珍惜生命中的每一天
同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱……哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。
我一直喜欢那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看时光飞逝/我祈祷明天/每个小小梦想/都能够漫漫实现/我是如此平凡/却又如此幸运/我要说声谢谢你……”每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵。
每天清晨,当朝霞映红了我的脸庞,当树上的小鸟叫醒了我的甜梦,我知道新的一天又开始了。我挎上书包,迎着初升的太阳,奔向了美丽的校园。在课堂上,静静地聆听老师的每一个字,每一句话,犹如初生的婴儿,贪婪地吮吸着甘甜的乳汁;在操场上,同学们追赶着,嬉戏着,校园到处是欢歌笑语。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这快乐幸福的时光。我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我的每一个角落!
是啊,生命就像一朵朵花,绚烂多姿,美化了整个世界,更激活了整个星球,然而,生命也是脆弱的,稍不留神就会枯萎,凋零。让我们看看发生在去年的一幕幕惨剧吧:
6月15日,孙吴县沿江乡中心小学四年级学生胡双双不听同学劝阻,下江洗澡后溺水身亡。
6月26日,黑龙江国际旅游商务学院9名同学相约去学校6公里的松花江边游玩,3名同学下水洗浴,由于对地势不了解,其中2名溺水身亡。
在自然灾害面前,生命更是极其脆弱,极其渺小。今年5月12日,14点28分,一场突如其来的大地震,瞬间夺去了多少人的生命!一千人,两千人……一万人,二万人……统计数目急剧上升,触目惊心!原本阳光灿烂的生命刹那间离开了亲人,离开他们深爱的世界。他们劫后余生的亲人扑在那里痛哭流涕,他们的悲伤也勾起了电视机前多少观众的泪水。
同学们,我们有阳光,有父母,我们可以高高兴兴上学去,可以自由自在地学习和玩耍,我们是多么幸福!同学们,让我们吸取生活中教训,珍爱生命中的每一天吧。看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想,都能够慢慢地实现!从现在开始,从我们做起:不要因贪玩,而失去了宝贵的生命。让我们健康成长,让生命之花永远芬芳璀灿!
我的理想
人区别于其他物种的最本质的特征是:人是会思考的,有属于自己的思维方式,拥有自己所奋斗的理想。我们每个人的内心都有一个自己所追求的理想,我也不例外,但很多人喜欢把自己的理想付诸于白日梦,总期待着不劳而获,而我是一个务实主义者,我正一步一步的努力的实现自己的理想。
我的理想就是当一名优秀的幼儿教师。在生活当中,很多人觉得这个很普通,甚至有人认为只要是小学学历就可以去教幼儿园了。是的,在大多数人眼中,幼儿教师是很平凡,但它却是我为之奋斗一生而不悔的理想。在我的心目中,要做好一名幼儿教师,不仅仅是会说会写,有过硬的基本功,更重要的是具有很高的道德修养和耐心,能用自己的言行举止引导学生。我们都知道,百年大计,教育为本,而一个人要想成功,他成长的每一个阶段都是不容小觑的。幼儿时期就像一张白纸,而此时在纸上书写的内容,会对其日后的发展产生至关重要的影响。
我会如此执着于当一名幼儿教师,不会别的,只希望偶尔在街上碰到,学生能亲切的叫声“老师好!”有了这声问候,就心满意足了。更何况当一名幼儿教师,还可以让我有充足的时间来博览群书,随时受到书本的陶冶,提高自身的语文素养。最为重要的是,我个人很喜欢小朋友。每天和一群天真可爱的小孩们生活在一起,会让我随时保持一颗纯洁的童心。
我一直都坚信,只要我真心喜爱幼儿教师这一职业,我一定可以从中获得最大的收获,也一定会尽自己最大的努力创造佳绩。
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珍惜生命中的每一天珍惜生命中的每一天鸭暖乡张庄小学四年级王冬梅碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱……哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。我一直喜欢那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看时光飞逝/我祈祷明天/……每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵。每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受珍惜生命中的每一天.指导老师:李长伟王玉花250字 三年级 写景
