以打开为题的作文
走到宿舍窗旁拉开窗帘,阳光“唰”的冲入房间,一时晃地人睁不开眼来。适应后打开双目,竟是惊叹万分——远方一轮红日冉冉升起,极圆而又极亮,似是火轮一般,悬于天幕,热情的分散光芒。教学楼方正整齐,通体橙红,顶部被染上一层金色,橙黄相映;花园内树木耸立,绿叶带着金边,在风中欢舞,偶有几声清脆鸟鸣响起。放眼望去,天幕高远,红日初升,其道大光,整个校园都被罩在淡淡的光芒之中,透出生机,叩动心门。
视线触及面前跑步的同学们,不由得内心一动,心门作响:校服整齐着于身上,阳光笼罩。迈腿、摆臂、换气,双腿一弯、一折,全力摆动双臂,前后移动,线条优美。最吸引人的,还是那一张张青春脸庞上坚毅的眼睛,双目微睁,眉头紧锁,尽管个个神态疲惫,但眼神坚定,透出一往无前的少年气势,似是一道道亮光。那其中的拼搏精神,竟是比阳光还要耀眼。山峰静立,少年身影跃动,一股无名力量涌上心头,推开那扇心门。
被心房中那股力量所驱使着,加入了跑步的队伍。双臂前后有力摆动,重心略微前倾,迈大腿,脚落地,再伸腿……平日感觉枯燥无比的跑操,在这番经历后,竟是心潮澎湃。两圈后已有些许疲惫,空气愈显稀薄,汗珠顺额角流下,却仍然是咬牙坚持着,奋力前行。身体愈累,心中情感,反而愈显拼搏。时光飞逝,而惟有打开心灵的眼睛,用全新的视角去看待一切,才能看到别样的风采,看到那自然美景,青春少年中透出的生机与拼搏。
感谢那次打开,教会我少年独有的活力,教会我拼搏,教会我如何在这校园路、人生路上前行;感谢那次不一样的打开,从始至今,一直鼓舞我前行。
打开
天地万物之色,各有真意,就像一碗清茶,唯有打开,才能品味到其滋味。
夜深了,处理完学习事务的我惫倦地推开门,向宿舍楼行去。一天以来的烦躁如堤中之水,堵在心头。不知觉间走到了树前,听见叶片好似在耳边细语,便抬头望去。
枝条和叶影在漆黑中铺展开来,遮住了半天,那枝条交错相杂着向上,纷繁错杂,一眼望去宛如水泥地上的裂缝,在深遂如蓝宝石的天空中纠缠不清。宽大的叶片从枝条上垂下,象是一块块漆黑的碎布,点缀在其间,远远望去有一股神秘之感。
抬头向更高的地方望去,一轮明月傲然立于众星之上,在天空深沉的幕布下格外皎洁。一圈光晕从白玉般的月上扩散开来,竟将周围的天照出了点蓝色。明光色的光圆跳动着,形状变幻间似一团火焰灼灼燃烧。它不像真正的火焰那般灵动,轻轻摇曳间带着稳重,它也不像真正的火焰那般时隐时现,以月为中心,一轮光圆样的火焰始终明亮,不是火光,却胜似火光。
向前走了几步,漆黑的枝条如一张大网,牢牢罩住了火焰,细长的黑影像刀锋,割碎了天空。心中猛地一惊,急忙在枝杈间寻找那一轮月亮,在细密刀锋的上部,几条利刃将其牢牢穿过,在它们的遮蔽下,那大圆盘好像碎成了几块,看不真切了,惟有周围的火光仍顽强地从缝隙中透出来,像是不畏敌人封锁的革命战士,依旧照亮了周围的天,也照亮了脚下的路。
心中逐渐归于平静,顷刻间,恍然大悟,那月亮,不但是天空的火光,更是心中的火光。生活中的挫折与失败就好似那刀锋树影,它们或许会不断遮蔽住心中的目标和希望,甚至有时将其完全覆盖,但我们要清楚,那火焰不会消散,更不会被扑灭,在心中黑暗的时候战胜那遮住光芒的树影就能重拾方向。
大概只有打开,才能在微小的事物中体会到人生的真谛。
