爱在春天里
500字
六年级
叙事
如今社会好人真少，但是仍然有一些爱，在春天里！难道爱只在春天里吗？夏天，秋天，冬天就少了关爱吗？就少了爱心吗？我希望，能让这种爱，再持续下去！
记得那时前年过年的时候。由于我喝了太多的饮料，所以“咳咳……”地咳嗽起来。我想：爸爸最近很累，还是找妈妈吧！于是，我就去找妈妈，可是妈妈却毫不领情，根本不管我。我十分沮丧。
就在这时，我咳嗽的更加严重了。爸爸听见了，关心地问：“儿子，你怎么咳嗽这么严重了！”听了爸爸的话，我倍感温暖，于是就回答道：“咳咳，我今天喝了很多饮料，现在很难受。咳咳，妈妈不管我，还是你最好，爸爸！”爸爸听了，十分关心我的“病情”，便马上为我烧水，又在家里铺天盖地地找药。可惜的是，药没了。“儿子，家里没药了。一会我去买药，你要多喝点水，我给你晾着。”说完，爸爸还给我倒了一杯水。
说完，爸爸就下去了。等了一会儿，爸爸才回来。他说，由于今天过年，很多药店都没开门。所以就找了很多药店……听着爸爸的话，我深受感动。爸爸可真好啊！
我想，也许现在这种关爱的现象很少了。现在，新闻上，报纸上，不给老人让座，老人跌倒了不扶一把……这样的现象屡见不鲜，但是更重要的是没有人能伸出援手相助。如今的社会现象是多么糟糕啊！也许，这种互帮互助的关爱的精神只能是以前的回忆吧，这美丽的回忆深深印在我的脑海里……
如今社会好人真少，但是仍然有一些爱，在春天里！难道爱只在春天里吗？夏天，秋天，冬天就少了关爱吗？就少了爱心吗？我希望，能让这种爱，再持续下去！
游鼓浪屿
350字
四年级
状物
当地人说：“未上日光岩不算到厦门”，所以我们首先到了有92.68米高的日光岩。它俗称“晃岩”，相传1641年郑成功来到这里时看到这里的景色远胜过日本的日光山就将它命名为“日光岩”。只要到了它的山顶上就能看到厦门和鼓浪屿的全景。要是没去过还真不知道它们有多好看呢！
接着，我们穿过幽静的小巷，来到了江南古园精品—菽庄花园，全园分为两大部分：藏海园和补山园。我们在藏海园里玩了四十四桥和十二洞天，那儿洞连洞，层连层，像迷宫一样好玩，真是别有洞天。到了菽庄花园一定要去钢琴博物馆看看，里面有胡友义先生珍藏的30台古钢琴，在那里可以了解钢琴的历史，学习钢琴音乐知识，还可以听到优美的乐曲。
鼓浪屿上还有各种各样的建筑物。有飞檐翘角的庙宇、有闽南风格有院子，有小巧玲珑的日本房子，还有十九世纪的西方领事馆，真称得上是“万国建筑博览”。
鼓浪屿真是一个迷人的小岛让人流连忘返。听了我的介绍你也一定喜欢上它了吧？有空去看看吧。
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爱在春天里爱在春天里，在每个人的心中，都有一种温馨的爱。他们并不起眼，却用自己的爱心帮助着大家……“同学们，明天我们要为读初中一位姓宋的同学捐款，他的了白血病……”马老师的话还没说完，就得到了同学们的热烈响应：“一定要多捐点！”“我打算把我的零花钱捐出来！”“我也要把……”这正是一方有难，八方支援啊！同学们你一言我一语地议论着，班级立刻热闹起来，就连班级里最小气的同学也说：“必须要捐款！”对，必须要捐款！班里的同学们下定决心，决定要帮助这位得了白血病的哥哥。回到家里，我把这件事情告诉了妈妈。妈妈说，我们一定要帮助他！妈妈大方的拿着100元钱，说：“儿子，明天一定要把这笔钱交给老师，捐款给这位哥哥！”听了妈妈的话我心里十分高兴。我想，做人一定要有爱心，一定要多帮助别人！“一方有难八方支援”，第二天我们都拿着自己要捐助的钱，来到了学校，似乎在看谁捐的最多。你50，我也50；你100，我也100……捐款的时候，同学们按耐不住激动，想知道大家都捐了多少。晚上，我在梦想中见了这位哥哥，仿佛听见了他的话。他说：“感谢大家对我的帮助，我会好好学习，将来对国家做一个有贡献的人！”在大家对他无私的帮助与关爱下，他的病情不再那么严重，一点一点恢复好转了。他的病情基本稳定了下来，心情十分舒畅。我想，如果，如果人人都能献出一点爱，哪怕微不足道，那么世界总会变成美好的人间。爱，在春天里！虽然夏天即将来临，但是，爱，永远在我的心中！500字 六年级 状物
