谁说我们不行?
心理学家做过一次实验:将一只饥饿的鳄鱼和一些小鱼放在水族箱的两端,中间用透明的玻璃隔开。刚开始,鳄鱼毫不犹豫地向小鱼发动进攻,它失败了;接着它又向小鱼发动更猛烈地进攻,它还是失败了,并受了重伤;它仍要攻击第三次,第四次,多次攻击无望后,它不再攻击。这时心理学家将挡板拿开,鳄鱼依然一动不动,只是无望地看着那些小鱼在它的眼皮下悠闲地游来游去,放弃了继续的努力,被活活饿死。
看过这个实验,我感到手竟情不自禁地在发抖,一种好悲哀的感觉,我何尝不是这样的呢?遇到困难,我会先试着努力,再努力,实在不行,我便求助于人,如果还不行,我会对自己说:“没关系,这次不行,下次再来!”可是,下次是何时呢?我很快就会将这件事有意识无意识地忘了,常常导致好多事明明是可以完成的,却总是没做。
真的,有了挫败感,不断会害怕:上次我失败了,这次能行吗?一定又会失败吧!善于巧用借口的我们便会一次又一次让自己彻底忘记这件事,不再去做,不敢去想,于是,我们也因此使灵魂有了堕落的理由!
我常在想:我真的做不到吗?不,妈妈说过,只要有心就行!再试一次吧!然而,我还是没有足够的信心和勇气,所以,结局总是被自己给束缚了,再试一次的结果不会变,不过,只要我是真的有心,总有一天,我行!
其实,我们可以!如果鳄鱼愿意再试一次,它不也成功了吗?对,只要永不放弃,坚持到底,坚信我们能行,谁说我们不行?屡战屡败,屡败屡战,我们一战到底,那就是成功的曙光!
童年的阳光
每每回想起童年的一见件件趣事,就感觉一缕缕阳光撒在身上,好温暖,好惬意。
记得在我小学里的一个暑假中,风和日丽的一天。我和表妹闲着无聊,看到这么好的天气,决定去后山玩。我们武装了一番,兴高采烈地出发了。
大自然就是好啊,空气那么清新,微风拂过我们的脸庞,还夹杂着小花小草的味道,真舒服!我和表妹爬到后山的一快平地上。平地旁有一个石堆。我凑进去瞧了瞧,发现石堆中有一个小小的坑。咦,这个用来做鸟窝再合适不过了。我连忙叫来表妹,她也很赞成。于是我俩马上动身,去找些柔软的东西来当“毯子”。很快,我们找到了干草,青草,还有蒲公英呢!铺上这些草,在撒上蒲公英,好棒哦!不过这个窝旁边平平的,最好有道保护墙。一分钟后,鸟窝旁垒起了一道防护墙——全是小石子。
“耶!完成拉!”我们欢呼着。我们还在鸟窝旁许了个愿望:希望能有鸟儿在这儿安家落户,抚育小宝宝。带着期盼,我们高兴地回家了。
每当下雨的时候,我们总惦记着鸟窝,心想着它会不会被淋湿。于是有一次,我和表妹上山去探望,却发现鸟窝早已被淋湿过了,乱七八糟的。防护墙也已被吹散,我们的希望破灭了。
现在想想,那个鸟窝根本不可能有鸟去住。只是小时侯童真的我们异想天开,才会做一件件傻事。在自家的空地上用椅子排成一列“火车”,在上面疯狂地玩了一下午,还自得其乐;看到妈妈绣花,一时心血来潮,笨拙地拿着针线,硬是绣了个四不象,还傻乎乎地笑……
童年的我们天真活泼,制造了这么多的欢乐,就像一缕缕阳光。正是这些阳光,给我们带来了无限的乐趣,使我们拥有了甜蜜的回忆。愿我们能时时刻刻享受这个阳光浴,也希望这一缕缕阳光能够永存在我们心中!
