水
老子说过:“天下莫弱柔于水。”但我以为不然,在我心里,水是浩瀚的,是坚韧的,是勇敢的。
水是浩瀚无边的,他波澜壮阔,海纳百川。他能容纳天下间一切万物。当狂风忽起时,水波澎湃,更显出他的广袤无垠,他的浩瀚无边。水波排山倒海、雷霆万钧般地翻波涌浪,使天地与他一同咆哮,像千军万马飞扬而过。水花如碎玉般溅开去,激起无数朵玉花,如倾盆大雨,洒向海岸。浩瀚无边地水,包容了一切……
水是坚韧不拔地,一滴水是渺小无比的,但经过他无数次坚韧的努力,终于将水滴穿石。河边的磐石般坚不可催的,他蔑视水的弱小,但水不会气馁,他回日复一日,年复一年的冲向轻视他的磐石,尽管磐石硬他百倍。时光如梭,岁月的车轮飞速的旋。坚韧不拔的水依然一次次地冲向顽石,他终于成功了——曾经不可一世地磐石被冲刷成了圆滑的鹅卵石。在坚韧的水的面前,再坚韧的石头也低下了头……
水是勇敢的,他不惧怕任何事物。寒冷与水是一对永远的宿敌,但勇敢的水在寒冷面前却更加坚强,因为水变成了冰,他比原来坚硬了百倍。越冷,他就越坚强。在变为冰的过程中,水勇敢的减小了自己的密度,使自己变得更加强壮,与寒冷抗争到底……
我要像水一样,浩瀚无边,心胸宽阔;我要像水一样,坚韧不拔,毅力顽强;我要像水一样,勇敢无畏,战胜一切。
暗香
万物之中,我最喜欢花。百花群芳,有人喜欢那雍容华贵的牡丹;喜欢那清香洁雅的荷花;喜欢那婀娜多姿的秋菊;也有喜欢那沁香怡人的水仙。而我却喜欢那傲雪凌霜的梅花。
自古,梅花就以那坚贞不渝的品质被列入‘岁寒三友’,梅花不仅外形娇嫩艳丽,而且那香气扑鼻而清浓,令人心旷神怡。每当严冬大雪纷飞,百花都禁不住那严寒磨难,纷纷凋零散落,唯有那‘墙角数枝梅,凌寒独自开’。我想,我们的人生就如梅花一样,只有经得起一番彻寒骨,才会得到扑鼻沁香梅。
记得一次严冬,天上飞雪如鹅毛般散落下来,粉妆玉砌的世界中十分单调,没有花,更没有花香。我怀着好奇心,来到公园中‘探香’。昔日绿叶繁茂的树已变得银装素裹,如水晶般的冰柱挂在树枝上,形成了天然而美丽的‘水晶树’,整个树林就像童话世界般梦幻,让人遐想不已。百花已凋落,显得格外沉寂,突然,一股沁人心脾的清香扑鼻而来,乍看,是墙边那几棵梅花。
寒风凛冽,吹在脸上如同刀刃般刺痛,而那几棵梅花却开得更灿烂,艳红似锦的梅花迎寒开放,娇艳的花瓣十分单薄,表面上像涂了一层蜡由,闪着点点灿光,美丽无比。这么美的梅花,是那么的艳红,那么的清香,引得游人纷纷拿出相机来拍下这一片,比画卷还美的梅花,让人们啧啧称赞。
梅花,经得起磨难,才会有‘零落成泥碾作尘,只有香如故’的品质;梅花,顽强勇毅,才会有‘遥知不是雪,为有暗香来’的表现;梅花,谦虚贞渝,才会有‘不要人夸颜色好,只留清气满乾坤’的境界。
人生之路多坎坷,面临的困难,挫折和悲伤数不胜数,但我们要坚强,要勇毅,要像梅花一样,只有经得住考验,才会有清香扑鼻。
‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’,我们任何人都要勇于勤奋、努力,总有一天定会‘长风破浪会有时,直挂云帆济沧海’。
我爱梅花,爱她的暗香,她的美丽,更爱她那坚贞不渝的精神。
相似题目
-
水“我……口渴了。”饭店里的服务员问我要些什么饮料,有可乐雪碧之类的。我舔舔干涩的嘴唇说:“水,白开水。”服务员微怔,尴尬地开口:“对……对不起。这里只有饮料茶酒。”“哦,这样啊……”我笑了笑,“那算了吧。”说完,埋头开始扒饭。姐姐一脸奇怪地盯着我:“这是哪根筋没搭对啊,不是一向喜欢雪碧的吗?”我的头埋得更低,一边用力往嘴里扒饭,一边含混不清地说:“没啊,我一直喜欢喝水的……”我使劲地低头,我怕一抬头,便再也无法掩饰眼眶中湿滑的液体。装作不经意地揉揉眼睛,我抬头看着姐姐:“介意听个故事吗?一个,与水有关的故事。”姐姐欣然点头。“男孩和女孩相识在一次作文大赛中。