“盲人”摸“象”
450字
六年级
叙事
今天,我们作文班举行了一次有趣的游戏,叫“盲人”摸“象”。
叶老师先跟我们讲了游戏规则:让一个同学当“盲人”,用红领巾把眼睛蒙上,接着再叫一个同学上去当“象”。
叶老师问:“你们谁要当‘盲人’?”叶老师话音刚落,同学们都争先恐后地举手,有的同学还在喊:“我来!我来!”后来,叶老师让陈顺鹏上去当“盲人”,然后用红领巾把他地眼睛蒙紧,蒙好以后,让他在那里等一会儿,只见叶老师开始精挑细选“象”。叶老师悄悄走到郑敏辉旁边,小声地对他说:“你来当‘象’!”接着,叶老师把洋裕的眼镜借来给他戴,还没开始摸,同学们已经开始哈哈大笑。“象”上去了,“盲人”先摸了摸他的头,接着摸他的脸,又摸了他的耳朵,他的衣服,“盲人”抓了抓后脑勺,好像在思考,他说:“是敏辉!”“答对了!”叶老师说。接下来,老师还让好多同学上去当“象”,同学们都精心地帮他“乔装打扮”了一番。到最后,叶老师让郑敏辉上去当“盲人”,系好红领巾后,叶老师神秘地笑了,然后指了指黄铭,示意让她上去当“象”,黄铭十分不情愿,可还是上去了,郑敏辉先摸了摸她地头,她羞答答地把头转过去,同学们都捧腹大笑,郑敏辉好像根本不知道同学们在笑什么,同学们越看越激动,很多同学都拥到讲台桌前,有的同学站在桌子上。最后,郑敏辉把红领巾扯下来,一看,“啊!”他差点被吓晕。
游戏在同学们的欢声笑语中结束了。
课堂上
100字
一年级
散文
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叙事
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