女娲造人
400字
初一
抒情散文
有个叫女娲的神仙，路过这里,便用五色石补了天，并用许多碎石造就了天上的星星和月亮……
可是,天地间只有女娲自己,还没有人类。于是,女娲揉团五色土造成人,有男的，也有女的。开始,她做的很认真,还给泥人装上头饰。后来渐渐的累了，就做的简单了许多，做好后，吹一口气，那些泥人就一个个变成活人了。再后来，女娲感到这种方法太慢，也太费力，就用草搓成一根绳子，把五色土涂粘在绳子上让太阳晒干，然后用手一拉，泥块就剥落落掉下来，再吹一口气，这些小泥块又变成活蹦乱跳的人了。
女娲看看已经造得差不多了。就把造出来的人分成二等。用手捏出来的数量少，个子大，叫他们当大人物，用绳子拉出来的数量多、个子小，就叫他们做小人物。
现在，世上的人，凡是当官的大多都是身大体胖，平头百姓差不多都个子瘦小；男人土和得多一点，所以在身上可以揉出泥条条来，女人水和得多一点，所以流眼泪特别多。因为是用五色土做的人，如今，人们的身上，仍旧带有五种颜色，黄的是皮肤、红的是血、黑的是须眉、蓝的是眼珠、白的是牙齿……
我爱你，家乡
450字
六年级
抒情散文
我的家乡在河北省的一个小村庄，我爱它，因为他是生我养我的地方。
记得爸爸曾告诉我说，他们小时候的生活环境是那么的艰苦，在他上初中的时候，每天不管是什么天气，都要一步一步的走着去上学，特别是在风雪交加的日子里，他们踩在雪地上，穿着单薄的鞋子，脚冻的都失去了知觉，有时还会钻心的痛，但是他们依然要走十几里路，从不间断。
在他们那个年代，根本就没有几家有电视的，而且家里又很穷，连课外书都买不起，一旦有同学买了书，它们便争着看，轮到自己看的时候，那是一定要看到半夜，因为怕第二天又被别的同学抢去，他们那种对读书渴望的精神，是我们这一代人所不能体会的。
现在，人们过上了好日子，添置了许多家用电器。书就更不用说了，别说一本，就是五本也买得起。人们天天都是吃的饱饱的，还有大鱼大肉，零食更不在话下，那更是应有尽有。这是以前人们想都不敢想的。个个都穿着时尚艳丽的衣服，就连我们村都有了图书馆和广场、健身器材……
如今，我的家乡发生了翻天覆地的变化。从“温饱”迈向了“小康”，和谐家园正在建设，不久的将来会变得更加美好。啊！我会更加的爱你，我的家乡。
河北省博野县兴华小学六年级：杯中小水
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女娲造人可是,天地间只有女娲自己,还没有人类。于是,女娲揉团五色土造成人,有男的，也有女的。开始,她做的很认真,还给泥人装上头饰。后来渐渐的累了，就做的简单了许多，做好后，吹一口气，那些泥人就一个个变成活人了。再后来，女娲感到这种方法太慢，也太费力，就用草搓成一根绳子，把五色土涂粘在绳子上让太阳晒干，然后用手一拉，泥块就剥落落掉下来，再吹一口气，这些小泥块又变成活蹦乱跳的人了。女娲看看已经造得差不多了。就把造出来的人分成二等。用手捏出来的数量少，个子大，叫他们当大人物，用绳子拉出来的数量多、个子小，就叫他们做小人物。现在，世上的人，凡是当官的大多都是身大体胖，平头百姓差不多都个子瘦小；男人土和得多一点，所以在身上可以揉出泥条条来，女人水和得多一点，所以流眼泪特别多。因为是用五色土做的人，如今，人们的身上，仍旧带有五种颜色，黄的是皮肤、红的是血、黑的是须眉、蓝的是眼珠、白的是牙齿……350字 初一 散文