相关推荐
-
谁说不相容?试问出卷人,为何要将两组词语分开来写?为何要打上代表无穷无尽的省略号?为何要将它们视为“敌我双方”?难道你同多数人一样,认为它们根本就是对立的,是水与火一样界线分明的吗?其实,这大可不必。中国的传统文化博大精深,这是不可否认的,但是也大可不必为了这样的理由而排斥他国文化吧!的确,在有些人看来,外来文化很荒唐,让人费解:一些青年人情愿在迪厅里疯狂地摇滚,也不愿在家中“卧看牵牛织女星”。当更多的新词丽句、“舶来品”充斥我们的视野,充斥我们的耳膜,匆匆走进我们的生活时,我们应持什么态度呢?是排斥,还是努力让外来文化与自己的文化相容?其实答案很明白,真正的开放应该是全方位的开放:物质的、精神的,是包容并收。诚然,外来文化中也有许多糟粕,但这并不是我们排斥别国文化的理由,更不是不相容的根本原因。当然,我不是针对大多数人的,更不是针对出卷人的,而是针对那些“咬定青山不放松”,始终排斥别国文化的人。须知,中外文化本来是一家。谁说不相容?!350字 初一 散文
-
别说我不行这个晚上,我整整忙了一夜.一会儿到水给奶奶喝,一会儿叫医生,一会儿拿毛巾给奶奶擦汗,一会儿亲亲奶奶的脸,给她安慰.这个晚上,我整夜没合眼,但我却克服了.我终于胜利了!第二天,妈妈看到奶奶一切正常.欣慰地笑了.便对我说;“你行啊!看你以后能不能在学习上夸下海口!”我笑着说:“没问题!”通过这件事,让我明白了做任何事,只要刻苦就行.我尤其在数学上,既使遇到了很多困难,我也不能发牢骚,因为我曾经夸下海口.所以只能克服困难,妈妈也有时开玩笑的对我说:“高伊云,别说我不行,我能行!”200字 初一 记叙文
-
别说我不行从小到大我跑步最差,别人总是说我不行,让我放弃,不要白费力气。直到那一件事让我重新对跑步充满了信心,那就是一一小丽鼓励我的一件事。一天,天气很好,晴空万里,唯独不好的就是太阳热辣辣地照着大地,十分地热。等一下子上一节体育课,老师叫我们跑步一一跑800米。同学们都在那里商量该怎么跑步,跑得又快又轻松?忽然有一个同学像是想起什么似的,哈哈大笑起来。其他同学问她:“发神经啊,干什么突然大笑起来。”那位同学一边笑着一边说:“我们不用商量该怎么跑步了,有人帮我们垫底了。”然后全班哈哈大笑起来,并全都盯着我看。那种眼神就像是嘲笑着我不自量力,让我放弃跑步。这时,我对跑步一点信心都没有了,我的幻想和希望在这一刻全破灭了。我坐在位置上胡思乱想,心情糟糕极了。这时,小丽走了过来,站在我的面前,对我说:“不要听她们的话,你要相信你自己,你一定会行的,我相信你。”我感动地哭了,这一刻,有一股暖流流进我的心里。小丽见我哭了,并急忙地拿出纸巾,用纸巾慢慢地擦干我脸上的眼泪,但我哭得更厉害了,因为我更感动了,因为这是我第一次感受到同学的关心。顿时,我对跑步充满了信心。就在这时,上课的铃声响了,同学们都下去排队了,只有我和小丽还在教室里。小丽说:“别哭了,我们下去排队吧!记住一一我永远相信你,你一定行的!”这时的我笑容满面地说:“嗯。”我们两个跑着下去,只见同学们排好队了,老师在那里等着我们。我们到了,老师不紧不慢地说:“你们两个迟到了,害全班同学等你们那么久,罚跑步4圈。”同学们都一副看好戏的样子,让我的心情又糟糕了,也伤透了我的心,那么多年的同学,一句鼓励的话都没有,有的只是事不关己的样子,令我十分心寒。