《小刺猬》的读后感
350字
六年级
我特别喜欢看书，暑假我在阅读书上看到一篇名叫“小刺猬”的文章。
文章主要讲的是：小作者散步时发现了一只小刺猬，把它带回家想让它帮捉老鼠，结果这小家伙在帮到小作者捉老鼠的同时，还给他带来了快乐，
读了这篇课文后，我懂得了一个道理：我们要和动物们和平相处。小动物们既能帮助人类，人类又可以通过与它们的交流，去观察员它们，就像文中的小刺猬利用身上的刺去运一些苹果，有趣极了。以前，我姨妈家养了一只名叫嘟嘟的小狗也非常可爱。我摸摸它，它就会舔舔我的手。我伤心的时候，它就会吐出舌头，摇摇尾巴逗我开心，它还会看家。以前，我和嘟嘟刚开始相处的时候，嘟嘟总是对我叫，我也很怕他。但是，慢慢的慢慢的，我和嘟嘟相处的时间长了。嘟嘟也不怕我了，我也不怕它了。我跟它玩的时候，它友好的摇摇尾巴。让我们一起来爱护我们身边的小动物吧！
夜晚的书桌
450字
三年级
半夜里，我被一阵打闹声吵醒了。我睁眼一看，原来吵闹声是从书桌上传来的。
书桌上，几枝铅笔和两把尺子正在摊开的练习本上打架，张开的文具盒着急地说：“别打了，别打了，快回来！”可铅笔和尺子们却异口同声地说：“就不回来，就不回来，小主人又没把我们放回去。”书桌上还堆着一堆杂乱无章的书，它们有的摊开着，有的反扣着，还有的折了边被压着……
书桌下面还有呜呜的哭声，原来是一本口算本在哭。它大约是被我的胳膊肘儿挤了下来，掉到了地上，还折了边，旁边还有两块橡皮正在安慰它。
这时，放在书桌角落的没拉上拉链的书包说话了：“小主人这么粗心，用完了我们从不知道整理，我们干脆离开她算了！”它刚一说完，铅笔和尺子竟然停止了打架，齐声说道：“对，我们都离开她，看她明天怎么上学！”说完，它们真的都从窗户里飞出去了。我大惊失色，大声喊道：“别走，别走，我这就整理！”可是它们谁都不理我，我急得哇哇大哭……
“快起床，上学快要迟到了。”妈妈的叫声把我唤醒了，原来是一个梦，我心里暗自庆幸。我赶紧望向我的书桌，文具们都还在桌子上，我对自己说，以后我一定要把书桌整干净，可别让梦里的事情真的发生了。
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六年级
350字
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小刺猬打开车窗，一阵微风便迎面向我扑来，空气中有着阳光暖暖的气息。早晨，便是一个艳阳天呐！坐在爸爸那宽敞舒服的车上，开在那并不宽阔的乡间石子路上，伴随着一路的欢声笑语，我们来到了外婆家。刚到外婆家不久，我便和我那胖得远看像个肉球的弟弟，骑着自行车，到石子路上溜达溜达。刚骑没多久，眼尖的我远远的便发现了一个灰色的球形，我心想：“看它又圆又灰的，会不会是一个别人不要的球呢？或者是……我还是去看看吧！”我急忙下车，跑过去，仔细一看，才发现它是一只不是特别大的刺猬。这只刺猬不是特别大，应该是刚成年不久的“小青年”，乌黑的眼睛又小又亮，嘴又尖又长。它见到了我，飞快的蜷起身子，将它布满尖端是白色，末端是黑色的利刺的背部对着我，我望着那好似毒针的刺，顿时打了一个寒战。弟弟见我出神地望着什么，便跑了过来，说：“喂，你在看什么呢？”我这才回过神来，想：我从来没有养过刺猬，要不……我就养它吧！想到这里，我急忙说：“去，快去帮我把车篮里的纸盒拿来！”在弟弟拿的同时，我想用手拿起它，可是无奈，它的刺犹如一根根毒针，使我无从下手！这时，弟弟点点头拿来了纸盒，我对他说：“这刺猬好扎啊！就叫它‘扎扎’好了！”弟弟表示同意。当我正在为怎么样才能把“扎扎”放进纸盒烦恼的时候，我看见旁边正好有两块凹凸不平的大石头，便顺手拿起来，夹着它，把它放入了纸盒。回到外婆家，我便马不停蹄地摘了些菜叶，还用一个小盆装了些水给它喝，可扎扎只是看了一眼，连动也没动那些菜叶和水。当我发现，扎扎它眼里满是晶莹剔透的泪水时，我明白了：扎扎想家了。于是，我便把扎扎给放了。扎扎临行前，我给了它几片菜叶，它可能是明白了我的好意，低头吃起了菜叶。虽然我们的相处不到半天，但望着扎扎渐渐远去的身影，我心里竟有一丝不舍。从那以后，我便再也没见过扎扎。700字 六年级
