天才小论
天才无疑是令我渴望而不可及的。我从小被戴上了一种叫蠢才的帽子。人们口中的言谈也都是这个孩子高智商啦!聪明的。人们看到我摇头的频率竟然比风扇还快。从此我知道了天才是我的目标。所以我希望做梦都在当天才,可惜得很,我连做这个梦都是奢侈的。不过我明白摔下床铺的感觉更为疼痛。我永远无法体会到蠢才和天才之间的差距。有人说两者只是欠缺一种发现。像个微波炉加一下热也许就行了。这位真理家的观点足以让我扛着微波炉高声的说话了。事实证明他错了,蠢才是丢进烈火中火都会为之羞愧的物质。看来微波炉也像花一样凋零在了空气中泯灭在了我的记忆长河中。真的是无可救药了吗。也许蠢得出奇才是才。人们就是这样在无法满足自己的渴望时总会编出一系类的理由来搪塞。花高价钱买天才穿过的鞋子,不幸得很我没变成天才,还染上了脚气。让周围的人笑破了肚皮。我才发现自诩蠢才也是一名学问,也可以说是被遗忘的天才吧。他不仅可以为周遭人带来笑声还可以缓解气氛。这种本领恐怕天才也会望尘莫及的。于是我更乐意当一名蠢才了,天才的梦就这样消失的无影无踪了,比大卫的魔术还神奇。
虽然凡高的那半只被喻为圣物的耳朵在经历岁月的沧桑变故时被世人总结出了一条真理,那就是神经病和天才只是一线之隔。割下耳朵你就是天才,与此同时你也和神经成了莫逆。这点我是信服的。天才大多很疯狂,也很浪漫。人们也许总是咒骂着,咒骂这那些所谓的天才者被人们记在脑海里。就像叶,只有在飞舞飘落的瞬间,才是最美丽动人的。而蠢才的勇气只在于默默无闻的绽放。相反天才们在天堂羡慕着你还有诅咒的生命力也说不定。蠢的一发不可收拾的被叫做天才,蠢得忘我叫人才,只有蠢的什么也没发现的才叫蠢才。人们眼中他们无非是在浪费光阴消耗生命。然而哪个天才不是这样的蠢出来的。人们的眼睛总是雪亮的,看到成就会高呼。成就背后的努力只是让人说闲话的。这无疑是正确的。一个蠢才在化学实验屡次失败,但无意间由于愚蠢碰倒了一瓶试剂。于是盐诞生了。他也摇身变成万人瞩目的神。运气是佐料,只在于你尽力了多少它才会出现而已。蠢才的忍耐力极佳,正因为如此他们承受得住所以也会有结果。
我是不必绞尽脑汁的了,哪样蠢才的特征都符合,也一直没和天才相撞哪怕是擦肩而过。我更明白了一些事情,往往被遗忘的人才是才。努力的天才也不是多么罕见,只不过我们都没有去发现。他们摔倒不会抱怨,爬起来,拍拍身上的土。笑着说:再来。
绿色的希望
雾气迷蒙如一首诗,诗里有你纯洁的眼泪,树叶嫩绿如一幅画,画里有
你寂寞的身影,春花灿烂与清晨的太阳是你心灵的渴望,但不属于你。这次月考你又失败了,败得很惨。你说,你不再拥有春,浓浓的哀愁写满你稚气的啦、脸。
你说,你喜欢春,喜欢花儿和清晨的太阳,但你却不能在这样美好的季节里洒脱地走----失败压抑得你喘不过气来,没有了那份拥有春的心情。于是,一个寂静无月的春夜,你走在无边的黑暗中,因为你不想让月光看见你晶莹的泪珠。你却感受到了你看不到绿,你说你将用所有的真心来收集春的快乐。
你落泪了,因为你想起了春,即将逝去的春,春走了,它还会来,你失败了成功还会回到你的身边么、?春走了但绿并没有褪色,却更加深沉,恰如现在的你,你说,你在期待一个属于
你的春天,因为有绿就有希望。但我要说;不懈的追求者,你本身就一抹永不褪色的绿!
