寻找坐标
如果说,生活是一个花园,那么,我就是花园中的一只蜜蜂,在寻找一朵属于自己的花朵;如果说,生活是一片汪洋大海,那么,我就是大海中的一叶小舟,在寻找自己的方向;如果说生活是一个荒岛,那么,我便是里面的一个人,等待生的希望……
因为寻找,李时珍踏遍全国的大部分土地,向路人请教,大量的翻阅前世的书籍,甚至是以身尝百草的味道,以身试毒,最终给人们留下了万世受用的《本草纲目》。
迷迷茫茫,不知何去何从,我现在正处于人生的十字路口,我该走那一边?我自小就没有什么对自己太大的愿望,就是到了初中的时候,我觉得自己身边的朋友们都有属于自己的一个理想,有属于自己的努力方向。而我,总是迷迷茫茫的生活过每一天,从不会为自己的将来打算过,突然自己有一种奇妙的感觉:我是否也为自己的将来打算一下,难道我的初中就这样迷迷茫茫的过去吗?
也许自己也会有万般的无奈吧,理想,对于我来说,又是多么的遥远。可是我就不能为自己的理想而努力吗?我自己回答自己“可以的。”
自小,家里的姐姐和妈妈就比较多病,而且身体又比较弱,我又要读书,爸爸去外面打工赚钱,家里病倒的姐姐和妈妈就没有人照顾,我为此而十分地担心过。可是担心又有什么用呢?为此,我很小就有过这样的理想,当一名有实力,能干的护士。将来妈妈,姐姐病了,有好的照顾,也许就不用那么多的病了吧!可是,我没有为此而努力过一分一秒。我真的能这么的出息吗?我真的能坚持到底吗?小学时,我只是吧它当作是一个幼稚的想法,可是到了初中,我不禁为我之前想法而感到有些懊悔。
今天的我觉得“一切皆有可能。”就看自己有没有这样的坚持。我为什么就不能像凯伦凯勒一样呢?她自小就因为病,失去了视觉和听觉,甚至是连说话的机会上帝也不给她,她并没有因此而放弃,就这样只有自己的触觉陪伴了她88个春秋,在这88个春秋里头,听不见虫鸣鸟叫;听不见大自然对自己的呼唤;看不见自己所爱的人;也不能与别人说出自己的心声……难道她就这样放弃了吗?没有。她所希望上帝给她三天的光明就满足了,而我们一生有多少个三天啊。三天对与我们正常人来说,是多么的微不足道啊,但对于凯伦凯勒来说,这三天又是多么的美啊!正是她这种坚持不懈,永不放弃,不屈服于自己的不幸的精神让她不断努力,最终考上了大学,成为了一名出色的演说家。上帝赋予她的不多,甚至只是赋予她一条生命,但她也征服了自己,征服了身边所有人,征服了全世界。我作为一个正常的人,难道我就不行吗?
难道我就这么的容易就被困难所征服?不是的。我应该为我的理想而奋斗,只要尽了自己最大的努力,就算是失败了,也应该为自己曾经有努力过,有奋斗过而感到高兴。如果自己一直在坐标的原点一直徘徊,这难道就会有成功辉煌的一天吗?前方有成功,也有挫折,给自己设定一个目标,勇敢的迈出前进的步伐,哪怕前方只有失败。
朋友们,带着自己的希望,勇敢的迈出属于自己的第一步,只要认为这是值得自己努力的一个方向,就应该不畏艰辛,勇敢地走下去。相信成功就在前方,前方就有自己的辉煌的未来,希望,在风雨中随风飘扬。前进吧!梦属于未来,你也属于未来!
100个科学家的故事读后感
【篇一:《一百个科学家的故事》读后感】
我在这个暑假里阅读了《一百个科学家的故事》,这本书里我了解了100多位科学家:遗传学的奠基人孟德尔、避雷针的发明者富兰克林、戴草帽的博士爱因斯坦……
我最崇拜的是被称为:“飞机兄弟”的莱特兄弟。莱特兄弟受玩具直升机的启发,对飞机入了迷,梦想是以后能做架大飞机。决心继承利伦撒尔的遗业,献身于航空学。所以他们想方设法的借利伦撒尔的著作,铭记利伦撒尔的一句名言:“谁要飞行,谁就要就要模仿鸟。”1900年,莱特兄弟仿鸟制成了一架滑翔机,只在空中飞行了12秒。标志人类飞行的时代终于来临了。他们又继续改进飞机,经过160次的飞行测试,终于,飞机能在空中飞行一段时间了,长达38分钟。
莱特兄弟在荣誉面前非常谦逊。当人们要求他们发表演说的时候,哥哥威伯莱特只说了一句寓意深刻的话:“我知道只有—种鸟——鹦鹉能说会道,但是它却不能高飞。”
我要向莱特兄弟学习不怕困难,为实现自己的梦想勇往直前精神。
【篇二:《科学家故事100个》读后感】
这个寒假,妈妈与我共读了《科学家故事100个》,书中科学家们的故事深深地吸引住了我,让我读得津津有味。
这本书是著名作家——叶永烈写的,里面写了很多科学家的故事,比如说:妙手神医—华佗、真金不怕火的—赛尔维特、临死的挑战—哥白尼等。但是让我印象最深刻的是炸不死的人—诺贝尔!有一次,诺贝尔拿了一把吸饱硝化甘油的泥土进行试验,结果发现,这种泥土引爆后,能够猛烈地爆炸。这一次的爆炸空前猛烈,浓烈的烟雾直冲半空,人们都失声的喊着:“诺贝尔完了!“谁知这时候,从浓雾里冲出来一个鲜血满脸的人,一边跳跃着,一边高喊着:“我成功了!”后来诺贝尔被人誉为“炸药工业之父”。
我们要学习诺贝尔对事业不怕牺牲的精神!我以后再学习当中,也要认认真真的学习,将来报效祖国。
【篇三:《科学家故事100个》读后感作文】
寒假里,妈妈给我买来了一本《科学家故事100个》,我爱不释手,一天时间就把它读完了。
这本书主要讲述了100个科学家刻苦钻研,探索科学奥秘的故事。其中有“炸不死的人”——诺贝尔,世界发明大家爱迪生,还有“昆虫迷”法布尔等。
这些著名的科学家有一个共同的特点,那就是做一件事情坚持不懈,不怕困难。1864年9月3日,一场大爆炸把诺贝尔的实验室炸得无影无踪。参加实验的人当中有5人被炸死,其中包括他的弟弟——埃米尔。诺贝尔!可是,这并没有吓到诺贝尔。他毫不畏惧,继续试验。他发誓一定要造出一种威力巨大而又可以由人控制的安全炸药!爱迪生一生有1000多项发明,每一项都失败过无数次,正是由于他有锲而不舍的精神,才使他成为世界著名的发明家。他们不怕困难,甚至甘愿为科学付出自己的生命,这种精神真让人敬佩。
我们应该学习这种坚持不懈的精神,遇到困难,勇敢的面对,永远不放弃,不退缩,就一定会战胜困难,获得成功。只有这样,我们才会学有所成。
【篇四:《叶永烈讲述科学家故事100个》读后感】
在我读这本书的时候,就像乘坐着时空穿梭机一样,又回到了他们那个年代。
在这些科学家中,我最崇拜居里夫人。因为她获得过两次诺贝尔奖,在女科学家里,她是独一无二的。她之所以能有这么大的成就,与她的辛勤工作是分不开的
【篇七:《科学家故事100个》读后感】
暑假里我读了必读书目《叶永烈讲述科学家故事100个》这本书。它是由着名作家叶永烈写的。这本书获得中国科普作家协会鼎力推荐。
读了《科学家故事100个》我从心里佩服这些勤奋勇敢、知难而进勇于探索的科学家们。如神匠——鲁班,几何学之父——欧几里得,妙手神匠——华佗,昆虫迷——法布尔,发明大王——爱迪生,飞机兄弟——莱特等等。他们都是受人崇敬的人。
你知道华佗吗?华佗是安徽亳州人,他四处行医。帮百姓治病,在三国时代,华佗就救过一位武艺高强的人,他叫关羽,关羽的手臂被毒箭射中,毒已入骨,这时华佗就前来帮关羽消毒,他用刀割开皮肉,直至于骨,华佗用刀刮骨,窸窣有声。不一会儿,毒就刮尽了。这个故事就是刮骨疗伤,华佗真是神了,在技术落后的三国时代,他就用开刀的方法治病,华佗先用麻醉药给病人喝下,再拿着小刀,划开病人右下腹,切去盲肠,再用消过毒的线缝上,病人就没事了。这种在古代用开刀的方法治疗疾病,那是多么先进的技术,华佗竟让做到了。
华佗还创造了五禽戏,可以修身养气。他每天坚持做五禽戏,50岁还能翻山越岭。
《科学家故事100个》是人人受益的必读书目,让我了解了许多科学家的事迹,和他们不怕牺牲也要追求真理的精神。
【篇八:《科学家故事100个》读后感】
那天我看了一本书,它叫《科学家故事100个》,这本书讲述了许多个有名的科学家。
有鲁班。亚里士多德。欧几里德,阿基米德。张衡。华佗和祖冲之等名人。现在就讲亚里士多德的故事吧。他说的是“没有一个动物同时具有长牙和角。”“反刍动物有一个多重胃,但牙齿很不行。”“长毛的四足动物胎生;有硬埈甲四足动物卵生。”等……
亚里士多德曾经很详细的观察了鸡蛋孵成小鸡时的发育过程:“心好像一块红血在蛋白中间。这一点红的在跳着,然后伸出两条充满血的血管,成漩涡的形状。还有一层布满血管的薄皮包围着蛋黄虽然后肢体才伸张出来,最初是很小的白色的。”这样详细如实的记录在2300年前是多么的难得可贵啊!
