文明社会
当今社会,只要有个学位,说出一口文明话,就被称为文化人。那你呢?是否也把文明与文化拉到一起,有了文化就文明。那便错了,若真如此,那何来的“斯文败类”?一个文化人,他虽有文化,甚至才华横益,但他未必吸收了其中的文明。但一个文明的人,他也许并不拥有高等学位,但他却拥有人生中必需的文明。
通常,文化人在社会中的地位较高,甚至待遇也优于文明人。且社会较多收纳的也是文化人。难道文化人真的就是社会的需要吗?社会就会是我们渴望的和谐社会了吗?
造成文明与文化如今的现象,难道就是自然的现象?不是的,其实是人们造就的。就说我们周围吧。学校是造就此现象的根源之一。学校的教育关系着学生的未来,学校在学生的人生路上设了一个个路标,但他们未必教会了学生如何辨认路标。说白一点,就是学校负责让学生做文化人,却未必能让学生做文明人而尽责。“再上一层”,就是社会中的工作人士,当他们遇到某些情况,无法文明与文化并重时,他们或许会倾向与选择做文化人。也许举个例子会更清楚些。
一个学历很高的学生到一家名望很高的公司应征,理所当然地,他被录取了,并成为老板的心腹,同行业绩的顶尖人物。偶然一次小小的错误,他却为了保住自己的形象,他选择了推卸责任。对于其他人来说,他是一个不会出错的优秀人才,但对于知情者,他却只是一只“披着羊皮的狼”,即使他有多能干,但他的功绩永远与品质成反比。
现在重要的是,如何文明与文化并重呢?外来因素和内在因素都很重要。学校的教育,家长的培育,益友的指导,还有抵制外来影响的心理。例如,锻炼把应试教育“过滤”为素质教育的心理。
但当今社会,又得选择怎样的人呢?也许,文化人能够使经济发达,社会繁荣,但他也能使这个社会变得黑暗恶劣,甚至臭名昭着。而文明人,他虽无法使这个社会发展十分快速,却能使其稳定发展,也能保持良好的社会风气。两者不能独立存在,惟有让他们结合,取长补短,也许社会就不会有太大的贫富悬殊,人才市场也不会再只是文化人的天下。社会也会更和谐。
文明美德从我做起
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,二是维护公众利益、公共秩序。
记得一次,我们学校举行“创文小使者”的活动!那一天下午,我们五六年级的大哥哥大姐姐们每人拿着自己从家里带回来的小桶、抹布和洗衣粉,提着装满水的小桶,拿着抹布来到学校前一起搞卫生。有的擦墙,有的撕掉贴在墙上的广告纸,有的扫地,还有的在刷墙,各自有各自的事儿要干。大功告成了,同学们收拾好所有用具便走回学校了,虽然同学们的裤子和衣服都是湿答答的,但是,同学们的心却是甜的,因为每一个同学都为人民服务,做一个文明的小使者,为所有的人带来美好的环境,清新的空气,为人民服务,这就是我们的骄傲和自豪!这让我一直刻骨铭心!每一件为人民服务的事情都能够让我们铭记,终身难忘,让我们悟出更多道理,学会从身边的小事做起,文明美德将会成为我们生活中不可缺少的一部分,慢慢的便会成为一个生活中拥有不解之缘的“朋友”,相信你会慢慢喜欢它!
