生活中的斐波那契数
我们数学练习题中经常要求考察一个数列的规律,下面这个数列就经常出现:
从第三项起,这个数列中的数是它前两项之和,爸爸告诉我这个数列就是著名的斐波那契数列。它是由意大利数学家斐波那契在1202年研究兔子繁殖问题时提出来的。
一般而言,兔子在出生两个月后,就有繁殖能力。假如一月份里有一对雌雄小兔,每对成熟的兔子每个月可生一对雌雄小兔,那么,到一月底显然只有一对兔子,到二月底还是只有一对兔子,但到三月底就有两对兔子了,因为第一个月里的那对兔子到第三个月生了一对雌雄小兔。到四月底只有三对兔子,因为那对老兔子又生了一对小兔子。到五月底就有五对兔子了,因为第四个月里的三对兔子还在,而且三月里的两对兔子在五月份又各生了一对。一般地,某个月底的兔子对数等于上个月底的兔子对数与上上个月的兔子对数之和,因为本月新生的兔子对数等于上上个月的兔子对数。因此到第N个月底,兔子对数恰好为斐波那契数。等到了年底,兔子对数正好是第12个斐波那契数
其实自然界中很多现象都与斐波那契数有关:自然界中一些花朵的花瓣数目符合于斐波拉契数列,也就是说在大多数情况下,一朵花花瓣的数目都是例如:下列花的花瓣数目都是斐波那契数:百合花、蝴蝶花(3瓣)、金凤花(5瓣)、雏菊瓣)。
斐波那契数还可以在植物的叶、枝、茎等排列中发现。如果一根树枝每年长出一根新枝,而长出的新枝两年以后,每年也长出一根新枝,那么历年的树枝数,也构成一个斐波拉契数列。
从蜜蜂的繁殖来看,雄峰只有母亲,没有父亲,因为蜂后产的卵,受精的孵化为雌蜂,未受精的孵化为雄峰。人们在追溯雄峰的祖先时,发现一只雄峰的第n代祖先的数目刚好就是斐波拉契数列的第n+1项。
斐波拉契数列在自然界中这么有用,好神奇啊!爸爸最近提出了出人意料的猜想:大于4的整数都可表成一个奇素数与两个斐波拉契数之和。例如其中7为奇素数,5与8为斐波拉契数。听爸爸说,英国天文学家已验证到10的14次方,也没有发现反例。爸爸好兴奋,因为他认为这个猜想比著名的哥德巴赫猜想还要难上很多很多呢。
生活中的数学真有趣,处处留心皆学问,你能在这无垠的自然界发现许多奥秘,将来我长大也要象我爸爸一样成为一名出色的数学家。
我的朋友
我和钟莎莎是好朋友,也是同班同学。我们每天一起迎着朝阳上学,一起踏着夕阳回家,几乎成了影不离。
我的朋友钟莎莎长得非常可爱。她长的矮矮的,披着一个娃娃头,红扑扑的小脸蛋,一双黑葡萄似的大眼睛,一个樱桃小嘴巴,看上去简直是一个刚上一年级的小女孩。
你可别中了她的“美人计”哦!看上去,她非常可爱,但是她脾气暴躁,还很“奸诈”呢!