书籍是朋友虽然没有热情,但是非常忠实。
书到用时方恨少,事非经过不知难。
知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。
(指导教师
木美勤)
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小论目标不知你是否还记得流沙河的>?"理想是石,敲出的星星只火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮的夜行的路;理想是路,引你走向黎明..."目标与理想是一对双胞胎,是我们生命中不可缺少的部分.杜甫青年时便高吟出"会当凌绝顶,一览众山小."如此高大的目标.其一生为之忙忙碌碌,至死也未忘祖国的生死存亡.周恩来小时大声答到"为中华崛起而读书".正是他从小树立远大目标,并为之而奋斗.他成了我们最最敬爱的总理,也有了"十里长街送总理"的感人画面.他的一生意义非凡...而方仲永却并非如此.他空有天赋,并无目标.而一生碌碌无为.天才即如此,又何况平凡之人,若无目标岂不是如同行尸走肉?这不是到世上白走一遭吗?所以目标是我们人生中不可缺少的部分.实现目标需要勇气,需要遇挫折而无畏的心.李贺几经失意,不得志,却依旧吟出雄鸡一唱天下的豪迈.越王勾践回卧薪尝胆,就是为了复国的那一天.司马迁隐忍苟活.幽于粪土而不辞,亦是为了使>流传于后世也...他们需要何等的勇气,何等良好的心理素质,才可完成其愿望啊!器大者声必阂,志高者意必远!毛泽东一句"问苍茫大地,谁主沉浮,于是一个新中国冉冉升起熠熠生辉.陈涉的一叹燕雀安知鸿鹄之志哉",使又一次大规模的农民起义成为历史;岳飞背上的那"精忠报国",使之千古传颂.多少人为他婉惜不值,多少人对他尊敬仰慕,多少人......人生一世不易,你应该不会选择一世平庸,碌碌无为!虽说目标使忠厚者常遭不幸,却又使不幸者绝处逢生.平凡的人因有目标而伟大,有目标的你,就是一个"大写的人".我们都将是一个大写的人",所以让我们赶紧确立正确的目标并为之奋斗吧!就如同流沙河的高呼---请乘理想之马,挥鞭从此起程,路上春色正好,天上太阳正晴.650字 高三 抒情散文
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小论汉字我认为汉字最杰出的是在成语和文言文方面。成语,含五一文,是简洁精辟的,它是人们长期以来习用的定型词组或短句,当然也可以是古代文人造词或从典故引申而来。比如亡羊补牢、梁上君子、刻舟求剑等十典型的典故类成语,如空空如也、临深履薄、任重道远等则是典型的造词而得的成语。文人造成语最为频繁的时期当是春秋战国时期,比如《论语》,就是一本很好的成语手册,里面有许多非常精彩的成语,有比如《庄子》,亦有许多诸如游刃有余、庖丁解牛等非常漂亮的成语。那么为什么在当时会涌现出如此多绝妙的成语呢?这恐怕要归功于战争这东西。如果没有战争,没有兵慌马乱、战火纷飞,各诸侯国之间和平相处,搞搞贸易,玩玩经济,那恐怕中国的文字(至少成语方面)不会有如此高的造诣。正是由于战争,许多有识之士就已是到他们有活干了,于是涌现出诸子百家,形成百家争鸣的场面。各派人士奔走于各国之间,努力向君主和愚民们灌输他们的思想,愚民们容易糊弄,而君主们,尤其是他们手下的爪牙心服,个个老奸巨滑,居心叵测,不讲究些技巧策略是必败无疑的。于是,各派人士不管是胡编乱造还是道听途说,搜刮来许许多多“脍炙人口”的故事,来作为事实论据,以此来直接或间接证明他们的观点(事实证明效果非常非常的好)。于是,许许多多典故类的成语也就诞生了,至于每一个成语背后的故事是真是假,那就很难说了,但对于成语本身是无关紧要的,因为文字这种东西本身就是真真假假。