水
昨天下午,我家阳台上的一盆鸡冠花没精打采的,叶子无奈地垂了下来。火热的太阳折磨得它奄奄一息了。我急忙端来一大盘水浇了下去。今天早上我跑过去一看,那株鸡冠花又显得生机勃勃了。太神奇了!极其普通的水居然具有起死回生的力量。
水是生命之源。科学家们研究表明,人在不吃东西只喝水的情况下可以活七天,但不喝水的话熬不过三天。水可是人类的好朋友。如果有了水,寸草不生的沙漠也可变成生机盎然的绿洲。一旦没有了水,船就无法航行,庄稼得不到灌溉而枯萎,鱼也会死去,……。总之,地球上的任何生命都消失得无影无踪。地球也就变成了另一颗火星了。
可是,温顺的水要是“生气”的话,那可不是好玩的。它就会给我们带来深重的灾难。每年的洪涝灾害都造成了难以估量的损失。7月21日的北京特大暴雨使城市变成了汪洋,还无情地夺走了几十人的生命呢!而去年西南地区的大干旱使人们的生活用水都很困难。专家说,这种极端的天气是人类破坏环境造成的。为了我们的未来,我们要保护好环境哦。
如果能让雨水听从我们的使唤,到需要的地方去,造福于人类,那该多好啊!只要我们一起努力,这一天一定会到来的。
浙江温州瓯海区瓯海区实验小学龙霞校区五年级:黄佳楠
水
水是一种资源,不可缺乏的资源,它象征着生命。
在丛林深处,会有一泓清泉,也许那里是荒无人烟的地方,可能在很久以前,它是前辈的创作。周围是挺拔的翠竹,有着像针一样尖锐利落的竹叶,满眼碧绿,一片茫然秀丽。水是那样出奇制胜的透亮与洁净。每一滴都不含有任何的杂质。从白中透绿到绿得发蓝。水中的倒影格外清晰。杯水车薪却拯救薄弱的生命。
当万千的雨滴汇成一场甘露,急匆匆地从天而降,在那干裂的土地上,“啪嗒”“啪嗒”……像一个个活波可爱的小精灵,与干渴的恶魔斗争,又像一位勇敢正义的使者,淋湿鲜活的生命硕果。一片大雨让万千生命从死亡的边缘退回。
在没水的世界里,任何有生命的东西,只能依靠自己,维持体力,在寻找极少数特质的时候,只能适者生存,强者为王,那是不公平的。
当一个新生命呱呱坠地,最需要的不是爱,而是水。当睁开眼睛,面临一个干渴的世界,无能为力。黯然、失落、绝望涌上心头。只好慢慢等待死神的到来。
水可以代表一切,水可以唤醒生命,可以决定万物的存在。
在我的眼里,水就是上帝,他能拯救它所想要的,丢失不想得到的。它可以安顿一切,也可以放弃一切。随着它的性子,跟着它的节奏,一切都要视它为指挥官,才能得到自己想要的。
当磐石开始开花,当鸥鸣有了节奏,那就是奇迹。对于干渴的生命来说,水就是上天赐给它们的洪福。
节约用水,珍爱生命。
相似题目
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水“我……口渴了。”饭店里的服务员问我要些什么饮料,有可乐雪碧之类的。我舔舔干涩的嘴唇说:“水,白开水。”服务员微怔,尴尬地开口:“对……对不起。这里只有饮料茶酒。”“哦,这样啊……”我笑了笑,“那算了吧。”说完,埋头开始扒饭。姐姐一脸奇怪地盯着我:“这是哪根筋没搭对啊,不是一向喜欢雪碧的吗?”我的头埋得更低,一边用力往嘴里扒饭,一边含混不清地说:“没啊,我一直喜欢喝水的……”我使劲地低头,我怕一抬头,便再也无法掩饰眼眶中湿滑的液体。装作不经意地揉揉眼睛,我抬头看着姐姐:“介意听个故事吗?一个,与水有关的故事。”姐姐欣然点头。“男孩和女孩相识在一次作文大赛中。那次比赛,男孩顺利地摘得了桂冠,而女孩发挥失利,只拿到优秀奖。颁奖之后,男孩找到女孩说:‘你作文写得不错呢,交个朋友吧,’他修长漂亮的右手伸到女孩面前。女孩紧张地攥着衣角,有一丝犹豫地对男孩说:‘姐姐告诉我男生和女生没有真正的友谊呢……’男孩轻声微笑道:‘怎么会呢,我们就证明给她看,男生女生之间的友谊也是可以很牢固的!’女孩释然地笑开,轻握上男生的右手。一瞬间,一股暖流直流到女孩的心底。女孩听到男孩简短的自我介绍:‘我叫易飏,最喜欢的饮料是白开水。’女孩没形象地大笑:‘白开水算什么饮料啊!’女孩习惯每天带一瓶雪碧去学校,她总说每天要喝一瓶雪碧上课才能打起精神来。男孩见了,皱着眉夺下她手中的雪碧,换上一瓶还有些温热的白开水。女孩愣了愣,随即怒目而视:‘你干嘛?’