有一次,她的同桌吴明不小心超过了“三八线”撞到了她。她把眼睛瞪得圆溜溜,双手叉腰,用手指指着她同桌来了一个河东狮吼:“找死啊!”吴明也不甘示弱:“我又不是故意的。”她被气得满脸通红,厉声教训吴明:“喂!你讲不讲道理的呀!上次我们不是说好了吗?‘谁要是超过这条三八线——找死’!”吴明生气地说:“哼!‘三八线’早就过期了!”他装作不知道,说:“什么时候呀?该不会是你想耍赖吧!”同桌更加生气了,大声吼道:“钟莎莎!上次你超线了就说过这条三八线过期了!”她把头扭到一边,说:“我才不管呢!反正你就是超线了!除非,你请我吃冰激凌。”吴明斗不过她,只好请她吃冰激凌。
这就是我的朋友,我真希望她能早日改掉这些坏毛病。
五年级:植嘉楚
相关推荐
-
契契是一名小学六年级的学生,她学习优异,劳动积极,看到同学有困难,会主动帮助、辅导,又是一个听从老师正确教导的好学生。不论哪个老师或同学提到她总是赞不绝口。但是,人无完人,大家觉得契美中不足的是不很喜欢说话,不喜欢交际,也没有几个知心朋友。她常常是一个人孤独的来,一个人孤独的走。没有人能了解她内心深处在想些什么,没有人······契已经习惯了孤独,孤独的上、下学,孤独的思考,孤独的画画,孤独的吃饭,孤独的······总之,一切都是孤独的。契很羡慕同学们,他们都有一个完整的家,都有父母的关心和爱护,尽管他们没有契学习好。但,那已经足够了。至少契这样认为。契的父母在外地工作,哥哥上中学,平时很少回家,如果不是他周末回“家”,契会完全封闭自己,与世隔绝。前不久,契经同学介绍上了QQ,这是从没有过的。其实她也不想,只是同学已经恳求她了,契不好伤她的心,只好上了。刚上,就有一个叫“蓝色精灵”的向她打招呼“你好!孤独的女孩。(契的网名)”,契不好不回,淡淡地打道“你好”,接着“蓝色精灵”海阔天空的聊了起来,契只是“恩、啊、是”的应付,一点没有聊的意思。而“蓝四精灵”似乎也没在意,只是自己说,契“恩”一声他就说下一个话题。一会儿,“蓝色精灵”像想起来似的打道“对了,我有一个问题想问问。可以吗?”“恩,说吧。”契打道。“蓝色精灵”问“你很孤独吗?为什么给自己起名叫‘孤独的女孩’?起个活泼点的吧。”契的心一下子痛了,她在心里叫道:你为什么这样问?你非要刺痛我的心?!我们换换位置来试一试吧,你也会这样的!但毕竟只是在心里叫,她不会告诉“蓝色精灵”,只是半天没回,“蓝色精灵”那边急了,连着问了好几声“怎么了?”,契没回,下了线,关掉电脑。哭了。契曾经发誓,再也不为任何事哭,做一个坚强的女孩!可她总也做不到!她又哭了······650字 五年级 叙事
-
斐※然斐※然我叫陶然,我哥哥叫慕斐。我们最后一次见面是在夏末的某个晚上。周围有很多人拥挤吵闹,人群里游窜着蛇一样的猜测和虚构。彩色的霓虹灯晃来晃去,照在他脸上仿佛他也变幻着的表情.车子起步,瞬间呼啸而去,仿佛街道上就只剩下我一人,披散着头发,穿着睡衣,拖着拖鞋……我还记得那天的心事,本想隐藏到最后再告诉他,但时间却没给我机会。我还记得那天我站在废弃的楼层上,头顶上是毫无边际的暗红色的天空。记得哥哥没有去异地读书前我是最幸福的女孩。哥哥成绩非常好,是高中生,而我只是个小小的初中生。从小到大慕斐总是细心地关照我,在学校也不例外.然而不知为何进入初中的我会那么想他而又不敢见他,甚至有时见面心都是火辣辣的——烫,说话也支支吾吾的。有时干脆转身借口有事。我当时是初二的学生,逃避着中考的严重性以及逃避数学课。我逃课的理由千奇百怪,最荒谬的一次是我对慕斐说:“我要出去看看我们上课的时候,其他人都在干生么。”奇怪的是哥哥居然同意了还答应带我出去,这极大满足了我与他单处的心。