至于人们流传下来的成语,则是属于“实利”的,不漂亮不精彩但很到位、很贴切,所以往往和俗语分不清楚。但又是何必呢?何必去区分成语与俗语呢?成语本身不就是变相的俗语吗?汉字极讲究“音”“形”,成语亦是如此。比如“风驰电掣”,不但读起来如同闪电一般,而且在字形上给人一种快节奏、迅猛的感觉;又比如“魑魅魍魉”,一看这词就给人阴森森恐怖的感觉,好像感觉鬼怪结伴者过来。关于文言文,则是中华上下五千年里最为辉煌的成就了。在我看来,从文言文到简体中文,可以以算是一种极大的退步(虽然我不太爱做文言文的练习)。还是说《论语》,有人说半本《论语》可以治天下,那是对的。《论语》字数并不多,半本更少,却蕴含着无穷的道理,这岂是现代书可以做到?又比如唐诗宋词,好的诗词,随手钠一片,就可以将其扩展成洋洋洒洒的一篇美文,然诗词只需寥寥数语,所以说诗词是艺术的结晶是毫不夸张的。二现代诗,不仅长而且啰嗦,意境不美,内涵俗套,往往着两三行就看不下去,故好诗不多,雅诗难觅。文言文的优点不仅在于其极为精辟、极为简洁,而且在于其极有书卷味,可谓读之甚爽、甚爽。文言文的精辟是登峰造极的。故绝大部分成语都出自文言文,至于为何古代文人骚客都如此惜墨如金,我猜测是由于科举制度。因为科举考试的科目及内容,大都不出儒学经义的范围,所以在一定程度上限制了文字的发展方向。而儒学经义恰好绝大部分时春秋战国时期的精品,当时为了讲学,为了游说,不得不把语言简化简化再简化,毕竟愚民和奸臣们不会浪费时间在听你滔滔不绝当中。所以,就得到登峰造极的文言文并一再流传。文言文是极有“味”的,这个“味”即书卷味,鲁迅先生在《从百草园到三位书屋》中有这样的一段描写:读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起来,摇着,向后面拗过去,拗过去。几年前,马悦然写过一篇随笔《巨人都到哪里去了》。巨人都到哪里去了?自从巨人赵元任去世后,哪里去找第二个用文言文上课的人?这个瑞典人已经意识到汉字文化的衰退。想象文言文中博大精深的艺术文化,不得不对古代文人的学识而惊叹。1200字以上 高三 议论文
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“愚蠢”的天才“愚蠢”这两个字在大多数人的理解中往往都是不开窍,反应迟钝行为异常反正就是和傻子差不多吧!因为一些明明很容易被理解接受的东西他们却接受的很慢或者很难接受。他们总是比别人多问一些为什么?是啊!有些人会说差不多就行还问那多干什么呢?而这个世界正因为有这些“愚蠢”得人,才有了天才和平凡人的出现!在苹果落地着种再平常不过的事情中,常人想到的是真好声爬树去摘了,而他没想到为什么会掉下来。或者有些人也是这么想的他没有去研究什么。而愚蠢得人却苦心研究着直到后来终于提出了“万有引力”学说因此成为17世纪最伟大的科学家!一个平常的现象造就了伟大的科学家这就是“愚蠢”的牛顿!寻常的思维只能注定你是个平凡得人。我只是想说“愚蠢”得人或者行为并非是傻子,他们的缺点正是我们所缺少的东西,而那些行为。思维都正常的人只能作个平凡得人。再一些天才的小时候他们往往表现的很笨拙,而正是因为他们的特殊〈才造就他们不凡得人生!这个年代是青年作家辈出的年代,其中80年后就是典型的代表!他们其实也算是一群特殊得人群,他们孤独。自傲追逐理想和自由!他们基本上很难归类,就拿韩寒来说吧!他的学习很差个科成绩除语文外都挂红灯。作为一个高中生不是像其他学生那样好好学习迎接考试,而是去写什么小说。难到这不是自毁前程吗?但是正因为他的坚持他成功了。成为80后典型的代表,他算是成功了!我相当出笑话他的人不会笑的那么开心了吧!我的意思不是让每个高中生都去写小说,因为这也和人的才华有关系。韩喊毕竟只有一个。我只想说影响人最大的也许正是人的缺点。“愚蠢”的人或“愚蠢”的事造就一个人的不平凡;相反聪明的人或者没有认识到自己缺点的注定只能是平凡的人。650字 高三 叙事
