学跆拳道
150字
三年级
叙事
今天,妈妈带我到体育馆去学跆拳道。
四点半准时训练,徐教练让我们先做准备运动。接着教我们前滚翻,横劈叉,竖劈叉,跆独立,马步冲拳,我觉得有点累,就去坐坐,马上被老师发现了,罚我手抱头做四个下蹲运动,我才知道这里也跟学校里一样,要严格遵守纪律。时间到了,我和妈妈一起回家。妈妈告诉我,要学好跆拳道,就要有吃苦的精神才行。
小学生暑假读书计划
400字
六年级
叙事
日月如梭,转眼间,盼望已久的暑假终于又如期而至了。怎样度过一个充实而有意义的暑假呢?高尔基说过: “书籍是人类进步的阶梯。”即将步入三年级的我打算,在这个暑假里读许多许多的课外书,来提高我的作文水平。下面是我的读书计划:
一、读书有选择。图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书,让我们眼花缭乱。有成语故事、童话故事、历史故事……特别是名著。书是我们的朋友,是我们的精神食粮!
二、读书有计划。每天至少要看一个小时的课外书,这样就可以培养成良好的读书习惯。当然,读书时要坐端正,这样才能保护好我们心灵的窗户——眼睛。
三、读书要做到“三到”:心到、眼到、口到。我们要用心去读,用心去悟。吸取书中丰富的营养。唐代的大诗人杜甫说的好,“读书破万卷,下笔如有神。”精彩语段,妙词佳句,反复诵读,熟记在心。每天和爸爸妈妈分享读书的快乐,交流一下读后感吧!
四、看书时做好读书笔记,归类摘抄好词好句,名人名言。在书上做批录,同时养成写日记的好习惯。另外,还得多看些工具书,比如,成语词典、新华字典、俗语大全、谚语、格言警句等。
书可以把我们带进知识王国,让我们乐此不疲。同学们让我们一起行动起来吧!
展开阅读全文
相似题目
-
学跆拳道XX年08月14日 星期日 天气:晴跆拳道给人们的印象一般都是这样的:一身洁白的服装,呼之有声的踢腿,多么英武啊!多么潇洒啊!怀着它的美好遐想,我和几个同窗好友在暑假里踏上了学跆拳道的路途。唉!这烈日当空的鬼天气,简直在“考验”着我学跆拳道的决心!不过,一想到能在危险时刻保护自己,心里又开始快活起来!首次上课,一位男教练早已在等我们。他说,学跆拳道很艰苦,但坚强的人就一定会坚持学好它。所以,这些日子练的不仅是跆拳道更是加油吧!教练包这番话说好,就教我们跆拳道预备式。“敬礼”语音未落,我们就跟着他来了个90度的鞠躬。然后,他开始教我们跆拳道预备式。我说‘跆拳道预备式准备’时,你们就喊一声‘啪才’,随后,先将左脚向后挪一步,右脚不动,两脚距离不能太大。身体微微向右侧转,左手握拳放在在头部的侧面,右手放在头部的正前方,但不能挡住实现,明白了吗?”“明白!”我试着练了一会儿,教练便走过来帮我纠正姿势,“瞧!这样才对!”就这样,跆拳道的礼仪与预备式就学成了。教练一再告诫我们要坚持下去!二十天的练习是充满汗水和酸痛的,但也让我从“苦练”中学到了知识,学到了本领,学到了道理:“坚持就是胜利!”只要坚持了,努力了,必定能到达胜利的彼岸!500字 六年级 日记
-
