讲礼貌
在这个世界上,讲礼貌是非常重要的,如果不讲礼貌,就会给对方留下不好的印象,还有可能惹上不必要的麻烦。
在小时候,我就因不礼貌,而让我吃了苦头。
记得小学三年级时,刚考完期末考试正在放暑假,我在家里看电视,就在这个时候,门铃响了。我今天的心情本来就不好,所以非常的心烦。当我打开门时,看到了同学懂乐平。我也不知道为什么,当我看到他的时候心情从不紧没有变好,反而更糟了。于是,我不耐烦地说;“嗨,是你啊!来干嘛?有事快讲,有屁快放,我忙着呢!没空陪你。”懂乐平听到我的话后,好像也有点不爽了,脸色一下只黑下来了。他跟我说:“秦聪海,请你注意一下礼貌,起码我也是你的客人,不是你的仇人!至少也得跟我说声你好吧!”“哪来那么多的废话,到底有什么事,在不讲我就关门了。”懂乐平见我要关门,便对我说:“就算有重要的事,也不想跟你说了,不讲礼貌的家伙。”话音刚落,他就骑着自行车走了。我也没在意。
第二天,我的心情蛮好的,天气也不错,我就去同学家玩。结果刚到同学家,敲了门,同学打开门后看到我就说:“哟,这不是秦聪海吗?你怎么来了,有什么事吗?”“我当然是来你家玩的,怎么不欢迎啊?”我原本以为他会让我进去,但想不到他接下来说的话出乎我的预料。他说:“对不起,不欢迎,本人现在没空,请回吧!”说完便把门“碰”的一声关上了。我见他这样,心里非常的生气,就在这时,我想起了昨天上午我对懂乐平的态度,这才知道我对他说的话,对他的心里伤害是多么的大。后来,我才知道了那天懂乐平来是要对我说暑假作业中的抄写作业不用写了。而我自讨苦吃白写了那么多!
讲礼貌是非常重要的,如果不讲礼貌就会惹来不必要麻烦,还会给别人造成心理上的巨大伤害。
礼貌,是非常重要的!
民一中学
初一《4》班
秦聪海
初一:武功盖世
贪睡的老爸
我的老爸长得胖胖的,中等个儿,大大的脾酒肚腆着,像一个小山包。因为他很胖,所以他有贪睡的特点。
“叮铃铃……”闹钟响了,我在朦胧中睁开双眼,走出房间,到老爸的房里去,发现老爸还在睡觉,我千呼万唤,他却理都不理。我想起,前几天,妈妈刚出去旅游了,出发前,她特别为老爸准备了一盘磁带。我拿起磁带放到播放器里,一会儿播放器里就出现了大叫声:“起床了!起床了……”起初,老爸一惊,以为是老妈回来了,他探出头来看看后,还是决定将睡觉进行到底。我又拿起老妈准备的“催起棒”,像打高尔夫球一样,对准老爸的屁股,“开始!”我一打,棒子就乱叫,可是老爸的呼噜声盖过了棒子的叫喊声。于是我开始更猛的方案:把家里所有可以发声的电器都打开:电视、小音响、MP4、播放器、生锈了的电扇……都开到了最大值,外加我的大嗓门,我家里像万马奔腾!可老爸还是没有屈服,他把耳朵一塞,又睡着了。我实在无奈,老爸没叫醒,自己被吵晕了,我只好把电器都关掉。我想老妈的招术没用,还是用我自己的办法吧。我把老爸像揉面团一样,边揉边叫,果然还是这样最有效,老爸拔掉耳塞说:“揉什么揉,我起来就是了。”我还以为大获全胜了,我心高彩烈去吃早餐,吃完早餐,过来一看老爸又睡着了。
哎!我的老爸真贪睡,我真拿他没办法。
四年级:黄诗纯