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论小抄_1200字身边有好多个同学现在都在小抄、作弊的路上越走越远,就连那些原来认真学习的、非常有原则的人也无一例外,其实这对于那些非常认真地孩子是很不公平的,没日没夜的学到头来考的还没作弊的高,这样一来,学习的积极性动力将会与日俱减,他们会想着“凭什么,他们这些学渣们到头来考与我们一样的分数,凭什么我做的题目要与他共享。”大学真的很注重结果,往往过程的艰辛会不为人所知,那些付出的血泪和汗水往往只有自己知道,就这么轻易被超越说到底真的很伤自尊心,所以不要误解那些考试不愿意帮助你的同学,他们只是在恰当的维护自己的知识产权,对于那些在考场上呼风唤雨,为非作歹,胡作非为的考生们,我只能呵呵了,琳琅满目各式各样的小抄,不断在刷新我对小抄新的认识,纵使考场里面多名监考老师,依旧识别不出那百变的花招。考前的“跃跃欲试”考试时的“摩拳擦掌”考试后的“洋洋得意”无一不说明了现在考风的落败,该学的不学,搞些五花八门的招数,骗的了监考老师,骗得了摄像头,但却骗不了自己的良心和还以为在学校努力学习花钱供你上学的你的父母。说是欺骗,犯罪一点也不为过。在小抄满天飞的考场,在同学营造的躁动的考试氛围中,保持一颗沉着冷静答题的心着实不易,这多多少少影响了那些好的孩子们。渐渐地,跟风随大流,胆子越来也肥,小抄做的越来越大。唯恐老师发现不了,考出了刺激与激情。小抄的存在,使得原本人具备的背书的先天优势渐渐丧失,好记性不如烂笔头也不是这么个使用法啊,人人都懒得背东西,把该记得东西写到考场去,这就是为什么一到大型考试,诸如会计证,英语四六级考试中,一倒一大片,通过率普遍较低,靠小抄的大学念了等于白念,大学是个注重成绩与实践的过程,只有文化成绩提高了,才有足够的自信与底气走到社会上不会被淘汰,那一纸成绩说明不了什么,过程的重要性会慢慢凸显出来。大学要抓作弊,严防小抄,考风考纪从自我做起,由监考老师监督,社会的公平性,人与人基本的信任问题,自我素养的不断提升,都要从点滴的小事情上做起。告别小抄吧,阻断它的不断进化,敢于用自己的真才实学来面对社会对你的考量。高三:帅伟佳作文网专稿 未经允许不得转载点评:作者用议论的手法,阐述了小抄存在的弊端,以及恶劣的影响,作者对发生在自己身边的作弊现象进行了批判,指出“那一纸成绩说明不了什么,过程的重要性会慢慢凸显出来”,并在结尾处表明了自己的观点。本文描写细腻,作者从不同角度写出了自己周边的现象,实为一篇不错的议论文。但细节处文字需再加润色。点评老师:冯晓雪1000字 高三 议论文
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论《过秦论》“仁义不施而攻守之势异也。”西汉,贾谊,一句话,秦之过。当秦始皇站在自已宏伟的宫殿前,看着坚固的城墙倒塌的一瞬间,他会怎么想?是悲哀自己的帝业,还是悲哀自己未施仁义?一切无从知晓。霸业的毁灭,国人的辱骂,一切的一切都因为他的暴政。可这真的怨他吗?从“南取百越之地”到“北筑长城而守藩篱”,从“废先王之道,焚百家之言”到“受天下直兵,铸以金人十二”,从“践华为城,因河为池”到“良将劲驽守要害之处,信臣精率陈利兵而谁何。”他为的是什么?难道不是为了秦王朝的安定?难道不是为了秦国几百万的百姓的安居乐业吗?是的,听起来似乎不可思议,但是,事实却是这样。如果始皇不这么做,那么秦国就不会强大;如果秦国不强,那么这几百万的百姓只能遭遇战乱,每日受留离失所,失去亲人之苦。