真正的享受_300字

300字初二议论文

大多数人的人生就像竞走比赛一样，他们为了达到目的地而竭尽所能，根本无心欣赏路边的美景，究竟多么动人，当比赛接近尾声，才猛然发现，原来，自己在不知不觉中老了，即使到达目的地，也不再具有任何意义。　　有人说：“过程是留给自己的,而结果才是留给别人的.”努力做事只能完成任务，唯有用心做事，才能真正做好每一件事，享受其中的过程。　　许多人总是太看重目标，过于执着，然而幸福不在于人生的目的地，而在于沿途的风景，带着希望去旅行，远比到达目的地更加快乐，真正的幸福，便是那股跌跌撞撞无法预知的过程。　　放慢脚步，放眼欣赏沿途的美景，享受大自然的奥妙与美丽，因此，幸福不在于享受幸福，而是在争取幸福，追求美好的过程中，我们有所获得，也有所学习，这时，我们可以有自信的说：“真正的享受，在于过程。”

正确对待挑战_1500字

1200字以上初二议论文

浩瀚的宇宙中，蕴藏了无限的希望与挑战；宽阔的胸襟，让我们容纳更多美好的事物；眼前的一片绿野，让我们找到自己的梦想，随着前人的踪迹一步步向前迈进；背后的一片汪洋，让我们懂得警惕自己，以海量面对生命中的种种挑战，以碧海蓝天彩绘生命的乐章。音乐家选择以一颗颗跃动的豆芽菜震撼人心；美术家选择以画笔彩绘生命的色彩；作家选择以文字激荡出一篇篇动人心弦的散文、诗歌，甚至词、曲……；旅行家选择以环游世界找出生命的真谛，寻遍各国就为了站在巨人的肩膀上看见世界。而我，选择以舌粲莲花的演说家姿态站上讲台，挑战自己。　　荣获了校内演说比赛冠军的那一刻，我发现了追求完美的自己，已不再只是孩子气的喜悦，而是经历了成长岁月后，所磨蚀与体会到的真实感动。为了参加校内的演说比赛，我退出了自以为丰沛、充实但却低调华靡的作文天地，进而站在演讲台上、站在升旗的主席台上，面对师长、面对朝日相处的同学们，以“创世纪英雄”般的姿态挥洒内心的澎湃，从内敛害羞到勇于承担，那时的我以为“演说”就是如此轻而易举，而我也将轻松而顺遂的走过这演讲生涯。　　殊不知“不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香？”，接踵而来的是全县比赛的集训，原以为自己的演说能力已达臻高峰，相信能够战胜全校同学即是所向披靡，这种眼光使我得意忘形，却不知道迎面而来的是一连串的魔鬼训练。看到指导老师那严苛与毫不留情的一面时，我竟紧张到站在演讲台上发愣，吐出的更是结结巴巴的单字，脑海中尽是闪出了一道白光，一片空白的脑袋只留老师那严厉的苛责在耳边萦绕不去。　　一天、两天、三天……，一个月、一次季节的交替，演讲的训练一天天进行着，我的演讲能力却牛步般的进展，指导老师不断教导我演讲技巧，我却因为“畏惧”而不敢开口，不敢将文字的菁华融注转换成生命的文章，不敢表达出最真实的自我，不敢让自己真实的生活与想法公诸于世……　　那时的我，曾萌生放弃的念头：我要回到那曾经使我自信满满，使我得以沉浸其中的作文世界，继续用生花妙笔耕我的田。直到有一天，老师发现了我的郁郁寡欢，她语重心长的告诉我：“演说不是为了炫耀自己，而是让自己内心的声音找到出路，找到一个述说的窗口，将生命的喜乐转换文字成语言。”，从那一刻起，我茅塞顿开，不再畏惧站上讲台，不再畏惧老师的苛责，甚至不再畏惧同学的讪笑及冷言冷语，我开始期待着每天的练习，那一个个演说题目使我深思自己内心最深层的感触，这已不再是肤浅的表现，而是挖掘心底的宝藏来填补生命的缺口。　　那一刻，当我自信满满的站在全县决赛的舞台上，我已不畏惧成败，在这段过程中，我挑战了自己，超越了自己，我看见自己心中的蓝天，甚至找出最真实的自我。演讲的挫折让我不再骄矜于自己的口才，老师的严厉让我看见了磨练宝剑的刻痕、让我体会了这深层的锋利。演说的历程中，我挑战了自己的极限，发掘以往未曾经历的磨练，它让我从棱角分明的岩石变为圆润的鹅卵石，而我，也在全县的比赛中勇夺生命的奖牌，一个纪录了挑战自我的勋章，让我得以灿烂的微笑回首前尘── 那挑战自己的岁月。　　我以坚韧不拔的毅力挑战自己，使我得以走到今天，而不后悔当初的抉择，因为懂得坚持下去，使我更加珍惜一次次学习的机会；我以狮子的勇猛挑战自己，以勇气为自己的演说生涯注入活水；我以豹子的信心挑战自己，不再为自己找出千千万万个借口，而是以“我做得到！”来勉励自己，让自己把握好每一次生命的转折点；我以逆风而行挑战自己，让更多断崖跳进自己的生命故事，这是一个维持向上攀爬的上坡路；我以演说者的姿态挑战自己，让自己以口若悬河看见世界的宽广，以此找寻属于自己的一片天。在苦涩与甜美间，我为自己找到了一扇看透心灵的窗，让洒脱的阳光照进心扉。因为“挑战自己”，使生命历程得以谱出一曲曲动人的旋律。

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正确对待挑战_1500字

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