学跆拳道每周五的晚上,是我学跆拳道的日子,爸爸在六点半准时送我到了道馆。走进道馆,马上就开始上课,起先是把各个关节都活动开来,接着就是跑步。跑步时,要握紧拳头,教练喊:“哈!”我们也喊:“哈!”然后是压跨,也就是成一字,一些初学者压不下去,而学久一些的就能驾轻就熟了。等大部分都压下去了,教练就喊:“一、二、三”。我们就要把两只手抬起来,定在空中。接着就是练横踢了,教练告诉我们,要先提膝,再翻转,接着踢出去。踢的时候要发力,否则,每个人都要罚俯卧撑,加上蛙跳,我们几乎让教练把所有的惩罚方式都给用完了。最后,练速度。快,力气大……呀,转眼间,这节课就学完了。这就是我的夜生活——在跆拳道馆学跆拳道,你觉得有意思吗?300字 三年级 叙事
-
学跆拳道三年级的时候,妈妈给我报了跆拳道班,一年的刻苦学习我考上了黄带,并且有了继续努力,争取有一天拿到黑带。学跆拳道要有好的身体,不能偏食挑食,否则经受不了考验。刚开始学,教练除了教一些简单的姿势以外,还要练下腰、劈腿。刚开始的时候,我下不去,教练就坐在我的身上,狠狠的压下去,疼的我眼泪都要掉下来。不过不敢,否则就会被教练恶狠狠的批评。有时候我也想放弃,不过又觉得不甘心。如果放弃,那么之前吃的苦就白白浪费了。还有我想有一天考上黑带的梦想将永远是一个梦想,永远也不会实现。为了梦想一点点苦都受不了,那么将来不管我有什么样的梦想都没有用,因为我是一个懦夫。都说万事开头难,真当我咬着牙坚持下来的时候,我发现我越来越喜欢跆拳道了,而且进步很大。梦想是一颗种子,我希望用汗水浇灌,终有一日开花结果。300字 四年级 记叙文
-
学跆拳道上个星期六下午,我终于进了我梦寐以求的跆拳道馆,开始学起了跆拳道。刚进跆拳道馆,我看见里面的学生个个都穿着洁白的跆拳道制服,而我穿得只是普通的衣服,所以,我显得非常尴尬。教练叫我在第一排坐下。先是放了一段音乐,过了一会儿,老师就叫我们全体起立,先是点名:xxx、xx、xxx••••••老师全部报光了,但我就是听不到我的名字,我很担心:怎么没有我的名字呢?难道没有我的名字?后来我才知道我是初学者,所以老师不用报我的名字。第一个动作是腾空提膝跳,就是跑步的动作,只是在原地而已。我们很快就做好了,第二个动作是腾空伸腿跳,跟刚才的动作差不多,只是把两腿高抬在空中而已,第二个动作很简单,我们也做好了。接下来是第三个动作,这个动作挺难的,就是两脚同时跳起,在空中做横叉,并且还要用手碰到脚趾。我听到这些话的时候,我立刻傻眼了:什么!在空中做横叉!我在地上都做不了,怎么可能会在空中做呢?而且,还要用手碰到脚趾,简直就是无稽之谈!可令我没有想到的是:我试了两三次,竟然成功了!太不可思议了!我简直就是“天才”!后来,我们又做了20个仰卧起坐和15个俯卧撑,累得我全身上下都有酸又疼。终于把所有的动作都做完了。就在快退场的时候,教练叫我们对着国旗说:“感谢祖国!感谢父母!感谢教练!”说完,我们又向国旗鞠了一躬。练跆拳道真累呀!我以前还想来得很,可到了这,我才知道跆拳道不好练呀!550字 小学 记叙文
-
学跆拳道这几个月,我一直在练一项本领,那就是跆拳道。记得暑假期间,我上了一节难忘的跆拳道课。那天下午,我来到了学校的跆拳道室。然后我们先去跑圈,教练让我们跑了五圈。跑完后,我们开始压腿,然后下叉。压腿时,我压压这腿,压压那个腿,一会下叉开始了。大家站好队,没想到我是第一个,我先下的是横叉,可我怎么也下不去。教练来到我身后,开始慢慢地压我,让我顺着劲往下下,可我还是下不去,教练只好叫下一个。下完叉后,我们开始了第一次对打。我们开始对打了,是一对一,我们十分激动。我们分好了组,我是我们队第三个对打的。前两个同学跟对手打得十分激烈。我们队的一位同学十分厉害,左右横踢、下踢、后踢,一个组合技就把对手攻出了界。“太厉害了!”我们欢呼道。到我了,我和我们班的那个同学打。可我和他都只会前弹踢和横踢,教练在我耳边对我说:“一直用左右横踢把他攻出界。”我就一直用左右横踢,没想到真的把他攻出了界,我十分开心。这真是一节难忘跆拳道课,我以后会坚持练跆拳道的。400字 四年级 叙事