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爱在春天里春天，是繁华、温暖的季节，爱，是温暖心灵的力量，一种每个人都会拥有，都渴望拥有的力量。当我们在享受着春天的轻柔爱抚，沐浴在爱的光辉中时，有谁，注意到那样一个特殊的人群？那是一个永远生活在严冬中的人群，那是一个永远受到人们猜疑、躲避的人群，他们是一个永远徘徊在死亡边缘的人群，他们中的有一些或许是因为自己的过错才加入这个人群，而有一些，则是因为他人的过错而永远消失的亡灵，当他们拿到那张死亡的判决书时，就永远失去了温暖。他们，是一群艾滋病人和艾滋病毒携带者。你们，有谁真正的了解艾滋病？有谁了解当外面春花烂漫而内心却有着千年寒冰的人的痛苦？有谁了解一个人被他的同胞排斥于千里之外的感受？你们是否了解他们只需要一个拥抱，他们只需要你的一个微笑？也许有人会说，他们是肮脏的，他们是十恶不赦的瘾君子，但那些孩子呢？那些因为使用了病源血液的人呢?他们是无辜的!他们只需要一点温暖!与他们正常接触是不会染病的！你们都记得那一个广告吗？著名歌星彭丽媛拍的关爱艾滋病儿童的广告？他们很怕艾滋病，很怕连累了他人，但是您看到了吗？他们渴望与正常人交往的眼神？“我们只需要一个温暖的拥抱！”这样一个大型的公益活动在一个春天举行。在那一个春天。人们焕发出自己的人性的光辉，与艾滋病人群中的一个或几个儿童进行了轻轻的拥抱！看到了吗？你们看到了吗？那些孩子惊喜的目光！看到了吗？你们看到了吗？那些稚嫩的微笑！看到了吗？你们看到了吗？那些孩子内心的坚冰已被春天里爱的温暖融化，他们在大好春光中迎来了属于自己的春天！现在，正是春意盎然，桃花盛开之际；现在，正值阳春三月，正是一个温暖而充满希望的季节。湖里的冰已融为波波春水，岸边的柳枝已当初绿意。让我们行动吧！在这个春天，我们要去唤醒更多艾滋病儿童心中的春天，让他们远离那韩东，融入到我们的社会大家庭中，让他们感受到我们的温暖！让我们行动起来吧！让这美丽的春天充满爱，让艾滋病儿童的内心春暖花开，也让他们沐浴在爱的春光里健康成长！800字 高一 议论文
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爱在春天里春，是新一年的开始，是一切的开端，是一个满载着爱的季节。柳芽咬碎了冬天的包裹，萌动了；麦苗仰起泥染的脑袋，拔节了；竹笋挣脱严寒的束缚，冒尖了；花瓣启开温馨的心窗，绽放了；人们甩开冬日的忧愁，开心了。虽然刚步入春天不久，但我明显感受到了春天的一切，春天的爱。话得从那天说起。春风吹拂着千万条才舒展开带黄色嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。我趁着大好春色同伙伴们在田野上感受春的气息，品尝春的快乐。伙伴们邀我一起放风筝，我不好推辞便跟着去了。我正玩得起劲时，绳被树枝挂断，风筝随着风飘走了。我在一边傻傻地站着，不知如何向小a解释。这时小a跑过来说；“小菲，没事，不就是一只风筝嘛，回头我再买一只就好了，跟我们一起玩吧。”自责与不安都随着风筝的翱翔而消失，只有感激与开心在我的心中永存。春，真美。景物美、事物美、人，更美。初一:薰衣草菲菲350字 初一 叙事
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爱在春天小时候，父亲的形象是模糊的，但有一点却又是清晰的——口吃。从我记事开始，母亲便告诉我一个天大的秘密：他口吃，母亲怕我跟他学，便阻止他跟我说话。我打量着这位男子：他听完母亲跟我的对话愣了愣，很想开口解释，终于他缓缓开口，“额，爸……爸也不……是故……意的。”初次鼓起勇气说话的紧张和天生的结巴使他说话一截又一截。我皱了皱眉头，用厌恶的目光望着他，心想：为什么别人的爸爸出口成章我爸爸确实这样的呢？我心里愤愤不平。于是，爸爸这个神秘高大的形象在我心中塌了下来，“父亲”这个庄重的词与他并不沾边！小学五年级的时候，老师布置我们写一篇关于母亲的文章，我正愁着没题材写，可我总不能问她呀！出于迫不得已我只能硬着头皮问父亲。父亲接过我的作文本先是一愣，过了一会儿才吐出一句话：“你……先回去吧！”听到这句话我有点高兴又有点失望，高兴的是他的口吃没那么严重了，失望的是父亲对我说话始终都只有那么几个字。