乡村美450字

乡村美

450字 三年级

乡村真美,就像一位天生丽质的少女,素面朝天,却姿态万千,又像一幅淡淡的水墨画,小桥流水、袅袅炊烟。请随我一同去感受乡村生活的美丽与快乐吧!

乡村,美在小河里。小河的水真清啊,清得可以看见河里的小鱼和鹅卵石;小河的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠;小河的水真静啊,静得让你感觉不到水在流动。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感受到船在前进,岸在后移。

乡村,美在果园里。苹果红彤彤的,像是小朋友害羞的脸。橘子又小又诱人,剥开了皮,是橙色的果肉,吃起来酸酸甜甜的。火红火红的柿子软软的,甜甜的,味道好极了。石榴的外表虽然不起眼,但是用刀子切开,透出红色的一颗颗晶莹剔透的“宝石”。

乡村,美在草地上。小草绿绿的,软软的,像是大自然精心为人们布置的绿地毯!躺上去,真舒服啊!草地上还有三三两两的花朵,红的似火,白的似雪,黄的似金子,花儿亭亭玉立,昂然飘摇于柔柔的微风中,娇媚可爱,楚楚动人。花儿点缀着草地,把草地绘成了一幅美丽的画。让人难以忘记。

多么美的小河,多么美的果园,多么美的草地,这如诗如画的乡村美景时常在我脑海中浮现,让我难以忘记。

有物名曰:个性_800字

1000字 初三 议论文

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生有百善,百善有一物,曰:个性。吾问:“世间万物,个性,何存?”                                                                                         ——题记

清雨悠悠,淅淅沥沥,一如我的心情,绵绵荡荡。曾听过:“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。”我不存在离愁这种虚无的感情,但我的心却如一团乱麻,让我理不出半点头绪。

我是一文痴,偏爱文学作品。我曾倾倒在各种着作下;我曾为古文之理而深思不已:我也曾在各类人物中寻找自己的个性。没有?不不不!是有的啊!

妈妈曾说我写作的方式不对,很难入得了阅卷老师的眼。我知道妈妈为什么这样说,我写作时极喜欢模仿散文的写法,但她不知,我是形散而神不散啊!我常常是想到什么就写什么,多是直抒胸臆或留余悬念,但他们不喜。呵!我不解啊!难道非要去学习那种欺骗老师的方法才对吗?难道老师就喜欢那种为了迎合他的口味而作的文章吗?不解,我真的不解啊!我们学过《清兵卫与葫芦》,主旨是对那种残暴扼杀少年个性的批判啊!不知,世人真真不知哟!

个性,个性啊!李太白豪放不羁,所作皆大气宛如天成!这何尝不是一种个性?正是因为他的这种个性,让世人永远的记住了这个豪迈的诗人。

个性,个性啊!李易安多愁善感,所作皆清丽悲忧!这何尝不是一种个性?正是因为她的这种个性,让世人永远的记住了这个伟大的女词人。

个性,个性啊!雨果珍惜艺术,大胆批判欧洲国家的强盗行径,无所畏惧。这何尝不是一种个性?正是因为他的这种个性,让世人一直记得这位言辞犀利、永远正直的诗人。

万物皆有灵性。当创世神创造万物时,就创造了百善和七宗原罪。个性乃百善间一种。可见,个性是何等高贵、何等优雅!

我认为:个性与生命等价!

大人哟!是不是现实的种种让你们早已失去了个性?大人哟!你们可还记得小时候的梦?大人哟!难道当今的物质欲已成为时代的潮流,取代了你们心中的个性?

大人们,醒醒吧!大人们,你们该觉悟了,为你们抹杀个性的行为羞耻吧!请永远记住个性吧!因为它能让你们的心境得到升华!

苍茫大地,谁主沉浮?众生云:“个性领万物!”

从此,我懂得了:个性,人皆有之,万物有之,亦不能丧耳!                                                                            ——后记

四川绵阳江油市中原爱心学校初三:若念神殇

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