男孩微微一笑:‘白开水比饮料省钱。’‘啥?’‘白开水比饮料有营养。’‘哦……’‘你嘴唇干裂,喝白开水能润唇。’‘哦……’‘还有,白开水比饮料好喝。’‘哦……’‘所以,以后要多喝白开水哦。’‘好……’被灌输了一大堆关于‘白开水比饮料好’的理论后,女孩莫名其妙地答应了以后要多喝白开水。之后每天,男孩都会带着两个装满温热白开水的水壶上学。一壶是自己的,一壶是为女孩准备的。白开水,在那段纯真的日子里成为了两人友谊的通道。这样过了两年,女孩喝了两年男孩带来的白开水。那时,女孩喜欢坐在自己的课桌上,看同学们喝着各种各样的饮料,而自己捧着一壶白开水喝得不亦乐乎。然后,男孩要搬家了,搬离这座城市。女孩不知所措地低头:‘我们……还是朋友吗?’男孩微笑:‘当然。’‘嗯!那就好了。’‘你真是个像白开水一样的女孩,淳朴可爱。’女孩轻笑。‘以后记得多喝白开水。’‘嗯。’‘要记得白开水比饮料省钱有营养。’‘嗯。’‘还要记得,其实,我很喜欢白开水。’女孩微愣,‘嗯……’‘再见’‘再见’就这样分开了,然后失去联系,散落天涯……”故事讲完了,我擦干不知何时流出的眼泪。其实是很平淡的故事呢,不知为什么,莫名其妙地就哭了。姐姐看着我,轻声说:“很美的,与水有关的故事。纯真朦胧的情感,值得永远珍藏。”我点头,微笑。随姐姐一起离开餐厅。我想很多年后,我依然会记得那个叫做易飏的男孩,以及,一段与水有关的温暖的故事……1200字 二年级 记叙文
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水一天出奇的热,火辣辣的太阳烤着大地,大地像着起了灼热的火焰,就连小草都压弯了腰,小刚却还在刻苦练球,一股热浪涌来,他无奈地跑回了家。他赶紧倒了一杯水,可水还冒着热气,他的嗓子眼都已经要冒烟了。此时,这炎热的三伏天似乎更热了,他托下了白衬衫,搭在肩上,小刚回头一看,床上有一把扇子,他抓过扇子朝杯子猛地扇了一通。过了一会儿,水杯上没有热气了,小刚抹了一下头上的汗珠,心里暗自高兴:“哈哈,我可以喝了。”他拿起水杯刚要喝水,“叮铃铃”!一阵清脆而又熟悉的车铃声从窗外传了进来,邮递员张叔叔来了,这次准有我的少年报,“太好了!”小刚欢呼道。他三步并作两步来到张叔叔跟前,只见张叔叔满头大汗,汗水顺着脸颊往下淌,袖子也卷得高高的,帽子都湿了。邮递员叔叔微笑者,递过来一张《少年报》。小刚望着叔叔那被太阳晒的通红的脸,想:张叔叔多辛苦呀!大热的天,还不辞辛苦地及时地把报刊、信件准时地送到各家各户!小刚眼珠子一转,突然跑到家中,拿起那个刚刚凉好的那杯水,跑出来对张叔叔说:“张叔叔,您喝一口吧。”张叔叔笑了笑说:“张叔叔不渴,拿着,你的少年报。”小刚拿到少年报,心理有一种说不出的滋味,小刚坚定地说:“叔叔,您喝点儿,一会儿您还得到别的地方送呢!要是中暑了可怎么办呀?”只见张叔叔说了声“谢谢”就拿起了水杯,喝了水。啊,这杯清冽甘甜的水,这水包含了小刚对张叔叔的一份无法用语言表达的感情。张叔叔喝了水,心情十分激动,忙说:“孩子,谢谢了!我还得赶紧给别人送报去,再见!”说着蹬起车子走远了。小刚心理乐开了花,因为他把这杯水献给了一个伟大而平凡的劳动人民呀!所以,小刚的脸上又怎能不露出这么灿烂的微笑呢?望着在骄阳下远去的张叔叔的背影,小刚的心里更比吃了蜜还甜。一杯水,一杯普通平凡的水,可是它却能滋润人们的心田,给邮递员张叔叔带来清凉,更能让人们看到小刚那金子般闪闪发光的心灵。750字 五年级
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水水是生命之源,如果没有水,人类就会从地球上消失。那么大家了解水吗?在地球上水资源是有限的。我们从地图上看到的蓝色中,只有很少的淡水资源。我们知道地球表面有70%被水覆盖。但是,在这些水中有97。5%的水为咸水,不可以被直接饮用,而可以被直接饮用的水仅占2。5%。在这极少的淡水资源中,还有70%的淡水在格陵兰的冰层之中。也就是只有不到1%的淡水资源可以被人类直接利用。读到这,大家是不是下意时的看了一下自己身边的水?是的,淡水资源还在减少。在这个地球上有许多严重缺水的干旱的国家。