争论
150字
三年级
叙事
有一天，爸爸做晚饭，爸爸炒完菜，妈妈过来一看，气愤的说：“你怎么不打扫卫生呢?”爸爸说：“应该统一打扫起来，要是你边干活边打扫，那不是又要打扫好几次吗？妈妈说：“这样边干活边打扫才干净吗！”就这样爸爸和妈妈争论不休，谁也说服不了谁。这时，我跑过来，爸爸和妈妈就找我评评理。我觉得爸爸妈妈说的都有一定的道理，无论怎样做，事情完成的好就行。
痛苦的一天
450字
初二
日记
由于在上一个星期的体育课中，我由于做双杠的缘故我的胸部的软骨挫伤。详细的说就是做摇摆动作做的太大导致软骨挫伤。
痛苦的是最近每天都有体育课跑、跳、蹦尤其是三步上篮，每一个动作都感到剧烈的疼痛，每次咳嗽都感到自己像是被别人捅了一刀似的，但是好处是每天不要上操，今天我就在班里呆着没有出去上操，今天我就在班里呆着没有出去总不能在班闲呆着吧我把所有该发的本都发了然后就呆在座位上看了一会三防书等待着他们归来门终于开了，可出乎我意料的是，“三你太缺了”，“三你太不讲道德了”，“三你太Sb了”。不去上操前4个人一人说一句，此时此刻我已经心灰意冷，仿佛往日的友情就像一张薄纸，一捅就破了。我的火噌的一下就上来了，郭俊辰揪着我的衣服说了我几句坏话，我当时真想揍他一顿。但我不知为什么我竟然憋住了要是在小学我可能就憋不住了——我在小学关系不好。郭俊辰以前也帮了我不少忙。
今天的痛苦不止是外表的痛，外表的痛对我来说无所谓可是这是心灵的痛，饱汉不知饿汉饥，我相信他以后一定会理解我当时的心情，会理解我当时的痛楚。
北京市东方培新学校初二 卢青青
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争论守规矩王国和无规矩王国是两个王国，因为两个王国对道德的不同看法，经常争论不休，令两个王国不得安宁，两个王国的人都觉得自己才是最有道德的王国。就是这时，一位天使来到这里，并与两位国王协商，举行一场辩论赛来判定。“我先来吧!”守规矩国王清了清喉咙，“那天，我出去巡视，看到一个女孩在路边吃东西，我见她快吃完了，便跟着她，看她会怎样处理手中的垃圾，只见她一路寻找垃圾箱，直到找到垃圾箱才把垃圾扔进了垃圾箱里。我觉得这是一种有道德的行为。”天使微笑着对道德国王点了点头。“别得意了，我还没说呢!”无规矩国王骄傲地说“我们王国的小孩成天都在墙壁上涂鸦，可以锻练小孩子的动手能力和想象力。”听到这里，天使压住自己心中的怒火，说：“请您告诉我，您觉得这样对吗?”“对呀!”无规矩国王不假思索地说：“小孩子们都很开心。”“可是您破坏环境，破坏了大家的美丽家园!”可是，无规矩国王仍旧是一幅无所谓的样子!数年后，天使来到了无规矩王国，只见一面面墙壁画着各种各样的涂鸦;小草小花被践踏，不停地哭泣着;女人穿睡衣，男人打赤膊在外行走大有人在;人们随地乱扔垃圾;无视红绿灯，乱穿马路……看到这儿，天使无奈地摇摇头，飞走了。天使又来到了守规矩王国，就像来到了美丽花园一样!到处鸟语花香，干净整洁;人们遵守交通规则;讲文明，有礼貌……又过了许多年后，天使惊讶地发现无规矩王国灭绝了!最后只剩下美丽富饶的守规矩王国——地球。550字 初一
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争论“你知道西施姓什么吗?”彼时还是小学生的我，神秘兮兮地问身为初中语文老师的妈妈。我想：一向自诩学霸的妈妈肯定会说姓西，虽然她是老师，但有时看起来呆头呆脑，一点儿也不像学富五车的样子。“那还用问，肯定姓西呀!”妈妈言之凿凿。我暗自窃喜：果不出我所料，李老师也有出差错的时候啊!她常常板着脸对我指手画脚，一个错别字都不肯放过。今天，终于轮到我给她纠错了。“噗嗤!