献给我最敬爱的人
沭阳县怀文中学 潘笑琪
前几天,在网上无意间看到了一些关于2010年度全国优秀老师的事迹报道。从报道中得知,她们都是十分尽责的老师,体现出了老师们许许多多宝贵的精神。随后,我静静的倚在窗边,任凭寒瑟的风划过我的脸颊,我不禁陷入了一阵遐思。我的身边也有这样一位对我影响至深的老师,直到现在,每当忆起过去的点点滴滴,心中依然会泛起一丝涟漪……
在我的内心深处,她为人严厉而时常面露微笑和亲切,耿直又不失有一位母亲的慈祥和善良。他对待学生的问题总是能耐心地讲解;对待学生的生活中的困难,也总是能像关心自己的子女一样关心我们。
还记得,那是一个下午,刚拿到成绩单。成绩并不理想,心理惶恐不安。这次的考试题并不难,可是我却考得真么差,她知道了一定会狠狠的批评我,我该怎么办呢。内心满是矛盾的我,漫无目的我在街上,从下午一直游荡到晚上,即便来到了我家的楼下,却始终不敢回家,我手里拿着一张不及格的成绩单,心里充满了酸涩和忐忑。我该怎么办?我看看客厅还亮着的灯,握握拳头,下定了决心,继续徘徊在迷茫街道上,走着走着,只听“肚子咕咕”作响,原来是饿了。对呀,我还没吃晚饭呢。我摸摸身上,掏出了一张10元纸币,来到了包子店。看着热气腾腾的包子,我的眼睛很酸涩。我不知道我们何时变成了这样。看着包子店的老板娘正微笑着与她家宝贝玩耍时,我再也忍不住了,眼泪一滴滴掉落在碗里。我搓搓双手,想抵御一下寒冷。我坐在长凳上,细细的打量着夜晚的街道。五彩的霓虹灯,它就像一位妖媚的女子,打晃着人们的双眼,只有那小贩的叫卖声硬是给这寂寞的夜晚平添了一丝温馨和暖意。
渐渐的,我知觉全无……
当我再次醒来时,感觉手脚暖暖的,我发现自己已经是在医院的病床上了,旁边正半趴着一个大人,仔细一瞧,我惊呆了,是她,她怎么会在这?我仔细的端详她,发现她的眼睛十分的红肿,发丝也很凌乱。也许是我的动作惊醒了她,只见她缓缓的抬起头,看到我醒了,竟像是个孩子一般笑了起来:“谢天谢地,你终于没事了”。紧接着她就告诉我为什么我会在这的来龙去脉。原来,发现我迟迟没回家,就焦急地到我习惯性会走哪条路线上找,找到了我在的那个地方时,发现我的意识已经很迷糊,为了保险起见,就找车把我带到了医院,还一宿未睡呢。这时,医生走了过来。他对我说:“是这位女士,昨天晚上把你给背到了医院。若不是她,你现在还不知怎样呢!”听到这话,我凝神再去望她。她嘴角露出了的浅浅的微笑。我却难以控制住自己的情绪:“我考这么差,您会不会不喜欢我啊?”“傻孩子,你怎么会这样想?当然还会像以前一样爱你的呀,”
语气很坚定。
没错,她就是我的老师,同时也是我最爱的母亲。这么多年,她作为一名老师,诲人不倦,在每次下班后,还要回家为我做饭。可是,我却仅仅是一张不理想的成绩单,就让母亲担心的彻夜未眠。
不知道,该用怎样的言语,是她教会我用心舞蹈,用心做人。是她一路的提醒,呵护,每一点收获都漫溢着浓浓的感恩,可是在时光的流逝里,我无力的注视着她的老去,满满的揣紧了一怀感恩,却无以回报。
您是潺潺的小溪
千回百也要奔赴那干渴的土地
您是沉默的春蚕
不惜生死轮回也要为我编织御寒的冬衣
在这里,我只想说一声:“母亲—老师,您辛苦了!”
