放逐自由
550字
高三
散文
“风它不肯说，云轻轻飘过，黑夜它依旧沉默……”那种单纯且快乐的感情似乎真的令人难以捉摸得透。它来时匆匆，去也匆匆，随时间而来，亦随时间而去。想，风怕不是不肯说，只怕是因为因为这种复杂的东西任谁都会很难得懂……
笑，单纯且快乐的笑，这应该是感情融合一体的最开始吧！沉默，蕴藏丝丝惆怅与遗憾，这应该是感分子与情分子彼此隔离的悲结束吧！而过程，过程应该是属云淡风轻的，就像和煦的阳光般温暖轻柔，或许也会酝酿些浪花般的波澜色彩，泛起点点涟漪，包含着快乐或者忧伤，但最终却依然归于平淡……
无意义，只是思绪在飘渺，有时飘飞到色彩斑驳的彩霞中，幻想着自由与安静，有时流放到无趣平乏的荒漠里，试图寻找着绿洲与泉源。就这样，终归于平淡的生活，既复杂又简单，既凌乱又亦有些无法自拔……
沉默，无须言语。淡淡的，轻轻的。尝试着寻找那些梦中的美好，浪漫富有诗意。可是甚或是真实的，面对的亦是些许掺假的浪漫，诗意与美好，我不敢否定它的存在，但也不愿憧憬什么。只是真实所带来的痛苦与离愁，感受的多了，自然，相信它的那颗动荡不安的心也就沉浮了。毕竟，梦幻的东西，只存在与人们心中，世界和生活是真实并且残酷的，即便有片刻的美好与梦幻，那也可能只是短暂的，不可能长久。久而久之，动荡变为安静，它只是被人们所保留了，没有任何的修饰与装潢，许久后，它忽有一天爆发出来，回想，心间也只是有怀念与感动写了这么多，也就明白了，一切都任它去，放逐才是自由，关在笼里的小鸟又怎知蓝天的伟大与浩瀚？困在水里的小鱼又怎知世界的博大与无穷？放逐一切，找寻自由……
放错了位的悲伤
450字
初二
散文
原来，我们都是尘世间的一粒粒小沙子。有着不一样的本质，却回忆、咀嚼着相似的经历。
我们都是倔强的孩子。“倔”得不肯跟别人说“我好难过”，“犟”得不让别人看到自己哭。
而我们都是感性的孩子。难过的时候能够想起彼此，不由得谈起自己的过往，然后莫名地似曾相识，互相取暖。
阳光总是明亮得刺眼，就酱我们年轻的生命，张扬而又无奈。我们做不了什么，所以总是莫名感伤。在感伤着什么？每个人有不一样的梦。也许。
我们厌倦了，看惯了太多。
笑容后锋利刺眼的是虚伪，有时似乎庸俗得想以前的自己。
是累了想放下负担吧？问自己，放得下吗？忘得了吗？
我们都是敏感的动物，但又对很多不舍，或者说是不忍心失去。不是贪心，而是不知道，放弃了以后，自己的归宿在哪儿。
我也相信，如果我们找到了路，我们一定会放弃沿途的果子。因为，我们知道，带着沉甸甸的果子上路，会很累。
放弃，也许是一种释然，一种幸运。
千万次无奈，感伤，孤独，寂寞，千万个眼泪淌过的夜晚，千万个悲喜交加的瞬间，千万次错过，千万个对不起，千万张带着忧伤的笑脸。
你说别哭，我说不哭，然后我们都流下了眼泪。
看过很多，想过很多。我们牵过手，流过泪。我们总是抱怨事与愿违，可我们也知道要满足。
我们是很容易笑的人，可眼泪也同样是廉价的。
青春，年轻，是放错了位的悲伤。
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高三
散文
550字
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放逐我想知道放逐是不是一种幸福？帕格尼尼的温度，在他的深蓝间缠绕，与世狂舞。ZAND，轻轻念叨自己的名字，只有自己这么叫自己，它是ZZLAND的缩略。顺便打开jbop35bl，属于尼尼，接近自己。接近自己，是不是一种奢侈？总觉得打字被冠有尼尼的节奏，流淌的激情，一如我手指间隙的冰凉，穿行，逐渐放逐。我怀着几乎是朝圣的心情聆听尼尼，那是我不能驾御的部分，所以我只能靠近。让尼尼的习惯变成我的习惯。我还记得Linkenpark的那个笛子shakhachi，悠远和难以企及的高度远度的确激发了我的征服欲，那是另一种放逐。我把自己扔进房间后，看到自己在海南旅行时在花丛间的照片，想到照相的时候我是别扭的，所以我把它撕掉了，尽管它被特别好看的相框保护着，还是。我要让自己捕获充分的自由，此时的我并不虚伪。