这时,小丽看出了我的心理,就对我说:“别难过了,你还有我,我也受了罚,走,我们现在就去跑步。”我微笑地说:“好的,我一定证明给她们看,我行的,让她们老说我不行。”小丽微笑着说:“那你要超过我啊,这样她们才会心服口服。”“嗯,好的。”我们开始跑步了,小丽一直在领先,这时我的脑海里出现了小丽鼓励我的情景。我心想:我不能让小丽失望,所以我必须要超过小丽,我一定行的。我开始用尽全力去跑步,汗珠像断了线的珍珠一样不停地往下掉,但是我仍然不放弃,因为还差一点我就超过了她,而且我相信坚持就是胜利。我再一次加快速度,我超过了小丽,到了终点,我就高兴地说:“小丽,我成功了。”小丽跑了过来,气喘吁吁地说:“看吧,只要你相信你自己就一定行的,不要在乎别人的想法。”我又再一次被感动地哭了,我就向小丽那个方向扑过去,抱着小丽。得到她人的鼓励是草际流转的一抹青翠,小草变得生机勃勃了;是鹅卵石间隙处荡漾的一汪澄澈,水变得清澈了、有活力了。经过这件事以后,每当有人说我不行,我一定用自己的实力去证明我自己,我并不是她们想象中的那么软弱。1200字 初一 记叙文
-
别说你不行同学们:大家好!今天我想跟一些不太自信的同学说:请别说你不行!课堂上老师提出问题,让学们生借题发挥,当请你发表自己的见解时,别谦虚地摇摇头:“哎呀,我不行。”体育课上,老师请你出来做动作示范,别腼腆地吐舌头:“哎呀,我不行。”人生旅途免不了有坎坷,谁一生下来就会说话、会走路?知识要靠积累,勇气要靠磨炼,挺起你的胸膛大步向前。请相信,路是人踏出来的,别说你不行!万事开头难。课堂上,勇敢地站起来发表你的见解,即使你说得结结巴巴,即使你的看法未必完全正确,没有人会讥讽你,没有人会指责你,投向你的只有敬佩的目光。运动场上,别因为身体孱(chán)弱而退缩,不要害怕跌倒,那只会使你的步子更加坚实。不要担心失败,因为失败乃成功之母。面对挑战,义无反顾地迈出决定性的第一步,紧接着你就会发觉,原来困难都是纸老虎。说不行,永远是一种怯懦的表现,总想为自己找一个避风港。你总是羡慕那些成功者,羡慕他们有幸运的机遇和过人的勇气。其实,成功者并不是上帝的杰作,也不是命运的宠儿,他们最后的潇洒并不代表往日的轻松,他们欣喜的微笑也不能掩饰往日的艰辛。其实他们原也平凡,所不同的是,他们能抓住机遇一干到底,能直面困难去开创一个新的境地,能放弃一切世俗之见而执著地奋斗不息。如果你也能向他们学习,那你就会惊喜地发觉,这并不难,我也行。当今世界,是以竞争、开拓为主旋律的,坚信自己的能力,勇敢地面对困难,这样你就能在这个世界上留下自己的足迹,就能为我们共同的世界作出自己的贡献。朋友,请别说你不行!550字 初一 应用文
-
我们不比谁差我们是九零后,一个时代的人物,也是争议较多的时代,生在九零年代,对别人对我们的看法也听过那么几耳朵,自己也有些看法与见解。社会对我们更多的是批评与指责,我们九零后怎么怎么了,我想告诉大家林子大什么鸟都有,不是说九零后没有坏人,但是不能说我们九零后就都是坏人,不要一竿子打死一船的人,这个年代有流氓也有学生,有坏人就有好人,所以不要总是说你们九零后就怎么怎么,说这话的时候考虑一下别人的感受。