献给我最爱的……
献给我最爱的——
“卅载绨袍检尚存,领襟虽破却余温。重缝不忍轻移拆,上有慈母旧线痕。”
——曾记我还在读幼儿园的时候,曾有一件事令我至今还记忆犹新,也是那一幕难忘的情景,让我深深领悟到“母亲是世界上最伟大的人”这句话的真谛。
那次,入托前我因为一件小事和妈妈大吵一场。待幼儿园放学后,我赌气躲在了幼儿园的体育馆里,以便让妈妈找不到我。我独自在空无一人的体育馆里玩了一会儿,觉得无聊,刚想作罢回去找妈妈,忽然听到“咔嚓”一声,顿觉不好,唉呀,一定是门被门卫叔叔锁住了。年幼无知的我不知所措,不停地捶打着体育馆的大门,可惜的是门卫叔叔早就走远了,听不到我稚嫩的呼喊声,而那时弱小的我又哪是这笨重的门的对手,敲打了一会儿,手又红又疼,只得放弃……
在空荡荡的环境中,时间一分一秒地流逝着,天色渐渐暗了下来,体育馆里也越来越黑,只剩下我略带恐惧的喘气声。也许你会奇怪我为什么不开灯?那是因为体育馆的灯是由控制室控制的,馆里根本没有灯的开关,所以我想开也没法开。不知过了多久,体育馆里几乎连一点光亮都没了,我一个人害怕极了,蜷缩在馆的一角,大声地抽泣着,虽然我小时候并不胆小,也不是很怕黑,但是试想一下,一个5岁的孩子一个人呆在漆黑而且空旷的环境,能不害怕吗?
就在我几乎绝望的时候,“砰”的一声,门被撞开了,一个再熟悉不过的人影闯入了我的眼帘——妈妈,对,是妈妈,那一定是妈妈!“妈妈!妈妈!”“好孩子,不哭不哭,别怕,妈妈来了,妈妈来了!”我三步并作两步冲到了妈妈的怀里,边哭边诉说着我的委屈。她把我紧紧搂在怀中,似乎长长松了口气,摸了摸我的头,说:“傻丫头,就算和妈妈吵架,也不能躲起来呀,以后别再做这种傻事了。”说着,妈妈脱下身上的外套,把我严严实实裹在她温暖的怀抱里,母女依偎回家……
过后我才知道,那天当妈妈发现我不见后,几乎把幼儿园周围的所有地方都翻了个底朝天,若不是后来和幼门卫叔叔在体育馆里发现了我,她都要报警了。怪不得那天回家后,我看见妈妈头发凌乱,脸上也有哭过的痕迹,想便是她担心我才会成这副邋遢的模样。直到现在,我仍为自己当初的任性而愧疚不已……
妈妈,我知道您对我的爱超过了所有人,我会争取做你眼见的乖女儿!
——因为,“我之所有,我之所能,都归功于我天使般的母亲。”
献给我最爱的 母亲
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我最敬爱的老师且不说读书时与作者心与心的沟通,只说老师课堂上的谈笑风生;且不说素不相识的陌生人给予我帮助,只说老师帮我一起克服困难共渡难关;且不说旅途中的见闻,只说老师所给予我为人处世的真理与思考。在我的童年里有许多难忘的人,有亲人、朋友、偶像,可最令我尊敬的是老师。如果说我们是祖国的花朵,那么老师就是精心培育我们的园丁。在我心中,最让我尊敬和喜爱的“园丁”就属杜老师了。我的语文老师是一位40多岁的男教师,他有一对迷人的小眼睛,似乎很威风的鼻子,和一口“饱经风霜”的大嘴。他身材很魁梧,而且看起来衣着打扮特别的朴素。虽说我们相见的次数仅仅只有1个月,但是在这一个月中也让我对老师烙下了深刻的印象。最让我难以忘怀的就是他那带有鼓励、称赞的微笑。又一次上语文课了,我每堂语文课都认真听讲,积极发言。而每当我发言的时候,他总是仔细的思考一遍,我回答的对不对,合不合理。如果我说得对,他就会高兴的说;“好!说的挺好!坐。”相反,我如果说错了,他就会说;“说的不对,再仔细想一想”。然后摆摆手,显示要我坐下。老师课堂上的谈笑风生,使我像展翅的大鸟一样,飞得更高、更远;老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交流,使我不再害怕上语文课了,上课使我充满了十足的精神;老师所给予我为人处世的真理与思考,使我豁然开朗,做一个快乐潇洒的女孩!人生就像一趟旅途,总要经历好几站,而我求学旅途的第一站是幼儿园,慢慢的逐渐长大了,求学的旅途多种选择,求学的某站我便选择了职校。