心爱的小猪
450字
三年级
状物
我有一只心爱的小猪，已经陪伴了我六年，是妈妈买东西送的。
它的家在我的枕头边。它有两只下垂的耳朵，上面有一个蝴蝶结。它有一双大大的眼睛，一个大而扁的鼻子，嘴巴小小的，屁股上包了一个帮宝适的小小纸尿裤，是一个爱美的小女孩猪猪。
一次，我和妈妈去买发卡，它瞪大眼睛望着我，似乎在说：“小主人，记得给我买个发卡哦。”我也望着它，不禁笑了。我和妈妈兴高采烈地买完发卡回来，它还是望着我，表现出一副可爱的样子。我给它卡上漂漂亮亮的，闪闪发亮的发卡后，它又像一副得意洋洋的可爱乖巧样儿。每当我要上学时，它又是瞪大眼睛望着我，但却是依依不舍的样子。它这个样子的时候，我都会和它挥挥手，说：“小猪猪，小主人要走了，中午你还会看见我的。”顺便亲上一口，表达我对它的喜爱。晚上，我会抱着它睡觉，它还是这样，但很开心，因为它可以被小主人抱，所以它这时候会骄傲。我就会对它说：“小乖乖，不要骄傲。”这么多年来，我都是这样。
啊！小猪，你给我带来了欢乐，陪伴着我的童年，我喜欢你！
三年级:小晴儿
点评：开门见山，点明主题。接着便用生动的语言描写了小猪的外形，十分可爱。更是用拟人化的手法描写小猪给“我”生活带来的乐趣，把一个静态的小猪变得活灵活现。最后收尾干净利落，呼应中心思想。
点评老师：杨秋红
和什么在一起
300字
四年级
叙事
2010年7月，湖南卫视快乐男声的风波又掀起了，至今人气最高给我们印象最深的当然是我们的忧郁王子——陈翔。
他出生在一个并不富裕的家庭，天生就有音乐细胞，凭着自己的努力考上了四川绵阳音乐学院，但是大学的学费对于他们家来说简直是一个天文数字，为了减轻家里的负担，他独自到酒吧唱歌赚钱，陈翔，你应该叫翔坚强，在你身上，我学会了很多。
你为了音乐执着的追求，你不仅外表吸引了我们，还有你的故事，你的歌声，我曾被你的外表打动，后来被你的故事感动，现在因你的歌声牵动，你人美，故事美，歌声更美，你就像烟火的美丽那么美丽，轻划过无人的天际。你总是给人最美的一面。是你。让我学会了坚强，学会了为自己的理想而努力的追求。这个夏天让我，让我懂得，有种风格叫淡定，这个夏天，让我认识，有个歌者叫陈翔。
和陈翔在一起的每一天，生活都是如此的丰富多彩。
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状物
450字
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小猪猪我家有一只小猪猪，我很喜欢它。这只小猪猪长得有趣极了。皮球一般的头上长着一对“大扇子”耳朵，还镶嵌着一对珍珠般的小眼睛。它还有一个圆圆的气球肚，摸起来舒服极了。最可爱的地方是它的小尾巴，常常一卷一卷的。每天，小猪猪都会用它那四只小猪爪跟我一起去跑步。每天吃饭时，小猪猪就跟10天10夜没吃一样，拼命的吃，吃得大鼻孔里都是米糠。吃完了还要喝水，那喝水样，简直比河马喝水还疯狂。吃饱喝足了，它就使劲地叫，叫我帮它把我的红围巾给它戴上，然后一起去跑步。每次我都想拒绝它，可是看着它那可怜巴巴的小脸蛋，我又不忍心。唉，谁让它是我的心肝宝贝呀。大家可能不知道，我可是一个很依赖的人。自从家里有了小猪猪以后，我只有抱着它才能睡着觉，要不然到凌晨两点我都睡不着。点评：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点,论据充足。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。400字 三年级 说明文
