生活告诉我
在暑假里的一天,我去了我的好朋友姐姐家,我刚进她家门,她就来和我说:“你会打羽毛球吗?我们一起去打吧!你可别说你不会啊”“我不会?真是笑话,打就打谁怕谁啊?”我心理想:可是我确实不会打啊!怎么办?
比赛开始!我先发球,我发的第一个球没有发出去,我说我手感不好,练练就好了,练完以后,我连发了五六个球都没有发出去,后来她终于忍不住说:“你到底会不会打?不会打我就上去了,不会打还要说会打,真是的!”我生气极了说:“我是不会打,会打羽毛球有什么了不起的,我下一次来一定会了!”她上楼了,我还在楼下一个人练发球,可球就是不听我的话,我让它往哪它偏往另一边,回家以后,我天天练发球,和接球,每天一做完作业就找妈妈陪我练习,妈妈让我先练发球,可慢慢地慢慢地我发现我光发球就练了十几次可是没有一次是成功,我慢慢地放弃了,可是耳边又会想起这样一句话:失败乃成功之母,只要努力了你一定会成功。我一手拿着球拍,一手拿着羽毛球,像妈妈教我那样把球扔了起来,可能是扔得太高,我轻轻地用球拍一打,连个羽毛球的边也没碰着,我有些懈气了。妈妈见我这样,忙给我打气:“一回生,二回熟,虚点儿心,我再给你做个示范没问题的。”只见妈妈把羽毛球轻轻地扔起,等羽毛球刚向下落了一点儿后,再用球拍轻轻一打,羽毛便飞到了我这边。我学着妈妈的样子做了一下,果然球飞到了妈妈那边。这时,只见妈妈一个“海底捞月”,羽毛球又像箭一样飞到了我这边,打了我一个措手不及。我不服,便问妈妈技巧。妈妈笑着对我说:“接球时,眼睛要盯住对方打过来的球,如对方发过来的球很高或较高,那就可以使用你刚才发球的动作或者用球拍从上往下打,这叫扣球;如果对方发过来的球很低或偏低,只能用‘海底捞月’的打法了。”我听了,似懂非懂地点了点头。
我又开始抓紧训练,我从原来每天一次,增加到每天3次,暑假快要结束时我又去了陈润家,这一次情况有点变化,不是她叫我打球而是我找她打球,我刚一进她家门就说:“我们打一场羽毛球比赛吗?”“好啊,我又无所谓,我才不会怕你,你打的呢么烂!”
比赛开始!这次由她先发球,她发了一个高球过来,我用了扣球再把她打回去,她压根没想道我会打口球,第一局我赢了,我有猛地打了几个她没见过的球,连续好几个球她都没接住,我又赢了,她终于认输了!我高兴的欢呼雀跃!
通过这件事我懂得了:做任何一件事都要有横心,有了横心无论遇到什么是你都能成功!要相信你自己!
悔
我做过的许多错事都深深地印在我的脑海中,一想到它们就感到十分后悔。就像眼前的这只笔,一看到它时,内疚之情油然而生。
那是在我生日的那天早晨,妈妈带我去商店里买礼物,经过精挑细选,我终于买了一支漂亮的钢笔,我非常喜欢它。
可高兴了没几天,我心爱的笔不见了。我左找右找,都没有找到,心里难过极了。这一天,我突然发现坐在我前边的高雨萌用和我那支一样的笔写字。我惊呆了,难道是我最好的同学偷的?要说不会吧,可我看她的样子鬼鬼祟祟地,非常像躲着我一样,一定是她心虚,是她,肯定是她!我很气愤,怎么能这样!因为这事,我一整天都没有和她讲话。
第二天,我终于忍不住问她:“萌萌,这支笔你从哪儿买的?”“噢,这是我妈妈前天刚给我从时代商场买的。”哼!我前天刚丢的笔,你前天就买了,哪儿有这么巧的事。我心里嘀咕着。这天下午,写作文时,我故意说:“萌萌,我没带钢笔,你能借我用一下吗?”晚上,我拿着萌萌的钢笔,怎么看怎么像自己的那支。妈妈进屋给我打扫房间。突然,妈妈对我说:“文文,你怎么能这样,把妈妈给你买的笔扔到床底下了!”