在这里,我渐渐的接触了一位优秀的语文教师,也慢慢的去熟悉他。后来,我知道,原来这就是人类灵魂的工程师--老师。杜老师,用他温暖的手把我领进知识的殿堂。老师,像一把手电筒照亮我前进的道路。老师,像一艘指路的航帆,指引我学习的目标。老师带领我们走进书的世界,无论什么也阻挡不了我在书的世界里遨游步履。在书的世界里,我像一棵小草,贪婪地吮吸着知识的甘露。在一些名人名言中,告诉了我们做人的道理,要懂得知恩图报,诚实守信。只有尊重别人,别人才会尊重你。只有你诚实守信,别人才会相信你,如果你不诚实守信,别人就不会信任你,同时你也失去了被信任的快乐与喜悦。在人与人相处中,老师教会了我人与人交往要真诚,听别人说话要用眼睛注视着对方。与同学之间要和谐相处,要谦让同学,以礼相待,退一步海阔天空。老师的教导将会伴我永远,使我终身受益。如果说杜老师教课很严厉,我想那就大错特错了。他的风趣幽默是无法用语言来形容的。听杜老师讲课,从中可以享受名人名言的诗句,更可以享受杜老师那种风度翩翩优美的语句。大家在享受的同时又学到了知识,而且一定不容易忘记。杜老师讲课不仅语言丰富,同时,我也学会了从享受中吸取经验教训,从享受中获取知识。让学习充满快乐,只要这样,我们就会学得开心,学习有兴趣。最令我记忆犹新的是每节语文课,杜老师都会把教材备课的材料都精心准备好,每次主页都会留一个背景,而那些背景恰恰都是一些名人名言,令我最深刻的那一句是:“风采因你而生,课堂因你而美”。是呀,课堂上除了老师的讲课以外,最重要的是我们要有一颗胆量的心,可以在课堂上展现自己的聪明智慧。我正享受这美好幸福的教育与知识,美好的人生我们离不开老师的谆谆教导。我发自肺腑之心感谢我的杜老师,感谢杜老师给我的美好人生,感谢杜老师带领我们在知识的海洋中让我们乘风破浪地向前冲。1200字 初二 记叙文
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我最敬爱的语文老师无法想象时光是如何百转千回的把我带到了这里,也不记得年华之水是如何峰回路转,在那样一个秋天,让我,与你邂逅。——题记起风了,满街的萧条,秋风浅浅的穿梭,却依然有叶子脱离了枝头。这样的大街,这样曾经拥挤的人流,今夜是如此的冷清,一如那飘落满地的落叶。多彩的霓虹也熄灯打烊了,如织的车辆也许早已梦回故乡,变得稀疏而缓慢。一个人,坐在街边,回忆却像秋天的醇香一样袭来——突然想起去年的这个时候,不由会心一笑。九月、凉风习习,秋天的伊始。一米阳光穿越云层,折射在大地上,打破了天地间的宁静,却依然未能照亮我心里的阴霾。一阵风轻轻吹过。听、叶落的声音。我们的一生,都行于流水之上,每一个字符,每一个念头,每一个擦肩的影子,刚刚划下,便无际可寻。我无比相信这句话。青春,就是一场华丽丽的电影。可我,却一直演绎着一场悲剧。还记得去年的那一天,我抱着视死如归的心理和哥哥、嫂子来来到这里,上天却在这个时候安排我遇到了你,给了我一线生机。你站在我面前,半靠在窗台边,白色长衣薄舞,犹若梦幻。白皙的肌肤在阳光下近似透明,隐隐约约露出的锁骨划出优美的曲线。嘴角边勾起一道优美的弧度,所谓“丹唇未启笑先闻”也不过如此罢!那一刻,看着你的笑,心里别样的暖。心里所有的恐惧,都以消失不见,满天的星辰,都在你面前失色。五天的摸爬滚打,终成了我今生最难忘的一段过往,而那段过往中,在我脑海中不断回放着的,是你留给我的善意的微笑,以及讲台上你甜美的歌声。那样小小的时光,就这样在我心里,一潜到底。于是在你的课堂上,你问“谁愿意做我的课代表?”那一刻,我不知自己怎会有那样大的勇气,以至胆怯的我会克制住心里所有的不安,坚定的举起了右手。于是你笑,你叫我的名字……当时的心里,是掩不去的激动。心里那一片阴霾,仿佛也散去了一点点。喜欢听你讲题给我,因为你的身上,总是会散发出浓浓的巧克力味。终于有一天,我在空间里写道“下课问语文老师题时,在老师身上闻到了一股巧克力味”。