蝈蝈
300字
三年级
记叙文
中午，我们买了一只蝈蝈。它小小的脑袋，鼓鼓的肚子，浑身翠绿，简直像用碧玉雕成的一样，两只纤细的触角探来探去，三对腹足十分灵活，总之非常惹人喜爱。
我们去墙根儿给蝈蝈弄丝瓜花儿。它在笼子里活蹦乱跳，好像在着急地说：“别摘小的，别摘小的！”回了家蝈蝈迫不及待地吃起了花儿---那副狼吞虎咽的样子就像我见到了肯德基！它一会儿倒立，一会儿来个空中飞越，好不开心！可我总觉得它在坐监狱---大自然才是它真正的舞台啊。吃饱后，它美美的睡了一觉（这算不算“贪图享受失自由”啊）。到了晚上，我要睡觉了，它倒来了精神！曲曲曲曲叫个不停，吵得我不得安宁！真是“睡觉之难，难于上青天！”
第二天一早，我又不得不强打精神爬起来，冒着蒙蒙细雨出去给它弄早餐。唉：养了个小小的蝈蝈都这么不容易，何况养育我这样的小人儿呢？我忽然体会到了妈妈的辛苦。
我再也不怕你了
400字
五年级
叙事
每一次我期末考试的作文都被扣八、九分，妈妈知道后，很生气了，都不知道该拿我怎么办才好。可是，妈妈知道妹妹要去《作文兴趣班》学作文时，妈妈也帮我报名了。
第一天，我怕，怕不会写，舒老师会骂我。哇，舒老师不但不骂我，还鼓励我要认真听课。这时，我觉得舒老师是那么的和蔼可亲。
现在，无论老师给我什么题目，我都能抓住它的题眼来写，不会像以前一样，怎么想都想不出。开学上作文课时，我都能大胆地去写，再加上一些优美的好词好句，就有了一篇完美的作文了。于是，我不再跟以前一样害怕作文了，而是更喜欢上写作文了。
记得有一次，我的一篇作文题目《我心中最美的教师》，还在《田东教育网》发表呢！妈妈看到了，表扬了我。我一直记得舒老师说的六要素：交代好时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。只要把这些记得，再加上一些好词好句就行了。
老师的教诲，我铭记心中，我非常感谢妈妈和舒老师，我再也不怕写作文了！我感谢舒老师让我重新获得写作的信心。哈！作文，我再也不怕你了！
广西百色田东县田东县一小六（1）班五年级:梁艺槿、 黄春芬
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蝈蝈中午，我们买了一只蝈蝈。它小小的脑袋，鼓鼓的肚子，浑身翠绿，简直像用碧玉雕成的一样，两只纤细的触角探来探去，三对腹足十分灵活，总之非常惹人喜爱。我们去墙根儿给蝈蝈弄丝瓜花儿。它在笼子里活蹦乱跳，好像在着急地说：“别摘小的，别摘小的！”回了家蝈蝈迫不及待地吃起了花儿---那副狼吞虎咽的样子就像我见到了肯德基！它一会儿倒立，一会儿来个空中飞越，好不开心！可我总觉得它在坐监狱---大自然才是它真正的舞台啊。吃饱后，它美美的睡了一觉（这算不算“贪图享受失自由”啊）。到了晚上，我要睡觉了，它倒来了精神！曲曲曲曲叫个不停，吵得我不得安宁！真是“睡觉之难，难于上青天！”第二天一早，我又不得不强打精神爬起来，冒着蒙蒙细雨出去给它弄早餐。唉：养了个小小的蝈蝈都这么不容易，何况养育我这样的小人儿呢？我忽然体会到了妈妈的辛苦。350字 三年级 写景