我连忙回过头来,天哪!我简直不敢相信自己的眼睛,钢笔好好地拿在妈妈手中。我拿过笔,心里有说不出的滋味,内疚、悔恨的感觉汹涌而出!再看看萌萌的笔,我不知如何是好。想起昨天对她的冷漠态度,想起她的委屈,我真想马上跟她说声:“对不起”。然而第二天早上,我还是没有勇气说出口。
这件事虽然已经过去一年多了,但我时常还会想起它。它教育了我,遇事不经过调查和研究,就不该怀疑人,更不能乱下结论,冤枉好人!让这种令人后悔的事,永远不再发生在我身上。
相似题目
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生活告诉我生活告诉我,人生不是一条笔直的道路,路上会有很多挫折,没有任何捷径出现,就算有,你也不应该走,因为那可能会使你走到一条不明的道路上。生活告诉我,生活的转变必须靠善良!比如:一群被打败的人逃出了自己的国家,走进了另一个国家的一个小村子里,当地的人们给了他们食物,他们都顾不上道谢就直接吃了起来。其中只有一个人例外,当村长给他食物时,他却问村长有没有什么需要帮忙的,当村长回答没有时,他便绝食坚持不肯吃村长给的东西,村长只好让他给自己捶背算是劳动了,他才终于吃了在别人眼里救命的食物。村长发现他是一个很不错的人,就收留了他,让他在家帮忙干农活,后来过了一段时间便把女儿也嫁给了他。他是谁呢,他就是石油大王哈默。生活告诉我,不要为了偷懒略过一件小事而毁了一生。不过我在以前也犯过这种错误:每个周六、日的下午,只要天气允许,我总要和爸爸到楼下花园里打羽毛球锻炼身体,因为我不太会发球,又不听爸爸的劝告,所以我每次都让爸爸发球,我来接。这样一来,我的羽毛球发球一直都没学会,整体技术也毫无进步。经过一段时间的观察和反思,这段时间我认真听爸爸的指导,仔细想动作,终于学会了发球,我的羽毛球技术也更上一层楼了!我一定要保持这种好的学习心理状态,我想对我的各种学习都会有帮助的。生活告诉我,生活中没有任何挫折那是绝对不可能的。我们要做的是不要逃避挫折,也不要背对挫折,而是要勇敢地面对挫折,鼓起勇气把它消灭,这样你就不再害怕任何困难了。所以我们在生活中,不要总是悠闲自在,但也不要绷得太紧,好好地珍惜每天的生活吧!这就是生活告诉我的。650字 五年级
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生活告诉我生活是每个人都要面对的,它会有一万种方式将你打倒,它会有一万种方式使你痛苦,可它也会给你补偿,只要你能站起来。生活就是如此冷酷,它从来不会同情弱者,只要你站起来了,你就会得到奖励,你就是成功者,如果你没有站起来,你将一无所有,你就是一个彻彻底底的loser。生活就像一个狠毒的朋友,他会让你经历痛苦来感悟真理,他不会对任何一个人手软,即使是一个十岁的孩童,十岁那年,我出了车祸,左腿小腿骨折,对于一个顽童时期的我来说,不能活动是多么煎熬,每一次,当我想玩耍时,我发觉自己无法活动,我却会气急败坏的又哭又闹,渐渐地,我明白了,眼泪是这个世界上最无用的东西,而我的哭闹会给父母带来一种心痛与折磨,我开始告诫自己:不要哭,不能哭,不许哭!我尝试着以微笑去面对整个世界,因为我明白了,哭泣只会让别人怜悯,而我不需要怜悯,我迟早会恢复健康,我和正常人,没什么两样,可当我凭着坚强站起来的那一刻,我哭了,我的坚强没有白费,我的努力没有白费!重新站在地上的感觉,真好!但这种没快乐只停留在了我身边几天而已,当我拄着拐杖出现在学校时,就迎上了无数白眼与嘲讽,“瘸子”“拐子”的刺耳的字眼不断涌现,我真的有一刻快承受不住了,但此时在我快要崩溃的心灵中,涌现了一种信念,我想与正常人一样的欲望越来越强烈,我以坚强为媒介,将泪水化为动力。我开始疯也似的联系,每天都不停走动,开始拄着拐杖走过了一段时间,后来扶着墙走,最后我干脆什么都不用了。我摔倒过好多次,可每一次我都坚强的站了起来。事实证明,命运不是不可违抗的,我比医生预估的痊愈时间早了三个月,是的,原来半年的时间我只用了三个月,我高兴到喜极而泣,我终于摆托了那些可恶的字眼!那时,年仅十岁的我,在生活的鞭挞下经历了痛苦,学会了坚强。生活是一名刻薄的良师,他会让你体验失去来懂得珍惜,他会让你去谨慎自己的每一个决定。也会让你去体验冲动的后果,就像我正在接受惩罚……再次站到她面前,有一丝熟悉,有一丝陌生,有一丝异样也有一丝尴尬。在爸爸带我来这里的路上,我就想过了,我是否要放弃这个决定,挽回那个与自己相识十二年的朋友,是否要放弃把痛苦进行下去,无论站在那个角度讲,我的选择都是——放弃。放弃让自己痛苦,放弃那个错误的决定。她一如既往的喜欢我的脸,可当她手指上的温度蔓延到我的脸上时,我还是有一种酸酸的感觉。