冬天的美
400字
六年级
叙事
春天，百花齐放，争奇斗艳；夏天，热情奔放，到处生机勃勃；秋天，秋高气爽，到处是一派丰收的景象；而冬天，银装素裹，寒冷而又美丽。
一般，要用粉妆玉砌来形容冬天，可是今年的冬天却与众不同，今年冬天很干燥，那晶莹洁白的雪花不知道为什么，就没到人间来做过客。是因为我们不够热情？还是因为我们这里雾霾严重，小雪花不愿意来？如果都不是，那是因为什么？
你想，下雪时，晶莹的雪花飘飘洒洒，漫天飞舞，宛如只只银白色的蝴蝶，随风飘舞。在天空中跳着舞蹈来到人间，为大地母亲点缀装扮，那该有多美啊！
可是现在，树木只剩下了光秃秃的树枝，好像在恳求道：快把我的绿棉袄还给我吧！我心里暗暗的想：这冬天可一点也不好看啊！
我忽然眼前一亮，冬天，那挺拔的的松树和绿绿的常青在这寒冷的季节中郁郁葱葱。这是我想起了美丽的梅花，它们在风霜中竞相开放。使冬天的世界充满了诗意，为单调的冬天又添一抹色彩。
其实，并不是下雪的冬天才美的，即使没有那小雪花，冬天依旧很美，春节那五彩缤纷的烟花，那热热闹闹的气氛，谁又说冬天不美呢？
冬天的美，是独特的美，是冬天才有的美。
六年级:貴鏃洫統
《济南的冬天》读后感
1200字以上
初三
读后感
《济南的冬天》是一篇充满诗情画意的散文，老舍先生在英国讲学六年之久，英国的雾气给他留下深刻的印象，因此来到被誉为“泉城”的山东省会济南后，感受非常强烈。标题“济南的冬天”，简洁明了地点明地点，节令。告诉读者，它是不同于其它地方的冬天。因此他紧紧抓住济南冬天“温晴”这一特点，描述出一幅幅济南特有的动人的冬景；老舍先生还善于描述主要景物的主要特征，表达自己最鲜明的印象和感受。以下是一篇《济南的冬天》读后感：
济南的冬天是美的，老舍先生笔下济南的冬天更美。那山、那水、那阳光、那白雪……都给人一种美的享受。特别是浸透在如诗如画美景中的浓郁情致，更使作品带有了一种神韵，一种悠长的味道。本文值得玩味的地方是很多的，在此略述以下几点：
文章布局谋篇层次井然。开头一段，写济南冬天的天气。作者以自己的亲身感受，通过和北平、伦敦、热带的对比，写济南冬天无风声、无重雾、无毒日的“奇迹”“怪事”，突出它的“温晴”，赞誉它是个“宝地”。这是贯串全文的主线，济南冬天独有的美景，都是与此相联系的。第2段开始，“设若单单是有阳光，那也算不了出奇”是个重要的过渡句，转到对冬天山水的描写。在分写山水之前，先给人以济南的总体感，用拟人的笔法烘托出一个“暖和安适”的“理想境界”。作者紧扣住这一点，绘山景，描水色，寓情于景，既表现济南冬天山水之美，又寄寓对祖国河山真挚的爱。文章用了三段文字写冬天的山景，先写阳光朗照下的山，次写薄雪覆盖下的山，再写城外远山，勾画出一幅淡雅的水墨画。第5段写冬天的水色。作者极写水藻之绿，以衬托水之清澈、透明。又拓展想像，将天光、水色融为一体，描绘泉城鲜亮明丽的色彩。最后，以简明有力、含义丰富的一句结束。全文安排有序，脉络清楚，衔接紧密，推进自然。
文章运用比喻和拟人的写法，不但形似，而且神似，生动贴切。比喻突出的例子，如把济南比作“小摇篮”；把山坡上小村庄的雪景比作“小水墨画”；把整个冬天的济南比作一块“蓝水晶”，无一不小巧秀丽，用来比喻济南不高的山，不冷的冬天，是恰到好处的。拟人的句子更多，个性化更明显，如把济南老城说成是“暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒”；把济南周围的一圈小山写得很有温情，“它们安静不动地低声地说：‘你们放心吧，这儿准保暖和。’”把山坡上斑驳的色彩，说成是“给山们穿上一件带水纹的花衣”，秀美动人；把夕阳斜照下粉色的薄雪，比拟为害羞的少女，情态可掬；把水藻、水和垂柳都人格化了，说“把终年贮蓄的绿色全拿出来了”，“就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上”，“垂柳还要在水里照个影儿呢！”这些都表现出济南冬天的无限生机和在冬天里孕育着的朦胧春意。