其中有的地区年均用水量或许只有82立方米。在干旱地区,水是至高无尚的,是美好的。在非洲每户人家的日均用水量只有40到50升。而在1968年至1973年之间更是雪上加霜,发生了十分严重的旱灾。据统计,一共有20万人丧生。虽然对我们来说水微不足道,可是对于他们来说,水,就是生命。一个没有拧紧来水龙头一秒钟滴一滴水,这看起来微不足道,可是一天呐?一年呐?如果把这好几百吨的水运到干旱地区,运到灾区,能救多少人呢?我们无止境的浪费水时就没有想到水资源是有限的吗?如果说有10000种方法浪费水,那么就会有10000种方法节约水。比如用淘米水洗菜,用洗脸水擦地……为什么我们非要选择浪费,而不是节约用水呢?水是人类的母亲,是大自然的恩赐。人类无时无刻离不开水。让我们节约每一滴水吧!版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。600字 五年级 说明文
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水溪的欢快,泉的静谧,河的曲折,江的澎湃,海的深沉……水,这大自然的精灵,和人一样,是多变的,也是永远都捉摸不透的。水也有快乐。那蹦蹦跳跳的小溪,唱着叮叮咚咚的小调,如此乐不可支地向前跑着、跳着,就像还未入学的孩童一般,是那样的无忧无虑、自由自在。水也会静谧。那无语的泉眼,虽然一句话也不说,若没有外界干扰,她绝不会起一丝波澜,但她是水的兄弟姐妹中最纯净的一个。她静静地流淌、思考,像一个内敛的少女,只是默默地努力着。水也有曲折。那弯弯曲曲的河流,每过一个弯,就会有一番努力,这不就像是我们人生中的一个个困难吗?河似乎是一个倔强的男孩,见了弯就冲,而且绝不会因为冲不过去而退缩。水也会澎湃。那激情的江水,浩浩荡荡地向大海进发。这时的水遇到弯时已能轻松穿过,也有了较为浑厚的底质,宛如一群胸怀大志的青年人,向人生的顶峰攀登,眺望。水也会深沉。那宽阔的大海,相比江水更加成熟和自信,只有疯狂的暴风才会令他发一次怒。其余时候,他胸怀博大,接纳来自四面八方的兄弟姐妹,无论是激情的江还是倔强的河,或是天上的雨妹妹,都能在大海伯伯的住所里歇歇脚。海就像是一位成功的中年人,底蕴之深,几乎无人能比。更重要的是,水有自净的能力。如果有人污染她,她就会把脏物“扔”到最底层,不去理会。就算有人存心将脏物再次弄上来,令其浮于水面上,也就是水的“心灵层”,不出几日又会被有洁癖的水再次“扔”到最底层,将最纯净的自我展现给世人。人也应该像水一样学会自净。把无用,甚至有害的东西扔到一边,不予理会,不断地对自己的心灵做“大扫除”,最后像水一样获得一颗纯洁的心灵。我会努力做一个似水的人。650字 六年级 叙事
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水人生有如各种各样的饮料。有人喜欢甜甜的果汁,有人偏爱又苦又甜、香浓醇厚的咖啡,也有人执著地选择淡淡的矿泉水。人生的最初就是一掬清水,岁月变迁之后,人们总会根据自己的喜好往这清水里加入不同的味道,平淡无味的水才是生命的本真。如水的人生总让我想到一个词“清欢”。“清欢”语出苏轼的“人生有味是清欢”。清淡的人生充满着睿智与修为,这是一种境界。站在宁静的湖畔,远远地有一人撑篙而来。张孝祥立于舟头长吟:“满载一船秋色,平铺十里湖光。波神留我看夕阳,泛起粼粼细浪。”他的人生如舟下的水,恬淡清逸。谁能否认,他在这淡如水的境界中悟到了生命的真谛?举怀邀月,踏雪寻梅,诗意的生活很清逸,如柔弱恬淡中却见风骨。“世间行乐亦如此,古来万事东流水”。水般的人生才是真正的人生。大城市光怪陆离,异彩纷呈,在其中能饮到果汁,能品到咖啡,或甘甜,或醇厚,却很难捉摸出矿泉水的清淡与纯正,只有回归原始的淳朴,才能懂得什么是清欢,什么是如水人生。青藏高原上的藏民们,他们的生活很平淡,甚至很单调,如雅鲁藏布江的水,日复一日,潺潺流淌。也许他们生性憨厚,可他们却爱着自己阳光般的肤色,爱着自己一手的草香与奶香,享受着淡如水却暖人心的生活。躺在那香软的草地上,仿佛伸出舌头就能舔那清凉薄荷味的蓝天,你会感觉到时光如水般在四周徜徉,如水般清淡的人生如此奇妙。在如水的江南,清欢更有着独特的诠释,吟不完的小调,浣洗细弱的秀雅女子,郁郁葱葱的秀木,绵绵流淌的河水,这一切像一幅水墨画,或是一个不可轻易企及的梦境。在这里,淡淡的水样人生会让你的心开出朵朵涟漪。“人间有味是清欢”,抓不住明月的影,但求留住一颗琥珀的心,繁忙的生活中,饮一怀淡淡的矿泉水,会带给你一番别样的感受。700字 高一 写人