半年了吧,我竟与曾经形影不离的闺蜜,装了半年的陌生人,只因为那一时的误会,有时,隐忍才是睿智,有时,退一步会让你收获好多,也能免去好多痛苦和煎熬。生活就是如此,他不会告诉你干巴巴的真理,而是在你去选择的时候,在你体验错误的同时,告诉你怎样才对,虽然很残忍,可在我经历错误时也明白了隐忍的重要。生活是一个吝啬的智者,他总不舍得给你永恒的平静,他会用苦难把平静换走,但是有些人正是用这些换来的苦难造就了自我,当然也有人被这些换来的苦难毁灭,一切的一切都取决于你自己,取决于你如何对待生活。生活就是体验,生活就是磨砺,生活是我们的良师益友,我们要学会去面对生活,享受生活,更多的是去体验生活,把握生活。1200字 高三
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生活告诉我生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒;芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩。生活是一位睿智的长者,是一位博学的老师,她常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。这件事过去好多年了,但每一想起就让我感到一阵阵的心痛和遗憾。那次考试就像往常一样,没有什么特别的,我也和从前一样积极备战。考试第一天是语文和英语,我轻装上阵,心情保持平和。考试前还把知识点在心中过了一遍。上了考场,我处变不惊,超常发挥,轻松处理掉一个又一个难题。考试结束,自我感觉十分良好,看着其他考生愁眉苦脸的样子,我心中一阵欢喜,不免有些飘飘然。心想:“明天只剩一门数学了,这可是我的强项,期末‘第一’非我莫属!”一想到这里,我心花怒放,手背在后面,走路一晃一晃的,就好像我真的已经是“年级第一”了似的。回到家后,我便向妈妈炫耀:“明天数学不出意外,大事可成!”厨房里的妈妈笑了笑,没有说话。我把书包一扔,坐在沙发上看起电视来,脑海里不停闪现着得了“第一”后的画面,嘴巴不觉间咧到了耳朵根。第二天早上,我早早的出了门,连书也不看了,和同学们有说有笑地美其名曰“放松心情”。拿到考卷,铃声一响,“沙沙沙”的写字声就充盈了整个考场,沉浸在快要当“第一”的喜悦中的我,好不容易才平复下激动的心情,开始做题。不知不觉间,时间已过去大半,而我也攻下了试卷的“半壁江山”。就在我一路高奏凯歌想要笑到最后时,麻烦来了,最后两道压轴题似曾相识,却百思不得其解,我一下子慌了神,心情起起落落,纠结在“第一”美梦的归属中,好一会儿,才稳了稳神,开始慢慢理思路。时间在一分一秒的流逝。只剩十分钟了,我仍有一题。当时已是数九寒冬,而我却出了一身的汗。还有七分钟,我擦擦手心的汗。仅有五分钟了,我飞快地进行验算。就快要打铃了,顾不上那么多了,龙飞凤舞地在卷子上蒙了一个答案。当卷子被监考老师收走的那一刻,我的心碎了。我呆坐在座位很久,含着泪水回到了家,妈妈一看就知道了,她淡淡地说;“没考好吧!昨天我就预料到了,你这次不会考好。这是你生活给你的一个教训,记住!沉不住气的人,注定要失败!”果然,数学脱了我的后腿,我与“第一”失之交臂。从此以后,我不再张扬,事情不到最后结束的那一刻,绝不放松。很多时候,我们功败垂成,越是靠近成功的时候越马虎不得。这是血的教训,是生活给我敲响的警钟。900字 初三
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生活告诉我生活给我们带来的东西很多很多……珍惜、热爱、约束……生活告诉我要珍惜。珍惜身边的美好的微笑,珍惜现在拥有的一切,任何东西都会结束,所以我们要珍惜现在的一切,不能让遗憾一直陪着我们,与我们做伴,我们不能让这种事情发生,所以我们要靠自己的双手去珍惜……生活告诉我要有热观的心态,感受世界万物的美好。只有热观才能让这个世界生机勃勃,只有热观才能让这个世界多姿多彩。小草没有被那恶劣的环境给吓倒;鱼儿没有因波涛汹涌的大海而在大海和小河之间流浪;白云也没有被猖獗的狂风给吹散……只是因为一个原因——他们都有着热观的心态。生活告诉我要坚强。坚强的面对生活中所有的挫折,生活中的坎不都需要坚强而通过吗?春天没有因为掉落了一片叶子而悲伤,因为现在还有那么多的叶子,不会因一片叶子而让这个春天荒芜;梦想没有因为一个挫折而停止向前,因为梦想的路上的挫折还多着,如果像这样,那么终究会一事无成……生活告诉我需要爱。爱自己的父母,爱自己的朋友,爱自己的同学,爱自己的老师……这样我们也会受到越来越多的爱,许多许多的保护,许多的祝福……所以我们要学会对别人爱,也要学会受到别人对我们的爱。让爱住进我们的生活,让它为我们的生活添上多姿多彩的颜色,——天空的蓝色、小草的绿色、鲜花的彩色……生活告诉我要勤奋。勤能补拙、以勤补拙、勤学好问……勤是打开智慧大门的钥匙。成功是给勤奋的人的礼物……如果没有勤奋就没有我们的一切。生活告诉我许多的事情……五年级:暗影.雷鸣作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级