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珍惜生命中的每一天同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在的遨游;你们听,蔚蓝天空下的鸟儿在欢乐的鸣唱……哦!这个世界最生机蛊然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命,让我们整个地球也鲜活起来。每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的外公、外婆,他们的慈爱就像阳光一样照亮了我生命的每一个角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎、凋零,所以,请你们珍惜生命中的每一天!250字 三年级 应用文
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珍惜生命中的每一天尊敬的老师和敬爱的同学们大家好!很高兴老师和同学们能给我这次上台演讲的机会,今天我给大家讲的是《珍惜生命中的每一天》同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快的唱歌哦!这个世界最生机盎然的是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也先火起来。我一直喜欢那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱到:“看时光飞逝,我祈祷明天……每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵。每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受到这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。同学们,让我们吸取生活中的教训,珍爱生命中的每一天。看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想,都能够慢慢地实现!从现在开始,从我们做起;不要因贪玩,而失去了宝贵的生命,健康成长,让生命之花永远绽放!400字 三年级 应用文
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你必须珍惜生命的每一分钟你必须珍惜生命的每一分钟今天,我看了一本叫《一句话一辈子》的书,这里面让我有很大的启发,什么启发呢?让我明白要珍惜每一分钟的价值。这里面的故事大概呢容是这样的。有一个人的名字叫富来克林的总统,他接到一个年轻人的电话,电话里年轻人说:“尊敬的总统先生,我是一个成功人,我觉得自己不是很成功,我想向你请教一些教导,你说可以吗?”总统便答应了这位年轻人的请教。他们约好在总统家见面,年轻人便来到了总统家的门口。他刚打开门,惊讶的发现总统的房间狼狈不堪,总统见到年轻人在门口,便说:“你在门口等一分钟。”便关上了门。不到一分钟的时间边打开了门,年轻人又惊讶的发现总统的房间不像刚才那样狼狈不堪了,而是井然有须。他们进了房间。总统的房间里充满了红酒的清香,这时总统和年轻人一起喝起了美味甘甜的红酒了。年轻人还没说出自己对生命的看法时,总统说:“你可以走了。”年轻人很惊讶的说:“为什么呢?我还没向你请教,你为什么叫我走呢?”这时总统说:“这些还不够吗?”年轻人终于明白了,若有所悟的说道:“我知道了,你做的这些都是要我明白一分钟可以做这么多的东西可以改变这么多的事物。”总统终于说出了让人们深有启发的话了:“上天给你的生命只不过是许多分钟而已,重要的是你必须要好好的利用每一分钟啊。”这故事让我明白了我要珍惜生命中的每分每秒。我是个珍惜时间的人,我知道,每个人的生命中的时间都是可贵的,关键是要你怎样去利用好这些时间。时间就像小溪中的水,流过是不会倒流的。是生活的价值(金钱)。虽然一分钟和一秒钟很少,但你去问问那些拿银牌的奥运手们,他们都是差几秒或一分钟才那到银牌的啊,这一点真让我失望,看来只有会利用时间去改变一些事的人永远都是充实的,时间是去挤出来的,这是雷风的钉子精神。没有去利用好时间的人,永远是忙录的,是他不去挤时间的缘故吧。看来,富来克林总统是说对了:“上天给你的只不过是许多分钟而已,重要的是你必须好好的利用每一分钟。800字 五年级 叙事