情景交融是本文写作的又一个特点。文章在描写济南的冬景时，处处流露出作者的赞美之情，大致有这样几种写法：一是直接抒发感情。如开头写“对于一个在北平住惯的人”“对于一个刚由伦敦回来的人”，通过对比，得出“济南真得算个宝地”的结论，既写出了自己的独特感受，又显得情真意切。后边还有“这一圈小山在冬天特别可爱”，“那些小山太秀气！”结尾一句蕴含着“我爱济南的冬天，我爱冬天的济南”的情意。二是创造意境，流露深情。如，“请闭上眼睛想：一个老城……这是不是个理想的境界？”“最妙的是下点小雪呀！”“这是张小水墨画”。在优美的意境中，表达作者赞美的真情。三是虚实结合，展开想像，抒发热爱之情。如，“树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇”，“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”等，不但写出景物的外形，而且饱含喜爱的心情。
老舍先生是语言大师，在词语的选用上十分讲究，如：“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒”，“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”……遣词造句非常精妙。还有关联词的运用也是很妥帖的。如：“天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！”“况且”，进一步申述理由，或者补充、追加新理由；“还”，表示范围的扩大，有所增益或补充。这里“况且……还”连词和副词配合，起关联作用，恰当地组合了要说的意思。
文章以“济南的冬天”作标题，表明所写的是济南这个特定环境的冬天，不同于其他地方的冬天。最后的“这就是冬天的济南”是全文的结束语，抒发了作者对“冬天”这个特定时令里的济南的总的观感。意思是：这温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶的世界，就是冬天的济南啊！这样的结尾，既和开头“济南真得算个宝地”相呼应，又点了题，抒发了作者的赞美之情，给人以回味的余地。
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冬天的美冬天，没有春天的鸟语花香；没有夏天绿树青山；没有秋天的硕果累累。但它默默无闻的给大地送来了一个洁白无瑕的世界。冬天是个洁白无瑕的季节。雪纷纷扬扬的从天空上飘下来，雪像个顽皮的孩子，有的落在马路上，就像给马路铺上了一条洁白的毛毯；有的落在田野李，庄稼们都盖上了软绵绵的被子。大地脱下了旧衣，换上了冬天为他准备的新衣！冬天是个生机勃勃的季节。冬天虽然是个寒冷的季节，但是仍然还有植物正在生长着，比如：凌寒独自开的梅花；坚强不拔的松树；青翠的冬竹…冬天是个快乐的季节。去年下雪我和好朋友一起到楼下推雪玩。我们先推了一个大球，再推了一个小一点的球，然后把大的和小的推到一起，我们还找了三颗小石头和两根树枝，当做雪人的眼睛、嘴巴和两只手，一个有模有样的雪人就出来了。爸爸还帮我们拍了漂亮的照片呢！冬天，是个美丽的、快乐的季节，我喜欢这样的冬天！350字 二年级
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冬天的美冬天，它不像春天那样百花齐放、鸟语花香，也不像夏天那样莲叶满湖、艳阳高照，更不像秋天那样红叶满山、五谷丰登、硕果累累，但它千里冰封、银装素裹、大雪冰飞，谱写出一幅幅美丽动人的照片。瞧！小雪花们就要挣脱云朵妈妈的怀抱，到大地上来玩耍。小雪花们又小又薄，又轻又柔，从天空中飘落下来时就像是一只只在天空中飞舞的蝴蝶，美丽极了！小雪花们飘落到了大地上，顿时大地就由数不清的雪花变成了一个雪的世界，小雪花们给大地穿上了一件雪白的衣裳，像漂亮的新娘穿上了美丽的洁白婚纱一样，美的不可方物。瞧！冬天棵棵苍松翠柏，身上覆盖了一层层厚厚的积雪，风儿佛过时，美丽的雪球簌簌地落了下来，雪花儿映着阳光，像五光十色的玉屑。草原上，曾经生机勃勃的小草都弯下了腰，地下了头枯萎了。田野里不再是秋天时的那样的金黄的颜色，而是一片土黄，只有吓唬麻雀的稻草人，还孤零零站在那，像一位守卫边疆的战士一样。