我喜欢颜色刺眼的画，如同深冬过后初春到来的第一抹阳光，激发了不知道多少的，荷尔蒙。想起一个少年作家的QQ上写：“这是个恋爱的季节，空气里面到处是恋爱的气息，孤独的人是可耻的。”莫泊桑的《春天》让我起码明白了一个问题：春天是个容易诱发爱情的季节，而我呢，自己和自己正在热恋。对此，我很专一。这是种状态，放逐的状态。我喜欢精致，只限于对欣赏的东西，对于自己，尽量粗线条就好，我希望，进了家门，哪都能躺，完全属于自己。我的画，我记得我的老师说，精细和跳跃。很久没有画画，属于自己7年的荒废。有的时候，我知道，我在无意识间把自己分裂，然后，当然的疼痛，但像打过麻醉剂一样，疼得有些麻木。接着对自己说，下次会更好，ok？我是个小疯子。我打心眼儿喜欢格子的衣服。可惜我现在基本上没这样的衣服了，在哥哥的Q-ZONG里看到他穿格子衬衣的相片，真强啊，那是一种南方的好看。我想，自己对于北方的空旷以及南方的温湿有不同的情节，北方是座房子，南方却是里面的内容。拓疆。我给自己一个词。恍然想起沙沙问我：“亲爱的，告诉我，你们家的人为什么都那么漂亮？”我咯咯笑出来。漂亮，我对自己所做的事情，很想能够这么说。写到这个地步，我很想知道，我苟延残揣吗？听黄阅的你不懂燕姿的第一天五月天的听不到冠西的故意玮柏的不得不爱CaraDillon的CraigieHillGareth的Walkonby关关Q-ZONG里的几首歌以及流淌的尼尼，jjbop35bl。让我觉得有温度只有这些而已。缺憾是我并不贪恋此时的温度。我贪恋的是夏季的速度。Lans的离开，我不知道我还会不会继续看环法？可能还是会，并且坚持到半夜3点或者更晚，我觉得F1就很照顾观众，时间一般在晚上9点多，而环法是在凌晨，但是这个时候我承认属于我自己。Lans和Gareth，ZAND的最爱。放逐？流浪？傲视认为流浪是一种大境界，我保持中立。我静静地把握着自己，用自己的手。就像用自己的手去握住烟花棒，让它从我的手中脱缰出去绽放美丽一样。这就是我所说的放逐。1000字 高三 叙事
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自由夜深了，我拖着疲惫的身体沉沉的到在了床上，累！真的累。生活是最现实的，没有人可以逃避――除了面对。生活中走在别人早已设计好的路上，挣扎于世俗的束缚之中，背负起与生具来的责任，我真的好累。我呼唤自由，可他却说，他一直在我的心里，可我为什么感觉不到啊，我迷惘了。城市的喧嚣早已让我忘却了鸟儿的欢叫，漫天的烟尘早已风迷了我的双眼，让我再也看不到那片蔚蓝的天空，人与人之间的尔虞我诈早已令我的心变的麻木，一切的美好对于我来说，就好象是昨日的阳光，今日已不可去重温。我以为我会就此终老，直到有一天我走出了城市，来到人烟稀少的野外，呼吸着新鲜的空气，倾听着小溪的欢唱，感受着这鸟语花香，那种感觉就像是超脱了人世一样，突然间我明白了，这不就是我一直寻找的自由吗，他真的一直在我的心里，只是我把他给忽略了。我记下这些自己的经历，只是想让那些生活在混沌之中的人们明白，不要被金钱和利益冲昏了头脑，那不是你的天堂，自由才是你的向往。350字 高三 议论文
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自由自由是我都向往自由。自由也是我们任何人都希望得到的。限制是我们都厌恶的。可是自由、限制是同时存在的，他们是不可分割的一个整体。终于可以上学了，我可以获得自由了。我在也不用担心母亲那没完没了的唠叨了，我也不用去看父亲那严肃的表情了。我可以在学校尽情的玩了，可以躺在床上呼呼的睡大觉了，可以不在煮饭刷碗了反正是我想干什么就干什么，不想干什么就不干。因为我不用担心母亲的那唠叨的嘴在我的身边大吵大闹，也不用担心父亲那双大手落在我我的身上。可是我错了。到了学校，我的梦破碎了。在学校，要按时起床，按时丄课，按时下课，按时交老师布置的课后作业，什么多是按时的，不按时就要受到惩罚。就连吃顿早、中餐都哟时间限制。上课时间内要解个大、小手都要向老师举手打报告，要老师同意后才能快步跑向厕所。