再说说鲁班吧:小时候鲁班雕刻一只凤凰,结果雕出来的却像鸡,一点也不好看,人们嘲笑他把凤凰变成鸡。后来,鲁班不断学习雕刻,手艺不断提高,终于雕出了一只美丽的凤凰,同时也受到了人们的赞扬。
这几个故事告诉我们,做是要有耐心,不能总是半途而废,不应知难而退,而要知难而进。天才出于勤奋啊!
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寻找坐标人生就像两条相互垂直的线,组成了一个坐标系,只有发现真正适合自己的点,才能找到真正的幸福.----题记当夜的沉寂开始笼罩大地,璀璨的霓虹灯开始在我们的眼睛里舞蹈,星星充当着忠实的观众,月亮也来凑一把热闹,街上来来往往的人们都在面无表情的寻找,整个画面像黑白电视一样一遍又一遍的重复.你们在寻找什么 ?寻找幸福.难道他们都是没有幸福的人吗?不.他们都是夜的孩子,在黑暗中执着的寻找自己的幸福,不停的在人生的坐标系中移动着,打量着别人,却惟独忘了往自己脚下望一望,其实你已经来到了属于自己的点上.他们是幸福的,却又是不幸的.他们的幸福是一层包裹着他们的锦缎,虽然华丽,却无法带给你温暖.他们永远生活在无尽的羡慕与追求之中,尽管不会成功,却也不肯停下脚步来看看真正属于自己的幸福.也许你把追求当作一条堆满财富和权利的路,以为走到尽头就可以收获幸福和快乐.其实当你真走上这条路时,才会发现这根本不是属于你的路,根本不会有属于你的幸福和快乐.他们的不幸,是因为他们在忙忙碌碌寻找的一生中,竟无法真正享受到发现真正适合自己的点的幸福与快乐.也许在你的追求,寻找下,你获得了财富,获得了权利,获得了名气;可你也失去了许多:你失去了亲情,失去了快乐,失去了幸福;这样真的值得吗?也许你十分羡慕历代帝王,可你知道吗?是什么换得他表面的风光无限?是以自己的幸福和疯狂的杀戮为代价换来的,可他真正得到的只有空洞的财富和权利.不要去羡慕别人600字 六年级
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寻找坐标坐标,坐标在数学上来说是以0原点为参考点,来定位平面某一点的具体位置,具体表示A(X,Y)。在语文意义上来说,坐标,或许可以是一个你人生的目标,或是一个人生风向标,它会为你指明一条人生的方向。对于我们小学生来说,这个坐标或许给我们指明了两条路,简单地说,就是成功与失败,对于毕业生,确切地说,是进了杭外,文澜这样的好中学,这就是成功。失败,也许就是进了凤起这样的差中学。对于四五年级这样高年级的学生来说,高的分数,优秀,也许就是成功;一次考试的失败,一次考试的发挥失常,也许就是失败。对于每一个学生来说,分数,分数,分数好象永远是高高在上的如同一道难以逾越的障碍,摆在我们面前。在家长眼中,没有别的,只有分数。的确,我也承认,分数很重要,分数可以使你进入好的中学,好的大学,一切好的学校。但是,可以说,这样的坐标让我们丧失了一个学生应有的童真。一个人成天呆在无穷无尽的作业中,会有什么感受?再说了,现在这些好的学校已经不止是注重成绩了,考试,考得已经不止是学习方面的东西了,还要考察你的综合素质,以及你的才艺等多个方面。虽然,现在已经开始重视这一方面的培养了,给自己的孩子报了一些课外兴趣班,但是,不知道这些家长是否知道,自己的孩子是否喜欢这些兴趣班呢?相信大多数的答案是不知道。如果报一个自己不喜欢的兴趣班能得到好结果吗?相信在一个自己不喜欢的兴趣班上课,感觉一定不会好吧?不知这些家长是否想到过这样做的后果。看看我自己吧,虽然周末都排得满满当当,但是,我从来不觉得累,我觉得自己这样很快乐。让我们共同摆脱分数的束缚,走出一条属于自己的路,寻找一个属于自己的童年,寻找一个真正属于自己的坐标,为梦想,加油!!700字 初一
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寻找坐标刚开始接着这个题目,我就已经完全懵了,我开始寻找这个所谓的坐标.坐标到底所谓何物?我翻开地理书,期盼着“坐标“一词的出现,结果:并没有相关的解释.回到家,打开网页,在百度上搜索“坐标“一词,结果:坐标,用来表示某个点的绝对位置.我用了许多我所能用上的办法,都没有得到我想要的答案.如果,整个比赛中所有的作文都千篇一律,何来的“创新“?即使我不写“寻找坐标“,去写“逆“,去写“风雨“,那么就没有任何创新可言.这不可能,我希望得到的不是决赛入围权,而是真正的让人们醒悟,同时,找到自己的坐标.放学时走在街上,一个人在想着自己的坐标到底在哪里.时而抬头看看,我发现天突然变得好小,变得好灰!四周高楼林立,人们像在一个井里一样,坐井观天.公路上不时传来那吵得恼人的汽笛声.我看到了地球的未来:绿树红花都已经消失,更多的是高楼大厦.涓涓流水不再常青,成为了工厂的排污处,它会变得很黑,很黑.……我闻着那些汽车身上散发出来的汽油味,我顿时就想吐,有一股说不出的恶心.现在的青年,他们认为除了自己,任何东西都没有了活力.动物除了当宠物,就是用来食用.他们觉得只要能给他们带来金钱和权利,就是可以依赖的人.他们想入非非,希望能够一夜暴富……这样平庸的思想出现在太多人身上,我不知道,他们为何变得如此的平庸?变得那么的注重金钱和权利?人的一生很短暂,死了就是死了,不会再有重生或者转世的机会.如果现在人们继续浪费着地球的资源,继续过着平庸的生活,可以这样说,地球在不久后将会被人们毁掉,何尝不叫自杀?.不断的思考,不断的寻找,终于找到了我的坐标:原点(0,0).希望人们也能这样想,让所有的平庸消失,让一切从零开始--回到原点,重新出发.700字 初一 散文
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寻找坐标曾经有一个人对我说过:我真喜欢你的骄傲。从听到那一句话起,我以为找到了自己的坐标:桀骜不驯。于是,我无数次反抗着定式的生活。“不对,是二!“我对老师定下的金科玉律发起挑战,虽然那不可能成功。面对老师的摇头,父母的不解,还有日益渐下的语文成绩。我只是笑笑,懒得去理会。因为我以为我找到了自己的坐标。毕业考试成绩出来了,面对惨不忍睹的语文成绩,我还是不去理会,尽管那是最愚蠢的逃避。还是那一个人说:你真是个奇怪的孩子。我曾无数次思考过这句话的意思,想起她说这话时的叹息和惋惜的口气,我知道我错了,那不是我的坐标。这一年里,我辜负了多少人的期望,却只为了追求一个愚蠢的、错误的坐标。这后悔颠覆了我的暑假的闲情,那么,什么才是我的坐标?因为那次失败的追逐,我离我的梦想越来越远,甚至背道而驰,我第一次尝到了压力的力量。夜不能寐,终日思考着我那模糊的跑道,不知道怎样跑,因为我连自己在哪儿都不清楚,很多次听到妈妈的叹息:别人都跑到前面去了。可我却还在原地踏步,我不急于无谓的冲锋,我仍在苦苦寻找自己的坐标,磨刀不误砍柴功。在闲暇的时候,我接触了韩寒的小说。于是,便认为那是自己想要追求的东西——我的坐标,我自认为看清了前进的路,却不知不觉又误入歧途。因为暑假过多的无所事事的时间,我发现了游戏、网络的魅力,就一度认为游戏就是我想要的东西,我在虚幻中沉沦,追求着无法实现的幻想,我找回了久违的快乐,却放弃了更多更珍贵的东西,我也察觉到了这一点,可是有什么比快乐更重要呢?我反问。于是对快乐的渴望战胜了对学业的热情,我自甘堕落。新生入学测试又一次将我拉回了现实,我看清了自己正前进的路,眼内一片虚无,我又一次亲手抛弃了梦想。那是痛苦的蜕变,我放弃了,却不敢轻言得到,因为我不知道我走的路是否正确。我已经对不起太多的人,不能也不敢再走错。天上太阳正晴,路上春色真好。我将再次起航,去追逐那失落的梦想!750字 初一 散文