风里雨里无怨无悔。三九严寒，许多植物都在“修养”等待着春天的到来，而腊梅却在这时开的正旺。也许你在几里外都能闻到腊梅淡雅的清香，腊梅它不与繁花斗艳，只是在默默无闻地开着迷人的花，真可谓是“墙角数枝梅，凌寒独自开”呀！瞧！小河里已经结起了厚厚的冰层。河面的冰层是那样的透明，那样的晶莹，就像一块透明的水晶石。在那晶莹剔透的冰层上，有各式各样的冰花。这些冰花，有的像傲霜斗雪的梅花，有的像亭亭玉立的荷花，有的像花中君子——兰花等，使人们一见便有了喜爱之情。那冰层是如此的坚硬，即使你用一块大石头去砸它，想必也是无济于事。冬天，在学校里，同学们的脸蛋一个个都是红红的，就像一个个红彤彤的苹果。同学们都穿的厚厚的像个大粽子一样。一下课，同学们以迅雷不及掩耳之势跑到操场上比赛堆雪人。同学们堆的雪人形态各异，你看这个雪人胖，那个雪人瘦，这的雪人小……给冬天增添了一种别样的风景冬天，我多么希望你晚点走。我爱你的美！750字 四年级
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冬天的美一学期过去了，我们迎来了一位冷漠无情的“人”——冬天。他是一位植物终结者，残忍地让植物告别这个世界；他是一位刺客，无情地将树木的枝叶剥夺；他还是一位考官，冷漠地考验着植物的生命力是否足够顽强。他不仅仅是植物的终结者，还是很受孩子们欢迎的客人。他给予了孩子们欢乐的天堂，给孩子们带来漫天遍野的雪。孩子们在雪地里到处追逐，堆着雪人，打着雪仗……整个冬天留下了孩子们欢快的笑声。他还是世界的整容师和装扮者。他用他的低温制造出美丽的冰川，塑造出红妆素裹的妖娆和山舞银蛇原驰蜡象的壮阔。隐藏在他冰冷的外表下是他那一颗火热的心，为整个世界精心地装扮。虽然冬天的时间很短，给人冷酷的印象，但是他给整个世界带来了绚丽多姿和欢乐。人们渐渐地感受到冬天的暖、冬天的丽、冬天的乐，大家都积极地走出家门，去领略冬天的风采。冬天的美无处不在，他需要我们去用心发现、用心领略。350字 四年级
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冬天的美随着秋天渐渐离去，冬天，悄悄的来了……到处是雪皑皑的土地，雪落到树梢，一不小心滑了下来，咦？有一个人站在雪中，它是谁呢？只见它全身穿着雪白的衣裳，任由风猛烈的刮，到底是谁如此地坚强呢？走进一看，原来是雪人先生，它朝我微笑着，似乎在向我问好呢！冬天的花极其美、极其坚强，是哪种花如此美艳、如此坚强呢？不用说，这非梅花莫属！在春暖花开的时候，它本该开放，但它早与雪有了规定，所以，它忍住了开放，而在许多花凋谢时，它开放着，默默地等待着雪的降临……只有它，一人在在白茫茫的雪地中勇敢的开放着，显得它如此冷艳！只有它，一人在与狂吼的风作斗争，显得它，如此坚强！咦？人们呢？人们在哪？往屋内看，他们穿着厚重的大棉袄，戴着温暖的手套，在火炉旁取暖呢！看，原本苍白的脸变得如此红润！冬天虽冷，但孩子们却不愿意老老实实地待在家里。他们穿足了衣服，在雪地中玩起打雪仗来，噢不，他们已经“研制”出了新的花样，那就是用结实的树枝打着迎面扑来的雪球，别提有多欢乐了！更强悍的是，有些人还在完全没有结冰的河中游泳呢！冬天其实也是个很美的季节，只有你细心留意冬天，冬天，其实也有着许多可爱之处……400字 三年级 写景
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冬天的美美在纯洁。瞧，冬爷爷让雪精灵们呼朋唤友，紧紧地抱成一团，从蔚蓝色的天空中，飘飘悠悠地落了下来，还不时地打着旋儿。一片一片的雪花轻轻地落在大地上，把大地装点成一个银色的世界。这时的世界虽不像春天那样五彩缤纷，但是显得那样干净，那样纯洁，让人耳目一新，仿佛世界一下子大了许多。这冬天不就像我们的心灵一样纯洁，没有一丝杂念吗？美在刚强。瞧，苍松伯伯昂首站在风雪和冰霜中，身上的衣服还是那样绿，在冬日枯燥而冰冷的灰色中显得那样鲜艳，那样生机盎然。门外，朋友们三五成群地迎着凛冽的寒风奔跑着，看来朋友们也想和松柏伯伯一样，不怕风雪和冰霜的折磨，在恶劣的天气中寻找着快乐。美在谦逊。