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以甜为题作文人生有苦有甜,我们要回味生活中的苦,更要咀嚼生活中的甜。品尝自己的劳动成果是甜的。军训时,我们分组做蛋挞。我们派了组长去领取材料,材料有:白糖、鸡蛋、牛奶等。我们先打一个鸡蛋放进牛奶里(领取材料时糖就加进去了),用打蛋器把鸡蛋打散,然后又把高粱奶倒进去,又用打蛋器搅拌均匀,再把里面的小气泡震没,糊糊就做好了。我们把糊糊倒进蛋挞皮里,每个蛋挞里的糊糊有整张蛋挞皮的4/5,最后把蛋挞放进烤箱里,香喷喷的蛋挞就做好啦!咬一口,嗯,外面的饼干皮好脆,里面的像果冻一样,还有点烫嘴,但吃起来真香!用双手创造一个小雪人是甜的。那年下雪时,我们家一起去堆雪人。爸爸和妈妈用铲子不停地铲雪,铲呀铲呀,“够了,这些雪够做雪人的身体了!”我们把铲好的雪揉好到一块儿,用手拍呀、堆呀,呵呵,真是一个有趣的大肚子雪人!我借着爸爸妈妈铲雪的工夫,左揉右捏,好不容易捏出了一个小雪球。爸爸拿过我捏的小雪球,跑到草地里,用我的小雪球滚啊滚啊,原来的小雪球越滚越大,最后,比爸爸的头还大了。雪人的身体和脑袋都有了,还差四肢和五官呢。妈妈和浩浩找来小石子和树枝,插在雪人身上。唉,雪人还差一个鼻子呢,可是上哪去找呢?这时一个阿姨带着他的孩子来了,说:“本来我也是想堆雪人的,可惜堆不出,要不这根胡萝卜给你们用吧。”我们还不好意思地推辞,她却已经插了上去,还拍了张照。望着这个雪人,心里比吃了蜜还甜。看啊!人生还有许多美好的甜,这难道不令人回味、咀嚼吗?600字 六年级 记叙文
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以作业为题的作文“叮铃铃”下学了,一天的学习结束了,可面临的又是重如泰山的“作业”。这不,杨老师又布置把我压得站不起来的、直喘气的作业吗!只见,老师像唱歌似的,从嘴中冒出一个又一个音符,比录音机说话都快。而同学们呢,拿出抄作业本,无奈的,从笔中“挤”出每一个字,哎!真是可怜天下学生心呀!有人说:“作业是烈酒,令人充满激情”。有人说:“作业是咖啡,苦涩中含着浓浓的醇香”。有人说:“作业是果汁,清爽可口而温情脉脉”。我说:“作业是五味瓶,五味俱全”。同学们,你们有时会感觉作业是一条绳子,不停的绕着,绕着,绕着,把人都绕在了一起,无法分开就像作业一样,写着,写着思想走了,作业一片糊涂;有时会感觉作业是一个炸弹,如果作业一天堆一天,谁想过,今天过去还有今天吗?再说,如果你不写作业,天天不写,终究,你会害了自己,就像炸弹炸死人,你想,炸弹不认人,只要你玩就会爆炸。我们设想一下,如果一辆车内没有了方向盘、油门等重要零件,会怎样,它将成为一辆“废车”。如果我们每天不写作业,就知道玩,你知道这叫什么吗?这叫“废人”我说得“废”指的是,人没有肝脏,只有垃圾。在这儿,我给大家提个建议,写作业前先制定作业表,先写什么,用多长时间,只要条理的安排,一定会在短时间内写出有效的作业。如果作业很多,不必担心,我告诉你一个保密意见,(不准外传呀)回家以后,先写一会儿作业,累了时,不要撑着写,可以先玩一会,等精力充沛时在写。让我们一起写“好”作业!实验二小五年级:高欣瑜600字 小学