那天我们骑者自行车穿过城市的大街小巷到城市另一端.途中经过一座废弃的工厂,里面开满了花.紫色的花怒放着惊人的美,是一种浸了毒液的鲜艳.我扯了扯慕斐的衣角.他曾经答应过我的要求——送花给我.我们采了好多花放在一起还像小傻瓜一样互相拍照.偶尔有人经过,看到我们两个穿者制服的中学生在上课时间肆无忌惮地玩闹,都露出责备的目光:现在学生真坏,一点点大就谈恋爱.而我却更加高傲了,终于有人能探明我的心.那次是慕斐第一次逃课,为了妹妹陶然而逃课。第二天慕斐被学校开除了,理由是肆意旷课且带坏低年级学生。我双目空洞,本以为与他单处而旷课的一件小事会让一位高中生受如此处分.那是我的主意,不是慕斐!姑姑把慕斐安排到异地读书了,我一直都不知道,直到他走的那晚才告诉我.我抬起厚重的眼皮从床上爬起就冲向街道.泪迎风而溅,坠破了空气,而慕斐脸色木然.我轻轻地靠近,把脸贴在他的锁骨上原来——哥哥的心也跳得那么快......800字 五年级 叙事
-
可爱的波波广东省佛山市 广东省南海区罗村中心小学五(5)班 卢秋坚50字 五年级
-
兔子波波“波波,过来呀,过来呀!”“波波,吃菜啦,过来吧。”“波波,不要咬电线,你真顽皮。”“波波”“波波”“波波,快过来!”“波波,摸一下。”“啊!”波波不是人,是一只兔子,我最心爱的兔子。可如今,它已经与我说再见了。波波是一只灰色的小兔,除了腹部和尾巴的毛是白色的之外,其余的毛都是灰色的。从它诞生的那天起,我就一直精心地照顾着它,从来不敢有一丝怠慢。它就像竹子一样噌噌的长大,渐渐睁开眼睛了,会走了,长毛了,耳朵变长了,会吃菜了。我一直精心地照顾着它,从来不敢有一丝怠慢。我喜欢摸波波的毛,它的毛多么柔软,多么舒服。我更喜欢摸它的耳朵,长长的,毛绒绒的。我喜欢捧着它打,追赶他,看着它一蹦一跳地跑进房间。我发现波波好可爱,仿佛它是世界上最可爱的兔子。我在不经意中发现,波波会自己去厕所大便小便。有一次爸爸在洗厕所,波波在吃菜。突然波波跑进厕所,看见爸爸就急忙跑了出来,蹲在门口,爸爸出来了,它又跑进去。过了一会儿,波波出来了,我进去一看,又惊又喜,在厕所边边竟有一团屎,我跑出去对爸爸妈妈说:“波波会自己去厕所大小便!”爸爸妈妈听了之后,也是露出惊喜的表情。有一次,我和爸爸妈妈出去逛街,把波波留在家里。回来的时候发现地上的一个又大又甜的甜瓜被波波咬掉了一半。妈妈又气又笑又心痛,连连后悔走的时候没把波波关在笼子里。就这样,波波一直陪伴着我,在那个时光里,我真的好快乐,好开心,好幸福啊!可是,快乐的时光也总有结束的一天。就像风筝断了线。那一天,妈妈的朋友带了一只狗来做客,说她的狗很喜欢和兔子玩,我就把兔子放了出来。结果兔子被咬死了。我小心翼翼地把波波埋在了土里,一边埋一边抽噎着,很久很久。当我写完这篇作文的时候,我已经泣不成声了。脑海里还浮现着以前经常和波波讲的话:“波波,过来呀,过来呀!”650字 五年级 散文
-
数当我闷闷不乐,我就数我的乐趣。我有一个视我如宝贝的爸爸。一个大眼睛的侄儿。一个爱我的弟弟。我有要好的女朋友。我有工作。我有一柜子喜欢的衣服。我还没有看完那套金批《水浒》。我可以在熟悉的街道上逛。我信上帝。我心里没有见不得人的事。我的前途虽不光明,亦不致黑暗。我没有企图。我只有舒服的家。不数我缺乏的东西,我专门享受我已经拥有的东西。没有一个人可以霸占全世界,讨得一切便宜。我没有打算这样,我只担心我不懂享受现在所有的福气,浪费了它们。200字 五年级 记叙文
-