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水你曾陪我在初春摆弄钓竿,你曾陪我在盛夏戏弄蝌蚪,你曾陪我在深秋观察落叶,你曾陪我在寒冬静待雪花飘来……你总是泛起一阵阵涟漪,荡漾在我的心头;你总是清澈见底,好让我抓住那些“虾兵虾将”;你总是无声地陪伴着我,温柔地拂过我的脚踝。人们都喜欢在你身旁悠然地聊天、愉快地嬉闹,阳光洒在身上、清风触碰脸颊,让我感到舒适无比……一阵刺骨的秋风扎进我的身体里,我一惊,回过神来,只有萧瑟的西风在我眼前游荡,从前那个陪我长大的你不知跑到哪去了。我不敢凑近看你,绿色的水藻浮在你的表面,黑色的气泡在你体内翻滚着,一股恶臭味扑鼻而来,令人不寒而栗。以往活泼的小鱼小虾也消失的无影无踪,取代而之的只有一个个附在石头上的粉色虫蛹。你的身旁再没有嬉笑打闹的声音,只有一个个避讳的眼光朝你投来,连旁边的蚯蚓也不愿理睬你,带着肥沃的土壤搬到了远远的地方。想起曾经生机勃勃的你,再看着如今污秽不堪的你,只有呼呼的秋风为你哀悼。每当我路过你身旁,总是紧锁眉眼,捂住口鼻,小跑着快速穿过,为什么,曾经清澈见底的你,会变成这般模样?——正是那些讨厌的垃圾毁掉了你的容颜。当我卷起裤腿站在你的臂弯下时,你也许没有发现一个罐头偷偷地漂进来了;当我正愉快的和鱼虾嬉戏时,你也许没有发现一口痰瘀悄悄地渗透进来了;当我正静静地观察你的容貌时,你也许没有发现你正在慢慢地改变……不能再这样下去了,世界上还有许许多多的“你”,如果人们继续轻视像你这样的事物,不用多久,污染就会像瘟疫般传播到整个世界。每个人都有保护环境的责任,我们定要爱护环境、保护卫生,不要让这些纯净美好的东西继续流失了,它们需要帮助!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。700字 五年级 记叙文
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水水!这个普通的字眼已成为当今人类最热门的议题,最关注的热点。水,看似取之不尽,用之不竭,但这只是大自然给人们的一个美丽的假象。事实证明:水并不是无限的,而且,世界将面临严重的水危机!水资源现状地球是一个蔚蓝色的星球,是一个名副其实的“水星”。地球表面有72%的表面覆盖水。但是,并不是所有的水都能被人直接使用。咸水占地球上水的97.5%,它是不能被人直接使用的。能直接利用的淡水资源少的可怜,仅占地球水的2.5%。令人可悲的是,在这极其稀少的淡水资源中,将近70%的冻结在南极和格陵兰冰盖中,其余大部分使土壤中的水分或是深层地下水,难以让我们开凿使用,只用江河、湖泊和水库等来源的水较易被人们开采使用。其数不足世界淡水的1%,约占地球全部水的0.007%。所以说,水是很珍贵的。虽然说两个氢原子和一个氧原子可以通过化学因素成为水,但那有那么多的氢氧呢?节水小窍门前面说过,水是十分稀有,节水是阻止水白白浪费的重要一环。节水窍门其实很常用,比如淘米水能浇花、擦桌子;再说洗脚水可以拖地、冲马桶。节水需要从点滴做起,节水小窍门可远远不止这些。世界水日世界水日是为了唤醒人们节水惜水的意识而设立的节日。1993年1月18日,第49届联合国大会根据联合国环境与发展大会指定的《21世纪行动议程》中提出的建议,通过了第193号决议,确定自1993年起,将每年的三月22日定为世界水日。水,是生命的摇篮。是它,化作春雨,滋润株株小草。水,是农民的命脉。是它,化作露珠,轻抚棵棵稻苗。水,是地球的命脉。是它,化作小溪,点缀座座山邦。水,是一切的根,一切的脉,一切的源头,是最珍贵的资源,我们人类却如此浪费!650字 五年级 状物
