“盐面何在”
400字
六年级
叙事
今天——一个平常的日子，我却发现了一个不平常的事。
今天早上，我的后桌董世情莫名其妙的翻书包，我以为他拿作业罢了，可是她却拿出了一袋盐递到了老师面前：“老师，给您盐。”老师却说：“我不能要你的盐啊，这可是你奶奶辛辛苦苦排的队才换来的啊！”董世情说：没事的，我家还有呢。”此时此刻老师的眼睛湿润了，说“不用了，老师家里有盐，就算没盐，吃酱油泡菜，老师也不能要你的盐啊。”此时此刻我觉得这袋盐如同黄金一般珍贵，可有些人却……
自从日本发生了海啸，人们为了自己家能吃到盐，几乎忘了平日里无私帮助你的朋友与邻居，就连我们小学生也懂得献出一点爱心，为祖国出一份力，而你们那些大人们，不顾国家的利益，只顾自己的利益，中国如果是发生了大灾难，也许会乱套，使整个的中国陷入灾难之中，我们中国人是一条心，就算发生了大灾难，我们也能携起手来，共同度过难关，不能让别人笑话我们，要相信党，相信国家能和我们共度难关，从现在我们小学生要团结友爱、互相帮助，这样祖国才会有希望。
桥东小学六年级：张泽凯
可爱的收音机
400字
五年级
状物
晚上，在家里的我觉得很无聊。于是，我打开收音机，一阵阵美妙的音乐从里面传了出来。
我躺在床上听了起来，一开始歌曲很忧伤，仿佛天上的星星。月亮都跟着忧伤起来，颜色也暗淡起来，不再闪烁。不再窃窃私语了。一眨眼之间，全世界都安静了起来，花圃静静的。远处的灯火静静的。连家里都空空荡荡的。这时候的音乐像一朵娇小玲珑的花，散发着淡淡的芬芳。这时看什么都那么可爱。几秒钟，忧伤暗淡的歌转了一个小圈圈，变成了欢快的脚步，像叮叮咚咚的小河，流淌着，倾泻着，清脆悦耳！
哇噻！奇异神秘的音乐。你能让沉浸在欢乐里的人们，顿时，眼睛里含着泪光，能让悲伤的事一扫而光。你是美丽的。有着美丽的色彩，美丽的全身。在十分美丽的音乐里，哪怕某个人平时有多么讨厌，但也会变得美丽。可爱。温柔。听着音乐，自己的理想。以前的不足都清晰地浮现在脑海。我乘着歌声的翅膀飞得越来越高。
在我的幻想中，歌声突然断了，原来是妈妈以为我睡着了，把收音机关了。我又闭上眼，把这几十分钟永远刻在我的记忆碑上，到永远。永远。
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六年级
叙事
400字
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“盐面”何在今天——一个平常的日子，我却发现了一件不平常的事。早上，同学们陆续来到教室准备晨读，我发现坐在后桌的董世情同学莫名其妙的翻书包，我以为他拿作业罢了，可是她却拿出了一袋盐递到了老师面前：“老师，给您盐。”老师很惊讶，连忙问：“你为什么给老师拿袋盐呀？”董世情回答道：“老师，您昨天说没买到盐，我奶奶排队买着了，就给您一袋。”老师激动地说：“我不能要你的盐啊，这可是你奶奶辛辛苦苦排队才买来的啊！”董世情说：“没事的，我家还有呢。”此时此刻老师的眼睛湿润了，说“不用了，老师家里有盐，就算没盐，吃酱油泡菜，老师也不能要你的盐啊。”此时此刻我觉得这袋盐如同黄金一般珍贵，可有些人却……自从日本发生了海啸，人们为了自己家能吃到盐，几乎忘了平日里无私帮助你的朋友与邻居，超市的盐被洗劫一空，在大灾难面前，我们应该怎么做呢？一个小学生都懂得献出一点爱心，替别人着想，而你们那些大人们，不顾别人家有没有买到盐，只顾自己，难道我们就看着别人没盐吃吗？大家都这样自私的话，遇到困难我们将会怎样呢？我觉得我们中国人是一条心，就算发生了大灾难，我们也能携起手来，共同度过难关，不能让别人笑话我们，要相信党，相信国家能和我们共度难关。今天这件小事，不仅让我们感受到了师生间浓浓的爱，也激励我们小学生要团结友爱、互相帮助，任何时候都要维护中国人的尊严，保住炎黄子孙的“盐面”。承德市桥东小学六年级：张泽凯500字 六年级 叙事