约摸一刻钟过去了，父亲把我叫到他房间，递给我那个作文本，我接过一看，上面密密麻麻写着作文的提纲，详细到每个内容，甚至开头结尾都帮我列举好了。拿着提纲，我惊讶的望着父亲！没想到他想要说的有那么多，表面上不敢说，内心却有那么多想法，然而却总被我一次一次的阻止。父亲犹如那一朵花，一朵含苞待放的花，他很想绽放，却总被我的无情一次又一次的阻止，口吃是他的缺陷，但我可以宽容啊！为何要让一朵花孤独的度过九年呢！对他来说我是一只蜜蜂，在他这朵花上采蜜。有蜜蜂陪伴的花儿才是最美的。“爸爸，你有什么话就大胆说吧，女儿不会在意的。”我合上作文本，笑眯眯的望着父亲。爸爸惊讶地望着我说，说：“欣啊，你……不介意……爸爸的口……口吃？”“我当然不介意！”我微笑着给爸爸一个回应，这时我发现父亲的目光里闪着激动和欢喜。是的，那朵花儿已经绽放了，蜜蜂在里面快乐的玩耍，久违的春天啊！终于来啦！750字 六年级
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爱在春天落幕的瞬间往事却重演多想是你的声音轻抚我的耳边说好了一切并不太遥远就像是回忆随着旋律偶然重叠听一曲你的Saxphone在今夜悄然的呜咽让一日不见如隔三秋在次拨动着我的心弦爱在春天但愿誓言都能兑现幸福就是照亮你我的光线爱在春天魂萦梦牵但愿它已不再凋谢记得离别时我们相约爱留在春天听一曲你的Saxphone在今夜悄然的呜咽让一日不见如隔三秋在次拨动着我的心弦爱在春日但愿誓言都能兑现幸福就是照亮你我的光线爱在春天魂萦梦牵但愿它已不再凋谢记得离别时我们相约爱留在春天爱在春天但愿誓言都能兑现幸福就是照亮你我的光线爱在春天魂萦梦牵但愿它已不再凋谢记得离别时我们相约爱留在春天六年级:1136633546300字 六年级 散文
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爱在春天爱是屹立在雪山之巅，爱是凉爽的清风拂面。爱是温暖人心的笑容，爱是建立友情的语言。花开花落，都只是时间的一遍遍轮回，一个美丽而别致的瞬间却在晨晓时留下了一道道光辉。埋头想想，自己有多长时间没有看到那苍老的脸庞。细雨划过，其实连我自己都不知道，曾经有多少次想投入他的怀抱。我经常呆呆地坐在那里，朋友们也会带我出去玩，结果每次都是他们玩的最开心，我却还是闷闷不乐。但是，还有什么办法呢？或许吧，只有在春天我才能瓦解心中的石头。为什么呢？因为她给我的爱留在了春天，春天的爱也留给了我。春日的阳光，会照亮我的心房，他不刺眼，也不迷茫。春日的夜晚，有时满天星星，他会为你祝福，想点亮了无数美好的烛光。烛光里的爱意，烛光里的温暖，会安慰我过往的忧伤，同时也会为我指路，扬帆，再次远航。我想回来，扑入那久违的拥抱，可，你在哪？你是否还在哭泣，嚎啕。就像你原来跟我说的一样：“孩子，别哭了，妈妈一直在这。”别哭了，我一直在这，别哭了，我，一直在这。我要陪你天荒地老，陪你见证这世界的光芒。因为爱在春天，爱在你我的怀抱。400字 六年级 散文
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在春天里扬帆熟悉的音乐声再次在校园里响起，过了一个寒假，今天，我们都回到了熟悉的校园。一个新的学期又将开始。开学典礼是必不可少的，虽然与往年几乎相同，但今年，校长提出了本学期新的主题：技能学习多一点，成长快乐多一点。确实，在很多时候，生活技能会比知识更有用。我们学习的目的是为了成为人才，而非书呆子，所以，技能学习也十分重要。新的学期，也是最后一个学期，班上的同学都在聊自己想考的中学。幸亏这个学期才刚开始，我们还有很多时间可以见面。但一个学期，说长不长，说短也不短，时间总爱与人开玩笑，想让它快些过，却走得非常慢；若想挽留，却怎么也留不住。可道别也还为时过早，接下来的一个学期，也是需要我们去面对的。新的学期要有新的目标，也要有自己的计划。我要参加东华的升学考试，在这之前，必须做好充足的准备。上课认真固然必不可少，但课外知识也同样重要，而且课本外的一些难题，如奥数题，也都是我需要掌握的。这将是又一个征途，必须走好每一步，有始有终，才能完成自己定下的目标。空想是绝对不行的。但正如前面所说，除了学习目标，还要有生活的目标，我知道我在做菜方面一直都做不好，也不太愿意去学，我希望可以改变这一现状，所以，每次爸爸做饭，我都会有意去看一看，有时也会让爸爸教我一些菜的做法。我希望能通过不断的学习，在学期末时，可以自己做出一桌菜，这样，就算自己在家也不用老叫外卖啦。小学阶段即将过去，初中的大门已近在眼前，即将迈入人生的第三个大阶段，将会遇到更多人、更多事、交到更多的朋友、学会更多知识。而在这个最关键的学期，我们要迎着春风，在春天里——扬帆起航！650字 六年级