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小刺猬“爸爸带来了小刺猬！爸爸带来了小刺猬！”我望着爸爸的网兜中的小刺猬大声喊着。朋友们都赶来观看，爸爸说：“小刺猬特别有趣，你好好观察一下吧，可以写一篇好作文了。”我正犯愁呢，爸爸真是雪中送炭啊。我小心翼翼的走到铁笼前，小刺猬正静悄悄地张望着什么，他来到陌生的地方，怕生。瞧，它的背上长满了黑白灰等颜色相间的硬刺，简直像个大刺球，胖乎乎的。它的脑袋特别有趣，就像一个横着的圆锥体，两侧长着一双绿豆大的眼睛，闪闪发光，圆锥体的尖端顶着一个小黑球，那是他的鼻子。仔细看，那鼻子总是湿漉漉的，据说，这样能够保持灵敏的嗅觉。小刺猬吃东西时，我总是要拿那一本《动物知识》寻找答案。哦，原来小刺猬喜欢吃小昆虫呢，我捉来几只蚂蚱扔进笼里，小刺猬发出“嘶嘶”的声音，接着在笼子里搜索起来，当它发现小昆虫后，迅速跑过去，叼起来，躲在角落里津津有味的吃起来。每当我做完功课，我总喜欢和小刺猬玩耍。我用一根细绳捆住他的后脚，让他学着下楼梯。只见他先探出头向下看了看，又嗅了嗅，然后横卧在台阶的边缘，小心翼翼的把悬挂在半空中的左前脚、左后脚慢慢向下一级台阶探去，使劲一撑，身体横着转了半圈，“扑通”一声，就掉到了下一级台阶上……就这样，我们终于从二楼下到了一楼。“小刺猬会下台阶啦！”我高兴的嚷着，小朋友都围拢过来，望着他滑稽的表演，发出了欢笑声。我十分喜欢这只小刺猬。550字 六年级
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小刺猬在我五六岁时，我们家又多了一位新的成员——一只小刺猬。他浑身长满了一根又一根锋利的小刺，四条腿又短又小，头更是不知道藏到哪里去了，整天蜷缩成一团，不许仍何人靠近。在这个小次团刚来到我们家时，胆小的它将自己伪装的严严实实，似乎密不透风，就连喂它吃的，它也丝毫不领情，依旧紧紧缩成一团。就这样，它卧在门口一动不动，时不时还抖一两下。从远处看就像一盆张牙舞爪的“仙人掌”。过了几天，这小家伙忽然有了一些细微的变化：他的胆怯在渐渐消失，从前几天的不吃不喝到现在开始试探着吧小脑袋慢慢的伸出来快速咬一口放在身边的食物，再快速缩回去。随着时间一天天流逝，小刺猬终于活泼开朗起来，也认识了我——这个与它朝夕相处的小伙伴。每当我给它送食物时，它都会高兴地跳起来，用它那一身的小刺碰到我的手，仿佛在致谢，我虽然很疼，但心里是快乐的。许多人在有了小宠物后，首先要做的事就是给它们找一个固定的笼子做它们的住所。可我和我的家人不这么认为，因为我们的家就是这只小刺猬的家，任它怎样放肆：在地毯上玩耍、啃床单、在我的拖鞋里睡觉······就是因为有了这只小家伙，我们家也增添了许多情趣。有一天的午饭后，我们都要去睡午觉，小刺猬也钻进了他舒适的家——我的拖鞋里，开始呼呼大睡起来。刚睡着没一会儿，我就被一阵刺耳的叫声惊醒，便下床探个究竟，所见真是令人哭笑不得：原来小家伙钻进拖鞋时，把自己身上的刺卡在了拖鞋的透气孔里，动弹不得，我立刻把拖鞋提了起来，往下甩，可小刺团怎么也出不来这可把我急坏了，最后，我不得不无奈地用剪刀小心翼翼地剪开我的拖鞋，才救出了这淘气的小刺团。有时，它还会和我的毛绒玩具较起劲来。小家伙会把毛绒玩具当作是天敌，走一小步，蜷缩起来，再走一步，再缩起来，并用它那浑身锋利的刺将毛绒玩具刺得千疮百孔的。爸爸在一旁哈哈大笑：“唉，刺猬天性这样，总是警惕着，准备攻击对方。”我也无奈的苦笑着，哎——给他说在我们家没有天敌，是没有用的。700字 六年级 状物