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寻找坐标我翻开我小时候的日记本,偶然发现上面画着一张藏宝地图,标着一个坐标:东经xx,北纬xx。在这个特殊的点上还画了一个闪闪发亮的皇冠……当我看到小时候的日记时,不禁笑出声来,不愧是孩子时候的思想。但我好像从里面看出了一点东西,渐渐的,我的笑容凝固了,这个皇冠不正是我所要追求的目标吗?它不是代表荣华富贵,而是代表我的理想高中。而我就是那个寻宝者,拿着藏宝图在寻找着,我的寻宝之路并不孤单,有时会遇到志同道合的伙伴,有时会遇到一起为此目标而奋斗的寻宝,他们都朝着这个坐标前进。而我们现在,正朝着这个神秘的坐标前进着……还记得《谁动了我的奶酪》中的小老鼠,它们就是坚持寻找那消失的奶酪,努力追寻奶酪站的坐标。途中的困难都被它们一一化解,最终找到更大的奶酪站,它们找到了属于自己的坐标。我回想起这本书,里面的内容始终吸引着我。我把日记翻向下一页,里面记叙了我的一件事:那是很久以前的事了,我们一家人去游乐园,那时没有阳光,天空有一丝丝乌云。还记得游乐园里有一个迷宫,那时候我对迷宫很感兴趣,我兴高采烈地和爸爸妈妈一起走迷宫。可惜我在里面和爸爸妈妈失散了,我很害怕,因为从小到大我还是第一次一个人在一个陌生的地方,为了找回爸爸妈妈,我只能一个人走出迷宫,我相信爸爸妈妈一定在出口等着我。我看到这里有些疑惑,为什么我会知道爸爸妈妈会在迷宫出口等着我呢?也许在这个出口的坐标上,他们根本不会出现在那里,毕竟这个出口的坐标上充满了神秘……日记本就像一部动画。我在迷宫里面,处处碰壁,根本不知道该走哪边,每一条路都似乎是无底洞,我很担心自己不能走出迷宫,当我到处张望的时候,天空变得昏暗起来,我更担心了。就在我迷茫之际,我想到了《谁动了我的奶酪》这本书,小老鼠们靠着自己的才智才通过了迷宫。小老鼠都能做到的事,我也能做到!我默默地对自己说。于是,我在每一条路上都做了标记,可就在找到出口之际,天空变得更昏暗了……看着这部动画,我似乎回到了那个时候,着急、无助……我会怎么办呢?我迫不及待地翻到了下一页。经过“千辛万苦”,我终于找到了出口,原来出口就在我刚走过的路的旁边,我怎么这么傻,不管了,先找到爸爸妈妈再说吧。我环顾四周,爸爸妈妈不在这里,怎么办?眼看就要下雨了,我得先找个地方躲雨。我来到附近的小卖部,刚坐下,雨就哗哗地下了起来,在雨中,我似乎看到了爸爸妈妈的影子,真的是他们!没想到他们正准备回去迷宫找我,我连忙叫住他们,可惜他们听不见。我只能跟着他们的脚步跑,我不能分辨哪些是雨水,哪些是泪水。啊!他们终于停住了,在一个帐篷底下停住了,他们转过身来,望着我,会心一笑……我明白了,原来他们是故意的,我扑到妈妈怀里,问他们为什么……啊!日记本被表妹抢走了!我连忙抢回来,看着他们说的那段话:“恭喜你,孩子,你挺住了这一次的考验,你不仅找到了迷宫出口的坐标,还要捉住你自己的目标,真不愧是我们的儿子!”我笑了笑,继续往下读:我看着爸爸妈妈,略有所思地点了点头。其实宝藏就在我的目标的尽头!“唰”,日记被抢风吹到了下一页,只见上面写着一段我的感想:也许在通往宝藏的坐标的路上会有很多波折;也许当寻宝者到达这个坐标时,沮丧地发现里面的宝藏已经被拿走了……但这并不重要,最重要的是自己到达了这个藏有宝藏的坐标上。其实在自己寻找这个坐标的路上,已经获益匪浅。去吧,朝着自己理想的坐标前进吧!我合上了我的日记本,长舒一口气,心中发出一个承诺:去吧,寻找自己藏宝图上的坐标吧!1200字以上 高三
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寻找坐标一位著名女排运动员说过:“每个人都会缺少点什么,但缺少什么都可以,就是不能缺少追求。只有向自己提出奋斗目标,并以全部力量为之奋斗的人,才是幸福的人。”没错,人生需要坐标,而学习也应如此。我曾经看过一篇短文:美国一名马拉松运动员连续三次获得世界马拉松大赛冠军,人们对他充满了疑问。有人问他为什么有如此大的毅力跑完全程呢?他的回答十分耐人寻味:“我把整个全程分为若干段并记住沿途中明显的标志,每当我跑完一段时,我便会鼓励自己说:‘看,我又跑完了一段!’这时我的心里就更加充满了自信,也越跑越有劲了。”其实,他的话很容易理解:或许你离梦想还有很长的距离,看起来漫长而又艰辛,但如果把它分成若干个简单而又实际的问题再逐个予以解决的话,事情就会变得清晰明了。看来,设定坐标也是需要技巧的,一口吃个大胖子的事是绝对没有的。另外,我们在设定坐标时也要合理,应设定一个符合自己特点的坐标。倘若你是学艺术的,却将坐标设定成了文学家;学医学的却将坐标设定成了设计师,弄得驴头不对马嘴,努力会付之东流。所以,我们不仅需要坐标,更需要一个正确的坐标。找到正确的方向,这样,任何困难与挫折都不会阻挡你前进的脚步。人生有了坐标,才会变得充实而有意义。缺乏坐标,人生就会迷失方向,缺乏前进的动力,并会很轻易地被打倒。而一个正确的、合理的目标,更是让人受益无穷。不过在没设定坐标前,记得要先把它分解,这样才有助于“消化”哦!550字 初二 议论文
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寻找我的人生坐标“少年上人号怀素,草书天下称独步。墨池飞出北溟鱼,笔锋杀尽中山兔……”自三年前起,我便在寻找我的人生坐标。我练过草书,鲜为人知。当年曾向教字的老先生承诺过:“我下定决心,便不会改变。”现在看来,不过是一时兴起罢了。全因李白一句“天下独步”,我放弃了陪了我三年光景的楷书,改学草书,也梦想着成为“草圣”。然而,心中却似有一个叫作名利的东西牵制着我的行动,次次碰壁,连连打击。最后的我,连比赛都无法参加了。那龙飞凤舞,东倒西歪的字,我不愿看见。那一刻,我知道——我迷失了我的人生坐标。好不容易平息了内心,重新拿起笔,看着白纸,聚精会神地循着那三年的记忆,艰难地下了笔。再提笔时,却发现楷书也彻底走了样。一时无语,呆滞地凝着那张染墨的纸,心中“咯噔”地跳起来——我彻底地失去了它。我站起身来,决定去寻找。一路跑到老先生的院子里,正准备大声呼喊,却忽然发现老先生面容镇定地坐在木桌前,撑着下巴,拄着拐杖,迎着阳光,目光却紧盯着我。那模样,好似早预料到我的到来。我迟疑了一下,可还是向他哭诉着诉说自己的境况。他捋捋胡子,笑道:“你的经历很正常,倒是偶有发生。”我紧绷的心终于松懈下来。“不过我问你,你还想着做草圣,想着称独步吗?”他严肃地问道。我迟疑地点点头,然而他的面色微微冷了下来:“那我帮不了你了,你还是回去吧。”我转身欲走,却听到他的一句低喃:“你我都非怀素,又何苦执着于称独步呢?”那时听了,心中却仍迷雾空蒙。若干年后,我终于明白了他的话,也渐渐找到了那个属于我的人生坐标——我非怀素,不称独步。再见老先生,他让我又练了练王羲之的字。末了笑道:“你练了他的字,也无法成为他的人啊!你有独属你的人生坐标。”我听了,抬起头,与老先生会心一笑。其实,坚守自我,坚守笔韵,无关名利,这才是我们的人生坐标。三年后,我终于寻找到我的人生坐标——我非怀素,不称独步。750字 初二