那次比赛,男孩顺利地摘得了桂冠,而女孩发挥失利,只拿到优秀奖。颁奖之后,男孩找到女孩说:‘你作文写得不错呢,交个朋友吧,’他修长漂亮的右手伸到女孩面前。女孩紧张地攥着衣角,有一丝犹豫地对男孩说:‘姐姐告诉我男生和女生没有真正的友谊呢……’男孩轻声微笑道:‘怎么会呢,我们就证明给她看,男生女生之间的友谊也是可以很牢固的!’女孩释然地笑开,轻握上男生的右手。一瞬间,一股暖流直流到女孩的心底。女孩听到男孩简短的自我介绍:‘我叫易飏,最喜欢的饮料是白开水。’女孩没形象地大笑:‘白开水算什么饮料啊!’女孩习惯每天带一瓶雪碧去学校,她总说每天要喝一瓶雪碧上课才能打起精神来。男孩见了,皱着眉夺下她手中的雪碧,换上一瓶还有些温热的白开水。女孩愣了愣,随即怒目而视:‘你干嘛?’男孩微微一笑:‘白开水比饮料省钱。’‘啥?’‘白开水比饮料有营养。’‘哦……’‘你嘴唇干裂,喝白开水能润唇。’‘哦……’‘还有,白开水比饮料好喝。’‘哦……’‘所以,以后要多喝白开水哦。’‘好……’被灌输了一大堆关于‘白开水比饮料好’的理论后,女孩莫名其妙地答应了以后要多喝白开水。之后每天,男孩都会带着两个装满温热白开水的水壶上学。一壶是自己的,一壶是为女孩准备的。白开水,在那段纯真的日子里成为了两人友谊的通道。这样过了两年,女孩喝了两年男孩带来的白开水。那时,女孩喜欢坐在自己的课桌上,看同学们喝着各种各样的饮料,而自己捧着一壶白开水喝得不亦乐乎。然后,男孩要搬家了,搬离这座城市。女孩不知所措地低头:‘我们……还是朋友吗?’男孩微笑:‘当然。’‘嗯!那就好了。’‘你真是个像白开水一样的女孩,淳朴可爱。’女孩轻笑。‘以后记得多喝白开水。’‘嗯。’‘要记得白开水比饮料省钱有营养。’‘嗯。’‘还要记得,其实,我很喜欢白开水。’女孩微愣,‘嗯……’‘再见’‘再见’就这样分开了,然后失去联系,散落天涯……”故事讲完了,我擦干不知何时流出的眼泪。其实是很平淡的故事呢,不知为什么,莫名其妙地就哭了。姐姐看着我,轻声说:“很美的,与水有关的故事。纯真朦胧的情感,值得永远珍藏。”我点头,微笑。随姐姐一起离开餐厅。我想很多年后,我依然会记得那个叫做易飏的男孩,以及,一段与水有关的温暖的故事……1200字 二年级 记叙文
-
水一天出奇的热,火辣辣的太阳烤着大地,大地像着起了灼热的火焰,就连小草都压弯了腰,小刚却还在刻苦练球,一股热浪涌来,他无奈地跑回了家。他赶紧倒了一杯水,可水还冒着热气,他的嗓子眼都已经要冒烟了。此时,这炎热的三伏天似乎更热了,他托下了白衬衫,搭在肩上,小刚回头一看,床上有一把扇子,他抓过扇子朝杯子猛地扇了一通。过了一会儿,水杯上没有热气了,小刚抹了一下头上的汗珠,心里暗自高兴:“哈哈,我可以喝了。”他拿起水杯刚要喝水,“叮铃铃”!一阵清脆而又熟悉的车铃声从窗外传了进来,邮递员张叔叔来了,这次准有我的少年报,“太好了!”小刚欢呼道。他三步并作两步来到张叔叔跟前,只见张叔叔满头大汗,汗水顺着脸颊往下淌,袖子也卷得高高的,帽子都湿了。邮递员叔叔微笑者,递过来一张《少年报》。小刚望着叔叔那被太阳晒的通红的脸,想:张叔叔多辛苦呀!大热的天,还不辞辛苦地及时地把报刊、信件准时地送到各家各户!小刚眼珠子一转,突然跑到家中,拿起那个刚刚凉好的那杯水,跑出来对张叔叔说:“张叔叔,您喝一口吧。”张叔叔笑了笑说:“张叔叔不渴,拿着,你的少年报。”小刚拿到少年报,心理有一种说不出的滋味,小刚坚定地说:“叔叔,您喝点儿,一会儿您还得到别的地方送呢!要是中暑了可怎么办呀?”只见张叔叔说了声“谢谢”就拿起了水杯,喝了水。啊,这杯清冽甘甜的水,这水包含了小刚对张叔叔的一份无法用语言表达的感情。张叔叔喝了水,心情十分激动,忙说:“孩子,谢谢了!我还得赶紧给别人送报去,再见!”说着蹬起车子走远了。小刚心理乐开了花,因为他把这杯水献给了一个伟大而平凡的劳动人民呀!所以,小刚的脸上又怎能不露出这么灿烂的微笑呢?望着在骄阳下远去的张叔叔的背影,小刚的心里更比吃了蜜还甜。一杯水,一杯普通平凡的水,可是它却能滋润人们的心田,给邮递员张叔叔带来清凉,更能让人们看到小刚那金子般闪闪发光的心灵。750字 五年级