虽然始皇的“履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下”让国人怨声载道。但我们设想,如果没有始皇的统一全国,人民在战乱中苟且偷生,他们的怨声会比这小吗?我想,不会。秦始皇是爱自己的子民的,只是他爱错了方式罢了。颁布法令,按亩征税;统一法律、货币、车轨、度量衡和文字;修驰道,筑长城,击匈奴,定百越,戍五岭。这一切的一切也是他所为,到底是功?还是过?“仁义不施而攻守之势异也。”以一句话论始皇的功与过,似乎太过于绝对。他,或许也是被自己的帝王之位所逼罢。我手中的书,被风吹到始皇的那一页:“秦始皇,即赢政。战国时秦国国君,秦王朝建立者。公元前221年统一六国,建立了中国第一个中央集权的封建国家……”秦之过,究竟谁之过?始皇吗?一个值得思考的问题……550字 高三 议论文
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论天才我国历史上从来不缺神童,但神童最终成为有才之人的,却少的可怜,当我们仰望那些成才的神童时,不妨看看那些半路夭折的神童,并从他们趁上找到一些教训。“金溪民方仲永”,从小便会作诗,但他老爸不让他读书,到二十岁时,他已经成为了一个普通人。神童,无论你有多么神,不好好学习,还是要泯然众人。严永明,十三岁考入全国重点大学,4年后通过中科院“硕博连读”评审,曾被誉为天才,而今却从中科院肆业回家。在接受采访时,他说话十分有限,加起来不到100个词语。他从小被母亲“封闭”除了读书,母亲一手包办。甚至严永明考入大学后,母亲也去“陪读”。但母亲意想不到的事发生了:儿子回家后开始逃避母亲,并视母亲为仇人。严母改变了儿童智力发展的规律,拔苗助长,使儿子成为了“人造天才”但是却使儿子人格变得孤僻。当人们意识到“人造天才”本就是个谬论时,后果已不可挽回。宁柏,2岁半时背诵30多首毛泽东的诗词,3岁能数100个数,4岁学会400多个汉字,5岁上学,6岁读《中医学概论》并使用中草药,8岁下围棋并熟读《水浒传》。但他成绩不出色,不及格科目甚至多于普通同学。19岁当讲师,三次报考研究生但均退出考试。之后学气功,吃素,和妻子一次口角游荡了两年。当参加央视节目《实话实说》时,十分激动,语速很快,猛烈抨击“神童教育”,属于他的时代已不复再来。还是一个神童,因为内心的挣扎错过了最宝贵的机会,这些例子值得我们深思。他们都因为自以为“高处不胜寒”而变得孤僻,难道这是天才的宿命吗?550字 六年级 议论文
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天才小表妹我的表妹徐亦珊,小名叫囡囡。她小眼睛、大鼻子、细高个,光看她长相,你怎么也想不到她是个“聪明盖世”的人。她的学习成绩可是一级棒,在全校排名都是数一数二,老师、亲戚都夸她是清华、北大的苗子。除了语文,其他功课考100分对她来说是家常便饭、小菜一碟。偶尔考个95分,她准会伤心得嚎啕大哭,仿佛天都要塌下来似的。最让我佩服的就是她的数学了。记得4年级寒假里的一天,我上6年级的表哥吴启昊在做寒假作业,有一道数学题把他给难住了,他抓耳挠腮琢磨了半天,怎么也想不出来,急得在那里唉声叹气。刚好我和表妹在他家玩,就凑过去看个究竟。表哥不耐烦地说:“一边去,你们懂什么,别打扰我想题目。”谁知表妹才偷偷瞟了一眼,就大声说:“我知道答案是多少。”“别开玩笑了,这可是6年级的题目。”表哥轻蔑地看了她一眼,话峰一,“不过,看你还算乖巧,给你个机会,你倒说说看怎么做?”表妹擦了擦她那大鼻子,有些尴尬地说:“我只知道结果,可不知道该怎么列算式计算。”随后她就把答案说了出来。表哥迫不及待地翻看后面的答案,果然和她说的一模一样。