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蝈蝈蝈蝈生活在一个用细竹条编织成的小笼子里，我用细绳把小竹笼挂在阳台上的一盆橡皮树的枝干上。巴掌大的小正方形笼子似乎对于蝈蝈来说小了一点，蝈蝈有些焦躁不安，好像伸展不开拳脚。它只好上蹿下跳，那细长的一对油黑发亮的触须不时钻出笼外，好可爱啊！那乌黑的小眼睛镶嵌在棕色的大脑袋上犹如两颗黑芝麻。绿黑相间的薄翅扇动起来宛如一阵绿色的旋风，肥大的腹部正在有节奏地一伸一缩。也许是到了新的地方不熟悉，蝈蝈总是靠翅膀振动而无休止境地发出“???amp;#8226;•••••???amp;#8226;•••••”的声音。也可能是饿了吧！我也不知道蝈蝈爱吃什么，随手拿了根青椒丝送入笼中，原本吵闹的蝈蝈顿时安静了。只见跳跃起来，两对长着毛刺的细足紧紧地抓住笼边，那对长有力的大足立即折成直角挺立在身体的后面。那双小眼睛虎视眈眈地紧盯着我，生怕我要伤害它。过了很久，它才慢慢地放松了警惕，身体向食物迅速地划过去。蝈蝈先用嘴巴舔了舔青椒，然后灵巧地用它两对细足紧紧地夹住，俯下身体，用铲子似的尖嘴贪婪地享受着新鲜的青椒，还时不时擦去嘴角的残屑。这小家伙竟比我能吃辣！吃完辣椒后，蝈蝈的小眼睛仍然紧盯着我，但是目光显然多了一些温顺和酒足饭饱后的满足。我又喂了它许多水果、蔬菜，它好像最钟爱苹果、西瓜等水份较多的水果。我爱蝈蝈，不知蝈蝈是否爱我？本文是我好友所作。550字 六年级
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蝈蝈为了观察蝈蝈的生活习性，我捉来了一只蝈蝈，养在小竹笼子里。这只蝈蝈很大，有一寸多长。它的腹部是嫩绿色的，长着四条小腿，两条大腿，背部和四片翅膀是翠绿色的，头上有硬壳，长着两根又长又细的触角，下额向前突出，长着两颗弯向中间的褐色大牙。蝈蝈开始很怕我，见我走近了，立刻退到笼子后边，用触须冲着我摆动，张开大牙，紧盯着我，后腿向里收着，显得很紧张。过了一会儿，看我没有伤害它的意思，便在小竹笼里慢慢散起步来，但还不时停下步子，看看我。蝈蝈吃东西并不挑剔，各种蔬菜水果它都吃。我喂它一块黄瓜，刚放进去，它猛地向后一跳，瞪起眼睛，触须来回摆动着。过了一会儿，向前爬了爬，用触角碰碰黄瓜，又用大牙碰了碰，然后抬起头来看看我，才试探着咬了一小口，在嘴里嚼着，咽下去了。可它还想吃，便顾不得看我了，就大口大口地啃起来了。一次，我守着蝈蝈笼子玩一只蝗虫，蝈蝈看见了，立刻跑到笼子边上，使劲儿地看。那蝗虫一蹬后腿，啪，由我手里挣脱出来，跳出了小竹笼里。蝈蝈猛地一扑，死死咬住了蝗虫的脑袋。蝗虫紧蹬后腿，拼命挣扎，蝈蝈一口咬住，死不松口，蝗虫终于断了气。蝈蝈先咬下蝗虫的头大口大口吃着；吃完了，再吃蝗虫的胸部、腹部。啊，我光知道蝈蝈爱吃蔬菜，却万万想不到它还能吃昆虫！不一会儿，整只蝗虫都进到它肚子里了，连一小片翅膀都没留下。为了验证它真的能吃昆虫，我第二天逮了一只蜻蜓塞进小竹笼子里，居然又被它吃了个一干二净。蝈蝈吃饱了，就用嘴舔舔触须，呆在一旁动也不动，偶尔也心满意足地散散步。高兴极了，便叫一阵，那声音很悦耳。但它叫不是用嘴，而是靠翅膀的摩擦振动。日子一天一天过去了，蝈蝈的颜色由嫩绿变成深绿了，又渐渐变成了褐色。它吃的也少了，叫的声音也有些嘶哑了。最后，这个可爱的小东西终于伴着秋风，离开了我。这是一篇以状物为主的记叙文。所谓“状物”，就是把一件事物真实、细致、准确地描绘出来，使人感到形象逼真。要把事物描写得生动具体，首先要注意观察，而观察既要细致，又要善于抓住事物的特征。因为，只有抓住了特点，观察才能准确，写起来才能逼真。观察动物一般可以从两个大的方面入手，一是它的外形，一是它的习性。张巍同学就是从这两个方面对蝈蝈进行细致观察的。