选择逃避
其实,选择逃避是一个十分颓废的话题。其实并不想选择逃避的,而是不得已,因为生活中身不由己的人太多了,不是每个人都有着与之相同的幸运,做出选择是自己的问题,秉承“走自己的路,让别人说出去吧”的信念,别人如何能干涉到你的生活?问题就此出现:为什么,要选择逃避?
又是一次月考,快被折磨的头大的我双眼无神地盯着考试卷,心下第一千零一次感叹,难道人的一生就是为了几张纸而奋斗吗?飞速的移动着圆珠笔,目光始终锁定在了一道已经困扰了我五分钟之久的阅读题上,五分的题目,一定要做出来。机械性地,我抓起了笔,同样机械性地在试卷上写下了不敢确定的答案,然而就在我最后一笔落下,赶上了压哨铃,试卷被飞快地收走,冰冷的白色暴露在同样冰冷的空气之中,颇有些悲壮之感。我看到了,有人交上去的是白卷,心中突然涌起的是一阵侥幸,随着人流涌进楼道,突然发现一种无力感,只好趴在了课桌上。
这是我考的最狼狈的一场试,大概有八十分就不错了,我在心中那叫一个怨念。接下来,便是忐忑不安的等待,我接连三个晚上,梦见的都是刺眼而华丽的七十分。
反正有点低的,我自我安慰着。哎呀!什么时候变得这么自暴自弃,倒数,怎么都没有想过,难道被考试弄得精神错乱?心里很纠结,我似乎看见了老妈怒气冲冲赶到学校,怒气直飙升到满点。
“这一次的月考,总体情况不是很伤,总分在九十分以上的同学少之又少……”看着老师面无表情脸不红,气不喘一本正经的神色,听着一大段潜台词,叹了一口气。
下面便是报分数的时间了,老师徐徐地念出了前三,很确定没有我,因为都是九十分。第四名,报出的却是我的名字,我郁闷了。但还是激动了。我不确信地掏了耳朵,确定没有听错。这到底是老天长眼还是老天不长眼,我喜了,难懂老天看见我的惨象,给了我一个台阶下?
激动之余,还是颤巍巍地接住了薄薄的试卷,厚颜无耻的接受着别人嫉妒以及羡慕的目光,很无耻的产生了一种沾沾自喜的感觉。好飘飘然,难道上帝真的存在?在关上一扇窗户的同时,又给你打开了另一扇窗户?
我扫视了试卷一眼,不对啊,戳戳,捧着脆弱的心看了一遍试卷,果然老师不长眼,给我多算了五分。瞪大眼睛看了老师半晌,最后,还是放弃了坦白从宽的好学生主义,锁在角落,刚刚的喜悦瞬间一扫而空。而掩上浓浓地失落,第一次感到自己很无耻,没有那种“不管三七二十一,砍了重练”的决心。
我低垂着首,果然考不好,还是考不好,语文好差劲。听着语文老师说着表扬我的话,脸上发烫,在逃避与面对之间,我选择了前者。
现在可以回答文初的问题了:因为利益权衡之间,因为并没有那样的幸运,所以选择逃避。
还有就是现在的我,同样后悔,但是,再也不能能概括。
选择,一种行走的态度
我是谁?我从哪里来?我将要到哪里去?