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水说不尽碧绿的水,清澈的水,唱不够清凉的水,甘甜的水……水是大自然给予我们最珍贵的礼物。然而,水是有着不同的变化的,可不是一个样儿的哦。水,是细小的。当天上降落的雨点,落到了干涸的庄稼上,庄稼低下了头,好像在感谢水对它们的爱护。当这场雨落在严重缺水的地方时,雨水的降临对那里的人说,就像过节一样让他们高兴。水,是缠绵的。小溪里,清澈的溪水缓缓的苏醒了,她唱着优美的歌,跳着轻柔的舞,一步一步地向着它的梦想——大江、大河里奔去。水,是雄壮的。看那汹涌的江水,稍不注意,打上岸来了。江水平静时,会一直不停地向着大海流去,一刻也不会停歇。当他发怒时,江里发出一声声巨响,谁也没惹他,他非要给岸上的人一个好看。水,是伟大的。你看,那海里,成千上万的鱼儿在水里游着泳。有些鱼儿在追逐,在嬉戏,有些鱼儿又好像在捉迷藏。这些五彩缤纷的鱼儿组成了一个大家庭,使很多人都想潜下去看看呢!水,是无私的。它默默地孕育着世间的万物。植物、动物的生长都离不开它。人类每天也要喝掉许多的淡水,使一些小溪、小河都干涸了。而且,这只是现在,那未来呢?会不会有水资源枯竭的那一天?那会带来多么不堪设想的后果啊!水时而是温柔的,时而是雄伟的,时而是缠绵的……但水更是无私的,它无私地为人类奉献。所以,我们应该也要珍惜水、爱护水。500字 五年级
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水纯净的水在正常的状态下是无色、无味的透明液体。但它不是一成不变的。洗过的衣服,一晒就干了;长久不下雨,河里的水也会慢慢少下去。这是怎么回是?原来,水也有脾气。它喜欢变,它常常不声不响地变成水滴,尤其是在酷热的日子里,它会化作云彩遨游太空。在遨游中,一旦遇到冷空气,它就紧紧抱成一团,“淅淅沥沥”地叫喊着,又回到了地面。在严冬它就凝结成美丽的雪花,悠悠地向着冰冻的大地飘落下来。待到太阳暖活了大地,它又蒸发升腾,重新活跃起来。这就是说,水的形态随着气温条件的变化而不断地变化着。当然,我们平时看到的都是液体状态的水。在湖泊里,微风吹拂,碧波荡漾;在那悬崖峭壁上,瀑布“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”;在汹涌澎湃的大海里,水又似千狮咆哮,万马奔腾,更显出它的磅礴气势……自然界的水真是有声有色,千姿百态。350字 五年级
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水水是生命的源泉在人们口渴时出现在人们身边水是生命力的象征在树木干涸时躲藏在树根间水是生活的伴奏在生活中为人们无私奉献水是不可缺少的是人们的瑰宝是生命的延续50字 五年级 叙事
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水可别小看这小小的水滴,水的用处可大啦。我们的生活一刻都离不开水,水可以给我们解渴,让我们的小手变得干净。有了水,才有了江河湖泊大海。没有水,我们的地球就会变成沙漠球,那可惨喽!50字 初一 叙事
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水水是生命之源,假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。水是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水,粮食的生长离不开水,工业生产离不开水……这些都是水的作用。节约水资源,人人有责!我家的水故事暑假前,我们学校开展了“爱水护水节水•共建美好家园”活动,使我明白了爱水护水节水的重要性。现在的我变得懂事了。知道自己的事情自己做,我想从洗衣服开始。可是妈妈总是不让我洗衣服,终于有一天,我忍不住在妈妈洗衣服的时候,问她:“妈妈,我已经是六年级学生,为什么你总不让我洗衣服呢?”