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在春天里播种“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”我走在桃花林中，不禁想起了白居易的《大林寺桃花》。春天是个美丽的季节，在这个季节里鸟语花香，百花争艳，竞相开放。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨”春天亦是一个播种的季节。那天，我走在乡间的小路上，眼睛一瞄，突然发现，原本还是光秃秃一片荒地竟然长出了几棵嫩绿的小草，一开始我以为我眼花，我跑过去一看，竟然真的长出了五厘米般的小苗，这时，我突然听到天空中燕子那欢快的叫声，我抬头一看，原来是燕子南飞了。原来是春天来了。时间过得可真快，冬天才刚刚来，转眼间，冬天结束了春天来了。不过也是，原本我还是一个一年级的小BB，这转眼间，我即将面临着小升初的考试，即将面临着毕业的离别。在这小学的前十一个学期里，我一直抱着一边玩一边学的心态，可现在不一样了，现在的我面临着小升初考试，不管前面如何，从这一刻开始，我要珍惜时间，我要更加加倍的努力，我的梦想是考上那所对我来说像是神一般的学府——东华初中，虽然，我的成绩不咋的，语数英三科在班上可以称作为中上的，尽管如此，可我还是会去努力，努力的实现梦想。在从前我有许多不好的习惯，但在最后一个学期里，我会把它通通都给改掉。人们不是常说春天是个播种的季节吗？那么在这个春天里，我要把坏习惯之草通通拔掉，重新开始，在这个春天里我要播下希望的种子，让它们在春天里生根发芽。550字 六年级
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爱在春天爱在春天有人说爱是一盏明灯，指引路的方向；有人说爱是一缕阳光，照亮黑暗的心房；我说：爱是一束春天的鲜花，美丽而又散发出清香。立夏之前，也就是春天的最后几天里，我鬼使神差的感冒了。病得很严重，又是高烧又是咳嗽，还住进了医院。但是在那段时间里，我感受到了老师和同学们无微不至的关怀，是那样的温暖，是那样的爱意融融。“杜渐，你好！”连续几天中午和傍晚散学后我在家中都可以听见这句门铃声后的问候。似乎一听见这句话，我的身体顷刻就轻松多了。这应该是友谊和爱的力量吧！请假第二天的晚上，费翔、王萱和周悦三位同学来看望我。费翔还给我带来了礼物——一个神秘的盒子。“喏，送给你。”她把盒子轻轻往我怀里一送。“祝你早日康复！”我怀着好奇的心情打开盒子，然后惊讶到不行。你知道盒子里是什么吗？整整一盒子千纸鹤！我高兴地问：“这么多呀！得多长时间才能叠好啊？谢谢你！”周悦和王萱不约而同的说：“一千只呢！”我知道在日本有一个很美好的传统，那就是：如果你的朋友或者亲人生病了，那么只要你叠好一千只千纸鹤送给她（他），很快就会好起来。我感动极了！这一千只千纸鹤是同学对我沉甸甸的友谊和爱啊！临走时，王萱还俏皮的说了一句：“Ihope you get better soon！”那天感冒病痛带来的阴霾似乎一下子都烟消云散了，我嘻嘻地回她：“Thanks！”大家一起笑了起来……星期五我在医院打完点滴回家。天渐渐暗了下来，天边最后一抹晚霞也隐隐地褪去了，只有夕阳的余晖星星点点地在云层中熠熠闪光。一上楼就发现门前有几双鞋子，疑疑惑惑地打开门，原来是杨彤、王萱和周悦在我家里等我呢。“当当当……当，送给杜渐！”大家异口同声地说。白色的、黄色的、红色的康乃馨挨着香香的满天星挤着粉色的玫瑰从花束中纷纷探出头来，似乎也在对我说：早日康复回校哦！沁人心脾的花香夹着浓浓的爱意霎时弥漫在房间里，弥漫进我的心田！