心灵美的人
暑假里,我看了一篇让我印象深刻的文章。
这篇文章的名字就叫做《我和盲人》。
这篇文章主要讲的是一个学生帮助一个双目失明的盲人回家,路上盲人把一个没盖上盖子的下水沟盖上了盖子,方便了他人。
这个举动是那个学生所想不到的,也超出了所有人的思维——他只是个盲人却能做到常人所不曾想到的事,真让我为之惊叹和为这位盲人赞叹!而且,在这篇文章的最后还写到:我为盲人指路,盲人为我指明了人生。是啊,盲人,为我指明的,是人生,漫漫长长的人生!
生活中,这些事情其实也无处不在。就好像一个名叫华明的盲人资助贫困儿童上学,捐款1000元。同在一个世界里,有许许多多的儿童上不了学,对于这些孩子们来说,上学是从小的梦,虽然1000元对于现在的人起不了什么很大的作用,但是华师傅捐的这1000元是他的血汗钱,是包含了一个盲人的心的钱!我非常尊敬这样子的人,我也为这样的人而感到自豪!
故事中的学生帮助了别人,也从中学到了不少。我看完了这篇文章后,也学到了我为人人的到理:虽然他只是一个盲人,虽然他从未曾见过光明,但是,他却拥有着一颗炽热的心,那是一种某一些健全人士所没有的爱,它叫做关爱!他关爱每一个人,所以才将下水沟的盖子盖上,这是一些人所不能达到的一种伟大的情感,这种情感让人敬仰,那是这一个盲人心灵深处的美丽,那种让人敬仰的美丽就叫做心灵美!
下雪了
今天早上,上完课,同学们大喊;''下雪了,下雪了。’’
那时我正匆匆忙忙地写作业,我多么想去看看哪。过了一会儿,雪下的更大了,我终于忍不住了。边跑边喊;啊。那时,我已经忙得伸手不见五指了,我跑出来还没看到雪景,就生气地说;''我这个人哪,怎么就是忍不住呢。’’我刚一回神,哇,好漂亮呀,看看这树,从光秃秃的丑八怪变成白色的天使啦!看看这地,变得滑冰场啦!最后,看看自己脚底下,大喊:“啊,我中计了。”猛然,我就滑倒了。
还有一次,吃完晚饭,我随便地往学校里溜达一小会,哎,现在没事真无聊,先去池塘那边转转吧!刚踏上石子路,仿佛进了白色世界,草是白的,路是白的,池塘的栏杆也是白的,树是白的……池塘的水面都结冰了,小鱼儿依然在水里活蹦乱跳……
哈哈,今天真高兴啊!下次再见!拜拜!
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心灵美的人美,往深处挖掘,不仅是景、是物,还可以是人,是事,是心灵,是行为。当你看见一位可爱的小朋友正捡起一个塑料袋走向垃圾箱,你会发现,这是美;当你看见别人摔跤时走过去扶一把,这也是美;当你看见一位残疾人努力地自食其力时,这还是美;升国旗时,人们肃穆地凝视国旗,这更是一种美… …从六岁开始记事到九岁,我经历了许多事情,但对“心灵美”这个词却是百思不得其解。一直到十岁星期六去丝绸博物馆的路上看到的那件事,才真正体会到了心灵美。那天,我和爸爸乘着车,欣赏着路边的景色,心情好极了。突然,车子停了,我一看,原来堵车了。哎,真扫兴。我的眼睛在路边寻找着新鲜事,忽然我看见一位老奶奶穿着又脏又破的衣服缩着身子跪在马路边要钱。她头发花白,很乱很乱;在说:“可怜可怜我吧!给点钱吧!”这时,一个约莫五。六岁的小女孩,拉着妈妈的手,向老奶奶走去,慎重地把五块钱放在了老奶奶的盆里。五块钱,在我们眼里是微不足道的,可在小女孩,在老奶奶眼里却是一个比天还大的数目。五块钱,可以买棒棒糖;可以买小娃娃;可以买冰激凌;还可以。。。。。。但这个小女孩却选择用五元钱去帮助一个需要我们伸出双手的老奶奶。我的眼角湿润了,我被这个小女孩助人为乐的行为感动了。 我希望有更多的人想这个心灵美的小女孩学习,帮助身边有困难的人。500字 五年级 叙事
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心灵美我们欣赏美,追求美,生活中处处存在着美,比如:外貌美、衣裳美、环境美、行为美、心灵美、思想美……契科夫曾经说过一句话:“人的一切都应该是美的:面容、衣裳、心灵、思想。”在我心中,最美不过心灵美。八月的天气骄阳似火,地面被太阳晒得好像要烧起来似的。我走在从补习班放学回家的路上,晒得我睁不开眼,热得我汗流浃背。尽管我尽量找凉荫走,可还是把我热得不能行。我心想:这鬼天气,热死我了。回家我一定把电扇、空调一齐打开,再吃着冰棍看电视,好好享受一下。走到半路,看见一个环卫奶奶,她坐在台阶上直喘气,不停地用手背去擦头上的汗,想必是又累又热。我正准备要过去问问她需不需要帮助,这是,有一个小姑娘突然从旁边走了过来。她有着一张花儿一样的脸,穿着彩霞一样的短裙,手里拿着一瓶矿泉水和一根冰棍向老奶奶走去。她笑眯眯地对老奶奶说:“奶奶,您累了吧,这些给你。”奶奶忙说:“不用了,你自己留着吧。”小女孩又说:“没事的。”说着便把矿泉水拧开,把冰棍撕开递给老奶奶,奶奶见推辞不过,就收下了。小女孩开心地看着老奶奶把东西吃完、喝完,高兴地走了。这一幕使我深受感动,像冬天的大雪覆盖了我的心灵,使我忘记了炎热,让我平静了下来,深深地烙印在我的脑海中。这件事让我明白了一个深刻的道理——美,不只在于外表,更在于内心。500字 六年级