-
水水是生命之源,如果没有水,人类就会从地球上消失。那么大家了解水吗?在地球上水资源是有限的。我们从地图上看到的蓝色中,只有很少的淡水资源。我们知道地球表面有70%被水覆盖。但是,在这些水中有97。5%的水为咸水,不可以被直接饮用,而可以被直接饮用的水仅占2。5%。在这极少的淡水资源中,还有70%的淡水在格陵兰的冰层之中。也就是只有不到1%的淡水资源可以被人类直接利用。读到这,大家是不是下意时的看了一下自己身边的水?是的,淡水资源还在减少。在这个地球上有许多严重缺水的干旱的国家。其中有的地区年均用水量或许只有82立方米。在干旱地区,水是至高无尚的,是美好的。在非洲每户人家的日均用水量只有40到50升。而在1968年至1973年之间更是雪上加霜,发生了十分严重的旱灾。据统计,一共有20万人丧生。虽然对我们来说水微不足道,可是对于他们来说,水,就是生命。一个没有拧紧来水龙头一秒钟滴一滴水,这看起来微不足道,可是一天呐?一年呐?如果把这好几百吨的水运到干旱地区,运到灾区,能救多少人呢?我们无止境的浪费水时就没有想到水资源是有限的吗?如果说有10000种方法浪费水,那么就会有10000种方法节约水。比如用淘米水洗菜,用洗脸水擦地……为什么我们非要选择浪费,而不是节约用水呢?水是人类的母亲,是大自然的恩赐。人类无时无刻离不开水。让我们节约每一滴水吧!版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。600字 五年级 说明文
-
水溪的欢快,泉的静谧,河的曲折,江的澎湃,海的深沉……水,这大自然的精灵,和人一样,是多变的,也是永远都捉摸不透的。水也有快乐。那蹦蹦跳跳的小溪,唱着叮叮咚咚的小调,如此乐不可支地向前跑着、跳着,就像还未入学的孩童一般,是那样的无忧无虑、自由自在。水也会静谧。那无语的泉眼,虽然一句话也不说,若没有外界干扰,她绝不会起一丝波澜,但她是水的兄弟姐妹中最纯净的一个。她静静地流淌、思考,像一个内敛的少女,只是默默地努力着。水也有曲折。那弯弯曲曲的河流,每过一个弯,就会有一番努力,这不就像是我们人生中的一个个困难吗?河似乎是一个倔强的男孩,见了弯就冲,而且绝不会因为冲不过去而退缩。水也会澎湃。那激情的江水,浩浩荡荡地向大海进发。这时的水遇到弯时已能轻松穿过,也有了较为浑厚的底质,宛如一群胸怀大志的青年人,向人生的顶峰攀登,眺望。水也会深沉。那宽阔的大海,相比江水更加成熟和自信,只有疯狂的暴风才会令他发一次怒。其余时候,他胸怀博大,接纳来自四面八方的兄弟姐妹,无论是激情的江还是倔强的河,或是天上的雨妹妹,都能在大海伯伯的住所里歇歇脚。海就像是一位成功的中年人,底蕴之深,几乎无人能比。更重要的是,水有自净的能力。如果有人污染她,她就会把脏物“扔”到最底层,不去理会。就算有人存心将脏物再次弄上来,令其浮于水面上,也就是水的“心灵层”,不出几日又会被有洁癖的水再次“扔”到最底层,将最纯净的自我展现给世人。人也应该像水一样学会自净。把无用,甚至有害的东西扔到一边,不予理会,不断地对自己的心灵做“大扫除”,最后像水一样获得一颗纯洁的心灵。我会努力做一个似水的人。650字 六年级 叙事
-