生活中的学问生活中的学问无处不在,多的就像千年古树上的树叶,只要你很去探索,就会发现原来生活是这么奇妙,一起去看看吧!比如说,谁也不会想到玩具也有学问,可我就发现了。无所事事的待在家里,摆弄着我的竹蜻蜓。我把硬片朝上,双手用力一搓,竹蜻蜓就飞起来了,活像一架直升机!。可是他为什么会飞起来的呢?我捧起我真爱的《百科全书》查找竹蜻蜓会飞的原因。原来,竹蜻蜓的叶片是斜的,转的时候它能使空气流动。如果叶片歪斜,使空气向下流动,产生的升力就是竹蜻蜓升高了。相反,如果你把它撞反了,他就会向下飞。多有趣啊!大家可以试一下。原来玩具也有这么多学问呀!生活中的学问像天上的星星,像沙漠中的沙粒,像大海中的水滴,数不胜数。以后要“玩中思,做中学”,寻找生活中的美好的学问!300字 初二 说明文
-
生活中的启示山东省滨州市沾化县第一实验小学 六年级二班 张昊宇 人生就想马拉松,中间有许许多多的绊脚石,人生就像一次旅行,中间有许许多多不平坦道路。在一个秋高气爽的上午,我对爸爸开口提议:“我们去溜冰吧?”没想到爸爸欣然同意了,我和爸爸来到广场上,我刚把鞋穿好了,但是没等我站稳,我就“扑通”一声,屁股和大地来了一个亲密的接触。“可恶!”第一次溜冰就给我来了一个下马威。我不服输,准备站起来再留一次。我慢慢的站起来,刚站稳,身子又向后一仰,手一甩,“咚”这一次可以说是摔了一个“四脚朝天,”连身子也翻不了,我站起来大声喊:“这是什么破溜冰鞋呀!只会摔人不会溜冰呀!”这时,爸爸走过来对我说:“儿子,心急吃不了热豆腐,慢慢学,别半途而废呀!”这次我可不敢放肆了,站起来抓着栏杆,向老奶奶走路一样,一步一步的挪着走,一分钟,十分钟,半小时,渐渐地我放开了栏杆,轻轻一滑,我居然成功了,没摔倒。哈哈!我心里正在暗喜着。“咚”一不小心我又摔了个“四脚朝天”,真是好景不长,我不灰心,摔了又滑,滑了又摔,摔了再滑。一个多小时过去了,我终于可以不扶栏杆,像鸟儿一样在地面上自由的滑翔了。我终于学会了滑冰,同时我也明白了:“生命,每个人一生下来就自然拥有它而习以为常;但是,并不是每个人都真正认识生命、理解生命、珍爱生命”。500字 五年级 说明文
-
生活中的发现一次,我闲暇时感觉没事做,便随手拿了一本书看了起来。这本书显然呆在这里很久了,上面有很多灰尘,而且书的封皮已经掉了。我翻开书,看的津津有味。上面有一个小实验吸引了我,上面写道:一根折断了的柳枝,无论插到哪里都能成活。看了这句话,我不大相信,百闻不如一试。我拉着爸爸一起去做这个实验。首先,我折了几根柳枝,挑了路边的一个向阳地方,使劲地插了下去,浇了一点水。“儿子,你带我来就只是为了干这个?”爸爸不解的问道。“到了明天,哦,不,到下星期来看你就知道了答案了!”我故作神秘地说。时间过得好慢呀!我每天都去观察那几根柳枝,看它们有没有变化。终于挨到周日了,我一大早就起床了,把正在做美梦的爸爸从睡梦中拉了出来。“干什么?正梦到到精彩处呢!”爸爸不满意地埋怨道。“你忘了今天要去看柳枝的生长情况了吗?”这时爸爸才恍然大悟。我们来到那里,看见柳枝已经长出了嫩芽,现在长势正旺。爸爸故意考我似的,问道:“为什么柳枝会活,知道吗?”我说:“流质的生命力比较强,只要有土壤和水,能接触到阳光,它就会生根。”之后爸爸又给我了几本书,上面介绍了很多柳树等一些植物的生长过程和生长特点,使我受益匪浅。通过这次意外的发现,我明白了一定要多看书,多增长一些知识。生活中只要你多多观察,相信一定会有收获的。450字 六年级 说明文
-
