向命运挑战——读《假如给我三天光明》有感
《假如给我三天光明》这本书中记叙了海伦?凯勒从小到大发生的事,由高烧带来的厄运,到毕业于哈佛大学后四处演讲,她用爱告诉人们:读书,使心灵丰满而充实。
小时候的海伦是个聪明活泼的小女孩,她比一般的孩子乖得多了。可惜,这美梦不长,幸福的时光总是结束得太快,一场高烧带走了小凯勒的听觉和视力。这对于我们能看见、听见的人来说,那真是生不如死的生活啊!
安妮·莎莉文老师的降临,竟改变了海伦·凯勒一生的命运!莎莉文老师教凯勒用手来表达语言。她源源不断地为海伦无私地付出,辅助她在哈佛大学学习,带她四处旅游、拜访名人、参加各种演讲。海伦·凯勒是一个生活在黑暗中,却给人们带来光明的人。一个度过了88个春秋,却熬过87年无光、无声的孤独岁月的女子。而正是这么一个女子,以她惊人的毅力,毕业于健康的人都很难追求到的哈佛大学!并用生命的力量,四处奔走,创建一家家慈善机构,帮助了许许多多的残疾人。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气,还把自己的经历记录了下来,激励着后人。
读完这本激励着我们奋进的书,我的心感触很深。人类的精神远远超过了时空的限制,无论在什么时代,爱和勇气都是我们生存的基础。生理上的残缺并不可怕,可怕的是心灵“残疾”了,那才是真正意义上的残疾。我们要学会勇敢地面对打击和困难。
海伦·凯勒的故事与她的精神震撼了我。同时,也让我对自己的软弱与退缩感到十分羞愧。我相信我在海伦·凯勒的事迹启迪和激励下,绝不会再向不幸和痛苦屈服,而且会勇敢地命运挑战。人生有多少年,我们太幸运了,拥有美好的一切:一对锐利的眼睛、敏锐的耳朵、良好的学习环境……
可对于不能看见、不能听见的海伦·凯勒来说,这是多么残忍啊!从今天起,我一定抓紧每一分,每一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜!
六年级:麦春燕
扬州慢·辛卯寒冬遣怀
落叶盈川,北风凄楚,声声道别容颜。正孤鸿雪迹,归息旧危栏。抬头处、寒星明鉴,鬓霜凝结,岁辙斑斑。叹流年、如絮飘零,满地殇笺。
故园檐角,枉凝眉、默对空山。纵老眼多情,难寻旧梦,愁上眉湾。记得当年初夏,柳堤上、莺语关关。恨情天,苍狗白云,不复从前。
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向命运挑战读《假如给我三天光明》有感很难想象,一个又盲又聋又哑的人在莎莉文老师的教育和帮助下,不仅学会了读书、写字和说话,并以惊人的毅力完成了在哈佛大学拉德克利夫学院四年的学业,成为了人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。海伦·凯勒令我万分佩服,一个有着残障的人既能成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人,她既能克服重重困难在老师的教育与帮助下学会读书、写字、说话,更何况,她还是一个重度残障者,这一切太让我惊讶了!我佩服她!回想起自己曾经的那些“光辉事迹”,不禁惭愧不已……我常常会在做事的过程中遇到困难,挫折,在遇到这些烦心事儿的时候,我通常会先发一阵子劳骚,然后扔下不管,到了不得不解决它们的时候才给逼出一丁点儿灵感,找到钥匙打开紧锁的脑瓜,把它一下子解决了。亏我还是个不缺胳膊也不少腿的正常人呢!假若海伦也如同我这样,她就不会懂得读书、写字、说话,也不会成为第一位获得文学学士学位的聋盲人了。她是一个重度残障者,怎么会成为19世纪的杰出人物呢?这很简单,因为她始终坚信:人生的最大灾难,不在于过去的创伤,而在于把未来放弃。正因为这个信念,她并没有因为她向命运勇敢地发出了挑战书!她凭着不屈不挠的斗争精神和对幸福快乐的追求,奋勇与命运抗争,她跨跃了重重困难,并最终冲破人生的黑暗与孤寂,赢得了光明与欢笑。向命运挑战,改变了海伦一生的一次挑战,一次著名的挑战,使她成为了19世纪的杰出人物。虽然我还没到向命运挑战的程度,但我会向困难挑战,迎接我的成功!550字 六年级 叙事
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