我的眼眶顿时湿润了……杨彤告诉我：“杨老师让我们带他向你问好！”话音刚落，爸爸插话说：“嗯，今天上午杨老师打电话给我了，要杜渐好好休息。”王萱小声告诉我：“来你家后你却在医院还没回来，杨彤差点都急哭了。”我边笑边指着杨彤，“哈哈，就知道你爱哭。”几个朋友在一起说说笑笑，感觉好极了。重新回到学校的星期三恰好是我当值的日子。早晨一到教室，全班同学都欢呼起来，“欢迎杜渐，欢迎杜渐。”平时有几个最调皮的同学也似乎特别“听话”，那天是我做值日班长以来最轻松的一天！客厅里，那两束鲜花显得愈发可爱，它们散发出来的缕缕幽香，袅袅地钻进我的心中……哦，爱在春天。900字 五年级 叙事
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爱在春天爱是一种无法言语的东西；爱是一种无私的东西；爱是一种可能你拥有但可能发现不了的东西。曾经的我是一个懵懂的小孩，正因为爱的存在，我长大了。父母的爱是无私的，朋友的爱是真诚的，老师的爱是无法言语的。我曾体验过老师的爱，但，是在不知不觉中感受到的，还来不及说声“谢谢”就已过去了。上小学时，由于身体不适，在上语文课时，我吐了，老师看到后，立马停止了讲课，让同学拖掉，并带我去办公室。那是一个寒冷的冬天，老师给了我一杯温开水，还把她的“暖宝宝”给了我，又帮我联系了家长。虽然，天起很冷，但我感觉有一股热量从心底窜上来，突然温暖起来。到了中午，阳光滋润着我，暖洋洋的，舒服及了。老师走过来，用那温柔的声音说：“你妈妈来，我送你下去吧！”我只是点了点头，就跟着老师下去了，老师牵着我的手，那双原本细腻的手，是因为我们吗？寒风刺骨，大风中还夹杂着雨水的气息。但我似乎一点也不冷，是因为……还是……这样的爱在我们身边有很多，你发现了吗？哦，爱在我们身边！河北省邢台市陶行知实验中学初一:马骏400字 初一 叙事
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活在春天里春天到了，一定要记得让风筝放你。初中的生活紧张而繁忙，接踵而来的考试未免让人措不及防。清理试卷时忽然瞥见一只纸鸢，像是见到了故友，满腔惊喜，将它扶起细细吹走上面的灰尘，当手触到它冰冷的骨架时，我倏地一惊，惶恐起来，我曾有多久没放过风筝了。曾经踮着脚站在窗前，捧着日历一页页地翻，弄着手儿痴痴地数“妈妈还有几日才到春天啊？”妈妈便摸着我的头“乖，明日就带你去放风筝好吗？”这可是个天大的惊喜，我飞奔回房，将风筝放在腿上细细的抚摸着，细软的砂纸看似柔弱，实则是最刚韧的翅翼。细草微风岸，阳光明媚，拖着风筝就像牵着一个可以信任的伴侣，约定好了，风起，大步奔跑着，风筝书的腾空，线在指尖缠绕，只一下，便身心投入云中、风中，跟着风逃掉了，翻过山岗，越过溪流，我将被驾驭，被放飞，被牵引，被邀请，成为天空的一员，浮云的伴侣，这时候，能为我牵挂的只有风，抖擞起来，使自己变新，萌芽了，睡醒了，你看见有几只风筝，呵，原来春天到了。我追着风，追着春天的脚步，它却匆匆，就逝去的童年一起跑了。我无力挽留，看着它渐行渐远，风筝给岁月编织了一出最美的童话，我们笑着出演，笑着离开，笑着欣赏，淡然的看着一个个春天的逝去。岁月轮回反复，那些童话却不再上演，我摸着冰冷的骨架，感觉胸口顿顿的，像是什么压着般喘不过气，又像是羞愧，惊醒。“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春艳，儿童房学归来早，忙趁东风放纸鸢”我在等待，等待下一个春天，我要早早的地门口等，然后得意地说我找到你了，我要把握住机会在草地上大步流星地跑，把心思全放在天空上，我要对前面的人说请让一让，很骄傲的，真的，保持纯真是一件很光荣的事情。初中的生活紧张而繁忙，闲暇中我要抬头望望天，我想“我要活在春天里”借个手机打了长途电话“还有几时才到春天啊？”那头说“在你心中，你永远活在春天里。”耳畔仿佛响起熟悉的簇簇声，我惊醒，是呀，春天到了，一定要记得让风筝放你。初三:朱芳瑶700字 初三 叙事