生活中的数学学数学就是为了能在实际生活中应用,数学是人们用来解决实际问题的,其实数学问题就产生在生活中。比如说,上街买东西自然要用到加减法,修房造屋总要画图纸。类似这样的问题数不胜数,这些知识就从生活中产生,最后被人们归纳成数学知识,解决了更多的实际问题。我曾看见过这样的一个报道:一个教授问一群外国学生:“12点到1点之间,分针和时针会重合几次?”那些学生都从手腕上拿下手表,开始拨表针;而这位教授在给中国学生讲到同样一个问题时,学生们就会套用数学公式来计算。评论说,由此可见,中国学生的数学知识都是从书本上搬到脑子中,不能灵活运用,很少想到在实际生活中学习、掌握数学知识。从这以后,我开始有意识的把数学和日常生活联系起来。有一次,妈妈烙饼,锅里能放两张饼。我就想,这不是一个数学问题吗?烙一张饼用两分钟,烙正、反面各用一分钟,锅里最多同时放两张饼,那么烙三张饼最多用几分钟呢?我想了想,得出结论:要用3分钟:先把第一、第二张饼同时放进锅内,1分钟后,取出第二张饼,放入第三张饼,把第一张饼翻面;再烙1分钟,这样第一张饼就好了,取出来。然后放第二张饼的反面,同时把第三张饼翻过来,这样3分钟就全部搞定。我把这个想法告诉了妈妈,她说,实际上不会这么巧,总得有一些误差,不过算法是正确的。看来,我们必须学以致用,才能更好的让数学服务于我们的生活。数学就应该在生活中学习。有人说,现在书本上的知识都和实际联系不大。这说明他们的知识迁移能力还没有得到充分的锻炼。正因为学了不能够很好的理解、运用于日常生活中,才使得很多人对数学不重视。希望同学们到生活中学数学,在生活中用数学,数学与生活密不可分,学深了,学透了,自然会发现,其实数学很有用处。650字 五年级 说明文
-
生活中的数学生活中许多事情都和数学有着紧密的联系,比如平常去菜市场买菜、去超市买东西,都要用到数学的加减乘除法,甚至百分数和几折数。因为许多超市为了吸引顾客消费,经常出现打折的情况,比如一件100元的商品打了7折后,是70元;一件500元的商品打了1折后是50元…。许多工程师、设计师,在设计蓝图的时候必定要用到比例尺的知识,比如一个长50000厘米的钢管,画在比例尺是1:10000的图纸上就只有5厘米,同时还要计算的精准,才能保证设计出来的东西是否符合要求。还有银行的会计,每天都要用到利率方面的知识,什么支出、利息、存款、贷款等,都要通过数学计算,才能达到准确无误。医院的医生、大夫,再给病人配药的时候,要用到单位间的换算,比如0?1千克的药让病人每天吃十分之一,就是10克,一升的药水每天喝二十分之一,就是每天喝50毫升,只有通过数学计算的合理配药,才能把病人治好。生活中这样的例子还有很多,数学和我们的日常生活栖栖相连,我们离不开数学,因为数学已经融入了生活,化为了生活的一部分,只有把数学学好了,我们才能为社会做出贡献。400字 初一 说明文
-
数一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水诚滋桃李满天下。——题记蓝天——白云——学校。六岁,满心欢喜的背着昨天妈妈亲手炮制的爱不释手的——花书包,坐在我早已渴望已久的圣洁的教室里。哇!老师来了!淡淡的微笑,甜甜的酒窝,散着淡淡薰衣草香味的秀发,她一进来便吸引了我的注意力。她的一颦一笑,一举一动,我已深深被迷住了,于是我喜欢上了她的课。“1,竖一笔直滑下来。”老师认真的讲着课。“为什么?我的笔不听我指挥,我努力的写,却总也写不直,她似乎看出了我的困惑,下面请这位同学上黑板写一写我们学习的“1”。我胆怯地慢慢地拖着身子走上了讲台,伸出了手,颤抖地,写出了一个数。“哗哈哈哈哈……满教室学生轰然大笑,有的抿嘴偷笑,有的同学则前俯后仰地笑,霎时,我的脸通红,止不住的想逼回去眼泪,却不想眼泪已夺眶而出,如此尴尬的场景,如此窘迫的境地,我想找地缝,却无力去寻,老师望着我写的不规矩的“1”,和满堂捧腹大笑的学生。