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女娲造人盘古开辟了天地，用身躯造出日月星辰、山川草木。那残留在天地间的浊气慢慢化作虫鱼鸟兽，替这死寂的世界增添了生气。这时，有一位女神女娲，在这莽莽的原野上行走。她放眼四望，山岭起伏，江河奔流，丛林茂密，草木争辉，天上百鸟飞鸣，地上群兽奔驰，水中鱼儿嬉戏，草中虫之豸跳跃，这世界按说也点缀得相当美丽了。但是她总觉得有一种说不出的寂寞，越看越烦，孤寂感越来越强烈，连自己也弄不清楚这是为什么。与山川草木诉说心中的烦躁，山川草木根本不懂她的话;对虫鱼鸟兽倾吐心事，虫鱼鸟兽哪能了解她的苦恼。她颓然坐在一个池塘旁边，茫然对池塘中自己的影子。忽然一片树叶飘落池中，静止的池水泛起了小小的涟漪，使她的影子也微微晃动起来。她突然觉得心头的死结解开了，是呀!为什么她会有那种说不出的孤寂感?原来是世界是缺少一种像她一样的生物。想到这儿，她马上用手在池边挖了些泥土，和上水，照着自己的影子捏了起来。她感到好高兴。捏着捏着，捏成了一个小小的东西，模样与女娲差不多，也有五官七窍，双手两脚。捏好后往地上一放，居然活了起来。女娲一见，满心欢喜，接着又捏了许多。她把这些小东西叫作“人”。这些“人”是仿照神的模样造出来的，气概举动自然与别的生物不同，居然会叽叽喳喳讲起和女娲一样的话来。他们在女娲身旁欢呼雀跃了一阵，慢慢走散了。女娲那寂寞的心一下子热乎起来，她想把世界变得热热闹闹，让世界到处都有她亲手造出来的人，于是不停工作，捏了一个又一个。但是世界毕竟太大了，她工作了很久，双手都捏得麻木了，捏出的小人分布在大地上仍然太稀少。她想这样下去不行，就顺手从附近折下一条藤蔓，伸入泥潭，沾上泥浆向地上挥洒。结果点点泥浆变成一个个小人，与用手捏成的模样相似，这一来速度就快多了。女娲见新方法奏了效，越洒越起劲，大地就到处有了人。女娲在大地上造出许多人来，心中高兴，寂寞感一扫而空。她觉得很累了，要休息一下，到四处走走，看看那些人生活怎样。一天，她走到一处，见人烟稀少，十分奇怪，俯身仔细察看，见地上躺着不少小人，动也不动，她用手拨弄，也不见动静，原来这是她是最初造出来的小人，这时已头发雪白，寿终正寝了。女娲见了这种情形，心中暗暗着急，她想到自己辛辛苦苦造人，人却不断衰老死亡。这样下去，若要使世界上一直有人，岂不要永远不停地制造?这总不是办法。结果女娲参照世上万物传种接代的方法，叫人类也男女配合，繁衍后代。因为人是仿神的生物，不能与禽兽同等，所以她又建立了婚姻制度，使之有别于禽兽乱交。后世人就把女娲奉为“神媒”。1000字
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女娲造人传说很久很久以前，盘古开天辟地之后生出世间万物。可是却唯独没有人类。一天，一位名叫女娲的女神来到了人间，她长着人首蛇身，刚刚来到人间，她看到大地上到处都是鲜艳的花朵，绿油油的小草……微风吹过，美丽极了！偶尔还能闻到谈谈的清香。她在这大地间尽情地跳，尽情地笑，到处游玩，偶尔还会摘下几朵花随手编成花环戴在头上。渐渐的，她没有那么快乐了，这样的日子她感到孤独。她把烦恼告诉花花草草，可就只能听到回声；告诉动物，听到的只能是哇哇的叫声。她无聊地在河边转来转去。突然，她发现水里有她的影子，只要她一笑，影子也跟着笑，她哭影子也哭。她灵机一动：“我为什么不多弄些像我一样的呢？”刚想完她就立刻行动起来，先用水拌泥土做成了一个有双腿的东西，她把这称为“人”。