明代大学者王守仁说过:“知是行的注意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成!”我们中华名族是一个美德之族,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾满如花的青春,更加别让陋习陪伴我们一生!文明美德是一个人的道德素质的体现,文明来自生活,生活完善文明美德的概念,我们作为炎黄子孙,应该要懂得讲文明,讲礼貌,这更是我们炎黄子孙义不容辞的职责,这更是象征着我们的民族!让我们携起手来,共同创造和谐幸福的社会,让文明之花处处开放,让文明之果伴随我们一路成长。
六年级:黄思林
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社会也许像我们这样的年纪来说,过早的步入社会总是不妥的。我们习惯了学校里的纯真、善良、爽朗,却不知道社会里的尔虞我诈。我们被父母保护的太好,以至于在社会上,我们就只是刚出生的孩子,上一秒还在跟你友好交流的人,也许下一秒就会拿出你送他的钢笔刺进你的心里,对你照顾得无微不至的房东,也许会在你出门时拿走你所有的东西,这些东西在父母的怀抱里成长的我们也许永远也不会想到。也许等我们长大了,我们也会变成一个老谋深算的人,我们也会在别人面前职业性的微笑,在背后露出狡诈的眼光,也学会了尔虞我诈,当初的天真早已不见,剩下的就只是虚伪。这也不怪我们,在这样的环境中,又有谁能真正的不随世俗而活着呢?一次次的算计,一次次的阴谋,让我们“蜕变”成了当初最不想成为的人。也许,就像三叔所说的:这个世界上,比鬼神更可怕的,是人心。不要完全相信任何人,因为你永远不知道,下一秒会发生什么。350字 初二 议论文
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遵纪守法,构建文明社会“没有规矩,不成方圆”。我们生活的社会是一个法制社会,在这样的环境中成长,遵纪守法是每个公民应尽的义务。做为一名小学生,更是要从身边的小事做起,遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。可是,在我们这个班级的集体中,还时常有违反纪律的情况出现。那一次上课的时候,老师因为临时接到通知到其他班级听课去了,临走时只是匆匆交待了几句。谁知老师的脚步刚离开教室,同学们就开始捣蛋工作了。讲话的讲话,扔纸条的扔纸条,看漫画的还算是比较安分守己了。更出格的是,有几位同学互相喊着绰号,展开的唇枪舌战,有一位同学还跑到讲台边,在黑板上胡乱涂鸦,班干部劝也劝不住。俗话说得好,“勿以恶小而为之”,像这些同学,老师不在的时候,他们不知道自觉约束自己,一旦养成习惯,可怎么改正啊。在上学放学的路上,我也经常看到一些违反社会秩序的事情。近几年,塘下的车辆增多了,交通比较复杂,重要的十字路口动增设了红绿灯。红灯停,绿灯行的交通规则没有人不懂,可是就有一些行人,等不及绿灯亮起的时候,看着红灯就闯过去了,来往的车辆鸣着喇叭提醒他,他当做没听到。我想,这跟一个人的基本素质有密切的关系啊,这些闯红灯的人,他们小的时候一定是不大注意学校的规章制度的。那一次,我和妈妈上街买东西,走在公路上的时候,一辆摩托车快速地从身边擦肩而过。妈妈吓了一跳,一开始还以为是青年人不遵守交通规则,超速行使。等到摩托车开过去了,这才发现手上的提包比摩托车后面坐着的青年人“顺手牵羊”地捋走了。妈妈大喊:“抓住他,强盗。”可是,救星并没有出现,大家看到这种情况,只关心自己的钱包,对我们的不幸遭遇不敢伸出援助之手。我们只能眼睁睁地看着提包被两个不法青年抢走了。“国无法不治,民无法不立”,要构建一个和谐的校园,构建一个文明的社会,我们不仅要养成遵纪守法的习惯,更要有同坏人坏事做斗争的勇气。学习“八荣八耻”,我们更加明确什么是光荣的,是体面的,什么是耻辱的,是丢人的,我们要学会怎样用法律保护自己,更要学会怎样用法律维持社会秩序。邮浙江省瑞安市第二实验小学(塘下镇赵宅)六(2)班 邵瑞洁800字 六年级 散文