三个联系紧密的问句构成了千年以来哲人们一遍又一遍执著的追问,这看似简单无比的问题或许原本就没有答案,或许其实有太多答案。我们每一个人,无论对哲学理解的深浅,都能给出属于自己的、区别于他人的答案,至于答案的具体内容,则往往在于个人的选择。
因而,选择对人的生存而言,是一个很重要的字眼。我们之所以成为独立的生命个体,或者说,我们之所以可以成为我们自己并决定命运的走向,很大一部分原因即在于我们拥有可以选择的权利。作出选择,有时容易,有时却令人苦恼。尤其随着成长过程中阅历的增长与经验的积累,受越来越多外来因素的影响,选择的过程常常与更多新的烦扰相伴。于是,心态的选择就显得尤为重要甚至应当是首要。恰当的心态作为被选择的对象,决定了我们能否作出恰当的选择以及能否真正学会选择并善于选择。而在我看来,这种恰当的心态除却针对不同个体而言的特性,不可或缺的是要使心态的选择者具备敢于选择、坚持选择、审视选择的能力。
作出选择在于一念之间,然而从面临选择到下定决心,选择者所经历的心路历程往往是复杂而漫长的。有选择,就至少存在两个以上的对象等待着被选择。无论是在两个对象间非此即彼地徘徊,还是就多个对象反复斟酌,我们踌躇得越久,选择就愈加艰难。我们时常一而再地权衡不同对象可能导致的不同利弊,却容易忘记让自己提起一份敢于选择的勇气——要像小孩子一样在玫瑰园里摘下自己最喜欢的一朵花而不是纠结于评选哪一朵最艳丽、哪一朵最芳香。敢于选择,不是盲目选择,而是在明确内心需求与自身原则的前提下一种当机立断的果敢。
而在这前行的过程中,我们能否实现所作选择的价值在于我们能否坚持。须知,作出选择并非选择的最终目的。如果没有切实的努力被持续地付出,那么被选择的事物仍然只是停留在其作为选项时的状态,于我们,难以成为具有引导性的力量或目标。如此一来,即使作出了选择,又有什么意义?唯有让选择成为一种坚持,用自身的行动去实践选择的结果,才有可能在脚下走出一条新的且可通达确定目的地的路径。这样踏实的行走、踏实的前行,应当是持久而不懈怠的,是走一步、再走一步,最终留下如风景般绵延的足迹。
坚持选择固然要一路向前,但有时也需要回首以审视过去。再回首,并非是对于选择的不忠或决心的动摇,而是从理性的角度看待自己已经作出的选择。通过反思执行选择结果的过程,选择的优劣得以较为全面地被显现。这就意味着,一旦我们作出了不恰当的选择,适时的审视有利于我们及时停止目前的行动并积累再作选择的经验;而恰当的选择则需要我们一以贯之地坚持直至抵达胜利的终点。可以说,审视选择既是对敢于选择的负责,又是对坚持选择的肯定——勇气可嘉仍需智谋,不去尝试又怎么能够知道结果的好坏与否?
选择一种心态,选择一种行走。
因为敢于选择,所以开始前行;因为坚持选择,所以始终在路上;因为审视选择,所以不入歧途,昂然无悔。恰当的选择从选择恰当的心态开始,而所选择的心态又将伴随我们走一条充满选择的人生道路,于是答案释然:
我是选择行走的徒步者,
我从起点出发,
我将要到那路的尽头去。