给他双腿是因为她知道自己的蛇身太不方便了。再吹一口气，小人就变活了，一口一口叫着“妈妈”。女娲开心极了！于是女娲就又造了一个，可这样用手一个一个捏，太累了！世界那么大，那要造到什么时候啊。突然，她发现了一根柳枝，便用柳枝蘸上泥水轻轻一甩，地上的一个个泥点就变成了一个个活蹦乱跳的小人。女娲又把小人分成男生和女生，因为女娲想：“人有可能会死，难道这些死了还要再造，那样可就太费劲了。”于是她让男人和女人结婚，自己抚养下一代。女娲看着充满生机的世界，开心地笑了……550字 四年级
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女娲造人传说盘古开天辟地之后，就有了一个美丽的新世界。地上到处都有绿油油的小草，有五颜六色的花朵夹在绿色之中。还有许多的异兽珍禽，在草地上欢快的散步着，大地显得一片生机勃勃。天上的白云像连绵起伏的山峦，一片紧挨着一片，小鸟在天上叽叽喳喳地叫着，像是唱着动听的歌儿。后来，有个叫女娲的女神来到了这里，她为人善良，神通广大，长着人首蛇身。她在这里玩了好久，非常高兴，随手摘下几朵鲜艳的花朵，编成一个漂亮的花环带在自己的头上。可是日子一长，女娲觉得非常孤独、寂寞。一天，她来到小河边洗脸，河水照出了她的身影。她灵机一动，想让水中的那个影子和自己一样走动。大雨过后，河边的土变成了泥浆，女娲顺手抓起一团黄泥，搓成娃娃的样子，放在地上。谁知一接触地面，泥人就活了起来，变成了蹦蹦跳跳的小人。喊着：“妈妈！妈妈！”跑到女娲身边。女娲高兴地给心爱的孩子取了一个名字，这便是“人”，她对自己动手做的小人很满意。为了不再感到孤独，于是，她继续工作着，一心想让更多的生命来到大地上。后来女娲发现了一个快捷的方法，她取来一根枯藤，伸入泥潭里，把搅浑了的泥浆向地面上挥洒，泥点就成了一个个小人。女娲不停的工作着，她越来越辛苦。突然，一个小人问，他们自己能造自己吗？女娲异常高兴，就把人分成男人和女人。男人和女人结合就能孕育新人，担负起养育婴儿的责任。就这样，人类不断繁衍，一天比一天多。他们三五成群，走向森林，走向田野，大地上到处布满了人类的足迹。600字 四年级
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女娲造人传说天地被开辟以后，天上有太阳，有月亮，有星星，地上有山有水，有花草树木，甚至还有鸟兽虫鱼，可单单没有人！这世间，有些荒凉、寂寞。不知什么时候来了一位神通广大的女神，她叫女娲。据说，女娲是人头蛇身，行动十分不便。几年过去了，女娲很孤独，没人陪她说话。有一天，女娲独自在小河边喝水，看到河面上倒映出她的身影。她笑，河面上的倒影也笑；她假装生气，河面上的倒影也跟着假装生气。她突然想到了这世间有花草树木，鸟兽虫鱼，可偏偏没有像她一样，能说话，能唱歌的生物。她想为何我不创造一些想自己一样的生物呢？想到这里，她二话不说，顺手拿起一把黄泥，照着水里自己的模样捏了起来。她觉得自己行动不太方便，所以造人时，把下半身改成了两条腿。她把捏好的小东西放在地上，立刻就能四处走动，蹦蹦跳跳，所以她取名为“人”！为了使“人”不孤单，她便继续动手做了起来，她做了许多能说会走的小人儿，他们在她面前跳着欢快的舞，唱着动听的歌。从此，女娲再也不孤单寂寞了，她也跟着这些小人儿一起玩耍。她就这样一直工作着，直到晚霞布满天空，星星和月亮射出幽光。