我和表哥当时都惊呆了,对她是佩服得五体投地。我有时候也有难题请教她,不过对她来说那简直是不值一提,往往是我支支唔唔说了一半,她就不耐烦地打断我,“别说了,我知道怎么做了。”接着就口述着把解题的方法告诉我。我手忙脚乱地把她说的用笔记录下来,事后还得琢磨半天才能整明白。对了,她平时每周都要来江阴参加一个奥数培训班,据说那里云集了全江阴市最好的奥数选手,即使是在那样高手集结的地方,她的成绩也是名列前茅。表妹不仅功课学得好,画画也很有天赋。虽然没有受过正规专业的训练,可信手拈来的作品也让人感觉特别的赏心悦目。有一次她的一幅画被美术老师看中了,便拿去为她投了稿,没想到真被采用了,还得了40块钱的稿费呢。我知道了心里好痒痒,花半天时间画了一幅自认为很得意的画,让爷爷帮我去投稿,想赚几个零花钱。可两个星期过去了,稿件犹如石沉大海,杳无音信。我是有心种花花不放,她却无心插柳柳成荫。小表妹可真是多才多艺,有时候,我真羡慕她有一副天才好脑瓜,感叹上帝对我不公平,要是有一半她的才华我也心满意足了。但爱因斯坦说过一句话:“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”我想,表妹看似聪明的背后,一定也有她付出的辛勤汗水。900字 五年级 记叙文
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天 才作文母爱,是世界上最无私的爱,母亲,永远是子女避风的港湾。我的妈妈是一位最最普通的农村妇女,她没有明星般美丽的面庞,却有大地般博大的爱心,正是这博大的爱心,使她成为一个“天才”。(总写妈妈是个“天才”)小时候,曾一直想拥有美丽的洋娃娃、好吃的巧克力、神奇的泡泡糖,所以总是向妈妈要钱,妈妈发现了我的“企图”,并没有批评我,而是告诉我,每一分钱都是来之不易的,不可以随便浪费。在她们生活的年代,哪怕是一分钱,也可以买很多东西,比如糖、雪糕……这时的妈妈是一位“数学家”,从此我知道了勤俭节约。长大一点,我上了学,可那时的我认为上学是一件超无聊的事,每天坐在那听老师讲、讲、讲,便不想上学。妈妈知道我的心思,可她并没有强迫我,而是告诉我,上学也许真的很无聊,可那是农村孩子改变命运的唯一途径,只有上学,才能成为一个有用的人,将来为祖国作贡献……这时的妈妈是一位“哲学家”,从此,我知道了面对困难。到了青春期,我不再是一个小孩,我有了自己的想法与对未来的规划,而父母的意见在我眼里渐渐变得不可理喻。渐渐的,我封闭了自己的心,不愿与父母交谈。妈妈知道,此时的我就像一头小野马,需要的不是打骂,而是理解与宽容,她告诉我,她并不想刺探我的秘密,而是想分担我的苦恼,她愿意帮助我,做我的朋友……这时的妈妈是一位“心理学家”。从此,我学会了与人沟通。(以上三段的妙处,不言自明了吧?)一个人可能没有兄弟姐妹,没有朋友,可他一定有妈妈。妈妈不仅赋予我们生命,而且教给我们做人的道理,是每一个伟人所不及的。母爱,是最温暖的,太阳暖,也只是温暖你的皮肤,而母爱,却可以温暖到你的心里。(类比,对比)我的妈妈是个“天才”。你的妈妈是个“天才”。他的妈妈是个“天才”。(从自身扩大到你我他)天下所有的妈妈都是“天才”,只有乘上母爱之舟,才可以了解“天才”背后的辛酸。(深化了中心)母爱是世界上最无私的爱,母亲永远是子女避风的港湾。(首尾呼应,浑然一体,多美的风格!)(字数统计:750字)评析:这篇文章写的很漂亮,按照时间顺序,很有特色的分别表现了妈妈是“数学家”、“哲学家”、“心理学家”。段落形式上非常整齐,充满了诗意。妈妈是个充满了爱心的“天才”,贯穿了全文,行文紧凑,大方得体。得分46分。作为冠军作文,同学们有不服气的吗?)900字 小学