原本笑靥如花的她,却严肃起来,她缓缓向我走来,她要打我?骂我?我的心“扑通通”地跳,好似不注意就会飞出来一样。我伤心的掉下眼泪。她把手伸入口袋,拿出一块满是花朵的小方巾,一点点打开,轻轻地拂拭去我的眼泪。皱着的眉重新变得舒展,她慈祥的目光,手一点一点抚摸着我的脸,帮我擦拭着泪珠,我的心从乌云密布立刻变成一方清澈,洁净的天空,老师在我心中成了天使。。她让我坐在座位上,示意让我写出“1”,我又写出一个不规矩的“1”,这时,她伸出了手,用她那温暖的充满力量的大手紧紧地握住我的小手,“1”应该这样写,慢慢地,我可以写1了,竖直的1!我笑了,老师也露出了久违的笑容,老师的牙齿真洁白,老师的眼睛真清澈,老师的手真温暖,我闻到了老师的发香,顿时,她充满了我整个心里,没有丝毫不开心的,它已经布满我的整片天空,一点空隙都不曾遗弃。如今,十年已过去,我已写了无数的笔直的规矩的“1”,但最令我铭记的是那个“1”不仅是1还有2,3,不尽其数……但,每当我写这些数字时,总会想起她,一个默默无闻,甚至只有我知道她,一个人,一个在我困境,走投无路时,给予我希望的——老师。十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,为我铺就成功之路。谢谢您!我的天使!谢谢您,我的老师!我可以数的清我上了几年学,可以算的出方程式,却永远数不清我写的数字,更加算不清老师她付出了多少。十年前,我记得您;十年后,我也不会遗忘您。您的爱,它多的就像天上的星星,“一,二,三,四……”我数着数着……900字 初一 记叙文
-
波波发明记在遥远而又美丽的动物星球上,有一只活泼好动的小白兔,波波。这只小白兔可和别的小白兔不一样,它是一只非比寻常的兔子,它喜欢创造、发明。可是,波波发明的东西并不怎么实用,用后总是弄巧成拙,适得其反:做了一个小猴弟弟喜欢的秋千,没等到坐上去,就因为螺丝钉少了一个而塌得满地都是。做了一个毛发生长剂给狮子先生,却让狮子先生英俊的脸上长出了又丑又黑的胡子。给刺猬姐姐的美丽保养霜,让它粉嘟嘟的脸上长出了雀斑,连出门都不愿意了……所以,现在只要小动物们看见波波,就像避瘟神一样地躲避开来。为了这件事,小兔波波天真可爱的脸上多了一些忧愁。一天,波波想:我不能在这样下去了,不然我会愁死的。我一定要发明一样实用的东西,让它们对我刮目相看。可是做什么好呢?波波绞尽脑汁也没想到。于是,想出去找些灵感。波波蓬头垢面地出去了,使小动物们更害怕了,见了它就跑,因为波波三天没洗澡了,身上散发出一股臭味。但是它的心情跌到了谷底,所以随别人怎么说它都无济于事。突然,它看见有一个干净亮红的大鞋子,原来是一个糊涂的宇航员的鞋子落在了动物星球上了。它突发奇想:我们动物星球都没有交通方式,次次都要靠脚走路,多费劲啊,不如我做一辆“鞋车”,动物们一定会很崇拜我的!光说不做等于零,波波立马把大鞋子连推带拉地搬回家,画出图纸,拿出四个大大的轮子,几个螺丝钉,把轮子装了上去,再拿一个方向盘和电线,这根放到那儿,那根放到这儿……最重要的是要在头顶放一把大大的羊皮伞,能遮风挡雨,在冬天还能储存一些暖气呢!真是一举三得!“哇!”小动物们叫起来,原来是波波的漂亮车子让它们大吃一惊,波波满怀希望地喊道:“谁想上车坐坐?”“不行。”“我可不敢坐。”“还是算了吧,到时候又出什么事故。”狮子先生说:“你上次害我长了又丑又黑的大胡子,到现在还有一些胡须呢!”波波满脸歉意地拿出一盒在森林里最实用的”去胡膏“给狮子先生:“这是我积攒了一年的零花钱买的,送给你,是我不对,考虑不周,对不起!”狮子先生感动极了,眼里闪着泪花“那,我相信你一次!”说完立刻一跃,跳到了鞋车上,一开始有些不会开,后来开跟玩似的,小动物们都惊呆了!波波有大声喊道:“还有谁想试试?”“我!”“我!”“我!”大家争先恐后地上了车,从此,开心的笑容又回到了波波可爱的脸上,它还被动物们亲切地称为“小发明家呢”!900字 初一 记叙文