夜深了，女娲把头枕在山崖上，略睡一睡，第二天一早，天刚微明，她又开始工作起来。女娲一心想让这些灵透的小人儿遍布大地每个角落，但是大地真是太大了，她做了许久也没达到心愿，而她已经累的精疲力尽！她觉得这样不行，太累，速度又慢，就从山上扯了一根藤条，放入泥潭里，搅着浑黄的泥浆，向地面挥洒，泥点溅落的地方，就出现了一个一个的小人儿，跟捏的一模一样。有一天她想到，如果这些人儿都死了，她怎么办呢？难道还要继续工作啊，怎样使他们生存下去？她想了很久，终于想出了一个办法，她把那些小人儿分成男女，让他们配合起来，养育后代，这样可以世世代代繁衍下去。700字 四年级
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《女娲造人》新编在古希腊神话中，普罗米修斯创造了人，在古埃及神话中，人是神呼唤而生的，在犹太神话中，耶和华创造了人，那么在中国古代神话中，人是如何诞生的呢？这归功于一个叫女娲的人身龙尾的女神。相传大英雄盘古开天辟地之后，女娲就在天地间到处游历。当时，尽管大地上已经有了山川草木，有了鸟兽虫鱼，但仍然显得死气沉沉，因为大地上没有人类。一天，女娲行走在荒寂的大地上，心中感到十分孤独，她觉得应该给天地之间增添些更有生气的东西。女祸沿着黄河滑行，低头看见了自己美丽的影子，不禁高兴起来。她决定用河床里的软泥按照自己的形貌来捏泥人。女娲心灵手巧，不一会儿就捏好了好多的泥人。这些泥人几乎和她一样，只不过她给他们做了与两手相配的双腿，来代替龙尾巴。女娲朝着那些小泥人吹口气，那些小泥人便被灌注了活力，“活”了起来，变成了一群能直立行走、能言会语、聪明灵巧的小东西，女娲称他们为“人”。女娲在其中一些人身上注入了阳气——自然界一种好斗的雄性要素，于是他们就成了男人；而在另外一些人身上，她又注入了阴气——自然界一种柔顺的雌性素，于是她们便成了女人。这些男男女女的人们围着女娲跳跃、欢呼，给大地带来了生机。大地上有了人类，女娲神的工作似乎就可以停止了。但她又有了新的考虑：怎样才能使人很好地生存下去呢？人总是会死亡的，死去一批，再造一批，那就太麻烦了。于是，女娲神就把男人和女人配成对，叫他们自己去繁殖后代，担负养育后代的责任。人类就这样繁衍绵延下来，而且一天天地增加着。550字 初一 叙事
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新女娲造人传说在很久很久以前，就在就在盘古刚开天辟地的时候，有一位女神诞生了，她的名字叫女娲.这位女娲娘娘可和神话里的女娲娘娘不一样，她可是一位心灵手巧的石匠，大地的万物基本上都是她雕刻出来的。有一天她看到天上的鸟儿是成双成对的，树上的松鼠也是成双成对的，心里感到有一点孤单。她忽然想到每一种生物都有自己的同类，可单单就是自己没有同类，为什么不创造一个更自己一样的生物呢？说干就干，女娲娘娘从山上拿了一块大石头，按照小溪边自己的样子雕刻着，不一会，一个机灵的小人就诞生了，女娲双手合拢施法，小人马上就有了生命，不停地向女娲叫女娲就有一种说不出来的喜悦。而且这种小人和那些低等动物不一样，一眼看上去就感觉特别得聪明，还刚诞生就会说英语，女娲娘娘一直想让这种生物覆满整个大地，就一直不停地工作，可是力不从心，小人总是达不到女王想要的那个数量，想了很久，灵机一动，不如让这些人类自己雕刻自己，她只要施法就可以了，这样果然省事，人不一会就覆满了整个大地。可是人总是要死的，然到还要重新制造吗？所以女娲要把人分为男女，让他们自己繁衍，从此以后人越来越多，最后管理了整个世界！450字 初一 记叙文