相关推荐
三年级
叙事
150字
-
学跆拳道今天,杨成宇的妈妈说要带我去练跆拳道,我听了高兴的一蹦三尺高,恨不得长一双洁白的翅膀飞到那里。我左盼右盼终于盼道到了三点半,杨成宇的妈妈骑着电动车飞快地来到了我家的楼底下,我听见了电动车的响声,换上了衣服,迫不及待地下了楼,快快乐乐地向目的地武术院冲去。到了武术院,我看见那里人山人海,热闹非凡,有的在打羽毛球,有的在蹋键子,有的在打篮球……开始练跆拳道了,武术老师朱老师教了我们许多高难度的动作,有旋风踢腿、高速旋转等,最后朱老师教我们了格斗士,左手在前,右手在后,身子稍微歪一下,在自然地跳动,真有意思。过了一会,我累得气喘吁吁、满头大汗,当我想放弃的时候,忽然想起了“坚持就胜利”这句话就立刻精神振作起来。放学了,我们依依不舍地回家了,走在回家的路上,我心想:第一次练跆拳道虽然很累,但我学到了很多知识。350字 三年级 叙事
-
学“跆拳道”看了题目,你就会想了:不就是学跆拳道吗,有什么了不起的。其实,是我们体育课上学的一些关于类似跆拳道的动作。今天星期四,下午有一节体育课,进行课外活动。老师让我们到操场上站好队,就开始上课。老师喊着节拍,我们随着节拍做动作,每两个节拍做一个动作。老师让我们扭屁股、压腿、跺跺脚······之后,老师让我们模仿她做其它的动作。老师先伸出双手放到身体两侧,伸直与肩膀平,使两只胳膊成一条直线,我还以为老师要干什么的,我又看到老师踢起了左脚、接着踢起了右脚,踢着一步步往前走。下面的同学一边模仿着老师的动作,一边大声喊道:“老师,这不是跆拳道也练的动作吗?”老师回答:“是啊!”我们想起了小朋友穿上跆拳道训练服装,进行跆拳道练习的动作酷极了,就跟着老师一排一排地练了起来。我们刚好做了三遍,下课铃就响了,个个生龙活虎的,回班里了。今天的收获=免费学跆拳道了!大家都很高兴。350字 三年级 叙事
-
学跆拳道“哎哟,好疼啊。”我又被其他年级的同学欺负了。他们看我力气小,就天天欺负我,我每天垂头丧气地在路上走着,一听到他们的声音我就害怕的左顾右盼。一天,我看见一个穿跆拳道衣服的小朋友不仅打败了那些人还把他们吓的胆战心惊。我羡慕地看着心想,如果我学了跆拳道就可以翻身,不用被他们欺负了。于是我把这个想学跆拳道的想法告诉了妈妈让帮我报跆拳道的培训班。没过多久,妈妈真的帮我报了这个班级,我听了这个消息开心的手舞足蹈起来。第一天上跆拳道课我就兴高采烈地冲向道馆内,我一进门就看到好多小朋友在练习我也兴致勃勃地学起了动作。进入训练场,老师第一个讲的就是马步冲拳,我觉得太简单了,没等老师讲完我就毫不犹豫地练了起来,老师看见了骂了我一句,说:“跆拳道那是要有耐心的不能一步登天。”听到老师的话,我羞愧的低下了头。之后我认真地学着老师的动作练了起来,可动作越来越难,我已经学的手酸脚麻啦。我想放弃学习了。老师好像看穿我的心思对我说:“世上无难事,只怕有心人,你不能放弃,要坚持不懈,不然就会半途而废了,要让自己变得更加强大。”听他教练的话,我的信心又回来啦,我坚持不懈地完成了所有的跆拳道动作,这让我很是开心。这天我不仅学会了跆拳道,还懂得了一个道理就是世上无难事,只怕有心人,坚持就会有所收获。500字 三年级