哈哈……”我很不厚道地笑出了声，幸灾乐祸地冲妈妈挑挑眉毛，挤挤眼睛：“你说错了，西施姓施哦!”“你个小屁孩!懂什么呀!咱俩去问问你爸爸西施姓什么吧?”她胜利在望地说。“嘿!我国古代四大美女之一的西施姓什么?”我们站在沙发旁边异口同声地问爸爸。陷在沙发里，正优哉游哉地沉迷于电视剧《神医喜来乐》中的的爸爸脱口而出：“西施?姓赛呀!赛西施嘛!你看，她端着狮子头出来了!”我和妈妈瞬间石化，那真是张飞穿针——大眼瞪小眼，我们哭笑不得，只好放弃了让爸爸来公正裁决的想法。“西施姓施!”“西施姓西!”我们母女俩棋逢对手，针尖对麦芒，谁也不让谁，展开了唇舌大战。唇枪舌剑你来我往，一时难分难解。“你看‘施’虽然也是姓，但‘西’不仅是姓，而且还在‘施’的前面，我们的姓名一般都是姓氏在前面啊!因此你就乖乖认输吧!”妈妈抱着翻开的字典指着那两个字，头头是道地说。我无可奈何地腹诽：看来某人是不见棺材不落泪，不到黄河心不死啊!得给她出决胜招!“哼!西施才不姓西呢!不信你去问问度娘她姓什么吧!”一语惊醒梦中人。妈妈慌忙拿起手机……后来真相大白：西施本名施夷光，出生于越国诸暨苎萝村(今浙江省诸暨市苎萝村)，苎萝有东西二村，其居西村，故名西施。自以为博学多才的妈妈，经过我俩的一番争论后，最终心服口服。她满脸羞愧地说：“我错了，学无止境啊!今天，你是妈妈的一字之师。”700字 初二 叙事
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争论我急忙把书包放下，拿起鱼竿鱼饵去钓鱼区找爸爸妈妈了。来到钓鱼区，爸爸妈妈发现了我，我也发现了他们，向他们招过手，便坐在身旁的霉台上，旁边是高过膝盖的野草。我盘腿坐着，像小和尚一休一样，嘴中念念有词“我一定要钓大鱼，我一定要钓大鱼。钓鱼我要先把鱼饵挂好，然后抛向湖中心，等鱼上钩了再猛地一拉，一条大鱼就上钩咯。钓鱼要心平气和，心平气和。”想到这儿，我按照自己刚才想的做了起来——挂上鱼饵，把鱼竿甩了出去，两只眼睛便像焊在了鱼竿上，一眨不眨地盯着。好长时间过去了，浮子动也不动，我的胳膊都酸了。正当我快要泄气的时候，突然看见浮子沉了下去，我知道，这是鱼儿在咬饵。又耐心地等了大约5秒钟，我一使劲，猛然拉起鱼竿，只见一条青灰色的鲤鱼被我钓了上来，我兴奋地向爸爸妈妈炫耀着，爸爸妈妈夸我水平高、技术好。就这样，差不多一个小时时间，一条一条的鱼被我钓了上来，我数了数一共五条，晚上有鱼吃咯！这时，旁边的小路上走过来一个背着布包、行色匆匆的人，“这位小哥，李家庄如何走？”我正专心钓鱼，看了他一眼，又扭过头，继续盯着浮子。“这位小哥，请问李家庄如何走法？”“……”“麻烦这位小哥，请问李家庄如何才能走到？”我见这个人一直问我，就朝他摆了摆手，心想：“这个人怎么这么烦呀！看见我在钓鱼还那么大声说话，明摆着想吓跑我的鱼儿嘛！”我连忙指了指水面，张大嘴巴，不出声地对他“说”道：“我在钓鱼呀，别把鱼儿吓跑了。”老天保佑，他终于明白了我的意思，向我摆了摆手，向前走去。天色已晚，太阳伸了一个懒腰，红着脸悄悄地躲进了西山。我数了数战果，哈哈，一共八条。这时，爸爸妈妈向我走来，我们一家三口收起鱼竿向家的方向走去。一路上，不时洒下银铃般的笑声，和“吃红烧鱼”、“吃清蒸鱼”的争论声…………700字 初二 叙事
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争论今天，爸爸告诉妈妈说，他在单位里摔坏了两把热水壶，他想把家里旧的那把热水壶拿到厂里去。妈妈也同意了，毕竟弄坏东西总是要赔偿的。但是，后来爸爸和妈妈两个人还是有了争议。那是因为爸爸要是把那个热水壶拿到厂里去的话，我们就少了一把了。于是，妈妈就说：“既然你那把旧的要拿到厂里去的话，我们到超市里再去买一把新的来。”可爸爸却说：“我们不是有四把了嘛，够用了呀！没有必要买了。”妈妈说：“现在冷起来了，用热水肯定要用的多起来呀！”爸爸说：“不够用的话，大不了再烧呗，反正很方便的。”爸爸和妈妈这两个人就这样争论着，我在旁边都看的笑死了！他们两个人好像在开辩论大赛一样，一个正方，另一个反方，到底谁是最后的赢家呢？让我们拭目以待吧！300字 四年级 记叙文