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在春天里成长在这温暖的春天里，有谁还记得风的和煦？又有谁亲吻过脚下为你铺就温暖成长之路的母亲大地？——题记在春天里，温暖的春风吹遍了大地。小草争先恐后地探出了小脑袋，因为春天来了，他要感谢春风给他的温暖。小树抽出了嫩黄的新芽，因为春天来了，他要感谢春风给他的希望。在这春天里，我要感谢老师，因为我的心沐浴在老师爱的春风里，暖暖的。春天的金塔，风最具特色。沙尘暴伴随着春天暖风的到来也时时作祟，让人的心暖暖的，又有着一点不爽。今天我们上公开课，浅黄略暗的光透过蓝色的窗帘懒洋洋地照进教室。看样子，天公不作美，要刮沙尘暴了。教室的后面坐满了听课的老师，像我们一样坐得整整齐齐。他们似乎对窗外欲来的沙尘暴不感兴趣，眼睛死死盯着前面，我也死死盯着老师。这是一堂语文教学新模式的尝试课，希望苍天保佑我们，别让这该死的沙尘暴捣乱了！妈妈上的是《勇气》一课，正如课文的题目一样，我的同学都很有勇气，大胆地举手回答、讨论、交流、辩论……，看着老师眉飞色舞的表情就知道，她很满意。时间过得真快，快下课了！我偷偷地看看窗外，还好，黄暗的光透过蓝色的窗帘还是懒洋洋地照进教室，窗帘静静地，像个懂事的淑女，乖乖地一动不动。随着理解课文的深入，老师设计的问题越来越有挑战性。她问大家：“谁还有与众不同的观点要发表，请勇敢地提出来。”我看看周围没有人举手，课堂气氛有些紧张起来。难道他们都没有与众不同的观点？不好，要冷场了！俗话说：“上阵亲兄弟，打仗父子兵，课堂师生情”，在老师鼓励的眼神中，我赶紧举起手。老师叫了我。我说：“那个美国伞兵不知羞耻，他不该重返农家，连累已经为救他牺牲丈夫的法国妇女。他如果那样做，法国妇女的三个孩子也许就会在失去爸爸后再失去妈妈，成为孤儿……”我分明听见教室后面有了笑声和议论声。很显然，我的回答背离了作者的写作意图。但看到老师耐心地倾听着，我坚持继续发表着与众不同的观点。老师听完了我自以为高明的想法，并且肯定了我的想法……这样的“节外生枝”拖延了时间，老师设计的内容没有进行完，下课铃就响了，老师草草收场了。我的心里像暖暖的春天里起了沙尘暴，有点隐隐不爽和不安。放学了，天上已经刮起了沙尘暴，风里弥漫着呛人的沙土，迷得人睁不开眼睛。我站在校门口焦急地等待着家人，同学们陆陆续续都走了，就是没有人来接我，怎么办？这时老师推着摩托车过来了，看见了我，问明情况，便打算送我回家。我硬着头皮坐在了她的摩托车后座上。风越来越大了，老师有意把瘦弱的身子挺得很直，为我遮挡着风沙。我心里有些难受，说：“老师，对不起，我今天给你捅乱子了！”“谁说的？没有啊。我还得谢谢你呢。”“我自作聪明，浪费了你的时间，你干吗还要谢我？”“上语文课就是要力求真实，让学生敢于表达自己的观点，有什么想法要大胆地说出来，这是好事啊。你给其他同学做出了表率。”“可是，你的教学任务没有完成啊！”“呵呵，你要知道，教给学生知识很重要，教学生做人更重要。让学生学得有个性，让学生学得有思想，让学生学出创意，才能让学生学得快乐。课没有上完下节课可以再上。如果扼杀了学生的新奇想法，下节课不一定能补回来。明白吗？”“马知新，谢谢你！”老师说着又努力挺了挺身子。原来这样！我睁大了眼睛，任凭风沙吹进我的眼里，任凭泪珠在眼眶里打转。再大的风沙我也不怕，我心中的不爽、不安全部被这带着沙尘的春风一扫而光。在春天里，有了温暖的春风，小草也会在狂风中傲然挺立，茁壮成长；在春天里，有了温暖的春风，小树也会在骤雨中长成参天栋梁；在人生的春天里，有了爱的春风，我也一定会像小草一样傲然挺立，茁壮成长，像小树一样长成参天栋梁。甘肃酒泉金塔县第四中学初一:马知新1200字以上 初一 叙事
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春天里的爱我喜欢看星星般明亮的眼睛 我喜欢倾听湖水般清澈的心灵 我喜欢你的圣洁纯真 那是鸟儿清脆的歌声 那是一首首美妙绝伦的乐曲 每天都有不同的旋律在演奏 我还是我 执着地弹奏着自己快乐的命运交响曲 在春天蒙蒙细雨中 我们在花伞下 静听春雨沙沙的声音 从苏醒小草中 从盛开的迎春花里 一身彩衣的蝴蝶在翩翩起舞 在草地上放飞一只只美丽的风筝 如同放飞我的希望春来冬去 花开花落 只有大地知道 这里曾留下我们多少愉悦的笑声和打趣的场面 一条很合我意的泛着粉色光泽的连衣裙 隐藏着一个小故事 代表着热烈又羞涩的情结 充满青春活力的 穿着它旋转的心情 它套在少女年轻而充满活力的身体上 它粉色的光泽在阳光下褶褶生辉 收腰的款式 足以让她显出纤细的腰身 亭亭玉立地站着 那是一幅怎样美妙动人的画面 她的眼睛流露出幸福的神情 甚至是少女时羞涩的表情 她调整了自己的心绪笑盈盈地说在我们相爱的日子里 有过阳光 那是因为爱的热烈 有过雪花 那是因为爱的纯洁 有过雨丝 那是因为爱的绵长……400字 初一 叙事