水人生有如各种各样的饮料。有人喜欢甜甜的果汁,有人偏爱又苦又甜、香浓醇厚的咖啡,也有人执著地选择淡淡的矿泉水。人生的最初就是一掬清水,岁月变迁之后,人们总会根据自己的喜好往这清水里加入不同的味道,平淡无味的水才是生命的本真。如水的人生总让我想到一个词“清欢”。“清欢”语出苏轼的“人生有味是清欢”。清淡的人生充满着睿智与修为,这是一种境界。站在宁静的湖畔,远远地有一人撑篙而来。张孝祥立于舟头长吟:“满载一船秋色,平铺十里湖光。波神留我看夕阳,泛起粼粼细浪。”他的人生如舟下的水,恬淡清逸。谁能否认,他在这淡如水的境界中悟到了生命的真谛?举怀邀月,踏雪寻梅,诗意的生活很清逸,如柔弱恬淡中却见风骨。“世间行乐亦如此,古来万事东流水”。水般的人生才是真正的人生。大城市光怪陆离,异彩纷呈,在其中能饮到果汁,能品到咖啡,或甘甜,或醇厚,却很难捉摸出矿泉水的清淡与纯正,只有回归原始的淳朴,才能懂得什么是清欢,什么是如水人生。青藏高原上的藏民们,他们的生活很平淡,甚至很单调,如雅鲁藏布江的水,日复一日,潺潺流淌。也许他们生性憨厚,可他们却爱着自己阳光般的肤色,爱着自己一手的草香与奶香,享受着淡如水却暖人心的生活。躺在那香软的草地上,仿佛伸出舌头就能舔那清凉薄荷味的蓝天,你会感觉到时光如水般在四周徜徉,如水般清淡的人生如此奇妙。在如水的江南,清欢更有着独特的诠释,吟不完的小调,浣洗细弱的秀雅女子,郁郁葱葱的秀木,绵绵流淌的河水,这一切像一幅水墨画,或是一个不可轻易企及的梦境。在这里,淡淡的水样人生会让你的心开出朵朵涟漪。“人间有味是清欢”,抓不住明月的影,但求留住一颗琥珀的心,繁忙的生活中,饮一怀淡淡的矿泉水,会带给你一番别样的感受。700字 高一 写人
相关推荐
-
水啊水漫步于金黄的夕辉下,我来到一条小溪旁。驻足观赏,我看到了岸边绿草如茵,一派欣欣向荣。清洌的泉水也在弹奏着和谐美妙的曲子。望着淙淙的溪水,我不禁限入了无限的遐想。。。。"逝者如斯夫,不舍昼夜"孔子的话让我思绪万千:古人对于水竟然有如此深刻的感悟!是啊,光阴似箭,流水无情,生命在时光的大潮里转瞬即逝。不容我们片刻停留,便挥手十余载过去了。水啊水,你能不能慢点流,让我们生命旅途中能休憩片刻。 "水能载舟,也能覆舟"这是我对水的另一种感悟。在中国五千多年的历史洪流中,得道多助,失道寡助的人屡见不鲜;秦始皇朝的暴政激起人民的不满,导致陈胜吴广起义;清朝的腐朽统治也把太平天国运动推向高潮。。。。水的性情是如此刚正不阿,令人折服啊! 水是温柔、放荡的。在秦观的《鹊桥仙》中,我们品味到"柔情似水,佳期如梦"的柔情,而在苏轼的《赤壁怀古》中,我们看到了"大江东去,浪淘尽"的壮丽景观。在细细咀嚼水的韵味,水的豪放之余,我们心中顿生饮佩之情:水是生命之源,它主宰我们的生死,但它却不骄不躁,默默地为人类献出自己。它的奉献精神也未曾不令人折服。 "不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江河"。我又从中获得了不菲的经验:万事万物莫不是从微乎其微的量变开始,经过不断的积累、集聚,才能促成质的飞跃。我们学习也要从不断的积极开始,不厌其烦地从外界获取知识,长此以往,我们就能成才。 "滴水之恩当涌泉相报",水的无私让我想到了这句哲言。"投我以木桃,披之以琼瑶",我们要有感恩报恩之心,我们要对有恩于我们的人报以真情。当我们得到帮助时,要不忘回报给别人。 "水中望月,雾里看花"教诲了我要脚踏实地,一步一个脚印,不要好高骛远,天下没有掉下来的馅饼。我们要凭自己的努力,踏踏实实地做好本职工作,谢绝无缘由的夸奖,回避无付出的奖赏。 。。。700字 初三 议论文
-