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生活告诉我生活犹如一块三棱镜,将社会现象如阳光般折射,而出来的不仅仅有五彩斑斓的彩光,还有生活告诉我们的道理。正如“失败是成功之母”,在生活中,则是“苦难为成功之先师”。没有不经历磨砺的宝剑,没有不经历雕刻的玉器,只有经历过磨难后,才会焕发出更耀眼的灿烂人生。词风豪放的苏轼,不是也经历过“三贬”吗?人生中官途不顺,一贬黄州,留下《赤壁赋》,二贬惠州,留下“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的千古名句,先经大跌落,后接大勃发,在官场失意中寻找到了诗词文学的得意,只有了苦难给他的诸多挫折和生活体验,才让他能对人生有了进一步的了解和认识,才能创造出名垂青史的万古名作。史铁生,虽为残疾,可是用有限的生命创造出无限的文学价值;《假如给我三天光明》中的作者海伦凯勒,不是一样用自己的毅力打败了生活中苦难,而成就了辉煌的人生!在生活的大河中,一定要紧紧抓住手中的舵,坚守自己的立场,不应随波逐流。爱国诗人文天祥的《过零丁洋》中的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”表现出一种不畏强敌,誓死抗敌护国,舍生取义的刚毅之情,面对着其他人的附和奉承,而他却不随波逐流,在国家衰亡之际,发出了自己救国的最强音!爱国女词人李清照,虽为女儿身,却有男儿志!主张抗金,反对偏安,在所有人都沉溺于南宋那半壁江山的花天酒地中时,她却用自己惯用方式——写词,来表达她那忧国愁苦之情,将她心底的怨愁化为凄情的词,让世人记住了这位忧国难的女词人。在生活中闯荡,跌跌撞撞,在有众多苦难经历之后,锻炼出了坚毅的意志并且总结出了许多人生经验。此后,就要把握住人生大河中属于自己人生方向的舵,把握好方向,不能因为浪高风急而偏转了自己原来的目标。生活有如现实中的三棱镜,将折射出来的彩光和道理收集起来,经酝酿沉淀之后就可以创造出一个更加灿烂炫耀的彩色生活。广东省惠州市黄冈中学惠州学校高二:余佳盈700字 高二 写景
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生活告诉我学生们抱怨:“每天重复同样的生活,了无生趣。”公司经理感叹:“每天都充满了明争暗斗,绞尽脑汁。”生活真的如此不堪吗?不,决不!也许,读书真的很苦,求学路上生活确实很单调。但是,校园里也处处弥漫着青春的气息。在这蓬勃的朝气里,我们沐浴年轻的阳光里,汲取着生命的乳汁——知识。在忙碌的生活中,朋友是最好的调味品。每每,激烈的竞争让我遍体鳞伤,朋友们一句句温暖的话语令我找回了自己,找到了自信,明白了自己的存在还是有价值的。每当枯燥的生活让我觉得心情烦躁,朋友们的一个个“冷笑话”也能让我感到几分欣慰。有时,我与好友们会为了一句根本就不好笑的话而笑得前俯后仰;有时,我们会在宿舍里“纵情高歌”,以发泄我们心中的郁闷;又有时,我们会静静的漫步在柔和的风中。忙碌的生活告诉我们要懂得苦中作乐。当今社会,竞争激烈。在高手如林的生意场上,没有人愿意被淘汰,竞争不允许他们有丝毫的放松。为了利润,有些企业甚至会不择手段。于是,明争暗斗出现了。此时,如果你能用一颗宽大的心去对待,坚信法律的公正,诚实劳动,合法经营。也许你会轻松很多。不要对任何人都持有怀疑,天天生活在“防”中。即使,你拥有了万贯家财,享受着帝王般的生活,但是你将失去最宝贵的东西——人与人之间的信任。表面上,你受人拥戴,其实你的心是孤寂的。何必让自己陷入如此的绝境?我总是这样认为:这样的人生毫无意义,一生庸庸碌碌。相反,即使不能享受荣华富贵,但享受到了人间温情,此生无悔。竞争的生活告诉我,要以一颗宽容的心对待生活。不一定要阅读深奥的著作,才能懂得深刻的道理,在我们平凡的生活,处处可以找到哲理的踪影。去感受生活吧!你会找到属于你的生活哲理。生活告诉我……生活告诉我生活告诉我生活的斑斓就如春天里那一片云彩,生活的朝气总在四季的晨曦中辉映。生活,令人寻味似品咖啡般的深沉……生活告诉我,友情永远是生命中最耀眼的一缕阳光。