文章第一段写蝈蝈的外形，笔墨简炼，准确具体。全文侧重于写蝈蝈吃东西，其神态、动物乃至于心理（拟人写法）都写得活灵活现，栩栩如生，使人如见其物，如临其境。特别是写蝈蝈吃蝗虫的过程，写得很有滋味，很有儿童情趣，读起来自然也很有滋味，很有情趣。蝈蝈的叫声悦耳动听，“但它叫不是用嘴，而是靠翅膀的摩擦振动。”这一句看似闲笔，其实不然，从中可以看出小作者不但观察细致入微，还很讲究科学知识的准确性，看来，小作者对蝈蝈确有“研究”哩！1200字 四年级 记叙文
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蝈蝈我家有一只蝈蝈，它通体绿的象翡翠一样，是我的好伙伴。它长有六只腿，头上的两根细细长长而又灵活自如的触须，不停的摆动着。触须旁边还有一对小小的眼睛，那不时向四面转动的机敏的脑袋也特别逗人喜爱。它那鼓鼓的大肚子又光又亮。它的反应很敏捷。记得有一次，它的脚伸到了笼子外面，我正在喂它丝瓜花的时候，我的手不小心触到了蝈蝈的脚，它象触了电似的，迅速而敏捷地缩了回去。它叫起来的声音又亮又脆。记得还是妈妈刚把蝈蝈拿回家的时候，有一回我看《快乐星球》，正看得入迷的时候，那只蝈蝈不知道受了什么刺激，突然叫了起来，那又亮又脆的叫声，着实吓了我一大吓。你别看它的身躯只有我的大拇指那么大，可它的饭量可不小呢！还记得第一次给它吃丝瓜花，我先给了它一朵，把另外一朵放进冰箱保鲜。不一会儿，等我再去看蝈蝈时，笼子里的那朵我刚放进去不久的小黄花早已不翼而飞了，我又把冰箱里的那朵取出放进笼子里，只见它两条前腿“捧”着那朵花，又津津有味得吃了起来，不一会儿，吃得只剩下花蒂了。看！它吃的不少吧！我还发现蝈蝈一个特点，那就是它白天叫的很少，如果叫也是了了几声。可是一到了晚上，它就开始辛勤“工作”了，“吱喳吱喳”得叫个不停。有一次，爸爸第二天要参加重要会议，为了能更好的休息，居然把蝈蝈放到了柜子里，当时我可担心了，怕蝈蝈会闷死。这就是暑假里一直陪伴我的小伙伴——一只叫的又脆又亮、饭量又大的蝈蝈。550字 四年级 状物
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蝈蝈蝈蝈是昆虫王国大名鼎鼎的歌唱家。它环顾了一下四周，坐在我前面的同学看了看用竹子编起来的笼子，里面有一只小蝈蝈，小蝈蝈盯着她，动了一下，仿佛在在警告她，说：“小心点，你过来我就出手啦！”蝈蝈全身黄褐色的，它有两根又长又细的小触角。方方正正的小脑袋，尖尖的下巴。有一双黑黑的小眼睛，亮晶晶的，虽然眼睛不大，但显得十分神气、威风。蝈蝈的肚子是乳白色，凹凸不平，像刚剥完皮的玉米。它挺着个将军肚，到处乱跳，真活泼呀！它很听话，叫它吃瓜果蔬菜它就吃，只是偶尔吃些米饭、鱼、肉。蝈蝈的叫声十分动听，它在叫之前，先吹一下口哨，像小朋友叫的声音一样，“喳”。之后，它的声音越叫越大。过一会儿，不叫了。蝈蝈的叫声非常清脆，不像蝉那难听的声音。蝈蝈的翅膀上有一丝纯洁的白色，还有翠绿色。像有一条丝带挂在翅膀上似的，它的翅膀比一张纸还要轻薄。它有六条非常强壮的腿，可粗了。如果它一蹬，蹬得可远了。易老师往竹笼里放入一粒枸杞子，蝈蝈蹬开腿，猛地一扑过去，把枸杞子竖起来，上面慢慢地往下啃，它像老鼠爱大米一样，不把枸杞子吃完不罢休。易老师把枸杞子倒掉了蝈蝈爬上竹杆，用一丝恳求的眼神望着易老师，仿佛向她说：“求求您主人，您在给我一点食物吧！”过了大半天，它还望着易老师，好像不给它吃，它就不走。啊！我多么羡慕蝈蝈呀！如果我是蝈蝈的话，我会天天引吭高歌，决不会被人们当宠物养。我一定在弱肉强食的世界学会如何生存，追求我想要的——自由自在的生活。600字 四年级 状物