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说大论小忧伤的小雨轻轻敲打着这个春,淅淅沥沥,像恋人的哭泣,湿润了这一片天,也忧伤了这一季的风,带着微微的遗憾,重重的划过每个角落,唤醒沉睡在这个世界的任何一颗种子。经不起雨的诱惑,我信步走在雨中,静静的徜徉,想起润物细无声的美好,难掩我这一刻的心动。路旁的迎春也早早的开了,一朵朵小黄花,你挨着我,我挤着你,欢乐地竞相开放着,都去争宠这春的关爱;夹竹桃的花蕾在雨中轻轻摇摆,似乎羞涩了,躲闪着我的目光,零零碎碎的这儿一朵,那儿一朵,似在偷偷地探头,张望我这个不懂花的人,想起一句:待到山花烂漫时,她在丛中笑,亦不过如此吧;轻柔的柳枝上,老叶还未褪尽,却被新绿顶着离开了树梢,回归了属于自己的土地,一直都这样,未曾改变过。抬头看看,这个本应当明媚的天,却显得那么阴沉,勾起了那早已沉淀的死去,这是个美好的季节,我不想让我的心情感染了这出幽美的喜剧,于是我能做的就是为她衔来最稀缺的瑰丽,尽情的去点缀这个繁花似锦的春日。因为我要记得,这个春天,我来过,没有悲伤,如此甚好。恍然间,驻足在那里,来来往往的破碎冲击着我,我就像一种小船,飘飘荡荡,靠不了岸,但还是竭力的去维持着自己,不让自己被风浪拍倒。很喜欢随性而为,浅薄点就是得过且过,安逸的不想去纠缠任何人,任何事,有一个自己的小小的爱好,就足矣,贪恋与墨香茶盏之间,灯红酒绿不是我所想所愿。想去学习画画,似乎是蓄谋已久的,却模糊地有点遥远,总想在活着的时候就把自己喜欢的事情都去做一遍,至少在离去的那一刻,我不会有丝毫的遗憾,因为我们都清楚,有些事,去做了,结果却是无力挽回,那么还是让它跟随着自己一起被埋没吧,我还想去学习吉他,可以静静的弹着自己的心声,为自己谱写一歌,一词,让自己跟着音乐去欢快的流淌,一路有伊人相伴。。。。。。在这个雨季,感觉最多的还是离别的愁绪,虽然在这边呆的时间不多,但是我却深深地喜欢这里的人,这里的事,这里的花草,这里的一切一切,不能释怀那一段美丽的邂逅。如果以后有机会,我还想回到学校,去弥补那些随风老去的青春,想渗透在这里的每片土地,想告诉她,我回来了。总在虚伪的伪装着自己的无知,欺骗着别人,对别人诉说着自己的碌碌无为,像是在乞讨一丝丝怜悯,可笑的是自己明明懂得却不去付诸行动,而让这一切都付诸东流,去吧,去吧,都去了吧,这该死的无处安放的青春,就伴着岁月蹉跎去吧,我不留恋了。900字 初三 议论文
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啊!“天才试卷”老师把试卷发下来后,我就把手按在试卷上同学们也都纷纷按老师的要求做,等着老师一声令下开始做试卷呢。“开始”听到这有力的两个字,我就眼疾手快地打开试卷,“综合素质测试卷”这几个大字首先映入我眼帘,我接着往下看“1、请认真把试题读完。”呀,真是小题大做,考试时间只有五分钟,把试题看完了,那我还做什么啊,不管了,读一道算一道吧!“2、请把你的姓名写在试卷的右上角。”这出题人真有点罗嗦,谁考试还不知道名字写在哪呀,真是多此一举,比猪还笨。我把名字写好后就顺着数字往下看“3、请在你的名字上面加上拼音。”看了这道题我情不自禁暗暗地说:“这出卷人的脑子可能有问题,真麻烦,这年代写名字还用得上注拼音吗?”但我也只好在名字上面写上拼音。又接着往下看“4、请写出你们班里五位同学的名字。”呀,由于紧张过度,我一时半会想不出任何一个同学的名字,我望了望同学们,他们都正聚精会神地在答题,我又看了看时间,啊,时间剩下不多了,我得赶快想。同学的名字想不到,倒想到了一只猪,呀!猪,威宏不就是猪吗?因为我常骂威宏是猪,所以从“猪”这个字就联想到威宏。