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“小猪”肥肥的身子，粉红的脸蛋上长着一双忽闪忽闪的大眼睛。尖尖的鼻子下面是一张樱桃小嘴。这是谁?这是我的弟弟。由于他很白,又肥,又在猪年出生,于是我们送给他一个雅号“小猪”。“小猪”爱穿草绿色的衣服。有一次，我们带着他去买衣服，我给他挑了一件蓝色的衬衫，可是他不愿意，非要换成草绿色的。“小猪”也很贪吃。每次带他去超市买东西，他只要看见好吃的，就要个不停，你听：“我要吃巧克力，还有果汁，还有果冻，还要… …”。“小呀小二郎，背着书包上学堂… …”，实不相瞒，这是我弟弟在听歌，而且听着听着他自己也会唱起来，还跟着跳舞呢!有一次,我们给他放音乐,他听着听着就随便拿了一张纸，折了一个圆圈当话筒唱了起来。然后还情不自禁地扭了起来。他还喜欢运动，特别是转呼啦圈，他可喜欢了。他每次来我家，看也不看我们，就向墙角的呼啦圈跑去，拿起呼啦圈转起来。只要是他在转呼啦圈，你就不得安宁，因为他不会转，刚想转，就会“嗵”的一声掉了下来。要是你在肯定会觉得很烦的。这就是我调皮的弟弟，希望你们喜欢他!400字 三年级 叙事
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“小猪”我有一个可爱的“小猪”你可别以为它是一个小猪，“小猪”就是它的小名，“小猪罐”就是它的大名，你知道它是什么吗？它是一个存钱罐！“小猪”金色的皮肤，一个像鸡蛋，鸭蛋的身体。背上有一个长长得小孔，这就是我们放钱的地方，只要把金钱放进“小猪”的小肚子里面，“小猪”的肚子就会“叮叮当当”的响个不停，有趣极了！每当到了星期六，星期日的时候，我就从“小猪罐”里面拿出几元钱去买小玩具或者零食。“小猪”还是我最最最亲密的朋友。我起床的时候，第一件事情就是看他几眼；放学的时候，第一件事情可不是放书包。写作业。。。。。。而是看他几眼；睡觉的时候，我第一件事情还是看他几眼。可爱的“小猪”我爱你，但我更喜欢你！250字 三年级 状物
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小猪今天，我到芊芊家玩，她家简直就是个动物园呀！她家养着鸡、鸭、羊、牛、兔、猫、鹅、猪。我最喜欢最感兴趣的的就是她家的小猪。她家的大猪生了11只小猪，这些小猪已经有两个月多了。已经不吃奶，可以离开妈妈自己生活了。这些小猪全身都是粉白色的，两只小眼睛眯成一条线。嘴巴长长的， 往上翘着。最有意思的是它们的尾巴，卷卷的，像一条麻花似的。这窝小猪不仅样子可爱，吃起食来更是有趣。那天晚上，我在她家玩。快10点了，给小猪加夜餐的时候到了。芊芊的妈妈弄好猪食后放进猪食槽里，正要打开猪圈门喂的时候，这些小猪好像知道了似的。早就挤在门口迫不及待的想出来了。等一把门打开时，这些馋鬼们就从门口争先恐后地从门口“井喷”出来，直冲猪食槽。它们吃食的时候低着头，哼啊哼啊的抢着吃。有的小猪吃两口就被挤出来了，那些个头比较大的猪一直在埋头拼命的吃。它们吃完食后，芊芊的妈妈拿出棍子用力一敲，小猪们就乖乖的回去了。我很纳闷，就问：“为什么小猪会这么听话呢”？“因为他们已经养成习惯了”。芊芊的妈妈说。“噢，原来习惯这么重要呀！我以后一定要改掉坏习惯，养成好习惯”！它们吃完食，就要回圈里睡觉。它们睡觉时在一个角落里，堆在一起睡。不是还发出阵阵呼噜声。这个样子真是太憨厚了！怎么样？听完我的描述，你们喜欢它们吗？450字 三年级 记叙文