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净化社会环境,共创文明社会净化社会环境,就是净化自己的人生,共创文明社会,人人有责。左手拿着扫把,右手拿着胶袋的我穿过小路,来到一个草丛后,我把枯叶捡入胶袋,我细细观察身边的同学,远处,有人说:“啊!真脏,”但还是从地上捡起油腻腻的零食袋,“这些人真不讲卫生。”从来养尊处优的生活,这位同学在家肯定没干过累活,自然不知道寻常人的日子是怎么过的,辛勤的园丁是怎么付出的。一阵风吹过,树叶落满一地,我忙去扫,当小路上没有一点垃圾,我满意的笑了。旁边,有同学拿着扫把狂扫落地的树叶,有同学把路上的垃圾捡到垃圾箱里,有同学拿着胶袋倒垃圾,没有一位同学是空闲的,“好辛苦啊!我明白当扫地工是多么辛苦了。”哦,有同学明白园丁的劳动付出了。一位老婆婆走过,说:“早就应该组织学生做好事了,要为社会做出贡献嘛。”这次活动,我明白了许多,看着镜头,我并没有像其他同学那样露出充满成就感的微笑,我只是想:净化社会环境,人人都有责任,比起他人,我们做的还远远不够。我们也是这个社会的一份子,我们应当尽自己的能力对社会作出贡献,公园是大家共同拥有的,我们也应当共同去爱护它。我想说:“我们做的不是一件平凡的事,它看似普通,看似平凡,但是我们也要尽力去做好它。如果,每人每天在路上多捡一个垃圾,将它放入垃圾箱里,如果,每人每天少扔一个垃圾,将它放入垃圾箱里,那么环境卫生就会逐步得到改善。可是,现在的人们大多都不重视环境卫生,把垃圾随手一扔,就算了。”我认为,这样的社会实践活动要经常进行,让同学们意识到环境卫生的重要性。同学们都不知道,因为我们随手扔的垃圾,所以园丁们要不停的打扫,干活,工作。为什么同学们看到垃圾不捡起来?因为它不是自己扔的吗?错了,不在乎是谁扔的,我们都有责任和义务去把它捡起来,因为,我们要保护环境卫生,这不是一件小事,而是一件大事。今天,我们付出了汗水去劳动,体会到了园丁们,扫地工们是多么的辛苦。不要以为他们做的对社会没有一点贡献,不要以为他们做的是理所当然。我们是社会的一分子,社会环境卫生都靠我们大家。净化社会环境,就是净化自己的人生,共创文明社会,人人有责。800字 五年级 记叙文
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唯美社会,携手文明文明的灵魂总是出现在偶然的一次让座,一次帮助,一个细节,凝聚成一个唯美的社会。共同携手文明,让心中文明的萌芽迸发绿枝,散发和谐典雅的气息。越过人生的山峦河流,人生扉页中都会存在对某个故事有所启迪。那个儿时摇篮边的故事,隐隐浮现在我脑海中,回味过后,给了我一个震撼,很深,很深——漆黑的夜里,一个盲人颤颤巍巍地漫步在崎岖凹凸的小径上,熙熙攘攘的人们在小径上来来往往,大片大片蘸着墨汁般的的暗黑洒落到地面上。然而,盲人手上竟然提着一盏灯笼,红烛上的火花发出微弱的闪光路人对盲人的的举动感到百思不得其解,纷纷忍不住开口问盲人:“你真愚昧啊!这不是多此一举的行为吗?……”路人自以为是地说道。盲人涔涔地反驳道:“我为别人照亮的同时,更让别人看清了我自己。因此,走过的行人就不会在黑夜里撞到我,何乐而不为?”望着盲人渐远渐逝的背影,路人大彻大悟。一双眼睛不代表什么,一个无私的心灵更能令人读懂文明,用一个简简单单的举动诠释文明的含义。一个失去光明的盲人,面对黛色的世界,心里却怀有一扇通向黎明的窗户,容纳他博大的心胸,穿透了他崇尚文明的美好品质,让世人叹为观止。盲人用他的心灵之窗去感化社会,让行人受到文明的洗礼。多少个岁月流逝后,这个故事名垂千古,流芳百世。盲人点灯的故事时时萦绕于我心,一直陪伴着我十三年以来的历程。赠人玫瑰,手留余香。往事茫然,现事明晰,别让搏动的文明之心泯灭。如同婷婷雨荷,出于污泥而不染;如同菲菲雪花,一尘不染的洁白;如同烟烟细雨,落地而不惊人。往事已经不能卷土重来,但现今开始文明的熏陶还是为时未晚。每一个细节均能体现文明,不需要轰轰烈烈,感天动地的大事,只需要小小的谦让与宽容。世事固然沧桑,敢于用热心去化解纷争,让社会尽显文明。古人云:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”不要吝啬于文明,更不能在文明上彷徨。把文明安置在生活上,让文明的羽翼降落到我们身边。一起点亮心灯,利人利己。让文明化作一场流星雨,造福人间,幸福人间。创建唯美和谐社会,携手点燃文明的火花。在文明的康庄大道上踏步而行……广东省鹤山市古劳中学八(3)班初一:冯颖坤800字 初一 书信