它就像一座坚硬的城墙,永不衰败。它使不同肤色,不同性格的人走到了一起,共同完成世界和平的梦想。大家都知道,马克思和恩格斯是一对非常好的朋友,他们有着共同的目标,向往胜利,和平。生活中,他们互帮互助;工作中,他们相辅相成。正因为有了这样一对志向崇高的朋友才造就了伟大的“第一国际”。细细想来,这是一份拯救世界的友情!生活告诉我,只有从小就有远大目标的人,才能实现梦想。以前,有一个少年,在12岁那年,他在纸上写了这样一句话:我要奋力拼搏,成为世界冠军、奥运冠军。为了证明他坚定的决心,他在自己的球拍上刻下了两个字——冠军。他刻苦,努力,别人付出多少汗水,他就要付出双倍的汗水。七年过去了,这位19岁的少年终于成了一名了不起的乒乓球男子单打世界冠军。他就是孔令辉。“有志者事竟成”这句话在他身上得到了充分的验证。生活告诉我,生命的历程不可能风平浪静。世人皆知的一名儿童文学作家安徒生从小生活就很贫穷,爸爸很早就死了。年少的他很早背着行囊闯天下去了。他想当演员演戏剧,但别人认为他是丑小鸭,不接受他。他发表的第一篇文章受到了许多批评家的抨击与讽刺。凭着自己顽强的意志,他终于走出了人生的低谷,并得到了世人的认可。幸福都是自己创造的,机遇却是偶然的。别指望你的人生一帆风顺,生命需要磨练。生活给予我们太多太多,它需要人类去探讨,去发现。表面上生活给予人们许多的不均,但我们必须懂得,不平等的生活更有趣,更富有创造力。去感受生活吧,追求你想要的,你会发现,幸福和你只是一步之遥!1200字以上 五年级 叙事
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生活告诉我在我们夏令营结束后回来的火车上,发生了这样一件事情:当火车开动后,从另一个车厢里走进来了一位怀抱婴儿的妇女,走到我们跟前,对我们说:“你好!小朋友,你们能不能让我在这坐一下,我要哄我的孩子睡觉,好吗?”我听后二话没说,便让她坐下了,她则哄着孩子睡觉。可是,于老师这时生气的走了过来,对我们让位子给别人坐非常不应该。便训起了我们,我们则一动不动的不感吭声。当于老师走后,留给我们的则是失望,真是没有想到,在我们心目中地位这么高的于老师怎么会变成这样不讲情理了呢?在我失望之余,生活这本书告诉我,我们是对的,而且是永远。它告诉我,做一个人要懂得谦让与同情,因为只有这样才不会成为一位伪君子。不应该凡事都先为自己着想,而应该进一步的为别人着想,毛主席写的《纪念白求恩》,上面说的不是很好吗?为什么学了而不去让我们这样做呢?可是我总是坚信自己的选择,因为生活已经告诉了我这些。如果我不这样做,那么,别人会怎样看我呢?!!在这趟列车上,发生了这样意见事,让我从心底里感到无比的敬佩。我们班同学坐的那个座位,正好是一个月以前,两个大学生早就定好的票,如果按老师那样想,难道他们就应该让座位给我们的班同学吗?他们可以让,也可以不让,但他们是怎么做出选择的呢?他们把座位让给了我们,为什么呢?因为他们知道,如果不让,别人会怎样看他们呢?不仅是为了这,也体现出了21世纪的高才生的素质是如何的好!!!这就是生活要告诉我的……550字 六年级 状物
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生活告诉我生活告诉我什么?有人说:“生活告诉我做人要诚实。”有人说:“生活告诉我面对困难要乐观。”有人说:“生活告诉我要关爱别人。”……然而,我要说:“生活告诉了我要勇敢的去面对困难与挫折,永不言弃。”前几周,老师对我们进行了数学调研,几天后,试卷便发了下来,我在惴惴不安中看了眼我的成绩,53分!一个从未有过的数字映入我的眼帘。我像是被别人在腊月里从从头到脚泼了一盆冷水般站住了,我简直不敢去看我的那张卷子,我多么希望有人告诉我这不是现实。整个一天,我都是垂头丧气的,放学铃响了,我独自走在回家的路上,脑子里很乱很乱,就快到家时,我突然被一棵树吸引了。这是一棵并不粗壮的树,可以明显的看出,它的枝条被人砍去了很多,而那些“幸存者”的日子也不好过,身上伤痕累累,其中有一根枝条还有烧焦过的痕迹。然而,就是这样的一棵树,它居然还有生命?!它枝条上的绿叶清清楚楚的告诉我这一不容置疑的事实,我呆住了。这棵树面临了多少困难与挫折啊,但它依然顽强的活了下来,而我,只面临了这样的一次挫折就退缩了吗?不,我一定不能灰心,我也要像这棵树一样,百折不挠!我在心里默默的对自己说。站了许久,我又踏上了回家的路,只不过与刚才不同的是,我的步伐轻快了许多许多……苏州市善耕实验小学六年级 周玲500字 六年级 叙事