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蝈蝈爸爸给我买回一只蝈蝈，以前我只在电视上见过它，这一次它竟然就在我眼前，我开心极了。蝈蝈穿着一套绿色的风衣，它的头小小的，上面还长着一对触角，动的时候一甩一甩的。它的腿像钳子一样有力，牙齿像切割机，和钢铁一样坚硬。它的融须像老爷爷的胡子，眼睛就像两颗小珍珠。它的六条腿，有四条短，有两条长，腿上有一排排小刺，每只脚上都有一个小倒钩。蝈蝈吃东西时有趣极了！我把一片菜叶递到它面前，它先用最边上的两个“小钳子”固定住吃的，再把脚站稳，以便不打滑，接着把吃的“切割”下来，最后嚼碎，一下就咽进肚子里。看它吃东西真的是好玩极了！蝈蝈的叫声很特别。它总是发出“吱吱吱”的声音，那声音像洪钟。我开始以为是从肚子里发出来的，后来我看科普书上讲，它的声音是背上的翅膀摩擦而发出的声音。我仔细观察，果然发现它叫的时候翅膀不断地颤动呢！啊！蝈蝈真有趣儿！350字 三年级
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蝈蝈作文网专稿 未经允许不得转载暑假里，妈妈给我买了一只蝈蝈，浑身嫩绿，非常漂亮。蝈蝈头部是深绿色的，长着两条细长像丝状的触角，不时地探着周围的环境，警惕性很高呢；眼睛椭圆形的，鼓鼓的非常明亮；嘴巴长着一对大颚，像钳子一样，咬起食物来非常有力；背上穿着厚厚的铠甲，铠甲下面是一对薄如轻纱的翅膀；腹部浅绿色，大大的，摸起来非常柔滑，像丝绸一样；两条后腿长长的非常有力，善于跳跃。蝈蝈喜欢吃什么呢？蝈蝈喜欢吃一些昆虫、新鲜的菜叶、煮熟的黄豆……，蝈蝈不需要饮水，吸收菜叶里的水分就足够了，所以蝈蝈特别好养活。蝈蝈最美的就是它的声音了，当周围安静的时候，蝈蝈就“齐—齐—”地唱起了它的歌，非常有节奏，悦耳动听。它的声音是从哪里发出来的呢？原来，蝈蝈的翅膀下面有个发声器，通过翅膀的摩擦就会发出美妙的“叫声”。听着蝈蝈的歌曲，我会不由自主地想像着自己身处绿色的田野里，享受着大自然的美好。蝈蝈的生命很短暂，只有150天左右，但是美妙的歌声缺给夏天增添了美丽动听的音符。我喜欢这可爱的蝈蝈！山东省泰安市仓库路小学三年级四班三年级:王金逍450字 三年级 状物
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蝈蝈E度网专稿 未经允许不得转载前几周，我捉了一只翠绿色的昆虫放在小猪存钱罐里，我都快把它忘了。今天我突然想起来，打开存钱罐，让我大吃一惊，它不吃不喝，居然活到了今天啊。你们猜猜它是谁？想不到吧！它是一只dong斯，小名叫蝈蝈。它穿着一件小军装，别看它好几周没吃喝，居然挺精神的。三角形的脑袋上长着一双圆溜溜的小眼睛，警惕地向四处张望，头上两根细长的触须前后摇动，显得很威武，好像在说：“瞧，我多坚强！”它那锥子样的嘴巴隐藏在眼睛下面，嘴旁长着几根短胡须，一翘一翘的。它非常敏捷，只要四周有一点动静，它都能察觉。它爬动的时候蹑手蹑脚地，仿佛怕惊动了猎物。当我不小心惊动了它，它就会把触须竖起来向我示威，样子挺生气。它偶尔会跳动一下，可别小瞧它，它可是个跳远健将哦！