《突破英语词汇》读后感
《突破英语词汇》一书介绍了英语的学习方法,最重要的是掌握英语词汇,正如书中前言所讲,词汇维系着语音和语法,是语言大厦的建筑基石,是学习效果和教学质量的试金石。一种语言的掌握,听、说、读、写的熟练运用,其基本是掌握一定的词汇量。随着英语词汇量的增加,其学习兴趣也会越来越浓厚。
我在想说一说我当初学习英语时的一些感受,初中时,我们的英语老师对我们要求非常严格,要求我们每篇课文的单词必须熟练掌握,并且随时在课堂上进行默写。同样,每篇课文亦要做到熟练背诵,老师在课堂基本上在要抽查背诵一遍。可以说当时的英语学习是强制性的,虽然当时有些不情愿,甚至是有敌对情绪,但是随着学习的深入,后来感觉英语学习也不是那么难写、难背,学习的兴趣也在慢慢的增长。当然,老师也教我们一些学习方法。
《突破英语词汇》一书中所介绍的英语的一些学习方法,其实我当初也运用过,只不过没这么多,没这么系统。英语词汇的学习和掌握,其实学习的方法是非常重要的,它能加快我们记忆的速度,在脑海中会形成一个体系;可以做到经久不忘。
小学生学习英语,由于其年龄的原因,对学习的一些东西还不能做到融会贯通,其学习的方法主要还是靠强制记忆学习。这种方式在小学生学习的初期还行,因为小学生对新事物本身具有一种好奇心,但是随着学习的深入,词汇量的增多,如果单纯的依靠强制学习,其记忆掌握词汇的难度势必加大,学习的兴趣亦会降低。这就是有些孩子在学习英语的初期还可以,而到后来不行的原因。
《突破英语词汇》一书出版的非常好,也非常及时。其中的一些学习方法,可能教课老师也会,但可能不会这么系统。书中介绍的词汇记忆方法,它把一些相关联的词汇穿成一条链,方便了小学生的掌握和记忆。如月份,如果一个月份一个月份的单独记忆就会耗费较多的精力,而如果联想起来记忆就会容易很多,而且掌握的也扎实。对小学生而言,一条链一条链的记忆,势必比一个词一个词的记忆要容易的多,而且掌握的要扎实的多,对学习英语兴趣的提高也会十分有益。
总之,小学生学习英语,掌握一定的学习方法固然十分重要。但是更重要的还是要努力,多听、多说、多读、多记、多写。参照书中英语词汇学习的一些方法,总结出属于自己的一些学习方法,只有这样,英语的学习才会变成一件有兴趣的事。
东营市实验学校六年级:任钰辰
《窃读记》体会
我通过学习本组课文的第一课《窃读记》产生了一些感受和体会。下面我就来说一说吧!
本文主要写了一位小女孩非常热爱读书但却没有钱买书。于是,去书店偷偷读书的故事……
因为文中的小女孩和我年龄相仿,所以我对此有相同的感受。在读书时作者保受了读书的酸、甜、苦、辣,如:站的双腿麻木、饿着肚子……但有一点她让我非常佩服,她虽然没钱买书,却能有尊严的读书。
我也是一个非常喜欢读书的女孩为此我还有一个小故事呢!
有一天,我正在客厅看电视。妈妈说:家里的糖没了,你下楼买一袋吧!”我答应了一声随即走出了家门,到小超市买了一袋糖,准备往回走。一个整洁的小书摊展现在眼前,上面都是我爱看的书。于是,我不知不觉的停了下来,津津有味的看了起来。过了不一会儿,焦急万分的妈妈亲自下楼来找我。看到我后狠狠地把我说了一顿。
热爱读书是好的,可也不能太过贪婪否则会一事无成。
抚顺市顺城区北台小学五年级:王千一
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突破水往低处流,太阳西边走,人们喜欢拣易避难,这几乎是很自然的事。可是有时如果过于墨守成规的为人处世,待人待物,那么或许平庸一世已是再好不过的结局了。我们应该适时的尝试创新突破常规,做一个与众不同的自己。古语说“一叶落而知天下秋”,从一片树叶的枯萎凋落,我们便可感知到季节的更替轮流。同样,若我们从身边微乎其微的事情中能够看出个所以然,拥有平凡却又高人一等的眼光,那么才可为成功铺排好道路。我们身边到处充满着信息,通过捕捉身边的讯息,见微知著,拥有一般人不一样的眼光,这样才可以发现别人没注意到的信息,而这些你所拥有的信息,将会是你开发挖掘人生财富的资本和秘诀。生活是一条奔腾不息的河流,我们身处其中,一定要善于发掘隐藏在平凡细节中的信息。哥伦布说过:“这些事任何人都可以做到——只是在有人做了以后”哥伦布磕破鸡蛋后将其立在桌子上,这在很多人看来并不难,可是并没有人在一开始就可以突破常规思维并大胆尝试,从而使鸡蛋直立在桌子上,而是一直拘泥于旧式思维中唯唯诺诺不敢实践,最后只能目睹哥伦布鹤立鸡群的表现而得到永世流传。