听君一席话,胜读十年书600字

听君一席话,胜读十年书

600字 初三 记叙文

星期三,台湾著名作家林清玄先生来到我们学校讲学

那天上午,五六年级的同学在大礼堂里济济一堂,激动的大家安静地等待着。“来了,来了!”有个同学叫到,我们向礼堂外望去。一位长者头戴黑帽,身着朴素的衣服向我们走来,他就是大名鼎鼎的林先生。校长让林先生坐着讲,可是他坚持要站着,“我站着讲是因为想让大家看到我英俊的样子”。精彩的开场白就让我们捧腹大笑。

林先生讲了许多他亲身经历的故事,这些故事给了他人生的启迪,一个个小故事也让我们懂得了许多人生的哲理。

桃花心木的故事让我懂得了如果每天都给桃花浇水,那桃树就缺少了与恶劣环境斗争的精神。扫落叶的故事,让我懂得了要认真完成今天的事,不要急于把明天的事放到今天来做,明天会有更多的挑战。让我铭记在心的是咸龙眼的故事,我立即想到了“近朱者赤,近墨者黑”,又联想到了孟母三迁的故事。说的都是同样的道理。

在娓娓道来的叙述中,林先生告诉了我们好多写作的诀窍,其中有一个就是:每天写三句话,积累下每天生活的感受,积累下写作的素材。这运用在我身上是最好不过了。以前,每个星期五都是我的“世界末日”,因为又要写周记了,我不知写什么好。有一次,妈妈告诉我:把这个星期发生的事回忆一遍,你就会找到材料了。”我试了试,果然没错。之后,我每天都会回忆一下今天经历的事,到写周记时就不需要那么冥思苦想了。其实林先生要教我们的也是同样的道理。

最后,林先生送给我们12个字:大其愿,坚其志,虚其心,柔其气,表达了他对我们的殷切希望。

这一个半小时的讲座,让我懂得了许多道理。我会心地一笑,这次周记又不用愁了。

《为学》读后感

550字 初一 读后感

“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。”清代学者彭端淑所着《为学》开篇阐明自己的观点,又用贫富二僧的故事,论证了为学的成败在于为与不为的道理。读了这篇文章,使我深受教育。

“有志者事竟成”。一个人天资昏昧,才能平凡,如果他每天坚持不懈地学习,持之以恒。当他干出一番大事业的时候,你会认为他愚笨、平庸吗?而一个人天资聪明,才能敏捷,他天资很高但不努力学习,难道你还会认为他会成功吗?

贫富二僧都想去南海,富僧虽也有志向,但一直苦于未能租船,而贫僧立下去南海的志向,就凭一个水瓶和一个饭钵,不惜跋涉几千里,以坚定的意志,实现了自己的愿望,让富僧惭愧不已。立下雄伟大志,就要脚踏实地而为之,一味地强调自己的志向而不付出行动,就会一事无成。相反,虽然身处艰难困苦,仍然毫不气馁,勇往直前,未必不会成功。

从这篇课文联想到我,一心想把作文写好,但是总把这件事挂在嘴边,不放在心里,也不付出行动。这就和彭端淑所写的那个“富和尚”一样了,我们要向文中的“贫和尚”学习。俗话说“光说不练假把式”,我们在有远大志向的同时,也要付出行动。学习《为学》这篇课文,我要从现在开始付出行动,经常练习作文。

通过学习《为学》,使我受益非浅。天才出于勤奋,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。作为一名中学生,我们要有远大的报负,扎扎实实地学好文化知识,勤奋刻苦,坚持不懈,只有这样,才能学有所成,成为祖国的栋梁之材。

迁西三中初一:世同

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