因为它有一双健壮的长腿。瞧，它开始做准备活动了，蹬蹬后腿，晃晃脑袋。我目不转睛，牢牢地把它看住了。开始起跳了，只见后脚使劲一蹬，“刷”的一声，它的姿势优美。蹦过了超过自己身体好几倍的距离，它稳稳当当地着地了。有时候它还张开它那绿色透明的翅膀飞上一小会儿，活动活动筋骨，有时候它还悠闲地把触须伸出小猪鼻孔透透气。看着它那得意洋洋的样子，别提有多自在。朋友们，你们也来观察蝈蝈吧！它为什么不吃不喝还能活那么久，这是个未解之谜，等着你们去解开呢！峨眉一小三年级:pym2003130550字 三年级 状物
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蝈蝈今年端午节，我去了香炉山公园，我的收获还真不小，捉到了两只蝈蝈，一大一小。这两只蝈蝈可好了！大大的肚子，长长的腿，牙齿像一把大钳子，亮亮的翅膀像玻璃片儿；还有两条长胡须，一甩一甩的；叫起来声音特别大，震得人耳朵响，太阳越晒，它们叫得越响。这两只蝈蝈很好斗，这天，它们因为吃食而发生了“争执”，只见它们挺起触角，露出大门牙，摆出一副气势汹汹的样子，我看了哈哈大笑，待我笑后，只见它们后腿一蹬，像发出大必杀一样，就打了起来。它们互相用脚踢打，用大门牙咬，在地上滚来滚去。先是大蝈蝈压倒小蝈蝈，小蝈蝈用大腿一踢，把大蝈蝈踢飞，翻身压倒大蝈蝈。大蝈蝈也不甘示弱，用力一滚，小蝈蝈又被滚翻了。两只蝈蝈就这样又打，又咬，又滚，直到斗得精疲力竭，这场恶战才得已结束。它们趴在地上直喘气，它们的大门牙各掉了一颗，头也歪了，我看着笑得更欢了。我喜欢我的两只蝈蝈。300字 三年级 状物
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蝈蝈在夏天的夜晚，在丛林中，蝈蝈们齐声高唱。正是因为蝈蝈是在夜晚活动，叫声还如此悦耳，便给它蒙上了一层神秘的面纱，而我又特别想去揭开它，所以，我买了只雄蝈蝈来观察。这只蝈蝈比一般蝈蝈要大好几倍，别人说这是一只专门用来打斗的蝈蝈。这蝈蝈，长着一个倒三角的脸，在嘴的最下方，长着一对镰刀般向里弯曲的大嘴，上面还长着一根根倒刺。它的双眼非常大，但眼珠却异常的小，有点不成比例。它那强有力的大腿，让人一看都会觉得害怕，更别说其它蝈蝈了。它的大腿上有一道道浅绿色的斑纹，大腿上那令人惧怕的肌肉清晰可见；它的小腿与大腿相比之下，明显细了一些，这可能是因为想在蹦跳时落地更灵活一些而锻炼出来的吧。蝈蝈的翅膀深藏在它的浅绿色皮肤下，一般不会然人看到，它的翅膀很薄，与蝉翼一般，上面还有一条条棕黑色的条纹。从它的的身体结构和颜色来看，这只蝈蝈应该是在蝈蝈群中的领袖。这只蝈蝈的食欲很强，虽卖主说它一天只会吃一粒毛豆，但它却在吃过后经常出来寻找食物，家中的白菜叶、黄瓜皮，都是它的好食物。有时，它会自己飞出去，在草地上寻找蚂蚱和落在地上的金龟子。它的吃相很差，与它那帅气的长相很不配：它一把抓住猎物，用嘴死死的夹住猎物的颈部，使猎物喘不过气来。然后用前爪勾住猎物的身子，猛的一拉，将猎物拦腰切断，如刽子手一般，即快又猛，接着，弯腰下去用嘴贪婪的吸着猎物的血液、脑浆，一滴滴的血液或脑浆从蝈蝈的嘴角流出它是多么残忍，难怪是一只专门打斗的大蝈蝈。血和脑浆吸干后，它又张开大嘴疯狂的咀嚼着猎物的身体，直至只把猎物吃的只剩下一对翅膀，它才罢休。虽然它吃东西的样子很不好看，但它奏出的音乐却别有一番风味。到了夜晚，夜深人静，这只蝈蝈的个人演奏会开始了。它振动翅膀，发出不同频率的音符。有时“唧唧唧唧”有时“吱吱吱吱”，有时却发出“？rdquo;的叫唤，连在一起，如一首委婉连绵的月光曲，令人想入非非。对它的观察结束了，看着它那渴望自由的双眼，我把它放回了大山深处。800字 高中 写人