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生活告诉我每个人无时无刻都在生活中,生活因为有了真情,所以我们有了喜怒哀乐;生活因为有了内容,才让我们不感到乏味 ;生活因为有了目标,我们才努力奋斗。生活能告诉我们很多课本上学不到的知识。但我们要慢慢地体会才能明白生活告诉了我们什么。 有一次,我考试考得很差时,心里很沮丧。但我知道沮丧是没有用的,要从失败的挫折中爬起来,这才是最好的。于是我开始努力学习,终于“功夫不负有心人”我取得了好成绩。生活悄悄地告诉我:一个人应该不怕挫折,不怕困难。正所谓“失败是成功之母。” 当我取得好成绩的时候,我就会产生一种自满的心理。但这种自满是不好的,在享受成功的喜悦之余,总结一下自己成功的原因以及不足之处,再向新的目标发起更高的挑战。这下我感到生活默默地告诉我:谦虚使人进步,骄傲使人退步。 有时,在公交车拥挤的时候,人们会因为一些琐碎的小事而争吵不休,这种不道德的行为我们是不提倡的。人们应该谦让一点,你说一句对不起,我说一句对不起这样不是很好吗?生活又一次告诉我:谦让也是一种美德。 细心体会,生活告诉我们许许多多道理,让我们一起去探索去发现......400字 初一 叙事
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生活告诉我常常听到周围同学们的抱怨声:累死了,学习真没意思,上学也没意思……,我也时常向妈妈抱怨:“每天除了学习就是学习,真没劲!”妈妈总是说:“不要抱怨,要知道,只有自己不懈努力,才能学到更多知识。”是啊,我们之所以一味的抱怨生活的简单、乏味,是因为我们还没有真正的懂得生活。随着我一天天长大,我渐渐明白了,我们要学会适应生活,更要学会努力的去创造幸福的生活,树立理想、选择积极向上的生活方式,我们通往幸福生活的道路,这是生活告诉我们的。生活告诉我,它需要乐观,只有乐观才能使生活呈现出无限生机,只有乐观才能使生活多姿多彩。小草并没有被暴雨的侵袭所吓倒;鱼儿并没有因为海水的冲击而流浪;云彩也并没有因为狂风的肆虐而消散。碧绿的大海里,鱼儿在自由的遨游,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱……因为他们懂得用乐观去面对生活。正是这一条条鲜活的生命,让我们的整个地球生机盎然!生活告诉我,它需要珍惜,珍惜身边的每一个人,珍惜身边的每一份微笑,珍惜身边的每一次幸福。生养我们的父母、教导我们的老师、在困难时帮助过我们的朋友……学会珍惜,懂得感恩,才不会让遗憾总与我们相伴。生活告诉我,它需要坚强,坚强地面对生活的每一次挫折,坚强地迎接生活中的每一次挑战。海伦·凯勒从小又盲、又哑、又聋,可她并没有抱怨命运的不公,而是用顽强的毅力与病魔抗争,不但学会了多种外语,还写出了一部又一部的作品。坚强和勇敢,让她体会到了人生的快乐和幸福。与海伦相比,我们能自由地奔跑,能欢快地听讲,能放声地歌唱,我们还有什么理由抱怨生活对我们的不公!生活告诉我,它需要爱:爱您的父母,爱您的老师,爱您的朋友,爱身边所有的人。让爱走进我们的生活,让爱使我们的生活变得多姿多彩。生活告诉我,它需要感动,为一件好事而感动,为一本好书而感动,为一个好人而感动。让我们在感动中生活,在感动中成长。生活告诉我,它需要信任,信任是人与人沟通的桥梁,是解开一切误会的关键。生活告诉我,它需要勤奋。勤能补拙,勤奋是通往成功的阶梯,成功是勤奋的结果。只要我们勤奋探索,勤奋实践,勤奋创新,做什么事情都会成功!生活告诉我,也让我告诉你,敲响的是钟声,走过的是岁月,留下的是故事,迎来的是希望,盼望的是美好,感动的是真诚!只有热爱生活的人,才能拥有积极向上的人生观和价值观,才能品出生活的无比绚丽!四年级:杨李鑫900字 四年级 叙事
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初中生活告诉我初中生活是什么?开学伊始,爸爸告诉我“晚睡一小时,早起半小时”;老师告诉我“人大领巾大,人大责任大”;学长告诉我“书包渐重,学科渐增,考试渐多”……转眼间,半个学期已悄然而过,回味这八十多天的点点滴滴,我想说,初中生活告诉我:要用娱乐的心态来学习进入附中,明显感受到与小学的学习有诸多不同:上千字的语文课文比比皆是,奥数型的数学难题屡见不鲜,还有英语SSP,每周2篇课外精读雷打不动。加上新增的地理课和课后的兴趣班,每一天的课程都安排得满满当当,随之而来,每一天的作业也是满满当当。我一度把作业当成任务来完成,总觉得没完没了,压力山大。有一天,数学老师在课上讲了一个笑话:同学问学神,你平常最喜欢做什么?学神回答:玩。同学又问:玩什么?学神回答:玩数学题。