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那一次我选择逃避那一天,天色很暗,很黑,灰白色的云拉开了雨的序幕。雨滴滴答答地下着,从牛毛细雨变成了倾盆大雨。空气又闷又湿,让人杂念丛生,心烦意乱。我无所事事地在家中来回走动,想为自己找些乐子。可映入眼帘的无非都是一些无聊的书籍,花哨的文具罢了。我的眼神在屋里来回瞟着,家具的主要色系是原木色,所以妹妹的嫩粉色木马特别显眼,一下子吸引了我的注意力。妹妹很喜欢那个木马,自从它被买回家,我都没碰过它一下。小木马可漂亮了:扬着骄傲的头颅,好像在优雅地抖动着自己的鬃毛,长长的马尾拖在身后飞扬。毛色是嫩粉色的,马鞍是湖蓝色的,两种颜色交织在一起十分和谐。我小心翼翼地抱起木马,心中有些抱怨:妈妈就是喜欢妹妹,给她买这么漂亮的木马,不给我买,真希望我也能像她一样拥有这么漂亮的木马。想着想着,我不由得心生妒忌。想把木马占为己有。不过思来想去又怕被别人发现,抓住了把柄,到时也不好为自己辩解,可又不想把心爱的木马拱手让给妹妹……在一番激烈的思想战斗之后,最终我选择把木马占为己有。可是当我正准备把它带进房间时,不幸的事情发生了,由于过度紧张,我撞到了椅子,手不知怎么的一松,木马就从我的手上滑了下去,因为是陶瓷做的,所以摔掉了一个角。我顿时又紧张又害怕,就像热锅上的蚂蚁:这下完了,我该怎么办?要是被妹妹和妈妈抓住了怕是小命难保。把它粘起来吗,可是迟早要被发现;还是主动承认,说不定她们会原谅我呢,或者把它扔了,但那样要是被妈妈发现了就惨了……我绞尽脑汁地想着办法,一个绝妙的好主意浮现在我的脑海中:我可以恶人先告状,抢在妹妹之前告诉妈妈是妹妹打坏了木马,反正她也不知道怎样辩解。三思之后,我犹豫了,在心中告诫自己,如果当那种卑鄙小人就会受到良知的谴责了。可心中好像另有一个声音在告诉我:没事,她不知道该怎样为自己辩解的。况且妈妈那么喜欢她,怎么会骂她呢?无奈之下,胆小怕事的我决定嫁祸给妹妹,快手快脚地把碎片和残缺不全的木马收拾到妹妹的玩具角边。以我最快的速度奔到妈妈房间,当妈妈问我要干什么时,因为做贼心虚,我不敢抬头看她,咬着嘴唇,半天才说出一句话:“妹妹把木马打坏了。”事情果然如我预料的一般发展,妈妈说句没关系的,便不再追究。我如释负重地呼出一口气,走出房间。虽然眼前的棘手问题解决了,但我的内心却忍受着煎熬:我为了一己私欲,嫁祸于他人,自己犯的错就该自己承担,既然为人就应该有些担当,若每次遇到问题都不自己承担,成了习惯,可就不好了。可是我始终没有勇气认错,最终还是选择了逃避。1000字 六年级
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逃避生活世界踏着夕阳的薄纱,我想逃避。周围的吵杂在催促我,在指引我,在带领我,逃避。逃避?为何逃避?逃避什么?我……我不想回答,我也不知道。但理智的思绪又把踏缘由带到了我的脑中,带到了我的嘴里。是学习的压力吗?我想不是的;是生活的悲伤吗?也并不确切;那是什么呢?我扪心自问。我不敢面对,但我无法挥去。我对自己说,是幻想中的完美生活与现实的缺陷撞击,使我产生了空虚。这空虚让我忧愁,这空虚使我感叹,这空虚带着我逃避。逃避?逃往何处,避到哪里?我走着,看着,听着,想着……哪里是我的躲避之处。我停了下来,坐在了一块清凉的石头上,茫然地环视四周。我笑了,我满足了:这里没有现实中的丑陋,只有花、草、树、风和没有瑕疵的碧空。更妙的是这里是高处,生活好像在我的脚下,忧愁也在远处的田野里飘荡,我逃到了另一个“完美的世界”。起伏的心被微风抚平了,我安静地坐着,任思绪牵引、摆布。一株俏丽的野花正在享受夕阳的柔抚,见我一副凝然的表情,她带着甜美的笑靥说:“你为什么显得这么孤寂”?我没有回答,又不禁意地说了一句“说说你的生活吧!你好像很快乐!”她发出银铃般的笑声,带着愉悦的腔调说“我很快乐,或许是天生的美,生活也自然而自然地美了。或许是天生爱笑,生活便自然而然多了一些欢笑。