-
学跆拳道今天我特别兴奋,因为我要去学跆拳道。一大早我叫醒了妈妈,带我去学跆拳道。来到了道馆,我迫不及待地跑去问教练:“教练,我今年能不能考蓝带呀?”教练说:“平时要多多练,才能考蓝带。”我自言自语地说:“那我可真得好好练习啊!”开始练习了,我们首先做了热身运动,然后就开始比赛跑步,结果我得了第一名,我真为我自己感到自豪啊!做完热身运动,教练就教我们转身横踢,教练说这个动作要快,而且要转到170°再踢,转过了一点的话就错了。教练就开始叫我们自由练习,我把这个动作练了很久,才把它练好。之后教练再教我们一个高难度的动作,这个动作要快、要稳、要有力。我把这个动作练得滚瓜烂熟。教练看了走过来说:“你这个动作练得很好,很有力,希望你再接再厉,只要刻苦练习,下个月就可以考蓝带了。”我听了教练的话,心里特别开心。教练又跟我们讲了考蓝带的基本动作:马步冲拳的时候,要蹲好马步;横踢的时候,脚要用力;下蹲的时候,要站稳……他还讲了考蓝带时要注意什么。一节课很快就上完了。下个星期我一定要多多练习,争取下次考到蓝带。400字 三年级 记叙文
-
学跆拳道星期天下午,爸爸把我送到了“悟道”跆拳道馆。刚走进跆拳道馆,就看见有许多小朋友在垫子上刻苦练习,他们腰上有系黄带的,有系绿带的,有系蓝带的。他们有的在练习踢腿,有的在练习冲拳,有的在练习空翻,嘴里不时地喊着“浩”等口号。看到小朋友练得这么好,我非常羡慕。我想,我什么时候也学会空翻等动作。我穿上了跆拳道道服,系上了白带。白带是初级,因为我刚开始学,我多么想像其他小朋友一样系上黄带、绿带等高级的带子。“我们从最基本的动作开始练习,只要坚持刻苦训练,就一定会学会高难度动作。有没有信心?”教练对我们几个系白带的小朋友说,我们几个一起喊到“有”。一开始,我练习的动作是侧手翻。这个动作看起来很简单,真正做起来却很难。我练习了很多遍也没有做好。心里很着急,有点灰心丧气。教练走过来,拍拍我的肩膀,对我说:“练跆拳道并不容易,但只要不放弃,不怕苦,坚持练习就会学会。”接着,教练又给我演示了一遍侧手翻。我认真地观察着,虽然很累,但听了教练的话,我又有了力气,一遍又一遍地练习着,还让系黄带的小朋友在一旁指点。一下午的时间很快过去了,教练让我再做一遍侧手翻,我用足了力气,终于做出了一个漂亮的侧手翻。教练和小朋友在一旁给我鼓掌。我非常疲劳,但心里很高兴。万事开头难。以后,我要更加努力,不怕困难,争取早日系上黄带。500字 三年级 记叙文
-