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新女娲造人_900字自盘古开天辟地，用身躯造出日月星辰、山川草木。那残留在天地间的浊气慢慢化作虫鱼鸟兽，替这死寂的世界增添了些许生气。就在这时，一位名唤女娲的貌美神仙从天而降。她刚一落脚，便对眼前景象赞叹不已！山清水秀，鸟语花香，女娲不禁驻足观赏。而更精彩的还在后头，只见一群动物狂奔而来，围绕在女娲身边不停地叫道：“女娲娘娘、女娲娘娘！”更有甚者，竟拿来瓜果佳肴招待于她。女娲感到有点受宠若惊，忙与他们打招呼，话感谢。可就在这时，女娲注意到了一个现象：一群黑乎乎的猿猴不同于其它动物在迎接自己，而是只在远处凝望自己。女娲不禁有些疑惑，便朝它们走了过去。可是，当女娲朝前一步，那些猿猴便往后退一步，女娲前进，猿猴就退。就这样反复了几次，女娲终于忍不住了，但她没生气，只是微笑着将自己的疑惑问了出来。一开始猿猴没吭声，直到女娲问了几次，一个稍大胆点的猿猴才回答道：“女娲娘娘，不是我们不肯理您，而是我们的样貌实在丑陋，声音也粗犷无比，我们怕吓着您！所以……”听到这儿，女娲算是明白了，但女娲没说什么，只是叫他们下午来这儿，她要送他们一个礼物。到了下午，这空旷的土地已是黑压压的一片了。只见女娲让他们在那儿整齐地排队，便施展法力给每一只猿猴整容。只听“倏”的一声，猿猴们的皮毛开始脱落，前额也在变高，同时出现了下颏……过了许久，终于，一个个黄皮肤、黑头发的生物出现了。而女娲却已疲劳不堪。“女娲娘娘，您……”，不知是谁，叫了一声，震惊了大家，这声音甜美清脆，很是动听。有人起了个头，便是许多的声音接踵而来，有的温润爽朗，有的婉转轻快，有的细软悦耳，有的声如洪钟……还有些已跑向河边，查看自己的模样。大家见到河中的美人样，不禁欣喜若狂。看到他们高兴的样子，满是倦容的女娲不禁会心的笑了。但是，现在又有一个难题出现了，就是，他们的名字——猿猴。这二字不仅复杂，还极是难听，所以必须要换一个名字。终于，经过了女娲的日思夜想，给他们取了一个新名字——人。这是根据他们的外形所造，简单易懂、优美易念。自从有了这花容月貌与天籁之音，人们便不再胆小，与大伙儿也欢快的玩了起来。当然，他们没有忘了这美好的一切都是因为女娲而得，所以，至今人类都十分崇敬女娲！初一:王若芟作文网专稿 未经允许不得转载900字 初一 想像作文
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女娲造人改编_750字天地开辟以后，天上有了太阳，月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鸟兽鱼虫，可是单单少了一样，就是人。这世间，如果少了人，无论怎么看，都不免显得有些荒凉寂寞。不知道什么时候，出现了一个神通广大的女神，叫做女娲。有一天，她行走在一片茂密的森林里，去寻找快乐。走着走着，觉得有点儿累了，于是，就到路边靠着一棵树休息了一会儿，突然刮起了一阵风，树上的叶子纷纷飘落下来，这时，她眼前迅速闪过了一道光，她明白了，这世间任何生物都有了，却单单没有像自己一样的生物，如果让这世间到处都有和我一样的生物，那世界一定会变得更美丽，我也会变得幸福的。