水汹涌澎湃的是海水,碧波荡漾的是湖水,潺潺不绝的是泉水,清澈见底的是溪水……水,常温下不过是一种透明无味的液体,可是到了摄氏零度时就变成晶莹的冰花,摄氏百度时又会变成腾腾的“热雾“。不过可不能小瞧了它。水是生命摇篮。没有了水,就没有一切。生产离不开它。工农业生产哪一顶不需要水?黄河上游的发电站发出了百亿度的电,其源泉是水的动能;成顿的钢材,在水压机上揉面团似的锻压成各种形状,靠的还是水的动能;商店里一匹匹色彩斑斓的布料,纺织、印染时离不开水。还有农田里飘着清香的蔬菜,诱人垂涎的瓜果需要水,一望无际的碧绿的庄稼不能没有水……整个绿色世界和人类赖以生存的食粮,都是水和光的结晶。生活离不开它。人们日常生活中,又有哪一项不需要水呢?做饭、饮用要水;洗衣、洗澡要用水;在国际上一举夺魁的作大名酒,原料也是水;奥运会上鏖战的健儿们的饮料也离不开水……地球素有“水的行星“之称,地表的百分之七十也被水覆盖,可别就以为它是“取之不尽,用之不竭”的。非洲缺水已造成空前的灾难,还有废水的污染,使许多江河湖海的水变色变质。解决用水困难,除了有待利用地下深层水、冰山的雪水外,目前只能有两种途径:一是节约用水,二是净化废水。后者则被科学家所重视。当你漫步在被净化的溪水边,看着那又重新恢复清亮的水淙淙流过身边时,当你休憩在被净化的湖边的凉亭下,凝视着碧波荡漾的湖面上鸭鹅嬉戏时,你是否体会到水带给你的享受和乐趣?550字 初三 说明文
-
水水,一种奇妙而又普通的物质,是它为人类文明的发展奠定了基础,因此被称为生命之源。在生活中,水无处不在,而又无处不扮演着重要的角色。同时,水也能给人带来一种心灵上的升华。在大自然的世界中,水多种多样,而每一种水各有自己独特的魅力。雨水,它们从何而来,一直是人们对它产生兴趣的重要原因之一,但无论它们出身何时何地,目的只有一个滋润世间万物,复苏大地。小溪、河流,它们从由一滴水一滴水汇成一条清澈的河,凭借自己的毅力,缓缓地却又坚持不懈的流淌着,当人们经过时,沁人心脾,冲洗掉人们心灵上的污渍。江流,是河流们的团结一致,拧成一股伴有巨大力量的洪涛,并依旧凭着坚定不移的意志奔流不息,在长途跋涉中不断的壮大自己的队伍,江面越来越宽,水愈来愈深,水流一天比一天湍急。湖水,是净化人们心灵的工厂,当你在湖边漫步,斜晖照耀着湖面,显得分外波光粼粼,渔船随着晚霞一齐离开了视线最终,雨水、小溪、河流、江流,湖水全部汇入大海之中,硕大蔚蓝的大海无边无际,这里也是它们最终的归宿。所谓海乃百川,正是此道理。水,一种巨大而渺小的物质;一种伟大而平凡的物质。它贡献出自己的生命来奉献机会给其它人,用自己的生命书写着自己的传奇。500字 初三 叙事
-
水凝成冰,沸成汽;平如镜,怒如涛;五行之老三,万物之源头。你是压抑着的恶魔,等待爆发之日;你是平静的代表,告诉我们应心如止水,方能摆脱世俗之扰。张籍曾这样评价你:“势引长云阔,波轻片雪连。”他用优美的诗句来为我们展示了另一个角度的你,是有多么的美。为此,我愿如你一样,在带给他人感恩的同时,让他人知道“珍惜才能算是拥有,而浪费便是失去。”也谢谢你让我明白:人的一生不在于索取,而在于默默地贡献,造福他人便是成就自己!广东惠州惠城区惠州东江女子中学初三:HTD小200字 初三 抒情散文
-
水当万物迎风而起竞相生长当新芽破土而出不断生长是水在给他们提供营养是水在给他们造就光芒我只知春雨对万物的滋养却不明白小溪静静的流淌原来这种爱叫默默的守望你渊博的知识犹如海洋给我们无穷的力量就像那滔滔不绝的大江推动船艘扬帆起航你把我们带入知识殿堂给我们插上追梦的翅膀让我们在天际自由翱翔自己却只能在原地凝望你燃烧自己的青春梦想化为天边那道耀眼曙光为我们指引前进的方向今天请允许我为你歌唱200字 初三 状物
-
水水无色,无味,无形,但是它有声音;滴滴答答·哗啦哗啦·叮咚叮咚……水无色,无味,无形,但是它有故事。“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”说的是雨。“鸡声茅店月,人迹板桥霜。”说的是霜。“白雪纷纷何所似?撒盐空中差可拟。”说的是雨。水无色,无味,无形,但是它有情,有意,有故事。五年级:快乐向前冲1作文网专稿 未经允许不得转载150字 五年级 散文
-
