我这个人
我的名字叫做季莹佳,意思就是做任何事都要做赢家。我的脸上永远带着温和的笑,眼睛弯弯的,嘴角的弧度像是刻在了脸上。笑容已经成为了我的一种习惯。
我的兴趣爱好广泛,游泳、跳舞、唱歌……我样样在行,其中画画是我的最爱。每节美术课都是我最盼望的时刻。
吃完午饭,小憩半刻,铃响了,同学们高兴地奔到梦寐以求的操场上玩耍,我却在教室里做了我的画张。有的同学见了都好奇的问我:“季莹佳,你不下去玩吗?我们今天可要玩‘打老虎’呀!快来,游戏要开始了!”我头也不抬,因为升入三年级后,我突然对画画十分感兴趣,放学画、课间画,画的内容丰富多彩。有卡通人物、有动漫人物、有素描,还有水彩画,从画画中,我得到了无限的快乐。我用生硬的语气说:“不去了,不去了,下面热死了,我还要画画呢。”同学们只好无奈的走开。
此刻,我脑子里构思着到底选择画什么呢。思考不久,我想:要不然,就画我们学校的美景吧,对这是一个不错的选材!于是我带着画笔画纸站在窗户前,环视整个学校,然后便拿起笔勾了一下大概的轮廓,接着开始仔细描绘起来,轻轻一勾勒,画面上丰富起来:看,操场上地同学们正在玩打老虎,老师在边上执勤,同学们追逐、玩耍,真是不亦乐乎。不一会,一幅画完成了咯!
我坐在座位上,拿出水彩笔,开始涂彩色了。我先拿出绿的,涂树和操场的颜色。再拿出红色涂同学们衣服的颜色……每一笔,我都小心翼翼,竭力使每一个细节都完美,当我涂完一朵小花时,一幅生动逼真的校园风景图跃然纸上,我正欣赏着,老师走了进来,她俯下身看了一会儿,说:“季莹佳,你真有画画的天赋,你想去参加美术比赛吗?我帮你送去参赛如何?”我毫不犹豫地把画交给了金老师。
几个月后,金老师在美术课上宣布获奖名单,“第一名朱欣茂,第二名季莹佳,第三名陈佳宁,掌声鼓励!”教室里传出一片雷鸣般的掌声。
哈哈,我就是一个爱画画的小女孩。我下决心,长大后一定要当一名举世闻名的画家,给上海添一抹亮丽的色彩。
做个小孩不容易
暑假,大人一定觉得我们小孩最盼望它的来临.其实,暑假是很多小孩的痛苦,灾难.
那是因为.暑假里.很多孩子的时间差不多全部用在学习上.只有个别孩子可以报到自己喜欢的班.剩余的孩子全部的时间都用于上奥数,英语,语文等培优班.
大人一说,都是为了我们好.让我们能考上大学,可是,你们想过么我们的压力太大,也会造成孩子不爱学习.你们再报班也不行.一句名言说:"兴趣是最好的老师."或者说,我们是一朵小花.你们来给我们浇水.如果水浇多了.花 也会死.难道我们的命运和这朵小花一样吗
再想想,难道我们考不上大学,就不能为国家做贡献了吗我的父母就很了解我,只给我报了我喜欢的课外班.我为那些整天都埋在学习中的朋友祈祷.愿他们早日变回以前快乐的孩子.
原来当个小孩也不容易啊!
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我这个人我,一个平平常常的女孩,今年十二岁了。我有一头乌黑亮丽的长发,一双炯炯有神的眼睛,个子不高,还胖乎乎的。用“路见不平,拔刀相助”来形容我这个人是最好不过了。在我们这个村子里,有一个十三岁的男孩,他在和我差不多大小的人中称“王”。他脾气暴躁,喜怒无常,他还经常找别的小朋友当“木桩”,练习他从电视中学到的“咏春言外”、“鬼影迷踪”一些打架的招数。男生们对他是“唯命是从”,而女生大多都避着他,当然,我也包括在内。说实话,我对他也是有几分害怕的。有一次,我在回家的路上,我看见他带着他的“手下”又在欺负一个八岁的小女孩,那个女孩也是吓得哇哇大哭。我实在气愤不过,急忙跑过去,大叫了一声:“住手!”他看了我一眼,刚想说什么时,我就抢先了一步,说:“你凭什么欺负她?”他也许是看见小女孩的妈妈来了,便带着他的手下“撤退”了。见他们走了,我便转过身扶起小女孩,帮她打掉身上的尘灰后,我便把她送到她妈妈那里走开了。也不知怎么的,那时我心里一点也没有害怕,也许是因为我太想为那个小女孩出气了吧!我就是这么一个“路见不平,拔刀相助”的人。450字 初一
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这个人“哈哈,哈哈……”课堂上一阵哄笑。这一定是我们班的“幽默大师”又在搞笑了。说起我们班的这个“幽默大师”可真是独一无二,天下无双啊。他可真是有天赋,随便说一句话,随手一个动作,准能把你逗乐了。你看,他那一张脸就足以让你捧腹大笑了。瞧,那双小眼一乐就眯成一条缝了,活像个弥佛。你可别以为他是个顽世不恭的人,在学习上他可是毫不马虎的。比如那天,他因为辅导竞赛而耽误了课程。我们已经放学了,他才考完试回来,就迫不及待向我们询问上课的内容。当他知道了以后,立刻坐下来开始学习起来,别人都已经去吃饭了,他还在写。叫了他几次都说“你们先走吧,我一会儿就去。”别人吃饭都回来了,他还在验算,一直到他全都学会做完了,才长长的舒了口气,露出了微笑。真可谓是废寝忘食呀!他还是我们班的数学华杯赛的重要参选对象,每天上课都要去做特别的竞赛辅导。