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蝈蝈我家有一只蝈蝈，我给它取名叫“奇奇”它个头很大，是蛐蛐的两倍，眼睛很小，圆圆的很亮，它长着一双又长又细的触角，它的叫声很好听，翠而响亮。我刚刚养他的时候，我特别兴奋，我给它点丝瓜花吃，它刚上来猛的咬住，结果一看见我在这它就开始唱歌了，“吱……”我就走开，在远处观察他。头一天晚上，蝈蝈每隔几分钟就叫一次，吵得我都睡不着觉了，可是，到了第二天早上，我快睡过头了，结果是勤劳的“奇奇”那好听的叫声把我叫起来了。呵!谢谢“奇奇”。第三天，我到网上查了一下，原来，蝈蝈特别喜欢吃南瓜花。所以，我就给他摘下新鲜的南瓜花吃，果然它一见就“吱吱”的叫，并迅速的开吃，不一会儿花就被咬了一个大大的“伤口”，可它却饱了，又开始“吱吱”的唱起歌来，大饱口福了呗！我有时候，写完作业，就到蝈蝈面前看到它的长长的触角，我就用手轻轻的动一下它的触角，他的触角就往下移动，再一动，又往上移动，然后开始“吱吱”的叫起来了，就因为它这么奇怪，才叫他“奇奇”的。第四天，我和妈妈给“奇奇”一点梨吃，它一看见便用嘴碰碰眼前的食物，这下它可敢吃了，不过一会，一个“伤口”出现了……这就是我的奇奇，我特别喜欢它，你们喜欢么？450字 四年级 状物
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蝈蝈小朋友们见过蝈蝈吗？今天就让我们一起走进蝈蝈的世界吧。蝈蝈身穿蓝色的衣服，他有四条腿，又细又短。蝈蝈的翅膀薄的像纱一样，而且很透明。蝈蝈喜欢吃草，一旦吃饱了，就躺在草丛里拉小提琴。那音乐非常的动听，给这宁静的夜晚，添上了几分生趣。100字 五年级 叙事
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蝈蝈今天我走在大街上，无意间被一个小东西所吸引。它长着嫩绿色腹部，头上两个触须细细长长的，摇来摇去，非常灵活，好像戏子唱戏时头上戴的行头。它的背脊和四片翅膀是翠绿色的，头上有个硬壳，下额向前突出，里面长着两颗灰褐色的大牙，发出“呱呱呱呱的声音。对这就是蝈蝈，我急忙掏出钱来买了两只。（价格不贱：5元回到家里，我可要好好玩玩它了。蝈蝈开始见到我便躲，渐渐地和我熟悉起来，就不那么紧张了。它吃食从来不挑挑拣拣，我把一小块黄瓜放到竹笼里，只见小蝈蝈先用自己的触角和小嘴轻轻地碰了碰，才放心地“狼吞虎咽”起来。我在竹笼边，玩着一只小蚱蜢。蝈蝈猛地蹦到竹笼条上，眼睛睁得大大的，我把小蝗虫放到竹笼里，蝈蝈用鼻子嗅了嗅，大口大口地咀嚼起来，心满意足地在笼子内散步。我吓了一跳：蝈蝈不仅吃蔬菜，还吃昆虫呢。可爱的小蝈蝈，我可真喜欢你呀！300字 六年级 记叙文