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坐标交点我坐在咖啡店的露天雅座里,有点后悔选择做在外面,毕竟我生活的这一片蓝天下是烟尘滚滚,我的手指蘸了一点远在杯中静躺的咖啡,褐色的液体,萦绕在我食指的尖上。我倒是望着接到出了神。望着这些花花绿绿的面孔,陌生而没有温度的笑脸,我还是那样不寒而栗,一口咖啡到喉咙,很苦,但很甘,人生——江湖,就是那个样子的。对吧,栗子。我开始厌倦了这些繁华都市的生活,那些无奈的一天又一天。渐渐盲目没有一丝理由,我就是坐在那里。我没有那么有雅致,学一些人整天的在等春,等夏,等秋,等冬。在每一天里,有许多不同的人做着不同的事,对于这些,我的生活就像那些折线统计图一样生活在这些条条框框的直角坐标系,等待着两条直线相交的一点,再算出它的坐标,一个横坐标A,一个纵坐标B。我记得,在不久的以前,我曾经有一个交点,那个交点是我计算不出来坐标的。我记得是在一个同样像夏天一样蝉鸣的日子,那该是我们同学离别母校的后一天了。我把所有强忍着的泪水存放在这一天,我已经计划好离这些要渐行渐远。但是那天晚上还是很大声的哭了一场,“你不要再这里哭好不好,你真的很吵,我都没有办法看书了”“你是?”他,站起来,用手挡了挡灯光,“我应该算是刚刚搬来这里的住户!对了,你还是不要哭的好。诺。给你手帕。”当我还在思考一个男孩子为什么会带着手帕在身上的时候,我说:“谢谢,我从来不欠陌生人的情的,你住在哪里,我还给你。”“既然陌生,何来谈情呢,唔!”他在街灯的照耀下,走着和我相反方向的前方,我伫立在那里,望着已经远行的影子,“我……我好像……好像在哪里见过他!”暗中,我称他为栗子,应为他的头发有点要模仿栗子的意味。我还不知道,这就是一个交点,没有预兆。就是那样侥侥地到来了。有人说这个世界上没有偶然只有必然,因为一切的偶然的契机都是必然,这些不是真理,只是事实。从那以后,我就再没有见到他出现在那时候见面的花台上,我把这些事情告诉了我的朋友,他们说,难道你看见了鬼?我是坚信他是个人,因为他借给我的手帕我还没有还。他还很真切地说了一句我至今依然记得的话,既然陌生何来谈情?今年的夏天,我是看见了他的,我走过去打招呼,他睁大着眼睛,很显然她是不记得我的,我把手帕递给了他,说了声谢谢就踱步移开了。我没有顾及在背后这双眼睛是包含着怎样的眼神,我只是知道他一定会想起我的,因为在我们的生命当中都一定存在着这样的交点,在那个为直角坐标系中存在着,记录着时间地点和人物。可能因为时间的磨合,人物的变化,把这些记忆变得有点于本质不对称。我还没有来的及思索,就被硬生生地踢回了现实。这个由坐标交点构成的轮回大道,我很踏实地用车轮在路上辗出我自己生命的轨迹,在那之前我享受一切由必然为契机的偶然。一直长大。在生命之留下更多的坐标和交点。1200字 初二
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灰色的坐标看着眼前的坐标轴,线条弯弯曲曲地向前延伸,错综复杂的点阵交织在一起,令他头疼不已。刚看见这道题,他立刻为其难度而甘拜下风。纷乱的线条迷乱了他的双眼,灰色的铅笔线勾勒出的坐标系在他眼中逐渐与这灰色的世界相互融合。作为患有先天性色盲症的他,出生下来看到的第一个事物不是早春明媚的曙光,而是一片死寂的灰黑色。命运之神早已为他安排好了他人生的坐标。这个点位注定就要比他人低一些。这种特殊的眼疾直接填平了他人生长河的许多支流,他失去了许多诸如从事绘画、医学、设计或是参军的机会。或许他有这个资质,但上天连一个尝试的机会都没有给他。他发觉自己失去了他在世界中的坐标,与世界形成了一道薄薄的膜,他灰色的坐标就这样被灰色的世界所掩盖了。他预见到了这次考试他会失败,落后于其他许多正常的同学,尽管他所谓的“不正常”和数学考试一点关系都没有。暮色渐近,随着下课铃声的起落,他受伤的心也算是得到了解脱。他习惯了以往的失败,虽然这些失败大部分都与他的残疾没有关系,问题出现在他自己的身上。他走出校园。昏昏欲坠的落日懒洋洋地将光丢到他的身上,远远地能感到上空空气流动的异常,使人异常沉闷。父母曾不断开导他,告诉他成功不仅要靠实力,更要靠信念。他昂扬的斗志每每治疗着他受伤的心,而日复一日的失败,逐渐使他的信心动摇了。他的目光在眼珠中游离不定,失败的摧残使原本意气风发的他显得苍老。不远处有一片花田,花朵在里面满含着朝气与希望含苞待放,秋风拂过,花成了一片荡漾着波浪的花海。当他感到失意时,就来这儿嗅一嗅这里青春洋溢的香气。只有看到花时,他才感觉世界是有颜色的,因为他接受到了灰色的花朵传递给他的神韵。而这一次,一切都变了——他看到在美丽花朵间出现了一个丑陋的形象,一株卑微的杂草,正不知廉耻的与鲜艳争抢着土壤中的养分。他愤怒地要去拔掉那株杂草,忽然,他怔住了。他感觉那株杂草与自己是多么的相似——在世界这样的万花筒里,像自己一样的弱者仿佛是花田中的杂草一般。他终于找到了自己的在世界中的坐标,可惜,这个坐标是灰色的。在一弯忧伤的月影下,一切变得如此的失意。他独坐在房内哭泣,慨叹命运之神为何要夺去自己的命运,幸福之神为何要夺去自己的幸福。他的父母也只是在一旁黯然神伤,不知道用什么语言去安慰他。因为错的不是生他的父母,不是医生,也不是他自己,错的,是无情的命运,邪恶的命运,摧残了这个无助的孩子的命运。又是一个风雨夜。第二日,窗外的景物变了样子,都遭受到了风雨的洗练,无数的残枝败叶挂在了树上,落在了地上。他很担心他所钟爱的花田经受不住沉重的打击,担忧地跑去看看。他震惊了,花田成了枝折花落的墓地。泥土中掩埋着无数支离破碎的花枝花瓣,残存的花儿也只是在被淹满水的泥土中奄奄一息。花瓣都垂头丧气,精神萎靡,没有了昨日的精气。与之相对的,那株卑微的小草依旧昂扬挺立着。一阵北风卷地,小草并未抵抗,匍匐在地上,北风过后,它又立刻站了起来。他忽然发觉,作为一个世界的弱者,能与一株草相比,是无比光荣的。小草坚信自己有一个理想的坐标,誓死守在那一个点上,无论狂风骤雨,无论倒下多少次,他都会再度站起来,继续与风雨搏斗,为了它的坐标而战。别人都说它卑微,但没有一棵小草会自惭形秽。人,也应如此。所谓“天生我材必有用,散尽千金还复来”,那都是为理想而找到的一个诠释。真正实际的,是你的坐标,无论它是什么颜色,作为一个人,必须要找到那个属于他的坐标。不论贫富,不论优劣,最先考虑的是你有没有为你的坐标而战,为理想而战,有没有努力地寻找它,守护它,提升它。不久后,考试试卷发了下来,他发觉自己还是不错的,除了那道迷乱人眼的坐标系题,他的失败,还是情有可原的——不是他的疾病。后来,他开了一间花店,虽然他感受不到花色彩的美丽,但他闻得到花香,感受得到花的神韵。他从来不把花盆里的杂草除去。起初,人们觉得很怪异,后来人们也接受了,说:“卑微的小草更能反衬花的高贵。”而他摇了摇头。他总是显得与众不同,比如人们说他的坐标是灰色的,他却说,这是光明的灰色。1200字以上 初二 议论文