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争论一次争论，看似平淡如水，但又在我记忆的脑海中泛起了一个又一个浪花。记得去年暑假，我到表姐家小住。表姐家住在农村，院子里养了很多花花草草，还种了各种蔬菜。门前一颗很粗很粗的大树，我和表姐经常一起在大树下玩耍，嬉戏，有时也在树下读书、写作业，我们还给这颗树取了个名字——“萤火树”。因为在夏夜，树下会有许多萤火虫在飞舞，好似一盏盏明灯，照亮这漆黑的夜晚。一天清晨，我在“萤火树”下吟诵着古诗“天苍苍，野茫茫，风吹草底见牛羊”。由于一时兴起，没有发现表姐从院子里走出来。“不对，不对这个字读现，不读见。”表姐振振有词地说。“不可能吧！也许是你记错了呢，都过去这么久了，肯定是你记错了。”我若无其事地说。然后就继续吟诵，表姐思索了一会儿，说“不会的，我记得非常清楚，这个字我当时学的时候老师特意强调了呢！应该不会错的。”“表姐的语文学得非常好，会不会是我记错了呢？应该不会吧！这个字这么简单，我怎么会记错了呢？”我心里忐忐不安地想。“喂，你想什么呢？怎么不说话啦。”我紧张地说：“我们这么争吵下去也不是办法，不如去电脑上查一下吧！”表姐同意了我的看法。我们回到屋里打开电脑，用键盘输入这个诗句，结果答案令我傻了眼。是表姐对了，我的答案居然错了。表姐对我说：“怎么样，这回你心服口服了吧！”我低下头，不好意思地说：“我服了，这回我真的服了，学霸就是不一样。”表姐说：“知道哪里错了就好，一定要把错误改正过来。”我说：“嗯，我知道了。”这次与表姐的争论，使我受益匪浅。我不仅明白了中华民族汉字博大精深，也亲身体会了知错就改的重要性。也就是因为这次争论，使我深刻记住了这个字的读音，终生难忘。在我们的生活中，每个人的观点都会有所不同。有的问题甚至分不出对与错，我们可以保留有自己的看法，同时也要接纳他人合理、正确的意见，为自己的人生谱下美妙的乐章。750字 初三 叙事
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争论“妈妈，你这题教教我啊！”“这题太简单了，你必须自己先好好想想！”妈妈己经不耐烦地说。记得是上个星期六上午，我刚上完英语课，我得到了一个精美的礼物，边走边唱，似乎是路边采完蜜的小蜜蜂，周围的草坪就像是被颜料涂过。我快活地跑进家门。“妈妈，你在哪？我做作业，你可以在旁边陪我写作业吗？”我兴奋地说。妈妈从厨房里走出来，爽快地说：“好啊。”当我正在做数学作业本时，一道算数题难倒了我，我着急地问妈妈：“这题怎么做呀！快教一教我！”“连一道算数题都不会！”妈妈满不在乎地说，“这也太丢脸了吧！不教不教。” 妈妈的这一句话让我感到很生气，真想把家里的桌子给推倒，把饭碗给打破。我对妈妈说：“你就教一教我嘛，好妈妈。”妈妈还是坚定地说：“就是不教，这么简单的题，你必须先自己好好想想。”我心想：哼，不就是一道计算题嘛，不教就不教。这时，我举起小手，正想淘气地打一下妈妈，不料爸爸正好过来来看看我和妈妈在干麻，我连忙缩回了手。当爸爸走了，妈妈说：“大笨蛋！”妈妈的脸涨得通红通红。“坏妈妈！”我边叫边蹬脚，我只好先跳过这道题。我看了看书包，书包没有放学时那样干净，书上也似乎洒了一层灰尘，橡皮也不见了……450字 三年级