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以纵容为题的作文任一世纵容,留后患无穷。—— 题记自纵而覆——哀谢公是谁在千年的岁月里经久,开创山水一派,名传千秋?灵运先生,中国第一位山水诗人,你即在远古锦心绣口写下“野旷沙岸净,天高秋月明”,难道真的未曾了然你的自纵会不被包容,为何呢?你即降爵,面对一双双猜忌与嫉妒的眼,何必自纵。擅杀门生,凿山挖湖,伐木开道,侵害百姓,武装拘捕,发兵叛逃,纵性而为,而元嘉十年令人惋惜的处决,是自纵导致的苦果,在“纵”这不归之路的尽头,少有人会纵容自纵之人,人生的自覆,哀哉,谢公!生活放纵而任性,终会将人推入泥沼,依然故我终会磨灭他人的宽容与耐心,招致无数后果,也会自甘堕落终放弃了自己的前途,放弃了生命本身的意义。纵人而乱——哀庄公即立了长子,又缘何给庶出的幼子即位的念想?任凭幼子骄奢淫逸不制止不是为人父所为,教子非纵子,教子以贤非教子以邪。除了你,卫庄公,谁能制止任性的州吁?你不忍,你给他宽容给他慈爱,他过分了你还允许,你一味纵他,可身后之事你大概难料,因你之纵,长子成为卫恒公,你心爱纵容的州吁弑兄乱国陷卫国与祸乱,你辛苦守住的江山他几乎毁于一旦。你的纵,使你心爱的儿子走上不归之路,谋逆之后他也败亡,家破国乱,这是你纵容的后祸。宽容他不是放纵,纵容他人会留下后患无穷,不如在一开始便打消纵容的念头,于他人而言也是有幸,否则忍了自己也害了他人。任一世纵容,留后患无穷,无论于自己于他人都不可纵容,“纵”一字千钧,在无意中会将一切毁于一旦。切记祸覆皆因纵,任性故我不可容。600字
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以甜为题的作文甜,有时是一种味道,有时是一种情感。糖果、水果、巧克力……都有一种甜甜的味道。但是,对于情感,我就想到了那件事。那是一个烈日炎炎的夏天,我早上去上课的时候还烈日当空,可是刚从补习班补完课出来时,老天爷就变了脸,从笑脸变成了哭脸——下起了倾盆大雨,我站在屋檐下等着妈妈来“救”我!一分钟、两分钟……十分钟,在我准备自己冒雨走出大门时,我看见了一个熟悉的身影——是妈妈!妈妈正打着伞走过来呢,我很兴奋!妈妈将雨伞打在我俩的头上,遮得严严实实的,我俩一起往车那边走。到了车上,妈妈连忙将她做好的饭递给我,说道:“快点吃,一会儿到了上课的地方,你就复习一下!”“好!”我点点头。我饿极了,像一只饿狼一样吞作文Https://wWw.ZuoWen8.CoM/咽着可口的饭菜,妈妈看着我的样子,笑了。我不假思索地问道:“妈妈,你吃饭了没有啊?”“哦,我还没吃,今天我舀得比较多,你吃不完的话,一会儿你上课的时候我再吃。”妈妈有些不知所措。什么?妈妈每天说收拾一下东西,再上来和我一起上课,她并不是收拾东西,而是在吃我的剩饭!怪不得她每天都舀得那么多,原来拿的是我们俩的饭,一直以来,我竟没有发觉。一时之间,我觉得我自己真是太可恶了,竟然让妈妈吃我的剩饭!我不禁感到十分内疚……心里久久不能平静。这饭里分明包含着妈妈的爱啊,我大口吃着饭菜……这种甜,是一种情感,让我至今还能在嘴角尝到那香甜的味道。甜,有时是一种味道,有时是一种情感,但情感总是比味道来得甜蜜!600字 六年级 叙事