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寻找寻花落、云走谁还在意,千年古琴,还在演奏吗?难寻!找叶枯、雾逝谁还知晓,万年鱼脂,还在燃烧吗?难找!寻找,寻找寻寻找找,何时能寻找到你?初二:陈素锦50字 初二 散文
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寻找坐标“沙沙”的写字声不绝于耳,时不时传来一两声嘀咕,声音不大,却正好烦人。递条儿的身手快捷,作手势的动作千奇百怪;监考老师在那里低着头,好像在打盹;那个监视器像个灰色的蝙蝠一样,倒挂在墙角那里,黑魆魆的,压得人喘不过气来。这里正在进行的是我们的“期末”考试。我只有一脸的迷茫,看着考场上考生的种种表演,看着老师麻木不仁地在那儿坐着,我不由地觉得好笑。我不知道平时说的严肃的吓人考试为什么会是如此的情形。不过,我最多也只是在那里笑笑罢了,因为我也在抄,我也在递条,我为什么要去指责别人呢?算了,别管他们了,赶快抄吧。唉——,多考一分是一分,抄吧!分,分,分,学生的命根!网吧里,又有一个家伙被父母逮住了,墙上那行赫然在目的“未满18周岁禁止入内”的字显得格外耀眼。可低头一看,所有在线的全是中、小学生。是的,从没见过哪个官员、哪个老板或者是哪个为了生活打工的成年人光临网吧,更不要说“泡网”。……枪战声,爆炸声不绝于耳,抬头看看那行字,倒是显得更加刺目耀眼了!我也是只能笑笑,那行字的作用也就是一行字了。我又能说什么,我不是也正在网吧里上网打游戏吗?再说了,又不是只有我一个人,很多人都在嘛!沉沉的黑夜,一个人走在空荡荡的大街上,我才发现,自己真的是笑不起来了。笑什么呢,有什么值得一笑的呢?想到这里,我倒是有一种想哭的感觉……走过黑暗的街角,无意间看到两个和我一样年龄的中学生正紧紧地抱在一起。我急忙避开,忽然间觉得我们真的是那样的可悲……可是,可是我们除了无聊的考试、疯狂的上网、懵懂的早恋,真正属于我们自己的,到底还有什么呢?一颗流星,正从我的眼前划过,那惨白的光,倏忽间就消失的无影无踪了……不知不觉间,家就到了。双手扶在冰冷的门上,我的泪终于不可遏止地流下来了……650字 初三 议论文
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坐标每个人的一生就像是一个坐标轴,而每个人都在坐标原点整装待发,充满诱惑的旅途,让人深陷其中而无法自拔。在坐标原点徘徊,何处才是远方?上下左右,何处才是梦乡?随着时间的步伐,脚步也更加坚定了,谁知道所作出的选择是应该暗自庆幸?还是应该迷途知返?站在人生的十字路口,该向左还是向右?是否依然在原点停滞不前?还是坚定的闯荡?该走哪个方向,真的那么重要?人生本来就是这样,让人欢喜让人忧啊!前方有成功,当然也会有挫折啊!给自己定一个目标,于是迈出前进的步伐,哪怕前方只有失望。依然有些人站在原点,不知所云,其实他们真的失去了希望,想要成功,胆怯失败,这样的人生实在悲惨。朋友,你在哪?你是否依然站在坐标原点?前进吧!你,只属于远方!梦也只属于前方!朋友们,带着希望,坚定的走自己的路,不要在乎别人的看法,只要自己认为是对的,就坚定的走下去吧!记住,你,只属于前方,前方,希望在风中飘扬!!!350字 初三 议论文
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确立坐标初三的我们,现在的我们,心情也许已经无法平静,6月20日的那个彼岸早已静静地等待着我们。钟表的咯噔声在我耳边响荡,那一次一次的摆动声伴随着我的心跳一下一下在刺痛着我的心,而这三者的频率又是如此的吻合,我知道虽然一秒钟对于大多数人来说是微不足道的,可我们不同,当这一秒在我们心中划过时,它就意味着我们中考的日子又少了一秒。是的也与你会说一秒太短暂了,我们不能利用它做好什么。但是如果每一秒你都以一种无所谓的态度去对待,那么成千上万个一秒钟呢?虽说一秒虽不能给予我们太多,但是,它的群体可以给予我们巨大的能量来世我们展现自己的朝气。要知道,多了也就丰富了,自然而然也就奇妙了。而它的概念又是什么呢?所以说,我们不可以放弃每一个微小的事物,时间是这样,知识是这样,涂写光点也是如此。为什在确定同一个坐标时,有的同学的美观而好看,而有的同学的却散乱如麻。原因其实很简单,只是因为后者没有认真,耐心地去涂写每个光点罢了。很多时候,不是自然赋予我们不可改变的事实,而是我们太片面的去看待问题。面对太阳,我们也许会不屑一顾,可是并不是我们不喜欢太阳,而是我们更喜欢月亮。面对成绩,不是我们不努力,而是别人比我们更加努力,面对自身,我们并非一层不变,而是世界比我们变得更快……因此,我们很盲目,这就需要我们确立属于自己的坐标。然而仅仅以一个坐标是不行的,它给人的只是一个架子。它永远都是空的,如何使它变得充实呢?我想,描点是对坐标最好的补充。描点,是一个细致的过程,它不能够过于着急。而是一下一下地去涂写,这样图像才是最完美的。其实,知识的积累也是这样一点一滴聚集而成,回想你学习路途中的坐标,每个光点是否都在清晰闪亮着。如果是,那么谢谢你曾经对自己的负责;如果不是,不要气馁,抓住你所拥有的剩余的所有一秒钟,来在一次涂写它,让它在你眼前闪闪发光。当每一个完美无缺的坐标图展现在你面前时,你的遗憾也就变少了,感慨也就更多了。如果把这样的坐标观点看作是一串串的灯话,按下开关,所有的灯泡就会在瞬间一起发出明亮的光。那么你也就按下了你命运的开关,梦想之光也随即亮起,这样你就无所顾虑,大步流星地向成功的彼岸。确立坐标,涂写光点,添彩人生。800字 初三 议论文