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在春天里安顺路小学四(1)班 顾伊珂 指导老师 殷华“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭很先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”春天是快乐的，春天是美丽的，春天是可爱的。在春天这美好的季节里，我们去了世纪公园春游。一进公园，一片绿色就映入我的眼帘！绿色的水，绿色的树，绿色的草……仿佛进入了绿色的世界。导游领着我们边走边看，来到了一块空地，他说：“大家就在这儿自由活动吧。”同学们有的铺上一次性台布准备用餐，有的在小河旁专心地喂鱼，有的摆了一个酷酷的Poss准备拍照，还有的跑来跑去在玩游戏。而我悠闲地躺在公园的长椅上，望着天空接受阳光的沐浴。我第一次感受到春天的美丽风景。春天的太阳是那么的灿烂、温暖、明媚啊！春天的水更是清澈见底。孔子曾经说过：水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它是无私的。水没有一定的形状，流必向下，和顺温柔，它是有情义的。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它是勇敢的。万物入水必能荡涤污垢，它是善施教化的，水是真君子。这些话现在我觉得一点都不假。瞧，那边的草地上盛开着许多花，红的、白的、黄的、紫的……真像个美丽的大花坛。看，还有那在天空中飞翔的小鸟，飘浮的白云……真像一幅美妙的大画卷。“集合，集合。”一阵阵声音把我唤回了队伍，唤出了世纪公园，唤回了大巴士。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”春天已经迈着姗姗的脚步来了，还在冬眠中的你快醒一醒，来感受春天，欣赏春天的美丽吧！500字 四年级 记叙文
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在春天里春天，绿色、和谐……一提起春天，大家都花红柳绿的描绘一番，一群黄毛丫头疯玩一圈，柳枝抽芽，小草破土，天气转暖……这些都确是春天的景色，但我一直在思索，春天？她究竟代表着什么？她的主流是什么？绿色！不错，春的主流是绿色。火红热烈的夏天，诗情画意的秋季，粉妆玉砌的冬日。一年四季，轮回交替，而人们却为什么偏偏说春天的绿色是希望，为什么说春天是新的伊始呢？我还在思索，还在找寻。我看见了，在战火硝烟的战场上，士兵个个蓬头垢面，身上的衣服已被鲜血和泥土包裹，他们的手在流血，却还端着机枪，在疯狂的扳扣扳机。子弹穿过身体，他倒下了，后面的人只得端起他刚用过的枪……而在遥远的另一个方向，一位妻子在哭泣，一个母亲在流泪，幼小的孩子也在喊着：“爸爸，爸爸，爸爸回来吧……”妻子失去了丈夫，母亲失去了儿子，孩子失去了父亲。他们的伤心无人能知，因为战场上死的人还很多，而他，只是其中的一员。我又看见了，我看到了纽约联合国大厦门前的塑像，枪口被扭曲了；我看到了一份份反战书；我看到了一群群和平鸽；我看到一片片橄榄叶……一幅幅画面如电影一般跃入我的眼睛，一组组图片在我的脑海中翻阅，我找到了！春天是绿色的世界，是没有战火硝烟的世界，在绿色的春天里，母亲不再会因为失去儿子而流泪，妻子不再会因为失去丈夫而哭泣，天真可爱的孩子也不会失去可亲的父亲……在春天里，在绿色里，在和平里！500字 初三 散文