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珍惜生命中的每次目送《目送》读后感一想到“目送”这个词,我的脑海里便会出现一幅凄婉的画面:窄道、落叶、凉风、一双含泪的眼、一个渐行渐远的背影……当然这本书并不只是这样,封底的一段话可以很好地概括这本书的内容:《目送》的七十三篇散文,写父亲的逝、母亲的老、儿子的离、朋友的牵挂、兄弟的携手共行,写失败和脆弱、失落和放手,写缠绵不舍和决然的虚无。她写尽了幽默,如烛光冷照山壁。当我我得到这本书,我准备一天到晚捧着书马不停蹄的读、飞速的浏览。我知道如果这样读书会是囫囵吞枣,体会不了其中的味道。可是当我沉浸在其中时,我又忍不住放慢脚步,细细地读,慢慢地品。因为它实在太吸引人了。就像有人说的,这是一本人生之书,其中蕴含的宝藏理应是被深深挖掘。我总是不忍错过一字一句,因为不论错过哪里,都是读者莫大的损失。龙应台的文字,自有一种力量,让你忍不住去接近,去品读,它在荒凉与无奈中倾诉,在噪杂与混乱中低语。她写尽了人生的悲欢离合,她的故事,会让我不禁莞尔,也会让我潸然泪下。她的情感,缓缓地,静静地,就涌入我的心田。《目送》包含了很多的故事,但是整本书是连贯的,写进了一个人一生的感悟。每当我翻开书页,便会沉浸在书中不可自拔。是啊,我们每个人一生中都会经历无数次的目送,期间的情感或是充满期许、或是依依不舍、或是肝肠寸断。记忆中的那些片断,都是时光长河中的一粒小傻子,我们只能呆立在岸边,目送着它们随着河水奔流而去,向着大海的方向,自己却无力挽留。或许那个方向,也是我们最终去到的地方吧。目送,是对故人的目送,对情感的目送,对时光的目送,以及最后,对自己的目送……“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影告诉你,不必追。”这句话说出了多少人的心声,曾被多少人口口相传。其实不论父子母女一场,这世间所有的情与物,不都是这样的吗?合上书时,我总是在思考。我也是慢慢地、慢慢地了解,慢慢地、慢慢地体会。我们在目送中失去那么多,可是又在目送中得到那么多。我会珍惜生命中的每次目送,直至人生时光的尽头。就像封底的一句话所说的:这是一本生死笔记,深邃,忧伤,美丽。800字 六年级 读后感
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微笑每一天以微笑面对人生的人是最快乐的。我非常羡慕这样的人。有时看到他们快乐的笑容,我的心花也会舒展开来,如同被春天的雨露滋润了一般,充满了生机和活力,生的力量变得蓬勃旺盛,又像阳光照遍了心里的每个角落,温暖而舒服。他们的快乐感染着我,让我变得自信、变得欣喜、变得充满希望,摒弃了不开心,去弊了烦扰,更以新的力量投入到生活工作中去。微笑者也受到我的尊崇,觉得其可亲可敬可爱,对其印象增色不少。想必人的心理都是差不多的,可见微笑对于人是多么重要,不论是自己还是别人,都是非常有利的。我多么希望自己也具有时刻微笑的人生啊!我想这也是芸芸众生的共同心愿吧。活得精彩与否、快乐与否,金钱、地位并不能左右,倒是人的那种乐观豁达的情感态度是人所欠缺的。希望能在每一天都微笑,希望将快乐带给每一个人,这是很多人的愿望,但也是很多人的奢望,因为它很难实现。我们都会说:“笑不出来。”是的,我也笑不出来,有时是根本就不可能笑。人们常说:“人生不如意者十之八九”,试想人生中有十分之八九的时间是不如意的,又如何教人以微笑去面对生活、面对每一个人呢?每个人始终都在操心,为亲人操心,长辈、夫妇、儿女;为工作操心,上班、职称、待遇、地位;为生活操心,吃穿、住行、伤病,总之,人活在世上几乎没有可以一点不操心的时候。孩子为他的学习和生活小天地操心,大人们为肩负着的社会和生活的责任而劳累。我们呢?当看到一遍遍反复强调后仍充而不闻、视而不见的人没有微笑可言,当孩子一次又一次不接受自己的命令任务时,又是充满了期望和失望,甚至责备。我可以为没有微笑找一千个理由,但是却找不出理由说微笑不好。只听有人说惩罚是教育中一种最为有效的手段,但教学却始终是在走自己的道路,没有人的教育是靠惩罚打天下的,只听说过春风化雨般的教育。或许当我们看到学生违纪时,会有别样的难受在心中,涌起的是纠正他错误的冲动,最直接最先想到的自然就是批评,也认为这是最有效最简洁的手段,而我们却往往忽略了孩子自己的想法。我们说,我们是很难顾及到的,老师也是人,也有脾气和性格,是不可能去那么细致地思考每一个细节,去照顾到每一个人的内心感受,以满足学生的感受而扭曲或压抑自己的心情。但是,教师却是放弃了最好的教育方法,也放弃了让自己快乐的方法,在批评学生的同时,更让自己的内心饱受着痛苦和气愤的煎熬。微笑如果不能让自己自然流露出来,那么强迫地来一点也好,至少可以慢慢地让自己快乐起来。让自己挤出一点笑容来,可以让自己快乐一分钟;让自己保持这种快乐的想法,能让自己舒畅一整天。有时,我们不妨学学阿Q的精神,能有一种精神解脱、压力排解的方法也是很不错的,关键是我们如何摆脱不快乐心境的同时又不致于陷入盲目乐观的误区。此外,“想得开”倒不失为一种快乐的来源,不要为一些小事纠缠烦恼,常怀感恩之心看待这个世界,常有一颗博大的心去接纳它们。我想我该微笑着做些什么,或者先让自己努力提高对人的理解能力和水平。(时800字 初三 散文
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