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碧玉蝈蝈蝈蝈体形类似蚂蚱，我经常喂一些嫩叶子给它，它迫不及待地用嘴叼准叶子，努力将叶子完整地放入自己的小家，就像忙碌的搬运工。它不怕累，一天到晚叫个不停，有时连半夜都要吼几噪子，好像在显摆它的金噪子，唱歌时，肚皮一起一伏，很有节奏感，似乎用歌来倾诉自己的心声，它喜欢唱高音，有时会唱得满头大汗，气喘吁吁，我想，要是有成千上万只，那家中岂不是有了“昆虫交响乐”了？自从听了蝈蝈的倾诉，我想起来了，蝈蝈本来属于田野，可我们非要把它捉回来占为己有，假若我能听见它最后的悲鸣，一定让它回归大自然。人与自然的其它生物一样，都是它的杰作，我们要平等并有尊严地在自然中生活，人与生灵一样都有自由，如果没有了自由，宁可死去。300字 六年级
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叫蝈蝈每天我放学回来，走到门口总是听见叫蝈蝈清脆响亮的叫声。那只叫蝈蝈是我喂养的，它给了我的课余生活增添了许多乐趣。叫蝈蝈可好看啦！它的身体很绿。头上有两根不停地摆动的触须，还有那四面转动的脑袋。我有时会学它“轧织、轧织”地叫。我每天用毛豆喂它吃。有一次，因为我的作业实在太多了。就忘了给它东西吃。第二天早上一看，叫蝈蝈把头伸了出来，连两只前脚也伸了出来，这显出了一副饿慌了的样子。然后我就喂了它一些毛豆吃。那时它连忙津津有味地大嚼起来，把我这个小主人给忘得一干二净了。天气渐渐地转凉了，一天我兴冲冲地从学校回家，往小竹笼里一瞧，只见我的小精灵一动也不动，那时我知道它已经死了。我很伤心，因为我再也不能和它一起玩了，再也听不到它那“轧织、轧织”令人陶醉的鸣叫了。那天，我亲手把它给葬了，还常常去看它。300字
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蚂蚁和蝈蝈在烈日炎炎的夏天，蚂蚁们在心甘情愿的运粮食，再为过冬准备。他们有的抬，有的扛，个个累的满脸通红？汗流浃背，忙得不亦乐乎！此时，蝈蝈却在大树下乘凉，有的聊天？有的打牌，有的在读报纸，有的在睡懒觉，还有的在嬉戏打闹，个个自由自在！很快，寒冷的冬天到了，西北风呼呼的刮了起来，下起了鹅毛大雪，地上一片银白。蚂蚁们在即温暖又有粮食的洞里开开心心的过冬了！他们有的在练习圣诞节的节目，有的在吃美味的蛋糕，有的在笑眯眯的喝着热咖啡，有的在弹琴，有的唱歌，有的在跳舞，还有的画画，个个欢天喜地，一派生机勃勃的景象！而蝈蝈却在即没有粮食又寒冷的房间里过冬了！他们有的在冰天雪地里冻成了冰棍，名叫蝈蝈冰棍，有的把眼睛给哭瞎了。个个无精打采？奄奄一息。它们非常后悔自己的行为，但是已经晚了。我希望蝈蝈以后要像蚂蚁学习，学习它们的勤劳精神！300字 六年级 抒情散文
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续编《蚂蚁和蝈蝈》他们也学蚂蚁那样，有的背、有的扛、有的推、有的拉，还有的在打洞，个个都满头大汗，忙得不可开交。第二年夏天很快就到了，一只老蝈蝈把小蝈蝈们召集在一起开会，它语重心长地说：“孩子们，我们不能像去年夏天这样光顾着玩，到冬天又冷又饿。我们要学习蚂蚁勤劳不怕苦的精神，大家赶快去分头行动吧！”听了老蝈蝈的话，小蝈蝈们马上就动起手来，建房子，运粮食。他们也学蚂蚁那样，有的背、有的扛、有的推、有的拉，还有的在打洞，个个都满头大汗，忙得不可开交。 可是他们都感到很快乐，一个都没有喊累。冬天到了，西北风呼呼地刮起来，外面飘着鹅毛大雪，蝈蝈们躺在装满粮食的洞里过冬了。有的吃大饼，有的喝饮料，还有的唱歌、跳舞、弹琴、做游戏……老蝈蝈说：“瞧，只有辛勤劳动才有幸福的生活！300字 小学