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争论争论青岛平安路第二小学三年级 范家诚一天，鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵在争论谁的本领大。最先发言的是鼻子，鼻子扯大嗓门说：“要是没有我，还能让主人呼吸到新鲜的空气吗？”眼睛看看鼻子那骄傲的样子，说：“你说什么呢，要是没有我， 还能让主人看见四面八方的美丽风景吗？”嘴巴听了后不服气地说：“要是没有我，还能让主人说话、吃饭吗？要是我不吃饭，你们的营养哪里来？”耳朵想了想说：“要是没有我，还能让主人听见各种各样奇妙的声音吗？”嘴巴说：“哎呀，我最惨了，要被眼睛、鼻子一同压着我。”鼻子说：“我被眼睛夹在最中间，我也是很难受的。”他们的主人头说：“你们别争了，我很感谢你们，你们都是在为了我而在服务，你们的本领都很大，要和平相处的团结起来，才能把事情做好，知道吗？五官各自点点头，收住了嘴巴。”指导教师：乔永奎300字 三年级 记叙文
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争论故事发生在2000多年前的鲁国。一天，孔子在路上碰到两个孩子正争得面红耳赤。孔子就上前问他们说：“你们为什么事争得不可开交呀？”两个孩子争先恐后地告诉孔子，他们正在争论早晨和中午的太阳哪一个离我们近。一个孩子说：“我认为早晨太阳出来时离人近，中午的时候离人远。因为早晨的太阳看起来有车盖那么大，中午的太阳看起来只有菜盘子那么小。这不就说明早晨的太阳离我们近才显得大，中午的太阳离我们远才显得小吗？”孔子听了觉得有道理。但还没等他点头称是，另一个孩子马上反驳说：“早晨太阳出来时，到处凉气袭人，中午却热得像站在沸水边一样难受，这不是因为早晨太阳离我们远才觉得凉，中午太阳离我们近才觉得热吗？”孔子一听也觉得有道理。可这样一来他就无法断定两个孩子谁说得真有道理了。两个孩子看到孔子似是而非的样子，急得直跺脚，一个拉着孔子一只手说：“孔大人，您可得给我们评个理，看到底谁说得对呀！”两个小孩子给满腹经纶的孔子出了个难题，大学问家无可奈何地摇摇头，老老实实地承认自己搞不清谁是谁非。两个小孩十分失望，望着孔子远去的背影取笑说：“还说他学问大得很呢！原来也不过如此而已！”2000多年前的儿童，从他们的生活体验中能悟出物体近则大远则小；同一热源近则热远则凉的道理，并且以此来判断太阳的远近，这是难能可贵的。但受当时科学认识水平的制约，不能准确认识地球之外的许多天文现象是不足为怪的。孔圣人也非先知先觉，他的学问也受当时历史条件的限制，我们同样不能苛求他。现在我们知道日地距离在一天内的变化是微不足道的。早晨太阳离我们稍远一点，中午稍近一些，两者相差约等于地球半径，仅相当于日地距离的1/2300，这对观察太阳的大小和太阳辐射到地球的热能都不起多大影响。早晨的太阳看起来大一些，中午的太阳小一些，实际上是一种视觉误差。因为，早晨太阳刚从地平线上升起来时，有山峰、树木等地面物体作对比，太阳就显得大一些；而中午的太阳高悬在空旷的天空，相形之下就显得小一些。实际上用仪器测太阳的视直径，若不考虑地平线上大气折射的影响，早晚都是一样的。至于地面温度的高低，主要取决于太阳高度角。早晨，太阳斜射，同束阳光照射的面积大，单位面积上得到的太阳辐射少；同时，因为斜射阳光通过大气层的厚度大，大气对太阳辐射的削弱多，再加上夜晚地面辐射散热，日出前后地面热量亏损到极大值，因此，早晨气温低，显得凉爽。而中午呢，一方面太阳高度最大，阳光直射或接近直射，热量集中；另一方面阳光通过大气的厚度小，太阳辐射被削弱得少，再加上地面热量盈余，气温已经升高，因此，中午就热得多。实际上对于每秒30万千米的光速来说，早晨和中午日地距离的微小差别根本不会影响到达地面的太阳辐射的多少两个小孩子给满腹经纶的孔子出了个难题，大学问家无可奈何地摇摇头，老老实实地承认自己搞不清谁是谁非。三年级:蒋嘉霖1200字以上 三年级 叙事