青春就会有叛逆,一般来说每天躲在教室里学习的孩子未必就有出息,那只是学习的工具,我们有叛逆,不是说我们就有多大出息,只是我们不想像学习的工具一样,那种生活只是不是我们想要的,有时候会是流氓老板,大学生员工,这又能说明什么,叛逆过的人不是学习上的草包,其他方面要优先,所以创造成功,我也不是说所有叛逆过的人都有出息,毛主席还是有伟大的事业。我们是九零后我们不比谁差,我们会用实际努力来证明自己生命的价值,我们今后的路,你们共同来鉴证。初一:任斌滨400字 初一 议论文
-
今天,我们不说再见再见,这个词看上去似乎没有什么,但是,当我真正在毕业那天,跟同学,老师分离时,却没有勇气从口里说出.看着老师渐渐离去的背影,觉得心中万分沉痛。毕竟是一起走过六年的同学,毕竟是一同经历了六年间的悲欢离合,毕竟是六年间情同手足的朋友,分别时分,总免不了感到舍不得,总免不了感到伤心。想到毕业典礼上,我们仍然打打闹闹,似乎这天不是我们在一起的最后一天,直到老师跟我们说;“今后我们也不知道能不能再见面,所以,不要说再见。”直到老师跟我们说:“今天一完,6号我就会去接新生来培训,你们也会到一个新的环境,会到一个好的中学,去继续完成你们的学业,祝你们能有好的成就。”直到老师说话时眼中的星星泪光滴在我们心上,直到老师潇洒的转身,不再回头地走出教室时,我们才懂得:天下没有不散的宴席,不论我们如何掩饰,不论我们如何假装,我们都不可能再回到六年前,回到那个充满欢笑的教室,我们始终会分开,会回到原本就属于自己的地方去,而这六年间发生的所有事情,无论是好是坏,都会成为我们人生中最亮丽的一道风景。一直到毕业典礼开完,我们都是笑着的,没有一个人哭,也没有一个人说再见,只是笑着,说笑间,我们在心中对大家说:再见。在这天之前,我曾经会以为我在毕业那天一定会大哭一场,但是我没有,直到分别的最后一刻,我也没有哭。原本我以为我是不会再哭的,但是一踏出熟悉的大门,眼泪就不住地往下流,我也不明白为什么会这样,只是觉得自己一踏出学校大门,自己就不会再是爱新小学的一份子,不再是六年级的一份子,更不再是六(2)班的一份子,觉得自己已经不再属于这个校园,不再属于这个班,是个陌生的人,是个不相干的人。那时,我看到周围很多人都哭了,任凭眼泪一直流淌,没有人擦拭。老师也哭了,边哭还一边笑着说:“今天是小学生涯的最后一天,也是同学们在一起相处的最后一天,今天,会给我们的小学生涯画下一个圆满的句号。”老师走后,有同学拿出《同学录》,一张一张分发给其他人,我看到每个人都很认真,一笔一画地仔细地誊写着每个字,仿佛要把每个字都刻进脑海里。就连平时最调皮的某某,也安安静静地坐在位置上,认真地书写每一个字。有同学跑到讲台上,用粉笔在黑板上写着毕业赠语和留言,好象每个同学都想在这个班里留下点什么东西,证明自己曾经在这个地方努力过,奋斗过。回想起六年间发生的点点滴滴,那一幕幕就如昨天发生一样萦绕在眼前,那情景如此清晰,真实。这一天,虽然我们毕业了,但是我们不说再见。因为我们知道,再见这一词,是遮盖不住我们之间深厚的感情的!1000字 初一 抒情散文
-
谁说向日葵不会低头不会痛深夜,它低下头心,疼得厉害谁会送给它一个嘴巴让它说说它的难、诉诉苦哪怕是放声大哭也好深夜万籁俱寂灯火阑珊处掩饰着一个人在它的心里也躲着一个梦想的他他总是望着它笑却从来没给过它承诺二十年过去了他有了一个心爱的她便不再在乎向日葵它无悔它依旧冲着太阳微笑向人们证实它是快乐的它在人们心里是阳光的、骄傲的谁说的向日葵不会低头不会痛初一:抹茶摩卡150字 初一 抒情散文