于是我用最快的速度在试卷上写上了“威宏”两字,接着有写了其他四个同学的名字,填好了第4填,我又接着往下看,啊,这5、6、7、8个9题,对我来说真是小菜一碟,我怀着自豪的心情把这几道题写满了。但我想再往下看填的时候,眼睛突然一闪,有异光!仔细一看,二十题末尾“请你只做第二题”咦,这是怎么回事?我把二十题这整道题读了一遍,呀,怎么等到最后一题才告诉我们只做第二题啊,这个回马枪杀得可真够厉害。我回头一看,哎呀,第1题不是已经告诉我们了吗,“请认真把试题读完。”唉,真后悔!不按照卷里要求的去做,早知如此,何必当初呢,我迅速地把刚才填的答案全擦了,只留下名字,擦完那些不要填的题我高兴得喊:“啊,我写完了。”正认真答卷的同学们,好像被我这一声给吓倒了,老师笑了笑说:“好了,停笔。”同学们都很不情愿地停笔了,好像他们还要往下填似的,真是一群笨蛋。考试结束后,老师公布了答案说:“这张试卷只填第二题,要知原因请看第1题和第20题”同学们看了后,都“哇”的一声,趴在桌上,晕死了。真后悔不按照卷字里要求的去做,往后做事还真得三思而后行,免得去找寻找后悔药啊!900字 六年级
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《天才枪手》观后感假如我是一个评委,我心目中优秀作品的标准是震撼到我的灵魂。这一年来,唯一震撼到我灵魂的一部作品——《天才枪手》。看完这部剧,我才想起来原来青春期还有作弊这件小事。对的,我眼中的小事。因为我的青春期,不曾有过考试作弊,我不是学霸,但也不是学渣,也没上所谓的贵族学校,只是一切听从父亲的安排,父亲有能力让我去哪里我就去哪里。父亲也是听从我的意愿,在能力范围之内尽量满足我的要求。所以,我是幸运的,不像小琳的父亲,其实懂事的小琳已经明确向父亲表明自己不想上这所贵族学校了,但受过婚姻伤害的父亲以为自己的女儿也像妻子一样想要去所谓的远方——国外留学,所以瞒着女儿以为给了女儿最好的一切,当小琳从富二代同学那里知道了真相之后,所以才会走上了一条不归路。没有对错,父亲爱女儿,女儿心疼父亲,没有对与错。只是,都缺少了沟通,良好的亲子关系未从小建立。还好,故事的结尾,父亲陪着女儿选择了正确的道路。后来,小琳告诉了富二代同学一句真心话:“到了大学,我就帮不了你们了。”故事很真实,没有欺骗广大影迷,对的,到了大学你就抄不了了。我这个一直的不好不坏学生,进大学就记住了那个没见过几次面的入学班主任的一句话:“我可以允许我的学生不及格,但不能允许作弊。”然后,还特意重考了一遍高考试题,反正那时的我是被吓着了。我的所谓大学真的是好轻松啊,你想干什么干什么,平时没有考试,你只要期末考试及格就行了,我这种投机取巧型一般只在最后两个星期学,平时老师讲课就是听天书。后来,我才懂,原来考试真的是有技巧的,听老师最后一节划重点,准没错。还好,我是个听老师的,所以不用作弊就牛逼哄哄的毕业了。当然,必须坦诚某次财务管理考试真的想过要作弊了,小抄也带进去了,无奈老师太严格,实在啥也没抄就出来了。到了社会,才发现分数不再重要了,但那些你学校老师平时给你延伸的那么多东西是那么的重要。“读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数。”但是读书是最低成本的旅行,感恩还有书吧,感恩你还可以自豪的说“我的世界有你不必知道的精彩”吧。感恩我的父亲,虽然我不曾成为他的骄傲,但他一直爱着我,当一天天老起来的骄傲的父亲对我说:“你不必听我怎么怎么教你了,你也不必听你奶奶怎么怎么教你了,你就照着你心中的想法,怎么开心怎么活就行了”的时候,我只能泪流满面。900字 初三 观后感
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