想着，想着，她便拾起两片树叶将叶子重合在一起，然后用手描出跟自己大体相似的生物的轮廓，说来也怪，刚描好，这个小生物就活了，可是，他在地上跳跃了好久，却一句话也没说，女娲觉得很奇怪，心想，会不会时因为体形太小了，于是，她又找来了两片大叶子，好不容易才把两片叶子重合在一起，然后开始画轮廓，从深夜一直画到第二天午后，总算完成了，但是，这个小生物还是不会说话。女娲有些着急了，又找了一大堆叶子来，制成了上千个小生物，却一个也不会说话，女娲不灰心，她相信，她的孩子会有能说话的，数年过去了，女娲一直没有停过，不知为什么，有一天，她突然停止了工作，坐在那里看着她的孩子们发呆，眼里流出了眼泪，看来她已经放弃了，她一直哭，直到眼泪都流干了，只剩下了血泪，终于有一天，上帝被女娲的真情感动了，赐给了女娲一瓶言话水，只有把它撒向空中，让小生物们每人喝一滴，便可以治病，女娲照做了，结果她的上亿个孩子真的都会说话了，围着女娲不停的喊：“妈妈，妈妈……”上帝为这群可爱的孩子们取了一个名字，叫做“人”。女娲听了又惊又喜，从此，她真正得到了幸福与欢乐。初一:冰灵甜璎作文网专稿 未经允许不得转载750字 初一 续写改写缩写
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女娲传说改编很久以前，地球上没人。只有一位美丽善良法力无边的女神，她叫女娲。有一天，女娲觉得自己生活太无聊了，她想创造和自己一样的生物陪伴自己。她来到泥潭边，抽出藤编，溅起一个个泥点变成了人。女娲大力挥动着藤编，创造出的人遍布整个华夏大地。最出色的人叫做轩辕黄帝，她很宠爱轩辕。却担心轩辕无法繁衍后代，于是她把泥人分为男人女人。创造出女人为轩辕繁衍后代。轩辕和蚩尤关系不太好，打过几次仗。民不聊生，女娲痛打了蚩尤。共工又和人家打架输了，羞愤的撞了天柱子。这下女娲有的忙了，到处找材料补天，终于补好了。女娲累到了，永远的休息了。但是她的后代永远留下来了。轩辕的炎黄子孙遍布了大地。250字 三年级 抒情散文
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女娲作笙簧直至后来，女娲才发现，这里的人们生活没有什么乐趣，只懂得忙庄稼活，干活成了他们生活的全部，缺少欢乐，简直就是一个活生生的“奴隶园”一样。于是女娲又开始了一次路程，开始了一次帮人类寻找欢乐的路程。那时整个地球被分为：‘人’‘神’‘妖’三界，所以天界就有了一条规定，凡是天上的‘神’界一族就不能去帮助其他两界，如果要帮的话就只能依靠自己的力量，无法使用仙术。路上，女娲翻越了无数座山、河，历尽了钱辛万枯苦，但不知怎么的，被女娲误打误撞的来到了一个三界共存的特殊地方——‘欢乐王国’。在那里，女娲看见了人人手上都拿着一跟长短不同的竹子，一吹！就可以听见欢快的乐曲。回到世间，女娲试想着用不同的竹子制造出能发出不同声音的笙簧。为了寻找不同的竹子，女娲几乎把整个世间给走遍了。最终，工夫不负有心人，把所有的竹子都找齐了。于是，她开始制造起能发出不同声音的工具，经过了一段艰苦的制造生活，各种各样的笙簧“出炉”了。女娲便开始把这笙簧，发放给每一个人。在那以后……世间从此不仅充满欢声笑语、还有美妙绝伦的音乐声。在人类忙完一天的活儿时，总会三五成群的聚集在一起，吹着笙簧，并且互相交流着自己创作的乐谱。每天的生活多姿多彩。看到这种场景，女娲欣慰的笑了~~450字 初一 抒情散文