-
我们永远不会说再见生活中,活着,或多或少会遇到一些艰辛,成长着,收获着,体会着自己的美丽人生。---------题记故事的生动,是因为其中情节的跌宕;大海的澎湃,是因为其中浪花的汹涌;冬天的美丽,是因为其中寒梅的傲骨。而人生是什么呢?人生的完美,是因为其中有着我的成长。终于明白了,生活的色彩绽放得如此鲜艳,耀眼,是学习和生活让我们变得更加的充实.鲁迅说过:“地上本没有路,走的人多了,也变成了路。”而鲁迅一直明白,他脚下的路,是一条漫长而艰辛的路,但他还是执着的走了下去。是执着,让我们面对困难时不低头;是执着,造就了我们灿烂而辉煌的人生。一个人出生有好有坏,但那只是表面的,要知道,命运曾给了任何人坚强,大家都不曾失去它,只是在途中时将它丢失了,但是只要你充满自信,努力了,奋斗了,那就是坚强。环境只是一种外线,真正的那道墙,在你心中。它并不在于你能不能跨越,而是在于你要不要跨越。你看到太阳没出来以前天空中的云彩了吗?那么温暖,那么柔和。让我们在爱的催化下,去关注有色的人生,去聆听有乐的人生,去品尝有味的人生。大声告诉世界:我很坚强!当然,毅力也要靠你持久的培养,在生活小事中去磨练。不要以为做一件事情很简单,也不要以为干一份活很容易。学习如同生活。生活中我们每个人都在不停地吸取别人的长处,不断地增加自己的知识。我们把学习当作是一种享受,而不是一种劳累;把学习当作是一种责任,而不是一样压力,那时的我们就豁然了。学习还要与生活联系在一起,学以致用,会学习的人必定会生活。于是我们成长着,学习着,收获着自己的美丽人生。550字 初一 抒情散文
-
谁都不是谁的谁谁都不是谁的谁(友情)阳春三月,在我家,是个气候宜人的时候,是一年当中最温暖的月份,在这里我播下了友情之种。——题记我,一个活泼可爱,不漂亮,不美丽,我也不稀罕那种东西,一直觉得快乐就好。自从学了小学那篇有关朋友的文章,反正也记不大清了。内容大概是两个朋友路途上遇到了熊,结果那个人丢下了他的朋友,自己爬上树了。熊对躺在地上装死的另一个人说:“这样的朋友不值得交。”说完就走了。从那以后我才知道了什么叫做真正的友情,懂得了患难见真情的道理。想想,那时我也没什么算交心的朋友吧,最多是聊聊八卦什么的。阳春三月,气候才暖和起来,终于可以脱下又重又厚的那些棉袄衣了。老家的冬天不是一般的冷啊,现在我也六年级了,高兴着快要毕业了,可以窝在家里几天,再出来舒活舒活筋骨。那天,天气很好,放了学,也不着急着回家。好不容易穿上了短袖,不快活上一阵,我都不舒服的。一阵小跑,搞得我气喘吁吁的,顾不得那么多,就往眼前的树林里跑去。树啊,花啊,又灵活灵现的重新生长着,看在眼里,心里高兴着。我可是大自然好朋友呢!哇,那老窝还在!看得我心花怒放,却总觉得不对,这窝不对劲。瞧上了老半天,原来这窝不是我放的那个啊!这个是新的呀!难道……刚想着,就听到一阵欢快的跑声。转头,对视,稍稍一楞,是个女孩,好漂亮啊!算是清秀的那种。我可没什么恋美癖,没几秒就反应过来了:“这窝是你盖的吧?”“恩,是啊。”看来她也不是很喜欢讲话,腼腆型的吧。跟我相反呢!“你也喜欢这些鸟吧。”“恩。”“我也是!要不我们做朋友吧!”她也楞了,可能是我太直白吓到她了吧。刚想解释,耳边就响起了她清脆的声音。“那个……可以。”我高兴得欢呼起来。因为我知道她是个好人,我的直觉很准的。更何况,她也不是那么难相处嘛。就这样,在这些鸟儿的牵线下,我们成了好朋友。650字 初一 抒情散文