水假如我变成了一滴水,为了好玩,流淌到外面的小河里,乐呵呵的在水中跳舞,又在小河上唱歌,妈妈,你会注意到我吗?你要是叫道:“孩子,你在哪里啊?”我偷偷的在那里暗笑,却一点声音没有。我要悄悄地流动河水,看着你工作。当你起床后,头发杂乱,睡眼惺忪。你可以用我来洗脸,你接触我时,你会感觉到这谁的温暖,却不知道这温暖是从我身上来的。当你工作后,躺在床上休息,那杯水的凉爽进入你的口中流淌至全身时,我便将我的凉爽使你轻松、舒适和愉悦。但是你会猜得出这是你的孩子的小小身体吗?当你晚上拿着手电筒照记得找我时,我便要忽然在流淌到地上来,又成了你的孩子,求你给我糖吃。“你到哪里去了,你这坏孩子?!”“我的秘密,不告诉你!”这就是后来我所要说的话了。初一:?灬涅300字 初一 抒情散文
-
水冥冥远古,当第一股充满活力的气息注入那混沌的原始海洋,生命由此诞生。春天,你与种子拥抱,用生命换取它的破土而出;夏日,你调皮地在荷叶上玩耍,你的晶莹闪耀了多少个孩子的目光;秋天,你浸入土壤,助落叶“化作春泥更护花”;冬日,你纷纷扬扬从云端飘落,那天地间最华丽的落幕滋润了农民的心房。没有水的博大,于是曹操没有海纳百川的气度,妒贤疾能,容不得瑜亮共生于世。气煞羞煞,终命丧黄泉。也许身处天堂,会有一股清泉涤荡他嫉妒的心肠,不知在看着蓝色星球上的水,他是否会有似曾相识的坦荡的欣慰。水教人宽容,正如那一望无际的海,无私,宽广,博大。“巍巍呼高山,汤汤乎流水。”飞涧旁这段以诚相待,曲论相和的一瞬定格为千古佳话。知音难求,伯牙奏琴为子期,摔琴亦为子期。这情意如何不令人感动。“巍巍呼高山,汤汤乎流水。”飞涧旁这段以诚相待,曲论相和的一瞬定格为千古佳话。知音难求,伯牙奏琴为子期,摔琴亦为子期。这情意如何不令人感动。而今,披肝沥胆的知音再也难觅。只缘人们拥有的纯洁太少。没有水的纯净,没有透明敞开的胸怀,着世间就无真诚可言。何不收其虚伪,展示真诚。看着这透明如水晶的水,我们那颗被世俗之尘掩埋得太久的心,怎能没有冲见天日呼吸真诚的冲动。拥抱纯真,拥抱真诚,去成就一段马克思恩格斯般高尚的友谊,去结交一位誓友,莫逆,忘年,只要心相知,手相牵,意相同。水教人真诚,正如叶尖那滴雨露,透明纯洁,折射出太阳的光芒。“当耶稣被愚味的罗马人残忍地钉在十字架上时,说道:“天父啊!原谅他们罢,他们不知道自己在做什么。”当一个罗马人将一柄长矛刺进耶稣的胸膛时,传说从耶稣胸膛流出来的不是血液,而是清泉。正是这既是血液又是流水的清泉,洗涤着人类的愚味,洗涤着人类的罪恶,教人真诚。“上帝因怜悯人类,而派下了耶稣;而耶稣因怜悯人类,从而在十字架上为人类赎罪。当清泉在流淌时,我想,耶稣复活后,应该感到欣慰“天下之柔莫过于水。”昼夜不舍的滴坠去赋予水无穷的力量。因渺小而被忽视,因忽视而暗中积攒着力量,直到将万年磐石一点点磨蚀,在世人惊叹的注目中有了穿石的壮举。明白了持之以恒,竺可桢数十年如一日,观察记录天气情况,终成举世著名的气象学家,懂得了锲而不舍,贝多芬在静寂的世界中,用心灵演奏了命运交响曲的豪壮,有了水刚柔相济的力量,这世上多了几份执着,几份坚持。水教人执着,正如那穿石得滴水,下坠,下坠,最终拥有成功的欢悦。水又是悲悯的,因为它能包容一切,从而使万物得到了滋生。“润物细无声”,当万物生长之时,应该感受到,他们的身体内,流的是水。林肯,这位黑人的耶稣。为了黑人的解放,他发表了宣言;为了黑人的解放,他不得不进行了一场内战;也是为了黑人的解放,他最后倒在了刺客的枪下。当他倒在地上为了生存而挣扎时,一口泉眼正在枯竭。正是从这口泉眼所说出来的泉水,洗去了黑人身上的耻辱,滋润了黑人的生命。林肯逝世之后,再也没有一位黑人被鞭子抽打,再也没有一位黑人被铐上脚链,再也没有一位黑人惨死在庄园里。我想,现在的黑人,乃至全人类,在幸福地生活时,都不应该忘记那口泉眼,那位耶稣——林肯。