冬天不像春姑娘那样五颜六色，不像夏娃娃那样充满了勃勃生机，不像秋婆婆那样天天都洋溢着金色的喜悦。他恐怕是一年中最朴素的季节了。但是在皑皑白雪下面，却孕育着来年跳动的生命。冬爷爷，用他的精力培养着他们，呵护着他们，希望他们能在来年快快发芽、快快成长，给人们带来新的希望、美的享受。美在活力。冬天是一个长不大的“老顽童”，他拿着冰妹妹制造的“魔力冰笔”，晚上悄悄地爬上窗户，为我们画上水晶般的冰凌花。有时，他又会让雾奶奶打开雾袋，把雾驱赶到人间，让人们觉得黑夜是那样的漫长。高兴时冬爷爷会拿上一支涂满红颜料的笔，然后隐了形，神不知鬼不觉地溜到我们身旁，不一会儿，我们的鼻子都被涂成了“红萝卜”。美在纯洁、美在刚强、美在谦逊、美在活力，美在变化多端。550字 六年级 写景
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冬天真美最后一片叶子也落了下来，世界倏然枝柯赤裸。冬天如一个护着娇羞面容的女子，就这样小心翼翼地出现在人们的眼睛里，谁觉察到她迈着轻轻的脚步来的轻捷如飞燕？宛若春姑娘叩开陶渊明的家门一样，自自然然。虽然冷飕飕的风也被揣在冬的衣兜，一并带了来，但这才是冬天，属于冬天的冷艳的美并不需要被谁谁谁温暖着记得，而我突然想起，该是加厚衣的时候了，这样的想起，多是温暖着我对历年冬天的回忆，与冬天里降低的气温实在没有大的关系。或许是因为我喜欢冬天。寒来暑往、秋收冬藏本是大自然的季节流程，谁也不会怀疑。不否认春曾鲜嫩热闹，夏曾繁茂缤纷，秋曾厚实丰腴，但一摸到冬的触角，它们便藏起真容，格外吝啬起各自的季节色彩来，守侯在入冬大门口的，起先就有了赤裸枝柯为代表而准备做冬季畅想的东西，大自然简直就是一位宽容慈祥的老母亲，如迎接新生命诞生一般，豪放地张开双臂，把冬的所有所有全都深情揽过，虚怀若谷。冬天被大自然这位母亲搂在怀抱后，接下来的日子，会有风，会有雪，会有冰，会有破空而过的大雁南飞，会有躲避寒冷的小动物紧锣密鼓挖地洞，会有高筒靴子紧裹的少女穿薄薄的羊毛衫以无畏低温的风度进进出出，美丽而“冻人”。面对这样丰富的冬天，极想知道守侯冬天角角落落里的光秃、苍白还敢不敢承认它们的单调，还敢不敢说只有它们有资格享受这个季节的专利。说白了，原本是不必弄明白这些的，对冬天的感觉，就一个“喜欢”足以使我不在乎其他季节的存在。看雪花簌簌而落，滋润的是一种心情，因为无声无息绽放在田间地头、村屋茅舍、大街小巷、楼宇客栈的雪花，装饰着每一块地盘上每一个人的梦，那样的梦，是淡泊的，清爽的，不龌龊，不媚俗，如地上逐渐丰厚的白色，宁静而安详，直觉心尘洗净，似乎拜谒过参禅的老僧，梳理过一头蓬乱的头发，圆满了一份生命体验。赏雪，能赏出一份好心境。好多时候，雪刚住，太阳就急匆匆闪出，枝桠挑着白雪，瓦檐滴落融水，绝美的白色与水滴有规律的滴答声响谱就了一支恬适的乐曲，一缕柔曼悄然划过心海，扣击心灵窗棂，好象有琵琶女纤手扶琵琶，弹唱，而赏雪的人倒似一位白发苍苍的老翁，摇着一把蒲扇，闭目闲坐下，听着琵琶曲，轻叹岁月在他眼里的落俗。这雪景，已经不得不叫人贪婪了。耳朵贴近雪地，紧些，再紧些，可以听到白雪之下，虫鸣蛙跃花草私语僵土蠕动。想来，它们全因了飘进这一季的安魂曲倒变的不安分起来的吧！拣一块小石轻轻丢入雪蒿，呼啦啦惊飞好一群伶俐的麻雀，唧唧喳喳，吟唱冬的富有。永恒的生命永恒的美，冬天，真美。900字 六年级 记叙文
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冬天真美冬天如一个护着娇羞面容的女子，就这样小心翼翼地出现在人们的眼睛里，谁觉察到她迈着轻轻的脚步来的轻捷如飞燕？宛若春姑娘叩开陶渊明的家门一样。自自然然。虽然冷飕飕的风也被揣在冬的衣兜，一并带了来，但这才是冬天，属于冬天的冷艳的美并不需要被谁谁谁温暖着记得，而我突然想起，该是加厚衣的时候了，这样的想起，多是温暖着我对历年冬天的回忆，与冬天里降低的气温实在没有大的关系。或许是因为我喜欢冬天。说到北国之冬的特产，风，是绝对不可忽略的。风如狂飙过时，地面沙尘被高高拉在空中，扭曲，旋，一阵狂舞。