“妈妈会让你洗的,但你每次洗红领巾时总浪费水,每次都“哗哗”放水,洗了一遍又一遍,虽说你这样洗,是很干净,要知道现在我国的水资源越来越少,你想想未来地球一滴水也没有人类怎么生存?”我听了妈妈的话,顿觉惭愧,低下头。是啊,爱水护水节水,人人有责。这时,妈妈又说:“妈妈教你一些节约水的好方法。”我的眼睛突然一亮:“谢谢妈妈!”“其实很简单,你在洗澡放水时,前面一段水是冷的,这时候,你就应该拿水桶,把这一截水先接下来,既可以用来洗衣服、洗菜或擦桌子,又不浪费水资源啊,节约水的方法很多,就是要靠平时观察生活,积累爱水、护水和节水的经验。”我点了点头,连连称是。从那以后我掌握了好多节水的方法,衣服洗完的水我用来拖地、冲卫生间、浇花,节约了水同时也节约了家庭开支。这就是我家水故事。学校里水故事在暑假开始前,我们班举行了一个“爱水护水节水•共建美好家园”的班会活动。李老师先开了个头:“今天,我们就来讨论地球上最后的一滴水该如何处置。”话音刚落,同学纷七嘴八舌纷举起手来。有的说,把这滴水给为保护地球环境奉献一生的人;有的说,把它给沙漠之中的植物,让它们长出汁水给我们人类喝;有的说,把它给云,让它下场大雨还给我们水类……而我却不想说话,因为我清楚,这一滴水是不可能救活地球上的人类和其他生物。一场争辩会就要结束了,老师最后点破了活动的主题:“其实,最后一滴水已经没有用了。因为到那时,一切都挽救不了地球缺水的灾难。所以从现在开始,我们每一个人都得做出行动,节约每一滴水,保护我们珍贵的水资源,不要出现最后一滴水的悲惨结局。”至今,我对这场讨论会仍旧记忆犹新。是呀,要想营造人类生存的良好环境,节约用水、保护水源是最重要的。所以,我们每一个人一定要携起手来,为了我们的子孙后代,共同保护人类赖以生存的水资源!1000字 高一 叙事
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水水在地球上分布很广,约占地球表面积的四分之三。江、河、湖、海中都有水,天上地下有水,我们人和植物体内都有水。没有水,人和植物就不能生存;没有水,就没有生命。水的用途和它的分布一样,自然界中无所不及。通过学历史我们知道人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域。比如:古代埃及文明依靠着尼罗河;古代两河流域文明依靠着幼发拉底河和底格里斯河;古代中国文明依靠着黄河。水在日常生活中和农业生产中的用途是十分广泛的。人们的衣、食、住、行,没有一样可以离得了水。在茫茫的沙漠中,有一个长途跋涉的人,精疲力竭时,突然眼前出现了一洼清水,他的心情一定非常愉快。久旱的麦苗,叶子逐渐发黄,一场大雨,带给人们一片新的希望。在工业上,水的用途就更大了,冶炼金属、造纸、溶解物质、发电等,都要用到水。瓦特蒸汽机的发明,带了一场伟大的工业革命。另外,水在运输、消防等方面都具有很大的作用。不过,水有事带来益处,有时也会给人带来危害。洪涝灾害,不知冲毁了多少家园,因为缺水,不知有多少人喝不上水。如今,人类的某些错误的行为,如工厂和生活污水的任意排放,让某些江河湖泊受到污染。因此,净化水源,保护和利用水资源,节约用水已逐渐受到了全世界的重视。从现在开始,让我们节约用水,保护水资源,因为水是生命之源。500字 初二 叙事
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水我们的世界由一种液体主宰。这种液体没有味道,也没有气味,既能维持生命,又能剥夺生命。它能把你灼伤,也能把你冻坏。他一会儿在天空,把你淋个透;一会儿在深谷,让你不能够呼吸。它就是水。你们知道吗?一个马铃薯百分之八十是水,一头牛百分之七十四是水,一个西红柿百分之九十五是水。连人身上也有百分之六十五是水。这样看来,水似乎很多很多,真的是这样吗?地球百分之九十七的水都在海洋里,但这些水都是不能够饮用的盐水。地球上余下的百分之三的水才是淡水,真正是只有一丁点儿啊!它们存在于湖泊、河流和水库中。更小的一部分存在于云团中,或者以水蒸气的形式出现。也许会有人要问:明明地球上有那么多海水,我们为什么就不能够喝呢?这是因为海水里面含盐。虽然我们人体要有盐才能生存下去,但是需要量很小。海水里面所含有的盐,比我们人体能够安全承受的最高值高了七十倍!大量的盐进入体内,每个细胞里的水分子就会像消防员那样匆匆赶来,想要稀释和带走那些盐分。结果,细胞就会严重缺水,造成脱水。与此同时,劳累过度的细胞会把盐输送到肝脏。最后,肝脏负担过重,停止运转。要是肝脏不能够正常运转,人就会死亡。明白了吗?水其实很少很少啊!为了我们的未来,为了我们的子孙后代,请大家节约这颗美丽星球上的每一滴水吧!500字 六年级 叙事