我的美绽放在娇艳的花瓣上,我的快乐在花蕊间酝酿。而诱人的花香则是我的美好愿望。虽然,我活得短暂;虽然我没有留下什么痕迹,但我曾快乐地笑过,我留下了美的气息”。我无言地坐着,她再没有打扰我,甜柔的寂寞再次与我相伴。一棵神采奕奕的小草打断了我的思绪,他身上散发着健康的气息,有一股令人欣喜的感染力。“你为什么不快乐?”他用真诚、单纯的表情望着我,还有一丝迷惑与期待。我久久凝视着他,他能给我怎样的惊喜呢?他投来赞同的目光,以同样愉悦的音调说:“我的生活有眼泪,但也有诗歌,我用眼泪谱写最美的诗歌,我用快乐讲述泪光闪烁。我用一颗真诚的心对待艰难生活,所以我很快乐”。他笑了,用微笑向我折射出他生活的色彩。我仰望天际,一只燕子从我头上掠过。一瞬间——他掠过的痕迹在一瞬间消失了。但他依然在舞动。他舞过的痕迹汇成了一首华丽的歌曲融进了充满活力的生命。在那痕迹里,我看见了汗水、辛酸;看见了快乐、激情;也看见了无悔的青春。但完全消失在无味的空气中。他还在舞动。树叶编织着甜美的谐音揉进了丝柔的微风中。微风也带着怜悯的眼神无奈地望着我,他在耳边微语“孩子,不要迷恋花的世界,因为她是短暂的,不要羡慕小草的世界,因为他是单纯的;也不要期待燕子的世界,因为他是匆匆的,不留痕迹的!”我将回到自己的世界,带着希望与信念,坚信她也有我未找到的多姿多彩。1000字 初二 散文
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选择乐人之乐,人亦乐其乐,忧人之忧,人亦忧其忧。从自白居易的这句话中我感受到人之所以不同是因为他们的选择截然不同。大树上的树木有的枯黄又干瘦而有的却是青翠光鲜。原因也就是他们所选择的不同,有的树木它选择了在困境中顽强生长而那些枯黄干瘦的树木则是选择了抱怨,愤事。著名物理学家霍金,出生于1942年1月8日,但在21岁时患上肌肉萎缩性侧索硬化症,全身瘫痪,不能言语,手部只有三根手指可以活动,就算生命给他带来如此大的磨难,他也没有自暴自弃,在50多年的物理研究领域中,他证明了广义相对论的奇性定理和黑洞的面积定理,提出了黑洞蒸发理论和无边界的霍金宇宙横行等等。并荣获些许CH、CBE、FRS、FRSA等荣誉,在50多年里,他永远坐在轮椅上顽强工作和生活着,在这期间他还做了气管切开术,之后便再也无法发声,所以他只能一手拿着字母卡,另一只手一个字母一个字母的用食指指,在这种生活不能自理的情况下,他坚持了下来,与那些树枝青翠与光鲜的大树一样选择了面对,以及积极态度,笑对人生,生活给了他无限的痛苦,他却没有萎缩,退后一步,用精彩与顽强抒写完一生。人生就像奔腾的海水,没有导与岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。也就因为选择,让有的树木从此堕落不堪一击,最后沦落为枯枝败叶,走上人生的尽头。生活中也有不少像那些选择抱怨的人,他们的结果都如出一辙。项羽早年跟随叔父项梁在关中起义,项梁阵亡后他率军渡河救赵王歇,秦亡后称西楚霸王,实行分封制,封灭秦功臣及六国贵族为王。而后汉王刘邦从汉中出兵进攻项羽,项予以其展开了历史四年的楚汉战争,期间虽然屡屡大破刘邦,但项羽始终无法有固定的后方补给。粮草殆尽,又猜疑亚父范增,最后反被刘邦所灭,之后项羽兵垓下,突围至乌江边自刎而死。是畏缩让项羽迷失了前行的方向,如果他能把眼前的一切看的平淡,抱以开朗的心态来处理问题,那他也许就是另一番景象了。霍金与项羽就像那选择吃积极与抱怨的大树一样,是人生中的选择让他们的人生绽放出不一样的花朵,霍金的人生生涯走过了74年,给后人带来的影响数不胜数。