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心灵的坐标老年人喜欢听京剧,梅兰芳、盖叫天是他们口中的常客。偶尔唱一段《沙家浜》,过瘾!中年人喜欢听民乐,宋祖英、彭丽媛为他们熟知。有时哼几句《在希望的田野上》,够味!小孩子喜欢听童谣,姚媱、安妮安娜是他们模仿的榜样。偷偷跳一段《小水滴》,快乐!我的偶像,不是歌星,歌星太吵;不是英雄,英雄太遥远;不是影星,影星太多变。我的偶像,是书中那些有品性的人物。他们伴我成长,度我深思,启我智慧,开我心门,他们是我心灵的坐标。很小的时候,海的女儿常让我哭泣,我为她不幸变为了泡沫而难过。我想捡回那些泡沫,再拼成那条可爱的美人鱼。那条小小的美人鱼,化作善良的翅膀在我的心中飞翔。再大一些,在唐诗中我认识了浪漫的李白。“日照香炉生紫烟”,那片淡淡的紫幕将我轻轻包围。“举头望明月”让我常常对着月儿发呆,也想那一片月光铺满,“黄河之水天上来”,在想象中,一条河水从天而降,好壮观。我没有李白“对影成三人”的孤寂,没有他“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲骨,没有他“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的洒脱,但我依然可以拥有“清水去芙蓉,天然去雕饰”,那一份“天真罄露”,那一片无疑的真诚。不甘心的渐渐长大,逐渐的去迈向崇拜鲁迅的行列。《一件小事》,让我知道了他善良的心。在《从百草园到三味书屋》中我读解了他的艰辛,在《阿长与〈山海经〉》中我感到了他的快乐,在《纪念刘和珍君》中我体会到他的愤怒。我折服于“俯首甘为孺子牛”的伟大,震撼于“于无声处听惊雷”的气势,钦佩于“我以我血荐轩辕”的直率。鲁迅是我勇气的来源,带给我的鼓舞的信念。在偶像的陪伴下,我慢慢成长,沿着偶像们指引的方向,那里有善良、真诚、勇敢……偶像,心灵的坐标,让我在“竹杖芒鞋轻胜马”中学会怡然,学习苏轼的达观,豪迈。偶像,心灵的坐标,让我在“零落成泥碾作尘”中学会奉献,学习陆游的深思、爱国。偶像,心灵的坐标,让我在“要留清白在人间”中学会高洁,学习于谦的不屈,伟岸。偶像,心灵的坐标,伴我成长,度我深思,启我智慧,开我心门。700字 高三 议论文
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人需要坐标人需要坐标,没有坐标,就会像失去了航向的轮船一样,盲目的在大海里航行,而始终找不到自己的目的地,向错误的方向,自己才能的短处去努力,往往是事半功倍。有了坐标,就能一心往正确的方向去航行,就会事半功倍。于是,我也在寻找我自己的坐标。看着篮球场上的运动健将们,我曾经一度羡慕他们可以赢得众人的欢呼,可以英姿飒爽的在球场上奔跑,跳跃。我也曾亲身打过球,可是我太胖了,只知道抱人拉人,其余的什么都不会,投球上不了板,跑不跑不动,还常常错把球传给对方,简直像对方派来的奸细。在篮球队训练了一个月,除了运球和一身的大汗,我什么也没学到。再看到篮球比赛,我也只得轻声叹几口气,想都别想上场,别说上场了,篮球队根本就不会要我这样的胖子。我摇了摇头,这并不是我的坐标。看着舞台上引吭高歌的校园歌手们,我曾经一度羡慕他们可以给大家带来无限的欢乐,可以在舞台上用歌声展现自己的风采。我在小学也曾唱过歌,可是我的长相并不漂亮,观众们先一看见我,胃口就倒了一半,再加上我发音不标准,唱歌技术不好,嗓子像破铜锣,简直就像在台上向大家播出噪音的收音机。练习了一个星期唱歌后,也只是让嗓子变得更吓人。再看到学校有表演,我也只能低着头在台下渡来渡去。不,这也不是我的坐标。看着电视上慷慨激昂的演说家,我曾今一度羡慕他们可以把众人的激情调动到极致,可以煽动大家的观点。我原来也曾练习过演讲,可是我的心理素质太差了,只要人一多,我上场时就结结巴巴的说不出话来,台词全部忘得一干二净。而且我由于舌系带太短,口齿不清,稍微说得快一点儿听众们就听不清我在支支唔唔地说一些什么东西。另外我的语言组织能力也非常差,经常是说得驴唇不对马嘴,不到十分钟就被大家给嘘下台来。看来,这还不是我的坐标。打球不行,唱歌也不行,演讲还是不行,那我的坐标究竟是什么呢?我想想我的性格最适合什么。喜欢独处,沉默寡言,不爱运动……唉,除了学习,我好像已经没有什么稍微好一些的了。就算是学习,我也只是科科中上,只有历史还不错。对了!既然不能在其他方面有所作为,那我就把唯一可以的学习搞上去吧!虽然我科科中上,可是我没有哪科的成绩下八十五分,至少我没有偏科呀!好,我就把学习定为我的坐标,从此开始努力吧!800字 初三 议论文
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寻找自己的坐标“不许作弊!不许说话!不许……好了,试卷发下来了。”我的思绪瞬间飞回,唉!这监考老师真是失败,连我的思想都对他不满。我抬头看了看黑板,考试科目:地理。页数:6。我接过一张洁白的试卷,拿了过来。晃眼一看,地理试题。地理是我学的并不好的一个学科。对于这次考试,我没有多大的把握。但是,我不紧张。我不像吴悠,她时刻都在想她的第一,年级第一。或许我比她优秀,不过也不像她太想得第一。尽力就好,是的,尽力就好。对于这次的创新作文大赛同样。只是尽力,希望,祈祷自己能成功。是的,就是这样。“叮零零”铃声响了,我又被拉了回来。自己不知道怎么回事,居然考试时间还在东想西想。大概是怕这种带点游离的感觉影响我的考试。我拍了拍自己的头,捏紧拳头,定了定神。开始做题。第三道题是看图题,要求寻找坐标,地理坐标。我仔细看了看,找到了坐标。“叮零零”铃声又响了。我坦然的交上了卷子,还好,试题并不难。这对于我来说是一个喜讯。回到教室,大家都很激动。我和大家对了答案,很多人寻找坐标那道题都不一样。地代去问了老师,我的答案是对的。看着对的人欢欣鼓舞,错的人垂头丧气。我在想:为什么那么多人不能正确确定坐标呢?我得出了答案,因为他们不能摆正自己的位置。那么,我自己的坐标又是什么呢?我思索。当然,肯定不是成为国家的栋梁,建设中国。因为那太假了。至少我这样那个认为。好吧,就从这里开始。我的成绩优秀,能够让老师得意。这是令我骄傲的。至少教我的老师都认识我。我满足。我的成绩能够让同学佩服,我很开心。这一点上,我还是占了不小的优势。“Hi!”静跟我打招呼。对了,还有我的朋友。在这里,我的朋友很多。她们对我很好,我们是很好的朋友。一起学习,一起问题,一起开玩笑。我总能让她们开心。他们说,你成绩那么好,帮助帮助了。听完这话,我笑了。她们会拉着我:“诶,这题咋做?”我会看一眼,马上说:“我不会。”她们就软硬兼施:“别装了!哎呀,你最好了!快说啊!”然后追着我跑。走出校门,碰见了昔日的朋友可可。她说:“哇!太激动,看见你了!好久出来一起玩啊!”看来我这人还不错诶。可可还记得我。回到家里,看见了我亲爱的爸爸妈妈。恩,我是一个乖孩子。我爸爸妈妈都这样觉得,我也是。我能让她们快乐、满意。回到卧室,唤一声:无敌。那么可爱的一只白色小狗就屁颠屁颠的来到我身边。这是我们家的狗。每次看到它,我就觉得自己是不是太狠了,居然让它叫无敌!还是受那个《丑女无敌》的影响。我抚摸着无敌的头,给它喝牛奶。不过,是狗版的。阳光照进了我的窗户。撒在周围,一切那么静谧。小狗安心的舔着牛奶,看上去是那么的幸福。我让它觉得幸福。我来到窗边,坐在高脚椅上,打开吧台。倒上一杯卡布基诺,真香。杯中泛起了泡沫,白色的。卡布基诺却是黑的。黑白分明。我打开窗户,吹来了一阵风。我的头发飘了起来。一个天然的吹风机。我要是在拍MV的话,效果还不错。打开音响,传来了阿兰悠远连绵,空灵深邃的声音。犹如天籁。我的心瞬间释然,是的,我找到了坐标。打出这几个字,嘴角上扬,笑靥如花。我一直努力寻找自己的坐标,到现在我才发现,我是那么的不平凡。曾经,我以为自己是一个平凡的不能再平凡的人,我不是什么达官贵人,拥有什么神奇力量。没有多少人认识我,了解我。我很平凡,我的变化能有几个人知道?曾经我很平凡,现在我不平凡,其实,我一直都不平凡。因为我确定了坐标。后记:这是真实的故事,我希望我能成功。我想成为可能。TOBENO。1!1200字 初三 记叙文