老师不同意自己还得憋到下课。我没了自由，就连在家有的，在这里都没有了。为什么？学校不是给人自由的吗？在家父母亲就给我讲里要想有自由就到学校去。为什么我倒了学校我反而没了自由，有的教师遇事就给老师打报告。为什么？我不断的问我自己。随着我的成长，我给我自己找到了到答案，那就是我是自己的角色决定了我的自由。我也知道了一个人是有自由的，而且是非常的多。但是因为不同的地点，不同的时间，不同的人物，还有里所扮演的角色不同你所得到得自由是不相同的。因为在你得到自由的时候，你就受到你它的限制。即使你国家主席你也不例外。就如老师那样，他能回家不给自己的还讲题，去睡觉。而当有学生问道他的时候，他教师废寝忘食的都要为你解答。因为他是老师。他的角色决定了他的自由。歌德有这样一句名言：“一个人只要宣称自己是自由的，就会同时感到他是受限制的。如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。”是的。我们在获得自由的时候就受到了限制。不管他是男还是女，不管他是乞丐还是国家主席，也不管他是卑鄙还是高尚，只要他要自由，他就受到了限制。不管他是谁。800字 高三 叙事
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自由清晨，小刚很早就起床了，他闻着花瓶里散发出的淡淡清香；他喝着浓浓的咖啡，多么幸福呀，可是小刚还不满足，因为他一个人在家里非常孤独，没有自由的空间。于是，他独自去了公园，在公园里，有一只快活的小鸟儿，小鸟儿全身黄色，它美丽却不失可爱，小刚陶醉在小鸟儿婉转的歌声里里，小刚心想这么好的一只小鸟儿如果捉回去，我就不独自一个人了。小刚便买了鸟食放在地上，儿树上却挂着大笼子，小鸟儿一见津津有味的鸟食就飞了过去，不想，你鸟儿失去了自由，没有自由还不如自尽，这时谁都知道的，小鸟儿上当了，“挡”一声大笼子把小鸟儿关了起来。小刚喜悦的拉着笼子回家了，恰恰相反，你鸟儿一点都不开心。几天过去了，小刚不再孤单，拥有的自由的空间，小刚每天精心的喂养着小鸟儿，就这样日子一天一天过去了，小鸟儿不吃不喝的，渐渐瘦弱了下来，人们将不能再次听到婉转的歌声；不能再次看到美丽却不失可爱的样子，只能听到悲哀的声音；只能看到瘦弱的样子；公园里，不再热闹、不再红火，人们渐渐都不来了，公园边的冷静了，小刚有点惭愧。几天依然又过去了，小刚觉得无趣了，就想到了他之前没有自由的时候，小鸟儿也是一样的；就想起之前他是多么孤独，其他人们也是一样的，于是，他便决心放了小鸟儿，还人们一个热闹的公园，还小鸟儿一个自由的空间。小刚把笼子打开，放了小鸟儿，小鸟飞起来了，飞着飞着一只回头望着小刚，仿佛在对小刚说：谢谢，小刚也缓缓的挥了挥手，望着小鸟儿背影，希望多看看小鸟儿。三年级:路子艺550字 三年级 抒情散文
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自由今天上午，妈妈带我吃过早饭，说今天不去上班了，呆在家里。ohmy god，我的自由权又被家长无条件剥夺了，尽管我怎么说，妈妈也不去上班。我正无可奈何地待在家里，思考着作文，看着外面枝头唱歌的小鸟，我是多么的羡慕，真想有那无忧无虑的生活，唉！这时一个声音打破了我的思想，我转过头去看，一只很大的螳螂爬了过来，他有3寸半长，全身裹着一件绿色的衣服，只有尾部边缘有点发黄三角型的头上一对触角随风飘动，我一下子抓住他，他不停地挣扎着，用镰刀似的前腿使劲抓我，我用绳子系着他，把它拴在一个圆体上，于是他没动了，只是偶尔做了些无效的挣扎。过了一会，我来看看他。只见螳螂用前腿拿着绳子，嘴巴使劲咬，咬一会休息一会，突然，我感到：这只螳螂不和我一样吗，两个不同的生命——一个被夺取自由的我，在家里写着作文，一个用前腿抬起绳子，使劲咬着，想拼死逃脱绳子的捆绑，现在我终于明白了，为什么小鸟要拼命冲出笼子，为什么......如果这个世界上的生物失去了自由，那么活着将会毫无意义，“我是一只小小小小鸟，却永远也飞不高.....”我唉声叹气地唱这首歌，难道不是吗？我就像一只被锁在笼子里的小鸟，失去了自由，我无奈地望着和我同命相连的螳螂，一股同情心油然而生，我解开了绳结把他放了出去，他看了看我，便跳走了，望着那渐渐消失的身影，我满意的笑了，但我呢，就像一只展翅飞翔的雄鹰却不能在空中飞翔，像一只落在井里的青蛙，怎么也跳不出来。我想要自由，我想要无忧无虑的生活。唉！但这些要求什么时候才能实现......“我是一只小小小小鸟，却永远也飞不高.....”550字 五年级 叙事
