读中国儿童百科全书有感
看了<<中国儿童百科全书>>中的航空航天章后,我认识了蒙哥尔费兄弟,中国航空先驱冯如,莱特兄弟,还有飞艇制造家齐伯林。还知道了各种关于航空航天的知识!比如说:飞机为什么能上天,直升机的原理,黑匣子的用处等!传说在14世纪末,一个被称为“万户”的中国人,就想到用火箭作动力进行飞行试验。他在座椅背后安装了47支当时最大的火箭,并让人把他捆在椅子上,两手各持一个大风筝,然后同时点燃火箭。万户的勇敢尝试虽遭失败,但他却是世界上第一个利用火箭的力量做飞行试验的人。
这短短的一篇文章就能体现出我们中国人的勇敢和创新。并得知我们在飞天上有一个“第一”,虽然这个“第一”失败了。当我看完‘飞机为什么能上天’这短短的一个小章目时,我知道了飞机在起飞前,先在跑道上加速行走一段距离。由发动机产生的动力克服空气阻力(起飞时还要克服与地面的摩擦力),推(拉)动飞机前进。空气从机翼表面流过,由于机翼上下形状的差异,上表面的空气流程长,速度快,压力就小;下表面的空气流程短,速度慢,压力就大。这样,当上下压力差超过飞机的重量(重力)时,飞机就可以离开地面,飞向空中了。还知道了直升机靠螺旋桨旋转产生升力。当升力与直升机的重力相等时,直升机可以悬停在空中。改变螺旋桨的角度,使升力除抵消重力外,还产生一个分力,就可以使直升机前飞,后飞,侧飞和360度转弯等。这就是直升机的原理。
看完这本书后,我学到了很多关于航天航空的知识。我一定多看一些关于航空航天的文章,学习知识,做出贡献!
读书
读书,读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生。人一生就是一条路,在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹,此路不可能走第二次,而在人生的道路上,我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜,书籍就是一盏明灯。让我们看的更远、更清晰。同时也让我们知道谁与我同行,又有谁看到了怎样的风景,我们又该如何进行自我的追求与调整。在和他人所见的比较中,选择自己的路,也不错过他人遇到的、我们就不局限于视野无法领略的画面,古人就有“博百家所长,为我所用”的读书情怀。
德江高三:牛旭
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读《中国少儿百科全书》有感读了这本书,让我知道了许多我原来不知道的知识,比如一些世界历史,许多可爱的小动物,各个地方的风俗,世界闻名的艺术家……。这本书让我着了迷,每天都抱着它,不舍得放下,这个系列共有四本,每一本我都记得很清楚,因为这些书都百看不厌,引人入胜。这本书里有可爱的小松鼠等各种小动物的资料,还有那些励志的故事,看了我深受启发,书里记载着世界上唯一一位女状元,夏朝的灭亡、百年战争的起因等各种我一点不知道的知识。你知道泰山的由来吗?“会当凌绝顶,一览众山小”。这是唐代大诗人杜甫〈〈望岳〉〉中的名句,泰山气势磅礴,雄伟壮丽,被誉为“五岳之长”“五岳独尊”。古人有“山至泰山,天下无山”的赞语,其实泰山玉皇顶仅高1545米,位于五岳第三,跟全国的高山巨峰比,也是微不足道的,泰山为什么有这么崇高的地位呢?这与历代帝王接通的圣地有天,封禅制为泰山涂上了神圣的色彩,也留下了大量的文物古迹。你们知道这些知识吗?想增加更多的知识不妨也来看看这本书吧!400字 五年级
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读《百科全书》有感这天,我从书柜里拿出一本《百科全书》看。看着看着,突然,我从书上看到一个地动仪的图片,心里想:会是谁发明的呢?再仔细看看这些小字,才发现原来是张衡发明的地动仪呀!我急着去问妈妈:“妈妈妈妈,地动仪有什么作用呢?”妈妈说:“地动仪是用来观测地震用的。”我发现地动仪的外形是椭圆形的,呈金黄色,上面还镶嵌着八条龙,这八条龙代表八个方向,八条龙嘴里各含着一颗龙珠,每条龙下面还有一只青蛙,它能感应到哪个方向地震,哪条龙嘴里的龙珠,就立刻掉到相对应的青蛙嘴里。古代的人们真聪明,能想到发明这么神奇的地动仪。看了这本书让我懂得了一个道理,学习要积累,将来用我学到的知识,为我们的祖国做贡献。250字 三年级 读后感
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读《中国地图》有感今天,我们读了《中国地图》这个故事,这个故事讲的是:在一节火车车厢里,一个气焰嚣张的小青年占了三个人的座位,一位老大爷看不惯,便请他让出两个座位。这小青年非但不听,反而扒掉了衣服,用胸脯上文的一个骷髅头来显示它的厉害,老大爷也脱掉了衣服,露出自己打革命时留下的伤痕,这些伤痕在他身上酷似一幅中国地图,这一场面把全车厢的人都震撼了。这个故事赞扬了老大爷一身正气,敢于刹社会歪风邪气的精神。读完这篇文章,你们或许会感慨:老大爷太有正义感了!老大爷太勇敢了!然而,你们又想到我们身边的“老大爷”了么?就拿我们班上的丁柯颖来说吧!看,田霖又在欺负人了。只见丁柯颖手拿教鞭,迈着和猫一样的步子,朝田霖走去。“啪!”教鞭从天而降,直落到田霖身上。田霖用手还了丁柯颖一下,丁柯颖见田霖还不悔改,就拿着教鞭一步一步逼近田霖,说是迟那是快,丁柯颖一把抓住田霖,拧着他的耳朵,说要把他送到办公室去。田霖一听,就没了那嚣张的气焰,连忙“跪地求饶”,要丁柯颖别把他送到办公室去。丁柯颖对田霖说,如果他保证再也不欺负人了,就放过他。田霖一听,连忙说好。丁柯颖这才罢休。大家不知道吧,其实毛老师就是一个典型的“老大爷”。有一次,她在街上看见一个大孩对一个小孩说:“如果你不给我钱,我就让你尝一尝我的厉害。”那个小孩见对方很高大,就乖乖把钱拿了出来。毛老师赶紧走过去,批评了那个大孩,还要他把钱还给了小孩。其实,生活中还有许多“老大爷”,他们的一身正气让人肃然起敬。550字 六年级 状物
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