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爱心何在？公交车上，一位白发苍苍的老奶奶站立在那里，没有人让座；大马路上，一位拄着拐杖的老爷爷艰难地走着，没有人搀扶；小区里，一位年纪大了的老人满手提着菜摇摇摆摆的走着，没有人帮他……看到这些情景，为什么大家都无动于衷？为什么还当做没看见的样子？难道我们就连一个微乎其微的动作也不能做到？难道我们就不能献出自己的一份力量？回望我们当今社会，茫茫人海，在生命中匆匆过客有不少。但是他们却不曾忘记留下自己的一份爱，一份帮助，他们的帮助尽管很少，很渺小，但却让每一位受帮助的人如沐春风，或许这就是爱心的魔力，人内最无私的美丽，它让这个世界远离浑浊，走向光明。古人常说；赠人玫瑰，手有余香。留下一份爱，回馈一份人性美。让我们大家一起去传递自己的一份爱心吧；让一个座位，扶一位老人，帮忙提东西……虽然这些事情看似很容易，很简单，但是就看你有没有这样的一份心，如果你进行尝试，你就会发现，你已经学会了“爱心”两字的真正含义。不只是这样，你还得到了一份价值连城的快乐。爱心是风，卷起浓浓的云；爱心是云，化作及时的雨；爱心是雨，滋润干旱的树；爱心是树，撑起一片绿荫。因为有爱，我们这个世界才自强不息。朋友们，爱心并不难，它就隐藏在咱们身边，只要你善于发现，善于观察，总会找到她的身影。让我们一起去传递这份爱心吧！陕西省西安市新城区黄河小学六年级:蒲璇珠500字 六年级 议论文
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父爱何在叮铃铃，叮铃铃……”门铃响了，妈妈打开门，原来是表弟一家来了，这时的我固然高兴。但是，我独自躲在房间里，仍沉浸在对《背影》一文里的父亲的感慨之中，当我读完这篇出自朱自清先生笔下的散文时，心里不禁一震：父爱是如此的深沉，原来，父爱无处不在。这篇散文写了朱自清与他父亲之间的一件极其细微但又足以让人感动的小事：一次“我”在南京要回首都北京，父亲本有事不送“我”，但后来出于担心而来送“我”，当“我”上了车以后，父亲又吃力地穿过铁道为“我”买来橘子，便混入人群当中走了，“我”十分感动。父亲过铁道买橘子的部分把文章推向了高潮：“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”“攀着”、“向上缩”、“向左微倾”，在这些细致的描写当中，刻画出了一个关爱儿子的平凡父亲的背影，那满怀深情的父爱不就凝聚在这肥胖笨拙的背影里吗？此时的父亲，让我的眼睛不经意之间湿润了，淌出了几滴晶莹的泪珠。明明知道自己肥胖的父亲，为了儿子，即使自己要吃苦，也毫无半点犹豫。在他对儿子深沉的爱之中，种种困难已不再重要，已显得极其渺小，不再让人害怕。文章最后写到：“我北来后，他写了一信给我，信中说道，‘我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。’我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。”我想，作者泪光中摇曳着的父亲的背影，一定定格在所有与我深有同感的读者心中。这个“背影”，不仅仅属于朱自清先生，而且属于所有人。“表姐，快来玩呀！这个游戏好玩极了！”客厅里传来了表弟的嬉笑声，而我，仍在为文中的父亲深沉的爱而感动。试问父爱何在，我想，尽在父亲背影间……600字 五年级 叙事
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洗盐在我五岁时，发生了一件非常有趣并且又搞笑的事，令我至今难忘。那是一个阳光明媚的上午。妈妈正在做饭，可偏偏就在那个时候没盐了。妈妈说：“豆豆，快去买袋盐回来！＂我赶紧穿上外套换了鞋出了家门，奔去了商店⋯⋯。走在回家的路上，我不小心被一块小石头绊了一下，人没事，盐却洒了一地。这下糟啦！盐的表面粘满了泥沙和土，怎么办呢？只能匆匆把盐揽到袋子里，抱着盐急急忙忙跑回了家。回到家以后，我便冲进洗手间，拿出盆子，然后装满水，接着把盐倒进去，最后用手搅拌，准备洗盐。结果就在我上个厕所的功夫盐就消失的无影无踪啦！只见一些泥沙和泥土沉在水底。盐呢？去哪里了？我更加慌张，用手在水里捞来捞去，却也没见到它的踪影！随后，我就把事情的来龙去脉讲给了妈妈，突然她捧腹大笑，还把此事给我细细讲解了一番，我哭笑不得的说原来盐害怕洗澡呀！。通过这件事，我明白了一个道理：不管做什么事情都要细心扎实，不能马虎。既使范了错，也不能荒唐的处理！400字 三年级 叙事