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讲礼貌父母在我刚刚出生的时候就教导我要有礼貌,见到叔叔阿姨要问好,接受了别人的东西之后要说谢谢……那时候的我觉得讲礼貌这很简单,就几句话的事情,把它们背下来以后我就是一个别人口中讲礼貌的好孩子,于是我突然有一次想想父母帮我买那些讲礼貌需要用到的一些话语,母亲看到我这么爱讲礼貌,于是很乐意的帮我买了一本书回来,在那天晚上母亲还特意的奖励了我,我的心里充满了喜悦,于是开始了一个晚上的背诵模式,就这样我以为自己是一个讲礼貌的好孩子了,遇到别人我都会套用一句话,有时候他们会很奇怪我干嘛无缘无故对他们说谢谢,心里也没有多想,认为我就是一个孩子,可能说错话了。过了一天之后,我记录了自己说了几个礼貌用语,并且打算等母亲回来给我奖励,于是我急切的把那些记录都整理好,继续练习讲礼貌。看到父母回来的时候我都会很积极的上前去问好,父母听到了心里都特别的开心,于是我又进入了忙碌的记录中,父母都很开心的说我是一个讲礼貌的好孩子。我第一时间就是把那本记录本拿给父母看,要求他们给我奖励,父母都很乐意的奖励了我一些糖果,我的心里甜滋滋的,打算继续做讲礼貌的好孩子,于是我早早的进入了美梦中,期待着第二天的到来,就这样我已经习惯了有奖励的做一个讲礼貌的好孩子了,过了几年,我长大了,父母都不再像我小时候那样给我应有的奖励了。我感觉自己讲礼貌没有得到奖励之后,我就不想再继续讲礼貌了,有一次我陪父母去一个朋友的家中拜访,父母要求我跟叔叔阿姨问好,我想着这样也没什么好处,于是我就不听父母的话,不打算讲礼貌了,父母看到我这么不听话就训斥了我,回到家之后又开始教导我要做一个讲礼貌的好孩子,我对父母哭诉父母不给奖励的事情,父母知道之后都明白了自己之前的教育方法错误了,一直都没有纠正我怎样去正确的对待这件事情,从那以后,我终于明白了讲礼貌需要真诚,不能够为了一些目的而去讲礼貌,这样不算一个好孩子,在父母的正确教导之下,我再也不像以前那样任性了,讲礼貌也是为了自己好,不能够为了奖励而去讲礼貌。现在我已经是一个讲礼貌的好孩子了,虽然没有奖励,但是我有了别人对我的夸奖,还有了更加开心的生活。800字 五年级 记叙文
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讲文明懂礼貌柏拉图有句名言:“一个人从小所受的教育把他往哪里引导,能决定他后来往哪里走。”在孩子的成长过程中,我们更注重的是教育孩子怎样做人,做怎样的人。一百人就会有一百种答案,作为父母,我们认为做人首先要做一个文明的人。我的父母从小就教育我和弟弟见到熟人要主动问好,家里来了客人要好好接待,说话要有礼貌。就餐时,长辈入座后才能动筷子,自己吃完了,要跟大家说一声才可以离开。去别人家做客,不能随意走动,不能乱翻东西,不要打扰别人等等,我从小养成了良好的行为习惯,而从孩子懂事起我对他也提出同样的要求,那就是“讲文明,懂礼貌”。孩子问“文明是什么?”我说,文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品质,一种修养,是一种受人尊敬的行为。而行为的培养,必须有父母的以身作则和言传身教。在外吃饭,我习惯饭后清理自己面前的餐具,空碗摞在一起,用多余的纸巾擦干净桌上的汤汁,尽可能保持桌面的干净整洁,并且要求孩子也这样做。孩子不理解,说:“妈妈,别人都不收拾,不是有服务员打扫吗?”我说:“别人怎样我们管不了,但是我们要做好自己,在家吃饭,我们不是也要打扫干净吗?尽量给别人减少麻烦而不是制造麻烦,这也是一种文明和修养。”现在,孩子养成了见到熟人主动问好,来了客人礼貌接待,受到帮助及时说“谢谢”,同学打架会进行制止和劝阻,车上遇到老人主动让座,在外不乱丢垃圾,在家帮助父母做力所能及的事……家庭是圃,孩子是苗,家风如雨点。只有家风如雨,幼苗才能茁壮成长。650字 六年级