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心灵美露露的妈妈在一个比较偏僻的地方当老师,常年不回家。而正在读小学三年级的露露却在光泽读书。她每天都想念远方的母亲,有时夜晚想念的就不由自主的哭了起来。就这样不知过了多久,学校终于放假了,可怜的露露终于可以去远方看妈妈啦。坐了几个小时的公交车后,露露就来到了一个贫困的山区中。那里的人都非常的友好。他们很照顾露露的妈妈。人们一步一步地向露露移来。这就是一个让人心旷神怡的地方,这里住了十几户人家,露露的妈妈就教这儿的孩子。山区里的每一个人都对妈妈很好。妈妈的房东是一格独居的老奶奶,她60多岁了,手脚不太灵便,全区里的人都会帮助她,但他们也很帮助露露的妈妈。露露心想,大家都去帮助这位老奶奶,我也要来帮忙!于是,露露来到了这位老奶奶的院子里,看有什么可以帮忙的。刚走进院子,她就发现有一盆肮脏衣服还没洗,静静地放在院子的一角。“太好了,我找到事情做了!”露露开心地坐在盆边的小凳上,挽起衣袖,弯着腰,上身前斜倾认真地洗着盆中的衣服。衣服在搓衣板上翻腾着,不时地溅起水花,打湿了露露的衣角。她脸上的一颗颗汗珠映着夕阳的红色,沿着她的耳旁向下淌着。洗好后,她把衣服挂在竹杆上晾晒。干完活,她正把手放在围裙上擦。老奶奶走到了露露面前,一把搂住她,用她那粗糙的手,轻轻地触摸着露露的小脸蛋,说:“你真是一个好孩子!”露露也搂住老奶奶,露出了甜美的微笑。五年级:饶梦洁500字 五年级 写人
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心灵美有一种美,它比鲜花还香;比小草还嫩;比阳光更辉煌!在我看来,“美”,它不是外在条件美,不是外表美的华丽美艳,而是在于内心,心灵的美才是真正的美。它,就是我们的孝心!有一件事在我的脑海中时时刻刻呈现出来。我奶奶这几年来身体不好,血压偏高。老爸带奶奶去第一医院给医生看病,医生说了,奶奶需要吃大量的药来控制病的发作,他建议我们陪陪奶奶散散步,散散心,既可以放松心情,又可以锻炼身体,真是一举两得!一个月朗星稀的夜晚,我拉着奶奶那粗糙的双手走出大院,轻声细语地说:“奶奶,我们去散散步,放松一下心情好吗?”谁知,奶奶紧锁眉头说:“乖孙女,我们是农村人,整天忙忙碌碌,干着粗活,而城里人比较清闲,我们跟他们不同啊!”我脱口而出:“谁说我们农村人不能散步了?生命在于运动!”奶奶还是摇摇头。我虽然没能够说服奶奶,但是我一定会想方设法,让奶奶和我一起去散步的!过了几天,正好是月圆之时。我又一次来到奶奶身边,真诚的说:“奶奶,,今天月亮像玉盘一样,又亮又圆,我们俩一边散步一边赏月,好吗!”奶奶听了,觉得挺有道理的,就爽快地回答:“这个主意真不错!”说完,我们兴致勃勃的,一边散步一边赏月。一天, 一周,一个月,一年……渐渐地,我和奶奶习惯吃完饭出去散步了!人人都渴望心灵美,但只要付出就会有回报。梦里阳光普照,你我携手齐欢唱!每个崭新的世界,从不缺少心灵美,只缺少发现美的眼睛!500字 初一 记叙文
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心灵的美美,是一种内在心灵的高尚;而还有一种美,是容貌的美。容貌的美,是形象、衣着、打扮,心灵的美,是品德、高尚、是善良……两种不同的美都有不同的风格,但却不能融合在一起,而真正的美,是心灵的美。公交车上,一片人海,茫茫的人海让我看不到方向,我和外婆只能站在拥挤的人群中,就这样站着。而在我的扶手旁边,坐着一个面目狰狞的陌生男人,显得异常可怕。他长长的脸颊上那双凶恶而阴森的眼睛令我打起了寒战,只要他寒光一射,我不禁瑟瑟发抖。他的笑容也是那么的诡异、恐怖。车上的气氛顿时变得阴森紧张起来。我的心也蹦到了嗓子眼,我沉默不语,等待着他凶相毕露。可等了漫长的一段时间,也不见这个可怕的男人有异常的举动。我的心总算是放了下来,可这时,司机突然一个急刹车,发出尖锐刺耳的声响,车上猛地震动一下。我保持不住平衡,不由自主地要摔倒在地。在这时,时间静止了,一只柔软而温情的大手抓住了我的小手,用力把我扶了起来。我一看,不禁震惊了,那只富有情感的温暖的大手竟是那“可怕”的叔叔伸出来的,只见他笑着亲切地对我说:“这个位让给你坐吧。”他的笑容是那么和蔼、那么慈祥、那么温暖……我呆呆地望着他,心里不由一阵后悔。我们不要一惯重视容貌的美,其实,心灵的美才是最宝贵的财富。广东省东莞市阳光二小六(2)班六年级:徐子洲500字 六年级 叙事