-
谁都不是谁的谁谁都不是谁的谁(友情)之日记篇如果真正的友情,没有遗憾,没有付出,没有想念,那还算友情吗?——题记若若:若若,你走了,一声不吭地就走了,我很恨你真的很恨你。但我亦无法不想你。你走了三年了,现在我们都已经高一。明白了什么才叫做知己难求,我也不再那么难过了。可是我无法抑制地想你,想我们的曾经。如今我也要搬家了,也许我们不会再碰面了吧,这也会是我写给你的最后一封信了。三年了,我也不知道写了多少无法送出的信。开始我想找你,可是找了好久,一点音讯都没有,我没有自信我可以再如何面对你。所以,我选择了逃避,我也开始释然,不再怪你。但是我知道,我还是想听你亲口解释还是想见你一面。若若,直到现在也还是只有你能打开我的心扉。一起经历了那么多,我无法忘记。人生并不平坦,在没有你的这些年来我学会了很多,包括独立,包括忍耐寂寞。你也知道我爸妈经常出差,有钱没时间。我一直很孤寂,但我学着坚强,所以一直有着明媚的微笑,看起来好开朗还开朗。我一直没说,我其实也很羡慕你,永远安安静静。你说,我吵我闹,你羡慕我的大胆,羡慕我的坚强。其实你只是没发现静的美。我们一起打雪仗,你还记得吧,若若?那时候多开心啊。也不知是污染太严重,还是怎么的,这几年一直再也没下过雪了。开始好怀念,你也是吧?你现在在哪?过得好吗?我真的没自信你还记得我。因为你当年的不辞而别,因为你近几年来的毫无音序,我没把握,真的。人总是会长大,多多少少也接触了不少事情,开始怀疑活着的价值。接触的除了靠金钱,靠地位,靠权利,我真的不知道还能靠什么?谁人心真的被狗吃了吗?若若,如果你还在,你一定会支持我的是吗?若若,我要走了,要离开这拥有我们回忆的地方,这是你我最后的唯一纪念。我不舍,但也无法。当年的你是否也是如此?若若,你好吗?我想你了。650字 初一 抒情散文
-
谁说我不行期末考试期间,大家每天都认认真真地复习。老师三天一小考,五天一大考,妈妈为了鼓励我,让我打起精神好好学习,就对我说:“小雨,如果期末考试你语文考98分以上,数学考100分,妈妈就给你买一辆自行车。”我一听,顿时精神一振,就暗暗下定决心:一定要达到妈妈给我订的目标。有一天夜里,我正在复习功课,只听见妈妈轻轻地对爸爸说:“小雨这次期末考试多数达不到我给出的目标。”“话都已经说出去了,”爸爸说,“你也别门缝里看人??把人看扁了!嘘,别说了。”我还是听到了这些话,我愤愤不平地指责道:“谁说我不行?我一定要考到好成绩,到时候你们可不许反悔,一定要给我买自行车!”“一定,一定。”爸爸妈妈连声说。“那我们拉钩上吊,一百年不许赖!”在期末考试的两天里,我认真答题,做完后一遍又一遍地检查,真的是做到了一丝不苟。接下去的两天是最难熬了,成绩还没有出来,我时不时的总是在想着这件事情。有一天晚上我竟然梦到自己骑着心爱的新车在兜风。哦,但愿这是真的!终于可以查看成绩了,我怀着忐忑不安的心情来到老师那儿,我能感觉到我的心在怦怦直跳,好像快要跳出我的胸口。“史歆雨数学100分,语文99分,考得不错,继续努力!”“哦,太棒了!我可以买自行车了!”我跳了起来,叫着喊着。我终于选到了自己喜欢的粉蓝色的自行车,我想:有付出就会有回报,谁说我不行,我一定继续努力,争取更优异的成绩,让爸爸妈妈为我骄傲。550字 四年级 状物