耶稣与林肯,是两个不同时代的人,世界因有他们的存在,成千上万的人得到了解脱。他们洁净,他们悲悯。《辛德勒的名单》中有一句话:“救人一命,如救苍生”。反映了水的品质的真谛。尽管耶稣与林肯均已不在人间,然而他们所留下的清泉,却不曾干枯过。他们将与世长存。世间万物,因有水的冲洗而愈发洁净,因有水的滋润而蓬勃生长。洁净而又悲悯的水啊!你将与世共存。刹那间,又有一滴水悄悄滑落。水,这就是水,水以其博大,纯净,力量感动着我,而我亦将用博大,纯净和力量去书写自己的人生,我不敢奢求拥有一段辉煌的人生,我只企盼—-今生无悔。1200字以上 初一 抒情散文
-
水也许,在我们眼中,水是纯洁无暇的,它能倒映出我们柔美的身影。但是,水它是虚伪的,他所流经的地方,将会是无比洁净。可是永远冲洗不掉内心的污秽,而我们却从未发觉,任之扩散。正是因为水,我们才看不到自已的缺点。也许,在我们眼中,水是生命的源泉,它孕育了一代又一代的万物。但是,水,他是无情的,它听不到人们的呼喊,忘乎所以的泛滥,给人们带来了无数空前灾难,热我们束手无策,任之猖狂。正是因为水,我们才回家破人亡,妻离子散。也许,这才是真正的水罢,同世间万物一样,他一样有缺点有不足,纯净的水中,也有瑕疵,完美的人中,也有不足。200字 初一 抒情散文
-
水水是生命的源泉,因为人们离不开水。云南遇到60年一次的大旱灾,植物都奄奄一息了。今天,我家停水了。正在洗衣服的妈妈不知该怎么办,只能用布擦手。后来,妈妈便上了厕所,按下安钮后。咦!怎么没水呢?想了一想,这也需要水。这时我家只有仅仅两格太阳能里的水。洗衣机也要水才能洗,只要一点水,我们从太阳能里开出一格水放到洗衣机里,就好像心如刀割。我们等了一个下午睡终于水来了,可是水黄黄的,如同工业污水里流出来的,根本没法洗。我终于知道水的本性,水的重要。我们要节约水,真珍惜一点一滴。莲外中学初一:赵晨辛200字 初一 抒情散文
-
水,水,他们需要水现在西南部都在闹旱灾,有许多人都因没有水喝而在饥渴中艰难地活着。在云南、广西等,许多的地方都旱灾。那一滴水不是仅仅的一滴水,而是他(她)们的生命。看看我们,现在是多么的幸福,我们能喝上甘甜可口的矿泉水,而对于西南部的人们,他们甚至三四天才可以喝上一小杯的水,那里的人们为了找水喝,他们整天拎着水桶到处找水。有的人因为很久很久没有喝到水而渴死。在电视上我们也看过,许多孩子们的眼里充满了渴望,她们多么渴望有水的生活,多么渴望有一杯水在她们的面前。在我们看来,水只是普普通通的水,对于旱灾的地方来说,水不仅仅是水,而是一份生命一份希望,一份心灵的寄托。我们要节约用水,节约每一滴水。在学校,我亲眼看到有一位同学洗完手也不关水龙头,水哗啦啦的往下流,我看见了,真想下楼把水龙头关 住,但是因为快要上课了,来不及了,当时我心里充满了气愤。这时候,一位一年级的小同学过去吧水龙头关住了。那浪费了那么多的水对旱灾的人们来说是多么宝贵呀!这次旱灾太无情了,不过我们的温情是无限的,在这旱魔笼罩西南部的时候,我们大家多么盼望下雨呀!老天呀,睁大眼睛看看啊,西部人民真在受难,你快下场雨啊!450字 六年级 说明文
-
水李白曾说过:“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”《诗经》也说:“所谓伊人,在水一方。”古人对水充满赞溢之词。从小喜爱古诗词的我自然对水有了一层朦胧的好感。潭水是轻柔的。一汪古潭,静得无一丝波澜。似一块美玉嵌在这广袤大地。抬脚走近,望着谭中人的倒影,心生怜爱,忙不迭掬起一捧,但那水却从指缝中逝入水底,漾起涟漪,只余些湿润在掌心,由自己去慢慢摩挲、咀嚼。雨水是调皮的,春夏之交是它的舞台。在空中迫降时,它动起了歪脑筋,纠集了一伙水珠,凝成坨,将自身在人的躯体上摔成水雾、碎沫,抿着笑看那人的狼狈样儿,可调皮的很。海水是刚烈的。礁石的一端被击得钝了,倔犟的海水毫不理会,呼召着伙伴们来攻石。这石挡了它们的道,它们只有一个选择,就是把石冲平,即使湮没无存,也不曾忘却这遥不可及的使命。这些可爱的水儿们啊!它们或轻柔、或调皮、又抑或是刚烈,它们的品行坚定不移。不随时的冲刷而淡漠半分,它们是水中翘楚。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。450字 三年级 状物