那一刻,我醍醐灌顶:学习的质量取决于对待学习的心态。当你把学习当成一件乐事、一种享受,你就能感受到快乐,并心甘情愿为之付出。学习依然紧张,可我甘之如饴。要用学习的方式来娱乐在初中生的字典里,娱乐也许是一个奢侈的字眼。可正如一句英语谚语所说,“All·work·and·no·play·makes·Jack·a·dull·boy”。我可不想变成书呆子。可怎样才能做到学习娱乐两不误呢?我的困惑在妈妈参加的一次学校组织的亲子阅读沙龙中得到了答案。不要再把追剧、打游戏、无所事事当作娱乐和休息,那些就是在浪费时间。学累了,就拿起书来阅读吧。书中的世界是精彩纷呈的,你可以去天南海北游玩,可以聆听古今中外智者的教诲,可以上天入地、穿越时空,还可以解密世界难题、探索宏观与微观的未知世界……即使是碎片化阅读,也是的“开卷有益”的。读书、学习,一张一弛。礼貌,是发自内心的尊重美丽的校园里,有我们尊敬的老师,可爱的同学,可还有一些人却总被我们有意无意地忽视。他们,就是门口的保安叔叔们。进入初中的第一天,我们就被告知工作不分贵贱,只有内容不同。门卫的工作也许简单,可他们的敬业却给了我们一方安全和踏实。向门卫叔叔们行鞠躬礼,这是礼貌,更是发自内心的尊重。小学,我们未曾做过;初中,我们不会再错过。每一天,我们恭敬地行礼,快乐在每一个微笑间流动。初中生活,教给我的不仅仅是更多的书本知识,还有如何做一个品德高尚的人。漫步在芳香四溢的校园里,我用先哲屈原的话自勉:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。900字 初三
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初中生活告诉我时间在一点点前行,我迈出小学的门槛,走进二附中的大门。如今又过了3个月,初中生活可真是“酸甜苦辣咸,五味杂陈”。“酸”——期中考的考场几周前,我们学校进行了“轰轰烈烈”的期中考。可没想到的是,考试前老师竟对我们说:“同学们,你们的期中考考场贴在后墙上了,自己去看,千万别走错教室了!”下课后,我发现大家的考场都不在一起,我心里像打翻了醋瓶子,喜也不是,忧也不是。考试时一人一个座位,宽敞的考场里没几个熟人,看着别人都在谈笑风生,我却被这正式的考场规矩吓出了一身冷汗!“甜”——三大课程小学时的课程,远不及中学那么丰富多彩,更何况我们还能选自己喜欢的劳技,艺术和体育课,进行每周一次的学习。光是这一点便让我们尝尽了甜头!上课前没有“鬼敲门”似的预备铃,上课时也听不见老师高声的斥责。这样的学习环境让我们更容易接受知识和本领,也有助于我们的成长。“苦”——期中考成绩公布数学期中考结束后,我们进行英语期中考,也是最后一门考试。进校门时,一位朋友问我:“昨夜你查成绩了吗?”“没。”“知道吗?听说84都排六十几名了,平日里考九十几的这次没几个考好的!”听了这话,我的心默默地向下一沉,平日里我一般只考八十几,这次岂不是要几百名了吗?我走进考场,谈论成绩的人比比皆是。整个考试期间,我一直想着我的数学成绩,一直“心神不宁”。下午查成绩时,数学成绩等来了喜讯,而英语成绩令我扼腕叹息了很久……“辣”——作业通告单10月上旬,学校进行了“333制度”的运行。如果有3次没交作业,就会发一张告知单;如果3张告知单发完,老毛病还不改,就会约家长面谈;3次面谈后仍不起色的,就要下达处分了。对于我这种丢三落四又极爱面子的人来说,一张告知单“足矣”。而无奈我老会忘带作业,因此如今开书包第一件事就是祈求学习之神保佑我别忘带作业。忘带作业的感觉简直比吃姜还要欲哭无泪。“咸”——行规中学的行规可是出了名的繁琐。连进校门都要敬2次礼才算过关。下课时不能打闹,不能跑……平时还有小白菜盯着你的一举一动,不管干什么,都感觉背后有一股凉意扑面而来,浑身不自在。一本子规矩估计十年也背不下来吧!可偏偏是这样的规矩,才保障了我们学习与生命安全。行规真是又令人讨厌,却又不可缺少东西,总而言之,初中生活与小学生活实在有所区别。初中展现给我们的,不止是学业,而是世界的一角。900字 初三