-
歌斐树下的时光歌斐树下的时光在那遥远的国度,有一个天堂,里面住的都是天使。一月天使卡利尔,象征公正;二月天使扎非凯鲁,象征战争;三月天使芙尼娅,象征美丽;四月天使波特森,象征和平。这四位天使是除了主神,权力最大的。芙尼娅走出宫殿,一股淡雅的花香传来,是宫殿外的那株歌裴树。芙尼娅的脑海里不禁浮现出一张绝世的容颜,连身为美的代表的他也不禁自卑起来。其实除主神外,还有两个地位比他们四人都高。不过,要不是发生了那件事,现在的天堂应该会更美吧!几百年前,天使长还不是卡利尔,而是路西斐路西斐以出众的容颜和掌握万物的能力备受各天使的热爱和崇敬。不知何时,宫殿外长出了一颗歌斐树,渐渐地,这棵树孕育出了了个紫发女子,她叫莎莉叶。主神很疼爱莎莉叶,因为沙利叶是唯一一个拥有光能力的人。所以,在莎利叶出现的那一天主神就封她为月之天使与路西斐平等。莎莉叶刚刚诞生的那天,睁开紫色的双眸就看见一个帅的无与伦比的人正看着自己,她羞涩的问道:“你是谁?”路西斐浅浅一笑道:“我叫路西斐。”远处的天使羡慕的看着歌斐树上的花儿却不敢上前去摘。路西斐走到歌斐树前,浅浅的低笑,笑声吵醒了正在午睡的莎莉叶。莎莉叶揉了揉眼睛,看到了树前的路西斐。路西斐背后蓝光一闪,只瞬间,人已经到了莎莉叶的面前。路西斐从怀中拿出七彩之泪,温柔地戴在沙利叶的额前。一对身影在夕阳的余晖中紧靠着。噩梦不久就到来了。路西斐与主神吵了起来,甚甚至以命为注。路西斐被迫跳崖了。崖边,莎莉叶手持罪恶之匕,主神一脸疼惜的说:“回来吧,孩子,你将是我的继位者!”“主神,对不起,我爱他,永不变!”莎莉叶满脸泪水,说完,匕首在颈边重重的一割,跳下了毁灭之崖。在这场事件中,许多天使随路西斐跳下了毁灭之崖。主神完全有能力赐予莎莉叶第二次生命,但主神明白,没有路西斐,莎莉叶任会再做一次傻事。无奈,主神只得将二人都救活。但主神剥夺了路西斐“天使长”的称号,并将他关在“极恶世界”。为确保莎莉叶万无一失,主主神将七位属性各异的天使封印在七彩之泪中,以此来保护莎莉叶。芙尼娅无奈的看着歌斐树,自从莎莉叶跳崖后,歌斐树的花便从白色转化为血红色,香气也淡了许多。甚至几百年才开一次花,什么时候才会再开出淡雅的歌斐花呢。远处,莎莉叶默默地看着捆绑在极恶世界中的路西斐。初一:宗怡900字 初一 状物
-
炽魂契泣别再哭泣朦胧,孤独,脆弱,疼痛,似云雾般飘落在风中,那些夹再悲伤的回忆在情感的潮流中泛起丝丝涟漪。安慰的哭泣在静静的世界死了,拥抱的却是一丝没有菱角的烦恼,和那抹也抹不掉的古老的痕迹。我该往哪个方向走,是没有光明的前程还是沿途的平坦大道,是应该绝望还是冷静地面对繁杂的一切,苍凉的脸永似一条忧伤的印记,在脑海中挥之不去。开始变得疯狂,开始变得浮躁,我的身体早已塞满了一丝躁动的心扉,我不愿看着长满忧伤的篙草在我眼前晃动,不愿看着长满苔藓的深潭,扫过楼房小道,点亮了黑暗。挣扎着从疼痛中苏醒,那些快乐,那些欢笑,在岁月的抚摩下,轻轻飘散,像所有追寻者的足迹一样,在我微笑的时候,激情飞扬。有时候,单纯,善良,温驯,伶俐,也有着莫以言壮的悲伤。世界早已失去了单调的色彩,单调的乏味,单调的心痛,单调的另人惶恐。所有的辉煌以及沉淀的梦想,在哀怨,在叹息。左手温暖着右手,没有距离的问候,像风吹过屋顶,疲惫,厌倦,岑寂还有一丝苦闷,似湖水般静静地流淌,似弹奏琴弦的清越,赶走了我少年独有的忧郁。