-
水水,通过不同的途径养活了不同类不同的文明。在养活文明之前,它先养活了人;在养活人之前,它先养活了组成人类身体的细胞。然后,让这些细胞因为水组成了“组织”、“器官”,最终组成了正在破坏、污染,并且在腆着脸继续使用“水”的人。我们人类缺少我们能够使用的水。所以,沙特阿拉伯人喝的水,是用海水蒸馏提炼的;所以,巴西、智利政府没事儿就从把南极飘过去的冰给弄化了来喝。水,它只是一个物,或者是一种资源,一种和大兴安岭的木头、新疆的石油一样的资源,它们不存在任何精神。只不过水,它可以被应用得更广泛,比如可以用:“泡”(茶),“浇”(花),“洗”(衣服),“洗”(车),等等一系列以三点水为偏旁的动词去消耗它。但这都不算什么,这对水的消耗和污染,与做分解氧气和氢气的实验差不到哪去。而“差得到哪儿去的”,是污染,是浪费这类带三点水的词语。所以,我不希望。我不希望水这一美丽的资源,再被它所创造的文明毁灭;所以,我不希望最终结束人类文明的,是同样创造它的水;所以,我不希望,这个世界上,最后一滴水同时被叫做“眼泪”。450字 四年级
-
水水是一种世界不可缺少的资源,它是无色无味透明的。水的用处非常广泛,比如:可以洗手、洗澡、洗车、做饭、浇花草树木等等。如果没有了水、人就不能生存。三天喝不到水人就会死亡、动物也一样。汽车也不能缺水。没了水不能再马路上奔驰,世界上所有有生命的东西都不能缺水,缺了都会死亡。以前、我就用浇花器装了水到处乱浇、不仅浪费了水,花草树木还没有得到水的滋润,我以后再也不浪费水了。水虽然可以维持生命、但是也会给我们带来灾难。比如:海啸,暴风雨……水资源短缺已经成了当今世界面临的重大危机,因此、保护和更有效合理利用水资源是世界各国面临的一项紧迫任务。怎样才能保护和利用水资源呢?从环境角度来说,最完善的措施是拦水和调水,改善水的空分布。单着只是一方面、对于人类来说,更重要的是注意节水、提高水资源的利用率。在工作方面,提高节水产业。控制污染物的排放,加强废水处理,在农业方面采取灌溉方式等。水是生命的基础,它不仅关系到人类生活的质量,还影响到人类的生存能力。所以增强水的危机意识,珍惜水,节约水保护水资源,才是当务之急。450字 四年级
-
水水在山涧的孕育下,像一位孩子蹦蹦跳跳跑了出来,欢呼着,跳跃着,顺势而下,不时伸出那可爱的美丽小手,顽皮触摸着岸边的岩石与小草。时而平静而轻缓地流淌,如同温顺的小绵羊;时而顺崖而下,变得活泼热烈,哗哗得流着;时而在岩石间左闪右躲,唱着欢快的歌轻轻挤在一起跃过岩石。时而静静的聚在一起,形成一个不大的水塘;那清澈的水在青草的映衬下,显得更绿了;蓝天、白云倒影在这清澈的水中,若不抬头会以为天空真的就在这眼前。水一路走来,仿佛与小草比绿,与岩石比硬,与山花比美,与天空比蓝。扭动着美丽的身躯流进了村庄。甘甜清澈的水流进家家户户,锅里、碗边、勺子中……留下了水柔美的身影;田地里、塘坝里,留下了水活泼的身姿;千里迢迢出口的大姜、板栗也蕴含着水的柔情。清澈的水默默的为家乡奉献着一切。甘甜清澈的水流进家家户户,锅里、碗边、勺子中……留下了水柔美的身影;田地里、塘坝里,留下了水活泼的身姿;千里迢迢出口的大姜、板栗也蕴含着水的柔情。清澈的水默默的为家乡奉献着一切。家乡的水,你养育了家乡的父老乡亲,养育着家乡的一草一木,滋润着家乡的一切。我为你感到自豪,为你感到骄傲。450字 四年级 叙事