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谈礼貌俗话说:“有礼走遍天下,无礼寸步难行”,礼貌能拉近人与人的距离,能化解冲突与纠纷,更能突显出自己本身的气质,使我们更容易和别人打成一片,结交新朋友。 去年夏天去露营的时候,我在玩游戏时,没注意前方,一不小心撞到一位叔叔,使他手上的汤溢了出来,我赶紧弯腰向对方赔不是,把头抬起来时,只见对方脸上堆满笑容,丝毫没有任何怒气的对我说:“下次小心一点!”说完就走了,因礼貌的道歉,化解了当时的尴尬。 在暑假期间,爸爸心血来潮的带我去看电影,回程的路途中,后方的车子为了超车,便和我们的车擦撞,爸爸赶紧下车察看,只见对方车主下车瞪了一眼后,就上车了,爸爸上车便和我说:“人如果没有礼貌只会让人更讨厌,最没有修养的人就是这种人,儿子啊!你长大后绝对不能成为那种不懂礼貌又没有修养的人呀!” 前几天,我自己一个人对着校园的墙壁投球,结果一不小心力道太大,球还没打到墙壁,就弹射出去了,我苦恼着球飞到哪里了?正好撞见同班同学,于是我很有礼貌的请他一同帮忙寻找,他二话不说马上帮忙,果然没多久他就在草丛里找到了球,我十分感谢他的帮忙,不然一个人在如此广阔的校园里找球,也不知道球找不找的到呢! 自古以来,中国就被称为“礼仪之邦”可见我们多么重视礼仪,有礼貌不但提升了我们的气质,也使别人更尊敬我们,因此,我们都应该成为有礼貌的人,才能共创一个温馨又祥和的未来!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。650字 四年级 议论文
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谈礼貌中国曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古训,意思是说,有道德的人待人应该彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能出言不逊。礼貌待人,使用礼貌语言,是我们中华民族的优良传统。王华中午在教室做作业,小红从他身边走过,不小心把王华的铅笔盒弄到地上,钢笔摔坏了,小红连忙向他道歉并声称过后买把钢笔赔他,王华看到此情境,强压在心理即将爆发的气一下子消失得无影无踪,并说“没关系,修理一下就好了”,于是又恢复了往常的平静。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?宋代有个叫杨时的人,是理学家程颐的学生,他40多岁时到洛阳去拜见程颐,当他与另一位同学来到程颐家的时候,天下起了大雪,程颐正在睡午觉,他们就站在门外静静地等候,直到程颐醒来,这时雪已经下了一尺多深,这就是流传至今的“程门立雪”的故事一个小孩的木车坏了,一颗螺丝钉掉了出来,他见到路边有一个人在修理汽车,于是走过去说:“喂,借我一把钳子。”那个人望了他一眼,并不理睬他,继续修理汽车。小孩将这件事告诉哥哥,哥哥教导他做人要有礼貌。于是他又去找那位修理汽车的人说:“叔叔,请你借我一把钳子好吗?”那个人抬起头问:“怎么啦?木车坏了,我来帮你修理吧。”这个孩子的态度,使他不但借到了钳子,还得到那位叔叔的帮忙,把木车修理好。人在社会上生活总要和别人交往。学会礼貌待人,恰当地使用礼貌语言,就能使人与人之间的关系更加和谐,社会生活更加美好。淄博世纪英才外语学校五年级:赵春雨650字 五年级 叙事