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人人们总是有些常理很难让人理解，但想一想就又通了。比如好与坏，大多数人认为这是好样的及时好样的，有一部分人认为是不好的，他们自然会感到别人都沉没在不好的做法中，但又无权反抗，谁让好与坏是人定的呢？如果你说别人的做法不好，只有自己做得好，那就不对了。因为大多数人都认为那种做法好，而好坏由人定，多可以说服少，那种方法就是对的。还有美与丑、恶与善、大与小等等这些“人定常理”都是自然而然“投票表决”的，这些善事没有任何理由说它是善事，但可以说是善事；这些丑事也没有理由说它是丑事……这些只因为它是让人觉得它善、恶、丑、坏等，但没有理由，没有证据。人就是这样，让人难以理解。山西大学附属小学四年级:高思淼250字 四年级 抒情散文
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女娲读后感我读的书是“女娲补天”这本书，读了这一本书后我很感动女娲的做法。这是因为：“有一次，水神共工和火神祝融为一件事打起来了，他们一直从天上打到地下，闹的到处不安宁。最后共工打胜了，而失败的祝融并不服气，一怒之下，把头撞向了不周山，使不周山崩裂了！这下支撑天地之间的大柱折断了，天也烂成了一道道裂纹，山林烧起了大火，这时候女娲目睹着人类的遭遇，便决心补好天，女娲选用了各种各样的五彩石子，架起火，练成了神石。女娲用神石来补住了窟窿，补好天后，女娲担心天再次塌下来，这时有只大龟游过来，献出了自己的腿，女娲满怀感激，她取下大龟的四条腿，当做四根柱子把倒塌的半个天支撑了起来。女娲还擒杀了残害人民的恶龙，刹住了龙蛇的嚣张气焰。经过女娲的一番整治，苍天终于补上了，地也填平了，水也止住了。最后人们还给女娲造了一尊石像，为感激为他们带来幸福的女神。”读了这本书，我明白了一个道理：“要帮别人，你就会开心，而别人也会尊敬、尊重你的。”女娲读后感400字
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造房0001年，兄弟姐妹几个过着野人的日子生活了一年之久。他们饿了吃花蜜，渴了就喝露水。一次，瑞瑞忽然大哄一声到：“母之，诚彼娘之非悦。我再也忍不了了！”大家都被吓了一跳。磊磊摸摸瑞瑞的脑门自言自语说道：“没发烧啊。”瑞瑞推开磊磊的手说：“你才有病呢！”“那你大叫什么啊”蔓蔓说道。轩轩突然插嘴道：“我知道，你不是就因为不想吃花蜜，不想喝露水吗。我看这样，咱们造个能住的房子不就得了，真是的。”彤彤说道：“这个主意好，咱们造个大房子吧，让咱们十二个人住进的房子。”大家齐说道：“好唉！”千星不愧是算大姐大的人物，立刻把每个人都分配了任务。天磊哥弟俩被分去砍树；凯瑞哥弟俩分去搬木材；而钰轩哥弟俩分去造房子。女生们心灵手巧，都来给每个人缝两件衣服。女生们麻利先干完了。冰蔓姐妹俩又去拾树枝，好生火。剩下四个女孩就来做饭。饭做好了，房子也建好了。大家都饿了一天了。都狼吞虎咽的吃了起来，吃完后，都洗洗睡了。这一觉可是他们几个一年里最好的一觉了。相知后面发生了什么事，请看0002年《魔法？》五年级:冰冰星星400字 四年级