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争论大会一天夜里，12点刚到，世界上的灯都关了。突然，一个小孩子的房间里发出了一阵阵激烈的争吵。原来，房间里动物玩具们正在讨论一个话题——谁是小主人的好伙伴？小青蛙得意地说：“应该我是小主人的好伙伴，因为我能为小主人带来快乐。只要小主人一推我，我就会向前方跳一大步，而且我还会‘呱’地叫一声。”突然，小螃蟹跑过来说：“应该我是小主人的好伙伴。我是横着走路的，小主人在和我玩的时候对我充满了好奇心。”“应该我是小主人的好伙伴。我非常机灵。”，小猴子一边跳来跳去，一边说，“你们看我是不是很机灵的呢？”“应该我是小主人的好伙伴。只要小主人捏我一下，我就会发出巨大的声音。而且我还是森林之王呢，小主人可喜欢我了。”小狮子说。“应该我是小主人的好伙伴。我十分美丽，小主人只要按一下这个红色按钮 ，我就会飞起来。”小蝴蝶说。“应该我是小主人的好伙伴。我这尖尖的刺不但不会伤到小主人，反而会给小主人带来方便。”小蜜蜂说，“只要小主人拨开它，小主人就能拿到他以前存在这儿 的小东西。”大家争先抢后，你一言我一语，争论的非常激烈。这时 乌龟爷爷走了出来，和蔼地说：“大家别吵了，平时小主人都非常爱我们大家，大家应该都是小主人的好伙伴啊。我们要和平共处共同努力为小主人带来快乐啊！”话正说着，突然小主人早上起床的闹钟响了。小主人起床把桌子上的动物玩具收拾好，然后吃完早饭就去上学了。玩具们你看着我，我看着你，想：乌龟爷爷说的可真对啊，我们应该和平共处共同努力为小主人带来快乐。550字 三年级 记叙文
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争论在一个天气凉爽的夜晚，人们全都进入了甜美的梦乡，遥远的天空中，闪烁着点点星光。夜，显得如此寂静，好像一切都睡着一样，突然，从一栋民房里传来一阵漫骂声，人类怎么这么自私。“我辛辛苦苦帮他们写了一整天的字，现在才刚刚躺下，他们倒好，你听，那呼噜声大得像打雷一样，让我怎么睡呀！”坐在旁边的铅笔弟弟听了，就笑着对钢笔说：你就不要再埋怨了，“人类就是这样自私的，当他们需要你的时候，就甜言蜜语，当他们不需要你的时候，就把你扔到一边去，这样的例子还少？”铅笔一口气说了人类一大堆的坏话。他们的话被圆珠笔姐姐听到了。圆珠笔姐姐就对他们说，你的想法太偏激了，其实，人类还是非常善良的，当然也有一些自私自利的人，不过，还是善良的人多，比如，在公车上给老人让座，过马路的时候，帮忙照顾有小孩的妇女等等……这时候站在一旁的改正液姐姐说：“圆珠笔妹妹说锝很有道理，你看我们的小主人，他就是这样的人，每当别人需要他帮忙的时候，他总是很热心地帮助别人，当同学有困难的时候，他就会把自己所有的零用钱全捐出来。天渐渐地亮了，争吵声也逐渐平息了。不过，昨天晚上的争论还没有锝出结论。一切又恢复了往常。广东湛江吴川市塘头小学五年级:凌逸敏450字 五年级 叙事