学跆拳道我11岁那年,我便去学习跆拳道。那时候,真是辛苦,就如同天上的星星,真是辛苦,就如同天上的星星,数也数不清。我之所以学跆拳道,是因为我偶然看到一部动作电影。看着里面的人物的武功,真是羡慕极了。于是,我就对妈妈说:“妈妈没让我去学跆拳道吧。”妈妈有点疑惑,说:“你这么小,能行吗?”后来妈妈在我三番四次的要求下给说服了。妈妈对我说:“要想练成跆拳道,一定要能吃苦。”到跆拳道培训班上课的第一天,我穿着特制的衣服:白衣白裤,腰间系着一条黑带。我心想:不知道我能不能行。突然,一个高高瘦瘦的叔叔走了进来,他说:“我就是你们的老师,现在我来教你们跆拳道。”只见他让我们打沙包,我马上使劲地往沙包打,可刚打了几拳,我的手就痛了,我心想:不行,不能这样放弃。接着,老师让我们跟他练拳。他让我先来,他一个劲地对我们说:“来吧,你先打我一下。“我就使劲地一拳打去,可他却轻巧地躲开了,一转眼的功夫,他立刻一拳打中了我,我“哎呀”一声,他说:“再来!”经过数次训练,我的手块肿了,我有点气馁。妈妈对我说:“不要放弃,坚持才会成功。”听了妈妈的一番话,我的信心又树立起来了,接着练了下来。就这样,不论严寒酷暑,我都坚持练习打拳、防守、躲避……最后,我成功了,我的拳术在班上排名第二名。我感到十分的开心,妈妈也表扬我是男子汉。“天下无难事,只怕有心人。”是啊!成功终究是归于坚持不懈、为目标而奋斗的人!500字 五年级 叙事
-
学跆拳道我今年五月份开始学跆拳道,投师学武有三个月了......从进入中国科学技术大学以来,我先后已经学会9种跆拳道方法,它们是1.前滚翻;2.侧手翻;3.单手翻;4.太极一章;5.踢脚靶;6.劈叉;7.立卧蹲起跳;8.抱膝跳;9.握拳翻。我正在学第9招握拳翻是最难的。但是,我勇往直前.....记得,我学太极一章时是学过的几种拳法难度的89.5% 。结果我终于练成功了!教练说:“不许迟到、不许放弃!”还说:“我们要勇往直前....”走过这一关,再难的挑战都难不到我。200字 二年级 叙事
-
学跆拳道暑假里,我对妈妈说;‘’我要上跆拳道课‘’。妈妈说;‘’我去看看有的话就帮你报。‘’说完,我就盼望着可以上跆拳道课。晚上妈妈回来了。我立即问妈妈;;‘’有没有帮我报呀?‘’妈妈说:‘’报了衣服就在电动车箱里‘’。吃完饭后我就和妈妈一起去拿衣服了。 第二天,我就到到道馆上课。上课前我看见了我们班同学韩立群。韩立群一见到我就露出了一脸惊呀的表情。上课时教练教我们了好多韩语比如:立正是擦柳`稍息是秀`跆拳道是胎坤道。等等有好多今天特别的有趣!第三天。道馆里拉柔韧的时候我们大家有的大叫`有的忍`还有的不吭声,大叫的有好多个,忍的有三个,不吭声的还是三个。渐渐的我越来越喜欢跆拳道这个项目了。因为跆拳道可以帮自己防身`可以帮自己快乐`还可以交到朋友。我喜欢跆拳道这个项目!300字 四年级 叙事
-
学跆拳道我13岁那年,我便去学习跆拳道。那时候,真是辛苦,就如同天上的星星,真是辛苦,就如同天上的星星,数也数不清。我之所以学跆拳道,是因为我偶然看到一部动作电影。看着里面的人物的武功,真是羡慕极了。于是,我就对爸爸说:“爸爸没让我去学跆拳道吧。”爸爸有点疑惑,说:“你这么小,能行吗?”后来爸爸在我三番四次的要求下给说服了。爸爸对我说:“要想练成跆拳道,一定要能吃苦。”到跆拳道培训班上课的第一天,我穿着特制的衣服:白衣白裤,腰间系着一条白带。我心想:不知道我能不能行。突然,一个高高瘦瘦的叔叔走了进来,他说:“我就是你们的老师,现在我来教你们跆拳道。”只见他让我们打沙包,我马上使劲地往沙包打,可刚打了几拳,我的手就痛了,我心想:不行,不能这样放弃。接着,老师让我们跟他练拳。他让我先来,他一个劲地对我们说:“来吧,你先打我一下。“我就使劲地一拳打去,可他却轻巧地躲开了,一转眼的功夫,他立刻一拳打中了我,我“哎呀”一声,他说:“再来!”