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女娲补天有一天，大龙和精卫、小太极一起到远古时代去玩，居然看到了传说中能顶住上天、撑开天与地的「不周山」，也碰到了漂亮的女娲娘娘，甚至看到女娲补天的过程…。那真是一场惊天地而泣鬼神的经历，讲来都令人鼻酸！天上的大神女娲，用泥土做成泥娃娃，再赋予它们生命。从此女娲创造了人，人们世世代代繁衍生息，过着幸福的生活。然而，好景不长。有一年，火神祝融和水神共工打起仗来。共工把撑天的柱子不周山撞倒了，天塌下半边来，砸了很多窟窿，把地也砸裂了，地上的洪水及天河的水不停的漏下来，造成大地上水患、火海，真是悲惨啊！女娲为了解救人类，决定采石补天，用五色石把天补起来，再用东海神龟的四只脚顶住苍天。眼看着补天的大功就要告成，却发现五色石不够用，大洞还没补好，这可怎么办呢？慈悲的女娲只好牺牲自己的生命，用身体来补天上的大洞，亲眼看到那场过程，大龙、精卫和小太极，以及所有的泥娃娃们都哭红了眼睛！经过几次努力，女娲终于补好了天，天地间恢复了宁静，还出现了五彩云霞。一切生物又都生气勃勃地活在大地上。女娲为人类和世界万物的生存而献身，真是令人感动。400字 初二 记叙文
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造房子作文造房子作文在昨天的美术课上，我们的任务是要用一些纸箱子，剪刀，泡沫双面胶和绳子等一些材料来搭纸房子，造房子作文。 首先，我们的美术老师陈老师把我们班分成了两大组。第一大组是第一组和第二组。而第二大组是第三组和第四组。我是第二大组的。 接着，我们的美术老师陈老师带着我们下楼来到大厅，开始做纸箱子。我们找到一块地方，马上分工搭起了纸房子。我拿起小箱子（上面有透明的塑料薄膜）。我刚刚说完，意见立刻就被采纳了。而翁彦晨呢！他正在专心致志为这栋房子切割门和窗呢！而黄小玥.张清怡、刘沐涵正在提供一些材料：泡沫双面胶、剪刀、绳子、、一些物品，小学一年级作文 造房子作文 。我正好趁这个时机，去看了看张开元他们做的房子的烟筒怎么样了？他们也很认真，也十分的投入。 但是非常令人遗憾的是，我们班级这个大家庭并不是所有的人都参与搭建纸房子的，否则我们的房子就会更漂亮，更吸引人。 参与搭纸房子的人，一定收获了什么！而我收获了快乐，收获了与同学合作时的愉快，你自己搭的房子，你才会感觉到有莫大的快乐！！400字 五年级 叙事
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造浪池昨天我和几个小伙伴约好去水调歌头戏水。我们刚进去没一会，我就听见造浪池里哗啦哗啦的声音。走近一看，原来已经造浪了，我连忙喊道：嘿，造浪啦！咱们快点进去吧！说完，向妈妈借了她的游泳圈，和小伙伴们一起跳了进去。我们是从一个地方跳下去的，可一下去，大浪就把我们冲得七零八落。过了一会浪又把我和任宏喆冲到一起，我们便从浪最多最急的地方玩了起来。因为我有游泳圈，浮力大，在那我就像荡秋千一样，一会儿一下子就坐到地上。再看任宏喆呢，他没有游泳圈，浪像个大力士把他推到这儿，又推到那儿，有时还把他摔倒在地。人们有的哈哈大笑，有的小孩却被吓得哇哇大哭；还有的皮笑肉不笑，好像是表面高兴，内心却很害怕，他们被水冲地跌跌撞撞的。突然，一个大浪打来，我从游泳圈里掉了出来，我吓得手忙脚乱，只听“咕咚咕咚”我喝了几口水，游泳圈还抱着我的脚不放，好像比我还害怕似的。这时，造浪停止了，我想：真是天助我也！便趁这个机会爬到水浅的地方，把游泳圈还给了妈妈。我回到了游泳池，眼睛还不时地看着造浪池，等待着再次造浪。400字 四年级 叙事