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水水,一种奇妙而又普通的物质,是它为人类文明的发展奠定了基础,因此被称为生命之源。在生活中,水无处不在,而又无处不扮演着重要的角色。同时,水也能给人带来一种心灵上的升华。在大自然的世界中,水多种多样,而每一种水各有自己独特的魅力。雨水,它们从何而来,一直是人们对它产生兴趣的重要原因之一,但无论它们出身何时何地,目的只有一个滋润世间万物,复苏大地。小溪、河流,它们从由一滴水一滴水汇成一条清澈的河,凭借自己的毅力,缓缓地却又坚持不懈的流淌着,当人们经过时,沁人心脾,冲洗掉人们心灵上的污渍。江流,是河流们的团结一致,拧成一股伴有巨大力量的洪涛,并依旧凭着坚定不移的意志奔流不息,在长途跋涉中不断的壮大自己的队伍,江面越来越宽,水愈来愈深,水流一天比一天湍急。湖水,是净化人们心灵的工厂,当你在湖边漫步,斜晖照耀着湖面,显得分外波光粼粼,渔船随着晚霞一齐离开了视线最终,雨水、小溪、河流、江流,湖水全部汇入大海之中,硕大蔚蓝的大海无边无际,这里也是它们最终的归宿。所谓海乃百川,正是此道理。水,一种巨大而渺小的物质;一种伟大而平凡的物质。它贡献出自己的生命来奉献机会给其它人,用自己的生命书写着自己的传奇。500字 初三 叙事
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水,水,他们需要水现在西南部都在闹旱灾,有许多人都因没有水喝而在饥渴中艰难地活着。在云南、广西等,许多的地方都旱灾。那一滴水不是仅仅的一滴水,而是他(她)们的生命。看看我们,现在是多么的幸福,我们能喝上甘甜可口的矿泉水,而对于西南部的人们,他们甚至三四天才可以喝上一小杯的水,那里的人们为了找水喝,他们整天拎着水桶到处找水。有的人因为很久很久没有喝到水而渴死。在电视上我们也看过,许多孩子们的眼里充满了渴望,她们多么渴望有水的生活,多么渴望有一杯水在她们的面前。在我们看来,水只是普普通通的水,对于旱灾的地方来说,水不仅仅是水,而是一份生命一份希望,一份心灵的寄托。我们要节约用水,节约每一滴水。在学校,我亲眼看到有一位同学洗完手也不关水龙头,水哗啦啦的往下流,我看见了,真想下楼把水龙头关 住,但是因为快要上课了,来不及了,当时我心里充满了气愤。这时候,一位一年级的小同学过去吧水龙头关住了。那浪费了那么多的水对旱灾的人们来说是多么宝贵呀!这次旱灾太无情了,不过我们的温情是无限的,在这旱魔笼罩西南部的时候,我们大家多么盼望下雨呀!老天呀,睁大眼睛看看啊,西部人民真在受难,你快下场雨啊!450字 六年级 说明文
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水李白曾说过:“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”《诗经》也说:“所谓伊人,在水一方。”古人对水充满赞溢之词。从小喜爱古诗词的我自然对水有了一层朦胧的好感。潭水是轻柔的。一汪古潭,静得无一丝波澜。似一块美玉嵌在这广袤大地。抬脚走近,望着谭中人的倒影,心生怜爱,忙不迭掬起一捧,但那水却从指缝中逝入水底,漾起涟漪,只余些湿润在掌心,由自己去慢慢摩挲、咀嚼。雨水是调皮的,春夏之交是它的舞台。在空中迫降时,它动起了歪脑筋,纠集了一伙水珠,凝成坨,将自身在人的躯体上摔成水雾、碎沫,抿着笑看那人的狼狈样儿,可调皮的很。海水是刚烈的。礁石的一端被击得钝了,倔犟的海水毫不理会,呼召着伙伴们来攻石。这石挡了它们的道,它们只有一个选择,就是把石冲平,即使湮没无存,也不曾忘却这遥不可及的使命。这些可爱的水儿们啊!它们或轻柔、或调皮、又抑或是刚烈,它们的品行坚定不移。不随时的冲刷而淡漠半分,它们是水中翘楚。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。450字 三年级 状物