经过数次训练,我的手块肿了,我有点气馁。爸爸对我说:“不要放弃,坚持才会成功。”听了爸爸的一番话,我的信心又树立起来了,接着练了下来。就这样,不论严寒酷暑,我都坚持练习打拳、防守、躲避……最后,我成功了,我的拳术在班上排名第二名。我感到十分的开心,爸爸也表扬我是男子汉。“天下无难事,只怕有心人。”是啊!成功终究是归于坚持不懈、为目标而奋斗的人!六年级:高翔500字 六年级 叙事
-
学打跆拳道爸爸妈妈总是说我身体不好,我也不想总是这样。于是这个假期我下定决心,锻炼身体,学习跆拳道。一见到跆拳道老师我的心就扑通扑通跳个没完。我有些害怕!焦老师摸摸我的头,又看看我的身体。只是说我太瘦了,就笑着走了!那堂课我的腿抬的不高,我的手不知放在哪里,我的脸一阵红一阵白的,就怕老师批评我。可是老师什么也没说,还一个劲儿的鼓励我。我不怕了!现在我会横踢,简单的拳法。虽然不太规范,但我有信心,一定能练好。200字 二年级 叙事
-
学跆拳道七月三号,爸爸问我:“想不想学跆拳道?”我说:“先看看再说。”我们来到体育中心,教练正在给学生上课,爸爸和他说明来意后,教练叫我先进去试上一节课.我突然感到很紧张不敢进去,爸爸用手用力一推把我推了进去,接着就上课了。下课后爸爸问我:”感觉怎么样?“我说”还行。“于是爸爸就给我办了一张卡,然后我就高高兴兴的回家了。150字 二年级 叙事
-
跆拳道作文网专稿 未经允许不得转载今天下午,我去学跆拳道,教练教我了太极一章。先是向左转左手下格挡,上步冲拳。转到右边右手下格挡,上步冲拳。向前弓步下格挡出拳向左左手中格挡上补冲拳,转向有边右手下格挡。向前右手下格挡出拳,左转上格挡上步冲拳转身右手下格挡上步冲拳,向后转弓步下格挡上步弓步出拳。现在我已经会了1、2、3章了,看我厉害吧!密州路一年级:殷一凡150字 一年级 日记
-
跆拳道今天下午,我去学跆拳道,教练教我了太极一章。先是向左转左手下格挡,上步冲拳。转到右边右手下格挡,上步冲拳。向前弓步下格挡出拳向左左手中格挡上补冲拳,转向有边右手下格挡。向前右手下格挡出拳,左转上格挡上步冲拳转身右手下格挡上步冲拳,向后转弓步下格挡上步弓步出拳。现在我已经会了1、2、3章了,看我厉害吧!密州路一年级:殷一凡150字 一年级 日记
-
练跆拳道今天下午,我和弟弟在大拇指教育里练跆拳道。教练让我们先坐好,然后放音乐要我们安静放松。我们先学了坐姿和跑姿,后来学了马步、冲拳、前行步、躹躬礼、国旗礼和基本形。我们还在跑步中学到了鸭子步。我们学完后,教练要我们玩一下游戏。玩什么呢?最后我们决定玩“老狼,老狼,几点了?”弟弟当老狼,他每次都说一点了,结果我们全部被老狼吃掉了。150字 小学 记叙文
-
学学从古至今,没有哪一个人是能将所有的知识全部学完的。屈原说过:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”人的生命有限,但知识是永远学不完的。知识可以给人带来苦恼;知识可以给人带来不断向前的动力。周三的时候,上三年级的妹妹拿来一道题让我做,我花了将近半个小时的时候才做完,结果妹妹花了短短几分钟就写完了。自从那以后,每当我心烦的时候,“学无止境”四个字便会浮现在我的脑海里……初一:刘天悦150字 初一 日记