每一声风吼，都是一声豪情长啸，裹着一种干爽、一种果敢、一种勇猛，毫无半分虚浮和矫情，有着风过铁塔毁的壮观。迎风逆行，大大小小的沙砾劈头盖脸而来，不屑于灰鼻子土眼，也不屑于沙尘扑打过处很疼的感觉，最可体味的是猖狂肆虐的风带来的阻力，解释了“跋涉”的滋味，这时，不得不承认这样跋涉着也是在亲切感受自然的神威和力量，也是在与自然的另外一面对话。较之南方的柔宛之风，北方这样冲撞着来的风，何尝不是雕塑家手中那件鬼斧神工之武器？在高原和沙丘，在平地和沟壑的地貌演变中，竭力展现着它力量的壮美。这样的风摸过大西北广阔的戈壁滩，踏过千沟万壑的黄土高原，到过内蒙古的风力电站，吻过每一个粗犷豪放的北国人，在北方这块神奇的土地上，它的存在犹如精灵，因此，北国人的性格中沾染上了它的精气。当然，冬风会见缝插针直捣路人竖起的衣领，也会吹裂鸡皮鹤首的老妪那结茧的双手。然而，所有的老妪所有的路人没有因为冬的属性而诅咒冬天，年年岁岁的冬天，所有的老妪所有的路人顶多一句“这鬼天气！”算做对冬天所有的漫骂，之后，相视一笑，“同是风中跋涉人”。这便是冬天的美，冬天真美！650字 六年级 记叙文
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冬天真美天空下着鹅毛大雪，寒流也来了，北风呼呼地吹着。蜡梅、翠竹、苍松都不怕寒冬，蟒蛇、蚂蚁、刺猬等动物全躲在洞里冬眠。小红和小明正在操场的光滑地上溜着冰；小芳、小华和毛毛在玩着雪，打起了雪仗，堆起了雪人，大家三五成群，无忧无虑地玩着，开心极了。100字 六年级 写景
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唯美的冬天冬天，我们总是那么期盼，冬天，我们总是那么欣喜，冬天，我们总是那么悠闲自在。秋天过去了，人们总是忙忙碌碌的丰获着挥洒一年的汗水，只为这一年的结束。冬季就像那天使一般来到人们的身边，让人忘记了一年的劳累。一早起来放眼望去，白茫茫的一片，是雪，为大地穿上了洁白的婚纱，她就像要出嫁的姑娘一般美丽大方。看那松树在白雪的覆盖下更加挺拔了，那松针显得越发光彩照人。那柳树上虽然没有了往常的翠绿外衣，但在白雪的衬托下越发显得婀娜多姿。我喜欢下雪天。走在白皑皑的雪地上，听着脚踩在雪地上咯吱咯吱的声音，看看河水都结冰了，那么那么的安静，仿佛世界都停止了，只留我一人安静的欣赏。没有汽车的喧哗，没有鸟儿的喳喳声，没有同学们结伴而行的嬉笑声，淅淅沥沥，安安静静，只有一个个脚印默默跟随着我。晚上回家的路上，白雪还在飞舞着那她美丽优雅的舞步，在灯光的照射下，她们像一只只五颜六色飞舞的蝴蝶，那么轻盈。冬天，我们总是那么期盼。期盼那白皑皑的雪，期盼着新年，更期盼那崭新一年的开始。冬天，我们总是那么欣喜。欣喜这一年的每一天，欣喜这一年我们的成功，欣喜新一年的美好。冬天，我们总是那么悠闲自在。享受着冬天带给我们的美景，享受着一年收获的汗水，享受着新年带给我们一家的团圆和快乐。冬天，总是那样神圣，那样唯美。500字 六年级 记叙文
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这个冬天真美时间过得真快，我们刚刚还沉醉在秋的丰收喜悦中，仿佛在一眨眼中，我们就已投入了冬姑娘的怀抱。望着那天际飘舞的白雪，我陶醉了，冬天，是那样的让我难以忘怀，深有感触。。。。。。一阵寒风吹来，把整个天地吹的焕然一新，大雪绵绵地飘，冷风呼呼的吹，一直吹，一直飘，不觉，已飘进我的脑海。我从睡梦中醒来，望着窗外飞舞的天使。我，激动了。挣脱房门的束缚，我飞一般投入了雪的怀抱。。。。。。雪，飞舞着，是轻盈的；而落下的，却是沉甸甸的，你看它，压弯了小草，压弯了树枝。一切的美，都被它占据，在我的眼里，它就是冬姑娘的信使！地上的雪已经有很厚的一层，我弯下腰，从地上抓起一把雪花，哇，冰冰的，凉凉的，直沁入我的心里。我把手中的雪做成了一个小小的雪球，尽情的扔向这个欣欣向荣的冬天。。。。。。这里的雪好白，使我怎么也不忍心去踩踏，只想保持它原有的本色！抬头望望天，低头看看地，眼中只有那一片晶莹。在这一刻，仿佛全世界都被他覆盖，而整个天地也只剩下了它的美。传说中的七彩早已臣服在它的脚下。