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耕耘在春天里春天是个好季节，请跟随我去寻找春的足迹。早晨起床，拉开窗帘，打开窗户，一缕阳光伴随着一阵凉爽的春风透过树梢照到我的脸上，温暖而又舒服。小鸟在枝头上歌唱，蝴蝶在空中跳舞，蜜蜂在花丛中采蜜，七星瓢虫在叶子上休息……动物们起来玩耍了，植物当然也不会再沉睡。你看，原本无精打采的枯草，被一夜春风吹过后，就长出了新的嫩芽。你看，原本光秃秃的树木，一到了春天就长出了新的枝干，新的叶子，换上了新的衣裳。你看，原本害羞的小姑娘，遇见春天后，就绽放开了笑脸……“种瓜得瓜，种豆得豆。”在一声声轻脆的鞭声中，耕牛和拖拉机都在忙着，在人们的希望中犁出带着草味的泥土，在春天里耕耘苏醒了的土地。在这个充满希望的春天，农民伯伯便跑到农田里，播下种子，播种着一年的希望，然后辛勤耕作，用心呵护，期待秋天能有好的收成。俗话说的好：“一分耕耘，一分收获。”耕耘是什么？农民伯伯留下的汗水就叫耕耘。收获是什么？汗水和勤奋浇灌而成的果实就叫收获。我们要向农民伯伯学习，学习他们不怕苦，不怕累的精神。学习他们勤劳，勤奋的精神！“一年之计在于春”。阳光和春风在春天变得和煦，小动物与植物在春天苏醒，农民伯伯在春天勤劳耕种。这就是春天的足迹，这就是大自然的神奇之处。500字 五年级
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躺在春天里恍恍惚惚的几个四季，又是一年新春。当树还没有绿，当大地还没有花香鸟语，我已然忘记是春季。某日，从家到学校，下了车已是夜，左等右等不见公交车的影儿，心里直嘀咕：怎么7点就没车了呢？一看手机，已经8点多了，只好默默的打车回。当树已绿，当小草已从土地里钻出，当大地充满花香鸟语，我却感受不到春天的足迹。大树什么时候绿的？小草什么时候出来的？大地什么时候花香鸟语？清晨，漫步公园，两旁的花草树木展示着生命的奇迹，却惊动不了我的心，似乎“春天，万物复苏”已成定律，没有丝毫意义。走着，走着，耳边响起一阵清脆的欢笑，我寻声而去，是一个穿着春装的小女孩在河边嬉戏，她溅着水，欢快、轻盈，脸上荡漾着的笑容是那么的无拘、甜美，彼时，风起，花、草皆翩翩起舞，和着小女孩的欢乐，大树的叶子“沙沙沙……”的作响，像在鼓掌。我，轻轻的走过。走过一片田，农民正用机器耕地，远处，有几个农民栖息，他们沐着春风，愉快的谈论着只属于他们的话题。我，轻轻的走过。晚上，寂静的夜，我走出房间，望着星光点点，望着残缺的圆月，陷入深深的思考，或许，我也应该在春天种下什么，等待下一个秋天的收获，但我想来想去，思来思去，没有比希望更值得播种的了。如果有一天，上天将他所赐给我的一切都掠去，甚至包括我的生命，我只愿躺在春天里，万物复苏，春暖花开，然后，孤独、寂寞的死去。500字 高一 记叙文
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在这个春天里清晨，望着在天空翱翔的鸟儿，心儿开朗了许多。站在阳光下，阳光洒遍全身，有一种说不出的温暖。我不禁想起，在这个春天里，我与奶奶的快乐时光。这个春天，我与奶奶走在弯弯曲曲的小路，回到老家，别样亲切。小路上的石板还是那样的清晰，古板中好似有一丝生命，在小路上，伴着春天律动着。奶奶的脸上堆满了笑容，眼睛眯成了一条缝，那嘴边的笑，像是要迸射出快乐似的。我与奶奶走得很慢，来重拾那旧时的回忆，而奶奶还清楚地记着，那年的那个春天里，我在老家楼顶上放风筝，奶奶摇着风筝，而我来放线，那时的我还开心得活蹦乱跳，无忧无虑，心好像随着风筝飘起，飘到天空中，像鸟儿一样飞翔。走着，走着，穿过那些绿茵，细细品味，那春天的萌芽，心情好了许多。接着，我与奶奶来到了老家里，那庭院的门前，有一块大石头，经过岁月的磨洗，早已被穿了千百个洞，但摸过去，还是那样的熟悉，来到老家里的那块地里，冬瓜和黄瓜，还有青菜。冬瓜和黄瓜很绿，饱满的想让人一口咬上去，品尝那般滋味，青菜上面的水珠还未消去，像是一颗水晶似的，天神把他从天穹洒向人间。奶奶说：“这黄瓜和冬瓜，还有青菜，都是你小时候到小朋友家里要来的，现在都成了大个儿了！”奶奶摸摸我的头，灿烂的笑了。可奶奶从未提起过她自己，在这个春天里，奶奶好像又变成了那个青春的她。因为在这个春天里，所有的忧愁，都随时去的岁月流去，而我们，则是随着春天律动着，在这个春天里。500字 初一 议论文