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人生坐标在人类社会发展的历史长河中,谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸。总会有坎坷,总会有惊涛骇浪。因此说,时时处处都需要把握人生的坐标,找准自己的位置。灿烂的明天,美好的未来一定会属于你。坐标,分横坐标和纵坐标。对于我们人来说纵横都要把握住,否则会失去平衡,让你“坐”而不“稳”。对于一名中学生来说,在当今的时代光有书本知识而缺乏能力,那不是一名合格的人才。理论和实践要紧密结合,在实践中培养自己的能力。满腹“经纶”,但找不到自己的立足之处,在“象限”内找不到自己,最终会被社会所淘汰。因此,学生要做到德才兼备、又红又专,能文能武,才算把握住了自我,找准了人生的坐标。对于一名工人来说,要在知识经济、市场经济的坐标中找准位置,首先要有过硬的技术本领。技术不过关,不到位,在过去可以混一阵子,今日就定要炒你的鱿鱼。对于一名商人来说,也要紧跟时代的步伐,要转变观念。随着我国加入世贸组织,经济的迅猛飞速发展,作为一名商人必须动脑筋,充实自我,要真正以顾客为上帝,一切为顾客着想,寻求市场经济的轨迹,找准自己的坐标,否则,在激烈的竞争中必将被挤垮,将被淘汰。对于一名领导干部来说,人生的定位,坐标象限定要把握住。报纸上一篇篇触目惊心的案例,如厦门特大走私案就是活生生的例子。这些贪污犯们既没有把握住人生的坐标,又没有把握住“当官”的坐标,这些人为领导干部敲响了警钟,要想把握住自己的坐标,就应该像焦裕禄、孔凡森等学习。总之,作为一个人就应该把握生命的每一分钟,把握生命的每一步,找准自己的归宿——人生坐标。’把握机会如果说这两天最热门的话题是什么,稍有点常识的人都不会答错,自然是世界杯了。今年这一届世界杯真是扑朔迷离,有些传统的强队一球不进,一场不胜,早早地扛上铺盖打道回府了。而有些原不为人们看好的弱旅却遍地开花,搞得一些足球评论专家遍地找眼镜。这到底是什么原因呢?一位教练说得好:“场上我们确实是有不少机会,可惜我们没有把握住。”有机会,不能把握,言外之意便是学艺不精罢了。在球场上,你来我往拼死征杀,射门的机会确是不少,但有时只是火光般一闪,若不敏捷地抓住,就会失之交臂,犹如一只小鸟,转眼就飞走了。因此说,机会的把握非常重要,当然,这需要敏捷的身手和机敏的头脑做保证才行。如何才能把握机会呢?首先,必须要有坚实过硬的本领做后盾,否则即使机会来了,也只能是望洋兴叹。例如,中国队进人世界杯开始还是雄赳赳的,可连吃几个蛋便气休休了。这便是学艺不精,没有练好过硬的本领。有人也许说,有几个球打在门柱上,是运气差。我们说,球门大,还是门柱大?为什么愣往门柱上面踢呢?其次,是要有机敏的头脑。缺乏果断的判断能力、预见能力也是不能把握机会的重要原因。例如,当年拿破伦在滑铁卢的失败,就是预见能力差,对战机判断失误所造成的。在风云突变的股票市场上,为什么有人倾家荡产,有人一日暴富?是不熟悉股票知识吗?不是,主要表现在对市场的判断分析上。作家柳青说过:“人的一生是漫长的,可决定人生的只是那么几步。”其实这说的就是机会。要成功必须把握好机会,要把握好机会必须做好充分准备,包括物质的和思想上的准备。换句话说,要保持心灵的宁静,安安静静地求知识,学本领,这是在为抓住机会作准备。所谓万事俱备,只欠“东风”,只要“东风”来了,成功便不会遥远。1200字 高三 议论文
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坐标的研究什么是坐标?坐标是什么?的确需要好好研究……数学版“坐标,能够确定一个点在空间的位置的一个或一组数,叫做这个点的坐标。通常由这个点到垂直相交的若干条直线的距离来表示。这些直线叫做……”老师的声音仿佛从另一个空间传来,在沉闷的下午,若有若无。宇偷偷地传来一张纸条,我悄悄地打开:这老师的课,怎么那么像催眠曲啊!看看咱们班的同胞,都是受害者啊……我及时抬头,一群人不约而同的打了个哈欠,又恢复到了原来昏昏欲睡的状态。老师还在上面起劲地讲着……我疲倦地趴到桌子上,玩弄着刚才的那个纸团,时不时地打个哈欠,望一望讲台上苦口婆心的老师,无奈地摇摇头。宇呢,干脆两眼望着蓝天,早把什么是坐标甩到了脑后。突然间,一阵振奋人心的铃声响起。数学老师收起书本,担心地问了一句:“坐标你们明白了吗?”“明白!”n个人懒散地回答。“噢,明白就好!”老师怀着满满的自豪昂首走出了教室。就在老师出了教室的那刹,气氛马上转变,活跃的时间开始!唱歌的,闲谈的,追打的……每个人都在做不同的事,“噪音”充斥着整个空间,刚才讲的坐标还孤零零的在黑板上挂着。小荣忽然大声问了一句:“什么是坐标啊?”众人愣住了,都在那里苦思冥想。忽有一人一语道破这个难题:“翻书啊!”小荣瞟了一眼这位“智者”:“书上如果有,还用问你吗?”爱开玩笑的翔说:“坐标嘛,比如说你现在坐在教室里第五行第三排,五行三排就是你的坐标么。”“哄”的一声,班内沸腾了,有人都笑得直不起腰来……婷毕恭毕敬地对着老师曾经站过的讲台说:“老师,对不起,您刚才讲的坐标白讲了,让您受累了……”英语版“Goodafternoonclass!”老师刚进门就问候道。“Goodafternoonteacher!”依然是“懒羊羊”的回答。“Now,let’slearnMODULEXLESSONXandturntopageXXX.”我一扭头,只见婷用那无辜的,可怜巴巴的眼睛望着我,做了一个“Idon’tunderstand.”的口型。老师的演讲仍旧继续,“大家注意,坐标用英文译为……”翔做倒状,又是坐标!“第四行第5个同学请注意听!”翔被老师抓了个现行。“坐标,用英文译为coordinate。大家一起念,坐标坐标coordinate,coordinate……”“coordinate除了有坐标的意思外,还表示同等的、协调……”再一次下课了,宇愤愤地说:“坐标,坐标,到底什么是坐标嘛!”有一人云:“coordinate”国语版“这次的作文课,主要内容为寻找坐标,题目自拟。其它的就不多说了,重要在于理解坐标,坐标其实就是自己给自己准确的定位。自己对自己的认识是最难的,所以大家好好把握主题,展开联想……”老师站在讲台上,滔滔不绝地讲述着怎样写好这篇“坐标”文章。我的一只手托着下巴,另一只手不停地闲转着笔。该怎么写呢?什么是坐标啊!坐标在哪儿?40分钟过去,我的面前还是一张白纸。死党也是一样,两眼瞪着天花板,抓耳挠腮,也没有想出该怎么写好。坐标,到底是确定一个点在空间的位置的一个或一组数?还是……1200字 高二 叙事