我不禁低叹，也许这世界上也许就只有冬有这样的威力，也只有冬姑娘能让天地都为这一种洁白折服。天地间，洁白的天使们正展现着她们最美的舞姿，也许，她们也知道，她们来到这天地间只有一次展现美的机会!而我们呢？其实和这雪花一样，来到这世间也只有一次，我们是不是也该为世界留下最美的舞姿呢？想到这，我再也抑制不住内心的激动，对着天空大声喊道“啊，雪花真美，世界真美，这个冬天真美啊！”没过一会儿，我的身上也已经是一片雪白，我不忍心把它们拍去，仿佛它们在我身上，就能把我的心灵净化。这雪飘遍了世界的每个角落，可它更飘进了我的心田，让我感到无比的舒畅!在我的心中，雪，是冬天的象征，更是美的象征。在这个季节里它给予我无穷的快乐和遐思。可每次和冬的相逢，我都要经过漫长的等待！我多么希望这个冬天能长久的留下来，任我欣赏你所有的美！但冬姑娘说，他要给其他三个季节平等的机会！我知道我无法挽留它的脚步，只能轻轻的说“这个冬天真美！”800字 六年级 写景
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冬天春天――温暖 ； 夏天――炎热； 秋天――凉爽； 冬天――寒冷。一年四季，春、夏、秋、冬，它们是春兰秋菊，各有千秋。虽说我喜欢温馨的春天，但是冬天也有它的特点。冬天的特点：寒冷、雪白、浪漫、幻想。。。。。。秋天去了，冬天来了，它踏着雪白的脚步来了，它来到哪儿，哪里就成了粉装玉砌的世界。冬天悄然来临了，树枝被学压弯了枝头，雪摇摇欲坠；原本翠绿的大山，现在银装素裹起来了，成了“银山”，屋檐上雪化了后，滴成了冰溜子。冬天，漫天“鹅毛”飘来飘去，洒落地落下来！冬天，以最美的方式显出它的特点；冬天，是一个充满幻想的季节；是一个能让孩子们敞开心扉尽情嬉戏的美丽季节！250字 二年级 叙事
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冬天_冬天悄悄地来了，刚开始的时候，不知是我不适应，还是冬天的力气过大，使我常常打哆嗦。因为冷，我总是每天尽早躺到“不温暖的被窝”里。可是，风偏偏不跑进我被窝的前面，要跑进被窝的下面，所以，我的脚都要被冻僵了。清早，外边有滴滴的汽车声。我被吵醒了，知道要起床了。被窝暖啊，实在是舍不得离开啊。但要上学，我连忙穿上毛衣、羽绒服。我看看我的手机，怎么没提醒我啊？快快，就紧张起来。阿姨用电动车来送我上学。在路上，看到大家穿着厚厚棉袄或羽绒服，显得非常冷，我不但穿着羽绒服，头上还戴了帽子。车子开得快，风越吹得猛。我缩着头，真是寒风刺骨啊！在校园里，许多树叶变黄了，一片片落下来，也有一些坚强的树，上面的树叶不会掉下来，还是绿油油。它们好像不怕冷。晨会的时候，我们站在那里，一直问老师，“什么时候才可以回班级，我们不是在这里喝西北风的啊！”，老师说，快了，等晨会一结束，你们小跑带队跑回班级。教室里有空调，一进教室就感到温暖，多么舒服啊！冬天多么冷啊。但是我们在温州，北风这几天好像吹不动了，好像被温州的“温”字吓跑了，所以现在没力气了，天渐渐暖起来，这北风，可能也要休息好多天了。450字 四年级 叙事
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冬天冬天很美，不信，请看——每天推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片…煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯；落在树上，像穿上了银装；落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹，美不胜收。北风咆哮着，呼呼地刮着，像刀子一般钻进我们的身体。人们把下岗了九个月的厚厚的衣物取了出来，让它们重新上岗。看！大街上个个行人都武装得严严实实的，像一只只笨重的企鹅，又似一个个棉花包一样。人冷，植物也冷。在这寒冷的季节中，花儿脱去了外衣，枯萎了，娇艳的妆容早已不复存在，连树木都用麻绳包了起来，树上的叶子都被冬弟弟一路拽了下来光秃秃的。只有松柏，依旧苍翠欲滴，像战士一样挺拔。小草枯败了，不再像原来那么绿了，有的弯下了腰，有的瑟瑟发抖，有的睡在落叶铺成的地毯里做着梦。早晨，窗户上结了一层冰花，有星星状的，有菱形的，……各式各样冬天，粉装玉砌的世界，这是个朴素的季节、纯洁的季节。400字 五年级 叙事