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水水,通过不同的途径养活了不同类不同的文明。在养活文明之前,它先养活了人;在养活人之前,它先养活了组成人类身体的细胞。然后,让这些细胞因为水组成了“组织”、“器官”,最终组成了正在破坏、污染,并且在腆着脸继续使用“水”的人。我们人类缺少我们能够使用的水。所以,沙特阿拉伯人喝的水,是用海水蒸馏提炼的;所以,巴西、智利政府没事儿就从把南极飘过去的冰给弄化了来喝。水,它只是一个物,或者是一种资源,一种和大兴安岭的木头、新疆的石油一样的资源,它们不存在任何精神。只不过水,它可以被应用得更广泛,比如可以用:“泡”(茶),“浇”(花),“洗”(衣服),“洗”(车),等等一系列以三点水为偏旁的动词去消耗它。但这都不算什么,这对水的消耗和污染,与做分解氧气和氢气的实验差不到哪去。而“差得到哪儿去的”,是污染,是浪费这类带三点水的词语。所以,我不希望。我不希望水这一美丽的资源,再被它所创造的文明毁灭;所以,我不希望最终结束人类文明的,是同样创造它的水;所以,我不希望,这个世界上,最后一滴水同时被叫做“眼泪”。450字 四年级
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水水是一种世界不可缺少的资源,它是无色无味透明的。水的用处非常广泛,比如:可以洗手、洗澡、洗车、做饭、浇花草树木等等。如果没有了水、人就不能生存。三天喝不到水人就会死亡、动物也一样。汽车也不能缺水。没了水不能再马路上奔驰,世界上所有有生命的东西都不能缺水,缺了都会死亡。以前、我就用浇花器装了水到处乱浇、不仅浪费了水,花草树木还没有得到水的滋润,我以后再也不浪费水了。水虽然可以维持生命、但是也会给我们带来灾难。比如:海啸,暴风雨……水资源短缺已经成了当今世界面临的重大危机,因此、保护和更有效合理利用水资源是世界各国面临的一项紧迫任务。怎样才能保护和利用水资源呢?从环境角度来说,最完善的措施是拦水和调水,改善水的空分布。单着只是一方面、对于人类来说,更重要的是注意节水、提高水资源的利用率。在工作方面,提高节水产业。控制污染物的排放,加强废水处理,在农业方面采取灌溉方式等。水是生命的基础,它不仅关系到人类生活的质量,还影响到人类的生存能力。所以增强水的危机意识,珍惜水,节约水保护水资源,才是当务之急。450字 四年级
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水水在山涧的孕育下,像一位孩子蹦蹦跳跳跑了出来,欢呼着,跳跃着,顺势而下,不时伸出那可爱的美丽小手,顽皮触摸着岸边的岩石与小草。时而平静而轻缓地流淌,如同温顺的小绵羊;时而顺崖而下,变得活泼热烈,哗哗得流着;时而在岩石间左闪右躲,唱着欢快的歌轻轻挤在一起跃过岩石。时而静静的聚在一起,形成一个不大的水塘;那清澈的水在青草的映衬下,显得更绿了;蓝天、白云倒影在这清澈的水中,若不抬头会以为天空真的就在这眼前。水一路走来,仿佛与小草比绿,与岩石比硬,与山花比美,与天空比蓝。扭动着美丽的身躯流进了村庄。甘甜清澈的水流进家家户户,锅里、碗边、勺子中……留下了水柔美的身影;田地里、塘坝里,留下了水活泼的身姿;千里迢迢出口的大姜、板栗也蕴含着水的柔情。清澈的水默默的为家乡奉献着一切。甘甜清澈的水流进家家户户,锅里、碗边、勺子中……留下了水柔美的身影;田地里、塘坝里,留下了水活泼的身姿;千里迢迢出口的大姜、板栗也蕴含着水的柔情。清澈的水默默的为家乡奉献着一切。家乡的水,你养育了家乡的父老乡亲,养育着家乡的一草一木,滋润着家乡的一切。我为你感到自豪,为你感到骄傲。450字 四年级 叙事