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生活告诉我欣赏别人欣赏这个词,听起来是多么平常啊。也许是我对于欣赏这个词的理解过于肤浅吧,一直以为对于花草树木之类的美好事物才需要欣赏,并不知道欣赏别人,也是一种美德。初一、初二两年中,由于数学任老师采用大幅度训练的教学方式,而使天生只爱做题目的我为之疯狂。我整天在数学的题海中遨游,到了每次数学考试非满分不拿的境界。一时,数学成绩可谓是登峰造极。老师们的表扬,同学们的夸奖,我不禁高傲起来,心里也有了这样一个想法:有谁的数学甚至理科比我行?这次的数学考试果然又不出我所料:120分!而前排的瞿梅只得了85分。我不禁摇摇头轻蔑地说:“刚及格,好差呀。”她的脸“唰”地一下子全部气红了,使劲咬着嘴唇生气地大声对我说:“当然啦!你是数学科代表,谁不知道你经常拿满分?我的数学是不行,要你管啦!”“我说的是事实,你的数学的确是不行,自己能够承认最好,算你有自知之明。”我也大声地回击她。她气呼呼地把钢笔往桌上一扔,趴在桌上便哭。“只知道哭。”我继续轻蔑地说。班主任任老师知道后便叫我到办公室,说什么瞿梅数学是不太好,但你也不能这样说她呀,这样会伤她的自尊心的。听完老师的教育,我虽然能够接受,但还是有些不服气。一次偶然的机会,我读了谭士桢的一篇文章《请欣赏别人》,我很震动;加之爸爸常给我讲中庸之道,教导我要用中庸的策略达到处理人际关系和谐的境界,说能做到人际关系和谐,就是“无冕之王”。于是,我痛下决心改掉坏毛病,决心以中庸的策略处世,以欣赏的目光待人。由于我每天的大部分时间和精力都用在数学甚至理科题目的演算上,而对英语有些放松,致使我在英语上不能成为尖子生。这不,这次英语考试只得了一百零几分,而瞿梅就得了一百一十几分。她骄傲地说:“怎么样,我们的数学科代表,怎么英语不像数学一样得120分呢?”我没有用尖锐的语言回击她,而是付之一笑。果然,挑别人的毛病,别人也会挑你的毛病。何不用欣赏的目光对待他人?又一次数学考试,我照样得了满分,瞿梅得了95分。我微笑着说:“考得不错,比上一次有进步!”“谢谢,考得不太好,让你见笑了,还请多指教。”她微笑着轻轻地说。我也非常高兴,心情也特别愉快。其实,欣赏别人有什么不好呢?几下掌声,几句赞誉,或者一个眼神,哪怕是一个微笑也可以。别人会从你的微笑中得到自我的肯定,还有欢乐、信心和力量。通过和瞿梅的几次交往,我认识到:欣赏的力量是神奇的。我们欣赏别人,别人也会欣赏我们。生活会正因为有了欣赏,而更加美丽!900字 高一 叙事
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生活告诉我要坚强明晃晃的阳光,我赤裸裸的哀伤,到底是为什么,我和同龄的孩子不一样?有时候,就想,如果人与人之间无从有伤害,那也就无所谓保护,我以为,在一个诚实的人面前,是没有人会对他撒谎,在一个善良的孩子面前,也不会有人对他不善良,在一颗真心面前,谁也不会是虚伪的脸……小时候,总是想,长大了要这样,长大了要那样,可是,在雨季的背后,我们在隐隐作痛中成长着。看到了不是每一个老师都如我所想的善良,也不是每一个同学都是同我所愿的友好,当我被生活残忍地打了一个巴掌,那个从小到大受着宠爱,做着榜样的孩子,一下子没有了成长的方向,一下子真的受了伤。我以为,只要我对别人好,别人也会对你好;我以为人之初性本善,我以为人与人不求回报,但求不伤,我以为我为人人,人人为我;我以为每个人都是爱的天堂,每个人都是天使的模样,有着天使的善良……从小到大,太少和旁人叫骂,打闹,父母老师的话就是圣旨,从来认真去做,同学的请求就是信任,我不懂得拒绝。母亲教会了我忍让,宽容,教会我要对身边的大家善良;老师教会我付出,在付出与奉献中收获快乐,完善自我。可是,为什么,渐渐的,受伤的时候越来越多。 是我错了?我太老实,正直,太天真,太幼稚?朋友说“人善被人欺,马善被人骑。”我不相信。家人说社会以后就是这样的欺软怕恶,我也不相信。我就是那么固执的相信感化的力量,我认为我们之间应该多一份爱与信任,人人管闲事,世上无难事,不是吗? 只是,当现实在我面前,我显得是那么地无助与孤零零。当我受伤的时候,我还是那么地不敢相信。不懂保护,真的,从来就没有想过伤害会无缘无故,无言无辜。难道就不可以用我们的爱,将每一寸伤口禁锢在那萌芽深处? 老师说我应该学着自我保护,我不懂,也学不会。在一个本该纯真的世界,为何要自我保护? 最近的事情,让我想了很多。关于成长,关于付出,关于社会,关于人情世故。知道了世界不是我想的那样完美,社会不是我想的那样简单。幼稚的我在成长的路口,默数……当我的单纯成为别人耻笑的理由,当我受伤了还是不相信他们是故意的时候。现在,我只是觉得,我们每个人做每件事情都有自己的理由,我会学着尊重,理解,成全每个人不管合理与否的理由,不管我会受伤不,不管你是善良不。 不是因为你们太残忍,只是因为我自己还不够坚强。在风软花轻的季节里,我选择安静地祭奠念,我那逝去的友谊。我知道,友情的国度,没有真正的沉默,只有永远的祝福,愿我所有同我有缘无份的朋友,拥有真正属于自己的快乐和幸福!正如妈妈说过,沉默也许才是一种祝福,我会为你们祝福。900字 高一 散文