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保护环境共创文明社会净化社会环境,人人有责。让我们一起携起手来保护环境。在这天,我们接到社区的邀请参加“创文明社会”的活动。我们来到“双乐小区居委会”,居委会的阿姨给我们每一个人分发了夹子和塑料袋,我们整装待发。一走出居委会,街上便零零星星地布满了烟头,这一个,哪一个。我们捡完这一个,发现那边还有一个,好像捡之不尽,扔之不完。就这样走走停停,我们来到第一个任务的地点——花坛。我们蹑手蹑脚地踮起脚,走进花坛里。里面的垃圾可谓是“五脏俱全”,我用夹子小心翼翼地捡起一个油油的零食袋,顿时怒不可揭地说:“这些人怎么能不讲卫生,随地扔垃圾?”从来养尊处优的我们第一次当“社会小清理工”肯定抱怨这儿,抱怨那儿。我们从花坛中一点一点地拾起垃圾,边上的人不知为何,纷纷低下头,那手捂着红脸,羞愧不已的样子。我们没有一个人是闲着的,戴手套的捡垃圾;拿扫把的扫垃圾;拿夹子的夹垃圾。当我们来到垃圾桶边时,几个瓶瓶罐罐赫然摆在了仅离垃圾桶几厘米处。这些人在垃圾桶旁边也不愿意弯弯腰,将垃圾丢进垃圾桶内,这说明什么……此时此刻,我们不禁思绪万千。这次活动大家的垃圾袋鼓鼓的,我们为自己的收获而感到骄傲,但是回过头来细细想来,这也代表了我们人们生活素质十分低下,我们并没有显露出一丝成就的微笑,我只是想:净化社会人人有责,我们这次,做得还远远不够,这并非永久,只是暂时。我们每个人要从自己身边做起,从身边的一点一滴开始做起,保护身边的环境,呼吁大家一起行动起来,为保护环境贡献出自己的一份绵薄之力。这绵薄之力虽然微小,但是聚沙成塔,水滴石穿,日积月累,这样对环境才能有所改善。但是,现在的人们都不重视环境问题,就连垃圾桶在旁边,也要随手乱扔……“保护环境,人人有责”,这句话妇孺皆知,可是,这句话又有多少人能真枪实干?因此,我们要一起携起手来,用生活中的行动,来一起保护环境,保卫这美丽的家园……作者:胡斌斌学校:温州市双桥小学班级:14届六年级2班指导老师:无邮箱:手机号码:1375****438支付宝帐号:800字 六年级
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社会你好啊,我还小,我还很小啊,我只是不明白我们还有什么是真的。你好吗?我的人生啊,请你可怜我好吗?我是个坏家伙,很坏很坏的那种,没有人敢爱我,我是魔鬼吗?你是啊,我错在哪啊?我改,好吗?我想做个平凡的人你为什么不答应啊?平凡也有错吗?没有啊,一定是没有的啊,可是你就我什么不答应啊?不然你比我还要没办法吗?哦,对不起啊,我忘了——我就是你就我啊,我能给你美丽.历史。你给了我啥啊?痛苦我流浪吗?我不想骂天啊,我也不愿哭,我只希望我是个平凡的人而也啊,你就答应我,好吗?我们可以好好的谈谈啊,就像大人和孩子,你说有啥不可以啊?来吧,我们好谈谈,你是大人我是孩子可以吗?我不要你帮我,我要你给我生活的力量。我的要求一定不算大吧,我们不是爱过吗?哭过吗?你以前给我的我都可以忘了他,我只希望我们从头再来啊,你让我后悔,我给你历史,你看可以吗?我要长大,我只是希望我能长大,并不求你给我金钱我权利。你还是我的东西吗?你不是吗?我知道我不可以命令你的,我也不会和你说大话,你像我的爱人我跟小声说好吗?我们坐在花前月下悄悄说话,不让世界上的人们听到,你要啥你就告诉我,好吗?我是你的,不明不白总是不好的啊,你不明不白我也就一样了啊,你就不可以跟我说说吗?我们还可不可以一起过啊。说实话吧,因为你斗不过那么小小的社会我想跟你分了,我看不起你软弱我没有斗志。你跟我根本就不是一个家里的人啊,可是你为啥就一定跟着我啊?我有还是爱戴系是你要的吗?如果有你拿了快走吧,我好需要安静啊,真的啊,不管你可以不可以帮我成功,我已经对厌烦了啊。你就真的那么无所谓吗?你是啥啊?你给我滚啊,我不要你了啊,我就要一个人生活,我就要孤单,我就要我自己,我就要痛苦,我就要生气,我就要自由,我就岁你不满,我就要你不爱我啊,我就要杀来你,让你不得安宁,我只是不想因为你什么都不让我也什么也不是啊,我要大声喊——我是人啊,我不是社会的奴隶。我快要死的年月我和你!800字 四年级
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