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争论小红的铅笔盒里趟着一支彩色铅笔和一块四四方方的橡皮。写作业时，小红拿起铅笔开始写字，写错了，就用橡皮用力地擦，为此，铅笔很不高兴，他想主人在用我的时候，为什么还要让那小小的橡皮插手。橡皮也很不高兴，他自言自语道：“主人写错的字很多，都要让我来帮忙，可是写作业大多数时间都是高个子铅笔在工作，对我不公平。”就这样，两个学习用品便开始了一场激烈争论，铅笔抬着头，傲慢地说：“你这个小矮子，能和我比吗？我在写作业时一直为主人工作，能吐出让人开心的文章，而你工作一会儿就要休息，有时把美丽的句子多抹掉了，真像一个多余的懒胖子。”橡皮听了勃然大怒，气愤地说：“你这个瘦高个子，别以为你很了不起，在写作业时，我可是有名的‘杀毒助手’呢！”两个学习用品争论的面红耳赤，十分激烈，难分上下。这时，远处来了一位老人，托着雪白的胡子哈哈笑着说：“你俩都是学习上的好帮手，但不能居功自傲呀。”铅笔和橡皮听了唰地红了脸，惭愧地低下了头。从此，铅笔和橡皮就未吵过架，而且成了好搭档，尽心尽力地帮助主人做作业。400字 四年级 叙事
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争论作文一个星期六的晚上，星星眨着眼睛，月夜也有些朦胧。我、爸爸、妈妈、爷爷和奶奶正在家中激烈地争论着。这究竟是怎么一回事呢?请听我慢慢道来。原来，妈妈想让我拔牙。吃饭的时候，妈妈兴致勃勃地对全家人说：“为了让儿子的牙齿更美观一些，我决定明天带儿子去医院拔牙……”妈妈一致处于极度的兴奋中，我和爸爸并没有想象中的那么高兴。这时，我急的像热锅上的蚂蚁。妈妈一看形势不妙又说道：“这也是为了我们儿子好，即使遭一些罪，但是为了儿子的未来，这牙拔定了!”妈妈说完用胳膊碰了爸爸一下。过了一会，爸爸发言了：“我不同意!因为这样会对孩子造成心里影响，会影响孩子身心健康发展。”我一看这场面，似乎闻到火药味儿，大有一触即发的势头。便不服气地说：“我才不去呢，拔牙那么疼，我怕。这对我成长不利。“再说了，给我拔牙，你们和我商量了吗?”就在这时爷爷终于说话了：“大孙子，爷爷同意你的观点，这样会影响学习的，即使大孙子长得再难看一点儿，爷爷也爱你。”奶奶紧接着说：“大孙子你去拔牙吧，拔牙不是很疼的，这样会让你的牙齿漂亮一些。我同意去”说完，用眼神看了看爷爷，想让爷爷改变主意。就在无休止的争论中，这时，妈妈又发话了：“要不然，咱们投票决定?!“好!”全家人异口同声地说。支持儿子不去拔牙的举手?立刻，我、爸爸、爷爷都不约而同地举起了手，奶奶犹豫不决看了看妈妈，又看了看我。最后也举起了手。我一看，形势惊天逆转高兴地宣布：“四比一”牙不拔了!此时，妈妈表情有些尴尬，尽管心里不情愿，可还是一言不发。就这样，关于我是否拔牙引出的这场争论算是告于段落。耶，太好了!牙不拔了，我心里如释重负，抬头看了看月亮，月亮这时也露出了满意的笑容。650字 五年级 叙事
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争论——读书我爱读书，缘于和爸爸一场有趣的争执。记得那是前年的春节，我和爸妈去表叔家拜年，一眼见到大门上的春联“一元复始，万象更新”。我就摇头晃脑地读了起来：“一元复始，万象ɡènɡ新”！爸爸一听就笑着说：“要读万象ɡēnɡ新，ɡēnɡ是换、改的意思，在这儿不读ɡènɡ，ɡènɡ是再、又的意思”。而我仍然坚持说：“ɡènɡ新是再新、又新，怎么非要说更新是换新呢”？我俩为“更”争得面红耳赤，互不相让，直到表叔拿来新华字典方才解围。噢！我恍然大悟：原来是我的书读少了。在表叔家一整天，我都不高兴，一个简单的词我都读错了，而且还在别人家，于是我便暗下决心，一定要多读书，以免重蹈覆辙。从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。我喜欢读书，读书给了我知识。《十万个为什么》让我知道世间万物的奥妙；《上下五千年》让我略知祖国的过去，书中一个个历史故事，让我开阔了眼界。读书也让我尝到了甜头：我的作文时常被当作范文，同学们不知道的成语故事，我脱口而出……我喜欢读书，读书给了我力量。《钢铁是怎样炼成的》让我深深地被保尔的精神而折服；《西游记》让我知道唐僧师徒历经九九八十一难才取回真经。每当我遇到困难，一想起保尔和孙悟空时就会信心百倍地迎难而上。我喜欢读书，读书给了我快乐。徜徉书海，那一句句精练的词句，恰似一幅幅饱含哲理的名画；那一部部经典名着又恰似一阕阕声情并茂的乐章……读书是美妙的享受，我真深深地陶醉在书的海洋里。书籍是人类进步的阶梯。我读书，我快乐！当涂实验学校五年级:陶德正550字 五年级 叙事