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小猪“猪！你的鼻子有两个孔,，感冒时的你，还挂着鼻涕扭扭……”每当我听见这首歌，我就会想起我可爱的小猪乖乖，我多想介绍它给你认识啊！我家有一头小猪，它有一对小扇子似的耳朵，跑起来总是呼打呼打的，一对小眼睛，总是像四处张望的样子。鼻孔圆圆的，好像要闻遍世上鲜美，有一个能吃能喝的大嘴巴，好像要吃尽人间美味，四条小短腿，支起椭圆的身体，有点滑稽可笑，尾巴总是打着弯儿，好像故意引起大家注意。小猪很懒，每天看到它，它都在懒洋洋的趴着。小猪吃食时很好玩，用它那鼻子在食物里一拱一拱的，呼吃呼吃很可爱。吃完食物，如果嘴巴的周围也有食物，它只把嘴向下伸，伸到肚子的那个位置蹭一蹭就干净了，非常可笑。小猪玩耍时更可爱，它那笨拙的身躯走起路来一颤一颤的，还边走边哼哼，好像在悠闲地歌唱。有一天，我把小猪抱出来，放在地上，它就跟我家的小狗一起玩。小狗扑它，它就躲，小狗咬它耳朵，它就乱摇头，小狗咬住它的尾巴，它一甩，没想到，小狗虽然被甩掉了，但是小猪自己也摔了个四腿朝天。小狗见大事不妙，赶紧跑，小猪来了精神，就在后面追。小狗跑的快，小猪跑的慢，小猪在后面哼哼地叫，好像在说：“慢点跑，我不是要伤害你，我是想和你做朋友，等等我。”它和小狗都是我的好朋友，每天都给我带来很多快乐。三年级:金一作文450字 三年级 状物
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我心爱的小胖猪我心爱的“小胖猪”我有一只闪闪发亮的“小胖猪”，它不会跑，也不会跳，整天静静地蹲在我的写字台上，它是陶瓷的储蓄罐，我非常喜欢它。“小胖猪”有一个圆圆的脑袋，两只笑眯眯的眼睛，穿着一身金黄的外衣，就像金子一样，闪闪发亮，四条短而粗的小腿，像四条木桩，它的背上刻着“招财进宝”四个大字。每当我写作业时，它总是对我笑眯眯的，于是，我给它取名为“笑笑”。我每天放学回家，一放下书包，就找心爱的“笑笑”，从它肚子里拿钱买零食，这时候它总是漠然的望着我，一双大眼睛仿佛在对我说：“小主人，不要拿了，给我点吃的吧，我饿……”。爱买零食的我哑口无言，不由地把手中的零花钱塞进了它的肚子里。从此之后，我学会了节约零花钱，把买文具剩下的钱全填入“笑笑”的肚子里，使它吃到许多丰盛的“食物”,它吃饱了,露出了会心的微笑,好像在说：“小主人，你真好，我已经吃饱了。”时间久了，“笑笑”的肚子里已经塞的满满的，我便从它的肚子里拿出一部分钱订了报纸，一部分买了课外书，这样不仅使我提高了课外阅读能力和写作水平，而且还让我改掉了乱花零用钱的坏习惯。最近，我校开展了“奉献爱心，拯救生命”捐款活动。我把储蓄罐里剩余的钱，全部捐了出来，尽自己的微薄力量，献出了自己的一份爱心。谢谢你，储蓄罐，因为有了你，我才攒下这么多零用钱，做了这么多有意义的事，这些功劳应属于你。“小胖猪”，你永远是我的心爱之物。500字 四年级 状物
