画画贵在真
春雨濛濛,轻烟袅袅,雨滴打在湖面上,泛起一圈又一圈涟漪。眼前的一切都那么真实,不像我画的那些画,虽美却不真实。
我坐在船头,望着这般美景,一笔又一笔,流畅却不那么美的线条从我手中挥出。我凝视着这幅未完成的画,眼前浮现的,是一条条冰冷生硬的标准:轮廓线条不够流畅会扣分,色彩渐变不自然会扣分……心里不禁又开始犯怵:比赛怎么办?
我抬起头,看向在船尾划船的老爷爷,悠闲自在地在水面上划着船,一切都那么美好,真实。可我怎么画不出呢?我捡起一根枝条,在水面上扣打着……又起身走到老爷爷身边:“爷爷,您能再转几圈吗?”“好啊。”他笑着回答。我又坐下,看着画板上的画稿,擦又了又画,画了又擦。
老爷爷看着我:“你改了这么多遍,都不真实了。”“可是,如果不改,比赛的分就会低,就拿不到奖了。”我无奈地答道。老爷爷忽然笑了:“你猜,如果让你抛开这次比赛,会比现在画得好吗?”“当然会了!”我不假思索地回答。“那这是为什么呢?”“因为我可以按照自己的想法画了。”老爷爷摇了摇头,看向湖上的景色:“其实所有的事都追求一个‘真’字。即使是比赛,也要画得真实,哪怕有缺陷,它也是真实的呀。”“可是,分怎么办?”“考官看的最重的是你的真情实感,而不是那些技巧。画画时投入真情,真心去画真实的东西,评分自然就会高的。”
我终于明白了,今天的风景在我眼中为何格外地美,它真实地呈现在我眼前呀:春雨,一丝丝烟雾,微波,一圈圈涟漪……看来,衡量美丑的标准应该是真实。只有画风真实,情感投入,才能画出真正的佳作。我低下头,继续画着眼前的这一幅美景。
依旧是那幅情景,只是又略有了春风轻、晚霞明的模样。依旧是我,坐在船头,真心投入,去勾勒出眼前最真实的画面。
让自己奔跑起来
关于奔跑,我是非常有感悟的。我切实地体验过奔跑使我脱胎换骨的感觉。
初二的时候,我总是到临睡前才紧紧张张地写完作业。随之而来,我的成绩也如一潭死水,丝毫没有进步。我开始反思,原来我写作业太拖沓,一边看手机一边写,原本半个小时能写完的,我却花了一个小时。时间就是这样一点点流失掉的。于是,我决定改变现状,加紧脚步,让自己奔跑起来。
在家中,我吃饭不再拖延,吃完饭后马上去写作业,每一项作业都要计时完成。我拿出一张数学卷子,在卷头写上开始时间,目标20分钟内做完。签字笔和铅笔交替在卷子上以奔跑的速度舞动书写着,笔头与纸面摩擦的刷刷声,我心中时钟转动的哒哒声,好像构成了一曲贝多芬的命运交响曲。我要努力奔跑冲出令我不满的现状。随着曲子到达尾声,我的卷子也写完了。我在卷头上写下了完成时间。写完一项作业后,我刚想伸手去拿手机。“不,不能歇息,一停下来你就输了!”我对自己说道。停在半空中的手紧握起拳头。好!坚持!我下定了决心。于是,我的手改变方向,伸向了书包,掏出了物理作业开始写,继续奔跑。这天,我总共用了一个小时就把作业写完了。每张卷子的卷头,都写着我的用时,记录着我奔跑的速度。
有了这个初速度,我还给予了加速。在学校课间,我不再到处无聊地溜达,而是在写作业,或是跑去老师办公室问题。跑操的时候,我更是拼命地奋力奔跑,绝不掉队。放学回家坐公交的路上,我也绝不让时间从我指缝中流过,努力抓住碎片时间背东西。
照此奔跑了两个月,10月月考和期中考试给予了我回报。我的成绩有了大幅提升,体育更是直接达到了满分。另外,我的睡觉时间也提早了半个小时。这样全方面的改变,好像脱胎换骨了一般。我确信:奔跑使我进步。我会一直奔跑下去!
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