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我的坐标从小到大,我都是得过且过,做一天学生念一天书。用班主任的话来说,那是“被动的学习”。我就这么随着成长的道路走,前方是转弯,我就转弯;前方是直路,我就直走。从没想过换一条路走。该怎么着就怎么着呗,关我什么事?我从没想过去寻找我的坐标。10岁的时候,我是个万事都不懂却自以为万事都懂的天真小学生。那时我的成绩不错,是班上的第二名,得到了老师的赏识,当了副班长。当时我无论大小考试,始终保持着第二名的名次。说好听点是成绩稳定,说难听点是不求上进。原因很简单,因为和班长是同学、邻居、“同事”,我们理所当然的成为了朋友。他从学前班就一直稳拿第一,我想拿第一这件事他显然比我有经验得多。他不拿第一,谁拿第一?可作为班长的朋友,时常会被大人们拿来比较的我,也不能因为成绩太差而说不过去。所以我成了第二名。现在想想,假如我当时有点自信,有点志气,说不定就成了第一。决定我当时坐标的,是懦弱和自卑吧。12岁的我,依然没摆脱小学生的身份,只是名次前进了一位。原因照样很简单,班长开始打架了。他开始和其他男生一样,信奉起了“拳头才是硬道理”的说法。他摆脱了“天才”的头衔,成为老师、家长眼中的“叛逆分子”。他抛开了书本,过起了打架——停课的生活。这时老师对我说:“你可要争气,别被班上的坏风气带坏了。”我懵懵懂懂地点了点头,心想我一个女生,还能聚众斗殴不成?后来知道,那种疯狂的女生也不是没有,当然,这是题外话了。简单来说,因为曾经的第一名退步了,所以我理所当然的成为了第一名。决定这个坐标的,是他人的改变,与我无关。14岁的我,终于熬到了初中。名次依旧是第一,只是升级了,成为了年级第一。这本来是件高兴得让我可以痛饮庆功酒的事,可是想想原因,心里实在是郁闷。本来第一次我考得不怎么样,68名,当然,是全年级的排名。要是在一个只有69人的班里排68,我妈铁定不会放过我。朋友知道后,说还不错。我随口说了句:“不是还有第一名吗?”天地观音如来佛,我绝对就是那么随口一说。谁知她说:“就你还想考第一?河水倒流,时光逆转,人死复生了,那也是不可能的事。”不蒸馒头争口气,我一用功,没想到真的拿到了第一名。回头再问她关于那句话的事,她笑着问我:“我有说过这句话吗?”好吧,我自讨没趣,把别人的无心之言当作了奇耻大辱。决定了这个坐标的,是我的好胜心吧。从小学到初中:被戏称为“饭特稀”的食堂,如今成了“依然饭特稀”;独自在台灯下奋笔疾书,一边抱怨着老师下手太狠的日子,也已经成了与全班同学一起在教室上着晚自习,记单词、背公式的日子;再次看到“千百师生出校门”的场景,也不会像个小孩一样大叫“太挤了”,而是在心里感叹党中央把计划生育作为基本国策真是一项英明的决策……时间明明改变了我身边这么多的事,却依旧没改变我。也许,我应该学会自己改变自己,不说什么为了人民为了党,为了国家为了社会,而是真正的为自己寻找坐标。我的坐标我寻找,我的坐标我做主。1200字 高二 写人
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人生的坐标人生的坐标-----读《假如给我三天光明》有感“假如给我三天光明……”这是美国著名女作家海伦.凯勒心中的呐喊。“第一天,我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去善良、温厚与心怀感动的人们……”“第二天……”“第三天……”海伦.凯勒幼年时因病丧失了视觉和听力,是一个度过了生命的88个春秋,却有着87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子,她看不到美丽鲜花的竞相开放,听不到鸟儿啁啾鸣叫,但是,正是这么一位残疾人,却残而不废,大学毕业后用生命的全部力量处处奔走,建起了许多慈善机构,为残疾人造福,被美国媒体评选为20世纪美国十大英雄偶像。她可以说是一名生活在黑暗中却又给人类带来光明的伟大女性。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。读了《假如给我三天光明》让我深深地感受到了海伦.凯勒对光明的渴望,对美好生活的向往,我在感慨之余,不免又沉入了深思……三天,对于我们常人来说,是那样的短暂,对于一些不学无术之辈,只不过是在东游西荡中度过,他们漫无目的地打发时光,当一天和尚撞一天钟,整日无所事事。有些人拥有宽裕的生活条件,舒适的生活环境,他们坐享父母给他们带来的一切而不思进取,没有毅力去拼搏去创造更多的财富。也有一些人不是努力去地学习知识,而是埋怨自己为什么没有聪慧的头脑、超人的智慧,所以总是技不如人,他们的人生是在哀声叹气中度过的。这正应验了海伦.凯勒在《假如给我三天光明》写的的一句话:“事情往往就是这样,只有失去了的东西,人们才会留恋它,人得了病才会想到健康的幸福。”既然我们懂得了这个道理,我们为什么要把遗憾留给未来,而不是从自己做起,从现在做起呢?俗话说,少壮不努力,老大徒伤悲。海伦.凯勒的《假如给我三天光明》对我们小学生来说更是有着非同寻常的意义。现代社会是一个竞争的社会,也是一个人才辈出的时代,如果从小不打下扎实的基础,没有系统的科学文化知识,是不可能在以后的社会中占有一席之地的。青少年是人一生中精力最旺盛的时候,在这段短暂而宝贵的时间里,我们必须充分利用时间,认真学习文化知识和各种技能,迎接一个又一个挑战,在快乐地学习健康地成长中,活出人生的价值,长大了用自己所学的知识回报社会,做一个有益于社会的人。海伦.凯勒是一名盲人,她忍受着常人难以想象的痛苦,却能为社会做出杰出的贡献。我们有着健全的身体,在学习、生活中具有更有优越的条件,也可以花费较少的力气去迎接各种挑战,关键是我们有没有这个信心与勇气去奋斗,去追求自己的理想,创造自己的美好未来。“生命属于人只有一次。人的一生是应当这样度过的:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。这样,他在临死的时候就能够说,我的整个生命和精力都献给了世界上最壮丽的事业———为人类的解放而斗争。”行文至此,我情不自禁地想起了奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》中的这段名言那段名言。虽然二位作家的国籍、性别、经历都不相同,但是两人的人生观、价值观给我的印象同样刻骨铭心。舟嵊小学六(3)班严宽1200字 六年级 写景