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礼貌和感恩每个人都应该懂礼貌,特别是我们,我们是知识分子,那就更应该讲礼貌,别人帮了你一件事情,你就应该跟他说一声,谢谢。那么现在转念想一想,帮过你的人那么多,你有跟他们说一句“谢谢“”吗?有一天你的笔掉到了地上,然后你没有注意到。你旁边的同学帮你捡了一下你的笔,然后告诉你“同学,你的笔掉了,给你!”出于礼貌也是人之常情,你应该跟他说一声:“谢谢,麻烦你了!”以礼待人,这是做人最基本的道德。当然,你的同学帮助了你,在日后的学习生活中,如果你的同学遇到了难处,你也要去帮助他,礼尚往来。父母为我们付出了很多,无论他们是因为职责所在,还是因为疼爱我们,他们都做出了很多对我们有利,对我们好的事情。但他们是应该的吗?当然不是,父母让你来到这个世界,责任上,他们是要抚养你到成人,但即便他们是责任在身,即便他们是万般疼爱,你也应该跟他们说一句:“谢谢你,你辛苦了,我亲爱的爸爸/妈妈!”我们要懂得感恩,懂得回报。礼貌,其实就是一句:“谢谢你!”;感恩,其实就是一句:“谢谢你,你辛苦了!”就是这样,两句简单的话,相信大家一定可以做到的。我们都是知识分子,我们要懂得讲礼貌,懂得感恩,并且知道礼尚往来的道理,懂得助人为乐,如今你帮助了别人,其实也是在帮助你自己;当你有难的时候,你曾经帮助过的这些人,也会帮助你!这就是懂礼貌,懂感恩,只有这样,我们的人生才会变得多姿多彩,而不是像一具傀儡一样,每天过着一模一样的生活,从来没有过真正的乐趣。作为少先队员的我们,也作为知识分子的我们,要懂得人之常情,别人帮了你,你要和她说一句谢谢,要和他说一句你辛苦了!650字 六年级 应用文
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讲诚信善意的谎言本身即是谎言,这一点是无庸质疑的。谎言,说谎是欺骗,欺骗是不道德的,不道德的事不得人心,这些都是打小师长们就谆谆教诲过。但我们扪心自问,又有谁没有说过谎言呢?无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人,目的也有很多种,但当我们给谎言加上一个“善意”时,仿佛大家都可能接受了,这正是人性的弱点的集中表现。马克。吐温曾经说过这样一段话:“当你拿不定主意时,就说实话。它将令你的对手感到窘困,令你的朋友感到释然。”因此,心理学专家们的观点是:不要轻易扯谎,哪怕是善意的谎言。我们认为区分事物首先应先从定义入手进行阐述,综合康熙词典的释义,善意的谎言就是不事实求是,说假话、虚话,夸大、掩盖、歪曲事实真相。从善意的谎言词组结构入手进行分析,其属偏正短语,中心词是谎言,因而善意的谎言本质上就是谎言。善意的谎言其动机虽然为善意,但因为善意本身存在一定的不确定性,因而屡屡被一些“职业骗子”所利用这是不争的事实。“谎言”的本身是阴暗的,事物的好恶不由事物的目的去衡量,善意的谎言本身即是假话。尽管其褪去了丐服穿上了旗袍,可是依然摆脱不了其谎言的本质,而谎言就意味着欺骗,因而就有碍诚信。善意的谎言的出发点是善良的,但是往往这种谎言一旦戳穿,对对方的伤害会更深,作为谎言本身,已是与诚信相悖的行为。在中共中央公布的《公民道德建设实施纲要》中提出的20字道德规范中,"诚信"是一个很重要的规范,诚信就是求"真",就是追求正义。古人说"真者",精诚之至也。不精不诚,不能动人。正如胡锦涛总书记在讲话中说的:“我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”通过上述多方面的分析,我们认为无论谎言是否处于好的目的,作为谎言必然会有碍于诚信650字 六年级 散文