他可不像有些同学为了竞赛什么都不学了,只是去学数学了。他总是能挤出时间把落下的其他课程补上。这一节课又是他的辅导时间,只见他迅速地放下手中的笔,整理好东西,拿出了辅导材料快速地向辅导室跑去,看他那劲头真是大极了。下课了,他又飞一般地冲进教室,放下手中的辅导资料,拿起笔来就唰唰地写了起来,只见他一会儿停下笔来想一想,接着又低头写了起来,那专注的神情真不敢让人相信他是刚刚辅导结束回来。当他写完了以后,还不忘记跟老师开个玩笑,苦中作乐地说“老师,您把全班的作文都撕了,让他们陪我一起写,那就更好了。”“那怎么可能呢,那样的话全班同学都不会放过你的,他们一定会揍死你的。”一班哄堂大笑,“那就让我们同归于尽吧!”他还是不忘幽我们一默。瞧,这就是我们的幽默大师,有搞笑的一面,也有勤奋刻苦的一面,特别懂得苦中作乐,我们都很佩服他,也很羡慕他。对了,说了老半天大家还不知道他是谁吧?他就是我们班的学习委员。700字 五年级 叙事
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嘿我这个人说起我,方圆几个班都知道,是个小书虫。我有一头乌黑发亮的短发,一双炯炯有神的大眼睛,忽闪忽闪的,好像图书扫描仪,什么书都躲不过我的眼睛。别看我个子小小的、身材瘦瘦的,我的脑袋就像一个小型图书馆,随取随用。高尔基曾说过,书是人类进步的阶梯,这也是我的座右铭。一放假,别的同学都去郊游、去逛街,可我丝毫不羡慕他们的自由,一头扎进了图书馆。我时而徜徉在《三国演义》的历史故事中,折服于神机妙算、料事如神的诸葛亮;感动于行侠仗义、忠心耿耿的关羽;唾弃于生性多疑、手段残忍的曹操。我时而漫游在《水浒传》中,敬佩于劫富济贫、才华横溢的宋江;欢喜于武功高强、谦恭有礼的林冲;厌恶于不知轻重、蛮不讲理的洪教头。我时而沉浸在动物世界中,被顽皮机灵、活泼可爱的金丝猴逗得开怀大笑;被体格健壮、威风凛凛的狮子震得惊叹不已;被长相怪异、凶猛残暴的鳄鱼吓得六神无主。书中有无数的宝藏,让我去探索,使我足不出户,就可上通天文,下知地理,穿行于古今中外,上下五千年。只是泡馆虽好,看的都是别人的书,远远不能满足我这个小书虫的求知欲。看到精彩处,想批注些心得,看到难解难分处,想勾画些关系图……每当这时,我就只能望书兴叹了。于是,我又把目光盯上了新华书店。一到周末,我就去新华书店挑自己爱看的书。我东瞧瞧,西看看,这本也要,那本也爱,口袋里的零花钱很快就见底了。可是我还不过瘾,蹲在地上捧着书,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。常常是看得忘记了时间,错过了饭点。最后被老妈连拖带哄,抱着我精挑细选的一堆书,依依不舍离开书店。可怜我的零花钱,就这样全砸在了书上。宁可食无肉,不可无书读。嘿!我这个人,没别的爱好,就爱捧本书。这个“小书虫”的大号真是实至名归。700字 四年级
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瞧我这个人瞧我这个人,圆脑袋,塌鼻子,一双小到几乎没有的眼睛还整天眨呀眨的。别看我个子没多高,眼睛没多大,字儿也没多好看,但说实话,我可是从心底里敬佩我自己。我的个性说起我的个性,全班同学都知道。除了怪怪的以外,最大的特点就是特别正直。每天总会有一些“不法分子”违纪,而我呢,却会一一记下来,攒够了,一起在夕会上说出来。今天这个说了几次话,昨天那个捣了几次乱,我都记得一清二楚。举报的次数越来越多,“正直”一词在我心中扎下的根也越来越深。那些被我举报的人,要么是与我关系远点,要么是怕我。当然我也有善良的一面的,听取了班主任的建议,我决定在私下解决。于是,同学们与我的关系又好了起来,可“正直”一词在我心中却并未磨灭,虽然也会举报一些人,但是连我自己也觉得,自己的语气变得能让人快乐地接受了。我的能力谈起我的能力,我就会毫不犹豫地说:“我的思维能力,那是这个。”说罢竖起大拇指,然后洋洋得意地笑一笑。不得不承认,我的想象力很强,记忆力也很强。做数学题时,我能充分发挥想象力,将这个用那个表示,那个又用这个表示本认为不必要的代入,却让我解出了数学题。或有时,过了一次眼的东西,第二天又能清晰地回忆起来它的样子,然后用我那天生的想像力改造,在这儿添个啥,在那儿卸个啥,在脑海中画好了图之后,就拿起胶布和剪刀,再翻翻我的那一堆“破烂”,就开始“拼装”。那一个个枪支模型就诞生在了我手下。我的关系议起我的关系,不得不提我的人际关系。在班上,大多数人都是我的好朋友。我与他们,也几乎是无话不说,无话不谈。他们也十分乐意与我交谈,用他们的话说,与我交谈就像是欣赏一场场小品,笑料百出。每次与他们说话时,望着他们脸上灿烂的笑容,我也十分开心。我敬佩我,我的个性我的能力还有我的关系,都是使我敬佩自己的原因。瞧我这个人,不胖不瘦,虽然只有一双小眼睛和矮个子有些特别,但我,敬佩我自己!700字 六年级 写人