然后看到的是你的回复“你是想吃巧克力了吧!”我拿着手机,倚在墙边笑得形象全无,却终是笑红了眼眶。因为在那一段话下,还隐藏着一层浅浅的文字“巧克力、那是妈妈身上特有的味道”……每当天空散落飘摇的雪花,我便想起了你;每当阳光淌过心中的梦,我便想起了你。那朝朝暮暮,迎合着寂静中的第一缕阳光,回忆在诗词意境中飞舞,笔下生花,文字肆意流淌。缘分,在我苦苦追寻不来、默默祈求不到时,让我遇见了你。也许是冥冥之中的注定,让我与你相识,从此结下不解情缘。又是一年的九月,又是忙碌时,又是秋天。看,又是一年,我来到这里,与你相识,转眼就是一年了。也曾有过欢笑,也曾有过泪水。从最初的最初,到现在,一年,就如此而已。有流星划过天际,望着这一袭的夜空,一样的凉风习习。想起你,温暖却涌上心头,而那深埋在心底的情愫却难以释怀,也表达不出所有的回味和感激。一直以来,都好想对你说一声“谢谢”:感谢你在寂静的夜里送我回家,感谢你在我哭泣时陪在我身边、给我安慰,感谢你在我胆怯时给我鼓励的眼神,感谢你对我任性时的包容,感谢你给我的每一份温暖,感谢你对我的每一份呵护和关心,感谢你留给我的每一个微笑……感谢你给我一切的一切。我报以一颗感恩的心,感谢你在我心灰意冷的时候,洒下你的光辉,驱散我心里的一片阴霾,给我一个如诗如画的三月,给我一个万物复苏的春天……1200字 高一 记叙文
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献给我爱的人和爱我的人假如世界无童话,便没有痴心,没有妄想,没有活力,没有希望。一切便会变得索然无味。现实不是童话,经不起太多风雨,受不住任何的煽情,更不会发生一些天崩地裂、突如其来的变化。这便是现实与童话本质的区别。或许是我太墨守成规,或许是长期的教化早已磨平了我应有的狂傲姿态。假如王子在遇见灰姑娘之前先遇见了白雪公主:假如贝拉想要的是百合而不是玫瑰:假如被王子亲吻的睡美人不愿醒来。也许这不是童话的定义,所以,我们把这称为现实。现实不存在任何假设,一切没有“如果”,事情的结局定会有所不同。你猜,七个小矮人中有谁爱上了白雪公主?其实是谁又有什么关系呢?小矮人是用来推动故事情节发展的,只有王子和公主才是来谈恋爱的。况且,公主又不知道,退一步想,就算公主知道了,难道会不爱王子爱“青蛙”么?对于公主的高人气,小矮人表示毫无压力,就像没有人会因为EXO的粉丝多而不追星一样,人类对自己八竿子打不着的事物总是异常淡定。小矮人的爱无需可以隐瞒也只能长埋在心底,因为,整个剧情根本找不到说出来的机会和立场。如此,真的不必担心小矮人对白雪公主的情感,他们深知自己的职能仅仅是在公主的落难之际给予公主全心全意的关爱,而公主的情感生活,他们却是不会逾越丝毫的。小矮人不曾自以为是的插足带给公主安慰与承诺,就如我久久不曾狠心做出决定一般,我没有资本去和你赌明天。每次公主的落难之际,救她的是小矮人,请问,王子你在哪里欢歌纵马?王子和公主幸福的生活在一起,继母去世了,一切都仿佛是那么的美好,却不曾交代小矮人如何,谁知道被遗忘在书中的哪个角落。但是,我知道,如果白雪公主需要人倾诉时,小矮人在。或许无私的奉献才是真爱,‘被爱’只是喜欢而已。看着爱的人幸福也许会心酸,也许会心痛,但最后,还是会祝福的。如果小人鱼在爱上王子后未曾换上双腿上岸来找他,她是否可以逃脱化成泡沫的命运?可是谁又能说,未曾努力了便先言放弃不是另一种失败。我没有人鱼公主的勇气,“伤痕累累”的我不敢尝试,现实真的好现实,它使我慢慢懂得小心翼翼的去避免不必要的伤害,默默地思量着专属于童话中与你的邂逅,专属于童话中的对白。王子新婚之夜的流逝是小人鱼生命的倒计时,小人鱼不想伤害王子,谁都无力挽回些什么,在太阳升起的时候,她终没有等到她想见的人,那是,没有悲伤、没有失望、没有心痛,或许,只会有一点遗憾。在梦中轻而易举的事,在现实生活中确实不可能的。