在我们的生活和工作中,经常是荆天棘地,困难重重的。这时,如果一直优柔寡断,犹豫不决就一定会错失一展雄姿的机遇。反而,处在这种时候,就需要我们开动脑筋,沉着应变,当机立断,打破常规,像哥伦布立鸡蛋一样——首先要有创新思维,打破常规思路,另辟蹊径。德国生理学家贝尔纳说过:“构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。”已知的东西会形成思维定式,导致人们判断上产生偏差。有时一些惯例、常规、传统等统治着人们的思想,便形成一种心理定式,思维定式。时间越长,这种定式对人们的创新思维的束缚力就越强,想突破它就需要作出更大的努力。卡文迪许的思维特点是:没有固定的概念,成文的规定,敢于横冲直撞,想到就做,敢闯敢试。这不也正是我们应该追求和拥有的思维吗?其实,每个人都有创造力,我们所谓的人与人之间的差距实质上就是注重创造力开发的轻重程度而造成的成绩结果的差异。我们应该是在已有的知识基础之上不断为之增添新的富有生命力的东西,使原有的基础得以壮大蓬勃的发展趋势和更广阔宽博的发展方向,突破无形的温室玻璃,奔向新的广阔天地。突破的本质就是具有创新精神,而创新的根基也就是突破,二者相辅相成,不分伯仲,二者的相互交融才可以让我们的人生未来拥有更为宽广敞亮的前程美景!兰栩锋900字 初三
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突破在生活的道路中,我们常常会碰到种种的阻碍。当我们足够自信时,我们会突破自卑的阻碍;当我们足够勇敢时,我们会突破怯懦的阻碍;当我们足够强大时,我们会突破凶恶的阻碍。凡事要懂得突破,因为突破是推陈出新,突破是死地后生,突破是凤凰涅槃。说起突破,我想起了那次考试。考场里,同学们都安安静静地答着考题。窗外,太阳公公散发着金黄色的亮光,好像是在为我们的考试加油。可我,却像热锅上的蚂蚁,我急得满头大汗,因为有一题太难了,我怎么都不会做。我的汗水一滴一滴地滴在了试卷上,时间也一分一秒地流逝了。我终于让自己平静下来了,心想:再这样耗下去就没时间了,我应该平静下来,认真地思考一下这题。我认真、仔细地读了三遍题目。哦!我知道了,原来我把题目给看错了。我用平静的心,突破了阻碍。有一颗刚发芽的小草,它也想着突破。那是一颗长在一块大石头下的草芽,它小得微不足道。因为那块大石头太大,所以小草终年见不着阳光,淋不到雨水,最残酷的是,那块大石头把小草压得喘不过气。小草再也承受不住这样的日子了。勇敢的小草心想:我一定要努力,努力长出去,见到阳光,淋到雨水,长得又高又壮。为了心中的梦想,小草每天二十四小时都努力着。不管白天,还是黑夜,不管夏天,还是冬天,它都用它那瘦小的身躯勇敢地顶着那块大石头,就像一个大力士在举重。突然有一天,它战胜了那大大的石头,从石缝里挤了出来,它见到了温暖的阳光,淋到了甜美的雨水。小草用勇敢,突破了阻碍。有一名运动员,他同样想着突破。他是一名长跑运动员,在一次比赛中,他刷新了他的纪录,获得了冠军。这怎么看都是一件好事,可是比赛后,一连好几天,他不是垂头丧气,就是大汗淋漓,像一只落汤鸡。别人问他怎么了,他就说:“我怎么也突破不了上次的记录了。不管我怎么练,怎么跑,都没有用。”有一天,一位头发花白的老人走到运动员身边,拍了拍他的肩膀,说:“小伙子,坚持就是胜利啊!”说完老人就走了。可这句简短的话,却给了这位运动员留下了很深的影响。他每天早睡早起,除了跑步,还是跑步。终于有一天,他创造了新的纪录,突破了自己。运动员用坚持,突破了阻碍。平静下来,你就可以突破阻碍;勇敢起来,你就可以突破阻碍;坚持过来,你就可以突破阻碍。当你突破那沉闷的黑暗,你便会看见那明亮的阳光,那美丽的彩虹,那洁白的云朵!900字 五年级