-
谁说我不行“这事你不行,快去做作业!”这句话几乎成了妈妈的口头禅。都说我们独生子女个个是家里的小皇帝、小公主,衣来伸手,饭来张口,什么事情都干不了。哼!我可不服气。谁说我不行,不信你接着往下看。记得那是去年冬天的一天,我大衣上的一个扣子掉了。当时我没在意,想等妈妈回来后给我钉上就是了。可等了好长时间都不见妈妈的踪影,于是我想:妈妈不是一直小瞧我吗?趁此机会,何不自己钉钉试试看!说干就干。我从小抽屉里取出了小剪刀、针和线。我先剪下一大段线,准备把剪好的线的一头穿进针孔。不知怎的,无论我怎么使劲都穿不进去。千万不能气馁,继续努力!费了九牛二虎之力,才勉强将线穿进针孔里。接着,我又把穿进针孔的线的一头系上个死结。然后,把针对准扣子上的扣眼,ok!准备工作就绪!我拿着针对着扣眼先是由上向下缝,再由下向上缝。我轻松地将线上下穿梭,心想:原来钉钮扣还蛮简单的嘛!正当我沾沾自喜时,突然感到指尖钻心的疼痛,一看才知道是被针扎到了。我强忍着疼痛,继续钉。经过努力,终于大功告成了。我正准备欢呼时,却发现扣子钉到衣服里面了。前功尽弃!这时的我,犹如一只泄了气的皮球。万般无奈之下,虽然有点舍不得,但只好拆了重新钉。这回可得细心呀,不能再也一点儿差错!果然,功夫不负有心人,经过再一次的努力,我终于把扣子钉好了。虽然算不上精致,但却是我自己的劳动成果呀!我捧着钉好的衣服,心里有说不出的高兴,就像体育健儿在奥运会中夺得了金牌一样欣喜若狂。谁说我不行!其实,无论做什么事,不要不怕困难,踏踏实实地去做,就一定会成功!550字 六年级 写人
-
不说我不行人生的旅途上处处布满了荆棘,鼓起勇气,大步向前走!请相信,路是人路出来的。谁一生下来就会走路,就会写字?知识要靠积系,勇气要靠磨炼,别再红着脸,腼腆地说:“我不行。”课堂上,有问题时只管站起来发言,即使未必正确,也没有人会讥笑你;即使说得结结巴巴,同学们也会在心中为你鼓掌。别说“我不行“。运动场上,请述开步伐去拼搏、奋斗吧,别因身体屏弱而退缩。经不起风浪的鱼儿不能跃出水面,躲在安乐窝中的雏瓜终究无法产苍宫下翱翔。不要怕映倒,不必担心失败,通往胜利的路上总是充满寿坎坷,又铺满了鲜花。不是呜?爱迪生为发明电灯曹试脸过一千多种灯丝,每次失效,他都不气馁。有人嘲笑他时,他自素地说:“我发现了一千多种物质不适合做灯丝。”这是怎样的勇气和信心啊!成功总足垂青自信而有准备的人。失致是难免的,映倒后的脚步总是更坚定有力的。朋友,要坚信自己能行,因为困难在强者面前只能是纸老虎,当你成功时就会发现:“这并不难,我能行。”万事总是开头难,义无反顾地面对挑战,迈出决定性的第一步,紧接着就会有第二步、第三步——别说“我不行”。“我不行”永远是一种怯擂的表现,是人为地在自己面前筑造的一堵高琦。一个顽强自信、勇于开拓进取的人,四周总是充满阳光。世界上没有平坦的路可走,只有在崎呕不平的路上不断攀登,才能到达胜利的顶峰。朋友,请别再说“我不行”。550字 六年级