而项羽早早的结束了自己的生命,断送了国家的命运。在有限的生命中,我们要珍惜来之不易的幸福,在困难与挫折面前,我们要做的是减法,把生命看得平淡,把每一次的伤痛都当作人生必走之路,这样我们才能更坚强。树木选择了积极,它就长得高大葱绿,树木选择了消极,它就长得弱小枯黄。人生最遗憾的,莫过于轻易地放弃了不该放弃的,固执地坚持了不该坚持的。在选择面前,我们要谨慎。1000字 高三 议论文
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选择在成长的道路中,难免遇到一些令你犹豫不决的选择。在选择面前,我们唯一要做的就是果断地下定决心,去选择自己觉得最好的道路。期末成绩出来以后,妈妈觉得我考得不错,答应给我买一件礼物。来到商城,我心里仿佛吃了蜜糖般甜,周围的一切都是美好的:我最讨厌的大肉串,现在都闻起来香香的,让人口水直流三百尺;商城鞋柜区的塑料味儿,仿佛就是花海中的芬芳……来到儿童专区这一楼,我开心得都快蹦上天了!鞋子、裙子、玩具、文具……看得我眼花缭乱!“选这个,还是那,还是那那个……”我心情十分复杂,难得有一次自选机会,我一定得好好选。就这样,我那个店看看,这个店瞅瞅,心里什么都想要。可是,妈妈反反复复强调:“只准一样哦!”我当时的心情烦躁起来,十分讨厌周围的一切,微笑的洋娃娃在哭泣,一边舞动一边唱歌的小机器猫突然尖叫起来。直到半个小时以后,我已经累得不行了,就坐在一个座位上,用我的目光在一个个柜台里挑选!妈妈看我如此可笑之样,便和蔼地说:“既然你来选礼物,就应该有目的性地去选你最需要、最缺少的物品!”我心想:“妈妈说得对,我应该有目的性地去选礼物!”可我又不知道自己有什么目的?便问妈妈:“可我有什么目的性呢?”妈妈笑了笑说:“那就是你的事了!我到那边去坐坐,你选好了喊我付账!”我又仔细想了想:“衣服鞋子不需要买!我不缺!我也不需要买玩具,我这么大了,不需要买了!能选的还有书和零食,零食家里还有,那就买书吧!”我来到书店,“选择”这个调皮鬼又一次出现在我面前。故事书、漫画书、科普书……许多种类的书映入了我的眼帘,我眼花缭乱。于是,我开始了我的选书行动。我先来到故事书区,这里的书都是一些动物故事,还有的就是古代人的故事,大多数故事我都看过,所以我果断放弃了买故事书的念头。我又去漫画书区和卡通书区,直接放弃,因为爸爸妈妈“严重”不允许我看这种书,有一次,妈妈还把这类书都不是丢了就是撕了。因为我对科普书不敢兴趣,买回去了肯定不会看的,所以就直接跳过。我再来到分类的各种作家书区,我最近迷上了杨红樱的校园生活书,她的书中讲了校园里有趣的学生故事,还有年级与年级、班级与班级之间的竞争……里面的人物个性鲜明,我又好笑又喜欢!最后,在一次次选择中,我决定买一套杨红樱的小说三部曲。刚选好自己喜爱的书,妈妈走过来说:“太好了!你终于选好了自己最需要的东西。记住我刚刚说过的话,以后在选择中,不要依赖别人,自己要有目的性、有需要地去选择。”当时,我十分开心,太阳公公更加灿烂了!回家的路上,路边花坛里的小草小花伴着风在摇动,好像在为我鼓掌,为我跳舞。这次事件让我懂得:在选择面前,不要犹豫,把自己最需要、最认为正确的选择说出来,放在第一位,这就是妈妈所说的,“在选择面前,一定要有目的性”。1000字 五年级
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