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突破常规有人做过一个实验,将一滴墨水滴在一张纸上,分别让十个大人和十个孩子说说它是什么。十个大人的答案不外乎一个:“这是一滴墨水。”而剩下的十个孩子看见了,却争先恐后地说:“这是一只甲虫在爬树。”“这是一个圆盘。”“一轮挂在空中的圆月。”……孩子们的回答各有不同,出人意料。智少愈完,智多愈散。小孩子学知识最自然,最随心所欲,最快乐,人为的成分最少,天性最完美。小时候老师经常玩图片游戏,当他举起一张画着月亮的图片时,我说那是小船。老师很不认同,跟我讲了许多它是月亮的道理。是又怎么样,谁说不能是小船?可怜的大人,他们的思维已经禁锢在某个固定模式之中。似乎正确答案必须经过文字、经验的推证,一定要有据可查,一定只有一个。人们心目中的标准,就成了束缚人们尽情挥洒智慧的绳子,成了扼杀小孩子无限遐想的凶器。诚然,标准让我们知道怎样是“过”,怎样是“不及”,但标准有时却会束缚住人们的思想,使人们拘于一隅。往小说,曾经有人觉得在成语故事“杞人忧天”中的杞人是愚笨之人,人们觉得天塌下来是不可能的,于是觉得他可笑、可悲。以此来劝解人不要无事生忧。当他萌发这个想法之后,便有许许多多人来阻止他,来告诉他不用过多的担心,跟他讲了许许多多的道理。然而,在我看来,杞人哪里是什么庸人,他是个哲学家。他突破了常规,想到了常人所想不到的东西。亚里士多德告诉我们,赫拉克利特和恩多克勒都认为天是会毁灭的。我们甚至可以说,哲学就是从忧天开始的。然而,有多少人认为他的想法创新、突破常规、是常人所不敢想的伟大尝试呢?到最后,刚萌发的哲学之芽很快就被人们“天不塌“的标准掩埋,很快就扼杀在摇篮中,并留下不美之名。这种标准会使人错失许多思考的机会,使教育变得古板生硬。我们学的不是书本,不是教条,是智慧与思想。然而,往大了说,如果不是古板的标准已经在人们心中根深蒂固,当达尔文提出进化论时,世界上就不会有那么多人反对他,认为他以人当牲口;如果不是机械的道理已经成为人们的普遍认识,当英国琴纳一时提出以牛痘接种可以免除天花时,世界上就不会有那么多人反对他,提议剥夺他行医的权利,认为他亵渎神灵。牛顿的地心吸力学说被质疑,哥白尼因日心说的提出遭迫害。但时间验证了一切,他们提出的全是科学真理。愚昧的标准让人固执,而伟大的人总是要创造伟大的先例。如果不突破常规,何来时代的进步,何来科技的发达呢?突破常规,要求我们不为标准所束缚,要求我们有21世纪人才所具备的素质“创新”。这样,你可以沉浸在知识海洋里,你可以自由翱翔!900字 初三 议论文
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英语英语,是与外国人沟通的一种方式,不用英语沟通,对方听不懂,比如有个外国人找你问路,你得用英语回答他。可见,如果你精通英语,就等于拿到了外国的通行证。也许,以后全世界的人都要会说英语。英语非常重要,让我们现在开始学好英语吧!全球化的时代已经来临,贸易往来,资讯传递,文化交流……更是任何国家赖以生存的不二选择、因此迈向国际化才是现代人》的生存之道,想要有作为就必须具有国际观,并具有口语的沟通能力,才是明智之举。而现今最强势的国家莫过于美国,英语是全世界通用的语言,所以学好英语才有资格踏入国际的舞台,如果中国人没有好的英语能力,真的是一件极为严重的大事。在我一年级的时候,我的爸爸和妈妈帮我报了一个英语班,名字叫做小星星英语,任课老师是一名叫做candy的优秀教师。我还记得,当我刚刚进入这个班的时候,发现自己不太好,从那时起,爸爸就对我说:“浩浩,你以后想不想成为明星?”这时,我带着一颗好奇的心问爸爸:“爸,明星是什么?只见他从书房里拿出了一张迈克尔杰克逊的照片。我突然惊呆了,那人长得好帅啊!此时此刻,我明白了什么叫做明星。在以后学英语的日子里,我加倍努力。后来参加了一个名字叫做“希望之星”的英语比赛。初赛是笔试。这种考试对于我来说是简直就是小菜一碟,什么发音啊、选择啊、连词成句啊等等题目,最后我进入了复赛。复赛是演讲一段英文的稿子,我选的稿子比较长,但是我每天都废寝忘食地在读、在背、在默写。到了比赛的那一天,爸爸带着我去了金华外国语学校。进了考场,面对我的竟然是一位黑人和一些懂英文的中国考官。开始了,第一个上去的是我的同学叶济航,他说的有些结巴,但是语音语调都很准,这给了我一点点的压力。到我了,我毫不犹豫地走了上去,大声说出自我介绍,后来演讲了一遍,最后鞠了个躬。由于我在自我介绍里说了我爸爸的职业是出租车司机,外国人问我:“你的爸爸真的是出租车司机吗?”我回答说:“是的。”这声音铿锵有力。让他相信了。最后结果出来了,我竟然通过了复赛,进入了金华半决赛,但是那里的人都是高手,所以我被非常遗憾的淘汰了。唉!在近段时间里,我最崇拜的歌手是加拿大的贾斯汀比伯,他只是个初出茅庐的小孩,为什么值得我这样呢?那是因为他虽然年纪小,但是他敢唱,毫不畏惧那些比他强的人。说英语也是这样,只要敢说,没什么大不了的!英语,我爱你!900字 五年级 叙事