-
谁说不可能“木木,你听说里吗?现在网上流行这样一个说法。”冰冰故意卖关子。“什么,什么,你不要卖关子快说呀。”“听说,只要将吃过的棒冰的木棍收集一千根,埋在自家院子里,就会出现树精灵,它会让你实现一个愿望。”冰冰快速的说。“是真的吗。那我们明天就收集。”“不是吧,木木,科学家还没验证呢。”“不管了,我要奶奶能康复。”我激动的说。“不,木木那会令我们成为别人的笑柄。我不干”冰冰冷冷的说“冰冰,你……你……胆小鬼。不理你了。”我哭着离开了。从那以后,冰冰无论说什么我都不理,要知道我和他是从小玩到大的好朋友,形影不离。却……唉。我从收集木棍起,我就成为了别人的笑柄。我曾想过放弃,但是我心里一直有个声音告诉我不要放弃,爸爸妈妈离开后,奶奶就是我的唯一。现在奶奶生病了,有一丝希望也好,即使是不现实的。不知多少天后,我终于收集到了一千根。那天晚上,夜深了,奶奶早早的睡下了,我看奶奶睡着了,便小心翼翼的起床,来到院子里,挖了一个深深的坑,将收集的木棍放了进去。并埋好。奇迹发生了,埋木棍的地方发出无数金光,渐渐的慢慢暗了下来。“你好,我是树精灵,你有什么愿望,我可以给你实现,但是只有一个。”一个穿着绿衣服的有着翅膀的女孩说。“你是树精灵,真的吗?我的愿望是治好我奶奶的病。行吗?”我激动的说。“你考虑好了吗?”精灵问我。“是的”我斩钉截铁的说。“那我开始了。”“星语,樱语,潮语,雷语……”精灵念了好长一段咒语,我都听不懂。“好了,你奶奶明天就会好的。”说着便消失了。“谢谢你,精灵。”我在心里感谢到。“第二天,奶奶的病真的好了。”别人问我,我跟他们讲了后,都不相信。认为我跟他们开玩笑。我都回答“谁说不可能。”550字 六年级 叙事
-
谁不说俺家乡北京黄城根小学 三年级 韩鹏宇“谁不说俺家乡好,……”这是我最爱听的一首歌。我的家乡是潍坊。说起我们潍坊啊,那可是个好地方。先说说玩的吧:金宝乐园里有好多好玩的东西。蹦极,让你有一种飞上天的感觉;鬼屋,让你提心吊胆、胆颤心惊;在金宝乐园,你还可以钓鱼,并且钓的鱼可以全部带走。富华游乐园里有高大的摩天轮,当你坐在上面,近处的美景会尽收你的眼底,还有最刺激的过山车,你都可以尽情的玩。水上皇宫里有许多个小游泳池,水也是温的,还有从上面滑下来的大滑梯,你不仅可以在里面游泳,还可以在里面体验海水浴场的感觉。再说说吃的吧:潍坊的萝卜,那可是当地特产,你听,“吃萝卜喝茶,气的大夫满街爬。”“家有万贯,不敢就着萝卜吃饭”,可见萝卜是多么好的保健品。还有一句叫“烟台的苹果莱阳的梨,不如潍坊的萝卜皮。”说明了潍坊的萝卜有多好吃。潍坊的肉火烧,是特别的香,只要你一闻到火烧的香味就抬不动脚,如果你吃上一口,里面的油就“啪嗒啪嗒”的滴下来,只要你吸一口,你就知道那是多么好喝的汤汁了。不信,请你来尝尝。再说说天上飞的吧:潍坊的风筝世界闻名,潍坊是国际风筝都。潍坊每年都要举办一场国际风筝赛,那段日子,成千上万只风筝在广场上飞,有潍坊著名的蜈蚣风筝,有燕子风筝,有哆唻A梦的,有闪光的,蜡笔小新的,蝴蝶的……漫天的风筝,让你目不暇接,你会累直了脖子,乐弯了腰。你会一下子坐在地上:“我不走了,我要留在潍坊!”玩的、吃的、看的都有了。谁不说俺家乡好。朋友,潍坊欢迎你!550字 四年级 记叙文