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春天的争论作文网专稿 未经允许不得转载春天来了！春天来了！小草伸出了“小脑袋”，柳树看见小草比它长得快，连忙里吐出一个个“小音符”来，比比谁长得更快；小花看见了，也不甘示弱，吐出一个个小花苞，等待着开放；泉水看见了，说：“你们都不如我，我还会唱歌呢！”说完，泉水就丁丁冬冬地唱歌。他们去找太阳公公评理，太阳公公说：“你们都很美丽，比如：小花五颜六色，很可爱，小草绿绿的，像大地换上了新装……等等等等，但是，你们有一个缺点，就是太自大了，你们加在一起，才是一个完美的春天。”滨州实验学校二年级:杜瑞雨200字 二年级 叙事
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一场争论早上，妈妈买早饭回来，兴奋地对我说：“颀轩，外面下过雪了！”我把窗户拉开一看，哇！屋顶上都是雪。到了学校，我马上把这个下雪的消息告诉了大家。方彦乔也说下过雪，然而王天晴、叶千韦却不同意，他们说下的是霜。就这样，我们你一句，我一句争辩起来。正当我们争得起劲的时候， 王 老师走进来说：“今天清晨下过雪了。”老师的回答才平息了我们的争论。150字 六年级
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标点符号大争论不知不觉间，标点符号家族也开始了评比：逗号大哥说：我最厉害，你们看，没有我人类将一直不停地讲个不停，永不休止。句号小弟说：切，没有我才是真正的永不休止。感叹号大嫂说：你们都别叫了，没有我，哪能读出感情来呢？问号大娘弯着腰说：你们都没用，只有我才能读出问的声调。省略号小姐尖叫着：只有我，我能让许多事情省略，你们都太没用了。字典公公发表意见了：你们各有所长，各有所短，就不要再争执不休了吧！150字 一年级 童话
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符号们的争论符号们吵吵闹闹，小逗号急的连蹦带跳，感叹号说的直起了腰，小问号把耳朵张的比谁都大。小问号说：“要是没有我，怎能让作者来发问？”省略号画着圆点说：“我的本领比……不用说大家也知道。”句号早已等不及了，抢着说：“我可是最重要的，要是少了我，文章就写的没完没了。”我看到了符号们的争吵说：“你们不要吵了！你们不要把自己片面强调，少了一个，我们的句子就没有这样美妙，你们只要团结，什么事都干的好。”150字 小学
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铅笔与橡皮的争论夜深了，房间里静悄悄的，只有铅笔和橡皮在唧唧咋咋的争论着。哦，我知道了，原来他们是在争老大呀，瞧橡皮说：我是老大。铅笔说：凭什么你是老大。我才是，要没我，你擦什么呀？橡皮也不甘示弱：要是你不小心写错了，还得我出面。哼。这时，铅笔盒出来了，说：你们不要吵了，大家都是一家人，应该同心协力。这时，铅笔盒牵着大家的手说，让我们一起为主人服务。早晨醒来，主人好想知道了一切，也更加努力学习了。五年级:王晨雨150字 五年级 叙事