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冬天冬天是一个枯燥的季节，人们的心情也随着这个枯燥的冬天也变得枯燥无趣。花草都脱掉了绿衣，披上了一身枯黄的衣服，树木的帽子也掉了，换上了一个光秃秃的发行型。但是，在这枯燥的季节里还有一些乐趣呢！你看，那片雪地上的孩子们在那正玩耍呢！他们玩的多么开心，每个孩子脸上都充满了天真灿烂的笑容，我真不知道用什么词语才能形容他们内心发出来的快乐。冬天,在农村没有什么景色，只有一片又一片的雪地，对于大人来说，这就是来年丰收的前兆。而对于孩子们来说，这就是快乐，就是乐趣。200字 六年级 叙事
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冬天如今的季节已经到了冬天，这个冬天实在是有一些干燥，而且最近几天一直就是气温骤降，冷风袭人，寒风凛冽，刺骨透心，每一次出去的时候就是受冷受受冻得时候！我的衣服虽然已经多了起来，可是没有想到气温下降的速度更快，我在这几天实在是受不了冷了！不过这几日越来越多的问题也就这么出现了，我的一个舍友这几天就开始不舒服，看来这是一次流行性感冒，而且每一天都不断的咳嗽！这里的冬天就是这样，每一年都没有雪，而且秋季的时候也没有雨，气候条件十分干燥，因此有一些人就不适应这样的生活，而且最主要的原因之一是因为早晚温差较大，每一天早上起来的时候就是零下几度，而中午的时候就可以感受到阳光灿烂，因此穿衣服就是一件麻烦的事情！我在这几天就有一些不舒服，不过还不是很严重，但是我上铺的这个人已经是不断咳嗽，昨天晚上睡觉的时候就一直是在咳嗽，看来我们还是需要努力锻炼身体，只有多多的锻炼身体才可以使得自己的身体健康，未来这几天才可以适应冬天的生活！400字 四年级 叙事
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冬天真美泰山外国语学校四年级三班梁子豪冬哥哥是个体育委员，吹着口哨让小雪花听从他的命令。冬哥哥轻轻的吹了两声动听的哨音，小雪花们欢呼雀跃着跳到大地上，做成了一床大棉被，把五彩缤纷的大地变成了白茫茫的一片。不好！冬哥哥干了一件粗心的事情，把小燕子呀，大雁呀那些怕冷的鸟儿赶到南方去了。还忘了留下绿油油的小草，五颜六色的小花，翠绿翠绿的树叶。大地上的颜色太单调了，冬哥哥急的直叹气，怎么办呢？呵，冬弟弟搓着红红的小手，骑着北风呼呼地来了。他看见冬哥哥愁眉苦脸的坐在冰雪老板椅上直叹气。问明了原因，冬弟弟哈哈大笑起来：“哥哥，你看，滑雪场的生意多红火呀！”冬哥哥顺着弟弟的手指看去，哟！叔叔、阿姨、弟弟、妹妹都去滑雪了，他们穿着五彩斑斓的羽绒服，戴着花花绿绿的帽子，在雪地里快活的笑呀，喊呀！大地上的颜色变得丰富起来，红的、绿的、黄的、紫的……漂亮极了。北风弟弟可真调皮，呼呼地吹着冷气，把大家的脸蛋儿吹得通红通红。冬哥哥高兴地和大家一起手舞足蹈。谁说冬天没有颜色？谁说冬天不美丽？你看你看！指导教师张金玲400字 四年级 记叙文
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冬天真美五彩缤纷的秋天过去了，寒冷的冬天又来到了。这个冬天虽然没有大雪飞扬的风雅景色，银装素裹的壮丽风光，但却仍然很美。早上醒来，听到凛冽的北风呼呼地刮着，感到特别冷。我的耳旁传来妈妈熟悉的声音：“快起床，外面下雪了。”我一骨碌爬起来，走到窗前，眺望窗外，只见朵朵洁白的小雪花从茫茫的天穹中无声无息的飘落下来，星星点点地撒在地上。雪花在风伯伯的鼓励下，像淘气的小姑娘在空中飞舞，有的飞到屋顶上，有的飞到树枝上，有的还你追我赶，钻进我的脖子里，凉丝丝的。我盼着雪越下越大，可不一会儿，小雪花就消失地无影无踪了。天还是那么冷，但柏树和冬青树却依然青翠挺拔，枝叶在北风中摇摆，好像在热情地向大家问好。草坪里的小草虽然被冬爷爷染黄了头发，但它们仍然精神抖擞地手拉着手盼望着春天的到来。屋前的小河里结上了一层薄薄的冰，像是大地妈妈赐给小河的被子，又像是一面硕大的银镜。我捡起一块小石头轻轻扔向河面，小石头像穿上了溜冰鞋似的，滑出好远好远。太阳慢慢升起，冰也渐渐化了，露出了波光鳞鳞的水面，远望，像一条条闪闪发光的丝线……啊!冬天真美，我爱冬天!400字 四年级 写景