我曾走过的幽蓝的隧道,似蛟龙般蜿蜒不到我梦的彼岸。曾经有过的璀璨年华,有如夕阳般在悄无声息的褪色。双手捧起的沉甸甸的流年,在岁月的洗礼下,绽放光芒。早已习惯从生活中审视自己,习惯了在蔚蓝的天空下看自己的背影,习惯可看潮水冲击岩石的声音,习惯了在竹林深处品尝幽韵的唯美。另一个世界的幻想,在我心中膨胀,昨日与今日之间,有如遥远的星际,闪烁微弱的光。只是所有的不习惯在凋零之后,过去的习惯会不会化作一丝乌有,在微笑中歌唱。抽断记忆的梗,任伤痕累累在呻吟嚎叫。天空飘落了雪花,覆盖了我心中所有的创伤。,但我希望有一天,我能坐在摩天轮上,安静,祥和的观望这个世界,就这样,低低的,沉沉的……我付出了我的全部,只为珍惜曾经的怀念和拥有,那些感动,在背后散发着阵阵清香,那些泪水也随着那些感动泛滥。我漂浮的生命,在经历了整个躁动和不安之后,也有了一丝安静的养分。在我整个青春年华,那些苦辣,那些酸楚,也终究会在时间的洗礼下,不见浮华。而我也将在这条充满荆棘的道路上,无怨无悔的走下去,每一次悸动,每一次疼痛,将触动我所有的神经,去出没心底最真的秘密,去眺望无人的地方,去感怀自己的心情。微笑吧!为我们经历的所有……900字 初一 散文
-
小波波熊的袜子在一个遥远的地方,那里有个月亮村,月亮村里有一个小波波熊。这只小波波熊啊!他很懒惰,什么事也不肯做。这不正好,妈妈出差去了,只留下小波波熊在小木屋里。小波波熊每天不刷牙、不洗脸,这倒不要紧,要紧的是那换下来的脏袜子怎么办呢?小波波熊可真有办法,他拿了一个大木箱,把换下来的脏袜子一只一只地放在大木箱里。时间长了,脏袜子越来越多,散发出熏人的臭气,这下可好了,小动物们再也不来小波波熊的家里来玩儿了。“这是为什么呢?”小波波熊自言自语道,忽然,他一拍脑袋,想到了,这不就是脏袜子的臭气吗?可不是嘛!这时,小波波熊已经没有干净的袜子可以换了。我得来洗袜子啦!小波波熊心想。可是,要知道,这里面可有48双脏袜子啊!这得洗多长时间啊!于是,小波波熊说干就干,他把装着脏袜子的大木箱抬到了清清的小河边,开始洗了起来。洗着洗着,河边的小花和小草叫了起来:“谁的袜子啊?这么臭!”边说边用手把鼻子捂住了。洗着洗着,河里的小青蛙、小鱼和小虾游上来,叫了起来:“谁的袜子啊?这么臭!”边说边用手把鼻子捂住了,小波波熊听了,脸红了,只是低着头拼命洗他的脏袜子……终于,功夫不负有心人,小波波熊把这48双脏袜子洗完了,他靠在边上的大树上,睡着了。而这48双袜子已经挂在边上,随风飘动。可是,等小波波熊醒来,他的身边却莫名其妙地多出了两个红艳艳的苹果,一瓶果汁,一幅画和一个萝卜……简直就是个小杂货铺,这是怎么回事呢?原来,在小波波熊睡觉的时候,来了小老鼠兄弟,他们刚收获了苹果,正愁没地方装,看见了小波波熊的袜子,拿了一双袜子,作为回报,放了两个苹果,送给小波波熊。在小老鼠兄弟走后,不一会儿又来了个猎人,他的袜子穿破了,看见了小波波熊,就取走了一双袜子,留下了一瓶果汁。不久,又来了一只小兔子,看见了袜子,觉得好玩儿,就取走了一双袜子,留下了一个萝卜。小兔子前脚走,一个迷路的画家后脚就跟来了,他一看小波波熊,又瞧了瞧旁边的袜子,觉得这袜子有纪念的价值,取走了两双袜子,当场画了一幅油画,画上正是小波波熊在打盹儿的样子,送给了小波波熊……于是,小波波熊带着礼物回家了,此时,他只剩下2双袜子了,只能每天洗了换、换了洗了。从此,小波波熊的小木屋里再也闻不到臭烘烘的气味了,小动物们也喜欢到小波波熊家玩儿了,每天,小木屋里总是传出欢声笑语,哦,还有那一幅可爱的油画!900字 高中 童话
-
1.0