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小猪猪小胖胖我家里有三只可爱的小猪猪布娃娃，我特别喜欢它们，还给它们都起了名的，它们分别叫：小胖胖、肥肥、小宠宠，我还给它们选了生日的（肥肥的生日已经过了）。其中，我最最喜欢的小猪猪还是小胖胖了。先说说小胖胖是怎么来的吧。在去年暑假，我们一家到成都去玩。在小姨家，我发现了一只和肥肥一模一样，只是小一点的小猪猪（肥肥比小胖胖先到我家），原来那是小姨的儿子朵朵（小名）的布娃娃。我便对这只小猪爱不释手，天天抱着。要回广安时，小姨对我说：“看你怎么喜欢这只小猪，我就送给你吧。”于是，我便有了小胖胖（有点自私噢）。我对小胖胖可是百般呵护啊！夏天，我宁可自己睡到床的一角，也要给小胖胖盖上薄毯子；冬天的早晨，我起床后，也会特别照顾照顾它，给它盖好被子，生怕它冷着。虽然我知道它不会冷的，但我仍然傻乎乎地给它盖好。我总是把小胖胖当人看待。要是晚上我一不小心把小胖胖弄到床下去了，我一定会百般歉意地对它说：“小胖胖乖，姐姐不是故意的噢！”你也许会说我是个傻子，可我仍然傻傻地精心照顾它。你知道我对王铖（俺的好朋友）最常说的一句话是什么吗？就是：“小胖胖好乖哦，我最喜欢小胖胖了。”每天放学，我都会乐此不疲地问王铖：“你猜我回去要干什么？”王铖听这句话耳朵都起茧子了，不耐烦地说：“抱小猪猪小胖胖。”虽然她满脸的不耐烦，可没办法呀，谁叫我太喜欢小胖胖了嘛……小胖胖，最乖乖，它的可爱人见人爱……500字 六年级 状物
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小猪我有一只小猪，它全身金黄色，圆滚滚的身子，大大的肚子，一双乌黑的大眼睛特别有神，小鼻子微微翘着，憨态可掬，特别可爱，平时它一直安静的趴在我的书桌上，若是我有零花钱，便会塞进它肚子，抱着它越来越重的身体。我开心极了。它也似乎高兴的对着我微笑呢！你猜对了，它其实是一个储钱罐，是妈妈送给我的生日礼物。以前我总是乱花钱，今天买棉花糖，明天买花纸。自从有了它，我就改掉了这个坏毛病。后来，班里要给希望工程捐款，我把小猪里的钱一共六十五块八全部捐了出去，虽然小猪肚子空了，可是它依然对我微笑，似乎在夸奖我做的对呢！250字 二年级 状物
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小猪胖小猪因胖而得名。在猪家族这个以胖为美的群体中，它自然有着数不尽的荣耀。于是，胖小猪在众猪羡慕的目光中，不无得意地讲述着自己的增肥秘诀——吃糖果。他说：“糖果的好处太多了，何乐而不吃呢？我每天吃糖200粒以上，什么奶糖、水果糖、什锦糖……通吃！”说着，又向嘴里塞了一粒糖。没过多长时间，胖小猪就时不时地感到牙痛。但是，他吃糖上了瘾，见了糖仍旧照吃不误。他心想：糖不仅好吃，又能使我身价大增，我可真是太喜欢它了。一会儿不吃我就嘴巴痒痒。从此，就有了一道奇特的景观：胖小猪捂着嘴巴吃糖。后来，胖小猪的牙上长出了黑斑，还形成了黑洞。口中呼出的净是臭气，猪朋友们开始像避瘟神一样躲着他。更要命的是，钻心的牙痛让他觉得似乎有人在用拳头往自己的牙上打。小猪追悔莫及，捂着腮帮子，跌跌撞撞地去了医院。医生检查之后，语重心长地对胖小猪说：“小猪呀！你喜欢吃糖果，可不能吃得太多。糖果虽然好吃，但糖分也会与牙上的变形链球菌结合，形成牙菌斑，腐蚀牙齿。以后要少吃糖果，而且吃后要刷牙，知道了吗？”胖小猪含着泪点点头。在医院里，胖小猪共洁牙两次，先后拔了三颗牙，补上了六颗牙，总算把牙病治好了。从此，胖小猪合理饮食，注意运动，成了一个健康的小猪。500字 五年级 状物