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冬天里最美的景色立冬过后，天气越来越寒冷，刺骨的寒风毫不留情的刮去了秋天美丽的颜色。金黄的银杏树叶子全部飘落，只剩下光秃秃的枝桠，火红的枫树叶变成了枯黄，绿色的小草枯萎了。一片萧条的景色。但是，一身橙色衣服的马路天使，从不停歇，日夜忙碌着为城市美容，给冬天增添了环保整洁美的景色。清晨上学，我穿着臃肿的羽绒衣，裹上了围巾，带上了帽子口罩，一阵阵寒风扑面而来，还是冻得我瑟瑟发抖。我走出小区门口，来到马路边，那熟悉的扫地声传到了耳边，我抬起头向前望去，又是这位阿姨，在这寒风刺骨的冬天，她照样拿着大扫把，用力地清扫昨天一夜的落叶，马路扫得干干净净。她那冻得红红彤的笑脸就像一朵美丽的玫瑰花。无论在春夏秋冬的季节里，清晨或者傍晚，都能看到她穿着橘黄色制服扫地的身影，还有那辆三轮车、大扫把和垃圾袋。一年四季，不管是夏日炎炎还是寒风刺骨，她不怕脏不怕累，从不停息总在扫地，默默无闻地工作着。她为城市增添了整洁环保的美丽。环卫工人辛勤劳作的场景，给冬季增添了最美的景色。400字 初一 记叙文
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冬天，美丽的冬天每一个季节都是绚丽的，春天，是清新的绿色。夏天，是火辣的红色。秋天，是丰收的金色。而冬天，则是纯洁无瑕的白色。——题记瞧！冬天永远是雪白的，树是白的，草是白的，花是白的，就连房子也是白的。晶莹剔透的雪花纷纷扬扬的落了下来，宛若雪白的樱花瓣。落在层层叠叠的枝丫。窗子上也出现了一朵朵雪白的“花”。风呼呼刮着，好像在呼唤我，说：“快来呀！快来呀！这里可好玩了，一起来玩吧.“我听到了风的呼唤，走在雪地上，给厚厚的积雪增加了一双双脚印。风停了，雪也不下了，因为它们已经玩够了。与此同时，大人和小孩子也纷纷出来。这不，我的朋友们也来了，他们不约而同问我，玩什么呀？我早就想好了，对她们说，来我们堆个雪人吧！我们先去找雪吧！我四处找雪，功夫不负有心人。我找到了一个大雪坑，我们找出了好多雪，开始堆雪人了……我们堆完了，我看着我们堆得雪人，虽然这个雪人堆得不成样子，可我还是非常喜欢他，因为他是我们亲手堆出来的。哦！冬天，美丽的冬天。我爱你的雪白，爱你的纯净，更爱你那美丽的风景！四年级:灵动五彩400字 四年级 记叙文
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冬天冬天只要到来冬天就会一天比一天我，就傻呼呼大睡因为冬天会让人感到冷。不舒服。想睡觉，而且我好想知道冬天是冬天之门吗?搞不好冬天之门有稀奇古怪的事。物，可是如我起不来就输给冬天所以我一定要打起精神。努力奋斗，虽然我不喜欢冬天我还是要有精神也要有活力不要懒惰懒惰喔。冬天如果到的时候我一定要做许多有趣的事情，像什么有趣的事情例如:找有兴趣的书。散散步解发心情或是跑步运动等等之类。我想这些是一定对我很有利也有帮助，希望以后的冬天能像这次一模一样。一想到冬天的风景就好像在大雪山喝茶。雪山山脉滑雪等，而且如果在这些风景下是真实我一定是高兴不已，也希望跟好朋友一起分享我的经历是多么的精彩多么的幸福，我的决定是希望和朋友一起来这些多么好玩的地方感受一下在山上的感觉。阿！我如在雪山上的感觉和表情一定是很有成就感的因为再雪山上是一种非常好的荣誉能让别的人知道我是多么的有经验，我也想亲生体验看看呢！所以我必须邀了缴雪山是多么漂亮。美丽的感觉。400字 小学 写景
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