红薯地,长长的红薯藤上,顶着稀稀拉拉的黄色的红薯叶。我心里想,这下面有红薯吗?这时,奶奶用镰刀割去了红薯藤,一片黑泥土裸露了出来,而且是一条条拢起来的小土岭,小土岭上龟裂了许多裂缝,有细的,有宽的,大小不一。我又疑惑了:这地里有红薯吗?我迫不及待地想看看这地里面有没有红薯,但一开始我不知道怎么挖,只是把铁锹插向小土岭上,对着锹拐一脚踩下去,只听“咕嗤”一下,外老太说:“你把红薯铲坏了。”我还不信,把铁锹一扳,泥土掀开了,一个红薯真的被我铲成了两半,露出了白白的红薯肉心,还真可惜。外老太接过铁锹,给我做示范:她把铁锹放在了小土岭根底下挖,她说:“锹离红薯根远一点,就不会铲坏红薯了”。我拿过外老太的铁锹,学着她的样子,踩下铁锹,一扳,随着一锹泥土的隆起—-裂开,一串红薯出现在了我们的眼前,抓住红薯根往上一提,鲜红鲜红的红薯被拎了起来,这些红薯有长的,有团的,大小五、六个,真是喜人。我乘胜出击,一锹一锹地挖下去,一锹一锹地翻上来,一串一串的红薯裸露了出来……没有多大一会儿,我们就挖了一篮子的红薯。在回来的路上,爸爸问我:“今天挖红薯有什么感想啊?”我说:“我开始时就没有想到这地下有这么多的红薯。”“是的。我们做人也要这样,不能光图外表好看,重在内心的强大。”我听了,深有感触。是的,只有内心强大、丰富的人,才有像红薯那样,有着不起眼的外表,却有鲜亮的果实。650字 初中
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