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“小猪作文网专稿 未经允许不得转载我有一个“小猪”，这是去年我过生日的时候妈妈送给我的小猪储蓄罐。这只“小猪”长得非常可爱。粉红色的耳朵，圆圆的脑袋，四肢短短的，背上还有能放入钱的长方形小眼。妈妈爸爸给我的钱，我都一分不拉的放在“小猪”的背里。每当我去放起钱时，“小猪”都好像在说：“好朋友，你终于不乱花零钱了。”我看了“小猪”那笑脸，心里感到生活十分充实。渐渐地，我和小猪成了要好的朋友。每当我没写完作业就玩时，小猪就好像在气愤的说：“写完作业再玩，我的小主人。”听了“小猪”的话，一股暖流涌上我的心头，我立刻写作业了。可是，今天，亲戚家的小孩来玩，在屋里跑来跑去，。过了一会，只听见“咣当”的一声响，我心爱的小猪被他打碎了，我气的眼泪一直在眼眶中打转。但既然来我家了，也算一名客人，所以，我没有骂他，也没说他。我走过去把钱都捡起来放到桌子上了，然后又把地上碎片收拾了。今天的心情真是糟糕透了！辽宁大连金州区西山小学五年级:刘秀秀400字 五年级 状物
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小猪猪，在人们心中，一定是好吃懒做，养肥了，便任人宰割的象征。于是，便有了“猪狗不如”、“猪头猪脑”这样的词语。人们也总爱用猪来贬低别人。可是，在我的父母心中，我永远是一只可爱的“小猪”。每当父母亲昵地叫“小猪”时，我却一点儿也不生气，反倒有一股家的温馨与温暖从心底油然而生。这时的“猪”不再是好吃懒做的象征，而是父母对我无微不至地关爱的流露！当外面下着倾盆大雨，我却因忘带雨伞而无助地在雨中穿梭时，妈妈充满心疼的声音便响了起来。她焦急地赶到我身边，为我披上雨衣，假装严肃地埋怨：“小猪，都那么叮嘱你带雨伞了，你还不带，淋湿了吧”！尽管我身上被雨淋的冰凉，可我心中却暖洋洋的；当我面对一道道复杂的数学题费尽心思，还未能解出时，爸爸厚实亲切的声音便响了起来，他笑着点了一下我的脑门说：“小猪，这么简单的题目都不会？你看……”他用笔尖指着题目，耐心地为我讲解，不一会儿就迎刃而解了。“小猪”，多么可爱的称呼！不管我在外面获得了多少荣耀，不管别人给我什么好听的别名，一回到家，我永远是父母的“小猪”！六年级:汪妍钰450字 四年级
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心爱的小闹钟我有一个可爱的小闹钟，身穿粉色衣服，圆圆的脑袋，头上有两个铁制的淡粉色半圆，还有个长一厘米的银色小铁锤。小闹钟的钟面上有四个长短不同、颜色有别的针，分别是秒针、分针、时针，以及一个土黄色、短短的小“闹铃针”。小闹钟的最下方有两条银色的“小短腿”，它的末端圆圆的，可以将小闹钟固定地放在平坦的桌面上。在小闹钟的背后，是一个操控板。操控板的左上方有个按钮，只要按下它，钟面上便会亮起五颜六色的灯光。按钮的右边，有两个圆圆的黑色转钮，它们是可以调节时间和闹铃的“法宝”。左边的转钮可以调节时间，右边的转钮可以调节闹铃。转钮的左下方还有一个按钮，只要提前把闹铃针转到你想设置的闹铃时间上，然后将这个按钮轻轻往上一提，闹钟上方的小铁锤就会左右摇动，敲击到它旁边的两个铁制的半圆上，发出悦耳的“铛铛”声。如果将这个按钮向下移，小闹钟便会发出美妙的音乐声。自从有了这个小闹钟，每天早上，我都能按时起床，因为它会发出美妙的音乐，把我从睡梦中叫醒。每天晚上，我都能准时入睡，因为它会发出“铛铛”声，喊我赶紧睡觉。当我心情郁闷时，它还可以发出音乐让我忘记了烦恼。450字 四年级