童话里,正义可以战胜一切,现实中,一切爱都没有对与错可言。即使梦会醒,我们同样可以把梦中的一切称为经历,把一切烦恼丢在风里,任它来去,奔向东西。小人鱼不说话,王子依旧知道她深爱着自己。或许不愿意拒绝使她受伤,或许,没有当作爱情而是亲情,仅认为是妹妹。无论是哪一种,总归是知道的,这对小人鱼来说便足够。她放下匕首的时候,便已注定不再爱的这么卑微,牺牲自己换来他的幸福,便伟大的多了。当王子发现小人鱼不见的时,会不会疯狂的寻找?当他知道真相的时候,会不会厌恶新娘?不会,永远不会。因为她不会说,便没人可以明白这其中的心酸。况且。没有人可以像人鱼公主一样深爱,因为她有爱,便不会让她爱的人受到伤害。故事里,他们用他们的爱去感染者、感动着……假如世界无童话,便没有煽情,没有伤害,没有绝望,没有徘徊,一切便会豁然开朗,一切便是安然姿态。一位少女摔倒,又站起来,拍拍身上的尘埃,笑着走开。1200字 初二 散文
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敬爱的恩师如今,我已是六年级的一名学生了,从一年级的懵懂到六年级的跃跃欲飞,包含了老师们六年的汗水与努力。一年级,我刚从幼儿园来到这个陌生的地方。当时的我比较内向,甚至不太敢管理眼保健操,纪老师却让我来做班长。我便有些奇怪:这是为什么? 几年后,中年级的我,被纪老师一次又一次地派去参加活动,在班里的小竞赛也是如此。我非常不解:到底是为什么? 现在,六年级,我终于不再疑惑了:原来,老师知道,也想让我知道,我有完成这一切的能力。我可以做到,从前可以,现在可以,未来也可以! 老师,多么神圣的职业!我们在放学路上欢笑,您忙着批改一张又一张试卷;我们在家里享用香喷喷的点心,您才收拾好一天的疲惫准备回家;我们已入梦的夜晚,您还要备课,还要将作业本一本本打好分数…… 人们常说人生的长度无法改变,可是纪老师,却尽心尽力地改变着每个学生人生的宽度,她以心去温暖每一个她的学生。 以前,我总是在跳长绳时不能接着前面的人跳,而是要等到绳子空甩两三次后才敢跳进去。这样的话,便会影响整体的速度。一段时间后,长绳比赛要到了,我们便加紧了练习,可我还是连接不上,这可怎么办?纪老师把我们几个跳得不太好的同学叫出来,一遍一遍教我们,在恰当的时候轻轻推我们一下。在一起练习时,她便让后面的同学代劳。这个方法立竿见影,我的跳绳有了很大的进步。现在,我也能快速地穿过绳子,不间断的跳了。 如春的雨露、夏的秋风、秋的硕果、冬的瑞雪,师恩在每一个季节的轮回照亮我的心灵深处。每次见到纪老师,我都会感到寒夜里的灯光一般的温暖,一般的感动,也许,这便是属于我的那份成长的礼物…… 纪老师,您的教诲、您的关怀、甚至于您的低声责备,都时时刻刻告诉我们如何做人,人生的海浪击打着每一个人心中的小舟,您便是不畏艰险的领航员,带领我们驶向正确的航线。我们从您那里学到的不仅仅是各种写作手法,各种句型的构成,各种修辞手法,我们同时也学到了诚实、认真、坚强、团结。在这六年的小学生涯中,和您相处的时间最长了,我们都将您看作(2)班这个集体共同的母亲,以前我是一个羞怯内向的小姑娘,现在我也可以大胆的提出自己的意见,可以主动为班级设计每一期的黑板报,可以主动尽一个班干部的职责,可以…… 您无私地奉献自己心血和精力,你悄然地点亮了每位学生的心烛,您将自己的知识和积累给我们分享,您为我们的健康成长费尽心思……您是为我们灵魂赋形的最伟大的艺术家…… 如果我们是鸟儿,老师便是天空;假如我们是小草,老师便是大地;倘若我们是游鱼,老师便是湖泊。老师以最宽阔的胸怀包容着我们。我还注意到,每当我们回答您提出的问题时,您看着我们的目光,总是含着一种鼓励,一种期盼…… 窗外掠过的云啊,你可知道我的感激?老师为了我们——我们并不是老师的亲人——而鞠躬尽瘁,为了我们而放弃许多时光,为了我们…… 我的成长离不开每一个人,更离不开您——敬爱的恩师!您,是我们心头的一缕阳光……1200字 六年级 记叙文