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自由幽兰之箭3。自由幽兰对沙拉有一定的防御心，战争期间，卧底很多。“公主殿下，你应该为这把箭取一个名字。”沙拉说。“不要叫我公主殿下。取什么名？”幽兰回道。“箭的名字。”沙拉说。“哦。那就叫圣箭。”幽兰随口说。“不，不。”沙拉看似庄重地说，“太俗了。”“俗？呵！那叫什么？”幽兰看着沙拉。“明亮女神。”沙拉做出了博士样。“不行。这支箭是我的，用我的名字命名吧！”幽兰故意停下来，“叫幽兰之箭怎么样？”“不错。”沙拉耸耸肩。沙拉养了三只鸽子，两只看起来老一些，他对幽兰说过这三只鸽子是一家三口。沙拉挺会讲故事。幽兰心里一直这么想。沙拉就跟她讲过这三只鸽子的童话，他编的，编得很美。沙拉的故事可以让幽兰欢笑，让她悲伤，让她沉思。“你为什么……要养鸽子。”幽兰怀着好奇心问。“它们需要我。”沙拉喂着鸽子。幽兰看着吃食的鸽子，深深地吐了一口气，说道：“沙拉……我想……你让它们一家失去了自由。”“自由？自由，每个人都拥有。但，我有主人，像你。”沙拉勉强地笑着。“我的主人是我的父亲。”幽兰安静地说，“每一个人都没资格谈自由。每一个人都有属于自己的主人。就像是鸽子的主人是你，你的主人是我，我的主人是父亲，父亲的主人是国家。我活着，是为了国家，我一直都被战争的枷锁束缚着，哼！战争呵！让多少人失去了自由。”沙拉真正懂了幽兰。其实幽兰也为自己刚刚的一席话感到惊讶，她以前说不出这种话。沙拉和幽兰都明白了，多愁善感是他们的相同点。后记：也许，战争会让人成熟，让人长大。因为战争，幽兰和沙拉的心连到了一起，他们都希望世界和平。550字 初一 抒情散文
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自由总感觉，我被囚禁了。当自由已成为一种奢侈品，我还能做什么……有的人，被囚禁了身体的自由。比如说囚犯。司马迁，你听过吗？没听过那你总听过《史记》吧。身处牢狱，纵使身体也千条万条伤痕，心灵却保持着自由，宽广。你说他在监狱中没有构思《史记》吗？那是不可能的。在那样的处境中，他无视痛苦，构思也是一种痛苦转移啊。出狱后，他完成了中国历史上第一部纪传体通史。——这是一种境界。有的人，被囚禁了心灵的自由。不可否认，我是一个很庸俗的人，我迷言情小说。看过言情小说中我最喜欢的是《凤囚凰》。喜欢容止对处于的那种淡淡的情感。就像一杯清茶，醇酒固然芳香，清茶不也怡人？难忘作者对题目的解释。天衣大大说楚玉囚禁了容止的身心，试问容止何尝又不是囚禁的楚玉的身心？人生路漫漫，这样的人生似乎也蛮有意思。——这是属于爱情的羁绊，心灵的囚禁。有的人，被囚禁了思想的自由。精神病患者，一直是我同情的对象。他们被禁锢了大脑，失去了正常的思维。但我认为，这仅仅是浅层的思想监禁。更可怕的是，人的思想被操控！利益熏心的人，蒙蔽了双眼，做出了不可饶恕的错误，轻则小偷小摸，重则杀人放火！让人发指！——可怕的囚禁啊！是的，我常常这么觉得，我被囚禁了自由。不仅是我，连你也被禁锢了。“出生——读书——赚钱——成家——死亡”——复返循环，就像回环诗，怎么读怎么通顺。这条模式死死地规定者你我。被囚禁着的生活是痛并快乐着的吧。毕竟，有亲情的温暖，有爱情的滋润，有失败的阴霾，也有挫折的打击。注定无法摆脱，那就用另一种舒服点的方式去承受吧！当自由已成为一种奢侈时，我想，我至少还能拥抱太阳。550字 初一 议论文
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