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小刺猬秋天，爷爷在一棵松树下发现了一窝小刺猬。呵，真好玩！黑色的肉皮上，长满了许许多多锋利的尖刺。一窝三个，各自缩成一团，谁也不靠近谁。我说：“刺猬为什么不躺在一起睡觉呢？那样还暖和些”爷爷说：“因为它们身上都带真刺儿，所以尽管是同胞，也很难躺在一快儿”。因为身上的刺儿，所以尽管是同胞，也很难躺在一快儿，爷爷的话不禁使我心头一震，想起前不久发生的一件事。前不久，我和彭润洁，因为一件事吵了架，从那以后，我们虽然是同班同学，却很好说话，即使面对面，也不打招呼。我想：我和彭润洁之所以没有和好，其中有一条和重要的原因是双方都像刺猬，带着刺，谁也不让谁。如果各自都从友好的愿望出发，说话办事都不带刺，这样事情就不会那么僵了。由刺猬我有想到，家庭中的兄弟姐妹、父子之间、夫妻之间、单位里的同志之间、领导之间何尝不是这样？有人的地方，都难免有矛盾。如果有了矛盾，不服气，互相报复，都带着刺。如果双方都让一步，互相理解对方，矛盾将会化解掉，我们将会和谐相处。我门应该从刺猬中的到启示！指导老师：杨艳400字 六年级 记叙文
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小刺猬一天， 天气格外晴朗。小动物们在动物学院的长椅上认真地看书。这时，一只小刺猬走过来，小动物看见它都想：呀！它的身上长满了刺，一定很坏。想到这儿，小动物都往旁边移了移。小刺猬对这些不管不顾，坐下来看书。突然，大队长小兔一下子跳起来，指着小刺猬，大叫起来：“呦！真刺人。”其他小动物都说：“呀！你这个坏蛋，连大队长都刺。”小刺猬一听这话，连忙说：“对不起！我刺到你了，请你坐吧！”高傲的小兔一听，红着脸蛋儿，低头不语。小刺猬头就走。就在这时，小乌龟说“小刺猬，你等一下下吧！”小刺猬停下脚步，过头，奇怪地看着小乌龟。小乌龟说：“对不起，刚才是我们对你不好，请你原谅我们。”小刺猬说：“没事，没事。刚才大队长说我不好，我还要谢谢她呢！我以后会注意刺的。”大队长一听，高傲的神情不知到哪儿了。只是低下头，悄悄地说：“对不起，我们做好朋友吧。”小刺猬点点头，和他们手拉手一起做起了游戏这真是快乐的一天呀！350字 二年级 记叙文
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小刺猬早上，刚刚睁开双眼，妈妈就端来一个只想让我打开看看。我把箱盖儿一掀，呀！小刺猬。原来是二舅晚上捡回来的。我仔细的看了看。只见它的小鼻子尖尖的，两只黑黝黝的小眼睛看了看我又闭上了。它浑身长满了刺，小肚子一会儿动，一会儿不动。看它在装睡呢！小刺猬白天睡觉晚上可就不老实了，听！它在箱里悉悉唰唰的干什么呢？我蹑手蹑脚地走过去一看，只见他前爪趴在纸箱上，后爪蹬着地，整站立着张望。我猜它准时想趁人不备是逃命呢！这可怜的小家伙！我给小刺猬拿了一些食物，可它不吃。等到放学回来后，我发现食物不见了，原来是小刺猬把食物偷吃了。二舅把小刺猬抱起来，它马上把身子蜷起来，像一个襁褓里的孩子。只露出爪子和尖尖的小鼻子，好像有人要伤害它似的。我急忙说：别怕，我不会伤害你的。明天就要把小刺猬放回大自然了，虽然我很失落，但是我还是希望小刺猬能回到大自然中自由自在的生活。350字 四年级 记叙文
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帮助小刺猬我可喜欢小动物了，我曾经帮助过一只小动物，想起来就高兴。记得那是个星期天，我做完作业正在前院玩，忽然听见有人喊：“有只小刺猬掉到水里了！”我急忙跑去一看，原来院子里“人造小水池”中有一只不小心掉下去的小刺猬。我开始想救它的办法了。我先用手捞，但因为胳膊太短够不着。可就是够着了也得挨扎呀！我又找来了两根粗粗的小树枝，趴在水池边想把它夹上来，但也失败了。我并不灰心，拿起一个花坛里叔叔阿姨浇花用的小桶，小心翼翼的把小刺猬捞了上来。“成功了！”我兴奋地大叫起来，当时我心里有说不出的感觉。总而言之，就是一个字“爽”！小刺猬的头小小的，四条腿短短的，它抖了抖身上的水珠，还有些冷得发抖。我忙把小刺猬移到暖暖的阳光下，又找了些干草把它围了起来。过了一会儿，小刺猬暖和过来了，一摇一摆、慢悠悠的走到草丛里去了。我高兴地笑了起来，心想：它可能去找妈妈了吧！350字 初三 书信
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